精选家长鼓励评语(通用9篇)
精选家长鼓励评语 篇1
精选家长鼓励评语集锦
家长鼓励评语1:
在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。
家长鼓励评语2:
有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。
家长鼓励评语3:
聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。
家长鼓励评语4:
你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!
家长鼓励评语5:
你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。
家长鼓励评语6:
本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
家长鼓励评语7:
看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
[精选家长鼓励评语集锦]
高二学生精选鼓励评语 篇2
2. 希望你今后在学习上再刻苦些,使自己的成绩更为优秀!
3. 你是一个聪明的孩子,这一点在数学学习上已反映出来,学习数学肯动脑,会钻研。上课能守纪律,能按时完成作业,能积极参加学校活动。 希今后在语文学习上,再加把劲,使自己的成绩全面丰收。
4. 你听话懂事,在校是老师的好学生,在家是父母的好孩子。老师最喜欢听你柔柔的讲话声,不过对学习上的困难你可不能“柔”,要以拼搏的勇气去对待,相信你在新年中有新成绩。
5. 你是一个头脑聪明,做事踏实的好学生 。曾多少次不声不响地取得了优秀成绩,让同学们惊讶之余又对你多了几分钦佩。
6. 希望在新年中,你能在各方面更严格要求自己,做一个全面发展的优秀学生。
7. 你很关心班集体,为班集体做了许多事,同学们感谢你。你有一双灵巧的手,许多小作品巧妙地诞生在你手中,同学们羡慕你。希望你能刻苦学习,取得更好的成绩,向同学们展示一下你在学业上的风采。
8. 你是个能虚心接受老师批评的学生,并且有一定的上进心。你很想把自己的学习成绩搞上去,上课时能专心听讲,举手发言也比以前积极多了。运动场上的你更是英姿飒爽。希望有空多读读课文,把运动场上的拼搏精神用到学习上来,定能使你的学习成绩更上一层楼。你是个很聪明的学生,课外知识也比较丰富,上课回答问题时,常能给老师一个惊喜,说出一些高水平的答案来,可你千万别沾沾自喜,天才来自勤奋的道理你不会不懂吧。希望你能加倍努力,有空多看一些有益的课外书,在知识的海洋里尽情地遨游吧!
9. 秀外慧中的你上课专心听讲,思维敏捷,老师一提出问题,第一个举手的总是你。每做一件事,你总是一学即会,学校组织的活动,只要有你参加,都能为班级争得荣誉。作为班干部,你能协助老师做好班级工作,因而你成了同学眼中的姣姣者,教师心中的宠儿。在此,老师希望你牢记“才能来自勤奋”的道理,加倍努力,使自己变得更优秀。
10. 你是一个聪明、懂事的小男孩。学习认真是你最大的优点。翻开你的作业本,一行行端正而又秀丽的字让老师感到赏心悦目。你一心为班级争光,对班级任何事情都关心。别看你个子不高,但管起班级来可不一般,同学们佩服你!
11. 希望你严格要求自己,成为一名更优秀的学生干部!
12. 你有较好的学习素质,文章写得不错,字也写得漂亮、端正。你喜欢打篮球,愿意锻炼自己。这些都是好的,但有时你放松自己,学习成绩受到了一些影响。“逆水行舟,不进则退”,希望你能永远努力向前进,争取新的进步!
13. 你天真、聪明,课堂上常常给老师以惊喜,你能回答出别人难以回答的问题,赢得同学们交口称赞。你尊敬老师,无论何时何地见到老师都会恭恭敬敬地送上一句真诚的问候。老师喜欢你!但老师又要悄悄地告诉你,学习粗心,做小动作,是你前进路上的绊脚石。改掉这些毛病,你会有更大进步。老师会更喜欢你!
14. 你是个听话而又懂事的好女孩。你学习认真,成绩良好。平时,你总是默默地关注着班集体。地面有纸,你给扫;三角柜脏了,你给擦,同学有困难,你给帮,老师为有你这样的学生而感到高兴,但老师又多么希望你能以身作则,用你的行动去带动身边的同学,共同提高学习成绩。
15. 你聪明懂事,是老师眼里的好学生,学习勤奋努力,上课专心听讲,那工整的字迹,优秀的成绩,还有你全优的各方面素质,不得不让大家赞叹不已,特别让老师高兴的是你用自己的行动证明了你不是一个胆小的学生。
16. 希望你再接再厉,争做一个全面发展的好学生。
17. 你是个听话的好女孩,从来不做让老师生气的事。课堂上,你是那么专心,总是积极举手发言;作业时,你是那么细心,总能拿到“优”;工作上,你是那么尽职,总让老师感到惊喜。
18. 相信在新的一年里,你能通过自己的努力,得到更好的成绩!
