幼儿园家长寄语

幼儿园家长寄语（共13篇）

幼儿园家长寄语 篇1

幼儿园毕业家长寄语-幼儿园毕业家长寄语 幼儿园毕业父母寄语

幼儿园的小朋友是未来祖国的花朵，不管是老师还是家长，对孩子的影响力都是不可或缺的，幼儿毕业之际，来一句美好的祝愿寄语，给予一份美好的祝福，大家都会开心。

幼儿园毕业父母寄语

1.在入园的前一段时间，与孩子一起回忆过去幼儿园的生活，回忆老师、小朋友在一起的愉快体验，引起孩子对早日回幼儿园的向往，给孩子创设一个舒缓、美好的心理环境。

2.有目的地引导孩子与居住在周围的同龄小朋友一起游戏、交往。使孩

子进一步积累与人交往的技能和经验，如有条件，最好让孩子们结伴上幼儿园。

3.要进一步加强幼儿生活自理能力的训练:如：独立吃饭、喝水、上厕所等。尽量按照幼儿园的生活制度安排孩子的作息时间。培养遵守集体生活规则的习惯。便于孩子在新学期里赶快适应集体生活。

4.入园时家长要向老师交待孩子假期在家生活的情况，有利于老师与孩子的沟通。

5.入园的头几天，家长可以稍早一点接孩子，(时间可以安排在开大门时)，接孩子时向老师了解孩子在幼儿园一天的情况，及时表扬孩子的进步。

6.入园后，要配合老师的要求，及时为孩子购买幼儿学习用品。如：水彩笔、油画棒等.每天早上入园前，请检查孩子是否携带碎小、危险的物品，如有，请给孩子讲明危险性并制止携带。

8.请不要给孩子携带玩具和零食。

9.家长首先要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜的送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。

10.必须坚持天天送孩子上幼儿园，进园后将孩子送到班里立即转身就走，要相信老师是有办法安慰孩子的。一般几天，最多两周，孩子就能基本适应幼儿园的生活。如果家长送送停停，孩子就会长期不适应集体生活。孩子的发展是我们工作的动力，家长的满意是我们不懈的追求，家长的口碑更是我们最好的宣传广告!我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在我们这片凝聚爱意、放飞希望的青草地上拥有最佳的人生开端!

初中毕业班主任评语

1.执着、坚韧、勤奋，你拥有金子般宝贵的学习品质。在老师的印象中，你是一个极有前途的学生;在同学的心中，是当之无愧的学习委员。这学期的

数学竞赛中，你以优秀的成绩获得了校三等奖;你的小报制作以独特的风格荣获校二等奖。然而，纵是辉煌，也已成为昨天的历史;明天的灿烂，还要你今天去打造。先人说，最后微笑的人，才是最美的人。

2.记得李嘉成说过，其实每个人都可以有高远的梦想。区别只在于当你失败时，能否从自怨自艾的心境中走出来;当你成功时，能否在此基础上继续前进。记得期中考试，你考得非常出色，这说明你要潜在的能力;在竞赛中却一落千丈，这是在告诉你还没有夯实基础。在我看来，你是一个极有前途的学生，我尤其希望你能正视自己的弱点，找到与同学的距离，为了你美好的未来，从现在起努力拼搏吧!

3.聪明是上天给你的财富，荣誉是你努力的结果。总以为在学习上会有质的飞跃，但诱人的金苹果却喜欢和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而过!也许你还要学会思考，还要勇于钻研，还要

发奋努力，还要具有一颗永远高飞的心。另外，老师还特别希望你能大声地说话。

4.不懈的努力，执着的追求，你终于迎来了学习的春天。当你在庆贺成功时，是否想到还要夯实基础，是否看到了那些失去了的分数?是否想过“天外有天，人外有人”?你是一个勤奋、上进、懂事的学生，我相信你一定会以一种良好的心态面对学习中的“阴晴圆缺”。同时，老师还希望你能多和老师交流，多关心班级，多参加体育锻炼，争取做一个全面发展的好学生。

5.“认真”、“踏实”是你的本色。在日常行为中，你尊师爱友，讲公德，守纪律，是个文明学生。在学习上，你刻苦钻研，积极动脑，是同学们学习的榜样。但成功的道路上不可能永远是鲜花和掌声，老师希望你能在学习上再接再厉，超越自我，抵御学习中的“风寒”，在全年级中再创辉煌。

6.应该说，你是我们班里比较聪明的学生，头脑灵活，思维敏捷，学好功

课大有潜力。但使老师感到遗憾的是，你虽然有很好的愿望，可在学习上并不是很用心，作业虽然能按时完成，但比较潦草马虎;上课虽然专心，但课后巩固工作做得不够。古人说：“学者须学问琢磨，以就晚成之器。”你是一个领悟力强的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的钟声里，老师衷心地祝愿你来年的秋天能硕果累累。

幼儿园家长寄语 篇2

大家好!

我是泰山区上高街道中心小学的家委会主任,欢迎大家在百忙之中来参加家长会。首先,我代表学校对大家的到来表示衷心的感谢!

孩子是祖国的希望、家庭的未来。也正因为孩子,我们走到了一起,孩子成为我们之间的纽带。今天我们相聚在一起,共商孩子成长大计,研讨孩子培育良策,旨在凝神聚力,家校合力,共同促进每一个孩子健康、幸福地成长。

成长是一个漫长的历程,如何陪伴孩子一起成长,应是我们在座的每一位所要深思的事情。今天,我想和大家交流这样一个话题:如何与孩子一起同行。

与孩子同行,需有话可唠。人生的旅程注定漫长而又艰辛,作为孩子的陪伴者,我们不可能一路上默默无语,尴尬地一路而行。我们应有话可说,这不是义务,而是我们的责任。降低身段,倾听孩子的故事,找到和孩子的共同言语;转变角色,真诚表达我们的建议,给孩子一个点拨;耐心等待,给孩子充足的时间,让他们在悟中前行。话,不在多,可要耐听。话,不在长,养人即可。有“话”同行,旅程才不会寂寞无聊。

