感悟流年的情感美文

感悟流年的情感美文（精选11篇）

感悟流年的情感美文 篇1

岁月静然，时光老去。一程山水一华年，一世浮生一刹那，抖落的故事，匆匆赶赴的悲欢离合，来不及欣赏的一抹桃红，猜悟不透的一叶秋风，转眼间，都随背影辗转了流年。

静谧的夜，独坐窗前，翻开那尘封的记忆，在记忆深处找寻那往昔的足迹，捕捉那曾经的美丽。阡陌流年，岁月沉香，惊鸿一瞥，也许命中注定，只是过往。逝去的忧伤，庆幸有了故事。不想长大，不想成熟，不想逝去生命中一个又一个驿站，不想品尝生命中一个又一个离别。但我们也许早已习惯了，用微笑掩盖痛苦，用洒脱遮掩失落，用寂寞话说孤独，用淡忘慰籍伤痕。其实心中的那些伤，那些痛，那些被深埋的往事，不是不知道，不是不想说。只是想把一切无法遗忘的交给时间去淡忘，把一切不能卸下的交给风儿去抚慰。只想让快乐多一些，只想让美好浓一些，只想忘记该忘记的，记住该记住的，改变能改变的，把握能把握的。故有些事注定成为故事，有些人注定成为故人，有些路注定要一个人走。很多事，过去了，很多人，离开了，经历的多了，心就坚强了，路也就踏实了。

回首流年，岁月匆匆，漫长的人生路上，我们免不了要去翻山涉水，免不了要承受各种压力，免不了要犯各种错误。其实，生活就是一面镜子，你若对它笑，它就会对你微笑，你若对它哭，它就会还你泪水，所以我们要始终相信一句话，“上帝在关上一扇门的同时也同样会打开一扇窗，心情不好时，就照照镜子，给自己一个暖心贴心的微笑。”陌路的转角，总希望有一场倾心的邂逅，能够相伴一生，总希望有一处风景，是自己一生的守侯。白落梅曾说：是聚终要散场，是戏终要落幕。不要精心的去规划一场场相遇，一幕幕相逢。是缘是劫？我们都要顺其自然，处之泰然，不要让眼前的种种迷失了我们心性，误导了我们的灵魂。

走陌生的路，看陌生的人，陌生的你是否同样数着流年，是否同样数着那花开花落的日子。喧闹的城市，激动的人群，总感觉自己跟不上脚步。努力，再努力。加油，再加油，但总感觉自己不够好，自己不够真。记忆的烟总抵不过那充满色彩的文字，用那纯净的心书写那纯净的雨，用那博大的爱拥抱你那颗压抑的心。如你懂得，那就是心与心之间的取暖；如你懂得，那就是一颗心对另一颗心的欣赏。陌路的擦肩，倾心的邂逅，瞬间的相聚，不管是多么短暂，都是累积的前缘，记住已然足够，失去便是永远。

五百年的风吹，五百年的日晒，五百年的雨打，五百年的等待，五百次的回眸，才有了今天陌路的擦肩，倾心的邂逅。讲着怎样的故事，侯着怎样的结局，过着怎样的日子，守着怎样的心情。明知道有些理想永远无法实现，有些问题永远没有答案，有些故事永远没有结局，有些人永远只是熟悉的陌生人，可还是会苦苦地追求着，等待着，幻想着。也许简单的复杂了，复杂的反而简单了。

落入凡尘的你我，注定将其一身兜转在轮回之间，每一个生命的轮回都是一个花开花落的过程。花开的时候尽情的绽放，花谢的时候才会有一地的芬芳。生命中的每一个角落，无需走遍，身边的人和物，无需一个个了解。各式各样的放大镜层层剖析着，各式各样的模样。嗅心头的花香，触冰点的温暖。就这样，感动了自己，也懂得了自己。繁华背后的凋零，路途外的风景，久久依恋的过往，不以为然的痛，就都让她犹如万树梨花落，万树落花碎。梦幻的朦胧惊扰了落花的魂，零落的记忆笼罩了落花的痕。沾满尘埃的落花数着沧桑，淡化着过往。流水一样失去的时光，来不及行走的脚步，难以抚平的记忆，都伴着岁月的灯盏，泪落花心，年华弹尽了日落。

茫茫大海，谁可争流，不拒众流方为沧海。芸芸终生，人生无常，不被艰难困苦吓倒，方显英雄本色。风雨欲来，春花凋落，凭栏远眺，阳光总在风雨后。潮涨潮落，云卷云舒，闲庭信步，高挂前进的风帆，到中流击水，浪遏飞舟，前方就是我们成功的彼岸。所以，我们不要再依恋破碎的旧梦，不要再沉迷于往日的幸福光环，不要再计较人生的得失，不要再担忧明起的天气。既然选择了前方，就要微笑启航，哪怕伤痕累累，也要微笑着数着沧桑。因为只有这样，才有我们无悔的人生。

路过的风景，偷换的流年，青春纪念册上冷漠的脸。微笑的面容，磨光的棱角，隐藏着的泪水，倾城早已成了模样。笑看沧桑，轻盈过往，写意人生。淡看流年烟火，细品岁月静好。于纷芜处静心养性，让生命的泉水荡涤着尘埃，让心灵的花香弥漫着过往。寻一季的清凉，看一场雾里看花的虚无。曾经的最美，早已变了模样。浮华背后的烟云，聚散后的刹那芳华，低吟浅唱的片刻时光，镜花水月般的美丽，不过是惊鸿一瞥，昙花一现，匆匆而去。

岁月的长河里暖了多少次相遇，惆怅了多少次离别。谁的情迷了谁的眼，谁的记忆温暖了谁的脸。在流年里许一场春暖花开，在春花秋落间，期许岁月静好。日月两盏灯，春秋一场梦，红尘看破了只不过是浮沉，生命看破了只不过是无常，爱情看破了只不过是聚散。美丽的容颜也只不过是百年后的刹那间的芳华。一页页凄美的文字，一杯杯缠绵的往事，一个个惆怅的日子，一份份不舍的牵念，在记忆深处，温暖着流年，心念着你的微笑。花开是诗，花落是情，瓣瓣桃花皆是你那倾城的笑颜，情在梦里盘旋，梦在情里入眠。时光约定的美丽，透过指间的光阴，唯有心中的风景，才是人生不变的山水。

花有花的灿烂，云有云的诗意。平凡自有平凡的真味，流逝也自有流逝的美丽。生命既没有固定的标准，也没有精彩的彩排。那么，我们只需收拾好心情，淡然的面对生命的逐渐老去，在似水流年中细细体会与珍惜每一个过往，每一份流逝，每一种滋味。

谁的情迷了谁的眼，谁的记忆温暖了谁的脸。在生命的长河里，我们懂得珍惜，懂得感恩，懂得释怀。在未来里日子里，我们淡泊心性，静侯花开！

感悟流年的情感美文 篇2

一、情感基调的探究利于“美文”内蕴的理解

1.“美文”的内蕴

指导学生阅读的散文应以选择适合高中生认知、思想情感特点, 遵循“形散神聚”的创作原则的作品为主。这类作品虽然取材范围广泛, 内容博杂, 写法不拘, 但都统一在“神”这个灵魂之下。因此无论作品风格怎样, 贯穿全文的感情总是鲜明可感的。而且无论是哪一种具体的散文体裁, 无论作者的感情如何复杂多变;是内倾还是外显, 是含蓄还是张扬;只要是散文精品, 作者那种既能尽情挥洒, 又能够将丰富的材料凝聚而形成的丰富的内在意蕴就是作品的魅力所在。对作品内蕴的感受就是读者围绕作品情感特征, 揣摩体会作者强大的驾驭情思和收放文字的能力的审美鉴赏过程。