19. 你文静秀气,学习认真,爱积极举手发言,每次作业你总能得到老师的表扬。平时,你爱帮助别人,小组长的工作做得特别好。一学期来,你还为大家早起开门,我们都非常感谢你!希望你能更刻苦地学习,那么你一定能成为一名优秀的三好学生!
20. 你是个聪明懂事又有礼貌的孩子,平时学习认真,肯下苦功夫,各门功课都比较好。你的舞姿也很优美,特别是算盘打得相当出色,老师衷心希望你在这方面能有所作为。同时也希望你在今后要培养自己果断、大胆的工作作风,
21. 争取使自己成为一名优秀的学生干部!
22. 老师很高兴有你这样的学生,你很能干,会把班级管理得井井有条;你学习出色,在全镇拼音比赛中荣获一等奖;你懂事听话,老师交给的任务,能认真及时地完成。当然有了成绩也不能骄傲,要处处做大家的榜样,相信你能表现得更出色!
23. 一学期来,你能天天来校上课,对老师有礼貌,同学之间也能和睦相处。其实你应该算是个听话的孩子,只是没有把心思好好放在学习上。要不明明看见你在认真听讲,可成绩却总是上不去呢?老师很为你担心呀,希望下学期你能重新来过,加油再加油!
24. 在全班小朋友中,你是最得大家欣赏的。你活泼开朗,做事大胆果断,学习成绩优异。一学期来,你的表现一直都很出色,老师对你的期望也很高啊!希望你能戒骄戒躁,多关心班级集体,相信你一定会成为一名优秀的学生干部!
25. 文静秀气的你让老师很喜欢。你有礼貌,讲卫生,和同学团结友爱,学习成绩优秀,特别是你的作业每次都完成得既清楚又快速,值日工作也干得非常好。
26. 你文静大方、秀外慧中,无论做什么事情你都不折不扣地完成,力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力,书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解,在众人面前锻炼并展现自己的才华,努力释放“谁与争锋”的豪气,令大家对你由衷地信服,从而树立威望!
27. 你活泼开朗,热情率真,积极参与各项活动,富于创造性。如果说,每个人都有属于自己的知识海域,那么,你的海域无疑是比较宽广的。在汲取课外知识方面,你付出了极大的热情,但在课内知识的巩固上,你是否同样毫不松懈、精益求精呢?如果你能合理地安排时间,课内外知识相辅相成,老师相信,你会更出色的!还有作为班干部不仅要做好老师的助手,更重要的是以身作则,在各个方面都要成为大家的楷模!
28. 你是个文静内秀的女孩,感情细腻而丰富。宽容善良、好学上进是你最大的美德。你作业一丝不苟,也能争取发表观点,积极参加班队活动,值日工作十分负责。你在班队活动上表现出色,忘不了你精彩的小品表演,忘不了你绿荫场上的飒爽英姿。虽然你从不炫耀自己,但大家已十分佩服你。张老师希望你再开朗大胆一些,学习上学会融会贯通、举一反三,相信你一定会实现心中的梦想!
29. 你还有许多优点,张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己,让大家能看到你更多的闪光点,也期待你开朗些,像阳光一般灿烂!
30. 你是班中的一名优秀干部,敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学、团结向上的班集体。你脑子灵活,性格爽朗,颇有豪气。可你有一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真、细心”这个新朋友。你说是吗?这样“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
31. 你秀外慧中,温文尔雅,待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊,令张老师一百个放心。你学习自觉踏实,作业工整清楚,默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些,争取各种机会锻炼自己的能力,且学会博览群书、举一反三,张老师相信这样你会成长得更快,成为班中的佼佼者!
32. 记得你曾经告诉过我,来到我们班是“为了学到更好的本领”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最理想的学生代表。在朗读比赛中你表现出色,读得声情并茂,让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些,能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的,相信老师没有看错你。
33. 你是个各方面都很优秀的孩子,不愧是同学们的楷模,老师交给你的工作,你总能一丝不苟地完成。在体育方面,你刻苦训练,后来者居上,在踢毽比赛中为班争光;在学习上,你踏踏实实,成绩优秀。你待人和气,而且耐心细致地帮助后进生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主动、大胆、自信一些,让自己锋芒毕露,这样,你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来,张老师都会以你为荣!
高三年级家长评语精选 篇3
2. 三分天注定七分靠打拼,沉下一颗心,以不变应万变。
3. 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳,然而它当初的芽儿,浸透着奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
4. 高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。
5. 天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九,希望你能引以为鉴,谨防惰性,知难而进,走好人生的路。
6. 用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
7. 最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么,而要在旭日初升的时候即投入学习。
8. 你的学习从现在开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每天进步一点点。你会行动,你一定会行动。你正在付出行动。你的意志和行动将体现你的风采。我不想是否能够成功,既然选择了高考,便只顾风雨兼程。
9. 成功要靠自己努力,哪怕只有万分之一的希望也不能放弃,坚信自己我能行!
