有关于学会尝试中考作文

有关于学会尝试中考作文（通用11篇）

有关于学会尝试中考作文 篇1

在学习上，我们要尝试着解决难题;在生活中，我们要尝试着面对困难……一次次的尝试，仿如绚烂的彩虹，出奇的美丽;仿如茫茫大海中五彩缤纷的鱼儿，出奇的有新意;也仿如美丽的大自然展现在我们的眼帘，这里给大家分享一些有关于学会尝试中考作文,供大家学习。

有关于学会尝试中考作文1

人生仿佛是一个纸盒子，如果你敢于捅破它来揭晓里面的奥秘，那就是尝试。在我练跆拳道生活中就有一次成功的尝试。

我练跆拳道时，腿受了伤，第二天正好又是考级的日子。

妈妈嘱咐我说：“这次考级可能没办法参加，下次还有机会。”听妈妈这样说我心里很难过。想到之前的训练流下珍珠般的汗水和辛苦全都白费了吗?我转念又想，我一定要坚持不懈。不能辜负教练对我的用心教导，也不能辜负爸爸对我期望，更不能辜负妈妈对我风雨无阻的付出。我意志坚定的决定参加这次考级。这是我做第一次突破自我的挑战，我相信我会成功。

到了第二天，时妈妈扶我上楼的，考级的小朋友差不多已经到齐了。我入场等候，心里忐忑不安，内心焦急。我做个深呼吸前思后想我不能这么紧张，会影响我的正常发挥。不知不觉考试开始了，我是第二组入场的，当教练喊道我的名字后，我忍住疼痛站起来。考级过程中我心里一直都在忍受疼痛，到了最后一个环节踢木板，我使劲一踢把木板踢成了四分五裂。

我惊讶极了，所有人的目光都集中在我的身上，热烈的掌声在迎送给我，我兴奋极了，我给教练和考官行个礼仪，结束了这场考级。当我走出考场第一眼看见的就是热泪盈眶的妈妈，妈妈们微微的俯下身，爱抚的把我拥进她那瘦弱但温暖的怀抱，我也抱着妈妈说：“妈妈，你别难过了，我没事!”妈妈亲切的说：“宝贝，你真坚强!以后你会感谢今天自己的努力和辛苦的付出。”

经过这次的考级让我明白了：一个人的成长，恰似蝴蝶破茧的过程，在痛苦中挣扎，意志得到锻炼，力量得到加强，心智得到智高，生命在痛中得到升华!

有关于学会尝试中考作文2

那是一次勇敢的尝试

记得去年清明节的一次旅行，令我记忆犹深。我们要去的是江西的小武当山，旅游前，爸爸说：“小武当山自古有一条‘铁索云梯’，那是一条高约20米，将近垂直的陡峰云梯，许多小孩都不敢上。”我心里不禁打起了问号：真的有那么险?真的有那么可怕吗?难道连爱好攀登的我也克服不了吗?

耳听为虚，眼见为实，我们登上小武当山，来到“铁索云梯”下，只见陡峭的山峰中间有一条几乎垂直的石梯，每一个台阶都极窄，还容不下我的小鞋。谁见了都心惊胆战。

爸爸问我：“你敢上吗?”我点点头，又摇摇头，“男子汉大丈夫，这不就是一条小梯吗?不用怕!”爸爸的话激励了我，我决定尝试一下“铁索云梯”的险。

我双手紧紧抓住护栏，眼睛牢牢盯着台阶，双脚摆横踩在细小的梯格上，一步一步慢慢往上爬。转眼间爬了三分之二，好奇心驱使我俯首回视，只见下面的人小得只有原来的一半，周围的树黑压压的一片，令人感觉阴森森的，而我的整个身体悬挂在半空。顿时，我的心一阵冰凉，双脚颤抖着，手心直冒汗，对下面的爸爸说：“爸爸，我好怕。”爸爸看我这副德样，说：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱，当你顶着困难而上，困难就会畏怯，让出道来。”

“对，这只是小困难，要勇敢克服，不能泄气!”我一骨碌提起精神，向前迈出坚定的脚步。终于登上了“铁索云梯”，现在看看周围的树，它们好像坚定的卫士在告诉我：“沛坚，你成功了，好样的。”一股暖风吹来，让我感到温暖，树上的鸟“叽叽”叫，又让我感到尝试成功的喜悦。整座山的美景尽收眼底，真是“无限风光在陡峰”啊!

