捐赠图书发言稿

捐赠图书发言稿（精选6篇）

捐赠图书发言稿 篇1

尊敬的的来宾、校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是某某班的某某，今天，我怀着一颗激动与感恩的心，以接受捐赠的宏伟小学学生代表的身份向关心帮助我们的叔叔、阿姨、各位领导以及社会各界热心人士，由衷的说一声：“谢谢，谢谢你们！”

六月的微风已吹遍校园，吹进每个人的心田；六月，幸福的号角已经吹响。看，图书室里那整齐的桌椅；瞧，书架上那崭新的图书，望，同学们脸上洋溢的笑容，无不昭示着，我们是幸福的，也是幸运的！这些图书的捐赠，就像一场春雨滋润了干涸的土地。

在这里我要再次感谢各位叔叔、阿姨。是你们让我们这些求知若渴的学子可以无忧的学习！

常言道：“滴水之恩，当涌泉相报”我们会的！“最好的感谢方式不是语言，是行动”。今天，我们向您们保证:困难面前，决不低头，挫折面前，决不弯腰;我们向学校领导、老师宣誓:今天，我们以宏伟为荣，明天，宏伟以我们为傲。谢谢大家！

慈善事业是人类爱心的生动展现，是社会文明的重要标志，是充满人道关怀的光荣而崇高的事业。目前我国慈善事业正呈现出强劲的发展势头。在十届人大三次会议的政府工作报告中，温家宝总理明确提出要“支持和发展慈善事业”。

党的十六届五中全会更加具体的指出“支持社会慈善、社会捐赠、群众互助等社会扶助活动”,要求个人和社会组织基于人道主义精神，通过捐赠款物、志愿服务等形式，关爱他人，奉献社会，解决脆弱社会成员的生存困境和特殊困难。发展社会公益事业，可以解决市场经济手段触及不到、政府行政手段顾及不了的问题，实现对社会资源第三次分配，成为均衡财富流向、化解社会矛盾、促进协调发展的有效途径，与社会保险、社会救助、社会福利等保障制度相互配合、相互补充，构成新型社会保障制度的有机组成部分。

大力发展慈善事业，是调动社会资源解决困难群众生产生活问题的一条重要途径，有利于兼顾不同群体的利益，协调各方面的利益关系。通过以爱心奉献为宗旨的慈善事业，营造尊重、理解和关心他人，热爱集体、热心公益活动的氛围，有利于增强社会凝聚力和向心力，在全社会形成团结互助的良好风尚和平等友爱、融洽和谐的人际环境，促进社会稳定和谐和精神文明建设。这充分表明，加快经济社会发展，建立完善社会保障体系，建立和谐美好，都离不开慈善事业。

苏霍姆林斯基说过：“把每一个孩子都领进书籍的世界，培养起对书的热爱，使书籍成为智力生活中的指路明星??这些都取决于教师，取决于书籍在教师本人的精神生活中占何种地位。”从这句话中不难看出，教师本人对书的热爱，将会直接影响孩子对书的态度。

捐赠图书发言稿 篇2

关键词：高校图书馆,捐赠图书,管理,利用

“在全社会开展资源节约, 把资源节约、互助互爱工作落实到大学校园”这是教育部向全国发起的倡议, 各高校积极响应, 纷纷开展一系列资源节约、互助互爱的活动, 其中各高校图书馆号召同学们爱心捐赠图书, 就是这一系列活动中的一项。以江西理工大学图书馆近几年开展爱心捐赠图书为例, 就如何做好高校图书馆的捐赠图书这一课题进行探讨。

1 筹备工作

2004年3月, 我馆正式启动图书捐赠与科技资料征集工作, 并把此工作分配给读者工作部, 由读者工作部具体负责落实。 (1) 清理阅览室, 摆放书架。 (2) 雕刻印章3枚:a.江西理工大学图书馆爱心书屋;b.爱心书屋藏书纪念章 (捐赠人、专业、班级、姓名) ;c.学友捐献, 珍藏留念, 自由借阅, 自觉归还。 (3) 制作捐赠证书。 (4) 印刷爱心书屋藏书清单。 (5) 起草征集捐赠图书启事。 (6) 制作广告牌。

