团圆绘本读后感

2024-05-14

团圆绘本读后感（共10篇）

团圆绘本读后感篇1

这几天，我看了老师推荐的《团圆》这本书。故事讲的是一个叫毛毛的小女孩，她的爸爸常年在外打工，只有过年才能回家一次，只有过年才能团圆。

大年夜，她和爸爸一起包汤圆、包水饺，爸爸把一枚硬币包在汤圆里，说要是谁吃到了，就能在新的一年里有好运。毛毛吃到了，她开心地把幸运硬币装在身上，不小心丢了一次还伤心哭了一场。当爸爸要走了，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运。

读完这本书，我觉得毛毛真是个懂事的好孩子，真希望毛毛也能像我一样一家人每天快快乐乐生活在一起，不要经历离别的痛苦。

春节，原本就是全家团圆的幸福日子。可是在这个特殊的寒假期间，有许许多多的医生和护士，春节期间一直没有回家，无法与家人们团聚。他们为了大家的健康，放弃了与家人团聚的时间，冒着生命危险奔赴一线救人。当我看到，新闻中一位过生日的医生阿姨，她的女儿赶来为她过生日，却只能远远地为妈妈唱生日歌，我的眼泪不由自主流下来了。我知道，这一刻，阿姨肯定非常想抱一抱自己的女儿，可是疫情把她们分开了。但我相信，等疫情结束，她们一定会团聚的。

“中国加油！敬爱的白衣天使们，加油！”宅家的我每天都在这样祈祷。我保证，一定会乖乖宅家认真学习，不出门添乱。我期盼着每一位白衣卫士都能平安归来，和家人团团圆圆，快乐生活每一天。

绘本团圆读后感篇2

《团圆》是一本绘本，它讲了这样一个故事：

爸爸在外地打工，他每年只回家一次，那就是顾念了。今天妈妈和毛毛都起得很早，因为爸爸回来了。爸爸给妈妈买了棉袄，给毛毛买了一顶漂亮帽子。吃完午饭爸爸去剪了个头，又回家包汤圆。爸爸说：“谁吃到包有硬币的汤圆，谁就交好运。”在夜里，爆竹一直响，毛毛很快就睡着了。第二天早晨，妈妈端上汤圆，爸爸就喂毛毛吃，突然，毛毛大叫：“吃到硬币了！”初一吃完早饭后，就去拜年啦。路上毛毛遇见了大春。大年初二，爸爸一大早起来加固房子。在屋顶，毛毛看见了大春家的屋顶，还看见了舞龙大队。大年初三，下雪了，大春和毛毛打雪仗，堆雪人。大年初四，爸爸走了。

我印象很深的一幅画是毛毛吃到幸运硬币的情景，她拿起硬币给爸爸妈妈看，爸爸更是骄傲，连忙说：“快收好，小心弄掉了！”我很喜欢这种三人团聚的日子。

《团圆》读后感篇3

当文友问我，小团圆如何时，我竟然脱口而出，不好看，很浮躁。。。。然后又为自己说的话后悔了，突然觉得它有了味道，值得回味的东西，不那么甜，有些苦，就像爱情受过的伤害一样。

今天不说幸福，只说幻灭了的爱情。在我的印记里，小团圆是张爱玲让我读起来最杂乱的一部小说，然而现在想想，章节里每个细节之处无不透露出张那时的真实状态和内心感受。有些苦也有憧憬，却无不彰显着那个浮躁年代时时刻刻呈现的辛酸的东西。那些辛酸往事，不想替张爱玲再去梳理一遍了，张爱玲与胡兰，九莉与邵之雍之恋。不曾受过伤害，不曾察觉人生微妙诡异的人是不能体会张手下这本小团圆的丝丝屡屡的情谊的。九莉千经百转的的爱情结尾是“一切爱情成幻影，九莉彷佛脱胎换骨，对于视爱情如收集的之雍，更是看透似了地鄙夷。”她爱他，爱了千百回，却千百次落空，她爱他，爱到千山万水，却换来次次失落，她爱他，幻灭也告诉自己还有味道。。。这就是爱情。多少人在回忆，在寻找终究要落空了的爱情，幻灭的没有影踪，也要寻找出彼此之间的东西来。读完了，有些心疼九莉。何尝不是心疼幻想中的自己呢。谁都这么爱过，没有后果，没有结果的爱着，爱到粉身碎骨都不喊疼，九莉总是说，不是那么疼，反正都麻木了那一年，张爱玲从香港坐船去了美国，一去不复返。一个孤单的女人坐在轮渡上，我总在想那样的场景，那是种如何落魄的心情呢。直到1995年死在洛杉矶的寓所里，完成了一个女人小团圆的归宿。