再困难的事，只要你勇敢地尝试，终究会成功的。

有关于学会尝试中考作文3

每个人在生活的道路上，总会经历一次次的尝试，你要去思考，去决定，怎样，才是最佳答案。

我曾去过一个地方，那个村庄的经济条件并不发达，甚至没有几条像样的大马路，更多的，是那些参差不齐的泥巴路。

我站在标子口上望着这一条条错综复杂的小路，我呆了许久。这里没有指示牌，没有地图，你根本就不知道哪条路的尽头是哪儿。我想着我想要找的目的地，再望着这一条条小路，我转过身，想要回去。

突然，我看到了一位骑着三轮车的老伯正往这儿来，我迎上去，问他到农家乐怎么走。这位老伯却告诉我说：“你可以选一条路试着走走看，如果走对了，那就是你运气好;如果你错了，再从头来过吧。”说完，那位老伯便走了。

我望着摆在我面前的小路，犹豫不决地选了其中的一条路，走了下去。这条路很窄，一个人走可以，两人一块并排走就有些困难了，因为一不小心就会踩到路边的花草。不过，幸运的是，这条路是一通到底的，中间没有任何的分岔口。大约过了十分钟左右的时间吧，这就走到了尽头。

但是，眼前的景象也着实把我震惊了。与我走的这条路距离不远的另几条小路，竟都是通往这儿的。我四周望了望，竟有不下五条小路可以到达这里。

这时，我想起了在村口的那位老伯。我想，他一定也知道这些路条条都能通往这里，但他却没有告诉我，他是希望我能够自己去尝试，然后自己体会到这其中的道理。

当我们的面前有多种的方法可以供你选择时，你不妨去尝试着选一种。也许，最终你会发现，这每一条路都是对的，只是在考你，在最初的时刻，你，有勇气去尝试吗?

有关于学会尝试中考作文4

人，是在许多尝试中跌跌撞撞成长起来的，许多机遇只有在尝试中才能抓住。虽然有的尝试失败，但我不会失去信心，反而要感谢这些失败的尝试，因为我能从失败中获得许多在平常生活中得不到的感悟。它们使我不会迷失方向，从而选择正确的道路。说起最令我难忘的一次尝试，那就是独自一人去买鸡蛋。

那天，妈妈发现家里没鸡蛋了，便想要去买鸡蛋，而我觉得妈妈太辛苦了，便自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，这次就让我去买鸡蛋吧!”妈妈一愣，随即又点了点头，接着又给了我10块钱，嘱咐我要小心车子。说完，我便出发了。

虽然我说的很坚定，但是紧握着10块钱的手却一直在颤抖。一路上，我抬头望瞭望天，突然发觉原本湛蓝湛蓝的天似乎已变得灰蒙蒙的。我心神不宁地走在路上，可路上的行人用凶恶的眼神望着我，似乎我做了什么坏事一样，我的心就像十五个水桶打水七上八下，腿也不怎么好使，每走一步，都要跺跺脚。平时短短的路程，今天似乎变得漫长极了。我正在为自己担心着：第一次出来买东西，会不会遇到坏人?会不会遇到一个不讲理的老板?会不会突然窜出来一只恶狗，和我拼死拼活，对我死追不放呢?我又想：第一次出来买东西，当然要勇敢一点啦。

好不容易到了鸡蛋铺的门前，我的心里像是有只兔子在蹦跳。我鼓足勇气，才结结巴巴地说道：“老板，我我想买一斤鸡蛋!”老板毫不犹豫地给我称了一斤鸡蛋。我拿着鸡蛋，付了钱，不顾一切地跑回了家，这才如释重负。

通过这件事后，我终于懂得了“天下无难事，只怕有心人”这句话的深刻含义。啊!我愿意和尝试做一辈子的朋友，我愿和尝试一起茁壮成长，我相信，自己的尝试会为自己打造出一片开阔的天地!

有关于学会尝试中考作文5

打开我记忆的相册，许多往事就像那一张张泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。但那件事却像一张彩照，清晰地印在我的记忆中，那就是我第一次尝试骑自行车的情景。

那是一个阳光明媚的午后，我缠着表姐到公园教我骑自行车。刚到公园，我就迫不及待的骑了上去。谁知车子一歪。差点摔倒了。表姐一把拉住我说：“别急，慢慢来。你要一脚踩在脚蹬子上，另一脚踩在地上滑几步，然后再快速地坐上去。来试试，我扶着你。”我按照表姐的话去做，果然成功的上了车。