2 具体措施

(1) 利用图书馆宣传栏进行广泛宣传毕业班同学捐赠书籍的目的意义、具体捐赠办法和捐赠地点; (2) 与学校新闻中心合作, 通过广播宣传我馆所开展的“爱心书库”图书捐赠活动, 及时地在中午和傍晚的广播时间段内把我馆开展活动的信息传送到广大师生员工的耳中; (3) 组织勤工俭学的同学到各个毕业班同学的宿舍楼;各个楼层, 各个寝室, 分发我馆设计印刷的宣传材料, 鼓励毕业生踊跃捐赠图书; (4) 给《江西理工大学报》投稿;及时报道此爱心捐赠工程的开展情况; (5) 在馆二楼门厅设立宣传牌; (6) 在材化楼大门前设立摊位收集赠书; (7) 为捐赠图书的同学颁发捐赠图书证书; (8) 在每本捐赠的图书上, 盖章并留下捐赠者的班级、姓名等永久性保存的墨迹; (9) 在图书馆的网页上和校园网张榜公布捐赠者的姓名并进行表彰。

2.1 广告牌的内容。

在图书馆读者流通量最大的目录大厅显著位置悬挂三块广告牌, 中间为“爱心书屋”四个美术字, 左边为“图书捐赠方法”, 右边为“图书使用规则”。

例:图书捐赠方法

“爱心书屋”是同学们展示爱心的场所, 是体现互相友爱、互相帮助的园地, 我们衷心希望广大同学积极参与“爱心书屋”的活动, 奉献出一片爱心, 获取一份友爱。

同学们一届一届地离开母校, 踏上展现个人才华, 报效祖国的人生之旅, 临别之际很多同学希望能将自己的学习资料和图书等捐给母校, 既给母校留下一份纪念, 也为学弟学妹们提供点帮助, 很多在校的同学也希望自己的好书、学习资料与其他同学分享。为满足同学们的良好愿望, 本馆特设立捐赠处接受同学们的捐赠, 并设立“爱心书屋”将捐赠图书排放在其中, 供同学们使用。

为了方便同学们的捐赠, 特将捐赠相关事项提醒如下: (1) “爱心书屋”本着“来之于同学, 用之于同学”的宗旨, “爱心书屋”的每一本图书均来自学兄学姐的爱心捐赠, 希望广大同学在从“爱心书屋”获取一片爱心的同时, 莫忘将爱心传递下去, 踊跃参与爱心捐赠活动。 (2) “爱心书屋”广泛接受同学们的捐赠, 不拘数量, 无论新旧, 不分类型, 一律欢迎。尤其希望同学们能够将对你有过帮助, 使你感动的好书、课内外读物、考研资料等捐给“爱心书屋”, 供其他同学分享、共享。 (3) 为感谢同学们的爱心捐赠, 对于各位捐赠者, 图书馆将颁发“捐赠证书”, 以资纪念。 (4) “爱心书屋”捐赠地点:图书馆一楼西南侧, 《科技资料阅览室》。

捐赠时间:周一至周五白天

2.2 建立专门的捐赠图书登记制度。

“爱心书屋”应建立并进行进馆捐赠图书简明登记, 如实记录每次捐赠的图书的册数以及捐赠图书者的情况, 包括捐赠者的姓名、专业、班级以及所捐赠图书的名称、编者、出版社以及出版年月等 (见表1) 。

2.3 建立颁发“捐赠证书”制度。

“爱心书屋”收到捐赠图书后, 应向赠书单位或个人颁发“捐赠证书”, 以鼓励捐赠者, 并向捐赠者表示感谢。

2.4 建立规范的捐赠图书标记制度。

“爱心书屋”收到捐赠者的图书后, 应加盖捐赠图书专用图章, 填写捐赠者的姓名、专业、班级, 使用统一色标, 以利于捐赠图书的识别、宣传、倡导等。

2.5 建立捐赠图书的接受、处理、典藏原则。

“爱心书屋”应制定接受捐赠图书的原则, 并保留捐赠图书的处理权, 这样才能有利于捐赠图书工作的发展, 这就要求负责捐赠图书管理工作的同志要对捐赠图书认真进行鉴定和筛选。符合条件并有利用价值的便可以经过系统编目, 按我馆的典藏原则进行编目、加工、上架, 以扩大捐赠图书的利用范围, 发挥其应有的价值。对于不符合条件的, 如破烂不堪的, 失去时效的期刊资料等, 进行清除, 作报废处理。

