《蔷薇少女馆》读后感

《蔷薇少女馆》读后感（共11篇）

《蔷薇少女馆》读后感 篇1

《蔷薇少女馆》讲的是雅格学院里摆放了一个“天使信箱”，传说它会接受纯洁少女的求助信。“天使”们读完这些信件后发出邀请函，邀请少女们前往位于学院外围森林的一座古老的城堡里来参加世界尽头茶会，并且帮助她们排忧解难，由于她们帮助少女们解决困难，便将此馆取名为“蔷薇少女馆”。

蔷薇少女馆中隐藏了许多不为人知的秘密，这座城堡内有，平凡人、未来人、异族人、外星人、机器人还有人偶娃娃。他们便是雅格学院中，少女们流传的`“天使”们。他们并不是特意来到这座城堡，而是在一次偶然的邂逅而聚集在一起，虽然他们性格各异，但是他们却意志相投，以“帮助纯洁少女们排忧解难”为己任。

读着这如同万花筒般的有趣故事，我也好想成为蔷薇少女馆中的一员，也想为纯洁少女排忧解难。想着想着我忽然如梦初醒，“蔷薇少女馆”是不存在的，全是想像出来的，但我多么希望里面的故事是真实的，我期待着这一天的到来，同时，我也要好好学习，不让父母和老师操心，不再在学习上分心，也要让世界变得跟美好。

野性爆发的蔷薇少女 篇2

又称Rozen Maiden，

是日本双人漫画家组合PEACH-PIT的漫画，

主要叙述男主角樱田纯

在偶然的情况下获得了神秘的蔷薇少女第五人偶真红，

而开启了一连串事件。

天空在下午五点是什么颜色的，傍晚的青草是什么味道的，清晨鸟儿的叫声动不动听，这些离我们太远太远了。 “一花一世界，一叶一菩提。”爱极了那耐寒，有野性的蔷薇。也爱极了蔷薇少女的青春美艳与含苞待放。

意大利品牌Calzedonia推出一系列泳装，其中，‘One Island Thousand Colors’系列经典泳装，集中在红、蓝、绿色之间，大片蓝色搭配红色简单的搭配，营造出时尚大方的视觉体验;柔和的粉色和浅绿色曾添了青春少女的气息。

伴随着蓝天海水的背景色，映衬出少女性柔美浪漫、和野性爆发的一面。

《蔷薇岛屿》读后感 篇3

很长一段时间她在异国他乡漂泊。从河内开始沿海岸线从北到南，一直抵达西贡，然后从西贡坐船到柬埔寨，最后飞回香港。这样一个孤身的女子背着行囊不停的行走在灯火闪烁的小镇。每夜伴着夜空中的繁星入睡。孤独中却依然让她对一切心存感激。

她用文字和图片记录着异国的生活。在那渐行渐远、满目芳华的文字里，我仿佛置身于另一个世界，仿佛是我在旅行。在炎热喧哗的夜色中睡去，在鲜花和木瓜的芳香中醒来……太多感触，无法一一言语，我只能屏住呼吸，侧耳倾听。

听喧嚣的城市，缓慢婉转的越南语，哀怨的越南情歌，呼啸的大海……

闻正午的阳光，茉莉花的清香，烂熟的桑葚，浓香的咖啡……

看越南女孩羞怯的笑容，戴银耳环的老板娘，疯狂的孩子……

以这样的方式记住他们，保存着瞬间的感动与永恒的回忆。

与其说我在读安妮宝贝的旅行文字，不如说我在行走，行走在生命的路上追寻我想要的一切。

生命亦是场看不到终点也无法有归途的长路。我常会幻想通往远方的路途，追寻自己的幸福。这种追寻是不屈服命运的人的孤独，如同宿命，需要付出太大代价，可我不害怕。我一直相信安妮宝贝那义无返顾的人生信仰。