不只是张爱玲，我们何尝不是呢，谁又曾读懂我们那千经百转的内心呢。我们为爱追寻，为爱持有梦想，为了爱的幻灭而落寞，为了爱的离去而擦拭。又想起了张爱玲那句话，说实话看不清楚了。读不下去的感觉正如写不下去了，如此肤浅的见解。

《团圆》读后感（通用）篇4

当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，为此需要认真地写一写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的《团圆》读后感范文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《团圆》读后感1

这个暑假，我读了一本书，这本书的名字叫《团圆》。讲的是有一个小女孩叫毛毛，她和父亲分别和团聚的故事。毛毛的爸爸在外地盖大房子，他每年回家一次，那就是过年的时候。今年过年毛毛跟妈妈在家等了好久，爸爸才回来，爸爸回来给毛毛还有妈妈带了礼物。爸爸送给妈妈的是一件棉袄，送给毛毛的是一顶帽子。但是毛毛不敢看爸爸，因为爸爸的头发和胡子太长了，显得很辛苦。

后来，爸爸就去理发店里剪了头发，爸爸像以前的爸爸了！晚上爸爸妈妈在家里包汤圆，爸爸把硬币包进汤圆里，爸爸对毛毛说，这个叫幸运硬币，谁吃到会走好运！

第二天毛毛吃到了硬币，她很高兴。在拜年的时候还把这个事情告诉了大春。大年初三爸爸又要走了，毛毛很伤心，舍不得爸爸离开。毛毛把幸运硬币送给了爸爸，毛毛希望在新的一年里爸爸好运不断。毛毛下次再与爸爸见面又得等一年。这正应了朱老师说的一句话，团聚、分别、再团聚、再分别……大大小小的团聚和分别，构成了我们的人生。

跟毛毛比，我幸福多了。爸爸、妈妈每天都能陪伴着我。我是最幸福的！

《团圆》读后感2

最近，我读了《团圆》这本书。故事讲得是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外打工，只有过年才能回一趟家，只有过年才是一家人最幸福的时刻。她和爸爸一起包汤圆，包水饺，爸爸把一枚硬币包在汤圆里，谁要是吃着了，就能在新的一年里给她带来好运。小女孩吃到了。她幸福的把硬币装在身上，对她来说：“这比春节的大红包还要珍贵。”当爸爸要走了，要离开时，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运。还对爸爸说：“下次回来，我们还把它包在汤圆里奥。”毛毛和妈妈目送了爸爸远去。

我从《团圆》这个故事里感到了一个家庭在春节期间的甜蜜融融，父母子女之间的亲情是如此纯真美好。我希望珍惜父母陪伴我们的时光，也期盼每个家庭都能团团圆圆。

《团圆》读后感3

《团圆》说实话，很早之前就看了！但是到今天为止，听了这次分享才有了更深的体会！说实在的带妞看绘本也快五年了，绘本对国外比国内的多！不是不支持国内绘本，而是国内优秀的绘本比较少！每当发现一本优秀的国内绘本就好兴奋！，《团圆》被出版日，韩，欧美，墨西哥让偶觉得好开心！两年的辛苦磨合和编辑出来的优秀作品得到认可和孩子们的喜爱，我更开心！还有作家的几十次改稿，画家为场景的实地采风都是故事背后的故事！我喜欢这样的分享，爱上一本书并了解故事背后的故事！是我一直喜欢的事，我也会讲给我六岁的女儿听！谢谢信谊敬业的创作者和出版人。