与孩子同行,要有景可观。既然是一段旅程,就应有“景”的出现。是熟视无睹,还是驻足而赏,全在你的态度。不要因走得太远,而忘记为什么要出发。“景”或许并不美观,可那是孩子足迹的堆积,孩子亲手绘成的精彩。它需要我们的指点,更需要我们的欣赏,此“景”才能生情,情才会在“景”中渲染。

与孩子同行,要用心而为。和孩子同行,绝不会是“顺顺利利”,他们有他们的乐趣和想法。而这些都是教育的“因子”,教育从来不会告诉你:我来了,你准备好了吗?我们真的该用心而为。用心捕捉稍纵即逝的点滴,使它化腐朽为神奇;用心引领微小难觅的细节,让它变契机为奇迹。“心”是走近孩子的钥匙,丢了这把钥匙,你就不会打开孩子的心扉,你,也就不战而败。

与孩子同行,我们不能两手空空,应做好充足的准备。面对孩子,你是找理由独行,还是亲子快乐同游,我说了不算,你说了算。

与孩子同行,不是在明天,而是在当下,把握当下,携子而行,共谱一曲成长的赞歌,题目便是:与孩子同行。

浅谈幼儿园家长工作 篇3

一、改变教育观念，密切家园合作关系

面对不同职业和不同文化层次的家长，我们首先让家长同我们一起改变教育理念，学会正确爱孩子是永恒的话题。进而引导家长对待孩子做到“亲密有间、尊重有度、满足有限、帮忙有忌”，要学会赏识孩子，正确运用批评与表扬。

其次还要让家长明白家园共育是配合还是合作。很多人认为配合和合作不是一样的，其实不然。配合只是起到一个协助的意思，而合作则两个都是主体，需要共同分担责任。我们认为家园共育应该是合作。家庭是孩子的第一生活环境，家庭对孩子的身心发展，特别是品德、情感、个性、行为习惯等方面，都有着巨大而深刻影响。只有密切家园合作关系，才能保证幼儿综合素质的提高。有些家长错误地认为，把孩子送到幼儿园如同进了保险箱，再也不用操心费力了，完全依赖幼儿园，对自己的孩子放手不管。只有密切家园合作关系，共同为幼儿创设一个良好的教育环境，才能提高孩子的综合素质。

二、重视家长常规管理工作

幼儿园家庭教育的主要对象是家长。父母对子女的教养态度、家庭中人与人之间的沟通方式等，时时刻刻都影响着幼儿未来人格的发展。教师和父母要如何做才能培养出健康、快乐、聪明、文明的孩子，我们主要从以下几方面进行探索：

1.让家长走进班级

无论是教师还是家长，共同的目标肯定是把孩子教育好，但是在孩子的管理和教育上观点不一定一致。只有让家长走进幼儿园、走进班级实地体验后才会知道。因此，我们常常利用家长开放日，让家长亲眼目睹幼儿的一日活动等，让家长近距离了解教师的工作、体会幼儿的学习情况，通过这些活动，缩短家长和教师之间的距离。

2.更新教育理念

现在依然还有一些家长认为幼儿园应该给孩子传授大量的知识，比如学写字、学拼音，但这明显违背了国家的法规，同时也违背了幼儿的认知规律。怎样来让家长接受科学的教育理念呢？

首先，要让家长真正懂得幼儿养成良好行为习惯的重要性，我们每学期都要利用家长会给家长介绍或讲解有关幼儿良好习惯养成的重要性，还拍摄一些有关幼儿在幼儿园一天的镜头，通过观看录像让家长感受到孩子在幼儿园养成的一些良好的习惯。如，饭前主动洗手，洗净的手不乱摸物品；进餐时不挑食，保持桌面卫生；午餐结束后，孩子们会主动送餐具、擦嘴、漱口、擦桌子；中午午睡时，能主动脱下外套，叠放整齐放在固定的位置等，这些都是课本上学不到的，但是好习惯能终生受益。

三、以讲究技巧为钥匙

不是有“一句话十种说”的说法吗？同样的一句或一个意思，可以用不同的措辞来表达，得出的结果都不一样。教师不应直接找家长告状，而是先说说孩子平时的情况，以及优点和进步，再让家长就孩子的缺点或毛病提出共同教育的建议，目的是要让家长知道，教师和家长的心思一样，都是盼望孩子健康成长的。但讲究技巧不是讨好家长，而是以真心实意与家长交流。

四、举办亲子活动

为了更好地融洽父母与孩子的亲情，在“庆元旦”“庆六一”等活动中，我们总是要组织“亲子操”或“亲子游戏”，让孩子和父母一起进行表演，使家长与孩子共同参与表演活动，可以讓每个孩子家庭一起感受亲情，感受快乐。

五、建立幼儿成长档案

在幼儿的成长过程中，教师和家长的观察和关注，对幼儿的健康成长具有重要意义。我们通过和家长协商，为每个入园幼儿都建立了“幼儿成长档案”，可以采用不同方式记录幼儿成长的轨迹，在成长档案中记录孩子的生长发育、教育评价及家长和孩子的对话等。

六、与家长建立理解、宽容的合作关系

爱是一把万能的钥匙，只有用心去爱幼儿，才能开启孩子的心扉，特别是对刚入园的小班幼儿最为重要。由于孩子从熟悉的家庭环境来到一个陌生的地方，往往会产生恐惧和焦虑感。教师必须和家长配合才能尽快消除他们不安的心理状态。

幼儿教育是一件比较复杂的事情，不是家庭或幼儿园一方面可单独胜任的必须两方面共同合作，才能实现家园共赢。做好家园共育是幼儿园的一项重要工作，特别是新生家长，更需要和教师沟通、交流。

幼儿园家长寄语 篇4

2.祝小宝宝，健康成长，人见人爱，聪明活泼，将来考个名牌大学，前途无量!

3.乖女儿，你也长大了知道体谅妈妈的辛苦了，偶尔妈妈说起得时候你也会帮妈妈做一些家务，妈妈并不指望你能帮妈妈多少，妈妈还是希望你更好的学习，只要你有个好成绩对妈妈就是一种奖励。但是乖女儿，学会洗洗自己的小衣服，臭袜子可以莫?