《蔷薇谷》读后感 篇4

“少壮不努力，老大徒伤悲”，小的时候不努力读书，等到老了，一切都晚了，只能坐在一边感叹、惋惜，只有认真读书，勤于读书，长大后才能在社会上有立足之地。阅读书籍，应该身临其境，与书融为一体了，才能领悟书中的最高境界。书不能只读一遍，读一遍你只能了解书中的一部分内容，书就应该多读，书是智慧的源泉，是我们知识的泉眼，更是我们生活的必备之一。

暑期中，我与妈妈共读一本名为《蔷薇谷》的书，书的`作者是曹文轩，他是中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席和北京大学教授。著有《曹文轩文集》十四卷，儿童文学作品被收录到中小学语文课本，多篇小说被译为英、法、德、日等文字。曾经获国际安徒生奖提名奖、中国安徒生奖、国家图书奖、中国图书奖等奖项。他的作品深受人们的爱戴。

《蔷薇谷》中有十五个小故事，其中蔷薇谷这一篇我十分喜爱，主要内容是：一个小女孩想寻死，但是一个老人将她拦截，因为小女孩的父母去世了，所以她只有一个人，想寻死，又是老人给了她希望，还供她上学，后来老人也去世了，小女孩每当蔷薇花开时，她都会来这里小住几日，默默守着老人。

这个故事很令我感动，使我感触很深，是老人让我知道了生命的美好与可贵，应该用父母结的生命，做一些让父母值得骄傲的事，而不该忤逆父母，总是以自己为中心，不顾及他人的感受。我要用一生的时间来回报、感恩父母对我的养育之恩，就如这个小女孩一样，老人对她有恩，她不会忘记，每年都来看望老人，我也会同小女孩一样，知恩图报，我不会让恩情像发出去的水一样永远地逝去，停在世间只有一点点时间，就如游丝一般。父母是天，我们是地；父母是雨，我们是娇嫩的花朵；父母是蜜蜂，我们是享受蜂蜜的过人；父母是蜡烛，为我们照亮世界，指引人生的方向，给予我们在人生道路遇挫后的方法；父母是……

《蔷薇求救讯号》读后感 篇5

那便是伤害。lily说，伤害这种东西，无论加诸于谁的身上，都是一样的。生活总会赋予我们漫无边际的痛苦，某些时刻，当我们的内心沉重至无法负荷的时候，是的确有这样的，想要放弃生命的想法。想要逃避这样千疮百孔的现实，因为已经无力在承受。我们是人，不是神，之于这残酷的世间，总有压抑得疲惫不堪的时候。

而名为自杀宣言的这样的一个网站，便是寄居绝望的灵魂的最佳居所。这世上有太多失意的人，找不到工作的、失去亲人的、失恋的、受尽欺凌的、身患绝症的，他们拥有各种各样的绝望的理由，去结束自己的生命。因为我已生无可眷，因为我已经无力抗衡。

而对于这类的人们，社会更多的是责备、冷漠和嗤之以鼻。

——心理承受力竟然如此脆弱。

——温室里的花朵。

——那么你去死好了。

——你去死吧。

这样的话语更多的出现在我们的耳朵里，听多了，也自然而然地觉得，的确没有太多活下去的希望了。

——你不是想让我死吗。

——那我就去死。

——死给你看！

这样的决绝极端的，让很多人不理解的过激行为，实际上，已经越来越多的泛滥于80后以及90后年轻人的身上。

作品中对于人物的心理描写拿捏的极为到位，譬如林建国沉溺于网游那一段的描述，精妙而准确地反映了网迷们真实的内心，宛如一栋残破的废墟，沉溺在无尽的虚妄里，网络里的风生水起，只因了现实生活中的一败涂地。