“美文”是对散文的审美要求。“美文”作品具有文体鲜明、情感凝聚、一线贯穿、篇幅短小而又自由灵活的特点。“美”还体现在“意美”、“辞美”、“词美”, 体现以美文写真性情成大境界的散文价值。选择既有章法可循, 又不失经典、精美的散文, 有利于学生思想情感、生活意趣、文学素养、语言能力的培养。“美文”的教学重点在于理解作品内蕴的同时领会作品的思想性和艺术性, 而教学的难点就在于如何引导学生理解作品的内蕴。

2.“美文”的审美表达

“美文”是一种情感内涵的审美表达, “美文”的意义在于其形神具备的“美”, 这种美以不同的品位感染着读者, 给人以审美享受。比如朱自清《背影》的深沉缠绵, 莫怀戚《散步》的欢愉深沉, 峻青《海滨仲夏夜》的幽美温馨, 老舍《小麻雀》的含蓄隽永, 茅盾《白杨礼赞》的含蓄奔放, 周瘦鹃《杜鹃枝上杜鹃啼》的冲淡委婉, 汪曾祺《胡同文化》的雅朴幽默……尽管不同的“美文”作品内涵呈现各自的不同特点, 是鉴赏的难点, 但遵循“形散神聚”创作原则的散文其内涵的表达流向却有规律可循, 一般来说主要指向生命与自然、人生与社会、人情与生活。因此在鉴赏中, 按照不同体裁散文的特点, 循着作品的情感线索, 理解文章的情感基调, 读者对作品内蕴的体会就能逐步深刻起来。

二、情感基调的探究可以作为推进研读的主线

1. 依据情感基调设计教学

情感基调的探究是指把握散文的情感特征, 运用整体思想, 层层推进的教学设计。以《陈情表》为例。贯穿全文的是“凄楚哀婉”的情感, 据此设计教学。

首先设计教学目标:通过问题探究使学生深刻理解并体会作者将亡国之痛、名节之碍、逼迫之急、性命之忧融入悲苦身世述说之中而自然生发的凄楚哀婉的情感。

其次提出探究的问题:中国古代的有志之士, 在忠孝不能两全的情况下, 往往选择尽忠。为什么李密却要在晋武帝征召他出任太子洗马之际呈上《陈情表》, 以供养祖母为由恳请晋武帝允许他辞不赴命呢?你认为供养祖母是他真正的唯一的原因吗?

然后以问题探究为研读的起点, 分三步研读。

读懂作品:理清文章脉络;理解作者:进入深度阅读;情感朗读:传达思想, 表现情感。通过问题探究, 理解作者在祖母供养无主, 辞不赴命悲哀情感掩饰下, 深切的亡国之痛、名节之碍、逼迫之急、性命之忧的悲怆情感。

再深入探究:凭借弑杀谋取皇权, 以奸诈闻名的晋王朝统治者能看不破李密的真实意图吗?为什么晋武帝最终能同意李密供养祖母, 辞不赴命呢?该问题由对李密个人境遇的探究再联系到引发特定背景下相同遭遇的士人情感的共鸣。通过该问题的进一步探究, 既可以深入理解作品的情感基调, 又将研读推进一步, 引导学生领略李密的智慧和语言功力。体会作者抓住晋武帝孝治理念, 自设两难境地, 并巧妙地将皇帝置于进退两难境地暂得脱身。因为晋朝虽以弑君篡位闻名, 但要坐稳天下, 不得不权衡得失:对李密, 如果怒杀, 将失民心;如果逼任, 会失孝礼;那么顺情, 笼络士心, 能坐天下。再联系李密在给祖母养老送终后不得不出仕晋朝, 而又因被诬陷而死的结局, 学生会对这篇作品的情感有更深的理解。

2. 研诵结合探究情感基调

研读是诵读的基础, 诵读是研读的延续。以郁达夫《故都的秋》教学实践为例, 在研读中不但要指导学生正确理解作品的情感基调, 还要有步骤地指导学生通过诵读表达出作品的情感基调, 学生在诵读中加深对作品内蕴的体会和理解。

首先确立教学目标:通过问题探究, 借助诵读和点评促进作品研读, 深入体会作者融入在故都秋画面之中的落寞眷恋的情感。

其次设置教学问题:既然“北国的秋, 来得清, 来得静, 来得悲凉”, 为什么作者“愿意把寿命的三分之二折去, 换成一个三分之一的零头”来留住这北国的秋天?这是一种怎样的情?融入到清、静、悲凉的画面中形成怎样的情感?

然后设计教学过程:将诵读与研读贯穿在教学的各个阶段和具体环节中。

教学准备阶段:为学生提供自主学习的资源, 比如泛读材料有《北平的四季》、郁达夫简介、《致郁达夫》《这个地方》、《感悟秋天》《悲秋的理由》。要求学生速读材料, 记录自读体会, 了解郁达夫思想、情感、性格、审美的特征。然后精读《故都的秋》, 体会作者情感, 选择一段阅读体验深刻的文字进行评点, 提出阅读问题, 有感情地朗读。

课堂教学阶段:提出探究的问题:既然“北国的秋, 来得清, 来得静, 来得悲凉”, 为什么作者“愿意把寿命的三分之二折去, 换成一个三分之一的零头”来留住这北国的秋天?

通过问题探究, 联系《致郁达夫》, 引导学生鉴赏画面特征, 深入作者的心灵世界。然后以落寞眷恋的情感基调为朗读的主旋律, 根据绘景画面特点读出清、静、悲凉的情感变化。学生可以从“清晨静观”、“落蕊清扫”、“秋蝉残鸣”、“都市闲人”、“秋日胜景”五个片断中自选一个片断进行朗读和鉴赏。教师进行诵读指导, 在技术层面指导学生处理好重音、停顿、语调、速度, 把握好基调:用忧郁、低沉、深情之中求变化读出落寞眷恋;控制好语速:中速、慢速之中求变化;处理好重点:选用重读或轻读强调, 突出特征。比如“唉, 天可真凉了……”, “凉”要用高音重读, “了”要用轻音重读, 这样才能突出悲凉之意。诵读指导还要重视声、韵、势、力的情势表达, 比如文首:“秋天, 无论在什么地方的秋天, 总是好的;可是啊, 北国的秋, 却特别来得清, 来得静, 来得悲凉。我的不远千里, 要从杭州赶上青岛, 更要从青岛赶上北平来的理由, 也不过想尝一尝这‘秋’这故都的秋味。”

相对于文末“秋天, 这北国的秋天, 若留得住的话, 我愿把寿命的三分之二折去, 换得一个三分之一的零头。”在声音上以中低音起势, 用中稍高且强的音和力收尾。“北国的秋”要将秋的韵音通过重读和长音读出情感的眷恋和深沉, “却特别来得清, 来得静, 来得悲凉”, “清”, “静”, “悲凉”三个词用轻读, 一个词比一个词音更低, 但“悲凉”可稍带重读处理。“清”, “静”同韵母, 要用轻音弱力去读, 将韵母音延长至似有声而无声, 似无韵而余音犹存的状态。