在表姐的帮助和指挥下，我骑得越来越稳了，可我渐渐感觉后面支撑的力量不见了，我回头一看，表姐不知道什么时候松了手，我一紧张，车子又开始剧烈的摇晃起来，我重重地摔在了地上。“你怎么松手了?害我腿都摔疼了!”我大声责怪表姐，眼泪也不争气地流了下来。可表姐却若无其事地说：“你已经会练了，接下来就该你自己练了。”说完就坐在一旁休息了。“不管就不管，我自己练!”我赌气的说着。

我按照刚才练习的方法尝试着独立骑自行车，开始的时候摇晃得厉害，但我脑中不断想着表姐的话：“紧握车把，掌握好方向，目视前方。”渐渐地，车子不晃了，我骑得越来越稳。黄昏的时候，我终于学会了骑自行车，我高兴地向表姐炫耀：“没有你的帮助，我自己也会骑了。”表姐只是笑了笑，什么也没有说。

那天晚上，我在表姐的日记中看到这样一句话：“今天，我教表妹骑自行车，看到她摔倒时我很心疼，但我知道，如果我一直扶着她，她是学不会的。有些事，只能她自己去尝试，希望她不会生我的气。”看到这儿，我的内心充满了感动，原来是我误会表姐了。

至今我还一直记着表姐的那句话：有些事只能自己去尝试。是的，那次成功的体验极大的鼓舞了我，当我面对困难和挫折时，这句话就会鼓励我勇敢地尝试，克服困难，向成功努力!

有关于学会尝试中考作文

有关于学会尝试中考作文 篇2

现将教这课片段实录如下:

(让学生充分阅读课文后)

师:课文节选一、二部分共写了三个人物, 你最喜欢哪个人物? (或者你认为那些描写最精彩、最有趣?谈谈精彩、有趣的理由。)

提示:一般从以下几方面谈:

(1) 是人物语言、肖像、动作、神态等哪方面描写。

(2) 运用了什么修辞方法

(3) 表现人物怎样特点

(4) 特别是某个词语形容词或动词用得生动传神, 它表现了人物的某种性格特征或情感等。

生1:我最欣赏文章中这段描写“一丈青大娘勃然大怒, 老大一个耳刮子抡圆了扇过去”“一丈青大娘折断了一棵碗口粗细的河柳, 带着呼呼风声挥舞起来, 把这几个纤夫扫下河去, 就像正月十五煮元宵, 纷纷落水”写出了奶奶的的性格跃然纸上。一丈青大娘给人留下深刻的印象。“抡圆了、扇过去、折断、呼呼风声”几个词语写出了一丈青大娘怒气和力气, 泼辣无比, “像正月十五煮元宵, 纷纷落水”用了比喻的修辞方法表现一丈青大娘的性格。

师:很好, 你从人物的动作描写谈的谈到修辞方法、人物的性格, 并抓住几个关键词语。

生2:我也喜欢一丈青大娘“大高个儿, 一双大脚, 青铜肤色, 嗓门也亮堂, 骂起人来, 方圆二三十里, 敢说找不出能够招架几个回合的敌手。一丈青大娘骂人, 就像雨打芭蕉, 长短句, 四六体, 鼓点似的骂一天, 一气呵成, 也不倒嗓子”那种泼辣的性格。

师:一丈青大娘并不漂亮、也不温柔, 骂人这么厉害为什么还喜欢他呢?

生3:她虽然骂人厉害, 肯定不是骂好人, 而是骂那些坏人, 因为她是一个很慈善的人, 这从她爱她的孙子何满子可以看出, “要天上的星星, 奶奶也赶快搬梯子去摘”。“何满子是大娘的心尖子, 肺叶子, 眼珠子, 命根子”

生4:我觉得作者写一丈青大娘打纤夫, 写她骂人并不是要贬斥她而是表现她的泼辣的性格特点。不但不让人生厌, 反而让人感觉她确有“一丈青”的英雄气概。

生5:我喜欢文中的何大学问, 这个人很喜剧, 也很搞笑, 好吹嘘, 别人给他一个“何大学问”名号, 他还当了真, 穿起了长衫、咬文嚼字。

生6:我欣赏何大学问, 他仗义、乐善好施。第37页“他这个人, 不知道钱是好的, 伙友们有谁家揭不开锅, 沿路上遇见老、弱、病、残, 伸手就掏荷包, 抓多少就给多少, 也不点数儿;所以出一趟口外挣来的脚钱。到不了家就花个精光。”

生7:我认为何大学问还是有自知之明的在文中第38页至39夜有这样的描写“夜深人静睡不着觉的时候, 何大学问也常常感到阵阵悲凉……难道孙儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运?”前面的描写是他故意装出来的, 实际他内心是悲凉的。

