学雷锋国旗下讲话发言稿

学雷锋国旗下讲话发言稿（精选14篇）

学雷锋国旗下讲话发言稿 篇1

学雷锋国旗下讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自高一（14）班的施晨，今天我演讲的主题是“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”。

三月，是春风和煦、万物复苏、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。在这个美好时节，我们总会想起这样一位同志，他每年都与我们相约于三月，他出生在一个贫苦的家庭，身高只有1米54，却成了百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起人们心灵深处的层层浪花。他的那些平凡而又伟大的事迹几十年过去了，却依然闪烁着灿烂的光芒。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？没错，他、就是雷锋!一个只活了短暂的22个春秋的年轻的生命。他没有干过惊天动地的大事，只做了一些极其平凡、平凡到我们每个人都做到的事情，却影响了中国乃至世界五十个年头。

今天，不乏有人有这样那样的顾虑或是疑惑。他们或许想“现在都什么年代了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢？”请问：学习雷锋还有必要么，雷锋精神就真的out了吗？同学们，试想：

当你在大街上或在食堂跌倒时，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候； 当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候； 当你深处困境需要帮助，却没有人愿意帮助你的时候。

你，会是什么心情呢？想必难免会有些苦涩吧。可就在这时候，如果有一个人主动伸出自己的手，去扶你，去帮助你，你是觉得没有必要，训斥他们不要多管闲事，还是对他们心存感激？我想答案非常明显。

因此，我想，我们应该发扬雷锋精神，努力做到“五讲”。发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”，要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，在家中主动承担家务，在学校积极打扫卫生，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中，要做到严于律己。雷锋同志有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，他就永远是一个奴隶。”遵守校纪校规，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习。要大力发扬钉子精神，以一股韧劲，排除万难，刻苦钻研，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体中来。”对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间和谐共处的人文氛围。

发扬雷锋精神，还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不攀比，厉行节约，珍惜每一张纸，每一滴水，学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来。

老师们，同学们，让我们每个人都行动起来，从点滴做起，从小事做起，播撒文明友谊的种子，不断地掀起文明的新风。让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷锋”。让雷锋的火炬在我们手中传承，让雷锋精神在姜堰中学精彩久扬……

我的演讲结束了，谢谢大家！

学雷锋国旗下讲话发言稿 篇2

金秋送爽, 红旗飘扬在庄重典雅的校园, 壮志豪情激荡在一中人的心间;四溢果香中我们连心牵手, 未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀, 耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来, 我校以“生本教育”为载体, 以促进学生全面和谐发展为宗旨, 把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标, 我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学, 是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲, 是你们让生本教育理念在校园生根发芽, 你们优异的表现, 让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们, 现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任, 我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花, 尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里, 我们将以“会当击水三千尽, 自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念;将以“阳春白雪曲曲新, 吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136 有效课堂”, 以“潮平岸阔风帆劲, 莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

国旗下讲话 篇3

金秋送爽，红旗飘扬在庄重典雅的校园，壮志豪情激荡在一中人的心间；四溢果香中我们连心牵手，未来时日里共同书写新的诗篇。

岁月荏苒难忘怀，耀眼的光环让人泪挂襟衫。几年来，我校以“生本教育”为载体，以促进学生全面和谐发展为宗旨，把莘莘学子们培养成为善学悦学之人为办学目标，我们全体师生在和谐愉悦的氛围中健康快乐地生活和成长。八、九年级的同学，是你们勤耕苦读的风貌、屡创佳绩的风采让我们骄傲，是你们让生本教育理念在校园生根发芽，你们优异的表现，让我们对山花烂漫有了更多的期待与希冀。七年级的新同学们，现在你们已是一中主人中的一员。你们已肩负起了一中腾飞的重任，我们期盼你们尽自己所能为发展中的乾安一中锦上添花，尽显自己的风采。

回首过去是为了追寻未来多彩的梦想。新学期里，我们将以“会当击水三千尽，自信人生二百年”的豪情践行生本教育理念；将以“阳春白雪曲曲新，吹尽狂沙始见金”的斗志打磨“136有效课堂”，以“潮平岸阔风帆劲，莺歌燕舞满园春”的情怀全力培养学生优秀品德和高贵品质。