10. 希望你一生平安,幸福,像燕雀般起步,像大雁般云游,早日像鹰一样翱翔。
11. 你曾拥有阳光灿烂的昨天,你将迎来美丽快乐的明天,勇敢地面对未来的道路吧!
12. 今天,你羽翼已丰,天高任飞翔;但要准备好时刻面对风雨。今天,木已成舟,海阔凭远航,但要准备好时刻挑战骇浪。
13. 未来的世界是一个优胜劣汰的时代,而你又处于一个非常时期,今后的考验会越来越严峻,只有付出努力,才能够得到回报。机会,对每个人都是平等的,但它只留给勇于吃苦敢于拼搏善于舍弃的人,留给已经准备好的人们。
14. 明确目标是人生的追求,健康身体是未来的保障,知识积累是人生的阶梯,坚定信念是成功的钥匙!请记住:笑看人生,日事日清。
15. 成年意味着独立,三个月后你将离开我们,独自前往一个陌生的国度学习和生活,这将会可能成为你人生的转折点。我们佩服你的勇气并羡慕这个令人激动的机会。此时此刻,我们从没像现在这样更加希望你知道我们是如此的爱你。
16. 有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。
17. 用拼搏的汗水灌注无悔的高三路。考前不怕,考后不悔。
18. 今天,你们是蜜蜂,在知识的花园中辛勤采集,明天,你们就会奉献出甜美的醇浆;今天,你们是幼苗,汲取雨露和阳光,明天,你们就是建设祖国的栋梁。你们是未来,是希望。
19. 同学们,中学时代是人生最美好的一段时光,如蓓蕾初放,又像旭日东升,充满希望和向往。
小学生家长意见评语精选 篇4
2、老师,您好,首先,感谢您对孩子的教育,让他变得更加懂事、好学。孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里也具有神圣的地位,希望老师对孩子严加管教,使之变得更棒。希望孩子在以后的学习中变得更加主动,再此感谢老师辛勤的付出,当然我们做家长的也会密切配合老师!
3、虽然这次的考试成绩并不是名列班级前茅,但通过这一次的测试,发现了孩子在学习中还存在的不足,也更明晰了他需要努力的方向,这是一次对知识的检验,也是一次查缺补漏的过程,可以看清自己平时还欠缺的地方,对于考试中出现的粗心大意,希望孩子在下次考试中要尽量避免,争取取得更大进步!
4、孩子这次考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是……这几科,有点小退步,也让我有些惊讶,希望孩子在以后的学习中,要认真对待每一次测验、每一次练习,既不要太过于担心成绩考差也不要粗心大意。妈妈(爸爸/妈妈)相信你,在下一次的考试中,一定可以交出一张满意的答卷!
5、此次语文考试题目难度适中、题量正好,能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力,发挥了他的正常水平,这个分数也在意料之中。希望学校能够再接再厉,争取让教学水平更上一层楼,让所有学生都考取一个优异的成绩!
6、看了这次考试的情况,对孩子的学习成绩基本是满意的,在此也感谢老师对孩子的殷切教诲。但在试卷中也出现了粗心大意的老毛病,有几个地方都是不应该出错的,由于粗心导致丢分,我们也会密切配合老师,认真督促孩子学习,把他的学习成绩抓上去。
7、看过孩子的试卷,这次的成绩比上次考得要好,分数有所上升,感谢老师对孩子的关心和栽培,我们家长一定会更加积极地配合老师的工作,督促她(他)继续努力,争取取得更大的进步。
8、这次考试成绩不太理想,较上次有明显的退步,总结原因,可能是因为最近思想较为松散,放松了对自己的要求,作为家长,我一定会配合老师的工作,督促孩子认真学习,争取让他下次取得个好成绩。谢谢老师对孩子的关心、教育。
9、这次考试成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文的作文的水平大大地提高了,希望孩子胜不骄、败不馁,再接再厉,争取在下次的考试中取得一个更好的成绩。我的孩子这次考试成绩中等,距离我对他(她)的要求还有些距离,请老师多多关照我的孩子,帮助他(她)弄懂不会的问题。至于他(她)在答题粗心,我们家长也会全力配合老师帮助改掉他的这个坏毛病。希望他(她)在下一次考试中取得更好的成绩,来报答老师的教育之恩。
家长对小学生评语精选 篇5
2. 一学期的集体生活,让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。不仅如此,还能在集体里和小朋友们和谐相处,交了好多好朋友。经过老师的帮助,她还克服了懦弱的缺点,在德智体美劳各方面都取得了不错的进步,做为父母感到很高兴。感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里,希望我们清清能更加努力学习,有各方面都能有所进步,争取“三好学生”。
3. 半年的小学生毛丫长大了不少,也在老师的教导下取得了不错的成绩,好样的。你不是个特完美的孩子,爸妈只希望你能快乐地生活和学习,快乐地度过自己的童年。
4. 孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风,上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。
5. 希望诗伊在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!