三、情感基调的探究有利于培养学生自主鉴赏的能力

1. 引导学生根据“美文”体裁特点鉴赏是教会学生自主鉴赏的前提

选文仍然是目前高中语文学习阶段的重要形式。无论是以文体作为选文组织形式的单元学习, 还是以人文主题为线索的专题学习, 选文都是重要的学习载体和学习凭借。选文为学习者提供了读写的真实语境、探究的具体情境, 并因选文的范文和“例子”的作用促进了学习者的知识积累、能力培养, 学习者的思想、情感、态度、性格、价值观等也在与选文作者的心灵交汇甚至灵魂的碰撞中受到渐染, 发生变化。

为了让学生有规律可循, 提高“美文”读写水平, 可以按照抒情凭借物的特征进行微观分类, 分成写人类、叙事类、绘景类、写动植物类、表现文化类、表达哲理类六个类别选文, 并把握各种体裁的写法进行指导。譬如, 写人类, 即事写人, 描摹刻画法;叙事类, 写人叙事, 详略兼顾法;绘景类, 融情于景, 景随情迁法;写动植物类, 借物喻人, 托物言志法;表达文化类, 意象寄托, 文化符号法;表达哲理类, 聚合抽象, 融情于理法。这些分类的学法指导有利于学生自主鉴赏能力的培养。

2. 引导学生探究情感基调的学习过程是教会学生自主鉴赏的过程

选择依据情感基调设计研读的教学, 教学的思路围绕情感主题目标, 借助探究的问题, 既可以引导学生循着文章的脉络学习“美文”作品丰富的内容, 理解作品的思想性和艺术性, 又可以在指导审美鉴赏的过程中, 引导学生加深对散文体裁的认识, 掌握散文鉴赏的方法, 有利于培养学生的自我学习品质。

比如, 《项脊轩志》篇幅短小, 语言凝练, 结构精美, 状物、绘景、叙事、写人, 内容丰富, 容量大, 是一篇经典“美文”。以探究“凄婉惆怅”的情感基调贯穿教学, 需要介绍写作背景, 作为作品研读的教学铺垫, 教师可以整理出作者以考学和亲人逝去为两大鲜明特征的生活亲历作为文章主体内容学习的补充, 来引导学生深入研读作品, 理解作者情感, 体味文章意蕴。而理解作者凄婉惆怅之情的过程自然会涉及到作者用乐景写哀情, 用细节刻画人物等艺术手法。

3. 引导学生理解作品内蕴的情感体验过程是教会学生自主鉴赏的关键

现代语文教育家叶圣陶认为, 抒情是“以作者的情感为灵魂而创造出来”, 巴尔扎克说“艺术起源于一个为了要把自己体验过的感情传达给别人, 于是在自己心里重新呼唤这种感情, 并用某种外在的标志表达出来。”散文鉴赏是一种审美体验, 这个过程就是理解作品内蕴的情感体验过程, 是自主鉴赏的关键。

墨染流年淡守清欢的情感美文 篇3

弹指流年，拂歌尘散，一纸轻鸢，半盏香茗，醉了黄昏，惹得月圆。在这夜帘幽动，清雪飘晶的浅冬之夜，品茗读书，遐思悠远，墨染流香，淡守清欢，觅港湾一隅，忘却世间喧嚣，寻一时宁静，在文字中游弋，于记忆里沉香，何尝不是一种温暖清幽?

这心境，悠然升起，像一颗饱浸夜雨晨霜的露珠，栖息在昨日宽阔柔软的叶脉上，晨曦微露，将我唤醒，小心翼翼地斟酌自己的思绪。可不知怎么、总是被自己那躁动的情绪所扰断，蘸一抹忧思，乱了心绪。今日，忽闻窗外有滴滴答答的声音，顺着这声音望去，滴滴水珠从阳台的楼顶滴落，打在窗前的雨搭上，溅起点点涟漪，我欣喜若狂，寒冷的冬季即将过去，北国的春天就要来临……

不觉间，跨越了一季，装点了昨日那翩飞的梦境。看那阳光好像突然翘起了脚，抬高了照射的角度，它跨越了前排高高的楼层，终于将那一冬久违的明媚，洒向了室内，室内的角落有了阳光微笑般的眷顾。一缕阳光慢慢的转移到我那一杯还冒着热气的茶杯里，仿佛一股清香也在这充满阳光的室内渐渐的弥漫开来。手执杯盏，轻轻晃动，那清馨的茶水发出暗红色的光斑。再轻轻的推开窗子，顿时透过一股清新而微凉的空气，新鲜的气流在室内霎那充满了清新与沁人心脾般的凉爽，一如我此时的心情。

这明媚，如同锦瑟流走了华年，消瘦了青葱思念，懵懂的躁动，那过往的情愫，若柳之纤纤，昨日云烟。自知已过了为赋新词强说愁的.年龄，学会潇洒地把苦涩化为风轻云淡的一朵微笑，将灰色的记忆用绚烂来涂抹。独倚阳光，慢品清香，将自己的情感慢慢释放，将一颗氤氲旖旎的春之气息融进这杯盏中。顺着敞开的窗子，一丝清凉的风拂过我的面颊，敲打键盘的声音和着这瞬间的爽凉透彻出独有的宁静安逸。任随清风漫过心头，漫过溪流，结伴春天的脚步，踏过积雪，走过千山，静听脚下发出曼妙的声音，遥望春天姗姗的身影，这声音也装点了我幽幽北国春梦!

剪一段季节的芬芳，理一缕美好的细心绪，将它揉进清浅的文字。水滴溅落，我似闻到了春天的气息，细数翘盼花开时节的日日夜夜，萦绕心头的季节交替还要有一段过往。我知道躁动的心情和许久渴望依然是灵魂深处短暂的张望，穿过那如梦似幻的衔接，才是真正的春暖花开。这守望的季节里，执一阙相思，蘸满奢求的呼唤，愿为你站成一颗执念的白桦树，等你在那悠长而灵动的空间，为你装扮一身碧绿，在摇落一身婉约而凄楚的缤纷，只为那一念，便成永恒的守望!

读着“你若盛开，清风自来”的诗句，品一杯茗的清香，一眼薄凉，一怀恬静，几点相思，几许淡泊，搅动一笺墨香，写下清欢雅致，东篱采菊，月下吟唱，小桥流水，清泉石上……在文字里释放，在记忆里沉香，一曲琴韵瑟瑟，一抹沧桑，盈满袖暗香。将尘俗情思泯于无痕，弹尽一曲浪漫忧伤，欢笑着，掮一轮皓月，携一缕清风，穿越千年古巷，倾尽一生诗意，悯然回顾过去的怅惘迷茫，涤尽冬凉，换得和风悠扬。

往事霏微，来生清脆，季节里，小桥风暖，花开烟雨，沁蓝幽梦，始终落不下那浓艳的一笔，终是把思念留在那似水年华。静静地，邀青莲与梦境，伴泗水于桥边，舞动斑驳流年。岁月悠悠，年华荡荡，泼墨写意，画山河秀丽，叹逝水流年。将一颗躁动的心，感叹的气，安放在那株静默的幽莲中。将那缠绵嫣然的梦，深藏在记忆和细碎的光阴深处，待春至、那些曾经，那些过往将会默然绽放在思念的沃地上。

我轻伸手臂，触摸阳光，感觉它的暖，记忆它的媚，思绪悠然，如同这移动的阳光。翻阅如水的心事，砚动满池的墨香，飘飞的笔墨在无垠的思绪里曼舞，旖旎了美好的岁月，洗尽疲惫，带来了无限的温暖。季节的风，吹翻着张张日历，转换的流年记忆着曾经的过往，尘埃落定后逝去的已尘埃落定，时光不再。回眸浅望的日子，眼泪、欢笑、甚至是忧伤都随泗水流走，不再重复，不在浅望……