对于学校里面人际交往的描写。尤其是真培、张栋、胡文这些人物的描写，虽然有些文学上夸张的成分，但也的确是真实的反映了当下校园里尤其是90后当中广泛存在的校园暴力、校园歧视的现象。我相信，这些人物也都有各自真实的原型，他们活在压抑的痛苦里得不到一丝喘息，所以觉得生无可恋，被逼上走投无路的绝境。也许在现实生活中并没有小说当中那么残酷，可是中学生自杀的事件也并不是没有发生过，甚至可以说，已经屡见不鲜了。终究还是必须归咎于应试教育，我也从中隐隐读到了作者对于应试教育的批判，老师不过是要求分数分数，还是分数，把学生当成利益的工具，而真正重要的身心健康却并没有得到教育引导和培养。这在很大程度上影响了主人公的命运。

至于教育，我无法多说些什么。不断攀升的中学生自杀率便是最好的解答，有的时候，譬如“精神敏感”、“心理承受力脆弱”这样的言辞，不过是一种推脱和逃避。

——来自于，并不了解80、90后真实想法的成人世界。

另外，本人比较感动于宋佳岛和游息宴的爱情。一个从学生时代坚持到30岁的梦想，由一个小姑娘来完成，她希望凭借一己之力挽救这个黑暗崩坏的世界，她做了很多很多的事情，希望换来息宴的苏醒，并且一直坚持着照顾他直到中年，只为了一个学生时代的一个约定。可能很多人觉得不可置信，认为那些都是小说中虚构的，现实生活中怎么可能存在那样矢志不渝的女孩。可我宁愿相信那些都是真实的，有时候，爱就是有这么纯净。只是很多时候，并不为别人所接受。毕竟生活太过于残酷，小说给了息宴苏醒的机会，给了我们黑暗尽头的一丝光芒，我想，那一缕光芒也是作者心里的一丝渴盼吧。

——只要有希望，就能活下去。

宋佳岛在那么多艰辛和重重阻碍下能够一直坚持下去没有放弃自己，在那么多应该绝望的时刻却表现出来的坚强，其实都只是因了内心那一点不曾磨灭的希望——希望息宴醒来。

她相信，总有一天，他会醒来的。无论现实多么残酷，多么黑暗，无论遭受多少的痛苦，总会有那么一天的。

她是那么坚定的相信着，一直等到了息宴的苏醒。一个植物人的苏醒。哪怕你认为这些都是琼瑶式的不太现实的戏码，我都愿相信那是作者的苦心。是对他们最深刻的怜悯，以及一丝温暖的希望。

当然这部小说尚有一些不足之处，譬如结尾的控制力不够，对于云之这个人物的交代也比较模糊，所以并没有达到真正地震撼人心的高度。不过，我依然认为这是一部高水准的，现实派小说。至少对于尚处在学生阶段的我来说，与作品的本身描述，有发自内心的认同。

不存在所谓幸与不幸，因为那都是主观的认识。在这样一个纷繁复杂的世界里，我们需要应对太多东西，伤害与疼痛其实都是不可避免的。而lily写下这篇小说，我想，应该也有些警世的意味吧。

警示的，不仅仅是那些处在绝望边缘的人们，更是那些轻而易举就伤害了别人并且浑然不知的人们。

人之生也柔弱，其死也坚强。每个人都曾经在人生的道路上遭遇颠簸和苦痛，兴许正处在绝望中的你，希望找到类似自杀宣言的网站，可以和那么多和你同样处在绝望中的你共同走向心中美好的天堂。只要死掉，就可以解脱了吧。他们这样想，他们心中的天堂，心中的天堂，早已经不在这个残酷的地方。他们想要集体性地逃避这样残酷的现实，生活的压力已经让他们无法喘息。他们好像已经没有选择的道路了，所以不得不，选择毁灭的方式。选择毁灭那样绝望的方式。那便是，对于世界最后的挣扎与反抗吗。

其实，这世界所有的残酷都不可怕。最可怕的是，人们精神的灭亡。有的事情，不必想得那么坏。自杀也并不是可以解决事情的唯一方法，既然都是选择最好的出路，与其结束自己的生命，不如在尘世的另一个角落建立起自己的希望。