3 开展大学生捐赠图书活动的重要意义

培养合格的大学毕业生是高校最基本的职能, 因此教学参考用书的数量在高校图书馆的藏书总量中占有很大的比例。如果动员他们捐赠图书馆, 不仅让这些书补充了馆藏, 增添了毕业生们的责任感和使命感, 让后来的学弟学妹们从中感受了无形中的爱馆爱校爱书的教育。

3.1 有利于补充馆藏资源与缓解图书购置经费的不足。各高校图书馆图书复本量均在2~3本之间, 远远不能满足大学生的阅读需求。大学生捐赠图书可大大缓解这一矛盾并补充了馆藏。开展校友、毕业班同学把用过的课内外教材及参考资料捐赠给图书馆爱心书屋, 此项工作, 我馆自2004年启动, 当年图书馆爱心书屋就收到2004届毕业班同学们捐赠的图书、杂志1000余册, 加上学校有关部门捐赠的几百册图书, 基本上构建了一个捐赠图书的初始平台, 为以后开展此项工作开了一个头。

3.2 有利于引导毕业生文明离校, 培养大学生节约资源、奉献爱心的精神。以往毕业生离校前, 大多将自己不用的图书按废旧纸品按斤论两卖出, 这种做法造成了很大的资源浪费。而今开展大学生捐赠图书活动, 毕业生就可以将使用过的无需带走的图书捐赠给学校。通过这个活动, 一方面让毕业生在即将告别校园之际“回报母校”, 让承载文化知识的图书继续留在学校服务于学弟学妹, 培养了他们的爱心、诚心和热心;另一方面也为国家节约了大量资源, 为我国早日成为节约型社会做出了贡献。

3.3 有利于形成良性循环, 在新生入馆教育时将捐赠图书活动列为入馆教育内容之一。一方面让新生了解这一活动的内容, 了解馆藏结构:另一方面使新生对捐赠者的行为产生崇敬心理, 从而引导新生在毕业前也成为捐赠者.形成良性循环, 使捐赠图书工作持续良性发展。

3.4 有利于采访人员了解大学生阅读倾向, 及时调整图书文献采购的策略。通过对大学生捐赠图书的筛选、收藏, 采访人员可通晓他们在关注什么, 最想看哪些内容的图书, 图书馆现存馆藏还欠缺什么, 可得到大量的阅读反馈信息。这对采访人员今后调整采选图书范围, 提高藏书质量, 提供了可参考的第一手资料。

3.5 有利于帮助贫困生节省教材开支, 解决他们的实际困难。据调查, 大学生用来购买教材的费用每年每人约达300~400元左右, 这对于贫困生来说无疑是一个不小的开支。大学生捐赠图书为贫困生节约了资金缓解了经济压力, 更重要的是让他们亲身感觉到社会和师哥师姐的关爱。

参考文献

[1]黄晓晖.高校图书馆对大学生捐赠图书的管理与利用[J].图书馆建设, 2007 (2) .

[2]赵琼, 熊才发.高校图书馆捐赠图书的组织与管理[J].大学图书情报学刊, 2008 (4) .

[3]崔琼.高校图书馆受赠文献的来源与接受规范[J].图书馆界, 2008 (1) .

捐赠图书发言稿 篇3

Highsmith曾耗时多年，走遍美国所有州拍摄照片，形成了一个21世纪初期美国社会视觉资料库。而后，她决定让这些照片发挥更大作用，所以将18755张照片捐献给美国国会图书馆，供全世界所有人免费阅读或下载使用。

侵权事件发生后，盖蒂图片社也很快做出回应，称这次诉讼是一场误会，并针对诉讼中提到的版权问题表示，公共图书馆分发和提供公有领域照片是惯常做法，这不应该和谁拥有版权的问题纠缠到一起。目前，Highsmith的照片已经在盖蒂图片社下架。

捐赠图书仪式发言稿 篇4

大家好!