感谢你璀璨了我盛夏流年情感美文 篇4

感谢梦盛装莅临我的青春，让我遇见了你，璀璨了我盛夏流年。

梦中的相遇，是世界上最遥远的距离，或是迷离，或是哭泣，可触而不可及，这旖旎，这淅沥。

应该是个晚上，你我相逢在这须臾的梦境。

正值炎炎夏日，阳光倾泻在我脸庞，搅拌着朦胧的意识。目光呆滞、懵懂无知的我饱含着泪光，趴在枯燥、贫瘠的课桌上，带着渴睡人的眼。此刻，你便来了，静悄悄的来了。化作了风罢，吹来了我的梦。宛若如期而至，又似命中注定。你便这样来了。踏着一缕妩媚阳光，弥漫诱人的清香，披上一件斑澜霓裳羽衣，用纤纤玉指弹奏古筝，解开了扣住我的心弦。

“只有人看你走的远不远，先有人问你爬的累不累。”你的一句简单的问候，胜过无数的欢呼喝彩；你的一张简短的纸条，却好似茫茫黑夜中的百万颗灿烂，点缀着那深蓝，点亮了我的生命之灯。

我静静依偎在你身旁，悄悄交汇心际。美若黎明，残似晚霞。

星眸之间的片刻交汇，刹那之间，便镌刻永远，心心相印。彩虹再绚丽，明月再皎洁，也莫过于你微光绽放在我心间。一点一滴，轻轻滑过，吹抚我忧伤的心；一点一滴，悄悄落下，唤醒我静默的灵魂。

但岁月无情，它是一只标准的冷血动物，从不留恋如火般炽热的爱，对“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”的铮铮誓言更不屑一顾。

你化作了风，恰似身旁，又若远方是否还在跑过来又跑过去的游荡？不，你走了，不在此地徘徊或彷徨，也不再为我摸干零星的泪光。我的一次喑哑无言，一次冷漠逃避，你便一去不复返罢。不禁拷问着自己：躲了这么长时间的雨，雨会不会很难过呢？是的，她怎能不会难过呢？她彩虹的梦是沉淀着的；没错，千百次的回眸才换得今生的擦肩而过。错过，便如星光交汇……实际上，尚未相遇，便注定无法相聚。

绝对是在晚上，你我分别在破碎的梦境。

恰逢秋霜隆冬，月光雀跃于信纸上，浮现稀疏的倩影，泪流满面、疲惫不堪的我躺在欢聚的病榻里，正在做一场已经做完了的梦。萧瑟之秋风，呼啸之北风将你打落至天涯海角。我无动于衷吗？不，是无能为力。冻碎了袅袅之音，扯断了古筝之弦。

可我还会携梦诗，迈坚毅，留一冰清玉壶去装浩瀚的星际，挽一海阔天空去存璀璨的银河，只为寻觅你那一朵，风中的玫瑰。任凭梦里三千落花，也请让我记住你的美，哪怕经历了千百次伤悲。

但你是风……吹散了蒲公英的梦——空留一张久违的书信。

昔日横波目，今作泪流泉。我想抓住过去的时光，却唯有叹息和忧伤。

不思量，自难忘。即使黯淡终归是梦里的光辉，萦绕着青春，但你的柔光仍轻绽我心怀。每当我在迷途中迷失自我，你那点点星光驱散了心中的雾霾，指引我前进的方向，你那曼妙的衣裳从我的心际飘过，我看见了未来的希望。

“冬天来了，春天还会远吗？”微弱的声音，定会唱出我最闪亮的期待。待青草吐出了新绿之后，盛夏定滚滚而来。倘若再相逢，我愿去寻觅那金色的贝一枚，去捕捉那翩跹飞舞的谍影，去领略缠绵悠扬的闪灼文章，去聆听婉转的息息之音，去追求夕阳的余晖，星焰的灿烂，只为感谢你盛装莅临我的青春。你若盛开，清风自来，轻若浮沉，浅笑安然；你若安好，便是晴天，慢似涟漪，柔波冉冉。

流年里的风景美文 篇5

我是记忆里的一抹倩影，来来回回的穿梭，送走了一批旧人，又迎来了一批新人，到最后只剩我一个人。

已记不清有多少人曾在我的生命里出现过，他们就像是一道美丽的风景，而我就是坐在列车上欣赏风景的人，列车不断的向前，过眼他们已不知散落在何处。有人说。这或许就是生命中的过客。我无奈的笑了笑。

想记住的东西太多，想留住的东西也太多，到最后我眼前所浮现的，不过是一些落寞的背影，望着墙壁上的时钟，听着它滴答滴答的走过，想起曾经和我一起走过时光的那些朋友，想起我们曾一起追寻的梦，想起我们一起路过那些美丽的风景。

原来我走过了那么多的风景，路过了那么多的过客。行走在熙熙攘攘的人群中，我没有能留住一个人，陪我把风景都看透。流年里的歌声在记忆深处回荡，浅唱，那一段不为人知的忧伤。

我多希望，风景可以很长很长，长到能温暖时光里的冰凉。我是那么的害怕一个人，害怕时光的沙漏，会让我记不清你们的模样。

我的回忆是那么的琐碎，流年里的你们是那么让我陶醉，散落的心情，像是这苍白的字眼，那么浅，那么浅，像是隔世的记忆般，渐行渐远，流年语，笑嫣然。

时光匆匆的从指间缝流走，每双脚都在跟时间晒跑。所以我不敢奢望你们会停下匆忙的脚步，回头望我一眼。但请记得，我是流年里一道独特的`风景。请记得，你们是我生命里最不舍的站点。

匆忙的时光，安静的掠过你我，你们远去，我在原地，喜欢这样安静的把你们想起，旅途中的风景之一。

一抹微笑，难掩千般落寞，记起的太多，想说的也太多，路过的人，没能遗忘，毕竟，那些年是我们一起走过。来来回回在我的记忆里，只是，如今，你们是我触不到的阳光。

时光匆匆催人老，流年拐角曾年少，多少往事心头绕，疑似旧梦人未醒。

都说开始回忆，就是慢慢变老的迹象了，那我现在握住满纸的苍老，是不是我就真的不年轻了呢?

我想是的，因为我总是在回忆，在怀念，那些过往的人儿，那些年里属于我们的碎片，也终究抵不过时间的变迁，那么我还在追求什么呢?是逝水流年里的遗忘吗?还是那些明媚的忧伤?