师:你们真厉害, 不仅看到他仗义、乐善好施一面, 还看到了他的内心深处。前面的描写的不是他故意装出来的, 是何老爷子性格真是一面。

这堂课我没有刻意作具体的分析, 也没有划分层次、归纳段落大意, 只有一个问题:文中的人物, 你喜欢谁?为什么?由此作为主线推进的过程中自然而然的让学生对文中人物描写, 及精妙的语言进行体味和推敲。收到很好的效果。我对这堂课作了反思:

1、《语文课程标准》中有这样的表述“在通读课文的基础上, 理清思路, 理解主要内容, 体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”。“对课文的内容和表达有自己的心得, 能提出自己的看法和疑问”“欣赏文学作品, 能有自己的情感体验, 初步领悟作品的内涵, 从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向, 能联系文化背景作出自己的评价;对作品中感人的情境和形象, 能说出自己的体验;品味作品中富于表现力的语言。”它对阅读中的语言赏析作出了明确的要求, 同时也明确如何提高学生的阅读能力途径, 就是要文章的语言体味推敲方式方法来提高。

2、纵观近年来全国各地的中考语文阅读理解试题及各种资料的阅读理解题, 发现在阅读理解题中出现一个明显的特点, 那就是语言审美赏析分析题备受各地语文命题教师的青睐, 如“你认为文中那几段文字写得好, 好在什么地方?”“从文中选出你喜欢的语句, 说说你喜欢的理由?”从语言特点看, 在文段中有不少富有表现力的句子, 写出你最欣赏的一句, 并说出理由”诸如此类的问法屡见不鲜, 这也给我们语文教师指出阅读教学的回归, 另方面也是《语文课程标准》对阅读的语言赏析提出明确要求的具体体现。这类题常常是运用了某种修辞方法、某几个词语体现人物怎样的性格特点、或者体现了作者怎样的情感、或表现了文中某个人物的情感等等。

3、一篇优秀的文学作品, 无不注重语言的准确运用。“味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”是《语文新课程标准》对语言运用提出的明确要求, 那么在具体的文章中该如何着手呢?一般说来叙述类文学作品从动词、形容词的准确性、生动性进行赏析。

4、小说《蒲柳人家》是当代作家刘绍棠的代表作, 它继承了中国古典小说的许多表现技巧和艺术手法, 通过几户普通农家的故事, 表现了北京东北运河边农民的独特风貌, 充满浓郁的民族风格和审美情趣。课文节选的是小说的前两节。它浓墨重彩描写了三个主要人物:机灵顽皮、充满稚气的六岁男孩何满子是小说的主要线索人物, 奶奶一丈青大娘和爷爷何大学问是小说的两个主要描写对象。

教读这篇课文, 正好结合中考现代文阅读考点以及考题类型体味语言特色、理解精彩的语句、关键词语的含义等, 引导学生了解小说所具有的民族作风和民族气派, 作品中的主要艺术形象, 把握人物性格特点, 体会艺术表现手法。可将此作为培养提高学生现代文 (叙事类) 阅读能力范例。

关于中考英语复习的几点尝试 篇3

【关键词】 英语 合理计划 学习技巧

【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）06-017-01

相对于其它学科而言英语的复习却截然不同，英语的自身特点起着关键性作用，学习英语不是一时兴起就可以学好的，想要学习好英语是要长期在学习过程中积累的，一门学科只有学扎实了我们才能更好地运用与掌握它，所以要想做好考前的英语复习，要在前期打好扎实的功底以及在复习时做出自己合理的复习计划。

一、复习期间合理规划

凡事都应该有所计划，无论在做什么事之前我们都应做出合理的规划，继而按自己所做出的计划一步步行事，计划的越周全做事时也就越顺利，在中考的复习过程中，英语与其它学科有着很大的差别，在我们学习英语的过程中就应该做到学前预习、学后复习，这样能够更扎实的学习好英语这门学科。在学习期间积累自己的学术知识，丰富自己的词汇量，这样复习起来就不会很费力，如果我们在复习的前期就没有做好合理的计划，想在后期的复习中来弥补前期的空缺几乎是做不到的，所以我们要在英语的复习阶段做出一套适合自己的最合理的复习方案，从而使自己的复习达到最高的效率。

