上学路上初一作文

上学路上初一作文（通用11篇）

上学路上初一作文 篇1

每次在放学回家的`路上，我都会被路两边美丽的鲜花，嫩绿的草坪还有树上那动听的鸟儿叫声所吸引，总是没有对来来往往的行人和车辆留下过很深刻的印象，也许我从不在意这些吧。可是，有一件事儿直到现在我还记忆犹新。

那是去年四月份的一天，在我放学回家的路上，当路过一家火锅店门口的时候，我无意中看到了对面人行道上一位弯着腰驼着背，步履艰难一瘸一拐的一位老人。这时看到他正在小心费力地跨过一个台阶，如此简单的动作对于正常人不算什么，可对他来说却是可望不可及的事儿，他费了好大功夫都没有迈过去。这个时候他的旁边也有许多来来往往的行人，可没有人去帮他一下，扶他一把，只是回头看了看，然后摇摇头就匆忙离开了。看到这种情景，我的心里又酸楚又难过，让我不能理解和充满着疑惑，怎么会是这样……。

在良心的驱使下，我急忙跑过马路去帮他，这时有个大哥哥也跑了过去，我们俩一起帮助老人扶上了台阶，此时老人高兴的对我们说“谢谢你们了小姑娘”我说“不用谢，往前走一定要多加小心”。

带着自豪感和困惑的我回到了家里，我把自己遇到的事儿告诉了爸爸，也把我心中的困惑和疑问都说了出来，爸爸听完了我的叙述笑了笑，用严肃而又和蔼的语言对我说“孩子，这就是现在社会上出现的一些负面现象，在这个处处讲文明的社会里，有些自私自利，别有用心的人总是利用人们的爱心想达到个人的目的，去伤害诬陷那些帮助别人做好事儿的人。不过这些也只是极少数人的行为。可俗话说“一朝被蛇咬，十年怕井绳”，“一只老鼠坏一锅汤”，因此有些人总是担心会给自己带来麻烦，抱着“多一事不如少一事”的态度。所以说你看到的一些人视若不见也就不奇怪了。不过孩子你这次做得很对，社会文明需要我们每个人都要做出努力，做好事儿的人多了，社会正能量自然就强大了“。

听了爸爸的一席话，我明白了不少，可这个疑问总还是萦绕在我的心头，直到现在还有些不理解。可不管怎样，如果再遇到这样的事情，我还会站出来去帮助需要帮助的人，用爱心，用行动去影响身边更多的人。

上学路上初一作文 篇2

“城市应是孩子嬉戏玩耍的小街, 是拐角处开到半夜的点心店, 是列成一排的锁匠或鞋匠, 是二楼窗口探出头凝视远方的白发老奶奶……”简·雅各布斯在《美国大城市的死与生》中描述的街区生趣盎然、信息肥沃, 能为童年成长提供最充分的乐趣、最周到的服务和最丰富的养分, 整个社区都给人以“家”的亲切和熟悉, 孩子无论怎样穿梭和游走, 结果都是快乐、收获颇丰地回到家里。路上所有的插曲, 包括挨骂的那些顽皮、冒险和出格, 都是世界给他的礼物, 都是对成长的奖励和爱抚。

“小呀嘛小儿郎, 背着书包上学堂。不怕太阳晒, 也不怕那风雨狂;只怕先生说我懒呀, 没有学问我无脸见爹娘。”上世纪七十年代的上学之路, 我们不知道孤单, 无拘无束地顽劣, 偷偷摸摸地摘吃, 眼疾手快地游戏, 一起上学, 一起回家, 一起砍柴, 一起打猪草, 无拘无束却又彼此关照, 天真烂漫却又自觉担当。

如今, 随着大量农村人口涌入城镇, 村庄有些孤寂, 许多老屋已经闲置, 乡村小学的生源也日渐减少。很多分散的学校被合并起来, 原来一村一个学校, 变成几个村一个学校。根据国家统计局公布的资料显示, 1997~2006年, 中国村庄数量的减幅达到13.85%, 村庄学校的减幅却为45.33%。这么做的好处是整合了教育资源, 使得师资力量更集中, 但一些问题也随之而来:更多的孩子辍学, 家长的经济负担加重, 寄宿制学校学生的睡觉、吃饭、安全、营养、医疗、亲情等都是问题。