路，总会有的。希望，也永远藏在人的心里。只要你，不放弃。

所以，当我们脆弱的时候。请你加油。

《金蔷薇》读后感 篇6

也有人为之达到了痴迷的地步“我把这本书连续读了两遍，就着魔似的喜欢上了那个叫帕乌斯托夫斯基的苏联人喜欢上了这本《金蔷薇》。我几乎找不到合适的语言来形容当时的感觉，只觉得似乎自己沐浴在朗月清风中，感到心旷神怡;又似乎漫步在春花遍野的大草原上，顿觉天高路远;更似乎浑身三万七千个毛孔都舒坦极了。”(闻君《金蔷薇：散发沁人心脾的芳香》《辽宁青年》第20 期。)

和闻君类似的观点，也有人这样赞美过“掀开这本书 , 森林、草原、湖泊的气息扑面而来 , 那样新鲜、强烈和浓郁 , 仿佛重返童年的感受。”(彭程《<金蔷薇>与一个消逝了的夏天 》《光明日报》 月22日。)

然而这朵用淡淡的诗意陶醉了所有人的“金蔷薇”已不仅仅是些许关于艺术创作的感想,也不仅仅是一种创作上的启发,更重要的是她代表了一种诗意的眼光、一种神思的储备、一种真性情、和一种人格境界……这也就是我下面将要论述的艺术家在艺术创作时应该具备的素质。

艺术家是艺术作品的创作主体，在艺术创作中居于重要地位。没有艺术家，也就没有艺术的存在。那么艺术家是一种什么样的人?需要什么素质与修养呢?这是艺术学应该回答的问题，也是《金蔷薇》向我们提供的一种思考。

首先，艺术家应该具备真性情。

“所谓真性情，是指人们对待世界的一种态度，它率性而发，因其自然，真挚诚恳，不假矫饰，常常表现为儿童般的赤子之心……”(张同道：《艺术理论教程》，北京师范大学出版社，。)正如《金蔷薇》中帕乌斯托夫斯基这样认为“童年时代的太阳要炽热得多，草药茂盛的多，雨要大得多，天空的颜色要深得多，而且觉得每个人都有趣极了。”“在孩子看来，每一个大人，不论是提溜着一套发出刨木屑味的木工工具的木匠，还是知道草为什么会是绿颜色的学者，都有几分神秘。”(帕乌斯托夫斯基：《金蔷薇》，见《几朵木花》，上海译文出版社，。)孩子总是对这个世界抱有很多兴趣，孩子的心境是没有被世俗污染过和左右过的，那是上帝赐予的礼物，那往往最接近自然。所以作者接着又肯定了这一观点，即作家是具备这种赤子之心的：“要是一个人在成年之后的漫长的冷静的岁月中，没有丢失这件礼物，那么他就是个诗人或者是个作家。”(帕乌斯托夫斯基：《金蔷薇》，见《几朵木花》，上海译文出版社，2008。)这在其以后的创作中也证实过，没有哪个缺乏童心的人会说“走，咱们瞧雷(复数)去!”(“雷”这个单词在俄语中式不用复数的。)而只有因为打雷而兴奋不已的孩子或者具有童心的人会这样使用，“小男孩把这个词说成复数也有它的道理，因为那天的雷雨铺天盖地而来，一下子四面八方都想起了雷声……使我想起了但丁在《神曲》中所说的‘阳光缄默了’，

这两句话都是概念的易位。然而这种易位给予了词汇非同寻常的表现力。”(帕乌斯托夫斯基：《金蔷薇》，见《钻石般的语言》，上海译文出版社，2008。)童心的具备往往会有意想不到的收获，它可以使你的思维更加的无拘无束、想象更加天马行空、语言更加脱离庸俗达到“陌生化”的效果。