为了今天更好地听课，昨晚跟六岁的女儿一起第一次读起了《团圆》，读到妈妈正在给爸爸收拾东西，看到妈妈背过身去一边收拾一边悄悄抹眼泪，我鼻子酸酸的，眼眶热起来。这种感受来自于出门读书以及上班长假结束后跟家里人的分别。有了自己的小家以后，基本也是在家待的时间更少了，每一次分别都是难以抑制的难过。

以前放学去女儿幼儿园，特喜欢看到一种画面：有爸爸穿着个拖鞋，裤脚上还粘着泥灰，裤管都没放下来，就去接孩子，估计是从地里或者工地上过来，我心里总觉得很温暖，想象着他牵着他女儿的小手是多么温馨啊！

非常享受今天中午张老师的分享，喜欢她女儿用纯纯的声音给大家带来的故事录音。

谢谢老师分享的《团圆》创作的艰难的背景过程，让我再一次读它的时候一定会体会更深。

特别喜欢今天的这些话：

“从整体上说，中国原创图画书还在学步阶段，我们的图画书是否超越了国外的，这不重要。中国有中国的文化底蕴，世界是多元的。我们要培养我们的孩子成为有民族自信的人，不能总是仰人鼻息，仰望别人的东西。中国儿歌的音节这么美，我们不能总拿《鹅妈妈》的洋儿歌喂给我们的`孩子。”

《团圆》读后感4

《团圆》故事讲得是：一个小女孩叫毛毛，她的爸爸常年在外面工作，只有过年的时候才回一趟家，只有过年才是一家人最幸福的时刻，他和爸爸一起包汤圆，包饺子，爸爸把一枚硬币包在汤圆里，说是谁吃着了，就代表这一年会给他带来好运哦！小女孩吃到了，她幸福的把幸运硬币装在身上，对她来说：这比大春的大红包还要珍贵哦！当爸爸要走了，要离开时，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它来爸爸带来好运，还对爸爸说：“下次回来，我们还把它包在汤圆里噢。”毛毛和妈妈目送了爸爸远去。

看了这本书，让我想到之前每年春节时，爸爸、妈妈和我一家三口都要赶回盐城老家看望爷爷奶奶，大年初一早上奶奶都会包饺子给我们吃，饺子里可都是深深的祝福啊！

书中描述着短短的团圆之后，却是长长的离别，团圆的日子显得特别珍贵。我从《团圆》这个故事里感到了一个家庭在春节期间的甜蜜融融，父母子女之间的亲情是如此的纯真美好！我希望在外奔波劳碌的父亲母亲都能早点回家，缺少父爱母爱的孩子可以不再孤独。每个家庭都能团团圆圆。

《团圆》读后感5

《团圆》是一本写给孩子的绘本，当我读给孩子听时，读到结尾，眼泪早已湿了视线。

一本好书，本就是适合各个年龄阶段的人读的，不同年龄不同环境的人都可以读，都能读出属于自己的故事。《团圆》就属于这一类，它讲述了一个常年在外打工的父亲过年回家和家人团圆后又分离的故事。短短的几页，包含的内容却很多，有爸爸拉着红皮箱回家过年，给妈妈和我带礼物的欢乐，也有爸爸补窗户缝、贴春联、换灯泡的忙碌，更有爸爸带我在屋顶看龙灯的热闹喜悦、我们一家包硬币汤圆的感动温馨……这些平凡的生活民俗场景，配着明暗交替的绘画，给人以极大的想象空间。

读完《团圆》，小时候那些温暖的时光一下子就涌到了眼前。

我的爸爸是一名司机，每天晚上要工作到很晚才能回家。可印象中，不管多晚，妈妈做好饭都会坚持等爸爸回来一起吃。她经常说的一句话就是：等你们爸爸回来咱再吃饭。说完就忙着扫地、洗衣服、纳鞋垫、织毛衣……我和弟弟妹妹就开始等爸爸回家。怎么等呢？我们仨是像三只小夜猫一样，竖着耳朵听，听大街上车的声音，判断那声音是否是爸爸车的声音。爸爸开的小货车总是“咚咚咚嘟——”，声音响亮厚重偶有间歇。