6. 你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲,尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你,虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱,开学了,祝愿你可以获得更多,天天快乐。
7. 希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。
8. 你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。
9. 这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性性子别急躁,听妈妈把话说完先。
10. 楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。
11. **初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
12. 作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!
13. 希望诗伊在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!
14. 九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
15. **从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。
16. 希望***发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。
17. 你尊敬老师、团结同学、热爱劳动、关心集体,所以大家都喜欢你。能严格遵守学校的各项规章制度。学习不够刻苦,有畏难情绪。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。今后如果能注意分配好学习时间,各科全面发展,均衡提高,相信一定会成为一名更加出色的学生。
18. 学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望你在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信你会努力的!
19. 在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。、
鼓励型学生评语 篇6
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你是一个聪明、可爱的孩子。会主动友好地与人交谈,你有较强的生活自理能力,遇到你会做的事情你会努力认真的去做;你能较清楚地表达自己的想法和感受;在班上你是比较文静的,每当老师上课时,你总是竖起你的小耳朵在认真的听,而且记忆力也蛮好,能很快的记牢老师所教的知识。老师希望长大一岁的飞岸以后能对自己更自信一点~勇敢一点.伴们沟通,大胆的展示自己,好吗?加油哦!祝在新的一年里快高长大!健康成长!
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你是一个聪明、懂事、善良的孩子。你尊敬老师、关心同伴,对人有礼貌;你有较强的生活自理能力,能努力做好力所能及的事;你能耐心地倾听,清楚地表达自己的想法和感受;你喜欢跳舞。跳舞时你的动作很到位,也很大胆的展现自己,并尝试自己富有个性的表现。新的一年到了,一些自信,老师愿你更上一层楼。我们一起来加油吧!祝你和全家人新年快乐、身体健康、万事如意!
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你是一个聪明、懂事的孩子,课堂上总能看到你神气的身影,活动~游戏时上总能见到你开心地嬉戏,生活中总能见你热心地帮助别人,你是老师身边的小帮手,老师和小朋友都为你而骄傲。有时候在老师上课时你总是很容易分散注意力,现在长大一岁的你老师,希望多点控制住你自己,争取做一个全面发展的好孩子!加油!祝你和全家人新年快乐、身体健康、万事如意!
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生活中老师总能看到你甜甜的笑脸,总能听到你轻柔的话语,你是一个可爱的小女孩,这学期你取得了很大的进步。在各个方年都在 不断的进步着,老师真替你高兴。但就是有时候偶尔会比较小气一点,新的一年,希望长大一岁的你,老师希望你能对别人大方一点,也对自己大方一点,别那么小气了好不好?老师相信你一定可以做到的对吗?加油!祝新年快乐!快高长大!
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天真、可爱的乐乐,你喜欢参加各项活动;乐意做生活中力所能及的事;喜欢集体生活,乐意为集体做力所能及的事情。你的记忆能力很强,能很快的就掌握老师所教的知识,在课堂上的你能很认真的听老师上课,希望长大一岁的你,以后做事情时,能大胆自信一点,要做一个勇敢的男孩子,好吗?加油呦!老师相信你一定行的!祝在新的一年里快高长大!健健康康!
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漂亮、可爱的你,与同伴们之间相处融洽,喜欢和小朋友们玩。生活自理能力强,从来不用老师去担心你。乐意的帮助老师做力所能及的事情,在课堂上你偶尔会开开小差,早上也是那么的喜欢睡懒觉。新的一年来了,老师希望又长大一岁的晴晴你能改掉一些坏习惯,争取做一个更棒的小朋友,好吗?加油!祝全家人新年快乐、身体健康、万事如意!
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聪明漂亮的小女孩!你炯炯有神的眼睛透出你的机灵、可爱,甜甜的笑容常常绽放出你的善良、天真。你能安静、耐心地倾听,在课堂上老师总能看到你认真上课的姿态。你能大胆、清楚地表达自己的想法和感受;生活自理能力强,喜欢跳舞,跳舞时你总是那么的投入,老师希望你能继续坚持下去。如果你以后遇到困难时能提高自己的受挫能力,相信你一定会更出色!加油!祝新年快乐!
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你是一个 活泼好动、好胜好强的小男孩;聪明、懂事,遇到困难喜欢自己解决,自己的事情会自己做,自理能力强,上了大班后,各个方面都有明确的进步,但有时就是好玩了一下,让老师担心,老是会和同伴们你闹闹小矛盾,搞到老师有时候都头大了,又生怕你们会打架,现在长大一岁的你,老师希望再多一点耐心,多一分谦让,多一点爱心,你将拥有更多!知道吗?祝在新的一年里快高长大!健健康康!
