幕墙毕业实习报告（共10篇）
幕墙毕业实习报告 篇1
四年的大学学习生活已接近尾声，在新学期的开始我们进行了毕业实习，算是作为进入社会的一个演练，虽然只有一个月，但使我收获匪浅。
实习内容分为两部分：
1、初步认识幕墙；
2、各种幕墙类型的含量计算。刚开始四天，一直在进行幕墙的认识，由于在学校所学的关于幕墙的不多，因此学起来很是吃力，然而熟悉了几天后也觉得不那么陌生了。幕墙主要要认识的是面板材料，钢材，铝型材，还有胶水等各种建筑辅材，同时还要了解常用的几个品牌，以及它们的价格，对后面的算量会大有裨益。
总的来说，这四天虽然遇到很多困难，心情有起伏，然而完成后还是很有成就感的，并且觉得之前的付出都是值得的，有股说不出的喜悦。
接下来24天是幕墙的含量计算，事实上，计算一个工程的幕墙含量并不须要那么长时间，然而由于幕墙有很多种类型，我们必须都要有所了解，才能方便以后的工作，因此我们一共算了这些幕墙：铝板幕墙、框架式幕墙、铝合金门窗、单元体幕墙、全玻幕墙和石材幕墙。大概没四天算一种类型，刚开始几天很不适应，因为图都看不懂，后来在经理和师傅的指导下，渐渐能看懂节点图了，才对幕墙算是有点认识。
然而看懂图也只是第一步，还要掌握计算规则才行，如面板、钢板等是以面积为计量单位的，在规格上也要标明它的厚度才行。铝型材，钢材则是以千克为计量单位的，算时要量取它的截面积，然而计算出线密度，再乘以长度即可，同时各种钢材、铝型材虽然型号不同，但要在最后进行汇总。预埋件，建筑胶，螺栓等则是以支和套为计量单位的，这些相对来说简单些，不要点错个数就行了，但也要分清型号。预埋件的计算要分清板式还是槽式预埋件，如果是板式预埋件则按重量算，如果是槽式则按件数算。建筑胶的计算是要先算出体积，然后在除以一支胶的体积，以计算出胶的支数。螺栓比较简单，只要找出个数就行，然而刚开始由于看不懂横剖和纵剖，总是多了一倍或少了一倍，到后来熟悉了图纸之后才好些，同时也要分清螺栓的尺寸，M6以下型号的螺栓不须要算量。
总的来说幕墙的计算就是这样，看似简单，然而在具体中还是有些复杂，因为各种幕墙类型会有不同的做法。定居压块式幕墙，铝型材每隔一定距离就要设置一个，如果不知道这点的话，算出来就会差异很大。门窗的计算相对简单，要注意五金件的品牌和件数。框架式幕墙分为明框式，隐框式和半隐框式，要分清
种类，处在室外的铝合金表面和室内的铝合金的表面处理方式也不同，室外的要进行氟碳喷涂，室内的则是粉末涂漆，处在中间则用阳极氧化。石材幕墙有许多种做法，要分清是哪种，如背栓式还是挂件式，面板材料也是很重要的，选用哪个品牌直接会影响到造价。单元体幕墙是一个单元一个单元拼接起来，分为公母立柱，算时要注意面板的高度，超过一定高度时要用特殊的材料。并且穿条隔热式要注意隔热条的计算，可以分开单独列，也可以归并的铝型材中，总之不能忽略。全玻点玻式幕墙适用于4到10米之间的建筑，有许多种做法，玻璃肋点式，单向单锁点式，吊挂式，钢桁架点式，拉杆点式，拉锁点式和下端支撑式，各种做法差异较大，然而道理是相通的。
二十几天下来，幸好有师父热心的指导，让我可以积极的学习和参与工作，注重把书本上学到的关于造价的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的知识，简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习，使我对平时所学的有更直接和更清楚的认识。
几天的上班也让我看到了学校和社会的差距，在学校中，老师会主动教你，而在社会中，很多都要靠自己，不主动去问，没有人会帮你，这让从小到大一直受到填鸭式教育让我很不适应，刚开始几天，完全不知做什么。但后来的几天，我转变了心态，虚心主动的向老员工请教，才明白了工作的具体内容，我想，这也是每个刚进社会的人的通病吧，在下次工作中，我想一定要改正。
同时在参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。尽管在学校时我的成绩还算良好，理论知识掌握的比较扎实，然而在单纯的理论学习中，很多概念很多过程依然不是很清楚，没有同实际结合起来，所以师父在教导我时，还是云里雾里，因此每天下班回去后，我抓紧去看专业书，才对平时所学的有更深刻的认识。我相信，知识改变命运，不管任何时候都要不忘学习。
离开实习单位之时，感慨万千。刚开始对进入社会，对实习还有些忐忑，然而适应了之后反而还有些恋恋不舍。通过踏踏实实的做事，认真深刻的总结和思考，我始终保持积极向上的工来自作态度，勤于思考，求是拓新。我的工作规划更加清晰，对自己今后的发展充满自信，在见习期获得的点点滴滴，这些经验对我来说是弥足珍贵的。我相信，在今后的工作中，能够做的更好。
幕墙毕业实习报告 篇2
1 幕墙设计易遗漏的问题
1.1 在设计说明中未写明抗震设防烈度, 这是荷载组合重要条件之一。
1.2 在设计说明中未写明结构的设计使用年限。
1.3 在设计说明中只写了钢材的牌号, 未写明质量等级。
1.4 在设计说明中未说明焊条型号、焊缝形式和焊缝质量等级。
1.5 在设计说明中未说明或图示明埋于土中或地下的钢柱脚需用混凝土浇筑包裹。
1.6 在设计说明中未写在全隐框、半隐
框、全玻璃幕墙和点支式玻璃幕墙都必须采用中性硅酮结构胶, 而不应采用酸性硅酮结构胶。
1.7 在设计说明中未写明硅酮结构胶和耐候密封胶必须在有效期内使用。
1.8 在设计说明中未写明硅酮结构胶相容性试验和复验的内容要求, 不合格不得使用。
1.9 在设计说明中未写明除全玻幕墙外, 不应在现场填注硅酮结构胶。
1.1 0 在设计说明中未写明幕墙玻璃应采用安全玻璃:哪些要夹胶, 哪些要钢化片。
1.1 1 在设计说明中未给出立柱、横梁型材截面图重要尺寸及重要部位最小壁厚。
1.1 2 在设计说明中未写明同一幕墙应采用同一品牌的单、双组分硅酮结构胶, 并有保质年限的质保书。
1.1 3 在设计说明中未写明同一幕墙应采用同一品牌的硅酮结构密封胶和硅酮耐候胶相容性可配套使用报告。
1.1 4 设计节点图中幕墙立柱、芯子与连
接件螺栓直径小于M10, 有的螺栓不对穿, 有的螺栓数量少于2个, 要严格审查螺栓强度计算书。
2 幕墙节能和安全设计方面的问题
2.1 热工节能设计是强制性条款必需落实
例如:有的建筑采用很薄的6mm单层玻璃的幕墙面积过大。1000多平米的立面全是大面积的6mm的单玻;房间三面外墙全是6mm的单玻;夏热冬冷, 热工节能性能很差, 一定要谨重考虑方案中的设计要求, 不要无论什么都听从别人的看法和意见, 要保证及衡量鉴定依据, 否则在设计审查阶段很难纠正, 势必会造成经济损失。
2.2 防火安全
有的设计楼层间水平防火带在竖向的位置有误, 它不应与幕墙横梁处于同一高度。有的设计1.5mm厚的镀锌钢板承托与主体结构和玻璃间的缝隙未打注防火密封胶, 防火玻璃带如何处理好千万不可不谨重。
2.3 防雷安全
有的防雷节点图中缺下立柱与连接件的防雷跨越线, 未形成电气通路;有的幕墙边立柱未设置防雷线。