一些孩子在上学路上疲于奔命———在偏远落后的山区, 人们居住得很分散, 孩子读书的问题一直是一件让家长头疼的事。不少孩子以前翻山越岭走几个小时山道才能到校上课, 如今学校撤并了, 上学的路更远了。2011年9月1日, 又是一年开学时, 河北省赞皇县黄北坪乡下桃坡村二年级小学生陈聪伟从本村教学点转到本乡的石嘴头联办希望小学上学了, 二十多里的山路从此成了这个七岁小女孩每天的必修课。某日, 河北电台记者杨晓和小聪伟一起翻山越岭, 亲身感受了她一天的艰难上学路。记者问:“上学远吗?”小聪伟说:“远死了, 累死了。”

那些没有跟随外出务工父母进城而留守在家的小学生, 如今基本都是住校。住校生不约而同都会在周五下午回家, 于是乡村校车应运而生。这些校车定期到各个校门口等候, 然后扬起一阵一阵的尘土, 奔驰在乡村的路上。孩子们回到家里, 吃一顿奶奶或外婆亲手炮制的饭菜, 然后带足几天的菜粮, 在周日的清晨, 睡意蒙眬地坐上返校的汽车。上学的路上, 多了摩托车卷起的灰尘, 多了往来汽车的鸣叫, 少了童年的游戏, 少了少年的欢歌, 少了那些嬉闹的身影, 甚至更少了一份内心深处的共鸣。

看看今天的孩子, 那温暖而有趣的沿途, 那细节充沛、滋养脚步的空间, 消逝了。他们被装进一只只笼子, 仅在家校间来回穿梭, 像贵重行李, 得好生看管;像风筝, 从天空撤下, 把绳剪掉, 挂在墙上。飞翔, 从此成为传说和纪念。面对城市冰冷的水泥森林和眼花缭乱的车水马龙, 面对乡村路途的遥远与孤寂, 面对事故频发的现实与治安, 眼见那些失去独生子女的家庭所承受的残酷与无奈, 只有一个孩子的家长, 谁敢让他们只身一人在上学路上行走?他们怎么可能走完遥远的路程赶上课程?

上学路上——可不可以不上学 篇3

估计很多家长都跟我一样，听到这样的问题之后，第一反应就是：怎么能不上学？！然后就是紧张焦虑，赶忙追问孩子厌学的原因，然后就是忙着说服。

刚开始，我也很紧张地跟她讲了一堆大道理。后来，她还是会对我提出一样的问题，我开始认真思考这个问题背后的前因后果。我们一边走，一边聊。

“为什么不上学？”我没有直接给标准答案，反过来问她。

“我自己在家里学习效率比在学校还高啊！”她开始一一列举自己在家能够做计划，不受同学干扰地按计划学习，还能学得更多更好。

“可是不上学就没有同学一起玩儿了，怎么办？”我继续提问。

“现在还不是一样没有人玩！每个周末他们都要上这个班那个班！”从声音里听出她很委屈。虽然我们周末全空出来留给外出和约伴儿，实际上能约到的伴儿少之又少，小伙伴们都赶场似的在各种补习班奔波。想想好可怜，大人周末尚且能偷懒两天，孩子们却依然要学习学习再学习。这样牺牲今天的快乐，换取明天莫须有的前程，真的值得吗？

讨论的结果是我接受了她的观点，在家上学可以因材施教，而且自己把握学习节奏，并且不会受到干扰，确实可能比较高效。

但还有两个实际问题，一是自制力，没有老师看着，能否自己按照计划学习；还有一个就是升学—因为国内并不接受family school家庭学校的教育结果，要求必须有学籍与考试成绩。这个问题怎么解决？

原本见到我已经被说服，她非常开心，面对我提出的问题，她也很努力想寻求解决办法。第一个还好说，她自主学习的兴趣与习惯一直保持得不错，所以做出的计划大部分可以实现，并且能够接受我和爸爸的监督。但是第二个就为难了，没有哪所学校能只保留学籍，而不用去上学和考试。

