物业通讯稿写作

2024-10-20

物业通讯稿写作(共7篇)

物业通讯稿写作 篇1

篇一:文明物业通讯稿

从文明到互动,从文明到惊喜

——得力物业 “文明物业”创建活动

根据市文明办关于在全市深入开展 “文明物业”创建活动的统一布置和工作要求,为进一步提高员工的综合素质和提升物业服务水平,宁波得力物业管理有限公司在7月22日召开了以“文明物业,共创和谐”为主题的“文明物业”创建动员大会,认真学习了上级机关、单位关于“文明物业”创建的一系列指示精神,出台了《深入开展“文明物业”创建活动实施方案》,成立了创建领导小组,确立了“提升小区文明程度,提高业主生活品质”的总目标。公司要求全体员工真正理解“文明物业,共创和谐”主题的真正内涵,从“文明、和谐、规范、细节”出发,把“文明物业”的理念融入到实际工作中,着力提升个人素养和做好本职工作,为营造净化美化的内外环境,营造各方支持的和谐关系,进一步展示公司文明形象贡献自己的力量。

在公司员工文明素质提升行动中,规定每月中旬开展一次培训,在8月15日、16日先后开展了思想道德教育和法律法规培训,在9月16日至9月18日组织开展了多场文明礼仪培训和职业技能培训,并组织了考试,取得了良好的培训效果。

展“文明班组、优秀班组”的评选活动,中秋前夕各小区分别召开了中秋座谈会,每周一次在管理层开展 “你丢我捡”活动,等等。

在大力开展小区环境美化优化专项行动中,领导小组首先对小区卫生、绿化进行集中检查,对存在的问题进行了督促整改,将 “人过地净”制度化,纳入考核内容,要求每一位员工做到环境管理人人有责,公司领导还带头开展“你丢我捡”活动。对近期业主投诉多的噪音问题,公司在小区车库入口设立了机动车禁鸣标志,对电梯机房噪音进行了全面隔音整改,对夜间9:30后小区内业主家中发出较高的电视声或音响声,秩序维护员打可视或上门进行温馨提示等一系列实际措施。

在大力开展文明物业和谐关系促进行动中,公司针对“文明物业”创建在各小区设立宣传栏,拉横幅,贴宣传标语,在 9月份制作了“给业主的一封信”、公共服务项目和物业管理收费价目表等三块公示牌,呼吁业主积极参与到“文明物业”创建活动中来。在中秋前夕,服务中心还分别拜访了业委会成员,加强与业委会的沟通,还在业委会成员中根据本人的意愿选聘了一名业委会成员作为协调员,如天景园小区业委会秘书长葛为仁被选聘为天景园小区协调员,收集业主建议意见,协调各类矛盾和问题。公司还不定期把创建工作情况向街道办事处、社区居委会进行汇报,接受其指导、监督。

在大力开展文明物业服务志愿者行动,公司在员工和业主中,以自

篇二:物业技能竞赛---通讯稿

精神饱满秀青春,铿锵有力保家园

----记小埠与金科物业第一届技能竞技大赛

郴州小埠投资开发集团徐志平副总、石毅副总、付巧阳副总、行政总监黄鹏、金科物业耿立鑫主任出席了此次竞技大赛。该竞技活动,展示了物业保安队的风采,凝聚了集体智慧,强化了团队素质。

此次技能竞赛活动内容丰富、形式多样。由小埠物业1班、小埠物业2班与金科形象班三个参赛队组成,通过四个主题的竞赛项目,激烈角逐后分别取前两名获胜者。首先是列队会操展示;从稍息立正、敬礼礼毕到交接班、车辆手势等的展示,一连贯的动作,反应迅速敏捷、锐气昂扬、一气呵成。

的使用与水带枪头连接两个分项目组成。模拟火灾现场,队员们以标准、娴熟的操作步奏、沉着冷静的应对精神在最短的时间内将火苗扑灭。第三个项目是体能方面的接力赛比拼;手持胶棒,6人一组,以50米为终点的来回跑,小埠物业1班融合了速度与技巧的结合,在最短的时间获胜。接力赛中,体现了日常工作中训练有素的体能锻炼,及队员之间的充分信任与鼓励力量非常之重要。第四个项目是拔河比赛。二、二进一逐一淘汰,场面非常激烈。

竞赛结束后,参赛队们分别在各自获胜的项目中分享喜悦的心情。

竞赛中,参赛队们发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,不仅表现出各项技能的专业水平,而且还展现了队员之间团结有爱的精神风貌。今天各队都展现出了各自的风采,体现出我们的参赛队员不仅在业务上是精兵强将,政治素质也相当不错。篇三:物业技能竞赛---通讯稿

精神饱满秀青春,铿锵有力保家园

----记小埠与金科物业第一届技能竞技大赛

郴州小埠投资开发集团徐志平副总、石毅副总、付巧阳副总、行政总监黄鹏、金科物业耿立鑫主任出席了此次竞技大赛。该竞技活动,展示了物业保安队的风采,凝聚了集体智慧,强化了团队素质。

此次技能竞赛活动内容丰富、形式多样。由小埠物业1班、小埠物业2班与金科形象班三个参赛队组成,通过四个主题的竞赛项目,激烈角逐后分别取前两名获胜者。首先是列队会操展示;从稍息立正、敬礼礼毕到交接班、车辆手势等的展示,一连贯的动作,反应迅速敏捷、锐气昂扬、一气呵成。

的使用与水带枪头连接两个分项目组成。模拟火灾现场,队员们以标准、娴熟的操作步奏、沉着冷静的应对精神在最短的时间内将火苗扑灭。第三个项目是体能方面的接力赛比拼;手持胶棒,6人一组,以50米为终点的来回跑,小埠物业1班融合了速度与技巧的结合,在最短的时间获胜。接力赛中,体现了日常工作中训练有素的体能锻炼,及队员之间的充分信任与鼓励力量非常之重要。第四个项目是拔河比赛。二、二进一逐一淘汰,场面非常激烈。

竞赛结束后,参赛队们分别在各自获胜的项目中分享喜悦的心情。

竞赛中,参赛队们发扬了“友谊第一、比赛第二”的精神,不仅表现出各项技能的专业水平,而且还展现了队员之间团结有爱的精神风貌。今天各队都展现出了各自的风采,体现出我们的参赛队员不仅在业务上是精兵强将,政治素质也相当不错。篇四:2014年马年物业公司新春联欢会通讯稿

满意 惊喜

? 祝福之声启幕 用爱感恩

通过一段vcr,分享了我们一年的酸甜苦辣,用心工作,快乐生活,有阳光有梦想。热情洋溢的祝福,体现出员工对集团、地产的美好憧憬和期望。有这么好的平台,如此优秀的领导,我们没有理由不出色。

? 回首过去 展望未来

回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千。各职能人及项目负责人就13年的工作进行了述职,给13年画上了完美的句号。展望未来,我们胸有成竹,信心百倍。

? 优秀员工揭晓 留住身边的感动

以人为镜,可以明得失。榜样不仅是一面镜子,也是一面旗帜。一个人、一段故事、一句话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。获奖代表一句朴实的话语“我爱这个家,为了这个家,我要好好工作”将感动留在我们身边。