4.妈妈真诚希望你发扬你的长处。克服自己粗心大意，对荣誉不在意的习惯和做法。自本学期开始，学习自觉性明显提高。期中考试成绩不理想。与你的学习习惯和学习方法有关。希望不要偏科。首先产生兴趣，我也充满信心的告诉你，你一定会做好!你有能力能做好。

5.来，笑一个，宝贝!只觉你来到世间的第一声啼哭还在耳旁萦绕，你的咿呀学语还忽远忽近地传来，你去年生日的祝福歌还余音未了，亲爱的宝贝想你的每一天，每一时，每一刻。

6.在下次考试中一定用最好的成绩回报老师对你真心辅导的那份苦心，爸爸妈妈更希望你在学习上取得优异的成绩，在班里，幼儿园名列前茅，将来为国家做一名有用的人才。孩子，努力吧!老师、同学、家人，都在你背后为你加油呢!

7.不要轻易相信任何人，在最危难的时候，除了自己的至亲，谁都不能相信，我们不会害你，别人，难说。

8.宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!

9.上幼儿园啦，这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。

10.在幼儿园，你们会学到更多的知识，懂得更多的道理，在那里，老师会真诚地帮助你们，让你们学会独立、学会坚强、学会做人。在你们成长的道路上，会发生许许多多的事情，你们要学会勇敢地去面对，老师和你的爸爸妈妈都会在你的身边支持你们，鼓励你们，让你们能够快快长大。

11.希望孩子好好学习听老师家长的话，希望老师严加管教!

12.宝贝，现在你已经上学了，老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

13.希望你以后，遇到事或者作业审题时，要做到细心、认真、多观察、多思考，相信你一定能做得更好。

14.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。

15.孩子，你这次考试进步很多，不要骄傲，要继续努力，争取期末考试，考出更好的成绩。

16.春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。

17.自立、自主、自强，那是你的优点，希望这些优点会陪伴你一生，让你享用不尽。胆小、犹豫、爱哭，那是你的缺点，希望在新的学期，你的缺点会在自己的努力下，老师、同学的帮助下，在你身上一一消失，那时，展现在我们眼前的是一位充满自信，充满阳光与笑脸的小女孩，是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩。

18.仔细使你学习的进步，看书让你积累的知识，学习令你走向成功。只有认真学习，脚踏实地地用心去做，你才能走得更远。希望你在新的学期里好好学习，更上一层楼。

19.无论在学校里，还是在家里，一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你。学生当以学习为重，只要好好学习，努力学习，拿出你该有的成绩，那就是你交给父母和老师最完美的答卷。振作精神，鼓起勇气，加油吧!孩子，你行的。

20.孩子需要鼓励，在成长的道路上难免有失败和教训，我们的家长都能善待自己的孩子，真好!

22.愿你健康快乐幸福地成长，让幼儿园的生活成为你人生记忆最美好的开始。

23.宝贝是上天给我最好的礼物，他陪伴我，我陪伴他，每天看他高兴的入园，我无比的开心，感谢幼儿园生活让他的生活变得更加丰富多彩，感谢他的活泼给我带来的欢乐，祝福宝贝的每一天，祝福宝贝生活的集体小四班和和美美、团团圆圆、快快乐乐、幸福永远!

24.宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈希望你以后在老师的帮助下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的!

25.现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

26.宝贝，希望在新的学期中继续学好，玩好，将自己灿烂的一面努力绽放!相信自己，你终将成为一颗璀璨的星星!

27. “宝贝，我爱你!在妈妈眼里你永远是最棒的。加油!”

28.希望老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师，爱同学，守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的呦!爸爸妈妈将会看着你一天天健康快乐的成长，在幼儿园里好好学习知识!

29.健康、快乐永远伴随你，是爸爸妈妈最大的期望。

30.谢谢老师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的老师。我们家长会配合老师使孩子健康成长。

31.宝贝，希望你继续发挥你的特长，改掉你的坏毛病，这样你才是真正的Superman!

32.希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

33.希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

34.在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做，但是胆子小，不善于交谈，不够自信，需要锻炼。

35.孩子平时比较爱玩，学习不够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步，感谢老师对孩子的辛苦教育。

36.面对不公平的东西，不要抱怨，你的不公平可能恰恰是别人的公平。所以，你不如去努力的奋斗，争取你自己最合适的公平。

37.你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人!胜利一定属于你!

38.聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

39.妈妈和爸爸都希望你能成长为一个快乐的孩子，但不能忘了现在的主要任务是学习。希望你学习进步，做一个品学兼优的好学生。

40.你是一个活泼可爱、聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事、念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧!

41.孩子，我知道这一次考试没有考好，但是不要灰心，只要坚持不懈，学习成绩一定会提高的。但是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把学习当成一种乐趣，我相信下次考试你一定能进步的。

42.宝贝，你已不再是我们捧在手心的幼儿了，作为爸爸妈妈德尔我们需要放手让你慢慢的学会独立的生活……加油宝贝!

43.宝贝，希望你能在学习中找到快乐，在知识中发现财富，充分享受学习的乐趣!

44.孩子你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取取得好成绩。

45.爸爸妈妈对你说争取更好的名次，增强体育锻炼，在校尊重教师，在家尊重长辈，做一个德智体全面发展的好孩子。

46.宝贝!此刻的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但必须美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但必须有灿烂的阳光迎接。

47.期望教师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

48.爸爸妈妈对你说争取更好的名次，增强体育锻炼，在校尊重老师，在家尊重长辈，做一个德、智、体全面发展的好孩子。

49.黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。这些都可以呀!你自己挑选吧!

50.孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现，但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!

51.很快，两年的学习已经过去，在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步，同时也存在很多的问题，如：上课不专心;胆小、发言不积极;学习不扎实、有一点骄傲，也有点自卑，希望在新的一年中，在老师的悉心照顾下，在自己的努力下，有一个提高，能看到一个全新的李一辉。

52.你逐渐地长大，也越来越懂事了，在今后的学习生活中要更加努力!同时，记住沈老师的话，学习需要坚持不懈，坚定地走好每一步路。

53.你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。

54.努力、努力、再努力。孩子，你是最棒的：只要努力就会有收获!