我们的对话常常是这样的：弟弟妹妹：是爸爸，爸爸的车，爸爸回来了！我：不是，这不是爸爸的车，是吧？妈妈！

果真，小货车嘟嘟嘟的声音越来越近，驶过我家门前，终于走远了……我们又开始了新一轮的注意和倾听。我、弟弟、妹妹：是爸爸的车，爸爸回来了，妈妈！妈妈微笑着，转身去厨房盛饭。我们仨便飞快地跑向院子，打开大门，向着同一个方向，在门口的暮色里翘首张望。

小货车在门口停下了，爸爸从小货车里走出来。“爸爸，爸爸，爸爸！”我们仨变成了三只小鸟，奔到爸爸怀里。爸爸牵着我们仨，笑着走进屋里。饭桌上，妈妈早已盛好饭菜，摆好桌椅，碗碟里冒出的热气，有浓浓的饭菜香，氤氲了整个屋子。

回忆涌来，又一次湿了眼眶。那些美好的时光啊，似一粒粒珍珠，回想起来，就能让过去和现在的日子闪闪发光。

《团圆》作者余丽琼说：“故事中赶回家团圆的‘爸爸’在用心一点点建立家园的完满，建立起女儿对他的重温和信赖。其实，他给孩子带来的何止是家的感觉和爱的抚慰，带来的还有投入的依恋……”

小团圆读后感篇5

所以很多人并不看好《小团圆》的文学价值。此书，对于不少的人，只是了解――或者说窥探――张爱玲这位奇女子的传奇人生的一个途径。

《同学少年都不贱》之前的，张女士的小说及散文，我都看了不下二三十遍了，若说为了欣赏学习张女士的文章，其实不差这本。所以在20xx年初制定的全年计划中，根本没有把《小团圆》算在其中。买《小团圆》，只因为春节脱离了宝博的监督，购书癖发作了。然后抱着既买之则读之的态度，在接下来的几天里，开始了第一次阅读。

书名为何是《小团圆》？指的是谁与谁的团圆？有人认为，书中的九莉与邵之雍的短暂爱情是九莉孤独生命中难得的团圆，故名《小团圆》。我不以为然。全书283页，邵之雍在142页才出场，260页之后基本上消失。况142页至260页之间，还有很多其他的重要事情穿插其中，九莉与邵之雍关系的描写，可能只占全书的1/3，如何撑得起一部大约十八万字的小说？

当然，考虑到张爱玲或许原计划将《小团圆》写成中篇小说（张女士颇擅长写中篇），最初，全文有可能都是围绕九莉与邵之雍的爱情展开的。但是随着增删，随着字数越来越多，《小团圆》已经偏离了张爱玲起先计划的道路而讲述了九莉三十年的人生，在这其中，邵之雍只是一个很重要的过客而非主角。所以，“小团圆”指的并不是九莉与邵之雍的团圆，至少，无法达到这样的目的。

团圆的，并不是九莉与邵之雍，而是张爱玲的人生中出现的人、事，张爱玲以前的文章中出现过的人、事、表现手法，在这本书中实现了团圆。换言之，《小团圆》是张爱玲对自己的人生及自己的旧作的总结、思考和揭露。

每个人的心里都有那样几块地方，就像是旧伤口，不敢碰不能碰，却又终生难忘。偏写文章的人都有过这样的冲动，要把人生中最见不得光的最不为所知的东西写出来，要把结痂的伤口再次撕开。因为压抑的感觉往往更痛。只是写出来，却无法让人看，因为那像是自己最卑劣的隐私，决不能让人抓在手里，再伤害自己一次。怎么办？只有一次又一次修改，改到面目全非，甚至语句不通。如果《小团圆》让你觉得生涩，原因便基于此。