? 领导致辞 举杯共祝新年

答谢宴现场,物业公司总经理xx致辞,他代表公司对勤勤恳恳的员工们表示了最高的肯定和感激。

舞蹈:动感小提琴和串烧辣妹,充分展示出基层员工的活力和热情。

聚餐中间穿插了有趣的互动环节:“挤眉弄眼”和“水果蹲”,参与者八仙过

聚不是开始,散不是结束。新的一年孕育着新的希望,新的征程将谱写新的辉煌。今天,船已起锚;明天,不管经历怎样的风浪,我们到达彼岸的信心不变。服务没有最好,只有更好。篇五:活动通讯稿模板

通讯稿格式:

标题(标题可有可无,若活动有鲜明的主题可以作为标

第一段:段介绍活动的时间、地点、主办方以及活动

第二段:简单介绍一下活动的流程,运用一些形容词,对活动的热烈情况进行描述。

例:

天行健君子当自强不息

——自强协会“自立、自强、感恩”演讲比赛

晚上7:00,比赛开始。选手们全力以赴,演讲的潇洒自然、激情四射。现场气氛热烈,加油声、呐喊声不绝于耳!比赛中间还穿插了自强协会成员表演的节目,动听的歌曲缓和了现场紧张的气氛。评委先后给选手们打分,并最终评选出了一、二、三等奖、最佳人气奖和优胜奖。

通讯稿写作培训 篇2

一、通讯的概念

通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。

二、通讯的种类

(1)按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。(2)按形式分,通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。

【事件通讯:所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。】

三、通讯的特点

一般来说,通讯有四大特点:(1)严格的真实性。(2)报道的客观性。(3)较强的时间性。(4)描写的形象性。

四、通讯的写作:

1,主题要明确,有了明确的主题,取舍材料才有标准,起笔,过渡,高潮,结尾才有依据 2.材料要精当,按照主题思想的要求,去掂量材料,选取材料:把最能反映事物本质的、最有典型意义的和最有吸引力的材料写进去。

3.写人离不开事,写事为了写人,写人物通讯固然要写人,就是写事件通讯,概貌通讯,工作通讯,也不能忘记写人,当然,写人离不开写事,离开实例、细节、情节去写人,势必写的空空洞洞。

4.角度要新颖,写作方法要灵活多样,出叙述外,可以描写、议论,也可以穿插人物对话,自叙和作者的体会、感受,既可以感受用第三人称的报道形式,也可以携程第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等,通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映,诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察„„角度不同,印象各异。若能精心选取最佳角度去写,往往能使稿件陡然增添新意,写的别具一格,引人入胜。

五、针对校园里面写通讯稿的写作要点:

1.首段定要交代清楚时间地点重要人物事件

注:如果有能力,可以小小发挥下文采,或者活用形式;

如果有领导出席,千万注意职称排列由大到小;

时间不需要太过详细,如某月某日上午(下午)既可;

第一段就是起总领全文的作用,要概括性的写。

2.第二块为详细部分,但注意不要进行过多的细节描述,不要过于随意,要尽量从大处落手,即从本次实践活动的意义入手,再展开写。

注:不能写成流水账似的,如果实在不行,就在各步骤间插入一些从大处落手的话;如果有领导发言就尽量记住要点然后写出来;

千万要以第三人称的角度去写,绝对不要出现“我”这样的词,时刻记住你是一个叙说别人事件的人。

3.结尾处可以展望下,形式可以稍稍活泼点,也可以用领导讲话作为总结。

六、通讯稿范文 会议通讯稿范文:

教育系教学座谈会圆满成功

10月12日下午,教育系在瑞园4105教室召开2010—-2011学年第一学期教学座谈会。教育系副主任吕纪增、心理学教研室主任李迎春、教学秘书马壮、教学信息员牛金芳、团总支副书记杨晶晶、各班辅导员以及各班级学生代表参加此次会议。

系党政领导对开展教学座谈会很重视,吕主任强调了开展此次座谈会的重要意义,希望大家畅所欲言,针对教学情况提出意见。

座谈会上,各班级代表依次根据各班学习和生活方面的情况,从实际出发,提出自己的建议,特别是10级新生表示虽然对大学学习和生活还有些不适应,但是经过为期三周的学习,同学们被任课老师们的学博才实、激情幽默所深深折服,纷纷表示一定会更加努力学习。出席会议的各位老师也对同学们的提问分别作出答复,师生之间进行了切实有效的沟通与交流,使老师们针对教育教学中存在的不足予以及时的修正,为广大同学更好的学习和生活创造了条件。

通过此次座谈会增进了老师与学生的交流,解决了同学们学习和生活各方面的问题。教学座谈会也渐已成为我系连接学生和老师之间的重要桥梁,相信在大家的共同努力下我系师生能够和谐发展,共同进步。

河南大学汪基德教授应邀为我系师生做学术报告

2010年11月15日下午,河南大学教科院院长、博士生导师汪基德教授应我系邀请,在龙子湖校区学术报告厅为我系师生做了一场题为《教育技术的发展历程与研究特点》的学术报告。系主任王洪成教授主持了报告会。系党总支书记贾桂钊、副书记段茹宏、副主任吕纪增等出席了本次报告会。

汪教授从三个方面详细地向大家讲解了教育技术的历史、现状与发展趋势。一是教育技术的起源与演变;二是教育技术研究重心的演变与启示;三是当前教育技术理论研究的热点问题。汪教授的报告深入浅出,风趣幽默,使广大师生对教育技术的发展历程有了更深入的了解,并激发了大家进一步探索教育技术的兴趣和愿望。活动通讯稿范文:

教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛成功举办

11月9日下午,教育系首届学前教育专业儿歌弹唱技能比赛在瑞园1207教室隆重举行。本次大赛得到了省军区幼儿园、院教务处、艺术系、纪委等单位和部门的大力支持与配合。军区幼儿园资深园长李萍老师、院纪委副书记邹丽娜老师、艺术系主任郭锄非教授、艺术系音乐教研室主任王旭老师、魏莱老师出席并担任评委。教务处长季荣臣教授、教育系全体党政领导等出席了本次大赛。

教务处长季荣臣教授对我系的首届儿歌弹唱比赛给予了高度的肯定和表扬,他指出,教育系学前教育专业强化学生专业技能的工作已经走在了学院其他各专业的前面,儿歌弹唱活动的举行为同学们创造了展示自我、锻炼自我的机会,创造条件强化了学前教育专业学生的专业技能,是对教学成果的有效检验,有利于提高学前教育专业的教育教学质量。

教育系主任王洪成教授对本次活动的举行表示肯定,他提出希望通过举办此次活动能够更好的提高同学们的专业技能,为将来幼儿园的实际工作做好准备。

比赛采取班级推荐和随机抽取的方式进行。参赛的各位同学经过了前期的精心准备、刻苦练习,在比赛现场弹奏出悦耳动听的音乐,演奏出一曲曲活泼轻快的儿歌,博得了观众的阵阵掌声。伴随着欢快的音乐,儿歌比赛顺利进行并获得圆成功。经过激烈的角逐个人共有19人次获奖,其中苏靖涵、刘娇娇等获个人一等奖;有三个班级获团体奖,08学前班获团体一等奖。学前教育专业2010级樊庆庆、唐哲同学为大赛助兴,演奏了《报春》、《秋天多么美》的曲目。