55.孩子，爸爸妈妈是心怀感恩的，感谢上苍，把你这个健康、聪明、可爱的小家伙赐予了我们，让我们更加懂得珍惜。

56.你聪明懂事，爱读书，爱学习，爱动脑筋，各个方面都做得很棒。

57.你是个懂礼貌的好孩子，热爱学习，喜欢运动，喜欢画画，自立能力强，不乱花钱。是个活泼、有爱心的好孩子。

58.你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩!

59.妈妈知道你努力了，虽然这次语文成绩不理想，但是我相信你只要持之以恒，一定能取得一个好成绩。

60.亲爱的宝贝，你是父母在季节里爱的果实，你的微笑就是全世界的欢乐。从此，我们不再寂寞，从此，我们有了完美的生活。

61.期望宝宝健健康康成长。前途无量，有一个完美的未来。

62.一切都开始于行动。行动能够充实生活，行动能够发现错误，行动能够走向成功。

63.多谢教师对孩子的关心，我们一家人都很高兴遇见你们这样优秀的教师。我们家长会配合教师使孩子健康成长。

64.你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步!做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点!

65.儿子：你懂事，有责任心，爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执，在新的一年里，爸妈希望能够你多改正你的缺点，发挥你的优点而努力!

66.你是个优秀而可爱的孩子，爸爸和妈妈始终坚信这一点，希望今后她能通过努力更上一层楼。

67.你在学校里的表现总体上很不错，但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意。希望你在学习上更加进步，在思想、行为上更加成熟，做一个全面向上的好学生和好孩子。

68.时间过得真快，转眼已经是幼儿园的第三个年头了。XX的坏毛病、坏习惯再不努力改掉，真担心以后就不好改掉了，影响了你的学习。新学期里我们一起努力做个优秀的学生，懂事的好孩子，我们相信你一定不会让我们失望!

69.学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的。

70.希望在新学期里能你和同学们和睦相处，待人宽容。幼儿园大班是一个关键的时期，不要被困难打倒呀，加油吧!

71.你的乖巧可爱我们喜欢，你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急。我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题，多么希望你能微笑着面对生活，幸福地收获。孩子，让我们共同努力吧!

72.万丈高楼平地起。孩子，希望你认真学习，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处……记住：天道酬勤。

73.此刻的孩子有一股傲劲，期望教师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

74.宝宝，看到你在幼儿园学会了和小伙伴友好的相处，妈妈真为你高兴。妈妈期望你以后在教师的帮忙下学会生活自理，那样妈妈会更高兴的!

幼儿园家长寄语 篇5

2.您像一只蜡烛，为学生献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，那就是燃烧！

3.献给敬爱的老师，我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐！

4.亲爱的宝贝，未来的道路，要踏实走好每一步，成长的过程再困难，再疲惫，你也不要轻易放弃和后退，老师希望你能够拥有无比强大的内心世界。

5.每次看到你上课时专注的眼睛，老师就特别喜欢你，不论写字、画画、做手工，每样本领你都强，像个“小小男子汉”。单纯的幼儿园生活已成为过去！快乐的小学生活正向你走来！愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！

6.假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。愿你健康乐观的长大，与所有的美好不期而至。

7.给孩子一张纸，就是给孩子一片想象的空间；给孩子一支笔，就是给孩子一个创作的机会。我们将用大海般温暖的怀抱，呵护每一个孩子，让他们成为快乐的小天使。

8.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。

9.宝贝！现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收，有绚丽的晨曦，也有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

10.你是一个可爱的小女孩，你已经取得了很大的进步：你可以认真学习技能，和孩子们玩游戏；你可以读好听的儿歌，唱好听的歌；你可以自己吃自己穿。

11.您，是载送卫星的火箭。您，是海上的罗盘针。您，是投入，您，是付出。您就是我们孩子最敬爱的老师。

12.未来的路还很漫长，宝贝，我们一齐走，一齐成长。爸爸妈妈永远爱你，愿你在爱的沐浴下健康茁壮地成长！

13.宝贝，人生短暂，不要留下任何的遗憾，有梦想就要去追，去实现，大胆地去任何你想做的事，但千万不要犯罪。你长大了，爸爸妈妈就不会太插手你的人生，自己的路是要靠自己走出来的，我们能给的就是最大的支持和一个温暖的家，一个让你累了会回来休息的港湾

14.我们的宝贝，你要好好地，快快长大，就像你紧贴在妈妈肚肚里的那样，活泼有力，妈妈喜欢感觉你的存在，你在小小的世界里长着，也在爸爸妈妈的期盼中成长，宝贝，我们爱你！

15.你常常给我们讲笑话，你自己也常常制造出很多幽默滑稽的故事，搞得我们哈哈大笑。你就是我们的开心果。看到妈妈不开心时，你还会哄妈妈开心。看到爸爸妈妈吵嘴，你就像一个大人一样给我们送礼物―你画的＇一张画或是你的一个玩具，或者给我们拿好吃的，并说谁表现好就给谁。

16.希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

17.悦耳的铃声，妖艳的鲜花，都受时间的限制，只有我的祝福永恒，永远永远祝福您，给我孩子智慧之泉的老师！祝您身体健康、生活幸福！

18.孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗！

19.对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变DD老师，祝您万事如意！

20.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您――老师的爱，天下最伟大，最高洁。

幼儿园小班家长寄语 篇6

2、希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

3、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

作为学子，应以学业为重，理当争分夺秒，那有缺课之理，违纪之言。如不痛该前非，则家里将不再供学。

家居贫困山区，父母虽有小职，但微薄的工钱还往往不能如数到手，只能维持温饱。且父常年有病在身，还要赡养老人，现在住房贷款，入学也贷款，妹妹又要高考了，条件只许节俭，不许奢华，如花钱不顾家底，超越所限，重负不堪，物极必返。