2.4 立面防水、防污
幕墙的檐口、立面装饰线条、窗台等悬挑部位的下表面未设计排水坡度或排水扳, 造成爬水、污染建筑物立面。
3 幕墙钢结构防护设计方面的问题
3.1 幕墙钢结构未采用热浸镀锌或耐候结构钢Q235或Q345。
3.2 忽视钢材或钢结构的表面处理, 不
能完整地写出构件的除锈方法、除锈等级、底面配套涂料名称及道数、涂膜总厚度等, 工程实施中除锈等级与除锈方法不符, 达不到除锈等级和除锈质量的要求。钢结构的表面处理应选用热浸镀锌或喷丸除锈, 尽量不选用手工除锈和半机械化除锈。
3.3 防护涂料的选择未区分外界的侵蚀
作用等级, 如室内构件一般属于弱侵蚀性或无侵蚀性, 可以选用中等的防腐涂料, 而室内的游泳馆或室外的天沟应属于中等侵蚀性, 除表面处理应选用热浸镀锌或喷丸外, 涂料应选用高耐候性的底、面配套涂料。室外天沟材料宜选用不锈钢。
3.4 未写明幕墙的螺栓、螺钉、螺母等连
接件应为正规厂家的合格产品, 材料应采用奥氏体不锈钢或表面应经热浸镀锌处理, 应有钢材的材质报告、复验报告和产品合格证书。
3.5 未写明闭口钢构件沿全长和端部应焊接封闭。
4 幕墙计算方面的问题
4.1 幕墙设计比较注重风荷载和地震荷
载的作用计算, 尤其风荷载是重中之重。幕墙风荷载计算应按照《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ102-2003采用, 风荷载体型系数墙面区1.2, 墙角区2.0。
4.2 框支幕墙玻璃幕墙和全玻璃幕墙板的强度和挠度要考虑折减系数。
5 框支玻璃幕墙设计问题
5.1 隐框或半隐框玻璃幕墙未注出结构
胶的尺寸。
5.2 未注明中空玻璃为双道密封。
5.3 未注明螺栓的防松措施, 螺母下未加弹簧垫圈等。
6 玻璃采光顶和玻璃雨棚的设计问题。
6.1 有的采光顶玻璃面积过大, 玻璃太
薄, 例如有的大到1.4平方米, 层高又不高, 夏热冬冷, 热工性能较差。
6.2 采光顶普遍通风差, 设计中未设风窗, 卫生和热工条件都较差。
6.3 采光顶钢结构的纵横构件设计不合理。
6.4 采光顶计算方面错误, 应采用有限元分析。
6.5 采光顶的设计节点深度不够, 未标明焊缝质量等级。
6.6 玻璃雨棚防腐设计不当, 不锈钢内
的圆钢拉管, 两端的连接耳板等都属于易侵蚀的构件, 未经镀锌处理。玻璃下的钢构件伸出玻璃外的, 雨淋后易生锈。
7 设计表达和深度方面的问题
7.1 很多同学设计的图纸中未画出幕墙框架的布置图。
7.2 钢架设计图缺少节点构造图。
7.3 有很多同学照搬别人的设计说明, 导致自己的重点不突出。
7.4 设计中缺乏必要的施工要求和注意事项。
7.5 图纸中未画出立柱型材的截面图和截面尺寸、厚度, 可能造成结构的重大安全隐患。
7.6 与土建图中的结构有不符的地方。结语
上述几点问题是我在这几年带毕业设计中发现的, 作为一个年轻的教师我自己也存在这很多不足的地方, 需要大量的学习来完善自己。我还想提几点预防措施, 希望广大同学采纳。同学们再设计时一定要看好国家规范, 尤其是规范中的强制性条文, 拟好设计方案, 一定要深刻理解结构的受力情况和变形情况, 正确解决结构设计和节点设计的问题, 同时国家制定的节能设计规范同学们也要掌握, 使我们的节能设计有据可依, 同时我们同学们也要掌握相应的技术软件, 加强学习, 为以后成为一名称职的幕墙设计师而努力。
摘要：建筑幕墙是建筑物外围护结构或装饰性结构, 是悬挂于主体结构上而相对主体可活动的完整的结构体系, 不分担主体所受的作用, 其装饰、功能、质量、环保、耐火性能、安全等为人们所关注, 建筑幕墙设计易遗漏的问题、幕墙节能方面问题、幕墙钢结构防护方面的问题、幕墙计算方面问题、框支玻璃幕墙设计问题、采光顶雨棚设计问题等。
关键词：幕墙设计,设计说明,节能,安全,荷载
参考文献
[1]罗忆, 黄圻, 刘忠伟.建筑幕墙设计与施工[M].化学工业出版社.
[2]JGJ102-2003, 玻璃幕墙工程技术规范[S].
幕墙毕业实习报告 篇3
摘 要：现代化农业的发展与实践需要农业工程人才做支撑，本文探索了农业工程类学生毕业实习、毕业设计、就业各环节的改革措施，提出了“毕业设计—毕业实习—就业”一体化模式的构建与实施。
关键词：教改探索；农业工程；一体化
构建“毕业实习—毕业设计—就业”一体化模式，改变以往毕业设计教师出题、学生选题、侧重理论、缺少实践支撑的模式，从企业生产、人才需求出发，提出“一体化”模式的毕业设计教学方案。通过合理选题、设计形式多元化、校企联合指导、调整毕业设计时间、优化毕业设计内容和评分标准等措施，使毕业设计更具操作性和实践性，大力提升学生的职业技术能力，缩短就业的适应期，实现高校与企业的无缝衔接。
一、毕业实习改革探索
毕业实习是高校人才培养的一个重要环节，也是学生与社会深入接触的良好机会。毕业实习之前，在专业教师的指导下，学生利用参观和调研的机会充分认识本行业的情况、特点、企业需求以及当前的业界形势和各项政策，据此初步形成毕业实习意向。
1.顶岗实习
学生进入企业直接从事岗位工作，与工人同吃住。为使学生能胜任岗位工作，在岗位的选择上需反复论证。学生顶岗实习有一定压力和工作强度，实习之后学生对工作、就业会有深刻的认识，能为学生树立正确的就业观打下扎实的基础。
2.注重工艺训练和设备的使用
在学校，更多的是理论学习和基本原理的验证。农业工程类专业学生毕业实习应注重农业生产工艺的训练以及现代化农机设备的使用。
3.校企合作
校企优质资源联合，学校的优势在于师资，企业的优势在于设备和生产制度，两者的有机结合，有利于促进学生理论与实践的结合。
二、毕业设计改革探索
1.小组合作毕业设计
毕业设计的内容可联系企业的实际生产项目进行选择。研究内容、设计方法做到理论联系实际，提高学生毕业设计的质量，做得好的毕业设计项目能直接服务于社会实际生产。考虑到学生的特长爱好，通常把学生分成小组，由小组合作完成实际项目的毕业设计。学生根据确定的毕业设计方案进入实习企业边实习边做毕业设计，提高毕业设计的质量。
2.校企“双导师”共同指导毕业设计
有条件的高校可聘请企业的技术人员与本校教师共同担任学生的指导教师，实现校企“双导师”共同指导毕业设计。校企联合指导，指导方式多元化，力求一切从实际出发，追求实效。 毕业设计、毕业实习在时间安排上可以有大致的阶段划分，但无须明确界限，应根据当时具体环境灵活掌握。
3.建立品牌毕业设计题目库
对毕业设计题目进行筛选、凝练和总结，各小组均选出一些毕业设计题目，建立品牌毕业设计题目库。教师对学生的毕业设计、毕业实习和就业进行评价。以农业电气化与自动化专业为例，学院与相关企业联合设计了一些品牌项目，如“基于PLC的电梯控制系统”，实现电梯的基本升降控制、无线报警控制、视频监控等功能；“农业物联网监控系统”，实现土壤的墒情信息、环境参数信息智能监控，并可通过手机App随时随地监控；“食品包装生产线监控系统”，实现食品的称重、传送、包装智能监控；“智能楼宇监控系统”，实现安防监控、智能照明、智能门禁监控等功能。