比赛结束时,艺术系主任郭锄非教授和军区幼儿园园长李萍老师分别从专业教学、幼儿园教育实践等角度对我系学前教育专业的儿歌弹唱技能活动作了重要点评,他们对我系同学的表演给予了肯定,并提出了中肯的意见,指明了学前教育专业学生在儿歌弹唱技能方面努力的方向。

学前教育专业的儿歌弹唱活动本着“以比赛促练习、以比赛促提高、以比赛促技能”的原则,极大地提高了同学们的学习积极性和主动性,同学们对儿歌弹唱技能的重要性提到了一个新的高度。比赛为进一步提高学前教育专业师范生培养质量,增强学前教育专业同学的专业实践技能,以及提升其就业竞争力等,提供了良好的培养平台,发挥了积极的推动作用。

教育系“迎新春 展才艺”汇报演出

—暨2011届毕业生就业招聘会

12月15日下午,教育系“迎新春 展才艺”汇报演出,暨2011届毕业生就业招聘会在大学生活动中心隆重举行,并设启智楼301教室、文渊楼201教室为分会场进行现场直播演出盛况。院党委副书记田俊廷,组织部部长陈亚非、党委组织部部长杨少伟,团委书记王艳、团委副书记副书记葛元涛系主任王洪成、书记贾桂钊等院系领导应邀参加了晚会。此外还有来自省军区幼儿园、省实验幼儿园、管城区创新街小学、五里堡小学等29家企事业单位的领导老师等参加了晚会,并进行现场招聘会。

节目开始之前田俊廷副书记发表致辞,首先对莅临晚会的单位表示热烈的欢迎,并对现场的工作人员表示亲切的问候,指出此次晚会是展示和检验我院学生精神面貌和整体素质的机会,是各位同学表现自我的机会,希望同学们在临毕业之际给母校留下美好的回忆,并对招聘阶段做了简要说明,同时预祝本次晚会圆满举行。

晚会以“放飞梦想 扬帆起航”为主题,开场以歌伴舞《欢天喜地》拉开帷幕,甜美的歌声营造出温馨喜悦现场气氛,接下来的舞蹈《小蚂蚁》以欢快的舞蹈使在场的观众感受到了纯真快乐的童年时代,童话剧《狼和小羊》充分展示了我系学子的表演天赋,惟妙惟肖的赢得了观众的阵阵掌声,体现了现代教育思想,《水边的姑娘》以优美轻盈的舞姿使大家领略了傣族风情,心理剧《跳出枷锁》真情演绎出了现代大学生的苦恼与奋斗历程,时装秀《纸艺服装秀》以创造性思维和完美的潮流设计使大家眼前一亮,晚会节目精彩纷呈,惊喜不断,其中《闲聊波尔卡》使大家聆听世界名曲的精彩合唱,古筝曲《洞庭新歌》组合简笔画及书法、钢琴四手联弹、单簧管等乐器演奏展示学生音乐才能和学习成果,最后演出以感情真挚诗朗诵《离别歌》的表演中圆满结束。会场一角还摆放了各班包括刺绣、绘画、剪纸、折纸等在内的34个手工作品展。

汇演结束之后段如宏书记发表了讲话,对同学们的表演做出了点评,并宣布08级毕业生招聘会正式开始。现场的同学们也纷纷在场的各企事业单位进行咨询,招聘现场热闹非凡。同时分会场也进着初

此次活动既是对学子们才艺的展示,也是我系教学成果的体现。等教育行专业、心理咨询专业的召开了专场招聘会。同时此次活动也加强了与相关部门的联系,为同学们创造了一次好的就业机会,充分体现了我系领导对毕业生就业的关心与重视。

七、常见通讯简介

(1)人物通讯 所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。

(2)事件通讯

所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻划人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片断,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。

(3)工作通讯

所谓工作通讯,就是反映贯彻执行党的路线、方针、政策中的成绩,总结实际工作中的经验和教训,或者探讨有争议的亟待解决的问题的报道。它是报纸上经常运用指导工作的重要报道形式。它的主要特点有四条:一是把介绍工作经验和分析问题作为主旨;二是凭借事实,深入分析;三是生动活泼,讲究文采;四是不拘一格,形式多样。随笔、散记、侧记、札记、记事„„

(4)概貌通讯

概貌通讯又称风貌通讯。它是以反映社会生活、风土人情、自然风光和日新月异的建设成就为主的报道。尤其是改革、开放、搞活所带来的变化,又为这类通讯增加了新的内容。概貌通讯与事件通讯不同,它不是围绕一个人物或一个中心事件来写,也不要求写一件事发生、发展的完整过程,而是围绕主题集中各方面的风貌和特色。在表达方式上,往往运用点上具体事例来叙述和描写一个地区、一条战线、一个单位、一个点、一个方面的风貌变化,展现时代的步伐和人的思想境界的变化。一般采取“巡礼”、“纪行”、“散记”、“侧记”等形式,向读者介绍。

(5)小故事(小通讯)

会议类通讯稿的写作要点 篇3

一、标题

(1)多行标题(2)单行标题

要求:力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有魔力。采用哪种标题,酌情而定。

二、导语

交待开展这次活动的目的、意义及简要信息(包括:时间、地点、主办方、参加者等)

会议型通讯稿导语要注意:要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称;写清出席的领导姓名、职称。

注意领导的职称问题,职位要在姓名之前。如:学工处邱晓毅处长,这写法应该改成是:学工处处长邱晓毅。

嘉宾的排序问题:如果有外来嘉宾,应该把外来嘉宾写在前面,表示对外来嘉宾的尊重。此外要注意综合级别排名,级别高的写在前面,如果同种级别的领导要考虑资历问题,如:同样是副院长,年长、任职期长的在前。

三、主体

交待活动的具体过程,简要陈述活动内容及步骤,观众反应,现场气氛,比赛结果,会议结论等。这里可以附带照片,一到三张为宜,这样不仅可以丰富通讯稿的内容,还可以增强通讯稿的说服力。可以出现伊始,接着,然后,最后等过渡词。会议型通讯稿主体要点:(1)介绍会议的程序。

分清主次。跟会议主题联系紧密的重点介绍,而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍。比如:领导的发言、会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序。(2)领导的发言。

在会议中,领导的讲话是最为重要的,但不能把领导的发言稿全部弄到通讯稿中,这样会显得长篇累牍,这就需要对领导发言的内容的提炼。方法:选要领导发言最为重要的几句话,然后综合它们提取里面的精髓。如:领导的致辞一般分为三大部分:首先是领导对出席会议的嘉宾,师生代表的欢迎;其次是简明介绍会议的背景;最后是对与会人员,青年大学生提出一些希望。领导的重要讲话,一般分为四个部分,首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义;再次是本次会议的主要内容的介绍;最后是对会议人员提出几点关于认真关于贯彻会议精神的要求。

(3)描写会场的气氛。

会议的气氛主要从会人员的反应中获得信息。如:杨先生的发言引起了会议人员的一阵骚动;全场掌声不断等;