就学机会来之不易，如不再珍惜，不专心功课，不提高成绩，不但愧对苍天，而且将来也难立足社会。

没有规矩不成方圆，言行穿戴必须大众化。听从老师教诲，遵守学校要求。成才之道，为人之本定当铭刻在心。

望各位指导老师因人施教，严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。

谨托。切记！

“群众利益无小事”希望学校在对女生宿舍的热水供应方面有所改善，以防止各种不利于安全的因素发生，减少家长的后顾之忧。祝学校事业蒸蒸日上！

***从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。

**初次离开父母，离开生养熟悉的环境，开始了一个全新的生活，从过去生活靠父母，学习靠老师的传统教育模式中脱离出去，步入自我调节、约束阶段，对任何事物都有一个新鲜和适应的过程，从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

孩子在过去一学期中，有了进步，取得了一定成绩，作为一名普通党员，家长对学校领导和老师们表示衷心感谢

**上学期有两门成绩不及格，希望老师严加督促，一定要把成绩补上，做好真正的“班长”，发扬优点，在新的学年中更加努力。

希望***发扬自己的优点，努力学好专业课，端正学习态度，积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题，如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件，创造良好的环境，使学生全心全意地去学习。

从**成绩单来看，专业成绩算得上优秀，但有一科作弊现象，此做法极不应该，应予以批评，开学后请给予机会补考，**在外面租房住，请打出措施，严格按学校制度考勤。

愚儿——***识得以长进，承蒙师传管教有方，用心良苦。但愿其儿虚心学习，有志气学好本专业课，为未来的前程奠定好知识基础，成为社会上有用的人才。作为**的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助**的同学，表示深深的感谢，祝大家：新年快乐，万事如意！

展览评语与成绩，拜谢导师对**教诲。

**回故里染红发，父为不满，身为中土何必眉洋？拜托导师苦口婆心，努力开导，使其心归我朝也。

亲历美国幼儿园的家长培训 篇7

可一到幼儿园，我就大吃一惊。幼儿园的大厅变成了“写字楼”，每位家长坐在一个临时搭起的独立空间里，好像要重新参加一次高考一样。

美国园长是一位可爱的老太太，她向我们介绍了“游戏规则”：从此刻起，所有的家长都被当成孩子对待。培训的方式是该机构中小学通用的自修模式——每人的桌上放着两面国旗和一本资料（通常孩子们每学期需学完12本资料）。今天为家长们特制的资料内容是对该教育机构的介绍，每一段内容之后都有填空题要做，做好后还有相关测试。

园长俏皮地挤着眼睛告诉我们：“每通过一次测试，都会得到校园货币的奖励，你可以用这些货币在校园杂货屋里选购自己喜欢的礼物。”

我觉得这个很刺激。

我在国内好歹也从事了多年教学工作，我暗下决心，这次在美国佬的地盘上，我一定要展示中国家长的雄风。

接着，助教讲了具体操作过程中的注意事项：

1.当你读完一段内容，并做好填空题之后，要核对答案。这时候你要举起A旗，请老师过目你做过的内容。经老师许可后，你可以走到核对台自己核对答案，如果错误，要回去改正，再举旗，得到允许后再去核对……（这听起来很麻烦，但可以保持教室的安静和秩序。）

2.无论何时你离开座位的时候，都要举起A旗。当你要进行小测验的时候，要举起B旗，征得老师的同意，才能进行测试。

3.要把习题册放回原位，椅子放回原位，等等。如果违反规则，就会得到一张黑牌。

我迫不及待地开始做题，对这些规则充耳不闻。

老外的填空题很简单，我们在国内已经习惯了“先看问题，带着问题去阅读”的英语应试方法。所以，我迅速完成了第一个部分的填空。想去核对答案的时候，我举起了旗子。

让我意外的是，老师罚了我一张黑牌。“举错旗子了，你应该慢一点。”老师毫不客气地说。我心里很郁闷，要是在国内，只要你做得又快又好，谁都不介意你在小细节上犯错。但是，在这里，老师们用严苛的黑牌告诉你：“过程比结果更重要。”

当我举对旗子，终于可以再次核对答案的时候，我又吃了一张黑牌——因为我起身的时候没有把椅子放回原位。当我迅速改正后，美国园长笑眯眯地递过来一张10元的校园货币，还冲我竖起了大拇指，我顿时心花怒放——原来，改正错误还可以赚钱啊！——在我们中国教育者的理念中，犯错之后进行改正是理所当然的，而美国教育者们却在仔细观察孩子们犯错后的改变，并给予夸张的奖励。

我开始核对答案，很快我又犯了几个错误：“写圈还是画叉”，“用红笔还是黑笔”……面对这类细节问题，火眼金睛的老师们毫不客气地罚了我黑牌。我越急越出错，最后园长耐心地跟我说：“慢一点，享受这个过程。”

环顾四周，我发现不少家长正在从容地阅读第一页。看起来，他们非常享受这个阅读的过程，有条不紊地换旗和对答案。

坐下后来个深呼吸，我开始反思：我的窘态多少反映了中国家长在教育上的功利心，我们让孩子快一点，速成一点，多学一点，拿到证书或考出好成绩。但是，我们忽略了孩子在过程中是否幸福，是否学会了尊重并且恪守规则。

接下来，我又犯规了。

当我想做小测试的时候，老师迟迟没有过来。此前老师在规则中已说明，老师人手不足，请家长举旗后耐心等待。

我想反正等着也是浪费时间，不如继续往后做……

可令我郁闷的是，当老师发现我超前做题的时候，非但没有表扬我，反而要求我把刚做的题全部擦掉，等测试结束后再做一次。

这张黑牌也让我想了很多：我们中国家长常常教育孩子不要浪费时间，要见缝插针地学习，尽量超前学习……美国的教育者却认为学习是分阶段、讲次序的，只有在测试证明你已熟练掌握的基础上，才能开始下一阶段的学习……仔细琢磨一下，他们的理念未必没有道理：国内很多的补课都是提前预习下学期的内容——基础差的孩子囫囵吞枣，基础好的孩子学过之后便在学校再学的时候浪费时间，可家长们却乐此不疲，用这种超前学习来塞满孩子们的寒暑假。