三、就业拓展探索
1.与相关企业建立订单式培养协议
我国正处在农业现代化建设的高速发展期，现代化农机、农建、农村新能源企业如雨后春笋般涌现，农业工程类人才需求量大增。高校与企业签订订单式培养协议，有利于促进农业工程类专业人才培养质量和培养效率的提高。农业建筑、农业水利、农业水电、农业物联网、农业机械化及自动化、农业电气化等农业工程类专业的订单式培养，有利于提高学生就业质量，实现学生、学校、企业、社会多方面共赢。
2.实现以专业为背景的创业
当前万众创新、大众创业，给个人发展提供了前所未有的新机会。新农村建设、农村城镇化发展更是我国当前社会发展的核心内容，具有农业工程类专业背景的学生创建现代化农业科技、农业生产、农业服务类公司拥有独特的专业优势，促进就业的多元化。我校近年来创建了一大批与农业科技相关的公司，并对有创新创业想法的学子提供了多方位的支持。毕业生陈飞宇参加全国创业大赛赢得8100万元的巨额意向融资。
3.国外就业拓展
我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成绩，各类人才培养和应用都处于世界的前列。我国是世界农业大国，农业工程类专业学生海外发展大有所为，世界上很多国家对我国的农业人才青睐有加。
四、“毕业设计—毕业实习—就业”一体化模式的探索
1.一体化模式的内涵
所谓“毕业设计—毕业实习—就业”一体化模式，即学生可以根据就业意向选择相应的实习单位和岗位，结合生产实际中的具体课题确定自己的毕业设计题目；也可以根据毕业设计题目的要求，有针对性地开展相关的毕业实习工作，积累经验并为就业做好准备。
2.一体化模式对教师的要求提高
新模式对指导教师的素质与能力提出了更高的要求，有条件的高校也应支持本校教师去相关的工厂、企业开展实验进修。为确保一体化模式的有序实施，指导教师应协调好学生的毕业实习及设计项目和企业生产需要之间的关系，落实毕业实习内容和毕业设计项目。同时，对学生毕业设计进行方案论证、督促检查，并与企业导师一起提供有效的就业指导。
3.一体化模式实施的三个阶段
第一阶段为前期参观和调研阶段。学生在专业课教师的指导下，根据自己的意愿去相关企业参观和调研。通过参观和调研充分了解行业现状及生产特点，对职业发展意愿进行自我调整，以便为后面的毕业实习、毕业设计和就业确定目标。
第二阶段为毕业实习、毕业设计和就业目标的设计阶段。在前期实地参观和调研的基础上，通过专业课教师引导和指导，学生根据专业知识学习情况、自身意愿和企业要求，确定毕业设计题日、毕业实习地点和未来就业方向或单位，并对毕业设计和毕业实习方案进行具体修正。
第三阶段是针对具体的毕业设计题目进行针对性实习。学生的毕业实习和设计实行“统一导师制”，即指导学生毕业设计的教师也同时负责该生的毕业实习和就业，教师的主要工作包括专业知识学习的指导、毕业设计和毕业实习指导、就业及职业发展引导等。
4.一体化模式的评价体系
建立契合一体化模式的质量评价体系，有利于指导本模式的修订。在“一体化模式”下，质量评价体系应包括毕业实习、毕业设计和就业工作的评价指标体系及权重分配，应体现三者结合的程度，并综合考察人才质量与自定目标的符合程度。
农业工程类专业人才培养，对我国乃至世界的农业现代化建设至关重要，对农业工程类专业“毕业实习—毕业设计—就业”一体化模式的构建是农业工程类专业人才培养模式改革的有益探索。
参考文献：
[1]廖晓纬.校企合作低成本高效率毕业实习的一种新模式[J].淮南师范学院学报，2012，14（1）：131-133.
[2]武卫莉.提高大学生毕业设计（论文） 的教学质量研究[J].实验技术与管理2012，29（2）：153-155.
[3]黄运茂，田允波，许丹宁. 动物科学专业毕业实习、毕业设计和就业一体化模式的构建与实施[J].仲恺农业工程学院学报，2010，23（增刊）：107-111.
幕墙监理评估报告 篇4
幕墙分部工程验收
监 理 质 量 评 估 报 告
编制： 审核：
武汉宏宇建设工程咨询有限公司
华中师范大学管理教育综合楼项目监理部
2014年10月10日
目 录
一、工程概况
二、工程质量监理评估依据
三、监理质量控制情况
四、原材料、构配件质量的控制
五、质检资料控制情况
六、工程感观质量验收情况
七、工程质量评估结论
一、工程概况
工程名称：华中师范大学管理教育综合楼 工程地点：华中师范大学南门 建设单位：华中师范大学
设计单位：武汉远鹏装饰集团有限公司 施工单位：武汉创高幕墙装饰工程有限责任公司 监理单位：武汉宏宇建设工程咨询有限公司
工程介绍：该工程位于华中师范大学南门，建筑层数：地下室1层，地上14层。幕墙采用明框玻璃幕墙及金属幕墙。玻璃幕墙为LOE-E玻璃，规格是6+12A+6。金属幕墙为3mm铝单板。型材采用氟碳喷涂处理。
二、工程质量监理评估依据
1、现行国家施工验收规范、设计规范、检验评定标准、技术规范、有关规定：
2、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2001；
3、《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ 102-2003；
4、《玻璃幕墙工程质量检验标准》JGJ/T139-2001
5、《金属与石材幕墙工程技术规范》JGJ 133-2001
6、《钢结构工程施工质量验收规范》GB 50205-2001
7、《建筑钢结构焊接技术规程》JGJ 81-2002
8、《混凝土结构后锚固技术规程》JGJ 145-2004
9、《建筑幕墙》GB/T 21086-2007
10、《建筑物防雷设计规范》GB50057
11、业主与承包商签订的合同文件
三、施工质量控制监理情况
1、项目监理在总监理工程师的主持下，编制针对性较强 《幕墙监理实施细
则》，经公司审批后用于指导本工程的监理工作，并在监理工作中认真贯彻。明确各专业分工、落实岗位职责、督促施工单位建立健全的组织机构，检查施工单位质量保证体系的运行情况，使工程质量一直处于受控状态。
2、组织专业监理工程师熟悉图纸、技术规程及相关技术资料，学习《建筑工程施工质量验收统一标准》，严格审批施工单位上报的幕墙工程施工组织设计及相关专项施工方案，提出具体批复意见并督促在其施工中加以贯彻实施。在监理过程中，认真学习相关法律、法规及工程建设强制性标准条文，并检查施工单位对强制性标准文件及施工合同的执行情况。
3、严把工程材料选用关、报验关。各种工程材料、构件、设备进场后，经监理人员复核后方可使用在本工程上，对不符合设计要求或不符合合同指定品牌存在质量问题的，责令全部退场。