其实在中国，也早已有人将“真性情”视为创作之重，春秋时代的老子名李婴;现代艺术家、一代高僧李叔同出家之后也自题为婴，他们都希望自己有婴儿的性情。明代的思想家李贽倡导“童心说”，他认为童心是艺术的源泉，是艺术的基本性格。“夫童心者，真心也。若以童心为不可，是以真心为不可也。”(《焚书·童心说》)“他的美学标准是童心，天下最美的`文章，必然出于童心。‘天下之至文，未有不出于童心者也’” (潘运告：《美得神游——从老子到王国维》，见《李贽论志文出于童心》，湖南美术出版社，2004)因为童心是真挚的、天性自然、无拘无束。艺术家需要的就是真性情，这使他们保持了对世界和人生的真挚态度、深求兴趣、自由想象与大胆创造。

宗白华先生也提到过“真性情”的概念，在《美学与意境》中，他以赞赏与企羡的口吻谈到近代艺术家的“一往情深”：

晋人艺术境界造诣极高，不仅是基于他们的意趣超越，深入玄境，尊重个性，生机活泼，更主要还是他们的“一往情深”!……深于情者，不仅对宇宙人生体会到至深的无名的哀感，扩而充之，可以成为耶稣、释迦的悲天悯人;就是快乐的体验也是深入肺腑，惊心动魄;浅俗薄情的人，不仅不能深哀，且不知所谓真乐。(宗白华：《美学与意境》，人民出版社，1987)

其实，在我看来，所谓“真性情”，除了张同道《艺术理论教程》一书中的定义之外，还应包括一层含义，那就是“爱”。即除了孩童般的赤子之心之外，艺术家还应具有“大爱”，大爱无声，大爱无言，但是，大爱却是人之善所体现，也是一个优秀的艺术家应该具备的“真性情”之一。正如银川市文联主席郭文斌所奉承的那样“一个正直的文化人应该向这个世界发出正直的声音，那就是爱，没有区别的爱。”著名儿童文学作家秦文君也说过“作家心里要多有点爱，这样生活会更美，世界就会更和谐。”这也正如帕乌斯托夫斯基借《夜行的驿车》中的安徒生的温馨理想，表达出来的深深爱意，一种伟大的奉献之爱一样。安徒生为了想象中的爱而放弃了现实中的爱，为了给世人带去童话的欢乐，安徒生放弃了幸福。“为了这些童话，我断送了自己的幸福，我错过了时机。”如果说，安徒生为了大爱而奉献了自己的小爱，那么帕乌斯托夫斯基奉献给世人清新隽永的散文诗篇，亦是他饱经苦难洗礼的爱的箴言。

这在《金蔷薇》的开篇就非常明显地体现了。我之所以决定将理论著作由一开始《柏拉图文艺对话集》改为现在的《金蔷薇》，也正是因为自己深深地被它的第一篇文章《珍贵的尘土》所打动了。那是一种默默的祝福和牺牲自我的爱的主题!夏米为了苏珊，那样的怀着一腔坚韧的爱与理想去寻觅、积攒、打造一朵金蔷薇，正如艺术家为读者孜孜不倦地创作一件又一件艺术品一样，从点点滴滴积聚起的尘土，从四面八方凝聚起来的丝丝素材，再融入艺术家的爱，这样一件光彩照人的艺术品就诞生了，诞生于大爱之中，诞生在有机的组合之下……