我儿子所在的这个美国教育体系，是不允许孩子“越界学习”的——假如孩子在一个阶段的测试没有达到80分，他们会让孩子重新学习这个阶段的另一本资料，直到他的基础完全打牢为止。虽然，这种个性化的学习要求极高的师生比和教育体系的支持，在国内大多数学校很难实现，但是我觉得，这种看重基础、不求速成的思维模式，值得国内教育者们借鉴。

亲历孩子们的学习模式之后，我心生疑问，请教园长：第一，孩子在核对标准答案时作弊，怎么办？这是一个颇具中国特色的问题，在我们中国人看来，这样的模式想钻空子太容易了。

园长说：“教育的核心就是塑造孩子诚信的品格。完全被监控的环境是为犯人而非为孩子设计的。把孩子放在一个有可能作弊的环境中，正如上帝将亚当和夏娃放在伊甸园中一样，他们可以自己选择生命树和分辨善恶树，并且承担相应的后果。我们的教育理念是：充分相信孩子是诚信和正直的，赋予他们相应的空间和自由。学校监控后果，教孩子负责任。假如孩子在得知规则之后作弊被发现，那么他可能会受到退学等严肃处理。”

我的第二个问题是，是否每一个孩子都能适应这种模式？

园长说：“来参加我们培训的家长各不相同，当你已经完成这本资料的时候，有些家长才做了一半。孩子们也是如此，每个人的理解能力和学习能力千差万别。问题在于，我们的教育并不贬斥慢者和弱者。今天那些最后完成测试的家长们会得到额外的校园货币，也许比你们这些聪明敏捷的家长得到的还要多。我们的教育在于发挥每个孩子的特长，让他们成为他们自己。除了与自己的过去相对比，我们从不在孩子之间进行比较，更不会给他们贴标签。所以，绝大多数孩子都可以很好地适应这种模式，甚至有智力障碍的孩子也会学得很有信心，并在某方面得到意想不到的发展。”

陆陆续续地，家长们都完成了学习。果然，最后完成的家长们得到了更多的奖励。老师说，这是奖励他们不懈努力、没有放弃的好品格。在接下来的校园杂货屋选购中，大家都很开心。

我发现一个很有趣的现象：亚裔家长面对那么多礼物的时候，都在计算应该如何最大化地使用自己手里的“货币”，甚至有的家长和扮演售货员的老师讨价还价。美国家长往往只挑自己最喜欢的一个，然后说：“我的货币还有剩余，你们谁要啊？”这真是两种文化的典型差异——独享与分享的思维模式，在家长们身上展现得淋漓尽致。

怪不得学校会如此看重对家长们的培训：什么样的家长教育出什么样的孩子。如果家长们的思维模式和文化理念没有随孩子的成长而更新，那么即使孩子在异国全新的文化环境中，依旧摆脱不了旧有的文化桎梏和家庭阴影。

我希望自己的经历可以抛砖引玉——我觉得，并非将孩子送出国就可以改变他们的命运。唯有家长不断反思，开阔视野，提高自身修养，寻找信仰根基，才能教育出与世界接轨的好孩子。以品格培养品格，用生命传递生命，家庭教育才有出路。

【编辑：冯士军】

幼儿园大班家长寄语 篇8

大家好！

带着希望和憧憬，我们迎来了新的学年。快乐的假期过后，孩子们一定有很多秘密要告诉朋友和老师，也有很多快乐要和大家分享。那你一定要和大家分享快乐！你大了一岁，老师相信下学期小班的学习生活你会继续给老师惊喜吧？

经过上学期小班的训练，孩子们养成了良好的学习生活习惯，每个宝宝都在原来的水平上有了一定的进步，这是我们家共同努力的结果。这学期我们会继续加强对孩子的养成教育，改善一些孩子的饮食习惯，培养孩子的自理能力。同时，培养孩子养成良好的学习习惯，倾听别人的发言，喜欢提问。通过各种丰富多彩的活动，让孩子做好自己的工作，开动脑筋，养成积极做事和学习的态度和习惯。希望得到你的配合，让孩子自由的去做，让他们得到应有的锻炼。

同时，我们也非常感谢所有家长在过去一个学期对我们工作的大力支持和帮助！在以后的工作中，我们需要父母一如既往的支持和帮助，让我们一起努力，让孩子的明天更美好！

在这个亲密的大家庭里，祝所有的孩子、父母、朋友天天开心，天天进步，天天收获！愿幸福伴随你我度过一个快乐充实的新学年。

开学家长幼儿园寄语 篇9

2、新学期里愿我们用爱架起家园合作的彩虹桥，祝我们的宝贝健康成长！

3、做一个心里有爱，懂礼貌、会合作交往、讨人喜欢的孩子。有朋友你的生活才会更丰富多彩。

4、宝贝，为了你的名字我真是煞费苦心，目的就是希望“人如其名”，秀气贤淑，多才巧智。是啊，你的乖巧可爱我们喜欢，你的仗义执着我们惊喜，但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急。我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题，多么希望你能微笑着面对生活，幸福地收获。孩子，让我们共同努力吧！

5、万丈高楼平地起。孩子，希望你认真学习，锻炼好身体，乐观开朗，和同学好好相处……记住：天道酬勤。

6、学习是不能偷懒的，懒一分钟，你的起步就比别人慢一个节拍。做什么事情都要脚踏实地，一步一个脚印朝着你的目标向前走。新的一个学期马上开学了，妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯，改正缺点，不管你在哪里，妈妈坚信通过努力你会是最棒的。

7、现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

8、孩子，爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点，不期望你在班级表现最好，但希望你每天都有新进步！胆子需再大一点，课堂上要积极回答老师的问题，遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行！

9、希望在新的一年中，在老师的悉心照顾下，在自己的努力下，有一个提高，能看到一个全新的你。

10、宝贝，只要你有那种干什么事一定要干好的毅力、决心和我一定会干好的自信心，什么事也难不倒你。

11、宝贝，你是个文静，秀气的小姑娘。你尊敬老师，与小朋友们友好相处，乐意帮老师的忙，也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好，妈妈总忘不了＂六・一＂庆祝会上你精彩的表演。