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你是一个天真。善良的女孩。你尊敬老师、关心同伴,对人有礼貌。这学期你在进餐方面比中班时有了很大进步,逐步养成良好的生活卫生习惯;自理能力也较强。能主动参与各项活动,热爱集体,愿意为集体做力所能及的事;和同伴们相处融洽,上课时也能认真的听老师讲。但就是身体不太好,老是动不动就感冒,所以也就有一些功课落下来了我,新的一年已经到来,老师希望你把身体养得棒棒的,这样的话就不会落下功课了,知道吗?祝在新的一年里快高长大!健健康康!
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你是一个懂事,听话的小女孩,在幼儿园尊敬老师,和同伴们相处融洽,小朋友都爱和你一起玩,你的自理能力强,什么事情都会自己处理,从来不用老师担心。你的作业总是那么的工整,让人看到很舒服。记忆能力很强,能很快就记住老师所教的知识,在新的一年里,老师希望你再接再厉!更上一层楼!祝开开心心的过每一天!
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你是一个聪明又有点调皮的小男孩,你懂礼貌,爱集体。生活自理能力强,能自己的事情自己处理。书写工整。平时有点好玩,老师总担心你会和小朋友闹点矛盾或是打架啊!你的记忆能力很强,能很快就记住老师所教的知识。新的一年已经来到,老师希望你改掉好玩的坏习惯,做个全面发展的好孩子。加油!祝快高长大!
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你是一个听话懂事的小男孩,你尊敬老师,爱护同学,伙伴们都喜欢和你玩,你在上课的时候基本上都能认真的听讲,但也偶尔有时会开开小差,集中力不够强。你的自理能力很强,从来都是自己的事情自己做,不用老师担心。老师希望在新的一年里,你能改掉一些不好的,朝着好的方面做得更好!加油!
祝:新年快乐!快高长大!
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你是一个活泼懂事又有点调皮的小男孩,你尊敬老师,对人有礼貌。而且经常会帮老师做一些能所力及的事情,是老师身边不错的小帮手哦!你书写作业工整,记忆力很强,只要是认真的上好老师的课,就能很快的记住老师所教的知识。每次布置作业的时候,你总是会自己先把作业书写完,自己的事情会自己做好,从不用老师担心。但有时也比较好玩,总让老师担心你会磕到或碰到什么。老师希望在新的一年里你能改掉好玩的习惯,带着自己的优点而做一个更出色的人!
祝:新年快乐!快高长大!
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你是一个活泼好动,调皮的小男孩,你总喜欢在课后和同学们玩追赶游戏,可真让老师担心你会摔倒。你在上课时总会时不时开开小差,注意力不够集中。所以这样你也就导致你能记住的知识总是不多,课真让老师操心。老师希望在新的一年里你能在以后的日子里改掉这个坏习惯,做一个好孩子,好吗?
祝:新年快乐!快高长大!
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你是一个活泼好动又调皮的小男孩,但有时还是蛮懂事的,平时你尊敬老师,待人有礼貌。上课时也能专心的听老师讲课,在书写方面你也很棒,自理能力也较强,自己的事情会自己做,不要老师去担心。但在学习方面还是欠缺了一些主动性与积极性。老师希望你在新的一年里你能更严格的要求自己,做一个最棒的人!
祝:新年快乐!快高长大!
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你是一个活泼可爱的小女孩,在园与同伴们相处融洽,对老师有礼貌,但有时上课会开小差,作业也没怎么依时完成,在进餐方面也比其他小朋友稍微差点,老师希望在新的一年里改掉一些不好的习惯,做一个更棒的好孩子。加油哦!老师相信你一定可以做到的。
祝;新年快乐!快高长大!
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你是一个有点调皮又自尊心很强的小男孩,在园与小朋友相处融洽,上课也能坐端庄,读书时也是最响亮的。但有时你不够自信,总害怕自己没别人好。也会偶尔有点小气,会耍点小脾气,很有自己的个性。老师希望在新的一年里你能做个大方的好孩子,好吗?
祝:新年快乐!快高长大!
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你是一个较胆小,又不善于和别人沟通的小男孩,性格也比较内向一点。你在园期间待人有礼貌,尊敬老师。和同伴们也相处的很融洽,书写作业也很工整,但因为胆小,所以你交的朋友也不多,老师希望在新的一年里,你能勇敢,自信一点,多点尝试和别人沟通,或许这样,你能发现其中更多的乐趣哦!
祝:新年快乐!快高长大!
xx:
你是一个活泼,调皮好动的小男孩,平时你喜欢帮助别人做一些自己能做的事情,虽然你很多时候都很顽皮,不听话,让老师无可奈何,拿你总是没办法,但当其他小朋友遇到困难时,你总会热情的伸出你的双手毫不犹豫的帮助他们,也算是老师身边不错的小帮手哦!老师希望在新的一年里,你能更懂事,听话些。做一个大家都喜欢的好孩子!好吗?加油!