4、严格实行检验批、隐蔽工程报验制度。（1）各个分项（工序）工程施工完毕后，要求施工单位在自检合格的情况下，安照质量验收标准中检验批的划分规定，填写分项工程“报验申请表”、“隐蔽工程验收记录“及”分项工程检验批质量验收记录“等相关资料，报请验收。各分项（工序）工程经监理人员查验合格后方可进入下道工序施工，关键部位跟踪检查、旁站监理，未发生工程质量事故。（2）各检验批、分项工程验收与控制。主要查验选用材料的质量、幕墙的形式检测等，是否符合图纸设计要求或合同规定，以及施工过程中各工序的施工质量。经抽样验收各分项工程的各检验批主控项目符合要求，一般项目在规范允许偏差范围内。
5、施工过程中项目监理部坚持以巡视、旁站监理为主，平行检验为辅的原则。加强和注重事前预控和事中过程控制，督促施工单位执行“三检”制度，施工过程中出现的操作不当、质量隐患等可能影响施工质量的问题，在施工过程中得到了有效的控制和整改，在工程的工序验收中未发现严重的施工质
量问题，出现的质量缺陷也得到有整改，保证了工程的设计指标、安全使用功能得以实现。
四、原材料、构配件质量的控制
本项目幕墙工程的材料、构配件主要包括玻璃、铝板、幕墙骨架及石材幕墙、密封材料等。原材料、构配件质量控制包括：①材料进场前的控制：审查批准，材料、附件供应和加工厂商资格、确认材料、附件供应和加工厂商与承包商签订的供货合同；②材料使用前的现场检验。
五、质检资料控制情况
（1）后置埋件材质证明；（2）化学螺栓抗拔试验检测报告；（3）钢材产品合格证、材质证明；
（4）角钢、槽钢的材质、力学性能检测报告；
（5）硅酮胶产品合格证、材质证明及检测报告，密封胶相容性试验报告及剥离粘结性能；
（6）玻璃材质证明、检测报告；（7）铝单板材质证明、检测报告；（8）幕墙五性检测报告；（9）玻璃幕墙中空露点检测报告；（10）玻璃幕墙传热系数检测报告；
（11）其他材料、构配件的出厂合格证、材质证明；
六、工程感观质量验收情况
幕墙的表面平整洁净、无污染，幕墙单位拼缝平直均匀，装饰线条竖直横平，密封胶缝深浅一致、宽窄均匀、光滑顺直，玻璃的品种、规格与色彩
与设计相符，整幅幕墙玻璃色泽基本均匀，玻璃的安装方向正确，开启窗开关灵活，关闭严密，幕墙的整体观感质量较好。
七、工程质量评估结论
本幕墙工程已完成了设计及合同规定的施工内容，符合设计和施工质量验收规范的要求，施工技术资料、质量控制资料齐全，各分部分项工程验收均合格，有关安全和使用功能的检测和抽样检验均满足设计要求。监理单位对华中师范大学管理教育综合楼幕墙工程评定为合格，同意组织验收。
幕墙自评报告 篇5
自
评
报
告
编制人
审核人
安徽豪伟建设集团有限公司
2012年10月15日
一、工程概况
工程名称：继远软件园二期外装饰工程 建设单位：安徽南瑞继远软件有限公司 设计单位：蚌埠市建筑设计研究院 监理单位：合肥工大建设监理有限责任公司
施工单位：安徽豪伟建设集团有限公司
建设地点：合肥高新区AS-4及AS-15地块
建设规模：建筑面积8124㎡,框架结构，地上五层，地下一层 总高度：26m
二、质量验收及自评依据
（一）、自评依据：
1、幕墙设计图纸、计算书和设计变更；
2、现行国家施工验收规范、设计规范、检验评定标准、技术规范、有关规定：
3、《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2001；
4、《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ102—96；
5、《玻璃幕墙工程质量检验标准》JGJ/T139—2001；
6、《点支式玻璃幕墙工程技术规程》CECS127:2001；
7、《金属与石材幕墙工程技术规范》JGJ133—2001；
8、《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205—2001；
9、《建筑钢结构焊接规程》JCJ81－91
10、《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210—2001。
11、《建筑设计防火规范》GBJ16-87（2001年局部修订）
12、《高层民用建筑防火规范》GB50045-95（1997年版）
13、《建筑物防雷设计规范》GB50057
14、《建筑幕墙》JG3035-1996
15、《点支式玻璃幕墙支承装置》JB138-2001
（二）、施工企业标准执行情况
1、原材料、构配件质量的控制
本项目幕墙工程的材料、构配件主要包括支承钢结构构件和玻璃幕墙的矩形钢管、镀锌角钢、铝合金幕墙骨架、玻璃及石材、密封材料。
1.1 材料进场前的控制：审查批准，材料、附件供应和加工厂商资格、确认材料、附件供应和加工厂商与承包商签订的供货合同。、材料使用前的现场检验 2.1、铝合金型材
本工程使用的铝型材为广东伟业铝厂有限公司的产品，对进场的产品进行如下的检查：
（1）、进行壁厚、膜厚、硬度和表面质量的检验。
（2）、主要受力杆的截面的铝合金型材壁厚实测值均大于3mm。
（3）、铝合金型材壁厚，均符合设计要求。
（4）、检查铝合金全材料的出厂合格证、化学成分检测报告、力学性能检测报告，均齐全符合要求。
2.2、钢材
本工程使用的钢材在现场对不同厂家不同型号的产品进行抽查检 验，合格后同意使用。对进场的材料进行了以下检查：
2、钢材的表面无有裂纹、气泡、结疤、泛锈、夹杂和折叠。
2.3、玻璃
（1）、厚度、边长、外观质量、应力和边缘处理情况的检验。
（2）、检验玻璃厚度，用游标卡尺测量被检玻璃每边的中点，测量结果取平均值。
（3）、玻璃边长的检验，在玻璃安装或组装以前，用钢卷尺沿玻璃周边测量，取最大偏差值。基本符合设计要求。
2.4、硅酮结构胶及密封材料
硅酮结构胶及密封材料的检验，施工单位给以提供下列资料：
（1）每批硅酮结构胶的质量保证书和产品合格证。
（2）硅酮结构胶、密封胶与实际工程用基材的相容性检验报告。
（3）密封材料及衬垫材料的产品合格证。
2.5、五金件及其他配件
（1）、钢材表面防腐处理其膜厚大于40um。
该工程使用的中空玻璃为双钢中空玻璃，,雨蓬采用双钢夹胶玻璃，现场抽查检验以下：
（2）、玻璃外观质量的检验指标，凡是表面有划痕长度大于100mm 的，退场。
（3）、本工程使用硅酮结构密封胶经现场抽样检查，符合标准要求。
（4）、其它材料等均已提供相应保证资料。本工程所使用的材料、构配件等监理对多次进场的材料的尺寸、厚度、涂层、焊缝等外观质量进行检查验收，合格后方准其使用，施工单位提供的质量保证资料齐全。三、施工过程质量控制
我们在施工过程控制中，根据该专业的特点制定出详细施工方案，确定出控制要点，以体现事前控制和主动控制的原则。
施工的重点：构件制作、预埋件埋设、横梁立柱安装、嵌缝密封等几方面。
3.1 对主体结构的复测：
1、对已建结构进行复测，并要求设计、按照实测的实际尺寸调整设计。
2、检查预埋件是否齐全，位置是否正确，试验数据是否满足设计及规范要求。
3、对于与设计图纸位置不相符合的预埋件，4、对后置埋件，进行拉拔强度检测，全部合格。
四、工程施工管理