12、宝贝，你已经三岁了，马上要进入幼儿园学习了，在即将开学的日子，妈妈祝福你早日习惯幼儿园的生活，与小朋友们一起快乐生活。

13、这个假期爸爸妈妈和你在一起非常开心，尤其看到你更自信、更懂事、更孝顺，我们都在心底里感到高兴，我为有你这样的儿子感到自豪与高兴！

14、要学习做一个自觉、自立的孩子。自己的事情自己做，包括洗手、吃饭、换衣服、铺被子等等，当然能帮助同学更好。

美国幼儿园送给家长的育儿经 篇10

别溺爱我，我很清楚地知道，不应该得到每一样我所要求的东西，我只是在试探你。

别害怕对我保持公正的态度，它反倒会让我有安全感。

别让我养成坏习惯，在年幼的此刻，我得依靠尔来分辨它。

别让我觉得比实际的我还要渺小，它只会让我愚蠢地装出超出我实际年龄的傻模样。

如果能够，请别在人前纠正我的错误；你私下的提醒，会让我更加注意自己的行为。

别让我觉得我犯的错误是一种罪，它会降低我的人生价值观。

当我说“我恨你”的时候别太沮丧，我恨的绝不是你，而是那降生在我身上的压力。

别过度地保护我，怕我无法接受一些“后果”。有时候，我需要经由痛苦的方式来学习。

别太在意我的小病痛，有时候，我只是想得到你的注意。

别唠叨不休，否则有时候我会装聋作哑。

别在仓促或无意中做下允诺。请记住，当你不能信守诺言时，我会是多么地难过。

别忘了我还不能把事情解释得很清楚，虽然有时候我看起来是有能力的，这也是为什么我不能事事都正确无误的缘故。

别太指望我的诚实，我很容易因为害怕而撒谎。

请别在管教原则上前后不连贯、不持续。它会使我疑惑，从而对你失去信任。

当我问问题的时候，别敷衍我或拒绝我。否则你会发现我终将停止对你发问，而向它处寻求答案。

别告诉我说，我的害怕很傻、很可笑。如果你试着去了解，便会发现它对我是多么地真实。

别暗示或让我感觉到你是完美、无懈可击的。当我发现你并非如此的时候，那对我将是一项多么大的打击。

别认为向我道歉是没有尊严的事。一个诚实的道歉，会让我对你更接近，对你感觉更温暖。

别忘记我最爱做实验。

这十九条家长育儿须知，可以说是美国幼儿园的“育儿经”。虽然不能说是育儿的金科玉律，倒也很符合育儿的基本要求。我的外孙女还小，现在还不能条条用上，可是随着她的成长，这些方面都是当家长的应该注意到的。从这些条条中，我还学到了一个精髓，那就是处处要站在孩子的角度上考虑问题，这样才有助于孩子的成长。

幼儿园大班家长寄语 篇11

过了这个“六一”，你马上就要从幼儿园毕业了，我和爸爸知道：我们的女儿长大了!回想起你刚入园时萌萌得样子[可怜]好像还是昨天的事情。你长大了，开始变得独立、坚强、自信;你成长了，逐渐地有主见、有责任心、有感恩的心[爱心]我和爸爸为你感到骄傲[强]我们希望我们的妞宝贝一直健康快乐下去[愉快]爸爸妈妈感谢有你在我们身边，感谢可以与你一起成长，感谢幼儿园的老师为你的成长付出的心血[玫瑰]我们永远爱你[亲亲][亲亲][亲亲]

亲爱的牛儿：

不知不觉你即将结束在幼儿园的生活，想起你以前是一个在认字和数学上什么也不懂什么也不会，每天玩也玩不够的小男孩，现在成了在读说听写算各方面全能的孩子，让我和你爸爸不再为你上一年级而发愁，最重要的是你知道了学习是你的责任和义务，感受到了学习的快乐。希望你不要忘记启蒙老师的悉心教诲，爸爸妈妈对所有的老师同样充满了无限感激，这段情意将是我们最真、最难忘的回忆。希望快乐健康与你长相伴。

亲爱的卓卓：

转眼间，你即将在幼儿园度过第三个“六一”儿童节了，前几天，妈妈翻到你刚入园时拍的照片，看到你稚嫩、萌萌样子，仿佛还是昨天。三年里，你在幼儿园老师们细心的照顾、耐心的教导下，快乐的学习、岢ぃ看到你健康、活泼的样子，我们感到由衷的欣慰，你即将迈入人生的一个新阶段，成为一名小学生，虽然妈妈时常被你的“Super Why”问得哑口无言，妈妈仍希望你能保持强烈的好奇心，勇敢的面对今后的一切，快乐、健康的成长，就像我们晚上临睡前拉钩时讲定的，妈妈会是你永远的朋友!

亲爱的小精灵宝贝儿:

感谢你的到来为全家带来了欢乐，使我成为母亲，真正体会到了母爱的伟大。时间飞快，还记得你第一声啼哭到呀呀学语到蹒跚学步到刚来幼儿园时要妈妈陪到现在自己高兴的走进幼儿园，喜欢上幼儿园，这些都渗透了老师的辛勤付出。是老师温柔的语言，灿烂的笑蓉，耐心的教诲，培养了你好的生活习惯，教会了你很多知识。妈妈非常欣慰，见证了你的成长，看到你变成了一个活泼.善良.乐观.自信的小姑娘。马上就要步入小学的大门了，在此，我想对老师们说一句:“老师，您辛苦了，谢谢!”也祝愿你能快速的适应小学生活，健康快乐的茁壮成长!妈妈永远支持你，永远爱你!

可爱的岭宝儿：

幼儿园大班家长寄语2015 篇12

你们好!

开学了，我们又相会在这美丽的，共同迎接又一个新的开始，幼儿园大班家长寄语

。我们会继续用我们的爱心和耐心引导孩子们全面发展、健康成长。让我们的笑脸愈加灿烂，我们的小家愈加温馨，我们生活的色彩将变得更加绚丽!