今天，我们在这里举行图书捐赠仪式。借此机会，我想和大家分享一些关于图书捐赠的见闻和思考。

首先，让我们来看看图书捐赠的背景。我的一个朋友曾经在非洲国家的一个小山村里教了一年书。在他的教室里，只有几十本旧的教材和教辅书，基本上没有其他阅读材料。他发现，这些孩子有着强烈的求知欲望，但是缺少足够的阅读资源，无法满足他们的阅读需求。这种情况在全世界很多贫困地区都普遍存在。图书捐赠可以帮助这些地区的孩子们获取更多的阅读材料，满足他们的求知欲望，提高他们的教育水平。

其次，图书捐赠也可以帮助我们自己。读书不仅可以扩大我们的知识储备，还可以培养我们的阅读能力、写作能力、思辨能力和创新能力。赠送图书可以让我们不仅仅是站在接受的一方，而是将自己的阅读体验和知识分享给别人。这也是一种善行，可以让我们感受到自己所做的.事情对别人的帮助和对自己的好处。

当然，在图书捐赠中也存在一些问题。有些捐赠者可能只是为了摆脱自己的旧书而捐赠，他们并不考虑受赠方的需求和实际情况。有些受赠方可能缺乏分类和管理的能力，导致捐赠的图书被浪费或闲置。这些问题需要我们在图书捐赠中格外注意和解决。

那么，我们该如何进行一次有效的图书捐赠呢?

首先，我们应该了解受赠方的需求，以确保赠送的图书符合其实际情况和需求。比如，在捐赠给学校图书馆的时候，可以先咨询学校的教师和校长，了解学校所缺少的教材、辅导书和阅读材料，才能更好地满足学校的需要。同时，我们也可以通过这种方式了解到当地教育的现状，从而更好地支持和帮助当地的教育工作。

其次，我们还应该注意书籍的品质。图书捐赠不是将我们的垃圾送给别人，而是要将我们的阅读体验和知识分享给别人。捐赠的图书应该是有用的、适合读者需求的、具有参考价值的，而不是老旧的、损坏的、过时的或无用的。这样才能让图书捐赠成为真正的善行，传递正能量。

最后，我们也应该关注图书捐赠以后的管理和利用。要保证受赠方有一个合理的管理和利用方案，将赠送的图书妥善收纳、分类、保管、借阅和维护，确保图书不会被浪费或闲置。这需要受赠方具有一定的阅读能力和管理能力，也需要我们为其提供必要的支持和指导。

图书捐赠是一种善行，它不仅可以帮助需要帮助的人和地区，还可以增强我们自己的教育和文化素质。但是，它也需要我们在选择图书、了解需求、注重品质和关注管理方面多加注意。让我们积极参与图书捐赠活动，用我们的阅读和知识为他人助力。

谢谢大家

图书捐赠活动发言稿范文 篇5

大家好，在这欢乐祥和的喜庆气氛中，今天我们隆重举行“关注新农村文化建设”图书捐赠活动和文化信息资源共享工程投影仪发放仪式，这是县委宣传部根据县委、县政府的要求，站在贯彻落实党的xx届四中全会精神，深入实践科学发展观的高度，做出的一项文化惠民举措，其目的在于传播繁荣先进文化，满足农民群众日益增长的精神文化需求，为建设社会主义新农村，创建国家级生态文明县再添新动力。同时，这也是一项让农民群众充分感受党和政府关怀，提高农民素质和生活质量的爱民之举，更是一项在全社会营造奉献爱心、传递爱心的爱心活动。

书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，打开一本好书，就是和智者的一次深刻对话。捐赠图书，送书下乡，给人知识，是最便捷、最物美价廉的扶贫帮困，今天捐赠的图书就是给全县农民群众最好的新年礼物。这次图书捐赠活动启动以来，全县各乡镇、各单位及广大干部职工积极行动，踊跃参与，纷纷拿出所藏图书慷慨捐赠，特别是县医院、城建局、公安局、财政局、电业局、信用联社及永乐镇、西陌镇等单位和乡镇，领导高度重视，及早动手，周密部署，班子成员也是亲自参与，带头捐赠，极大地保证了此次捐赠活动质量和数量。在短短几天的时间内，捐赠图书达15000册，涉及政治理论、科普知识、农村实用技术、文学作品等类别，可以说内容丰富，品位高雅，用途广泛。今天又给全县65个行政村发放了投影仪，随着文化信息资源共享工程的深入开展，将逐步使我县的农村工作走向现代化、开放化、信息化。今天活动的成功举办，必将对我县的新农村建设，用先进文化占领农村思想文化阵地，丰富农民群众精神食粮，促进农村全面发展，进一步加快我县创建国家级生态文明县步伐具有十分重要的意义。在此，我代表县委、县政府及县委宣传部对各捐赠单位和个人表示诚挚的感谢！