本工程以项目管理为中心进行管理，项目部设置专业技术人员和专职质量检查员，对工程专业管理，公司质量处对工程质量分项、检验批进行检查，并建立健全工程质量管理体系，严格按照施工合同和施工企业工艺标准进行质量管理，从而形成完善的质量体系。
五、工程质量控制及评价
本工程严格按照现行国家、省市及企业规范标准条文进行施工，各种原材料报、现场见证取样、隐蔽工程报验检查、经济技术资料审查、收集和整理都能达到合同约定的三大目标，各分项工程均符合要求。
六、安全方面管理
在施工过程中，认真做好对职工的安全教育、特殊工种持证上岗、管理人员严格执行安全操作规程，坚持持证上岗，杜绝违章作业在整个施工过程中员工无伤亡事故发生。
七、结论
经对现场工程实体和工程质量控制资料的核查，本分部工程符合图纸和施工质量验收规范要求，自评为合格。
安徽豪伟建设集团有限公司
玻璃幕墙评报告（最终版） 篇6
幕
墙
子
分
部
质
量
验
收
报
告
武汉雅龙建筑装饰工程有限公司
武汉恒信源药业有限公司产业基地建设工程质检办公楼项目部
2011年 12月24 日
一、工程概况：
1、武汉恒信源药业有限公司产业基地建设工程质检办公楼位于武汉东湖新技术开发区九龙生物产业基地，是由武汉恒信源药业有限公司投建的，由北京中华建规划设计研究院有限公司设计，天津市地质工程勘察设计研究院提供地质资料，厦门象屿工程咨询管理有限公司监理，湖南省第三工程公司承建，玻璃幕墙工程由福建省天闽建筑装饰有限公司设计，湖南省第三工程公司分包给东南铝业有限公司施工，玻璃幕墙预埋件化学植筋由厦门市建筑工程检测中心检测。
2、本工程建筑功能布局为办公楼，建筑等级为一级，为框架剪力墙结构，建筑层数五层，抗震设防烈度为七度，建筑防火分类为二级，耐火等级地上部分为二级，人防工程等级六级。其建筑面积为26623.73平方米，工程造价为
23209958.74万元。本工程的玻璃幕墙分包数量为1100平方米，工程造价为350万元，玻璃幕墙采用蓝色隐框、半隐框玻璃幕墙，共分为三面，分别为南面4～8轴、北面8～4轴（高度为33．3～49.2m）、A～D/9轴（高度为39．6～49.2m），幕墙立柱、横梁与主体结构连接采用Q235B角码（铝材规格为
125*80*100*
8、250*100*100*8）及不锈钢螺栓预埋，玻璃幕墙防雷接地采用Ф12镀锌圆钢，Ф3.2电焊条。
二、施工情况：
本玻璃幕墙工程于2011年10月20日预埋件预埋，2011年11月2日正式开工，于20011年4月 20 日施工完毕，2011年4月 24 日幕墙工程子分部进行验收。玻璃幕墙工程均按照幕墙施工图纸及施工规范进行施工，经自检质量符合设计要求和施工规范规定。
三、工程质量自控
a)在玻璃幕墙施工之前，对幕墙工程编制专业施工方案，并报监理审批，审批同意后，按方案执行施工。
b)在幕墙施工之前，对幕墙立面进行轴线放样测量、标高引测，并报监理校核、查验后方开始施工。
c)在幕墙预埋件预埋、幕墙立柱、横梁、防雷接地等分项工程施工之前，对各班组进行技术及安全交底，并及时提出施工过程中容易存在的问题，严格控制工程质量。
d)对所进场的玻璃幕墙材料，及时报监理验收，审批同意后方可使用。e)在幕墙预埋件预埋后及时做好隐蔽验收工作。
f)对于每道隐蔽工程均在监理、质监站等相关部门验收同意隐蔽后方进行下道工序施工；
g)本工程在施工过程中严格按照《工程建设标准强制性条文》及有关施工验收规范规定和有关标准规定执行。
四、质量控制资料核查情况
本幕墙子分部工程共核查8项控制资料，自评符合要求8项，具体核查情况如下：
1、图纸会审1份，设计变更8份。
2、子分部工程施工测量放线记录共1份。
3、原材料出厂合格证、出厂检验报告
<1>、幕墙立柱、横梁、预埋件（角码、不锈钢螺栓、铁板）：由武汉源泰铝业有限公司、鞍山宝得钢铁有限公司等公司提供。共核查钢材质保书4份。
<2>钢、电焊条：分别由福建天宇钢制品有限公司、厦门鹭光实业总公司提供，采用ф12圆钢、ф3.2电焊条，质保书各1份。
<3>硅铜结构密封胶、门窗工程专用胶、玻璃结构胶，由山东雅贝有机硅有限公司提供，出厂检验报告3份。
<4>幕墙玻璃：由武汉力地玻璃有限公司提供，规格为6+9A+6㎜，产品质量保证书1份，出厂检验报告1份。
4、玻璃幕墙的结构胶与耐候胶的相容性检验报告1份。
5、隐蔽工程验收记录16份。
6、分项工程质量验收记录3份，子分部质量验收记录2份。
7、玻璃幕墙施工测量放线抽测情况： 本子分部工程立面轴线放样测量、标高引测结果，偏差均在规范允许范围内，符合设计和施工验收规范要求。
8、玻璃幕墙接地电阻测试电阻表检定证书1份，（证书编号：DY2006-00925）。
五、安全和功能的检测资料情况：
1、幕墙立柱、横梁与墙体连接预埋件采用化学植筋预埋，化学植筋共抽查5个点，检测报告为1份，检查结果显示符合要求。
2、玻璃幕墙接地焊接测试采用接地电阻表（型号为ZC29B-2）测试，共测试9个点，最大实测值为0.2欧姆（规范为小于1欧姆），符合规范要求。
六、幕墙子分部工程质量评定：
1、子分部工程质量评定表
序号 子分部工程名称 分项工程名称 检验批数 评定结果幕墙 玻璃幕墙 3 合格避雷及接地安装 接地装置与安装 1 合格
避雷引下线 1 合格
评 定 等 级 评定合格
2、本幕墙子分部工程质量控制资料共核查11项，自评符合要求11项，自评结果合格。
3、观感质量评定：本子分部工程观感质量自评经检查结果好。
本公司在施工过程中，严格按照有关文件，国家现行有关施工规范，强制性条文及质量管理条例进行施工及管理，故本工程质量得到有效的控制，保证了工程的质量。在施工过程中得到有关部门、领导的关心和大力支持，在此谨表示深切的感谢。
企业技术负责人：
项目经理：
项目技术负责人：
武汉雅龙建筑装饰工程有限公司
毕业生实习阶段的流程管理 篇7
个案引发的疑问
前段时间，虽然在宁夏出差，但我一直想着在公司实习的这批大学生。他们都是我通过一轮一轮的校园招聘挑选出来的，从他们入司实习的第一天起，我就下定决心，尽我所能，请最好的高级工程师，放手大项目的资料权限……动用最好的资源培养他们
其实，对于他们的培养投入也来源于我自身的一些感受：我感激关心、培养、见证自己成长的企业和领导者。我相信这些人司实习的大学生也会像我一样对公司产生感情。
但最近让我有些失望，有一天一个自控专业的实习生来找我，说他已经跟比亚迪签了约，向我表示抱歉。我开始怀疑自己所做的是否值得，短期看，从外部挖人直接上岗工作，比自己培养人要方便得多。
就拿目前来说，一个专科毕业生培养成技术工人，起码需要培训3个月才能上岗，每人每月的培训费、食宿费、生活补贴等最低花费是2000元。每个人3个月实习期，所需要的投入最低也要600元。而去同类企业，只要工资每月比他原来的标准多500元，就可以成功挖一个技术工人过来，这6000元的实习生培养成本完全可以与新挖来人一年工资的增加成本持平。
对于公司来讲，如何做才是正确的选择呢?