其次，艺术家应该具备人格品质。

这里的人格品质不是指普遍道德意义上的好人品质，而是由灵魂深处生长起来的精神之树，它是一种使命感、一种良心的精神品质、一种敢于挑起苦难之担的刚毅之心。

帕乌斯托夫斯基在《摩崖石刻》中就涉及到这个问题，“作家的写作不是一种墨守成规的手艺，也不是一种行当。作家的写作是一种使命。”(帕乌斯托夫斯基：《金蔷薇》，见《摩崖石刻》，上海译文出版社，2008。)这种使命来自于他自己心灵的召唤，“良心的声音对未来的信念不允许一个真正的作家像一朵不结实的花那样在世上度过一生，而不把充满他内心的巨大、丰富的思想和感情，慷慨地、毫无保留地奉献给人们。”(同上。)可见，作家的良心是驱使其内心强大使命感形成的动力，所谓一个艺术家，你就必须具备这样的一种良心，即一种和他人的良心一致的良心，因为只有这样，你才会充分赶到快乐。(萨尔迪科夫——谢德林：“一个作家只有当他确信自己的良心同他人的良心一致的时候，才会充分赶到快乐。”)

屈原怀沙沉流，“虽九死其犹未悔”，且要留下《楚辞》以完成自己作为一个忠臣和艺术家的使命，这是怎样的一种人格品质?

鲁迅终生战斗，“我以我血荐轩辕”，也要为振兴中华、探寻救国救民之路而扛起千斤重的担子，以一种良心的使命感将自己无私奉献给文艺事业和与敌人的斗争之中，这又是怎样的一种气魄精神?

蔷薇别墅的老鼠读后感 篇7

我最喜欢<蔷薇别墅的老鼠>这个故事。主人公是蔷薇小姐，她非常善良，很有爱心。她在别墅里收养过很多受伤的动物和人，但是，他们养好伤以后都离去了。

一个冬天，她又收养了一只名叫班米、到处流浪的老鼠，为了改变老鼠爱偷吃又爱咬家具的坏毛病，还准备了足够的面包和果酱让它吃喝，但是，贪食的老鼠却吃得昏醉在地窖里。蔷薇小姐以为它死了，伤心地流着泪，还准备好好地埋葬它。这让老鼠深深感动。

不久，蔷薇小姐又收养了一只名叫皮拉的老黑猫。尽管皮拉碌碌无为，又有不少坏脾气，但她从不在意，还为皮拉包扎弄伤的爪子。

蔷薇小姐的爱心和善心终于打动了老鼠和黑猫。她去世以后，老鼠和黑猫都改变了各自的缺点，又怕她孤独，就静静地守护在蔷薇花下。

《蔷薇少女馆》读后感 篇8

愉快的国庆、中秋节假期中，我阅读了《蔷薇别墅的老鼠》一书，书中有一个故事也叫《蔷薇别墅的老鼠》让我记忆深刻。故事中的蔷薇小姐独自住在一栋郊外的别墅中。一个冬天，经常帮助他人的蔷薇小姐收养了一只爱搬别人米的老鼠--班米，班米并不受欢迎，但蔷薇小姐却不计较班米的缺点，帮助班米准备了足够多的食物。班米再不太愿意离开别墅，它喜欢装有别人米的罐子，更喜欢喝的大醉，直到有一次，蔷薇小姐以为它死了，为它流泪，将它好好的埋葬，班米从来没有想过会有人为它流泪。

当蔷薇小姐收留黑猫拉皮的时候，班米离开了。过去了很长时间，在班米流浪的日子里，它十分想念蔷薇小姐，它回到别墅，看到了一动不动的皮拉，它眼中流出泪水，当班米看到最后一朵蔷薇花瓣落下时，它明白自己以后再也看不到蔷薇小姐了。

这个故事触动了我，让我懂得人和小动物之间是有真挚感情的，我要向蔷薇小姐学习，做事多为他人着想，多关心别人，要善良、有爱心、乐于助人。

帕乌斯托夫斯基的金蔷薇读后感 篇9

《金蔷薇》读起来的感觉是你明明一开始知道这是本论作家劳动的札记，但由于帕乌托夫斯基行云流水的联想能力，巨大的知识体系，看着看着会觉得这更像是本论文学创作的散文集。所有的论点都通过信手拈来的故事与举例说明的细节展开来加以阐述。