二、综合性练习

（一）梳理材料知识。将复习材料整理好，从最基础的开始复习，以课本为主，但是中考将近不能像在课堂上那样细致的梳理，首先要对所要复习的知识材料进行归纳，做好分类，把一些琐碎的知识点做好标记整理出来，将重点内容归纳在一起，归纳的同时要根据自己的知识基础判断出知识之间的相关性，将有相关性的知识进行归纳总结，一些形似的词汇可能导致知识的混淆再这样的词上做好标注，在课堂上注意力要集中，不懂的问题及时提问并找到最佳解决方案做好记录，更高效地完成课堂复习。

（二）整理课本知识。中考一般以课本上的知识为主，所以课本是英语复习的基础，从我们开始接触英语这门学科的时候就是在课本上，所以我们要从课本知识着手复习，老师们都是在了解课本知识与大纲的基础上为我们讲课的，提前预习课本知识，让我们能够更好地学习课本知识。老师在钻研课本知识授课的同时也掌握着学生的对所学知识的不足之处并逐一解决，避免在自主复习时遇到困难，同时老师在教课的同时还应将知识以更容易消化、更容易接受的方式让学生更好的理解并能更好的运用。

（三）掌握实时信息。关注当下的实时信息、关注有热度的话题，这些热门信息都有可能成为当今中考英语的题材，想把这些热门题材掌握好，就应该在复习过程中多推导实时信息，多让学生了解、接触热门的话题，多看新闻资讯多观察身边的人、事和生活、积攒自己的信息量、了解当今热门的话题、掌握多方面的知识、开阔自己的视野、完善自己的思维，能够有效地掌握当今实时信息、能够自己归纳、总结、能够用自己所掌握和了解的用自己的话说出来并且语句通顺做到有话可说，从而提升自己的语言组织能力。

三、答题技巧

（一）听力答题技巧。在听力短文过程中，对语言理解和短文的理解十分重要，在听力前我们要自己先把所提出的问题看一遍，再带着问题去听听力，听短文时我们要跟上听力的速度，并迅速了解短文中主要说了什么，抓住短文的关键词以及短文所讲的大概内容，短文中人物之间是怎样的关系、把这些关键的都听懂了在答题时也就顺畅了，例如：TOMs mother、Toms father要听清楚是汤姆的妈妈还是汤姆的爸爸，在听力过程中mother、father的发音是很相似。在听力填空题时，我们对短文理解是要有一定的基础的，能够快速的记住听力中所说的话而且要准确无误，这就是要求我们要在平时的学习中对听力的训练有良好的习惯，第一遍听力的时候我们要记住听力中所说的词，第二遍时要检查自己第一遍听得是否正确并分辨出是什么词，然后再仔细检查一遍这句话，有时会听不清所以一定要仔细检查，避免丢分。

（二）其它题型答题技巧。完形填空和阅读理解以及写作在中考中占有很大的分率，所以我们在平时的学习和复习时都要掌握好技巧以免中考时丢分，因此在复习时计划为以下几点。在审题的时候我们应该先看一遍后面的问题，清晰所问的问题和考点，在答题之前快速浏览一次问题做到心中有数然后再带着问题去阅读短文，这样能快速准确的确定好答案，做好答案后要检查一遍是否正确。在做完形填空时，要先细致的读短文，然后在根据对短文的了解恢复短文中所缺少的词，填完后再读一次短文看看自己所填的词是否合理使得短文通顺，保持上下文的一致性和连贯性，所填的词要起到承上启下的作用。要先掌握好这个文章的梗概，做题时再考虑答案和要填写的词汇，做题时不可以急做，可以不顺着出题的顺序答题，先做简单在文章中就可以找出来的，再做较为难疑点的题给自己时间去思考文中不会明显就给出答案，所以要细读文章理解文章，多看一些中考的真题，多看阅读理解从而理清阅读理解的思路。

结语

中考的英语复习相对其它学科比起来尤为重要，英语不及其它学科那样好总结，所以要想做好英语中考前的复习我们一定要有计划的去复习，为自己的复习做出合理的计划然后按照计划进行合理的复习，做好复习材料的整理以便于自己复习更加的省时省力，按照计划去做一定会有所提升，成绩也会有所提高。

[参考文献]

[1] 任素涛.关于中考英语复习的六点探讨[J].学周刊：A，2012（11）.

在尝试中成长中考作文 篇4

从爬行到站立，从黑暗到光明，从奔跑到飞翔，这一切的一切都是尝试赋予我们的。尝试伴我们成长，人生充满尝试。

尝试，永不畏惧

我们都曾是不会行走的孩童，我们在地上爬行，我们渴望行走。

在我们两岁的某一天，一个声音呼唤着我们：”站起来吧，大步的在这个世界上行走!“我们摇摇晃晃的站起来，慒懂地迈出了人生的第一步。这是一生中最重要的尝试。

难以想象，假如当初的我们犹豫不决;假如当初的我们畏惧跌倒和疼痛;假如当初的我们没有做那个勇敢的尝试，我们的人生会是什么样子?因为行走，我们成长。

尝试改变人生。别车跌倒，勇敢尝试!