变换角度的思考
最初，我认为实习生离开主要是因为其自身心浮气燥和缺少信守承诺的毅力，他们刚刚走向职场，还没能很好地适应新环境。后来，经过与一些实习生沟通。客观地从他们的角度分析一些关键点，发现有这样几个问题需要我们仔细思考：
把实习当作跳板
有些实习生在参加企业校园招聘时，是抱着试试看的想法，或者是出于从众心理，并没有个人明确的职业目标；也有的学生面对就业压力大，本着“先就业后择业”的思路，有实习的机会就先抓住，为自己多个保障，但在实习期间如果有更好的机会还可以再选择。他们认为实习可以增加自己的就业竞争力，并且实习经历能为自己再择业增加就业筹码，在他们看来实习仅仅是一个跳板而已。
职场角色未能转换，心理容易波动
实习生初入职场，对新环境、新事物较为敏感，对于职场的人际关系、工作压力、企业文化及管理风格等不能适应和做好自我调整，遇到压力与挫折时一旦得不到化解，就会产生想逃避和离开的念头。
未感受到被重视，产生心理落差
有些部门出于项目的难度和风险等考虑，在未完全了解实习生的能力之前，不敢把重要的工作放手让实习生去做：更有些部门把实习生放在可有可无的岗位上，让他们从事一些非专业、琐碎的工作。实习生感觉英雄无用武之地，埋没了自己的能力，从而产生了心理落差。
缺乏实习期间的跟踪管理
实习生计划是公司人力资源计划的一部分，但在执行过程中，人力资源部门和用人部门做得都不到位，未能体现出对实习生人才资源的培养开发，没有根据他们的特点有针对性地加以引导与管理，更谈不上激发实习生对工作的热情和对企业的归属感。
事半功倍的执行方案
分析部门需求，确定实习生数量
在实习生招聘工作开展前，充分分析各部门、各新建子公司的人力资源配置计划与需求，确定当年或未来理论上可以留用的岗位及人员数量，参考以往实习生人员流动率等数据，确定需要招聘的实习生数量，进行对应比例的招聘。
获得公司相关部门的重视与支持
在部门需求确定后，要变需求为落实指标，并以公文和预算的方式巩固。将实习生培养计划下发相关部门，让各部门负责人树立这样的观念：实习生培养计划不论从短期岗位补充还是长期企业团队建设上都存在价值，应该重视和给予支持。新招募的实习生是不是公司需要的人才，只有在不断使用中才能发现，在实习过程中要给予他们必要的指导、协助和足够的发挥空间，才能激发他们的潜力。除培养其个人工作技能外，还要帮助实习生进行职业角色转换，增强对工作和团队的认知，缩小自我认识与自我角色的差异，树立正确的职业观，让他们感受到公司为他们的成长提供了重要的舞台。
严把挑选关
实习是需要企业和个人都付出时间和精力成本的，在校承担很多学生会工作或准备考研的学生都不太适合实习。另外在考察个人素养、专业技能的同时，也要关注其家庭状况、工作期望等综合信息。进行校园招聘的时间一般以每年10月至次年1月为最佳。面试时如有必要，可以请相关部门负责人或项目负责人共同参与，实行一票否决制。不但让实习生感到公司对实习生的重视、实习机会不是轻易就能得到的，也要让用人部门了解实习生选拔过程的严谨。
完整的规划和明确的专项执行人
实习生在公司实习过程的推进工作需要做好规划与细化，在实习开始前需要明确每名实习生具体工作岗位、工作内容、需要掌握的技能、考核要求等。对实习生每月的表现予以评估，并在《实习月终评价书》中有所记录。将对实习生的考核纳入人力资源管理工作的一部分，人力资源部需要指定专人进行跟踪，并对执行计划的每一步情况进行记录分析，进行合理的考核、奖惩。只有这样，才能保证推行的动力和效力。
实习期管理分阶段递进
实习满一周，进入正式实习程序，为实习生办理饭卡、门卡(之前为临时餐券，没有办理门卡)。
实习满一个月，进行月度评估，发放第一个月实习补贴，确定继续实习名单(3个月的实习期)。
实习满一个半月，进行座谈，了解个人的实习感受、需要公司提供的支持或帮助、对公司的建议等。
实习满两个月，发放第二个月实习补贴，根据实际情况可安排一次培训或者集体拓展训练。
实习接近三个月，进入实习生留用会签程序，正式确认是否留用，对于公司决定不留用的需要告知本人，并做好有依据的沟通；对确定留用的则和实习生签署就业协议书，并告之其入司手续办理、工作岗位等下一步安排，避免其意外流失。
适时认真地分析与汇报
进行调查和数据分析
收集好每名实习生的《实习月终评价书》，特别是主动离开的，需要分析其原因。最后还要对所有实习生的自然状况、家庭环境、学校表现、所学专业进行数据分析，以便找出规律。
通过招聘网站提供的会员程序，可以很容易把实习生资料汇总在一张EXCEL表中，然后再导入SPSS统计分析软件，很快就得到数据分析结果。数据分析结果也可以作为下一年度考核指标调整和优化的参考或依据。
充分汇报实习生计划执行情况
玻璃幕墙评估报告(监理单位) 篇8
遵义强制隔离戒毒所工程医院
遵义强制隔离戒毒所工程
行政办公楼及教育用房玻璃幕墙工程
评估报告
专业监理工程师：
总监理工程师：
遵义建工监理有限责任公司
2014年 月 日
一、工程概况
1、本工程为遵义市新蒲新区强制隔离戒毒所工程，位于遵义市新蒲新区新蒲镇中桥村，建筑占地面积约23854m，总建筑面积84540m。结构主要类型框架结构，设计使用年限为50年，建筑类别为3类，抗震设防为六度，人防工程为异地建设，基础采用柱下独立基础，无地下室。
玻璃幕墙分项工程位于行政办公楼及教育用房。主要要幕墙形式为：隐框玻璃幕墙。主要用材如下：玻璃：玻璃幕墙采用6（镀膜）+9A+6双钢化中空玻璃。铝型材：140系列铝型材；钢构件：钢构件可见部分热镀锌处理。
二、评估依据
1、施工图纸及标准图集等
2、《建筑节能工程施工质量验收规范》GB50411-2007
3、《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ102-2003
4、《玻璃幕墙工程质量验收标准》（JGJ139/T-2001）
5、经审批的施工组织设计及施工方案
6、现行国家施工验收规范、设计规范、检验评定标准、技术规范、有关规定：
《建筑工程施工质量验收统一标准》GB50300—2001； 《玻璃幕墙工程技术规范》JGJ102-2003 《玻璃幕墙工程质量检验标准》JGJ/T139—2001； 《金属与石材幕墙工程技术规范》JGJ133—2001； 《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205—2001； 《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB50210—2001。《建筑物防雷设计规范》GB50057-94 《建筑热镀锌薄板及钢带》GB2518-88 《建筑幕墙风压变形性能检测方法》GB/T15227 《建筑幕墙雨水渗漏行新能检测方法》GB/T15228 《建筑幕墙空气渗透性能检测方法》GB/T15226 《建筑幕墙》GB/T21086—2007
各工序材料产品合格证、检测报告。各工序报验资料及节能材料检测报告。
三、监理工作依据及步骤：
本工程严格执行见证取样送检制度，工序报验制度，材料预审制度，现场管理人员着重做了几个方面的工作：
1、核查分包施工单位资质文件及现场施工人员资格证。
2、核查分包施工单位的施工组织设计方案。
3、核查工程进场材料质保文件及出厂合格证。
4、实行有见证取样和送检制度及工序报验制度。
5、参与现场检查验收。
四、监理工作概况：
1、玻璃幕墙工程，监理人员首先对进场的材料进行检查验收，并检查随材料上报的材质文件及材料合格证是否达到要求，对材料进行见证复检工作。通过以上程序，确定保温材料符合国家要求，达到设计及验收标准。在玻璃安装过程中，监理人员要求对进场的中空玻璃进行复试检验，对玻璃的露点、传热系数，透光度、气密性、平面变形缝进行试验，根据检测资料反映，玻璃幕墙工程均达到验收合格
五、工程资料部分：