他从切身感受谈到了作家灵感的由来、作家如何培养观察力、提炼素材、锤炼语言、丰富知识等，对想象的必要性，细节描写的功能等。对绘画、雕塑、音乐、建筑等艺术领域与散文创作的共通性、相似性的探讨。

在阐述以上艺术创作的真谛时，最吸引我的是他描绘的各种天文、地理、气象、地质、植物、海洋等大自然景观。

比如，他在说明一个作家需要清楚地看到他所写的字眼的内涵，这样才能以惊人的力量感染读者，使读者产生作家想要传达给他们的那种思想、感情和心绪时，他举例讲到了雨，雨分毛毛雨、太阳雨、淫雨、蘑菇雨、疾雨、片状雨、斜雨、骤雨、以及暴雨。但这些雨到底有什么区别呢?作家如何把这些雨用准确的字眼描述出来，使读者有一拍大腿喊：“对，就是这样!”的阅读快感?

比方说疾雨和蘑菇雨的区别。

“疾雨滂沱而下时，河上的景色尤为好看。每一滴雨珠都把河面打出一个圆圆的深坑，形成一只用水做成的小巧的杯子。雨珠猛地弹起来，然后又落下去，在它消失前的一瞬间，还可在水杯的底上看到它。雨珠闪闪发光，活像珍珠。

与此同时，河上响彻一种玻璃相撞的声音。根据声音的高低，可以判断雨在越下越大，还是在渐渐停下来。

而蘑菇雨则是一种蒙蒙细雨，打低垂的乌云里懒洋洋地洒落。由这种雨水淤积起来的水洼，水总是挺暖和的。这种雨从不哗哗地喧闹，只是昏昏欲睡地悄声絮语，好不容易才能听到它在树丛中窸窸窣窣地忙碌，仿佛在用柔软的爪子一会儿摸摸这片树叶，一会儿又摸摸那片树叶。”

除了写雨，还有写霞光、森林、四季，写蒲宁对色彩的高度敏感的审美能力，写普里什文对自然的幽深的洞察力……你会忍不住感叹，这不仅是一本教人写作的札记，而是一本呼吁人要细腻的生活，要能看到生活的美的美学之书。

只有真正热爱大自然的人才会以如此流畅细腻的笔墨传达出那种饱含深情的诗意与眷恋。在这种深深的眷恋中，能感受到他对世界的悲悯情怀。

在他抒发大自然的文字中，他不是在装饰心理、点缀环境、衬托气氛、以物喻人，而是发自内心的想要把自我意志与万物融合，所以他笔下的大自然，雨、云、海、森林……读起来是俏皮的顽童，发怒的老人，急吼吼的青年人……在这些细腻的描述中，人好像印刻在草丛林间，灵动而自由。

“只有当我们把自己的人的感情移到对自然的感觉中去，只有当我们的精神状态，我们的爱，我们的欢乐或悲哀完全和自然相适应，不能把清晨的凉爽和可爱的目光分开，不能把匀整的森林的声音和对过去生活的冥想分开时，自然才会对我们发生极大的影响。”

穿越时空的少女读后感 篇10

不是。人类也有无法跨过的东西。比方说，时间。

人们在很多小说，电影中描述并幻化那种可以使时间倒流的机器，来表达自己对操纵时间的渴望，但渴望终究只是渴望而已。大概，不会有人可以真正的，在时间中逆流而上吧。

“如果时间可以倒流，我就不会考砸了。”

“如果时间倒流，我一定不会再犯那种错误。”

“如果时间真的可以倒流……”

时间可以倒流么。

谁知道呢。

每个人的生命中都有一些截点。回忆到了那里，就停住了。当然，我们总是在往前走，不得不走，带着所有光荣和残破和平淡和幸福往前走。但是你知道，你不是完整的。一部分的你被时光拦截下来，她和你挥手告别，永远的留在那里。剩下的部分，总是试图回头去寻找那些碎片。