四、结语

主题的升华(由个人上升到学校、社会甚至国家、民族精神等)(包括和谐校园、和谐社会、民族交流、促进就业、传统文化继承等)。使读者对通讯稿的理解,感触加深,获得更大启示。会议型通讯稿结语一般是概括举办会议的意义。

物业通讯稿写作 篇4

微微的风,远远的地方吹来一阵微风,夹着轻轻的私语。侧耳仔细听,那是同学们的加油声,裁判的枪声,就像一种音乐,为我校第十六届运动会伴奏的音乐。夏夜蛙虫的鸣唱,春晨鸟雀的啾唧,这些自然的声音都不及一声枪响令人震惊,似乎身体里的血液都为之沸腾。我们怀着期待的心情,绚丽的梦理,像每一个传说里的英雄一样,把梦想和汗水一起调和密封,然后潜心等待那注定的时刻。加油啊,二(3)班,我们或许会忘记童年生活的美好点滴,但我们不会忘记操场上有你那矫健的身影。

【篇二】

“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功。”“一分耕耘,一分收获。”是他们在运动场上奋力拼搏,顽强不屈,赢来一块又一块的奖牌。年轻没有失败,虽然我们和第一名擦肩而过,但一次的失败不等于完全失败,不能用失败来衡一个人真正的水平,六年(6)班的运动员们,你们要微笑着去面对每一场比赛,不管结果怎样,鲜花和拥抱总是属于你的。让我们一起为六年(6)班加油,祝这个“家”取得最后的胜利。

10月的金秋是收获的季节,秋风吹拂了校园的清晨,也吹拂了每个运动员的笑脸,也许昨天,我们曾经哭过、闹过、吵过,但是现在我们凝聚成了一种伟大的力量——团结。

【篇三】

我们拥有同一个梦想,我们怀着同样炽热的心,我们争取“更快、更高、更强”,我们同喊“友谊第一,比赛第二。”我们是一个平凡而又独特的集体,我们

相信,有梦就有远方,有付出就有希望——这就是勇往直前的六年(7)班,一个美丽温暖的班级,每一个成员都为此而自豪,加油吧!六年(7)班。加油吧!运动员们。赛出水平,赛出风格,让我们一起努力吧!

【篇四】

迎着明媚的朝阳,挎着矫健的步伐,唱着铿锵有力的宗旨,我们班来到了宽广的操场上,与(2)班举行了比赛。

在赛场上,我们信心十足,成竹在胸,却在那敢看别人比赛,挥然不知比赛正在毫无意义的进行着,结果,比还没比就输掉了,在那伤心痛苦。

我在这中心的祝福所有运动员,愿他们化悲痛为力量,化压力为动力,努力拼搏,敬爱那个自己的潜力发挥的淋漓尽致,将宽广的操场留下你们的风采,让公正评委的心中留下你们的英姿,我衷心祝福你们!

【篇五】

瞧!运动健儿们正如飞跑去,看!同

学们争展望飞翔。

不要说为什么,这就是责任!

运动员尽管背这重担与压力,但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地矿,仅有健儿奔如闯。在场上的运动员们,你们的人情就已将钢铁融化,令国旗染红。

我在这里以崇高的敬意祝愿你们在运动场上健步如飞,飞出一片您们的蓝天。

运动会通讯稿200字小学

爱国是公民应有的道德情操,是中华民族的优良传统。国是属于每一个公民的,爱自己就是爱国。公民活得有尊严,表示国家有尊严。下面我们为大家带来爱国手抄报内容资料大全,仅供参考,希望能够帮到大家。

爱国手抄报内容资料篇一

天下兴亡,匹夫有责。——(清)顾炎武

常思奋不顾身,而殉国家之急。——(汉)司马迁

僵卧孤村不自哀,尚思为国戌轮台。—— 陆游

位卑未敢忘忧国。——陆游

一身报国有万死,双鬓向人无再青。—— 陆游

死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。—— 陆游

三万里河东入海,万千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓,出篱门迎凉有感 》

剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。——杜甫《闻官军收河南河北》

瞒人之事弗为,害人之心弗存,有

益国家之事虽死弗避。—— 吕坤

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

几日随风北海游,回从扬子大江头。

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

.风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。——顾宪成

秋季田径运动会通讯稿、加油稿 篇5

(1)致实心球运动员。

聚精会神带来的是沉默,短暂的沉默预示着即将喷涌的能量。开始前短暂的助跑,掷出前洪亮的一声怒吼,不在沉默中爆发,就要在沉默中灭亡。赛如人生,人人都是参与者,全力以赴,才能到达理想的终点。是的,竞赛是一场孤独的旅程,你只有靠自己才能成功。但旅行者,并不孤独。因为友谊始终存在于竞技中的每一个角落。

(2)致男子跳远运动员。

人生需要不停地飞跃,飞跃对手,超越自己。助跑,蓄力,然后腾飞。在短暂的凌空之时,你们完成了飞跃的梦想。你们在飞跃的过程中取得收获,发扬精神。竞赛的精神,就在于人人都可以在竞争的过程中超越自己的极限。这种竞争,是积极的攀比。

(3)致女子4X100接力赛运动员。

奋力拼搏,是你们最美的时候。风吹乱了你们的乌发,拍打在你们柔嫩的皮肤上;汗水浸透了你们衣衫,蔓延在你们清秀的面容上。疲惫使你们看起来有些杂乱,甚至狼狈。但你们内心深处最本真的努力的精神也毫无保留的喷发出来。没错,没有人会在意你们脸庞是否整洁,头发是否顺畅。我们只有被你们的努力深深地折服。你们是最美丽的人!

(4)致男子400米运动员。

一次一次的加速,一次一次的超越。你们不断挥洒着汗水,不停地燃烧着生命。在微凉的秋风中,爆发出青春的热度。请你们做好热身,打起精神,卯足全力,调整心情,不要紧张,绽放出你们的最好。脚下是绿茵场,身边是热情四射的观众。努力的时刻,你们拥有所有。请你们加油,做漆黑夜空中最璀璨的烟火!

(5)致大会工作人员。

热烈疯狂的盛大剧幕下,处处都能见到你们的身影。你们是宏伟建筑物里隐藏的钢筋,是大江大河边纵横交错的支流,也是明亮太阳旁边不见踪影的星辰。你们和运动员与观众一样,燃烧着自己全部的热情,奉献到一场精彩的盛会中。你们不提出自己的姓名,只是默默的工作着。你们也在拼搏,我们也依然因你们而感动。感谢全体维持大会秩序,为大会默默付出的工作人员们!

(6)致燃烧中的青春。

(7)致各位晋级决赛的运动员。

喜人的成绩证明了你们的努力,热烈的祝贺报答了你们的成功。每个人都是优秀的你们的见证者,见证你们在竞争中成长,在互助中完善自我。但短暂的成功并不能代表你们以后的状态,请你们加油,不停地努力,努力学习,强身健体,让我们看到,一个完美的未来。

(8)致跳高运动员。

我们看到:在微凉的清风中,你们迎风起跳,在舒适的风中飞跃,飞越出人生的高度。我们没看到的是每天课间与体育课时你们更多次的腾空而起。训练的过程会很艰苦,甚至可能因此受伤,但你们依然不断地挑战着自己高度的极限。我们都要学会,超越自己,再去超越他人。向你们致敬!