《小团圆》读后感800字篇6

没有跟风去读《红玫瑰与白玫瑰》，第一本书读的是《小团圆》，隐约记得读了三四遍，一遍遍的感叹盛九莉和邵之雍的爱情故事，都说张爱玲写九莉和之雍，其实是写自己和胡兰成。

先说张爱玲，她是我最喜欢的女作家，没有之一。高中课前演讲自己一个人做了介绍张爱玲的PPT，了解的多了，竟不知道该如何形容她。虽不娇不弱，但也算不上女强人。生活上独立，爱情上柔弱，爱胡兰成爱的深沉，但却在结局与胡兰成断的干净，倾尽所有，最后只留下一封信：“我已经不喜欢你了，你是早已经不喜欢我了。”

书中的九莉就如现实中的张爱玲，父母离婚，父亲再娶，母亲漂洋过海，只留下了九莉，也就是张爱玲一个人。张爱玲对自己的母亲，应该是爱的，但是爱中又多了一份埋怨，多了一份恨意。同时也继承了母亲的勇敢，独立。

她最爱的胡兰成，在书中叫邵之雍，仍记得之雍一笑，只得磨墨提笔写道：“邵之雍盛九莉签订终身，结为夫妇，岁月静好，现世安稳。”婚书上的题词，与胡兰成的竟一字不差。胡兰成是感性的，而张爱玲是理性的，所以，才能对兰成和之雍做出不同的细节描绘，冷眼看姻缘，多了几分克制。

书中从头到尾都带着张爱玲特有的风格，就像“她看到空气污染使威尼斯的石像患石癌，想到现在海枯石烂也很快”，就像她说“悲观者称半杯为半空，乐观者称半杯为半满，我享受现在半满的生活”。她总是像写日记一样将心中的故事娓娓道来。让人陷入她的情绪之中，每次读张爱玲的书，都会难过很久，但仍无法抑制读她的书的欲望。她笔下仅仅只是人生的悲欢离合，但却凄美而富有吸引力。张爱玲喜欢《红楼梦》，所以她的书也像《红楼梦》一样，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。婉婉道来一个故事，却使你的心情无法平静。

书中一开始，二三十页，出现了十几、二十几个人物，看似让人晕头转向，许多人也因此放下了这本书。但倘若你继续读下去，便会看到九莉这位温柔又独立的女性，看到她与之雍说平凡但又不平凡的爱情。剧情虽然拖拉，但又不是毫无作用。对九莉生活背景的描述更是暗示了她的人物性格。从小学会“如鱼得水，冷暖自知”的她，从未得到任何温暖，而温暖的邵之雍闯入她的生命中，便会被她死死抓住。书中的九莉，也就是张爱玲本人，大胆而传统。

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小团圆读后感1000字精选篇7

九莉心中最看重的两个人一个是母亲、一个是那男人。可是这二人却将她伤得体无完肤，命运由不得她选择，就只是命定了的。

读完一声叹息，可怜的缺少关爱的女人。纵然才女，也只是一个需要人来爱惜的小女子。童年缺失的爱，一辈子都补不过来，更何况成年之后，依然被自尊与自卑的、对爱的渴望所迷惑，却从未曾得到过真挚的爱情。

那男人是滥人。九莉知道的，也在不断自省，却身不由己，纠缠了二十年，为她感到不值。

书的末页，九莉那个关于孩子的梦，唯一一次的梦，使她幸福了好久。看得我都快要落下泪来，又是一声叹息。

她对于内心的剖析，也是客观和不留情面。可见是站在一个高度俯视人世间的。一个悲剧的人生，在她的笔下重现。因此更能够理解她的文学作品。从个人角度来说，更喜欢这一本自传。对于作家本人的兴趣大过她对小说的描写。真实的人生，是最刺痛人心、也是让人警醒的。