尝试，永不放弃

我们的城市被灯火簇拥，每当看到灯光，我就想起了爱迪生。

试验了1600多次终于发明了电灯，假如当年，他在第1599次的失败后放弃实验，那么现在的世界该是什么样子呢?人生总会遇到挫折，尝试与挫折几乎是孪生兄妹。但是，莎士比亚说：”本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。“挫折不应是尝试的绊脚石，而应是我们下一次尝试的动力：”我决不会再失败!"

坚信自己的力量，永不放弃，勇敢尝试!

尝试，永不改变信仰

当莱特兄弟制造飞机时，几乎被所有人嘲讽。但他们没有改变自己的信仰，而是以结果反驳了所有人。19，世界上的第一架飞机在4.6米的高空飞翔。这是人类航空史的每一次振翅飞翔!因为尝试，我们飞翔。

假如当初的莱特兄弟改变了自己的信仰呢?或许现在的我们正坐着火车对空中的燕雀表达对天空的渴望。因为没有尝试，世界没有长大。

坚持信念，用成果反驳他人，勇敢尝试!

尝试是人生的必修课，我们与尝试并肩成长。尝试教会了我们坚强，执着，信仰，更令我们的心灵成长。

中考话题作文以尝试为话题的作文 篇5

为话题的作文

小时候，本人与好伙伴陈睿每天形影不离，无忧无虑地过着快乐的童年生活。

5岁那年，陈睿母亲鼓动大家一起去学钢琴。可母亲说这条路高不可攀，陈睿母亲说：“试试嘛，不是有句谚语叫大胆的尝试相当于成功的一半，说不定你本人俩家又诞生一位郎朗呢！”本人和陈睿在旁边也喊着要学钢琴。母亲被说动了，一咬牙为本人买了一台钢琴，并为本人找了位教师来辅导。这对于大家这个工薪阶层的家庭来说挺不容易的。

一开始，大家结伴去学，感觉好奇，再加上钢琴的琴声优美，所以学得特别认真。可是过了一段时间，大家发现钢琴并不好学，而且占用了大量玩的时间，就慢慢厌烦了。母亲看出来了，耐心地教导本人：“你不能放弃，也不可厌烦，要学就要学好，你们当初的目标不是要做下一个郎朗吗？，如果没有你们当初的大胆尝试，何谈成功呢？但做事一定要坚持不懈！本人仔细地回想了一下，平时母亲风里来，雨里去地送本人上课，这么辛苦，本人又有什么理由不好好学呢？本人下定决心，自己选择的路，就算跪着，也要把它走完。而陈睿呢，没有听进她母亲的话，新鲜感一过就不愿弹琴了，连教师布置的作业也不完成。最后发展到一弹琴就咬自己的手指头，她母亲没办法，只好放弃了。

一次什么的尝试中考作文600字 篇6

充满朝气的早晨万物复苏，我也开始了我新的奔波与目标。洗漱完毕，吃过早饭，走在上学的路上，飞过的鸟叽叽喳，好像在和我问好。碰上的邻居也问我“小伙子上学去啊!”虽然不是很熟悉，但是还是会礼貌的回复人家“是”。走到学校门口已经是7点5分了，学校的大门准时的打开迎接着我们。坐在教室里，一切准备妥当，班长也开始领读课文了。

叮铃铃上课了，数学老师走进教室，对我们说：“今天先来做一些题，测试一下大家的计算能力”。紧接着老师发下了一张满是计算题的卷子，上边有12道题，我们都认真的做着，可是到了第七题的时候，确难住了我。我将这道题跳过去，将其他的都写完了，转过头来再去研究第七题，可是一点思绪都没有，我看了一下表还有10分钟就要交卷了，这可怎么办才好呢?我开始急躁，可却想不出用什么思路去解答它。为了不让它空白，在老师说交卷的时候，我胡乱写上了一个数字。第一列的同学就已经开始收卷子了。但我心里还是忐忑不安的想对不对呢?