思前想后，她和我都没有好的解决办法，最后达成的共识就是，学还是要上的。

这时我开始启发她想想上学的好处。

“课间其实跟同学也能一起玩儿，”她努力想着，“还有，我特别喜欢李老师，还有教科学的冯老师。”

聊着聊着，就到了学校门口。

我拍拍她的肩膀，说“过得开心哈！”

“好。”她给了我一个大大的笑脸，扭头朝校门走去。

之后，我们又就这个话题讨论过很多次，包括跟爸爸一起。每次的起因都是同学课堂秩序的混乱，让她觉得时间被浪费掉了。

其实我们的时间不一定百分之百合理利用，还是有很多时间被浪费了，而这些浪费的时间经过多年发酵，也许之后正是美好的回忆所在。

但这样的体验也只有在多年之后才会发现。所以先让我们一起慢慢走，慢慢聊。

上学路上作文 篇4

篇一：上学路上作文

宋佳莹

青春的美丽与高贵在于它的可遇而不可求。

还记得小学时父母牵起我小小的手，带领我走进那小学的门槛，当我走出校门时，我已是一名小学生，父母带着我一同经过了上学路上的一系列时光，还记得有卖小鸡的贩子，挤着小鸡的嘈杂声中大声叫卖着：“买小鸡咯，两元一只啊„„”那声熟悉的叫卖声在我耳边荡起阵阵波漾，还记得走出校门径直不远处，还有个小卖部，许多的同学都争抢着挤进去，找寻那可爱的玩偶，好吃的糖果，以及我们小学时所流行的溜溜球，早上的小花园门口总是有那么几个学生在一旁比着那玩意儿，大战后，随手看了看手表，在大呼：迟到了，便匆匆向学校奔去„„那些年的上学途中之事太多，想想也还记忆犹新。

那些年，我们在上学路上度过的小学时光是可遇而不可求的。

上了初中之后，思想也随着他路初中校园起开始随之改变，原本那些小玩偶一不知去向，那时流行的蚕宝宝也不知何方。由于学业的紧张，这些东西已不知如何。踏入初中校门后，父亲开车送我，跨进那熟悉的车身，一股莫名的香气传入我的心田，眨眼间，就到学校了，学校的四周都是静寂无声的状态，对旁的清真寺前一座大大的不知名建筑在此，除了鸟儿的鸣叫，汽车的嘈杂声之外，再无他处之声，这让我不禁怀念起小学的那些时光。

那些年，我们一起怀念的小学时光是可遇而不可求的。

还记得刚经历生死战场上的我抽空来到小学看看，还是那么熟悉的景象，小卖部在绿色的屋檐下是那么地炯炯有光，小贩在外头摆着那一盒好像怎么也卖不完的小鸡，小鸡的叫声还是如当年听到的叫声一样，走进小店，看着溜溜球，暗叹小学同学的幼稚，竟不知自己也从那过来的，小学上学的道路，参差不平，路面起伏不定，单走在路上，心里却依然踏实。

上学路依然是那么的漫长，有艰辛，就像人生的道路一样，是可遇而不可求，但在追随人生的轨迹之时，别忘了那些年我们依然还在。

篇二：上学路上作文

孙炫东

我是783路公交车上一根普通的扶手。每天上学时，我总能看见你，你握住我的手，我给你依靠，记录下你上学路上的点点滴滴„„

“哗哗哗——”车窗外的雨下得好大，车门开了，湿漉漉的你带着湿漉漉的伞上了车，正好车上还空着个座位，一丝微笑浮在你脸上，你牵着我的手，慢慢走到车厢最后，坐下来整理起自己的衣服。

车又到站了，上来一位头发花白的老年人，站在车厢的最前面。半晌，却没有一个人给老人让座。你慢慢不安起来，是啊你是在纠结：让个座很平常，但前提是老人就在你身旁。现在老人站在车头，你坐在车尾，这样起身让座，是不是有种“越级报告”的感觉呢，再说大家都不让„„