祝:新年快乐!快高长大!
xx:
你是一个心地善良的小男孩,你总是喜欢爱管闲事,别人有什么困难你总会第一个去帮助他,但上课的时候你不怎么喜欢发言,有时胆子也不够大,在书写作业方面也不是很积极,偶尔也会不交作业。在就餐方面也不是很好,要老师喂。老师希望在新的一年里你对待所以的事物都能积极一点。好吗?
祝:新年快乐!快高长大!
xx:
你是一个非常可爱又有点羞涩的小男孩,每天你的笑容总是最灿烂的,在园与同伴们相处融洽,喜欢关心他人,但上课有时偶尔会开小差,集中力不够好,知识有些掌握的不够好,老师希望在新的一年里尼能更严格的要求自己。做一个更棒的人!
祝:新年快乐!快高长大!
xx:
你是一个善良诚实的小男孩,你在学习方面的改变给老师带来了很大的惊喜,也给伙伴们带来了很大的欢乐与自豪,大加都很喜欢你,记得刚开学的时候,你的成绩并不是那么的理想,但经过你的努力与坚持,你最终还是取得了更大的进步,老师都觉得你好棒了。相信明天的你会给大家带来更多的惊喜哦!老师期待着。加油!
祝:新年快乐!快高长大!
xx:
你是一个活泼好动,不善言辞,做事认真的小男孩,你你每天都能微笑着来幼儿园,并有礼貌的向老师问好,与小朋友们也能友好的相处,但上课有时会开小差,有些知识掌握的也不是很好,有时还会有挑食的坏习惯。老师希望在新的一年里尼能改掉坏的,做一个更棒的好孩子!
祝:新年快乐!快高长大!
xx:
活泼好动又有点调皮的你,总爱和伙伴们玩追赶游戏,老师总担心你会不小心自己摔倒或撞到,虽然你平时爱玩,但上课是你依然能很认真的听老师上课,记忆力也很强,只要认真的听老师上课,就能很快的记住老师所教的知识,书写作业也很工整。老师希望在新的一年里建州能改掉爱玩的习惯,做一个更出色的人!
初三学生鼓励评语 篇7
2、要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!
3、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
4、思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好!
5、心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。要想活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争!
6、方向比速度重要,智慧比吃苦重要,学习比学历重要,机遇比关系重要,要什么比做什么重要!
7、给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!
8、终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!
9、如果不想做点事情,就不要想到达这个世界上的任何地方。
10、拥有远见比拥有资产重要,拥有能力比拥有知识重要,拥有人才比拥有机器重要,拥有健康比拥有金钱重要!
11、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
12、不为失败找理由,要为成功找方法。
13、决定今天的不是今天,而是昨天对人生的态度;决定明天的不是明天,而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定,我们的明天由今天决定!
14、嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。
15、不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!
16、走在路上,挫折是难免的,低潮是必然的,孤独与寂寞是如影随形的;总有被人误解的时候,总有寄人篱下的时候,总有遭人诽谤与暗算的时候。这些时候,要知道潮涨潮落、波谷波峰的道理,只要你能够耐心等待,受得了折磨,守得住底线,一切都会证明,生活不会抛弃你,命运不会舍弃你。
17、没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。
18、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
20、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。
21、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
22、生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以,春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!
23、落后是观念落后,贫穷是脑袋贫穷。许多人,不是没有好机会,而是没有好观念。不是不接受新观念,而是不愿抛弃旧观念!
24、制胜不凭体力靠智力,成功不靠奇迹靠轨迹。成功不在于是否拿到好牌,关键在于能否将手中的坏牌打好。人生最重要的是,知道自己去哪里!
25、好好去爱,去生活。青春如此短暂,不要叹老。偶尔可以停下来休息,但是别蹲下来张望。走了一条路的时候,记得别回头看。时不时问问自己,自己在干嘛?记住,每天的太阳都 是新的,不要辜负了美好的晨光。
26、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
27、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
28、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
29、信念改变思维,思维改变心态,心态改变行动,行动改变习惯,习惯改变性格,性格改变命运。要改变命运,先确立信念!
30、光阴荏苒、岁月如梭,人的一生也只不过是弹指一挥间。回顾昨天,总结经验也就收获了一笔财富;把握今天,就等于珍惜了每一个发展机遇;谋划明天,就等于是展望未来,运筹帷幄。所以,只要能把收获昨天、珍惜今天、谋划明天这“三天”过好,人生可谓无憾矣!
31、种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选择决定命运,环境造就人生!