暗夜里，关于流年，是那么的悲怜，那孤独，又是如此的明显，美丽的风景也最终遗弃了我。站在岁月的路口，回望曾留下的脚印，才发现是那么的浅。想回过头再去走走，却发现早已遗失了昨天。

我害怕一个人走，害怕时光的洪流，一次次迷失在十字的路口，当时光的洪流冲刷着五彩的回忆，成长的道路上我们早已渐行渐远。

写到这里，我的心在微微的颤抖，苍白的瞬间，思绪里飘来的是那些关于流年里琐碎的记忆，被时间萧瑟了的过往，幸福也变得摇摇晃晃，握笔的指尖已显微凉。努力的写下，那些时光，不属于遗忘。

用心灵感悟古代景物诗的情感表达 篇6

北朝民歌《敕勒川》就是一首纯景物诗, 但如果用心灵去读, 就会深切体会到诗人在诗中所表达的丰富情感:

敕勒川, 阴山下, 天似穹庐, 笼盖四野。

天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊。

“敕勒川, 阴山下”, 诗歌一开头就以高亢的音调, 吟咏出北方的自然特点, 无遮无拦, 高远辽阔。这简洁的六个字, 格调雄浑奔放, 透显出敕勒民族雄强有力的性格。从中我们也可以强烈地感受到那不可抑制的由衷赞美之情。“天似穹庐, 笼盖四野”, 这两句承接上面的背景, 极言画面之壮阔、天野之恢弘。同时, 抓住了敕勒民族生活的最典型的特征, 歌者以如椽之笔勾画了一幅北国风貌图。“天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊”, “天”、“野”两句承上, 且描绘笔法上略有叠沓, 蕴涵着咏叹抒情的情调。作者运用叠词的形式, 极力突出了天空之苍茫、辽远, 原野之碧绿、无垠。这两句显现出敕勒民族博大的胸襟、豪放的性格。“风吹草低见牛羊”这最后一句是全文的点睛之笔, 描绘出一幅殷实富足、其乐融融的景象。这首民歌从语言到意境可谓浑然天成, 它质直朴素、意韵真淳。语言无晦涩难懂之句, 浅近明快、酣畅淋漓地抒写了敕勒人的豪情。

综观全诗, 在巍峨绵延的阴山脚下, 在那一望无际的大草原上, 随着风儿时缓时疾, 才可隐约望见掩映在蒿草丛中自由自在地吃着草儿的牛羊, 乍读起来, 难免在意识中笼上些许苍凉;再细细品味, 则令你觉得无尽的繁盛、殷实与富庶。扬鞭策马在这绿浪无边的原野之上, 你会觉得生命是如此真实轻松。辽远的天空, 茫茫的原野, 繁茂的芳草, 时隐时现的羊群, 又蕴涵着一种原始的苍茫, 而这种原始之中又彰显出一种敕勒人所独有的强悍、粗犷与豪放。这就是原始的魅力。这首民歌, 虽然仅有二十七个字, 却有极大的艺术感染力。它歌颂了北国草原的富饶、壮丽, 抒发了敕勒人对养育他们的水土和对游牧生活无限热爱之情。

唐代伟大的浪漫主义诗人李白的《望天门山》也无一句情语, 但丰富的情感蕴涵其中:

天门中断楚江开, 碧水东流至此回。两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

第一句“天门中断楚江开”, 着重写出浩荡东流的楚江冲破天门奔腾而去的壮阔气势。它给人以丰富的联想:天门两山本来是一个整体, 阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击, 才撞开了“天门”, 使它中断而成为东西两山。第二句“碧水东流至此回”, 又反过来着重写夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。由于两山夹峙, 浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时, 激起回旋, 形成波涛汹涌的奇观。如果说上一句是借山势写出水的汹涌, 那么这一句则是借水势衬出山的奇险。有的本子“至此回”作“直北回”, 解者以为指东流的长江在这一带回转向北。这也许称得上对长江流向的精细说明, 但不能显现天门奇险的气势。“两岸青山相对出, 孤帆一片日边来”, 这两句是一个不可分割的整体。上句写望中所见天门两山的雄姿, 下句则点醒“望”的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山, 他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”。“孤帆一片日边来”, 正传神地描绘出孤帆乘风破浪越来越靠近天门山的情景和诗人欣睹名山胜景、目接神驰的情状。它似乎包含着这样的潜台词:雄伟险要的天门山呵, 我这乘一片孤帆的远方来客, 今天终于看见了你。由于末句在叙事中饱含诗人的激情, 这首诗便在描绘出天门山雄伟景色的同时突出了诗人的自我形象。《望天门山》, 一句一特写镜头, 在镜头里, 山, 灵秀;水, 矫健;帆, 潇洒, 无须刻意修饰, 全天然巧成。这白描手法使这首诗清新、明丽。更使人称奇的是此诗题为“望天门山”, 而在诗中却无一个“望”字。但你慢慢揣摩、细细体味, 会发现每句诗中都隐含“望”的神韵:人在舟中立, 舟在江中行, 所见都是动态的“望”。高超的手法使《望天门山》具备了“道是无‘望’却有‘望’”的境界。综观全诗, 主题的精神面貌, 诗人的人格个性及蕴藏其中的豪情、力量, 都从客观景物的直观观照中显露出来, 展现在读者的面前。

再看看晚唐诗人杜牧的《江南春》:

千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。

这首诗, 千百年来素负盛誉。四句诗, 既写出了江南春景的丰富多彩, 也写出了它的广阔、深邃和迷离。“千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风”, 诗一开头, 就像迅速移动的电影镜头, 掠过南国大地:辽阔的千里江南, 黄莺在欢乐地歌唱, 丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗, 一一在望。迷人的江南, 经过诗人生花妙笔的点染, 显得更加令人心旌摇荡了。摇荡的原因, 除了景物的繁华外, 恐怕还由于这种繁华, 不同于某处园林名胜, 仅仅局限于一个角落, 而是铺展在大块土地上的。因此, 开头如果没有“千里”二字, 这两句就要减色了。但是, 明代杨慎在《升庵诗话》中说:“千里莺啼, 谁人听得?千里绿映红, 谁人见得?若作十里, 则莺啼绿红之景, 村郭、楼台、僧寺、酒旗, 皆在其中矣。”对于这种意见, 何文焕在《历代诗话考索》中曾驳斥道:“即作十里, 亦未必尽听得着, 看得见。题云《江南春》, 江南方广千里, 千里之中, 莺啼而绿映焉, 水村山郭无处无酒旗, 四百八十寺楼台多在烟雨中也。此诗之意既广, 不得专指一处, 故总而命曰《江南春》……”何文焕的说法是对的, 这是出于文学艺术典型概括的需要。同样的道理也适用于后两句。从前两句看, 莺鸟啼鸣, 红绿相映, 酒旗招展, 应该是晴天的景象, 但“南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。”这两句明明写到烟雨, 是怎么回事呢?这是因为千里范围内, 各处阴晴不同, 也是完全可以理解的。不过, 还需要看到的是, 诗人运用了典型化的手法, 把握了江南景物的特征。江南的特点是山重水复, 柳暗花明, 色调错综, 层次丰富而有立体感。诗人在缩千里于尺幅的同时, 着重表现了江南春天掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。诗的前两句, 有红绿色彩的映衬, 有山水的映衬, 有村庄和城郭的映衬, 有动静的映衬, 有声色的映衬。但光是这些, 似乎还不够丰富, 还只描绘出江南春景明朗的一面。所以诗人又加上精彩的一笔:“南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。”金碧辉煌、屋宇重重的佛寺, 本来就给人一种深邃的感觉, 现在诗人又特意让它出没掩映于迷蒙的烟雨之中, 这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。这样的画面和色调, 与“千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风”的明朗绚丽相映, 就使得这幅“江南春”的图画变得更加丰富多彩。“南朝”二字更给这幅画面增添悠远的历史色彩。“四百八十”是唐人强调数量之多的一种说法。诗人先强调建筑宏丽的佛寺非止一处, 然后再接以“多少楼台烟雨中”这样的唱叹, 就特别引人遐想。这首诗通过对江南美景的客观描摹, 生动表现了诗人对江南景物的赞美与神往。

宋人王安石的《书湖阴先生壁》也是一首写景抒情的千古名篇:

茅檐长扫静无苔, 花木成畦手自栽。一水护田将绿绕, 两山排闼送青来。

前两句通过庭院的干净和美观来写人。首句是以“净”写人, 第二句则是以“美”写人。院子里干净得连一丝青苔都没有, 这在多雨潮湿青苔遍地滋生的江南实在太不容易了, 而湖阴先生的院子却是这样的“净”、“美”, 足见其勤劳有加。写出了村居主人热爱生活的情趣, 虽含有诗人赞赏, 也还属于客观写照。再看“花木成畦手自栽”一句, 湖阴先生的院子不仅干净, 而且还栽种了“成畦”的花草树木, 并且是他亲手栽种的, 这不仅看出了他的勤劳, 也反映了他的爱美之心和乐于创造美的崇高情趣。“一水护田将绿绕, 两山排闼送青来”, 这两句是以庭院之外的山水环境写人。山水本是无情之物, 可诗人却说水“护田”, 山“送青”, “水”对“田”的呵护之举, “山”对“人”的友爱之情, 这就赋予了原本没有生命和意识的山水以人的情感, 这为何故?岂不是因了湖阴先生人格才至于如此的?特别是“排闼”一词, 生动地写出了“两山”“送青”的急切情态。这两句诗在修辞技巧上, 也堪称典范, 诗人将对偶、拟人、借代多种修辞手法融汇在一起, 把山水描写得有情有义, 鲜活灵动, 妙趣横生。因此使这两句诗成了千古传诵的名句。

这首诗能成为千古名篇还在于它运用了映衬和拟人手法。如果说庭院的美是人的创造, 那么环境的美则是自然的神来之笔。两者互相映衬, 组成了一幅内与外、人为的美与天然的美完美结合的境界。特别是后面一联, 把山与水拟人化, 绿水为主人“护田”, 青山为主人“送青”, 把主人对自然景物的爱与自然景物对主人的情有机融合在一起, 生动地表现了主人爱美的情趣。作者在青山绿水的观照中看到的是自己对大自然的热烈情怀。退居乡村他并未消沉, 而是在自然中得到乐趣、寄托和心灵的契合, 重新找到人生价值。而那种人与山水、与大自然似乎要热烈拥抱的急切和激情, 又使这位退居的宰相有别于淡泊恬退的山林隐士, 勾勒出他执著、热烈的个性特征。

最后再看一首景物诗:

毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。

这是宋代诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》一诗。首二句是由衷的赞叹, 赞叹中却表露出诗人的个性:他能于眼前具体景物中超越出来, 在四时风光的大背景上观照出六月西湖独具的特点, 这实际上是他重个体情态的哲学观和艺术观不自觉的表露。后二句对荷花荷叶的描绘更独出机杼, 把本来优美秀丽的西湖荷花渲染成了接天映日的壮丽景象, 鲜明强烈得令人炫目的红绿色调, 平视远接天, 高视上映日, 两个维度无限扩张, 充满了天日之间的整个空间, 组成一个壮丽无比的荷花世界。天地间万物都消失隐退, 让位于荷花, 而荷花当仁不让地把自己独具的红绿色彩和强烈的生命意志扩张到了天边晓日。绿色因接天而更加碧透晶莹, 红色因映日而红得炫人眼目, 都达到了红绿色彩, 也是自己生命情调的极致。诗人笔下的荷叶荷花, 已经成了主体生命意志、心灵力量的外化, 接、映是主动性行为, 是主体力量、个性、意志的张扬。

上述纯景物诗都无直接表情的词语, 但是如果靠心灵去感悟, 就能领会到诗人在景物描写中所蕴涵的丰富情感。可知, 每一首诗作都是他们心灵的产物, 我们也理应用心灵去感悟。

摘要：在古代景物诗中, 有一些是纯景物诗, 虽然无一言言情, 但却包含着丰富的情感。阅读这类诗作, 我们必须用心灵去感悟其中蕴藏的情感。

感慨生命神奇的美文：细数流年 篇7

那时，我还懵懂无知，刚踏入社会的我，睁大新奇的眼睛，想要把自己身处的这个小圈子看个是非清楚。我一边看，一边走，走着走着，就发现了心中的异样和不适。我不喜欢阿谀奉承，不喜欢做戏伪装，不喜欢的事情纷至沓来，顿时让我感到内心的孤独无力。可是上天眷顾我，让我遇到了平生第一个和蔼可亲，正直有才的领导，他热爱读书，也喜欢收藏书，在他办公室的书橱里，林列着古往今来的经典，每每碰巧看见他在入迷地看书，那样凝神，就更增加了我对读书的兴趣。

下班后，我就会把自己囚禁在一个人的世界里，待在自己的小屋里，捧起喜爱的书，与它们毫无保留的畅谈，虽然相伴无语，但却每每戳心，感动时泪水连连，愤怒时摩拳擦掌，浪漫时心波荡漾，入心时挥笔成章，那一首首心的告白，再回想，那样纯净，那样唯美……从小受父亲影响，我们都很节约，不乱花钱，可是买书我却奢侈。每次发了薪水，我总会先去买一本辽宁青年或者一本文摘，来犒劳自己。在我小小柔弱的心里，我知道，书是我最贴心的知己，只有书可以默默陪伴自己，不会跟我发脾气，它懂我的忧伤和快乐。那时的我像个孩子一样，躲避在书的世界里，逃离现实，逃离生活的斐然，静静地，淡淡地，沉浸在自己的心城里，躲避世俗，将自己封闭起来……

直到有一天，和生命中那个重要的人陌生相遇，我才知道活在世界上，不能总是一个人的独角戏。谁知现实和梦想总有一段无法逾越的距离，当我入驻爱的小屋，才发现想象中的模样寥寥无几……那个他，在遥远的北方打拼，留下我，一个人，在长长的夜里时而哭泣，时而幻想，时而静思，时而痴狂……那段岁月让我看清楚了生活本来的样子，幸福和尊严得靠自己和劳动获取。我奋力脱掉惺忪沉睡的外衣，将满满的斗志投入到工作中，我坚信自己的努力，一定可以花开怒放……虽然没有预期的美好，但让我更加清醒地认清现实，没有谁生来就是被打倒的，我执拗地像挣脱缰绳的野马，为了生活，拼劲全力，也收获了属于自己的小幸福。

随着小生命的降生，我欣喜着，这是上天赐予我最珍贵的礼物，也让我更加地疲惫。丈夫在外打拼，我像个慈母呵护她，也像个严父引导她，多重的角色累得我有些窒息。生活就是这样，累，并快乐着!我一步一步地往前去……生活总是不如意者十之八九，我与他人的相处，总是文不对题，常常纷扰，常常乱了我的心绪，当失望和愤怒暴跳如雷 ，我也已经不是原来的自己，在漫长长的夜里我用笔做刀，用文字当剑，把那些消极无奈一刀一剑砍下去……当心的霾，云消雾散，我终于明白了自己，唯有在文字的世界里，我漂浮的灵魂才得以栖息。

从此，我爱上了写日记……结婚日记，育儿日记，工作日记，像立在我生命中的一个个里程碑，见证着我成长的轨迹。走过风，走过雨，唯有自己的心城走不出去……如今的我，不再是满目疮痍，不再是伤痕累累，我将过去打磨成利剑冲出心城，我将过去踩在脚底坚实地走下去……

一杯清茶，一间小屋，一段婉转悠扬的旋律，将我又召唤到现实……细数流年，细数过往，如流不尽的黄河水，细细长长，长长细细……每一个经历，都是成长的磨砺，每一个过往，都是生命的累积，生命如茧……