(9)致女子实心球运动员。

巾帼不让须眉,身为女子,你们却仍有不输男子的气概与爆发力。平日柔弱的身姿亦能爆发出强劲的冲击。超负荷的发力,更超过你们所可以承受的力量。但你们并不畏惧,勇往直前。拼搏吧,拼尽一身的力气,让生命绽放在无悔的青春!

(10)致长跑运动员。

坚韧永远是你们的座右铭。长跑是一场一个人的旅程,大家站在一样的起跑线,行进的速度有快有慢,相差的距离有远有近。但不能随距离改变的,除了终点,就是你们坚忍不拔的优良品质。每人都需要旅行,坚持着挑战自己,我们相信,只有坚持的人才是胜者。

特教通讯稿 篇6

——记我校聋人大学生

据第二次全国残疾人抽样调查结果显示,目前我国残疾人总数8300万左右,占全国人口的6.34%,涉及2.6亿家庭人口。而随着国家针对残疾人一系列政策的出台,这对于提高全社会扶残助残意识,推动残疾人事业发展起到了一定的积极作用,我们看到社会各层次人士也越来越多的给予他们更多的关怀;残疾人是一个特殊的群体,更是一个困难的群体,理解、尊重、关心、帮助残疾人是社会的责任,更是每一个生活在当今和谐社会背景下公民的责任;正所谓“一份痛苦分一半,只剩半份,一份快乐分一半变成二份”!在我们学校就有这样一个群体,“舞动的双手,是美丽的翅膀;无言的交流,是美妙的演唱;安详的鸽羽,是被阳光过滤的眼神;款款的深情,构建无障碍的梦想”不妨让我们走近他们——聋人大学生。

成长的园地

谈到聋人大学生我们不得不联想到他们在我校所处的系部—特殊教育系,特殊教育系是在原河南省特殊教育师范学校的基础上组建而成的,承担着全省特殊教育师资培养、培训的重任。主要培养德、智、体、美、劳等全面发展,热爱特殊教育事业,拥有特殊教育实践能力和社会活动能力的优秀特殊教育人才;为社区、社会康复和福利机构等培养康复人才;并为残疾人接受高等教育提供服务。特殊教育系现有特殊教育专业、青少年工作与管理专业(聋人方向)、舞蹈表演专业(聋人方向)、儿童康复专业、社区康复专业等五个专业方向,而针对聋人两个专业的开设目的在于为他们提供高等教育的机会,为其自身素质的提高提供发展的平台,从而在今后的个人成长发展中能够真正的回归主流、融入社会,被社会所接纳。2008年9月,中共中央政治局委员、国务委员刘延东视察了我校特殊教育工作,高度评价和肯定了特殊教育事业并提出了殷切期望,“学校要发挥特色,要把特殊教育办得更好,不光是聋哑人,还要扩展到盲人、脑瘫病人,让更多的残疾人都有接受教育的机会”。特殊教育系现有师生500多人,其中聋人大学生所占比例就有23%左右;随着系部面向全国聋人单独招生政策的实施,我们看到越来越多的聋人也将会选择这里成就他们的大学梦;而对于他们的生活状况我们知道多少,他们的内心世界我们又了解多少,下面就让我们深入他们看看那不一样的迤逦风光。

相识的美丽

海伦凯勒说:盲,隔绝了人和物;聋,隔绝了人和人。美国加劳德特聋人大学校长欧文.金.乔丹(Irving King Jordan)曾说:除了听,他们什么都能做。

在我们的校园里就有这样一个群体,他们与我们生活在一样的世界里,却又与我们那样的不同;初次相遇,我们很难理解她们的一言一行,他们看我们的眼神又是那样的迷茫„„或许此时,你已想到在我们校园的路上那些手舞足蹈的身影,对,就是他们——聋人大学生。

在与健听人交往的过程中他们遇到的困难我们很难想象:因为听不到被人忽视;因为交流不畅被人误解;可此时幸运的我们又能做些什么呢?每每此时,我就有一种深刻的感触;我们需要对听障群体有一个客观的认识,要平等地看待这个群体,而不是带着异样的眼光和异样的思维去看他们。因为,除了听,他们什么都可以做!或许有一天当你带着真诚的心同他们交流时,你能体会到:他们有一种单纯的善良,他们有一种简单的快乐,他们有让人意外的聪明与才能„„同样他们有一个更为丰富多彩的内心世界!

成长的足迹

“你听到笑的声音,我看到微笑的脸,你听到快速的脚步声,我看到律动的步姿。你听到警报器声响,我看到闪光的灯光,你听到轻快的音乐,我感受到重复的鼓击。你听到树叶沙沙作响,我看到摇曳的叶子,你听到人们的歌唱,我看到手语歌在舞动。你的世界是充满声音,而我的世界是一片哑然。” 在他们安静的世界里,你不妨去用心感受一下:

“你好,我是一名聋人大学生,从小我就听不到妈妈的叫喊声,也听不到鸟的鸣唱、潺潺的流水声,所以,我很抱歉地对你说——我也听不到你的说话声„„看到你的嘴唇一闭一合,我急切想要明白你说了什么,但不管我怎样努力我的世界还是那样的安静„„看我着急的用手比划,你也不懂,于是你急忙掏出纸笔和我交流,这个时候我真的很感谢你没有因为我与你交流有障碍而转身离去。”

我不知道你是否看懂了我的文字,因为我写的句子很乱、颠三倒四,有时候老师都看不懂,只有我的聋人朋友才懂,但我还是要对你说声谢谢,谢谢你耐心地一遍又一遍地同我解释,直到我明白整件事情„„

慢慢地,我们由陌生变成了朋友;因为我,你学会了手语;因为你,我用文字与人沟通的能力一点点地提高。可是,你也发现了,我好像不理解你:有时候你看着我笑了一下,我会想你是不是在嘲笑我?有时候看到你和别人说着什么,我就随口问了一下,可是你的一句‘没事’让我的心好凉好凉„„

其实,我也知道自己有好多缺点:我很多疑,我爱想太多,有时候我对家人朋友的依赖性很大„„但这都是因为我听不到,没有安全感。

我渴望拥有朋友,我希望某个人只是我的朋友,而不是别人的朋友,我渴望拥有一份只属于我的友谊,但是我却忽略了朋友的感受,我忘了他是不属于任何人的,再好的朋友也需要有自己生活的空间,也许这就是听人常说的距离产生美吧;而对我来说,有时候,距离的产生也带走了那份属于我的安全感„„”在学校宿舍,如果你仔细观察你会发现他们睡觉都很晚,因为手机QQ似乎都没有下线;他们睡觉的时候不习惯锁门,不是他们不怕丢东西,只是因为怕有人去厕所的时候不小心被锁在门外,叫门的时候听不到;他们习惯关门的声音很大,因为反正都听不到;他们习惯自己早起的时候开灯照明,却没考虑到一部分还在睡„„总的来说应该是:他们的生活中很少会换位站在别人的立场上看问题、想事情。或许,作为同学,和他们交流我们付出的时间和精力会更多,甚至有时候会感觉到厌烦;或许,作为朋友,我们有时候还是接受不了他们的种种所为,甚至想过永远不相见;或许,作为老师,发现他们有时候真的很费心,甚至有想过要放弃。可是,作为他们的同学、朋友和老师的我们从未真正结束这份来之不易的友谊;或许只因他们那内在的美的感化。