你的脸上充满了踌躇，末了，车到站了，你带着一脸内疚与不安下了车，冲进冷漠的雨水中。从此，你仿佛再也不敢去坐车上剩下的那最后一个位子了。

最近几周，却一直没看到你的身影，又是一个下雨天，你这才上了车，握住我站在呢，你遇见了熟人。“嘿，最近怎么没看见你坐车，”那人问道。“我在锻炼，下周要1000米测试，所以我都是走着上学的。”车到站了，你撑开伞冲进了倾盆大雨中，脸上带着微笑与希望。我为你加油。

1000米的测试终于结束了，第二天上学时我又看到了你，你缓步走到我身旁，把整个身子依靠在我身上，轻轻揉着自己的腿，嘟囔着：“痛啊„„”我担心着你，心中问道：这样子吗？

到站了，你轻声说了句：“算了，这样也值了，下次我会更努力！”说完，你蹦跳着下了车，留给我你灿烂的身影。

今天，你期末考试，你带着微笑上车，一言不发，仔细看着书，又带着微笑下车，你回头注视我，仿佛在说：今天，我能行！

我庆幸我是一根扶手，我因看见你上学路上美丽的微笑而高兴，我也因你上学路上踌躇的脸庞而担心。

上学路上有太多太多的事，太多太多写不完的情„„

篇三：上学路上作文

陈妤汶

随着时代的发展与变迁，现在的孩子上学无非就是乘地铁，坐公交车或私家车，周围都是些素不相识的陌生人，似乎少了些亲情的温馨。

如今的我上下学都是乘地铁，伴随着拥挤的人挤进挤出。我常常回想起以前。小时候都是我奶奶送我上学。不知是江南多雨的天气还是什么的，记忆中，外婆总是撑着一把大大的油布伞，这伞看上去年代已久，伞柄上的木头已磨得光滑油亮伞很普通，没有任何花纹雕饰。伞也很大，雨却很小。在上学路上，我总是不安分，经常会试着离开那伞下的天地，跑着跳着踩进水洼里，把水花溅得到处都是，尽管弄湿了脚丫子也不罢休，而奶奶则在我身后奋力追赶，我知道有了奶奶的追赶，我永远不会淋到雨。

一阵闹腾之后，我便乏了，闹不动了，便依靠在奶奶的身上，闻着奶奶身上淡淡的杏仁香。我时不时瞟见奶奶的鬓角上已淋上了雨水，这把大大的油布伞总是偏向„„

可是美好的瞬间不是永恒的，随着年龄的增长，我发觉同学们都是乘地铁或打车上学的，即使是一些家长送的孩子，他们父母撑的都是时尚的尼龙伞，上面印有好看的图案，而奶奶却还是用着那把油布伞，上面已有虫洞，我不想让奶奶送我了，我已经长大，大我却始终说不出口，奶奶却似乎看透了我的心思。不知从那一天起，已看不见奶奶的那把油布伞了，取而代之的是一把红色的尼龙伞。

还是每次上学，还是那同样的路，还是两个同样的人，不同的是那油布伞变成了尼龙伞，那孩子已长大，不再踩着水洼奔跑了，奶奶也追不动了孩子了„„

到了初中，奶奶已不再送我上学。上学路上，我独自一人站在地铁上，四周挤着的都是一张张陌生，冰冷，严肃的面孔，我看是怀念起了以前，脑海里始终有这么一幅景象：

在一个乍暖还寒的清晨，一个老人，一个小孩撑着一把大大的油布伞，雨水洒过街道，漏过屋檐，深深浅浅地敲打在梧桐叶上，伴随着淡淡的油布伞的桐油香„„

篇四：上学路上作文

王语萱

到幼儿园的路很近，但我总喜欢缠着母亲的手陪我去幼儿园，母亲若是不想陪我去，我便又哭又闹。上学一路上，总是和母亲夸耀着昨天上学的成果。到学校了，母亲总是先松开我的小手，然后轻轻吻了一下我的额头：“今天表现也要像昨天一样棒哟！”

那时，上学路上的我满足，上学路上的母亲总是笑脸面对我。

到小学的路有点远，我还是常对母亲撒娇要送我去小学，但母亲渐渐松开了我的手，可我不再哭不再闹了。上学一路上，有时会和母亲聊一下成绩，有时被表扬，有时被批评，也就没别的什么了。到学校时，母亲早就先行一步离开了。