一层一层的剥开，

唯有茧知道，

前方是未来，

这过程这经历，

是在演绎生命的精彩……

梦里流年美文 篇8

――题记

花前月下的少年，曾几何时，又回想起儿时那天真浪漫，纯洁羞涩的年少。碧海桑田的诺言，是否经得起岁月流逝的变迁？伫立于往今的云烟里，品味着昔日的气息，待到烟消云散时，湮灭的记忆，又该如何去珍藏！满载你我曾经记忆的光影，孤独了这季盛夏的忧伤，亦彷徨了这季清梦的幽香！

追梦

紫罗兰已凌乱了的花瓣，埋葬了她的孤影，留给世人的只有残枝败叶，芳消香殒！然而，当初她的嫩芽，吸尽了日月的精华，撒遍了生命的足迹，怒放着梦想的光辉！

遥想起五年前的你。怀抱着心里的梦想，远赴异地求学，留下的只有散落了一地的承诺。驻足于小楼昨夜的晚风亭台，看这一季的落花香满了一地，你我对于梦想的执著，又点缀了谁家小雨淋漓的窗台？一人独身远行，不知世事的沧桑变幻，虽饱经旅途的艰涩辛酸，但也只能风雨兼程。谁都知道单身旅行的寂寞，独自一人的漂泊，也许只有那秋意渐凉的落花，才深知行者的孤独。

花开花落几时休，独坐今宵梦里长。暮色晚景的追梦之旅，何时才能结束？含苞待放的嫩绿，何季才会绽放？也许，唯有满天星斗才会明白，即使行者的脚步离开，旅途却永远未曾结束。

记忆

当萧瑟的秋风带走封存记忆的尘土，我拿起想念织就的丝网一一将它们收藏，可网罗进去的，只有破碎的一片片空白！也许，乱花渐欲的秋雨，洗尽的是岁月流逝的沧桑印记，洗不尽的.是远方伊人因思念而日渐消瘦的容颜。

当我重新翻开那本写满你的日记，五年来所有有关于你的一切，伴随着那散发着粉墨生香的字里行间，悠扬而淡雅的浮现在眼帘。总是依稀地记得，你每次都喜欢在闪光碎片般的夜晚里，抬起头来仰望星空，聆听被风吹过的夏天里那青涩酸甜的味道。你曾指着漫天星火对我说，流星是夜的眼泪，很多人都喜欢在它伤心的时候，许下由衷的心愿。你还说，以后，你也一定会与你一生中最重要的人，坐在漫天流星雨音乐般流淌的夜空下，一起看月亮，数星星，许许愿……

音乐

当美妙的旋律，穿梭于过往的时空，又再一次的把你带到我的面前，我愿到香水之都――巴黎，为你寻回一瓶浪漫，让你的生活洒满香飘四溢的芬芳。

多少次，当你在弹奏音乐，我眼看那些幸福的琴键，跟着你那轻盈的手指的挑逗，发出悦耳的旋律，使我魂倒神颠！殊不知，当时众人的眼神里，是多么的艳羡那些琴键轻快地跳起来，狂吻你那温柔的掌心，冒失的琴键既由此得到快乐。是你，曾教会我看懂五线谱，学会弹你写的每一首歌。而如今，每当我看到你家里那架黑色的钢琴，弹着那首你最喜欢的《雨的印记》，思绪的音符，就会纷飞到过去你弹琴时的画面，浮想联翩，沉醉其中……

文学

春风里洋溢着野果青涩的芳香，宣纸上墨色着文字飘逸的浪漫。遥想起过去曾与你一同漫步在花开绚烂的绿阴小道上，眼看微风肆意地亲吻芳草那红润羞涩的脸蛋，蝉儿亦脸红忌妒般的高声抗议，边走边微笑地谈论着，我们共同的兴趣爱好――文学。你曾笑着说，你跟我一样，也很喜欢莎士比亚。衷情于他的戏剧，倾慕于他的文字，向往着他诗意般的浪漫！

记忆中的你，最喜欢写作，尤其是写诗。每当你拿起荧光色的笔尖，挥舞出月光下清秀烂漫的文字时，那皎洁明媚的月牙儿，仿佛在你笔下诉说着它的心事！我们曾在仲夏的夜晚里，犹如古人般吟诗作对，共赏诗歌的明月，齐饮文学的醇酒，宛若盛夏的果实，幽香而淡然……

知音难寻。君不见，你纸上的文字，已不知不觉积攒了五年厚重的尘埃。你走时，除了留下过往的回忆，还留下了一首，我至今才对得出下阕的诗句：

《知音缘・离思》

花飘散，柳纷飞，海棠溢血漫江红，难掩泪惶惶。此时别，情难觅，

一曲离歌思君深，与君共此缘。

星斗陨，月残缺，彩蝶折翅遍地殁，欲与双双飞。相见欢，伤离别，

忆夕遥在文澜夜，愁思两断肠。

思念

莎士比亚写不出今世的离别，贝多芬弹不出遥远的哀伤。如今的你我，虽已相隔两地，秋天的落叶也已沧桑落幕，但冬季的雪花仍会缤纷飞扬。我相信，那消逝的秋风会替我捎去思念的信笺，待到明年夏日的余晖，挥洒出樱花下粉红色的浪漫时，将是你踏上返程归途的日子。

紫罗兰醉不过百合花的洁白，优乐美溢不出我对你的思念。夏天的花朵还要继续盛放，一场花事了，是为了等待下一场花事。而我，仍停留在与你初次相识的老地方，那里花开正暖，雨落恰紧，万年一瞬。依然等待着你这朵含苞欲放的暗香能够绽放。一如你的名字：夕儿。最美是夕阳如火！

尾声

夜色朦胧的窗外下了场细碎的雨，耳畔的阵阵风声里像是有一首歌谣。它们唱道：

夜里的少年望着没有星星的天

燃尽的烛火烫着谁的琴弦

所有的青春都睡在梦中了

是谁拾起我丢失的容颜

是谁在说一步一个流年

后记：

流年无情美文 篇9

两个人的情缘，上帝早已经安排。只是上帝认为让你们彼此遇见已经功得圆满，没有义务安排你们的故事情节，所以有无缘份只能让你们自己感觉，自己把握，得失与否只能看你们前世的修炼是否成正果，是否心灵相通。

一个人要经历几生几世才能修炼成果?达到完美境界?也许，永远无法得道成仙，只能在半路坠落成魔，魂飞魄散在爱的路途中，无法得到轮回，可是，为什么这样辛苦的爱情，却能让人无限的追寻?也许，这真的应了世人所云“爱就是一种甜蜜的痛苦”!早就知道了遗失的是美好的，所以时刻提醒自己不能轻易失去多年来的点滴，勇往直前地走向下去，可是，一个人的坚持实在是无能为力，在你看来那些只不过是残片断言而已，但是自己却当成不可遗失的最珍贵的东西，它们是我们用青春换来的每一滴心泪和心血。在红尘路上默默游走，你或者他，或者每一个擦肩而过的人，都在沉默着自己的追求，悄无声息的心灵在喧嚣的世界里等待一丝丝宁静，谁会在港口为你迎接新的航情?有时候，爱情让人盲目，更让人不知所措，丢失了自己!