铭心的记忆

在谈到关于对聋人的看法时,一位同学这样讲到:“我们都一样,只是交往的方式不同而已,但我们又何尝不都是在用心进行交流呢?”对于他们我们又了解多少?他们的生活又是怎样的一种场景?作为聋人,声音到底意味着什么,对他们来说那种奇妙的音符可能永远都只能去想象,但也正因为想象,他们心目中的声音才格外动听。或许你还记得校园路上他们主动跟你打招呼的热情;或许你还记得那楼上楼下跑来跑去只为教你学习手语的身影;或许你还记得舞台上他们的表演是多么精彩,让人为之震撼;或许你还记得篮球场地、田径赛道他们又是多么争强好胜、不折不挠;在有关校园的记忆中他们给我们留下了太多美好的回忆,而我们则应该试着去了解他们、帮扶他们,这对于彼此、对于大家都是一种美;偶尔也会看到他们部分学生外出兼职做些力所能及的事,在问及他们原因时被告之不忍目睹父母的艰辛,“怕爸妈累”而这对于我们又是多么忍于羞涩的表达;他们经历了助人自助的坎坷时光,还尤为清楚的记得不知多少次他们忙碌着编排舞蹈,跌伤了、脚崴了的事例又是多么常见,关于这些想必他们都这样考虑:为了收获一切困难都只是路过;而对于我们每个人来讲苦难何尝不是磨难;朋友,试着关注这群善良、单纯的伙伴,没有翅膀也能飞翔,美好的明天怎能没有他们的身影。

精彩的演绎

第七届全国残疾人艺术汇演特等奖 第七届河南省残疾人艺术汇演一等奖 河南省第十二届大学生科技文化艺术节特别奖 “魅力校园”舞蹈大赛一等奖

“师院杯”书画艺术作品比赛一等奖比例占全校三分之二 ······

成功的事例不胜枚举,对于他们荣誉背后付出的心酸我们又能了解多少?一次次动作纠正,一张张汗水铺满的脸庞,一次次跌伤的记忆,一幕幕紧紧跟随手势节拍的舞动;一场场精彩的演出带给我们一次次又不一样的感受,而我们则需要为他们做点什么,或是多点赞扬,多点理解,多点帮扶···

上海有一位从事特殊教育工作的老师曾说过:“聋人大学生是花朵,我们要爱护他们;聋人大学生是艺术品,我们要欣赏他们;聋人大学生是金矿,我们要挖掘他们;聋人大学生是明天的希望之火,我们要用自己的生命点燃他们!”

多一点耐心,你会发现交流并不局限于语言;多一点细心,你能感受他们的多才多艺,天真善良;多一点真心,你能体会到有这样一个知心好朋友的温暖,彼此真诚相待,关心无微不至、无时无刻;多一点恒心,你会觉察到自己的收获,因为自己,他们文字的使用是那样自然,不再生硬,因为他们,让自己懂得什么是爱,什么是给予,什么是可贵的奉献;请再多一点爱心,在今后与他们的邂逅中不要吝啬你的笑容,你要知道共同的语言不只是爱,还有微笑;多一点关注,多一份关心,多一些对他们的思考。就如一首诗所说,“理解一些敏捷的手指描绘的情景是什么滋味?

使你展露笑容和感觉安宁,舞动的双手创造语词,使你本身成为那语言的一部分,你必须聋了才能明白,“听”手讲话是什么滋味?

是的,你必须聋了才能明白···”

他们的世界不完美,可他们生活得很快乐、很幸福;他们的交流有障碍,可他们都能一一克服;他们的舞蹈虽然少了音乐的伴奏,可是却多了生命的律动;他们的语言虽然少了动听的音节,可是却多了生命的另一个奇迹;或许从他们残缺的世界里,我们不该想到的是不幸,而应该珍惜自己所拥有的一切;或许,从他们那富有灵性的眼睛里,我们不应该看到的只是无助与求助,而更应该读到经历之后才能明白的苦楚与辛酸;或许,从他们面带笑容的脸上,我们不只要读到他们的单纯与快乐,更要体会到那双手描绘下的另一番生活的美。

后记:

苦难是人生的一部分,没有经过苦难的人生是不完整的。也许大多特殊儿童的背后都伴有父母的艰辛与愁苦,而能培养出对社会有贡献的特殊儿女的父母则是更伟大的。然而在当今和谐的时代背景下,我们每个人的内心深处是否也应有心灵的回应?用爱和真诚去关注我们所生存的社会,尤其是弱势群体,那都是每一个生命的价值和光辉所在„„

帮扶是雨中的伞,是黑夜里的明灯,是一种品德,是善意的一抹微笑,是扬帆航船的风,是崎岖山路上的扶手,更是建立人与人之间温存的方式。对于这个群体我们所做的或许并不是某些针对性的关注和怜悯的给予,而是同等的相待;我们每个人都需要关爱,生活中也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人把爱传递下去,只有当关爱在我们的身边和生活中无处不在时,这个世界上才会真正充满爱!作为特殊群体自身还需要懂得,仅仅得到社会的尊重和帮助那是远远不够的,人首先要学会自尊、自信,只有自己看得起自己,那才能把自己摆在强者的地位;而且这样才能促使自己去努力,努力成为一个优秀的人、有自尊的人;愿我们这个特殊的群体都能在逆境中学会坚强,勇于与命运抗争,做生活的强者。

军训通讯稿 篇7

此时的我们,也许步伐还未矫健,但已懂得昂首挺胸。今日,我们用我们所有的兴奋与热情对待动员大会。那么,几日后的艰苦磨练,我们将会以全新的面貌与姿态出现在大阅兵上,那时的我们,会意气风发,充满斗志,用彼时的精神支撑以后的整个人生……最后,我想对军训生们说:军训是一场对心的战争,有信心,有耐心,那你必定能达到收心,警心的效果.在这场战争中不管你磨砺了哪颗心,不管你收获了哪颗心,那都是一笔不菲的财富!不管怎么样我们都是胜利者.我们都不要留下什么遗憾.愿你们能将那段特殊的时光好好收藏,好好回忆,好好地走好我们今后的大学路!