32、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
33、没有礁石的阻挡,哪有浪花的激越;没有羚羊的快捷,哪有猎豹的英姿;有了风的拥抱,帆张开了胸膛;有了雪的映衬,梅越加冷艳高洁。人生的路上,我们时时被挫折环伺,被失败包围。让我们越挫越勇,越败越强,只要不倒下,只要不溃退,失败和挫折就如垫脚石,增加我们的高度,厚重我们的人生。
34、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
35、观念比能力重要,策划比实施重要,行动比承诺重要,选择比努力重要,感知比告知重要,创造比证明重要,尊重生命比别人看法重要!
36、智力比知识重要,素质比智力重要,觉悟比素质重要。方向大于方法,动力大于能力,做人大于做事!
37、命运不是放弃,而是努力。命运不是运气,而是选择。命运不是等待,而是把握。命运不是名词,而是动词。要改变命运,先改变观念!
38、如果事情无法改变,那就改变自己;如果无法说服他人,那就想法说服自己。如果山过不来,那人就过去!
39、思路决定出路,观念决定方向,性格决定命运,生活方式决定健康!
教师鼓励性评语 篇8
2、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自己的进步!
3、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!
4、我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!
5、字里行间流露出的真情,让我感动!
6、太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!
7、你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。
8、鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!
9、你能感觉到老师对你的期待吗? 看你同桌的作业,他的格式更美观!
2、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
3、再加把劲!
4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!
7、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!
8、选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!
9、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!
10、没有规矩,不成方圆,对吧? 这一次做得不错,再努力些就会更棒!
2、孩子,你在努力!我能感觉到!
3、这就是耕耘后的收获!
4、这段时间学习状态很好!
5、有进步啦!
6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
7、字迹美观,页面整洁!
8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!
9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!
10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!详略不得当!
2、你应该概括得更全面些!加油!
3、语言可以更活泼些!
4、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!
5、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!
6、字要写正,不出格。
7、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。
8、眼到,心到,手到。你能做到!
9、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
学生作业鼓励性评语 篇9
赞赏式:对学生表示由衷地赞美和赏识。
1、我忍不住要多看两遍,真好!
2、你真棒!最近学得真棒!
3、喜欢你深刻的见解,喜欢你爱思考!
4、祝贺你每次都考一百分!
5、就这样做下去,孩子!
6、喜欢你的认真劲儿!
7、你努力,你收获,你勤奋,你成功!
8、我发现你的成绩又提高了!
9、今天我太高兴了,因为看到了你的作文!10 喜欢你的语言,朴素而富含哲理。推荐给大家!肯定式:对学生的作业或作业中的某方面表示关注和肯定。
1、这一次做得不错,再努力些就会更棒!
2、孩子,你在努力!我能感觉到!
3、这就是耕耘后的收获!
4、这段时间学习状态很好!
5、有进步啦!
6、孩子,我喜欢你的进步,为你高兴!
7、字迹美观,页面整洁!
8、这么端正的作业,一定下了很大功夫!
9、作业挺多,你还能写这么好,这就叫坚持!
10、我知道你昨天生病了,没想到作业还能做这么好!批评式:直接点明作业中存在的问题,促其改正。
1、学习退步,我会注意你!
2、你没有认真完成!
3、放松要求了吧„„
4、为什么总有错字?我等待你的回答!
5、这不是你的水平!
6、认真写了吗?我喜欢你上次的作业!
7、骄兵必败!
8、你的朋友们快超过你啦,还不努力!
9、后面没有前面认真,“持之以恒”!
10、不可以对自己降低要求!因为你能做到更好!激励式:激发和鼓励学生,使其奋发。
1、加油!超过别人!
2、放飞梦想,突破渴望!
3、让大伙儿看到更出色的你!
4、相信你能做得更好!
5、加油!加油!加油!!
6、对,希望你更专注些,再把目标定得高些!
7、你很认真,继续努力吧!你会做得更好!
8、下次要拿第一哦!
9、一切皆有可能,你的努力也一定能收获成功!
10、老师相信你,你也要相信自己,能写得更好!说理式:通过说明道理,帮助其战胜困难,转变学习状态。
1、失败乃成功之母,别泄气!
2、一份耕耘,一份收获!
3、对自己的要求有多高,就能达到多高的水平!
4、你的汗水不会白流,你的努力也不会白费!
5、别人能做到的,你也能!
6、不要辜负老师和家长对你的希望啊!
7、你是全班同学的榜样,你觉得该怎么做?
8、作业是巩固知识的必要途径,必须用心完成!
9、从容面对失败,就有超越自己的底气!
10、孩子,懂得珍惜就会拥有更多!
导行式:直接指导学生行为,帮助其学习进步!
1、看看你同桌的作业,他的格式更美观!
2、字的大小相同,字形规范,你能做到,加油!
3、再加把劲!
4、不要叹息时间的消逝,要热情而执著地抓住它!
5、要结合自己生活实际谈感受。
6、把你的作业和××同学的交流,你们都会有收获!
7、试着看一些科普类的读物,我觉得你需要这些知识!