本工程共进行了后置埋件安装、铝合金龙骨安装、玻璃面板安装、防雷防火施工四个分项，在工程资料整理方面，监理部门共检查签署了以下资料：
1）后置埋件安装 共4份。2）铝合金龙骨安装共 4份。3）玻璃面板安装共4份 4）防雷防火安装 4份 5）后置埋件拉拔实验 1份 6）铝合金材料的复检实验 1份 7）幕墙玻璃的复检实验1份 8）结构胶的相容性试验1份 9）玻璃幕墙四性实验1份 / 4
以上都符合设计标准。
六、评定结果：
根据以上工序的施工过程、监理过程及工程资料的整理情况。
1、材料进场验收合格证、质量证明文件及复试报告均符合验收规范要求。分部、分项工程验收均符合设计及相关规范要求。
2、原材料抽样检测符合设计及规范要求。
3、质量保证资料基本齐全，均符合设计及相关验收规范要求。
4、现场实体复查，符合验收规范要求。
玻璃幕墙工程符合国家建筑节能验收规范及强制性条文要求及设计要求，评定为合格工程。
贵州建工咨询监理有限公司
总监理工程师：
幕墙毕业实习报告 篇9
本工程为娄底市体育中心综合训练馆，由湖南省建筑设计院设计，娄底市体育新城开发建设责任有限公司投资开发，湘潭市建筑工程监理咨询有限公司监理，湖南省娄底市建安工程有限公司承建。本项目总建筑面积6646.2㎡，为地上5层砼框架结构及局部钢网架结构。
一、钢网架分部工程验收
（一）、施工过程描述：
钢结构网架建筑面积为1575.6m2。其平面尺寸为： 39.00m×40.4m，支撑在下部钢筋混凝土结构柱上。网架为双坡屋面，下弦支撑。上弦标高最高为18.294m，最低处标高为17.994m。
屋面维护结构采用50mm厚夹芯彩钢板，外板0.6mm厚，内板0.47mm厚。
1、本工程钢结构、网架构件等均在专业工厂加工制作并有出厂检验合格记录，钢材有出厂合格证、材料试验报告，焊工持证上岗，焊接材料有电焊条合格证，所有构件均放样与设计图纸核对后下料制作，焊接结构组装用卡具夹紧固定，然后点焊，点焊部位在焊接部位之内。加工完后对网架构件进行除锈，除锈等级符合设计要求，后涂刷防锈底漆。
2、网架安装前对支座预埋件的平面位置以及标高予以复核，若存在高差用钢板垫平，满足设计要求后，所有上部构件的安装，均在下部逐件就位、校正并安装后进行。
3、本工程网架结构根据我公司对类似工程的施工经验和公司技术力量，结合本项目的结构形式、施工场地、现场工期进度等因素，本工程自由找坡网架安装采用搭设满堂脚手架作为操作平台进行散装。
4、网架安装完后，网架挠度经检测符合设计要求和规范要求。
5、施工过程中对质量控制点进行监控，网架安装保证支座定位准确、螺栓套筒拧紧、焊缝饱满平顺无焊渣、构件除锈无死角、现场补刷防锈漆无流坠、无漏刷。
6、施工过程中的各项工序验收资料齐全有效，施工用的各材料均有质量合格证明，符合国家现行有关标准要求。
7、本工程施工过程中无发生重大安全事故，事故发生率为0%。
（二）、工程施工质量检验、评定情况： 分部分项工程质量评定。
根据公司质量科对该工程施工过程中进行监控检查，共检查8个检验批、4个分项工程：
钢网架制作检验批：自评合格 普通紧固件连接工程检验批：自评合格 钢网架螺栓连接工程检验批：自评合格 预埋件检验批：自评合格 钢网架安装检验批：自评合格 支座焊接检验批：自评合格 防腐涂料检验批：自评合格 防火涂料检验批：自评合格
钢网架制作分项工程1项：自评合格； 钢网架安装分项工程1项：自评合格； 压型金属板分项工程1项：自评合格； 钢网架涂装分项工程1项：自评合格；
根据《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205-2001网架屋面子分部验评结论：自评为合格。
（三）质量控制资料检查
1、网架配件（包括杆件、支座、支托、螺栓球等）产品合格各1份；
2、钢网架节点承载力试验报告1份
3、钢网架焊缝超声波探伤报告1份；
4、钢管（包括各规格型号）原材质量证明书各1份；
5、电焊条（E4303）产品质保书1份；
6、防火涂料检验报告单1份；
7、高强螺栓（包括各规格型号）质量保证书1份、检验报告各1份；
8、锥头（包括各规格型号）产品合格证1份；
9、螺栓球（包括各规格型号）产品合格证1份、产品质量证书1份。
10、钢板（包括各规格型号）产品合格证1份。
11、金属屋面板产品合格证1份、产品质量证书1份。
（五）观感质量验收
共检查2项，分别为防腐涂层表面、防火涂料层表面；符合要求2项，观感质量自评好。
（六）子分部工程质量：自评为合格。
我单位在施工过程中，严格按施工图纸及现行规范施工，严格把好材料进场检验及验收，严把施工质量、安全、工期关，顺利完成本工程的施工任务。本工程经我公司质量科对分部分项工程只进行检验评定：自评为合格。
二、玻璃幕墙分部工程验收
（一）、工程概况：
本幕墙工程采用6+9A+6LOW双钢化镀膜玻璃，140铝合金龙骨，层高3.3m，幕墙面积约1200，由湖南省六建建筑装饰设计有限公司分包施工。
（二）、工程施工质量检验、评定情况：
根据公司质量科对该工程施工过程中进行监控检查，共检查12个检验批：
1、玻璃幕墙工程检验批(主控项目)4个
2、玻璃幕墙工程检验批(一般项目)4个
3、建筑幕墙工程隐蔽验收记录4个
（三）质量控制资料检查 原材料、构配件质量的控制
1。、硅酮结构胶及耐候胶的检测报告和产品合格证各一份。
2、铝合金龙骨检测报告及合格证各一份。
3、预埋钢板，角码，化学锚栓，不锈钢螺栓检测报告及合格证各一份。4、6+9A+6LOW中空双钢化镀膜玻璃检验报告及合格证各一份。
5、三性实验报告1份。
6、化学锚栓拉拔试验报告1分
五、施工过程质量控制
幕墙结构工程质量为本工程重点之一，主要对已施工结构进行多次复测，并要求施工、制作单位按照实测实量的尺寸调整至设计标准。
检查后置预埋件齐全，位置正确，试验数据满足设计及规范要求。材料进场严控自检、自查、提交“三证”，核对实物。
六、施工质量评估结果
幕墙结构工程使用的硅酮结构胶经过国家的检测机构进行性能复检，相容性检验合格。
监理人员现场旁站见证，对后预埋件螺柱进行拉拔强度检测，全部合格。
幕墙使用材料的合格证、出厂合格证齐全，结果全部合格。该幕墙工程隐蔽验收、检验批分项、子分部验收记录资料齐全，检验合格。
施工记录较齐全，幕墙子分部分项工程质量合格，质量控制资料完整，功能检查符合设计要求和有关规定，观感质量基本达标娄底市体育中心综合训练馆幕墙工程评估结果为合格。
幕墙毕业实习报告 篇10
关键词:毕业实习模式 培养 实践创新能力
Reform graduation fieldwork pattern,trains the student to practice innovation ability
Liang Dequan
Abstract:This article has carried on the analysis to the engineering course colleges and universities tradition graduation fieldwork pattern existence question,the use practice base,in aspects and so on practice organization,way,content,goal and inspection,proposed the graduation fieldwork new pattern.Is training the student through the practice to practice the innovation ability,enhanced the quality of teaching aspect to obtain the good teaching effect.