2.行军者,勇谋兼备重气节;

行军者,大局为重轻私利;

行军者,为国为民竭心力;

行军者,一令如山号天下。

军旅的期限虽短,但它的意义却十分深厚。我们这些新生应该去了解、去认识这份意义,体味这份经验。

当我们踏出每一次正步,都意味着军队的服从性,当我们喊出每一次口号,都意味着集体的团结性,当我们摆出独立的每一种姿势,都意味着一种坚毅的意志。当行军者便该知道。我们这些国家的未来三合会的新人,都应该接受这英雄式的洗礼,树立我们的自信心,锻炼我们的意志。这是我们成长的机会,使我们进步的基石。

军旅一行,获益良多,终身受用。这并不是每一个人都能经历的过程让我们这一群大学生有幸去体会。这一个不长也不短的军旅生活使我们对生命对集体有了新的认识和体会。广大军旅,让我们当了一次英雄,当了一次让我们终身难忘的军种巾帼。

我们将要迎接最后九天的军旅生活,就在明天,我们的生命又开始了新的冲击。军训生活真的多姿多彩,除了练习

站立、敬礼、正步走、齐步走这些基本动作之外,我们也学习了格斗、急救、防空演练等实用性极强的东西,而更重要的是我们还开展了军事教程的教育,实行了理论和实践的完美结合。

时间总是在不经意中慢慢流走,眨眼间军训的日子过了一半,平心静想,当初的艰辛已熬过,迎接我们的又是另一个崭新的明天,军训让我明白了人的毅力是强大的,只要坚持住一切困难也不再害怕。当初曾一直对军训保有恐惧心理,认为自己挺不过来,但在一次次的坚持汇总我已走过一半,而且意志力也得到了加强。无可置疑,军训时辛苦的,夏日下,皮肤被太阳晒得发痛,在一遍遍基本动作的训练中手脚都麻痹了,肌肉也酸痛,虽然辛苦,但我还是感到快乐,因为我相信这是蝴蝶破茧而出千的黑暗。军训让我得到了身体的锻炼和思想道德的加强,让我懂得了纪律的重要性。

“不经历风雨怎能见彩虹。”这是一句为人熟知的歌词,我坚信军训会是我大学生活中最美的一段插曲。

每一段人生旅程的开始都有着各种各样的序幕。

每一个热病精彩的背后都有不为人知的辛酸;

每一份快乐的背后都有当初的苦涩。

军训时我人生中一个挑战,作为一个合格的大学生应该勇敢地接受挑战,只有这样我们才能更好的面对未来前进路上的艰难困苦,在苦难能面前拿出披荆斩棘的勇气,在未来的日子里更好的独立生活。

3.时间过得很快,为期五天的军训生活,在队员们依依不舍的与教官的告别声中结束了,但是,这短暂而又意义非凡的五天将永远铭刻在队员的脑海里。它让大家开始坚强,也让大家学会了坚强。

军训,犹如一股强劲的激流,冲刷着队员们的身体,锤打着队员们的意志;又似一场狂舞的暴风雨,磨练着队员的灵魂。烈日下,队员汗流如注,但是依旧腰杆笔挺。辛苦当然是不可少的,但这是对队员难得的锻炼与考验,从身体到精神,大家的肤色变黑了,但那代表的是健康的色泽;身形结实了,那是刻苦训练的见证。

许多队员都是第一次离开家,离开父母的细心呵护,走入了军营,住进了寝室,融进了军校,自己打理日常生活,终于跨出了独立的第一步。

队员们顶着烈日,认真地学着教官们的动作。教官们也极其尽心尽责,言传身教,不厌其烦地教导着队员,力求完美。教官们用军人的一言一行,铁一般的纪律,时时刻刻地影响着队员,让队员们意识到,在这段军训的日子里,大家都是军人,必须有军人的风范,如一团散沙的队伍在军训结束的时候变成了一支纪律严明的队伍。这就是军人的魅力吧。

五天的军训,队员们付出了辛苦,付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获:学会了坚忍不拔,学会了服从命令。军训,就是要培养大家坚韧的品质,磨砺我们坚强的意志,学会面对挫折的本领,增强集体荣誉感与凝聚力。

短短的五天,队员从家中宠子到沙场战士,从幼稚软弱到坚硬刚强,从不可能到没有什么不可能。短短的五天,创造了多少奇迹;短短的五天,每一个挥过汗、挥过泪的人,都得到了一份最宝贵的礼物。谢谢老师,谢谢教官!在军训中队员们成长了!

4.军营曾是很多人儿时的梦想,绿色的军装,嘹亮的歌声,整齐的步伐,兄弟般的战友情,对我们都是那么的遥远而又诱人。现在,我参加了军训,穿上迷彩服时的喜悦与兴奋转眼却被枯燥和乏味所淹没,严格的训练,严明的纪律让我有种恍惚,仿佛我真的是一名军人。但是我深知,我离军人的标准还很远;也在这时,我才意识到,军营生活表面的五彩是用背后严格而又残酷的训练凝结而成的。

骄阳下一张张晒黑的面孔,数不清的汗珠,挺拔的军姿让我们的青春显得庄重;军训,教会了我们团结友爱,乐于助人;让我们意识到集体的重要性;更重要的是,它让我们这些自理能力差的人从松散安逸中走出来,开始新的奋斗征程。军训培养我们吃苦耐劳的精神,让我们学会不断迎接新的挑战。教官的严格,战友的关爱都在训练过程中体现无遗,大家同甘共苦,齐心协力让人感动。我想,也许军训不能教我们谋生的手艺与技巧,也不能给我们带来华丽的光环,但它一定会给我们的生命着上一层亮色,在这种亮色的辉映下,我们的青春在飞扬、在舞动、在升华„„

曾几何时,这个训练场,留下了教官的欢声笑语。

不知何时,昔日教官严厉的面孔已渐渐被遗忘。

如今,我,真真切切的站在这里,参加小教官的集训活动。有人说,军训如此辛苦,干嘛还要再体验一次。又有人说,烈日酷暑,皮肤会黑。

其实,这一切都不是重点。我不是不怕烈日,也不是不在乎皮肤,毕竟女孩子皮肤是非常重要的。只是我羡慕那穿绿军装的人,刹那庄严的气势,更尊重他们铁一般的意志。于是乎,带着简单的行李,来体验真正的军训生活,并且让自己迈上一个新的台阶。

当绿军装穿在身上时,有一种仿佛我就是一名军人的感觉,不,此时此刻,我就是一名军人。

军训不是不累,我也不是没有抱怨过。不过很奇怪,当哨声响起的时候,所有的激情在体内燃烧,疲惫的身体在休息的十几分钟内快速恢复活力,还是一样有干劲,还是一样认认真真地训练。那时,再苦再累也没有想过要放弃。怎能放弃呢?它是生活呀

5.“军人精神”是一个叫人感到严肃的词,开始新的学习生活之前,我们不免要严肃一回。于是我们期待又恐惧的军训之旅终于到来,匆匆开始。

听着广播里放着嘹亮的军歌,我们满怀激情地排队出操。观望着学校操场,挂满的横幅上,几个鲜明大字映入眼帘“2010新生军训”,心潮不由得更加澎湃了,身上鲜绿色的军服也开始光芒熠熠。整个操场全被一片绿光照耀,好闪眼!清晨的阳光很温暖,懒洋洋地洒在我们身上,阳光下的我们更加精神了。军训开幕仪式不繁琐,就像军人简明硬朗的线条。在观看了教官们飒爽的英姿后,我们被带入了正式的训练。

我们的教官姓吴,个头虽小,却透露着一股逼人的英气,严肃认真却又幽默风趣。

开始,吴教官带着我们学习了立正与稍息的正确姿势,虽说有些乏味,但我却学得很认真。我们站在阳光下感受从温暖到酷热的变化,感到时光从身边悄悄地溜走。万事开头难,大家都有一点吃不消,可是却并没有打退我们高涨的激情。在这种激情的陪伴下,我们度过了汗水汹涌而又愉快的短暂的第一天。

接下来的几天里,没有了炽热的太阳光,取而代之的是绵绵的细雨和习习的凉风。这天气本该阴沉沉,但操场上涌动的绿色波涛,嘹亮的口号声,整齐的脚步,抬头挺胸的我们,连被雨滴压得喘不过气来的叶子,都变得更鲜明了。我们就像与这天气阴沉的心情作对的太阳一般,亮了这片校园。

这天,我们一起唱响军歌。这天,我们一起大喊口号。这天,我们一起坚持。这天,们一起痛苦并快乐着!