新学期伊始，进入大班下学期的我们，那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期，对于生活自理能力的培养、知识面的涉及范围等都有了新的要求，不过，老师相信你们会变得更积极、快乐与自信，会获得更多的进步与荣誉。

本学期是大班的第二学期，也是关键的一学期，即将结束幼儿园的学习生活，成为一名光荣的小学生，为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活，希望我们的孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整，做好进入小学的各项准备。

在此，我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助!在这里，更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们顺利进入小学。建议我们的家长尽可能地配合我们做到：

一、保证每天有一定的时间与孩子进行交流，重点了解孩子在园的学习情况，在帮助孩子过程中，督促并帮助孩子完成每天的小任务。

二、在家时，要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或写字结束后，一定要让孩子自己收拾学习用品，并放在固定地方(箱子或抽屉)，使其逐渐能养成良好的学习习惯。

三、在日常生活中，家长可以与孩子聊聊小学里的一些情况，激发其做小学生的欲望，应尽可能地避免说一些让孩子对小学产生恐惧的话。

四、无特殊情况下，请按时接送孩子，使孩子能有初步的时间概念。

家长朋友们，最想和您说：相信老师、赏识孩子。我们会精心呵护、细心照料、耐心培养每一个孩子，让他们在“摇篮”中茁壮成长，让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟，从这里起飞。期盼您一如既往的支持和帮助，让我们一起来关注我们共同的孩子，使他们在关爱下健康的成长。

幼儿园祖辈家长工作之我见 篇13

一、加强祖辈家长对幼儿园的信任

出于对孩子过多的爱护，祖辈家长们送孩子入园后却不放心，不仅对老师千叮咛万叮嘱，还会站在幼儿园的大门口，甚至学校的栅栏外看着晨间活动，看着做操，久久不肯离去，大大影响了孩子的入园活动，甚至使孩子入园焦虑期无限延长。针对这样的家长，作为幼儿教师，首先要不厌其烦地利用每天接园时间，把孩子的一日生活流程，事无巨细地向他们做汇报，比如：三餐吃得如何、是否在园里大便、和哪些小朋友玩了哪些游戏、喝了多少水等等。这样就会使祖辈家长感觉到，老师把他家孩子照顾得很细致，甚至于超过了他们自己；其次，邀请祖辈家长在幼儿园观看并参与孩子丰富多彩的晨间游戏活动，让他们亲眼看到孩子愉快参与游戏活动的情景。增强他们对幼儿园、对老师的信任，从而放心地将孩子交给我们。

二、公正解决幼儿纠纷

小孩子们在一起，每天有打不完的官司告不完的状。有些观念比较好的家长会教给孩子宽宏大量与同伴和平相处。有些老人心疼孩子，总怕自己家孩子吃亏。所以对于幼儿之间的纠纷教师要妥善处理，及时向家长汇报事情以及老师的处理方式，避免孩子说话不清楚而造成误会。如果纠纷发生时有家长在场更是不能袒护哪一方，也不能忽略哪一方，更不能简单地把两位老人赶走。解决问题前先和他们说：“这件事老师会处理的。”让他们参与老师解决纠纷的全过程。请他们静下心来观看，老师先要了解一下情况，搞清纠纷的原因，然后引导两人在遇到这样的事情是不是有更好的办法解决，应该怎么做。在老师的引导下，纠纷解决，小朋友和好如初快乐地玩去了。这时，老师抓住时机，引导家长应该为孩子做榜样，有什么事，好好说。孩子之间的事尽量让孩子自己解决，成人尽量不要插手。

三、主动出击，缩短距离

教师要做好家长工作，就要主动与家长打招呼、拉家常，缩短与他们的距离。如果你平时家长工作做好了，一旦有些什么事，家长也会理解你的。平时家长来园接送孩子时，不要简单地跟他们打招呼就完事，可以适当表扬和夸奖一下家长，比如说：“虎妞早上好，你今天的小辫子好漂亮呀，姥姥给梳的吧，姥姥手真巧。”……慢慢的，祖辈家长都跟老师熟悉了，也会经常和老师主动说说心里话，渐渐地缩短了老师与家长之间的距离。偶尔有个磕磕碰碰的事情发生，老师主动真诚致歉时，他们反而都会说：“没事的，你们要照顾那么多孩子呢。再说，小孩子磕磕碰碰是正常的。”人和人的交往，贵在相互理解！只有老师在平时与他们的交谈中，理解了他们的苦衷，取得了他们的信任，也让他们了解了老师的工作，让他们也体会了老师的难处，使大事化小，小事化无。

四、虚心请教，挖掘教育资源

幼儿园老师多是刚从幼师毕业的小姑娘，年纪轻轻，甚至照顾自己都不会，怎样照顾好幼儿园自然角中的花卉和小动物呢？这正是我们和这些祖辈家长拉近距离的好机会。因为他们大多都有种田的经历，有着丰富的经验，充分弥补教师在这方面知识的不足。让这些祖辈家长感到被重视、被尊重，他们会非常配合。不仅不厌其烦一遍又一遍地给老师讲述饲养及管理的方法，还会亲自动手，在自然角、种植园地中干起活来。

五、搭建家园桥梁，构筑家园共育

一般祖辈家长的时间比较宽裕，作为老师，我们可以邀请他们参与到班级活动中来，如我们班有个孩子的姥姥书法写得非常好，我们就请她来给孩子们展示书法，给全园的老师讲书法知识，让老人感觉到自己是受重视的，自主参与的积极性提高了，在这个过程中，老人的教育观念也会在不知不觉中发生转变，也就会更加配合幼儿园的教育教学工作了。

当今社会祖辈家长接送教育孩子已成为社会上一道亮丽的风景线，而教师与祖辈家长的沟通也是每位教师都必须面对的一项重要工作。希望老师能将心比心，走进祖辈家长的心里，尊重他们、理解他们，并充分挖掘他们中的教育资源，发挥教育优势，利用积极因素克服消极因素，调动起他们的积极性，相信这些祖辈家长一定会给我们的教育工作带来许多的有利之处。

参考文献：

王银莉.有效开展幼儿园家长工作之我见[J].家教世界，2015（22）.