十七岁的少女真琴很快地掌握了控制时间的技巧：只要从很高的地方跳下来，就可以穿越时空。于是，很多令人激动的东西接踵而至，她不停地穿越，去一次ＫＴＶ可以唱１０个小时，只要记下答案就可以在考试中拿高分，打棒球时只要按上次球的路线边可以接住，可以回到从前去吃妈妈那时做的烧烤……

可以掌握时间，是一件非常令人兴奋的事情吧。大概是这么想的。

她却忽视了那个脑海中的回音：真的么。

对我来说，大概永远都渴望停在十七岁。

动画版的电影向原著小说致敬，以一种巧妙优雅的方式。女主角发现自己的超能力之后，去找自己的姑姑商量。姑姑在做修复古画的工作，一派淡然，跟她说：“每个少女年轻时都能穿越时空的。”

没错，她才是原著小说的女主角。是那个不得不面对自己喜欢的男生已回去了未来，徒然等待的女生。而活在当下还是少女的少女，她的那个未来男孩，回到这个时空，就是为了看那一幅正在修复的古画。在他的时空里，那幅画已经损毁消失。在这里，时空和记忆，原著和改编，形成一个美丽的回环。

似乎让人摸不着头脑，可是真琴却是真切地听到了那遥远的声音。她相信着，她望着蔚蓝的天空和团团白云，微笑，脑海中是千昭的影子。在未来等待着的千昭。

《问题少女的秘密》读后感 篇11

《问题少女的秘密》读后感

没事就找茬 ――《问题少女的秘密》读后感 一份耕耘一分收获! 读完《问题少女的秘密》后，我的感悟颇多! 每当我们花费宝贵时间看完一本书时，或多或少能从书中获取一些有用的东西。 但是不同的人阅读相同一本书的时候，所收获的却大不相同。这源于我们在读书时有没有动脑!古语云：“学而不思则罔，思而不学则殆”。只有我们学习的过程中善于思考，积极发问才能使我们从书本中获得更多的有用的东西，才能使书本的价值得到体现。 书中的文文是个爱发问的女孩，虽然作者对文文爱发问的习惯诠释为跟爷爷的遗传有关。但我觉得她爱问问题的习惯是她的求知欲和好奇心过强。对一切事物充满着好奇，总想搞清楚所有事情的来龙去脉。尽管她的这个爱问问题的`习惯，让她那个什么事都以自己为中心，什么事都要求学生按自己的意愿去做的班主任Miss关反感!但她依然坚持自己的真理，坚持科学的真帝!这一点让我很钦佩。她的才能虽然不被Miss关所重视，俗话说：千里马常有，而伯乐不常有!向文文这样的“千里马”不被老师所认可也是在所难免的。虽然在Miss关眼里文文是一个“坏学生”，总爱提出一些让人难以回答的问题，总和和她的主张有些冲突，但是文文依然没有放弃不懂就问的习惯。因为只要她心中有问题就会睡不着觉!正是因为文文的这种执着，对事情有着独特的见解写出了独特的文章让图书馆的老师拍案叫好! 看到这里不由得想起每次老师布置做科技论文，小制造，小发明等作业时同学们一脸的不满，做的大都也是从网上胡乱搜搜，应付应付罢了。换个角度想一下，如果我们在生活中多注意一下细节，遇到不明白的多问个为什么，多思考一下如果不这样那样行不行?把不可能的事情试试能不能变成可能?不一味的的相信权威!也不至于做作业时只是应付、只是侵犯他人的智力成果。 可能是我们平时功课太多，压力太大把思维抑制了。 没有知识就没有发现，没有发现就没有疑问，没有疑问就没有创新，没有创新就没有进步!让我们在学习中积累知识，在生活中多点细心，不放过一丝好奇，大胆提问，不懂就问，不耻下问。做一个像文文那样的“是问视为己任”的“问题少年”吧! 没事就找茬,你不找茬茬就找你!让我们想下手为强探索科学的真理吧!