团圆绘本读后感篇8

我首先向幼儿说了一下这本书的封面，书的名字叫《团圆》，立刻就有人问道：“胡老师，什么是团圆啊?”当时我有点惊讶，他竟然还不知道什么是团圆，哦，好吧，也许是他每天都能看到自己的爸爸妈妈，所以对团圆没有什么感受吧，我对他说：“团圆，就是自己的亲人团聚在一起，爸爸妈妈爷爷奶奶姥姥姥爷等自己的亲人都聚在了一起，这就叫团圆。”刚说完，立马又站起一个兴奋地说道：“团圆就是亲人们在一起。”春节是中国最重要的节日，也是中国人团圆的节日，在除夕这天，不管你在何处，都会在这一天回到家，和自己的亲人团聚，一起吃年夜饭，一起聊天、说话，享受亲人在一起团聚的温馨时刻。

在讲解时我也让孩子们特别观察小女孩的表情，从一开始偷偷地看，到被爸爸抱起时害怕，到戴上新帽子时欢喜。我会及时让幼儿分析为什么会有这种变化，幼儿回答地也很出色，比如为什么爸爸抱起女儿的时候，女儿那么害怕呢?瑶瑶说：“因为她很久没见过爸爸了，都不认识了，把她爸爸当成陌生人了，所以害怕。”到后来包汤圆，放幸运硬币的时候，班里一下子热闹起来了，有的说硬币能吃吗?有的说硬币脏不脏啊?有的说硬币能带来好运……

对于那些担心硬币脏不脏能不能吃的问题我解释清楚了，然后读上面的文字，大家知道原来这叫好运硬币，谁吃到它就能给谁带来好运，顺便我也普及了一下这方面的习俗。在翻到爸爸要分别的时候，那个小女孩把心爱的好运硬币给爸爸时，伊伊突然说了一句：“那个小女孩特别爱自己的爸爸。”我当时也被她的话一惊，是啊!小女孩也特别爱自己的爸爸，伊伊能突然说出这句话，说明她是真的看懂了，或许她有切身的体会，想到了自己的爸爸。在最后他们要准备分别时，一家三口表现出来的不舍和难过，通过画面表现的淋漓尽致，也让我们再一次感受到浓浓的爱和不舍。

通过这个绘本，大部分小朋友都能理解感受到这份浓浓的爱和不舍，有的小朋友因为每天都能看到自己的爸爸妈妈，所以对团圆没有什么深刻的感受。不管怎样，至少能让孩子们感受到温暖。

爱就要一点点传递和感染，通过各种途径让幼儿感受到爱，不仅是亲人的爱，还有老师的爱，同伴的爱。让幼儿生活在一个被爱包围的圈子里，这对幼儿的健康成长是非常有利的。

作者：胡朋蕾

绘本读后感篇9

今天第一节课，我们去五楼听绘本，绘本的名字叫：《苹果树》。

这里讲了这样一个故事：从前有一个小男孩，还有一棵苹果树。那个男孩好爱苹果树，非常爱。有时他在大树上拽着树枝荡秋千，有时摘苹果吃，有时爬到树干上玩耍。过了一段时间，小男孩长大了，因为每天要干其他的事情，好长时间都没有到过苹果树的身边，苹果树好孤独啊。又过了一段时间，小男孩终于来了，苹果树好开心啊。它说：“来吧孩子，爬上我的树干，抓住我的树枝荡秋千吧。”小男孩说：“不，我已经长大了，我不要玩耍和荡秋千了，我要买点东西，你能给我一点钱吗?”苹果树说：“抱歉，我没有钱，我只有苹果和树枝，你把我的苹果拿去卖，这样你就有钱了。那个小男孩把苹果树上的苹果统统都拿去卖了。又过了好长一段时间，那个小男孩一直没有回来，()大树好孤独，最后小男孩又回来了，大树高兴地说不出话来了。这次小男孩想要一座房子，大树说：”你把我的树干砍下来造房子吧。“小男孩又把树干和树枝砍下来扛走了。又过了一段日子，小男孩又来了。这时他已经很老了。大树说：”我没有什么可送给你了。“那个男孩说：”我很累，我想坐在你的树桩上休息一下。“大树好快乐呀!它又可以派上用场了。