老师批完卷子，将卷子发了下来，这道题果真错了，老师开始讲题。可是老师讲完了我还是没有听懂，我急的像热锅上的蚂蚁，一下午心情都不是很好。到了晚自习，我想，我是不是该去问一问老师呢?可是老师会不会觉得讲过的题还不会，然后生我的气呢!不管了，只要能学到知识，不管挨说还是惹老师生气我都要试一试。我鼓起勇气走向老师，说：“老师这道题我还是没有听明白”，老师拿过试卷认真的给我讲解起来，并没有生气。

一次什么的尝试中考作文500字 篇7

我们来到弘扬广场游乐场，看着眼前一个个惊险刺激的娱乐项目，真让人心头一颤!因为我的身高不够很多项目都不能玩儿，爸爸说玩“空中海盗船”吧，玩儿那个你的身高够了。我一听，脸一下子就白了，这游戏的名字太恐怖了，游戏一定更恐怖、惊险，我可不敢玩!这时，突然听到一个母亲对一个孩子说：“宝贝儿，你可真勇敢，这么刺激的‘空中海盗船’都敢玩，你太了不起了!”我听了这话后，心里想：如果我也想那个小孩子，成功的尝试了这次游戏后，那我不就会很勇敢、很了不起吗?

在他们期待的眼神中，我怀着等待成功的心情，战战兢兢地上了“船”。“船”开动了，我的心也随着跳动起来。依它的节奏，起起落落。我闭着眼睛，幻想着成功后的喜悦，但毕竟在空中，又有些害怕。我的思想小人在这时打起了架。我等啊等，盼啊盼，终于，“船”停下来了。我的心像悬起的千斤石，在这时落下了。我欣喜若狂，为这次成功的尝试而欢悦。

不止一次我努力尝试中考满分作文 篇8

那个男孩就是我。骑自行车的感觉是很棒的，但学骑自行车的过程却是异常的艰难。

小学六年级时，妈妈就强迫我学骑自行车，虽然我万般不愿，但毕竟家离学校是比较远的，所以只能乖乖学习。刚坐在自行车上，感觉挺好玩的，于是主动蹬起了踏板，可没想到，刚滑行了几米就重重地摔倒了在地上，我重新扶起了车，又试了一次，结果摔的比上一次更惨。我生气的把自行车狠狠的摔在地上，摇摇晃晃地向家走去。在路上，邻居家的小明骑着自行车，从我身边呼啸而过。我感觉他就是在嘲笑我不会骑自行车!我气极了，不顾伤口的疼痛，跑了回去，又重新扶起自行车，开始学习。

根据刚才的教训，得到了宝贵的经验，小心翼翼的学着。终于，我成功地骑着自行车行驶了一分钟，我兴奋的大吼大叫，但是我却又一次摔倒在地上。我没有放弃，努力地继续学着。我开始学习转弯。我骑到一个路口慢慢地转过去，可是车子似乎着了魔，硬要向右边倒，我慌了神，左右摇摆车把，想让它平衡，却还是避免不了摔倒的结果。我没有灰心，重新学习转弯。这次，我成功掌握了平衡，转过了弯。这一天，我终于学会了如何骑自行车。

通过这次试练，我明白了只要不止一次的努力尝试，一定可以成功。

转身有阳光中考作文 篇9

——题记

不经历暴雨的冲刷，怎能见得彩虹的美丽，不遭遇失去的痛苦，怎能懂得拥有的可贵，不经受流血的手指，怎能弹出世家的绝唱。

人生好比一场戏，生活就是人生的舞台，站在那神圣、无助的舞台上，你不免会产生紧张和无措的心理，面对那些期望的和那些不被期望的事的出现，感觉生活让你困顿，世界让你为之振颤，宇宙让你为之倾倒，因此你对生活开始产生怀疑，对人生产生迷茫，其实生活不是你想象的那样困难，人生也并非那样惨淡，与其说你对生活充满了迷茫，不如说，你对人生充满了好奇的想象，因为人生变幻莫测才会充满奇迹和希望。其实，只要你肯转身回顾，背后就是一地阳光。

忘记过去，转身，一地阳光。

当一个人落魄时，他失去了自信，当一个人屈服时，他失去了刚强，当一个人狭隘时，他失去了宽容，面对这样一个惨败的人，那最后的一抹笑丢了，面无表情，感叹人生的不公人事的不顺，其实并非是上帝不眷顾你，上苍不爱护你，而是你没有把握机会，上帝对每个人都是平等的，如果说别人都成功了，唯有你逐渐落魄，那是因为你过于看重眼前，而没有换个角度去看问题，与其前方无路硬要闯不如转身换个方向，或许，那里有一条明朗的通道。