那时，上学路上的我空虚，上学路上的母亲渐行渐远了。

到中学的路也不算远，我不再对母亲撒娇，不再缠着母亲。上学一路上，只有我一个人，有时遇上同学，便随便聊着学校的事。到学校时，我往后望了望，那在回忆深处母亲的身影，不禁心里嘲笑着自己：怎么可能会再出现呢？

那时，上学路上的我>孤独，上学路上的母亲早已消失了。

上学的一路上，我们在成长，父母在衰老。

其实，不止父母在改变。

上学的一路上，我们只顾着成长，只顾着成绩，丝毫没有留心身边的人、事、物正在悄悄地变化，蓦然回首，身边的人、事、物也许就消失了。

不要只顾着现实中的利益、权利、成就，不要被它们蒙蔽住我们的双眼和情感。父母用他们仅存的体力、岁月来陪伴我们，为的是能让我们底子厚、底气足，为了我们未来的发展打基础，希望将来，即使父母不在我们身边，我们自己也能照顾自己，不走在歪邪之道，走上正确的道路。父母的用心，难道没有体会到吗？不要让那些名权利益悄无声息地夺走只属于我们每个人的回忆。

上学的一路上、成长的一路上、将来事业的一路上，你还只顾着名权利益吗？快留心身边的人、事、物吧！有些事物一但被时间冲没，便不会再回来了。不要让时间，岁月悄悄夺走你身边的一切，不要让那一切的付出、存在只是一堆废铁。

上学的一路上，我们不止是为了学习而踏上上学路上，也是为了创造只属于我们自己独特的回忆，所以我们更是要为了自己珍惜一切，珍惜身边的人、事、物，不要等到他们消失，才感到孤独和后悔。

篇五：上学路上作文

韩琪玮

公车来了，我急忙赶上了车。

今天是星期一，车上有好多背着大书包，身穿制服的学生，跟我一样急切地要赶去学校。车上有空位，但我故意不坐，因为下一站，她要来。

车子转过闪烁着的红绿灯，车速渐渐慢了下来。车门“唰”地一下打开，一位身材略小的老妇人走了上来。车子的门槛太高了，让她上车都有些吃力，可她依旧保持着笑容登上了车，并向司机问好。不出所料，她果然坐在了我空出的位子上。她的眼神依旧专注，在那充斥着岁月洗礼的脸上，两颗“黑珍珠”依旧炯炯有神。她在车厢里寻觅着与她同行的伙伴，几乎每天都执着如此，从未放弃过„„

车外的雨敲打着车窗，车内的人谈笑风生，车上的广播播放着神九飞天的新闻„„在她的眼里，这一切都是背景，终于她看见了自己的伙伴，高兴得合不拢嘴，又打招呼又寒暄，整个车厢瞬间成了他们的天地。

我又打量起这位坐在我身后的她的“伙伴”——她也是一位年迈的老妇人，却打扮得朝气蓬勃，她的手里却捧着一本英语书，我一眼遍认出这是我们平日做的练习书。只见那上面满是红笔批注以及许多的圈圈划划。除了打招呼，她不再分神。她一手执笔，一手拿书，轻声默念着英语。或许做一个终身的学习者才是她毕生的梦想！

车上的老妇人们平凡却有着目标与理想。正如那神九飞天，承载着无数航天者、科学家的希望。曾经是流行划破天际时留下的一个梦，如今是真正奔向浩瀚天空的现实。平凡的人生最终因小小的执着儿不平凡，哪怕老了，也不应屈服与岁月的利刃下，更何况才走入青年的我们？

转眼，公车到站了。我下了车，步伐不再急躁，因为我明白我的人生路还只是在“上学”路上。

篇六：上学路上作文

朱旖霖

大手牵小手，上学路上一起走。

——题记

春暖花开的季节，总是让人巴不得多在被子里睡那么一会儿。恼人的闹铃，吵醒了睡梦中的我，过了一会儿，便准备踏上上学的路途。

上学路上，总会有那么一双大手牵着我。我总能感受大手手心的>温暖，寒冬的时候是那么的暖和，暖春的时候是那么的舒适，炎夏的时候又是那么的清凉。那双大手的主人便是我的外公。刚上幼儿园那会儿，大手每天总会牵着我走在去学校的路上。对于我来说，儿时的记忆，这是美好的一部分。总会让那些路上看上去似乎不美好的东西，变得美美的。就像原本烦躁的噪声，大手总会帮我“挡”住，原本脏脏的水塘，大手会带我“跨”过，原本浓稠的尾气，大手总会帮我“捂”住„„只因为那双大手在上学路上保护着我，让我感受到了美好的气息。