同志们，党的xx大提出了推动社会主义文化大发展、大繁荣。XX年，新一届县委、县政府班子组建以来，高度重视文化建设，不仅成功举办了两届中国芮城永乐宫国际书画艺术节，大大提高了芮城的知名度和影响力，而且通过公开招聘的形式，重新组建了芮城蒲剧团，“财政出钱，百姓看戏，送戏下乡，文化惠民”的举措更是得到全县人民的拥护和称赞，蒲剧团已成为我县一张金灿灿的文化名片。今天我们开展的图书捐赠活动和投影仪发放仪式，就是加强农村文化建设的拓展和延伸，我们要以此次活动为契机，进一步加大工作力度，推动我县文化建设在上新台阶。下面，我向大家提三点希望和要求：一要切实做好图书和投影仪的管理工作。一本书，一份心，一片情，今天所捐赠的图书代表着全县人民的深深情意和浓浓爱心，每一台投影仪都饱含着党和政府的温暖和关怀，我们要爱护设备，经常维护检修，各乡镇、各村一定要做到图书造册，设备登记，专柜保存，专人保管，并建立起严格的借阅、损坏赔偿的管理制度；二要充分发挥今天所赠图书精神食粮作用。捐书、赠书的最终目的是读书、用书，今天所捐赠的图书都是经过县委宣传部的严格筛选，实用性很强，我们不能一赠了之，束之高阁，要很快掀起一股读好书、好读书的学习热潮，要按照要求，完善好投影仪的配套设施，常年不断的为村民服务，充分发挥好其现代化设备作用，不断提高农民文化素质和农村生产力水平，造就懂技术有文化会经营的新型农民，促进农业发展，农民增收；三要不断提高农村精神文明建设水平。各级各部门要坚持开展文化、知识、技术下乡活动，组织开展丰富多彩的群众文化生活，满足人民群众日益增长的文化需求，推动农村精神文明建设全面健康发展，激发广大人民群众以更加饱满的热情投入到创建国家生态文明县的伟大进程中，为建设山川秀美、富裕文明的新芮城做出更大的贡献！

最后，祝图书捐赠活动取得圆满成功！

捐赠图书发言稿 篇6

王金志校长在捐赠图书仪式发言稿 尊敬的各位领导、老师们、同学们： 大家好！

在这春光明媚，草长莺飞的日子里，我们相聚在慧敏爱心小学，隆重举行“泰康人寿图书捐赠”仪式。在这美好时刻，请允许我代表慧敏爱心小学全体师生向前来参加捐赠仪式的各位领导和来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！感谢泰康人寿保险公司领导们捐赠图书的善举，感谢你们对我校教育的关心和支持！

我校是一所全日制学校，现有8个教学班，在校生308名，附设幼儿园，在园幼儿140多名，共有教职工22名，是一所市级规范化学校。学校本着“三个一流”的办学理念，努力办好群众满意的教育，教育教学水平一直名列全镇前茅。

各位领导、各位朋友，我校虽然地处偏远，交通不便，却并未因此远离大家的关怀。我校的学生虽然来自不同的乡村，却一样感受着教育温暖的阳光。随着领导们的到来，暖暖的关怀也到达每个师生的心间，这份温暖也将传递到每一个家庭。我们将大力开展阅读活动，努力打造书香校园，通过阅读给孩子们打开通往世界的路。各位领导、各位朋友，是你们将爱心的种子播洒到孩子的心间，是你们为孩子的成长提供了发展的平台！孩子们未来的成功里，也有你们的一份力量！各位老师，请记住这个感人的时刻，记住是泰康人寿保险公司为我们学校的发展付出了努力！让我们励精图治、精诚团结，把慧敏爱心小学办成一所领导满意、社会满意、家长满意、学生成才的一流学

校！

各位同学，请记住这样一个温暖的场景，记住叔叔阿姨们期待的目光！让我们热爱图书，好好阅读，以优异的成绩来报答社会的关爱！若干年后，当你们走向四面八方，当你们走向社会的各个岗位，当你们成为社会的栋梁之材的时候，请你们记住今天，记住这温暖的笑脸，记住这亲切的关怀！

捐助是真诚的，关爱是无价的，奉献爱心，收获希望。让我们怀着一颗感恩的心，一路携手同行！

最后，让我们以热烈的掌声再次对各位领导各位朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！