其实你曾经的迷茫并不是失败，而是缺乏转变思维的能力，只要肯静心的思考，抛弃不愉快的、烦恼的事，转身后，你会豁然开朗，其实你也能行，微笑似阳光般的在那冷酷的面庞上重新绽放。有了自尊的脖子才能撑起自信的头颅，有了不屈的脊梁，才能撑起刚直的挺立，有了无私的胸怀，才能支撑起无畏的抉择，有了无敌的信念，才能支撑起压顶的泰山。

人生就是这样，充满了无数的抉择。徘徊在那十字路口，不知从何选择，有时候，奇迹往往是在转身后的瞬间出现，让你欣喜若狂。其实，当你选择的路走不通时，不妨转一下身换个方向，或许那里有你寻找的一缕阳光，或许更多的——一地阳光。

窗外有蓝天中考作文 篇10

伴随着沙沙的声音，秋风把花园涂上了一层米黄色。那些大大小小的条状、角状、心形叶子，已经成熟了。只有几朵菊花还亮着，弯弯的花瓣仿佛永远勾着温暖的阳光。抬头看窗外，天空中的云，云在滚动，放松。窗外的蓝天还是那么蓝，但是现在和过去不一样了，因为在这片蓝天下有一个小小的孤独的我。

太阳一点一点地穿透云层，从云层中向地球发出流星般的光芒。年轻的我感到一种温暖，仿佛我从未如此温暖过。

我小时候一直喜欢这样坐在草地上，在蓝天下吹着凉风，看着鸟儿在天空中自由飞翔，默默的盯着身边美好的一切。

但是现在我好像失去了自由，每天都在书海里回响，3.1线的生活终于让我厌烦。我放下书，看着窗外。此时，我怀念童年。我一直相信窗外有一片蓝天。这片蓝天是我自己的蓝天。这是一个说它不大也不小的世界。有我的回忆，有我的痛苦，有我的快乐，有我的幸福。我窗外的蓝天上没有伟大的理想，只有纯洁美好的愿望，希望它们能像五彩缤纷的泡泡一样飞得远远的。带着我的无知和留恋。

然而，窗外的蓝天不仅仅是一片晴朗的天空，它像洗一样蓝。也有下雨天，我的悲伤时常浮动。可以说我有自己的太阳月亮星星，有自己的小世界。但是现在，窗外的蓝天下，还是一个还年轻，慢慢长大的小女孩。

我的思绪被拉回了一点点，目光落到了一摞摞的高作业本上。我叹了口气。我想，什么时候才能找到自己的自由和蓝天？也许在这一刻，也许在遥远的未来。但它总是在那里等我，等我慢慢走到它的身边。

这时，窗外是一片蓝天，小白云飘过，鸟儿飞过。

我一直相信，窗外蓝天下总会有我的影子。窗外的蓝天是我自己的世界，就让我在这片蓝天下自由成长吧。

有温度的什么中考作文 篇11

那一句有温度的话语出现在我初二下学期期末考试期间。本来我已因在物理考试中未来得及修改答案而心烦意乱，没想到第二天数学考试结束后，我竟突然想起答题卡选择题部分没有填涂。

我在恍惚中吃过午餐，回到教室。朋友们所说的“不可能”“是你太紧张了”“你开玩笑把”一类的话语空洞地萦绕在耳边，似乎毫无意义。我趴在桌上，艰难地复习政治历史，不知不觉竟哭了。眼前的一行行字仿佛都在嘲笑我的失败。整整二十分!我的眼前只剩下“失败”两个大字。大抵“悔得肠子都青了”，就是这种感受吧。

我垂头丧气地考完了政史，忐忑不安地回到家里，向家人说明了情况。家里的气氛顿时发生了微妙的变化。“振作起来，后面还有一场考试，成败还没定呢!”妈妈说道。“有二十分呢，后面考得再好也没用。”我消沉极了。“你不可以这么快就认定自己失败。你现在这样子就已经失败了。”妈妈有一些气恼。我仍在恍惚中，但还是茫然地拿起英语书看起来，努力振作精神。

果不其然，我英语考砸了。更懊恼的是，等到成绩出来时，我才发现事实上我涂了答题卡。我一边感受此事的讽刺性，一边重新认识妈妈所说的“振作起来”。期末考试尚未结束，仍有一点爬起来的机会，却终因我的消沉而错失了。如果我为这二十分消沉，哪怕实际上我拿到了这二十分，仍是失败者。

海明威曾说;“人可以被消灭，但不可以被打败。”“振作起来”这一句话让我深刻地理解了这句名言。未来的路很漫长，这句话将无时无刻不鼓励着我，使我感到温暖，面对将来未知的失败。