过马路的时候，大手总会牵着我，旁边比我大的孩子看见了，向我投来羡慕的目光。上学的路上，因为有了大手，我的上学之路也顺利。

就这样，大手牵着我走过了幼儿园，小学。

时间过得真快，一眨眼我已经上了初中，>长大了，可是我情愿自己不要长大。因为自从上了初中以后，大手就再也没有牵着我走在上学的路上了。于是那些变得美好的东西又恢复了原样，原本烦躁的噪声，只能自己来挡了，原本脏脏的水塘，只有自己一个人跨了，原本浓稠的尾气，只能自己来捂了。上学的路上似乎只有几只孤傲的鸟儿叫着，恼人的风伴着节奏轻舞着，伤感的音乐循环播放着，路上只有一双小手孤独的“走”着。

于是便回想起，大手牵着我走在上学路上，牵着小手慢慢悠悠的向学校走去。许久不注意的大手比以前苍老了许多，但手心的余温却依旧是那么温暖。上学的路上出奇的静，那是大手最后一次牵着我走在上学路上„„

小手渐渐的习惯没有大手的日子，习惯了上学路上孤寂的时光。终有一天，小手也会变成那样的大手，但终究无法取代外公的那双大手，因为那双大手有着独特的温暖。

其实每个人在上学路上，总会有一双大手牵着你，有可能是自己亲人的手，也有可能是他人的手，或许是无形的手。但他们始终不变的就是那手心你熟悉的温暖。

大手牵小手，上学路上一起走。

篇七：上学路上作文

侯昊妤

在上学路上，我要经过一条小巷，还有一个六个路口且没有信号灯的马路。

现在，我背着书包，任由外婆牵过我的手，而我在后面极不情愿地跟着，这么大了，干嘛还要送我！我心里暗暗地讲。但在触碰到外婆粗糙的手时，我心里不禁有些许动容，这是一双怎样的手啊，饮搓洗衣服而龟裂的口子，老旧而黑黯的皮肤起着满皱纹，可曾经，这双手还„„

小时候的我，淘气而好动，外婆经常在我身后追我，还年轻的外婆发间乌黑，肤色也是极白的，因外婆在家中最小，结婚前，结婚后，都不省得让她做过粗活，特别那双手，虽算不上不沾阳春水，但较其他老人，也是极细极滑的。平时，外婆帮我梳头发，手指我的发间穿梭，不一会，一个漂亮的辫子便在我头上出现。

“快点，快点！”我刚上小学，蹦蹦跳跳地在上学路上，外婆在身后跟着，这时候，外婆已经有了白发，那双手也有些脱皮、起皱，可因为还小，我只一厢情愿地认为外婆还年轻。殊不知，她已老去。当时，在上学路上，我和一群孩子追逐打闹，把外婆丢得远远地，可每当要过那个马路，外婆总会出现在我身边，大手牵着我的小手，当时我摸着外婆双手的老皮，还童真地问我怕是不是吃粽子留下的糖纸，却不知道，这是为我，为家洗衣做饭，辛苦劳累的痕迹啊。

像所有孩子一样，我长大了，不再需要外婆的手牵着我的手在上学路上了。我学习会和伙伴一样走在上学路上，可在过马路时，没人会牵着我的手。那时我以各种理由拒绝外婆的接送，看着外婆欲言又止，我却没有说一句话。