8、选择一些文学类读物,对你的语言表达会有好处!
9、如果像上次的作业那样写,我会更欣赏你的韧性!
10、没有规矩,不成方圆,对吧?
指导式:对作业中存在的问题,进行针对性指导。
1、详略不得当!
2、你应该概括得更全面些!加油!
3、语言可以更活泼些!
4、尝试用景物描写来表达自己的心情,借景抒情,你一定能学会!
5、在作文的创新方面,还可以做得更突出些!
6、字要写正,不出格。
7、我想,你作业的时间分配可能需要调整,我们可以商量一下。
8、眼到,心到,手到。你能做到!
9、沉住气,看清楚,写准确!你能做到!
10、大小一致,行款整齐。
谈心式:与学生交流思想,增进情感,促进学习的内驱力。
1、给自己一个笑脸,你会发现,生活,完全不一样。
2、今天我看到你写作时专注的神情,被你感动!你从第一页翻起,便会看到自 己的进步!
3、孩子,老师发现你这两天有点灰心,别泄气,你能行!
4、我相信自己的学生,你也要相信自己,你能行!
5、字里行间流露出的真情,让我感动!
6、太喜欢你的语言,细腻,柔软又富有韧性!
7、你让我送给他一个微笑,对吗?孩子。
8、鼓励,对你很重要,我记住了!谢谢你!
9、你能感觉到老师对你的期待吗?
10、用你的努力,给我一个鼓励,让我们一起冲!
对于一向爱动脑的学生评语是:
你与众不同的见解,真让人耳目一新。你真棒!老师还没想到的这种做法,我向你学习。
你的头脑真灵活,这种方法比老师的方法强多了。这真是奇思妙想,棒极了!
对于聪明的小马虎的评语是:
方法很好,仔细查一查,看问题出在哪里?希望你告别如果再仔细一点,相信成功一定属于你。“批改你的作业,老师的心情真好,谢谢你”,对作业认真,字迹工整,但内容有错的评语是:多漂亮的字呀!要是再仔细一点就好了!“有实力,真羡慕你敏捷的思维能力”,而对书写潦草,尚欠认真的学生,给的评议是:做得很好!如能把字写的再漂亮点,就更好了。“看在眼里,喜在心里”,赞扬和鼓励性的评价语言 大有进步,再加油!
你真棒,有这么大的进步,老师真为你感到高兴!
这么难的题,你还做对了一道,真不简单!
只要全心全意投入进去,什么都难不倒你。
再努力一把,相信你会更好!
一丝不苟,值得学习!
作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。工整、正确的作业常常是同学们的榜样。翻开你的作业本,真是让大家赞不绝口。每次看你的作业,老师都会觉得是一种美的享受。
“老师更喜欢你了”
“你能发现其中的错吗? 找一找”,“你这样做是不是更好? ” “你对这部分内容喜欢吗? ” “你喜欢老师的数学课吗? ” “信你,你一定行的”,“聪明的孩子,书写规范些,老师会更高兴”,“期待着你的进步”,“你的解题正确率又提高了,你还会再进步的” “老师看你的作业真的是一种艺术享受!”
“试着和你的好朋友探索一下这道题的最佳解法”,“你真聪明!但是爱清洁的你,怎么会把你心爱的“你不会不爱惜自己的心爱之物吧!”。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。“凭你的聪明劲儿,坚信你会写一手好字!”
每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。“在家和爸爸妈妈讨论一下,你一准能做好”、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。“告诉妈妈,你今天的作业进步了”。
你写作业的速度更是令人惊讶,你的作业本干净,整齐。你作业的质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。
“方法太好了,可要细心呀!”、“解得巧,真聪明”、儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。“你肯定有高招,因为你是我的骄傲”。
一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。“你的进步很大,因为你付出劳动。”
这学期的进步很大,很少有不能完成作业的现象。你的作业正确率很高,如果再把字写大些就好了。作业里藏着小马虎?
有时贪玩,可别忘记了做作业呢!
老师相信你能学得更棒,我们就从认真写字开始好吗? 我们一起来改掉粗心这个毛病,好吗? 这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯,看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。“解得巧、方法妙”
“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!” “聪明的你,一定能发现简便方法!” “搬开你前进的绊脚石-----粗心,奋勇前进!”、当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。、“结果正确,但格式正确吗? ”、“看到你在进步,我万分高兴,希望你更上一层楼。如果书写再认真一点,是不是就和你上课的表现一样好呢? “和细心交朋友!”、“再细心一些,准行!”
“你的字写得可真漂亮,要是能提高正确率,那肯定是最老师相信你是能学好的,就从按时交作业和改错做起,好吗?
加油!老师相信你会越学越好!
瞧!只要认真了,你就会有这样棒的表现!加油!老师见到这样做的又对又好的作业是件最高兴的事!相信自己,你能学得更好!
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