爱情本身就是一本书，翻过无数遍却不知其深意何在，也许归功于不用心，也许归纳出了真谛，人或人，仅仅只是人与人而已，相遇、相知、相爱，总在一种微妙的时间和空间阶段画出不同的弧线。即使我这么幸运又这么有钱，但我很早以前就知道，命中注定，我一辈子都会困在金鱼缸里面，跟老撞同一扇玻璃窗的苍蝇一样，大人也把时间都耗在金鱼缸里。唯一可以确定的就是，金鱼缸，我才不跳进去。人世间的感情为什么不能像打地基一样，挖一个坑，就立一个桩，所有的坑都有它的那根桩，所有的`桩也能找到它的那个坑，没有失望，没有失败，没有遗恨，永不落空。人们更容易和自己亲近的人发火，而不是他们讨厌的人。所谓亲近的人，就是大部分时间和他们在一起的人――这一点很重要，这说明我们发火往往是因为我们对自己亲近的人有更多期望，或者说，想从他们那里得到更多东西。其实，在很早以前就想告诉你，我愿意为你颠覆我的世界，倾尽所有换你回眸一笑;我愿意用生命I卫对你的这份爱，哪怕满城风雨的流言，哪怕整个世界的背叛，依然无悔携手，兼程人生。

你真的不要再来找我了，我是真的很喜欢你可是那又能怎么样呢?我们又不能够在一起，放过我吧!拜托你不要再来找我了，我们一起吃饭、唱歌、出去玩，可是这都是浪费。我们不可能在一起，还要瞒着家里的那位，这样很不好，可是我就是好喜欢你我也没办法啊!总之就是你不要再来找我!流年无情，当你老去的时候，你是否还会记起，有这样一个男孩，等了你那样久，要给你一辈子的幸福。你是否会笑，年少轻狂，开玩笑而已，况且，他并没有给我幸福。可是，那个人，茫茫人海中的那个人，一直都在注视着你。幸福是用来感觉的而不是用来比较的。生活，是用来经营的，而不是用来计较的。感情，是用来维系的，而不是用来考验的。爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的。金钱，是用来付出的，而不是用来衡量的。

似水流年美文赏析 篇10

似水流年

光阴缱绻，流年偷换，热情张扬的`青春，在时光磨蚀中日益夷为斑驳陆离，在时间的刀光剑影中变得肢离破碎。光阴可以在颜面上留下印记，而热情之火的熄灭则在心灵上刻下皱纹。烦恼、恐惧、缺乏自信会扭曲人的灵魂，并将青春化为灰烬。

青春不是年华，而是心境;青春不是桃面，丹唇，柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炽热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流。

青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气，弱冠后生有之，耳顺之年，则亦多见，年岁有加，并非垂老;理想丢弃，方堕暮年。

岁月悠悠，衰微只及肌肤，热忱抛却，颓唐必至灵魂。忧烦，惶恐，丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。

无论年届古稀，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆深植一片追求，只要你从天上，人间追求美好，希望，欢乐，勇气和力量，你就青春永驻，风华长存。

品尝流年,静享孤单美文 篇11

一个人的房间，习惯床头整齐的放几本书，睡前听着安静的轻音乐，慵懒的靠在床头随意的翻看。忽然会想起，曾经的他，送给过我一整套琼瑶的小说，那时的我们，那年的时光，是这辈子最美的年华。

一个人喝茶，只有一杯一壶陪着，独享这漫溢于空气中的茶香，感受曾经的青春年华，半杯是心安，半杯是苦涩。人生中一些最重要的人，总是陪我走过一段后，都各自离去。时光就像这茶中的倒影，看得到，却再也摸不着。

一个人吃饭，喜欢择一处干净而简朴的地方，孤寂的身影独坐于小桌前，哪怕是一碗最简单不过的牛肉面，于我而言，也是人间最珍贵的美味。曾经每次年过生日，母亲都会亲自给我做一碗牛肉面，再加一个红鸡蛋!妈妈这个称呼，我却已经有好多年没有机会再叫出口了。

一个人看书，喜欢窝在图书馆的小角落里，阳光穿过长长的书架，细碎的刘海遮住了清秀的额眉。还记得读书时，你修的是艺术，我修的是外语，每天课后，你都会悄悄的追随我到学校的图书室，坐在离我五个座位的之远的位置。人们常说水滴石穿，我们相处了四年，而最终没有成为情侣，毕业那年，你狠狠的对我发誓，一定要找一个比我更好的女孩子，我只想告诉你，喜欢并不等于爱。于是我失去了你，失去了一份温暖。

一个人听音乐，习惯坐在小板凳上，靠着一扇窗，追忆纯真的童年，还有那首摇呀摇，摇到外婆桥。多少年过去了，那座桥还在，但外婆和许多亲人却早已去了一个叫做天堂的地方。长大后方知人间和天堂隔着一扇永远勾不到的窗。

一个人的出行，步履有些单调，背影有些孤单，从身旁而过的人流，皆是世间之外的景，总是会想起，我的心中曾有过一道最靓丽的风景，那就是你，我们彼此在这道美丽的风景是刻上了一道道伤痕。分分合合，可是后来的后来，你儿女成双，那个有权利被称做妻子的人，却不是我。脑海中总是会想起你曾说过的那句话：“我们要永远在一起。”原来，永远有时也可以是一瞬间的事情。每每想起，眼泪就会莫明的流下来。

有人把这种状态称之为孤癖，也有人称之为孤独

孤癖也好，孤独也行。

大隐隐于市，小隐隐于孤!

我只是万千世界中一株最不起眼的小草，静是我的姿态，淡是我的心境。

世间万物四个季更替，春过后必是夏，夏过后一定是秋，而秋过后便是冬了。就像人生的旅途中，很多人必定会遇见，遇到了，慢慢变淡，最后走向疏远。直至形同陌路，

很多事一定会经历。经历过后，领悟到了真真实实的痛，慢慢的这份痛会变浅，最后被岁月掩埋，搁浅成一段段记忆。虽然有时是痛的，但却是人生中必不可缺的。

内心的伤痕越多，成长越多，人生也就越丰富。

生命就是一场单程的独角戏，从你出生的那刻开始，你就永远也买不到回程票。相遇时的.美丽，邂逅时的心动，成功时的繁华，伤害时的心碎，失去时的痛彻心扉，人生错过了的，也永远回不了头。而这些人，这些记忆最终丰富了这场戏。

什么是人生?人生不正是由这些酸甜苦辣编织而成的一场场华丽的盛宴吗?盛宴始终有落幕的那一天。华丽落幕了，把自己从主角变成一个观众又何尝不好呢，静静的择一处属于自己的角落，孤独着属于自己的孤独，坐看风起云涌，淡看潮起潮落，寻一处花开，听几声鸟鸣，赏一池湖水，品一杯清茶，守住一颗云水禅定之心，便守住了这一世的安然。

浮华盛世，我遇见了珍贵的你们，经历了最好的年华，此生足矣。

悠悠岁月，我学会了品味孤独，灯火澜栅处，静享暮年，此生很美。

我不愿把自己比做纯洁的莲，因为它太神圣，而我曾经年少经狂过。

我不愿把自己比做花，因为它太美丽，而我没有活得像花一样优美。

我不愿把自己比做绿叶，因为它万年长青，而我从来就没有把一个抱负一生都坚持下去。总是斗转心移，心随物动。

思来想去，觉得还是适合做一味茶，沸腾过，温热过，也冷却过，最后化为一抹温凉，滑滑的，淡淡的滑入心扉，如那似水流年，指尖处捏不住的轻风，青春就这样无影的溜过，留下的只有这份似有若无的淡香记忆。每当忆起时，苦苦的，涩涩的，淡淡的，甜甜的，似有针尖刺过心尖，划过一丝微痛，又似一阵花香飘过，抚慰了受伤的心。