或许那时外婆早已老去，我却亲手摧毁他希望陪伴我的心，那颗爱我的心。

我抬头，外婆的头上银丝缠绕，她真得老了。突然，握住她的手，那双手不再年轻，那双曾经的大手不再是打手，我轻轻地抚摸外婆的手，牵着她，轻轻地说“外婆，我牵你”。

上学路上，一来一回，就这样，走下去。

上学路上记事作文 篇5

早晨，我六点起来，带上红领巾，穿上校服，在去上学路上发生了一件很不文明的事情。

在准备去学校的时候，本来我还开开心心的，忽然，一个小男孩从我身边过去，随手扔了一个香蕉皮，一个老奶奶刚好路过，踩上了香蕉皮，摔倒在地上，那个小男孩看到了扶都不扶，对不起也不说，就直接走了。了我看到了那个老奶奶摔倒在地上，连忙跑过去扶起了老奶奶便问老奶奶摔得严重不严重，用不用去医院，那个老奶奶说：“没事、没事，谢谢你啊，你真是个好孩子。”我连忙说，不用谢，我做了这件好事心里也很高兴。我继续往前走，发现周围的景色美丽诱人，心里想，如果时间停在这里，该多好啊!路边的花有各种各样的如：黄色的菊花;红色的`玫瑰花;还有我叫不上名字的五颜六色的花朵。真是美丽极了。了快到学校的时候，咚--咚的铃声响了，我加快了脚步，终于来到了学校，进入了班级，我看见了同学们正在聚精会神地看书，我愣了一下，老师让我赶快回到座位上，也和别的同学一样聚精会神的看书。

上学路上初中作文 篇6

这条路上没有卷卷书香，仅有垃圾充满着的臭味;没有欢声笑语，仅有抱怨作业多的污言秽语;更没有并排走着讨论学习的学生们，仅有天天以暴力为主的打架、以叛逆为主的抽烟。

我上学的路是从一所中学经过的，每一天有两千多人都走着这一条路，无论是坐车、步行，都留下了痕迹。

无论是令人厌恶的不礼貌用语，还是充满着臭味无人打扫的垃圾，都在这条路上。可是这条路，我却对它充满了感情。

天气酷热时，是我在路上的树下乘凉，冬天，当我与这条路接触时，心里就无比温暖。

五年了，我每次上学都要走这条路，有时候一恍惚，摔了一跤，都不会哭。想想以前在这条路上右手粉碎性骨折的情景，就会想起童年那段完美的回忆。

上学路上作文 篇7

那是一个雨后的早晨，下了一夜的雨，空气变得是如此清新，叫人忍不住贪婪的想多吸进去几口。小鸟的叫声是那么的欢快，街上的行人渐渐的多了起来。马路边上偶尔还有一些积水，妈妈骑着电动车带着我加入了匆匆的人潮之中……汽车、电动车、三轮车、自行车以及行人都在匆忙的赶着，好像是在和时间赛跑。

忽然，“咔哧”一声，在我们右前边不远的积水处，一位阿姨骑着电动车狠狠地摔倒在地上。电动车倒在了地上，车轮子还在不停地转着，车筐里的东西甩出了很远，手机也摔成了几瓣散落在地上。“哎哟，我的老腰哎!”紧接着听见孩子的哭声：“呜呜呜，呜呜呜，妈妈，我要迟到了!”“哎哟，我的腿流血了，妈妈!”。这时，妈妈来了个急刹车停在了她们身边，“没事吧，吓死我了!”妈妈惊恐不止地说。“需要我们帮忙么?”说着妈妈扶起来那位阿姨。那位阿姨眼睛都湿了，非常感激地说：“谢谢，谢谢了，没事，关键是孩子，孩子腿上流血了，恐怕不能去学校了。”阿姨让我妈妈帮她给老师打了电话，请个假!此时，我心情很复杂，马上就要迟到了，今天我还要领读呢，连忙催妈妈快走，“妈妈走吧，要迟到了”，但是看着阿姨湿润的眼睛、小妹妹流血的腿，我顿时心软了下来，也赶忙帮助阿姨捡起地上的物品，并安慰小妹妹说：“你们快去医院看看吧，耽误的课回来我可以帮你补呀!”。