这些天来,收获的不仅仅是感动,更让我懂得了班集体凝聚的力量,团结的力量。这团结之心,是军训中收获的最大的军训之礼。我感到自己就像是一个军人,有了军人的气质和精神,拥有了坚韧不拔的意志力。因为有了军人,我们中国才会有这般繁荣昌盛与辉煌,拥有其他国家不曾有的中国精神。

或许这会是我一生当中最后一次正式军训吧!以后生活中会遇到许许多多的挫折,许多坎坷,我会用站军姿的坚硬,喊口号的气魄,把这些挫折与坎坷全部掩盖。我会永远记住穿着绿色迷彩服帅气十足的样子,和那张半成熟的被阳光照耀得灿烂通红的脸。

6.步入大一,我们迎来了如火如荼的军训。

都说军训是艰苦而枯燥的。当我们怀着满心的好奇踏入这片绿茵,看到了炎炎烈日下身着一身亮丽的迷彩装的我们,有如五线谱上舞动的旋律演奏着我们人生中的精彩乐章。

军训,是我们苦乐人生的缩影。在这一段痛苦的日子里,年少的我们告别了曾经安逸的生活,承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。但是,在这炎炎的烈日下有我们火红的青春。虽然我们的身体还在疼痛,但是,在这片绿茵上,有我们洒下的汗水,相信在以后,必将开放出鲜艳的花朵。

走入军训,才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格,才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的口号声,同学们整齐的走步声和响亮的军歌声,不正是在演绎我们如梦的青春吗?

都说“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“吃得苦中苦,方为人上人”。是军训,让我们拥有战胜困难的勇气;是军训,让我们懂得团结互助;是军训,开启了我们辉煌的青春。

军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光,因为,我们比阳光更灿烂!

7.当旭日重新燃起,我们为期十五天的军旅生活又掀开了新的一页。此时,让我们为崭新的一天和崭新的自我而鼓掌吧!

军训不仅是训练我们吃苦耐劳的精神,也是训练我们的坚强意志。我以一个军训参与者的身份来谈谈我对军训的体验和感受,在前天军训时,为了学一个动作要领,教官严厉地批评了我,当时心里受了委屈,眼泪不由得往下流,我想起了家,想起了妈妈,更想到了放弃,想到了一走了之。但这不是一个青少年的风范,我留了下来,留下来准备迎接十五天军训给我的一切——不管是酸甜苦辣。因为我坚信,在以后的日子里,我的付出会与收获成正比的。

现在,我不仅掌握了这个动作,还掌握了更多的、更难的动作要领。但回想起学习的情景时,满心的不是后悔与埋怨,而是兴奋与自豪,感觉到自己又长了一岁,又上了一个台阶。

谁是最可爱的人,是军人,他们的言谈举止,都将成为我们效仿的榜样,而军训又让我们向军人迈进了一步。我们应该抓住这次难得机会,积极投入到军训当中去,让我们的毅力和体魄得以锻炼,这样我们才有资格成为未来世界的继承者和党的接班人。

同学们,让我们为以后更精彩的军训生活而呐喊吧!

8.雨水如成线的珠子斜洒在我稚嫩的脸上,痒痒的,浸湿了原本干暖的军衣裤,我们犹如石像般纹丝不动的站在教学楼下,我感到一丝丝的凉气正侵蚀着原本温暖的心,不过每个人心田仍充满着阳光。

接下来,我们便围绕着操场练习走军步,“一二三四”,我们喊着口号,脚步声是那么规整,嘹亮的口号声在操场上回荡着,震颤着每个同学的心。一开始,我们走的十分起劲,而渐渐地,腰、肩、腿脚便开始发酸了,我们首先练习摆臂,这要讲究齐整,摆一个动作要等上好长时间,“换臂”,教官一声令下,刷的一声,我微微斜扫了一眼,那一瞬间的齐整似乎使我内心深处有所触动。我迷茫而又清醒的放眼向前,雨中的树木是那样的充满生机,它们轻摆着,我似乎可以闻得到每一片绿叶的清香,每一片绿叶都在努力做着光合作用,并且吸收着水分,它们每一片都是那么规整的生长着,都是那么努力的生活着,为了整棵树的繁荣!使那棵原本处于苦雨中的树变得如此葱郁,如此的茂密,如此的充满着盎然生机!我难耐的羞愧与惶恐出于人性的本色,大自然尚且如此的努力,每一片绿叶尚且如此的齐整,那我们处于集体之中的个体们呢?不都应如那一片片的绿叶一样,为了集体的气势献出自己的一份力!想到这里,胳膊似乎不怎么酸了,雨后微晴下的每一片“绿叶”,也都重焕了光彩!所以,集体中的每一个我们都应该为了集体的荣耀而努力,让我们每一个人都点亮自己心中火把,将集体的火焰燃烧的更明亮,更猛烈些吧!

9.教官教诲我们:“想尽一切办法,克服一切困难,完成一切任务,争取一切荣誉。” 我的思想开始转变,考入大学并不意味着一劳永逸,人生中有好多的关口要过,有好多的责任等我们军训是大学的第一堂课,在这堂课上有严明的纪律、有紧张、有欢笑......火热的阳光炙烤着大地和我们的身躯,这几天对我来说就像是几个世纪一样的难熬,好想为自己找一个逃避的理由。去抗,又有好多的义务等我们去尽。大学只是万里长征中的第一步,那种“船到码头车到站,兵器入库马放南山”的思想对当代大学生的成长都是不建康的。

军训不仅仅是对我们的身体的考验,更多的是对我们的意志的磨练,同时提高我们的思想水平和团队精神,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”人是在不断的磨练中长大的,就像一棵小树一样经历风雨后才能变成参天大树,军人的气质和钢铁般的意志给我很深刻的印象,正如一首军歌歌词描写的一样:“还硬比钢还强”。在我们军训中我们军人、学生一家人,了解不少的军中生活,体会到了军人的艰辛,感受到了军人的豪迈气概,他们肩负着保卫国家的重任,苦中的乐,教官说:“当兵后悔二年,不当兵会后悔一辈子”。军人的奉献精神和大公无私深深的打动我们每个人,我们的新生班主任给我们讲解生活中要注意的事项,为我们今后的学习生活做准备,辅导员教师像大哥哥一样照看着我们。在这里有酸楚的泪水,有苦咸的汗水,有飘扬的歌声,有欢乐的笑声,这些就像不灭的音符跳动不已,我们是充实的,我们是快乐的,苦与累已化作美与甜,军训——我们不后悔

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