Keywords:Graduation fieldwork pattern Raise Practice innovation ability
【中图分类号】{F069}【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2009)05-0025-02
1.毕业实习改革的必要性
传统的毕业实习模式一般是由指导老师确定实习单位,然后采用集中实习方式将学生带到实习地点,组织参观学习,邀请有关工程技术人员作一些技术报告,讨论实习中的有关问题,最后由学生提交实习报告,指导老师根据报告和平时表现评定实习成绩。显然传统的毕业实习模式存在以下弊端:
1.1 传统的毕业实习模式不利于学生能力和综合素质的培养。
由于这种实习模式没有让学生直接参与到生产实践环节中接触实际问题,只能给予学生感性上的肤浅认识,学生并不能从深层次理解理论和实践相结合的产生过程,学生在参观实习过程中也难于发现问题和提出问题,因而不能锻练和培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力、创新能力,也不能培养学生对生产和社会的适应能力及综合素质。
1.2 传统的毕业实习模式不适应我国高校毕业生就业制度的改革。
由于我国高校毕业生就业制度的改革,许多学生在毕业实习前就确定了工作单位,传统的毕业实习模式已不能满足学生自身对相关实习的需要,因而,在传统的毕业实习过程中难以调动学生的积极性和主动性,学生的能力和综合素质培养自然也就难以达到毕业实习的最佳效果。这表明传统的毕业实习模式与我国高校毕业生就业制度的改革极不适应。
1.3 传统的毕业实习模式受到生产接收单位和实习经费制约难以进行。
过去传统的毕业实习模式采用“相对集中式”的方式,由大约30个学生组成一个实习队,由指导教师带队安排在事先联系好的施工工地实习。然而现在,在市场经济条件下,由于学生实习人多,施工单位和企业往往注重自身的经济效益,一是顾虑接待大批学生,会干扰生产,协调工作会影响本单位工作效率和质量;二是怕学生多,对学生的安全承担责任;三是怕学生多,会增加本单位的成本。一般施工单位和企业除对已签约的学生可以接收实习外,不愿接受大量其他毕业生实习。此外,部分院校存在毕业实习经费严重不足,难以满足工程实习要求,因此,毕业实习经费已成为选择理想的实习场地和影响毕业实习质量和效果的瓶颈。
为完成毕业实习任务,实习方式由学生参与工程实践为主变成了参观项目为主的实习,有的甚至变成了旅游实习。学生不能参加一定施工技术和施工管理工作,学生实际工作的适应能力,分析和解决实际问题的能力和创新能力的培养就是一句空话,这已严重地影响到毕业生的培养质量。
因此,改革毕业实习传统的教学模式已成为刻不容缓和当务之急。
2.畢业实习模式方案
通过建立和充分利用毕业实习基地,在实习组织上,把自联用人单位分散接纳学生实习与学院对少数学生集中、分组、交叉、统一安排实习相结合;在实习方式上,以参与工程实践为主,参观实习为辅,把参与实际工程实践与参观实习相结合,把教师和技术人员共同参与指导相结合;在实习内容上,把选择工程中需要解决的实际而可能解决的课题与选择验证性和归纳总结性课题相结合;在实习目标上,把培养学生的生产适应能力、分析、解决实际问题的能力和创新能力与综合素质的培养相结合;在实习成果考核上,把教师考核学生与生产单位参与考核学生相结合,并建立实习单位对实习成果评奖激励机制。
3.毕业实习模式的实践与成效
3.1 建立和充分利用实习基地是搞好毕业实习的外部前提。
毕业实习必须要有能培养学生实践能力的合适项目及场地。过去每年都为寻找合适的实习项目及场地发愁。通过几年的实践和探索,使我们认识到只有建立和充分利用实习基地是搞好毕业实习的前提保障。通过实习基地取得的实习成果,也使企业认识到“人才培养不仅是学校的事,企业也应尽自己的义务”。所以建立实习基地,得到企业的有效支持和配合,特别是在经济上、项目上的支持与参与,是搞好毕业实习的外部前提。
3.2 把联系用人单位接收实习与学院对少数学生统一安排实习相结合。
3.2.1 对已落实就业去向的学生。
由学院和学生本人与接收单位联系,让该类学生直接在用人单位实习。实习前,用人单位根据生产状况和安排,列出可实习的内容和要求,然后由学院指导教师按照教学计划要求与用人单位协商,编写实习大纲,对实习的各个生产环节提出详细要求,供学生实习时参考。学生实习完成后,写出实习报告,包括实习内容、过程及实习体会,并阐述实习中发现和解决的问题。对于学生在用人单位的实习表现,通过学院寄给用人单位的学生实习信息反馈表,由用人单位将学生实习情况如实反馈学院,从而保证学生实习的真实性和有效性。
3.2.2 对于未落实毕业实习单位的学生。
未落实毕业实习单位的学生,包括已落实就业单位,但未落实接收实习单位的学生和尚未落实就业单位的极少数学生。对于这部分学生,仍由学院统一组织安排在各实习基地,由指导教师按实习计划带队实习。
这种实习组织方式,对毕业生进行分流实习,考虑了毕业生就业去向的需要和实习接收单位的承受能力,减少了实习接受单位的压力,充分利用了实习基地条件,同时也适应了我国现行的毕业生就业制度改革要求。
3.3 充分利用实习基地采用分组交叉实习方式直接参与工程实践。
在毕业实习方式上,按参与施工实习为主,参观实习为辅的原则。施工实习是针对正在施工的项目,以学习施工技术方法和施工项目管理为目的;参观实习是针对已建好的项目,以了解结构设计与构造及使用要求为目的。这两者有机结合起来形成了完整、科学的实习组织方案。对施工实习采用了分组、交叉实习的方式,直接参与工程技术和管理工作。根据项目经理部的机构设置,经项目部同意由有关部门负责人将同学分别安排到工程技术部、工程测量组、经营质检部等三个业务部门工作并承担指导任务。指导教师负责指导和协调工作,对各组同学分别提出了要求,并在交换之前按组提交阶段实习成果报告。
这种实习方式可让学生全面熟悉正在施工的项目施工工艺、施工方法及施工环节,有利于缩短大部分在施工企业就业的毕业生适应施工生产的时间,提高毕业生将来参加施工生产的适应能力。通过参观实习可让学生了解已建好的项目存在的问题,弥补课堂教学中缺乏实感的缺点,有利于学生了解设计和使用情况,为毕业设计作准备,培养学生分析、收集设计资料的能力。
3.4 把选择实际生产课题与验证性、总结性课题相结合,培养学生解决实际问题的能力和创新能力。
培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和创新能力并非是一句空话,一是结合具体的生产任务和需要解决而且又能解决的实际课题,通过毕业实习来培养学生运用所学知识解决实际问题的能力和创新能力;二是选择一些施工中已完成的工作,作为验证性、总结性的课题,在毕业实习中培养学生对施工生产的适应能力和对专业技术验证、归纳、应用能力。
3.5 教师与生产单位共同考核学生,对实习成果评审奖励。
实习成果不只由教师打成绩,而是与生产单位共同来鉴定,有利于培养学生严谨治学,认真负责的工作态度,敬业和勇于创新的精神,促进教师认真负责地指导学生。
实习结束时,通过举行实习成果汇报会,请来生产单位各部门负责人到会与教师共同组成评委,听取汇报,点评同学的成果。通过实习使我们深深地体会到:由实习基地单位来考评实习成果的作法,有利于培养学生严谨治学,认真负责的工作态度,尽业、团结协作和勇于创新的精神,促进教师改進教风,认真负责地指导、培养学生;有利于生产单位转变观念,把培养大学生视为自己的社会责任,是学校和实习基地单位共同双盈的事业;有利于促进学校和实习基地企业之间的产学研合作,促进学校和企业的发展。
4.毕业实习人才培养模式的创新点
4.1 建立和充分利用毕业实习基地,在实习组织上,把自联用人单位分散接纳学生实习与学院对少数学生集中、分组、交叉、统一安排实习相结合;
4.2 在实习方式上,以参与工程实践为主,参观实习为辅,把参与工程实践与参观实习相结合;把教师和技术人员共同参与指导相结合;
4.3 在实习内容上,把选择工程中需要解决的实际而可能解决的课题与选择验证性和归纳总结性课题相结合;
4.4 在实习目标上,把培养学生的生产适应能力、分析、解决实际问题的能力和创新能力与综合素质的培养相结合;