上学路上作文 篇8

叮!叮!叮!……一阵急促的闹铃声，将我从甜甜的睡梦中惊醒，我迅速穿上衣服，吃完早饭，上学去了。天刚蒙蒙亮，我走在路上，周围一片寂静。远处是朦胧的山和物，他们都在睡觉，沉睡在乳白色的浓雾里。这时，太阳慢慢露出了头顶，慢慢露出眉毛、眼睛和嘴巴，最后露出了笑脸。周围的景色渐渐清晰地展现在我的眼前，花草树木沐浴着柔和的晨光，逐渐明亮起来，叶上还挂着晶莹的晨露，散发着一股股清香。远处的长江水正悄无声息地流淌着，似一首轻柔的曲子，欢快地给我打招呼;近处整整齐齐的道旁树像哨兵一样，保卫着我们的家园……不知不觉我跨进了学校的大门，耳边突然传来一片朗朗的读书声，打断了我的思绪和遐想。

我像小鸟一样，飞快地飞进教室，又迎来了新的一天。

在上学路上作文 篇9

早晨的空气清清爽爽的，马路上干干净净的，边哼着小曲边向前走，我看见有的小朋友坐在妈妈的电动车上狼吞虎咽的吃面包喝牛奶，有的同学从小吃店里买烤肠和牛奶边走边吃，还有的同学去汉堡店买汉堡吃，汉堡店里热闹极了，有的同学趴在桌子上写昨天未完成的作业，还有的在嬉戏打闹，还有的在焦急的催促着老板快点做。

学校门口的马路上就更热闹了，协管叔叔正在忙碌的维持交通秩序，有的开车送孩子，有的骑电动车送孩子，还有的走路送孩子还在焦急的催促着孩子快点走，马路被堵的水泄不通.叔叔阿姨们都在人头攒动的马路上焦急的看着孩子进校，正在这时候听到一位老奶奶在说："孩子再吃一点吧，你吃那一点饭，根本坚持不到中午啊。”孩子说：“我已经吃好了，要赶紧去学校，要不就迟到了。”说完就急急忙忙的跑进学校了，老奶奶说：“你不吃看饿着谁。”让后就端着碗怀着失望的眼神回家了。

上学路上小学作文 篇10

时间一天天过去，我从开始哭哭啼啼但现在也渐渐习惯了。每天在路上、在车上我都靠观察一些新鲜事来打发时间。回家后还津津有味的讲给他们听，爸爸妈妈都非常爱听，只有姥姥总是见怪不怪似的，我感到很纳闷儿，觉得姥姥不疼我了，也不关心我了，心里很失落。

其实姥姥总是在出门前嘱咐我：过马路时一定要先看左再看右，下扶梯时别跑，在地铁上别打盹儿容易坐过站……虽然这些都是我经常出现的“小问题”，但我对她的嘱咐总是不屑一顾。哼!既然都不关心我了还嘱咐我干什么?心里又不禁纳闷儿：她怎么知道的?简直成了福尔摩斯了!

上学路上作文 篇11

天刚蒙蒙亮，薄雾像纱布一样轻轻的盖在山上。过了一会儿，太阳从东边探出头来，天空出现了红色，像是被火刚刚烧过一般，过了几分钟，太阳已经露出了半个身子，天空已经变成了淡红色。又过了不久，太阳发射出万道金光，让人难以睁开眼。此时，我已经走在上学的路上。

没过多久，我走出了我所住的小区，来到了一个又破又旧的小巷，那里的房子很矮，墙上都是青苔，房又长了一些草，像是一个老人在诉说着他们的古老的故事。走出小巷，我来到了一个街道上。旁边有许多店铺，有卖早餐，还有卖玩具……早餐店的早餐丰富又新鲜，许多人都在那里等候着，只听“咚咚咚”，卖早餐的老板麻利切着肠粉，“哗，”一条肠粉就整齐地摆在了碟子上。

突然，一阵美妙动听的音乐令人心旷神怡。转过头一看，是一辆洒水车，它用它的管子喷发出水来，水在阳光的照射下变得五颜六色，地上洒满了水，变得很湿润。

不知不觉就到了校园门口。门口可热闹，车鸣声，嘻笑声，嚷叫声……还可以听到家长的唠叨声：“上课要专心，下课不要追逐，要听老师的话，记住了吗?”每当这时，孩子们都会很不耐烦地说：“我会的，知道了!”