各位老师、同学们，新的征程已开始，进军的号角已吹响，让我们上下齐心，风雨同舟，用“衣带渐宽终不悔”的精神，用“一览众山小”的气概，踏平坎坷，浩歌前行！

学雷锋 国旗下讲话 篇4

胡成文 老师们、同学们：

大家早上好，今天我演讲的题目是《学雷锋精神，做好人好事》。提到雷锋和雷锋精神，很多人都知道一点，但并非所有人都了解他、明白他、懂得他。多少年来，不止是雷锋，还有郭明义、焦裕禄等做人的楷模，与我们越来越远。与此同时，我们中许多人在追求金钱与名利的路途中越陷越深

我们不必赋予雷锋精神那么多政治色彩。雷锋精神的含义十分朴实，就是在他人身处困境时给他们力所能及的帮助，他不需要一个人刻意为之，更与时下某些人娇气作秀毫不相干，他就像一直蜡烛给需要帮助的人一度温暖一米阳光。

郭明义说：“我所做的一切，如果在30年前，在全民学雷锋的时代，应该是极其平常的。我这样去做事，就像父母抚养子女、儿女孝敬老人一样，没有那么多复杂的动机和缘由，就是天经地义的事。”不过在现在的社会中，有些人所体现的言行与雷锋精神格格不入。他们为了一个“利”字，背信弃义，损人利已，将社会道德和传统道德都已淡忘了，他们做任何事情总是利字当头，在他们的眼中，唯有金钱才是衡量事物的标准。但郭明义同志的先进事迹告诉我们，雷锋精神还在，雷锋就在我们的身边。实际上，在我们的身边，有千千万万的“李明义”、“赵明义”、“谭明义”。他们中有共产党员，有共青团员，1

有年逾花甲的老人，也有青少年。这些人帮助别人的美德，让他们时时沉浸在赠人玫瑰的余香中。

雷锋的日记有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？

在这一段发人深思的问句中，你是否找到了答案？其实，说到底，“雷锋精神”就是从平常小事做起，说实话、做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。当工人的，认真制作每个产品；当教师的，为每一堂课做好准备；经商的，多抓商品质量，少搭“花架子”；当领导的，多想群众利益，少顾个人前途……。我们应该以乐于助人为荣，以冷漠自私为耻，把学习雷锋精神推向一个新的高潮

也许有一天，当我们不再对“义务劳动”、“奉献爱心”、“关爱他人”这样的提法感到新鲜时，雷锋精神才真正在我们心中扎根了。我们做学生的，不可能拿大把钱去帮助别人，也不可能走上街头为灾区募捐。我们要做的，就是给自己身边的人力所能及的帮助。如果身边哪个同学沮丧了，给他一个微笑，哪个同学失望了，给他一点鼓励。

学雷锋国旗下讲话 篇5

各位尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好! 今天我演讲的题目是《唱响学雷锋的赞歌 》，

本周星期五是3月5日，神州大地的每一个角落，将再次掀起一股学雷锋的高潮，这股永吹不停的“春风”，是人们对以往学雷锋活动的总结和延续，又是雷锋精神的`深化和发扬。

学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等

如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢?(放进垃圾箱)当发现地上有废纸应怎样做?(主动把它捡起，放进垃圾筒 );当发现某同学心理不愉快时怎样做?(主动去劝说);当某同学身体不舒服时怎么办?(即使 向老师汇报);当同学遇到困难时(主动去帮忙);当捡到钱币或物品时(会主动交给失主或老师);当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时(及时阻止，提出友情建议)。

当遇见老师、同学、长辈时(很自然地有礼貌地招呼一声“老师，你好!”、“老师，再见!”、“爸、妈，我回来啦!”)，其实，以上所说的都是学习雷锋精神的表现。

另外，学习上，有同学从不放弃一道难题，独立思考，刻苦钻研，这一举一动的件件小事，充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边，雷锋就在我们眼前，我们要做当代的小雷锋，事事为他人着想，处处为别人考虑，多做好事，争当优秀的文明学生，

雷锋的精神永存，他的名字一直挂记在人们的心目中，他的形象一直刻印在人们的脑海里。

老师们、同学们，学雷锋并不陌生，学雷锋并不遥远，学雷锋并不困难，学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋 我光荣”活动，可观看电影，故事比赛，同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋，宣传其事迹，其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希望大家以此为动力，从我做起，从身边做起，从小事做起，把学雷锋活动推向新的高度，用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。

同学们，让我们今后：对待同学要像春天般的温暖;对待学习要有春天般的热情;对待自身缺点要像秋风扫落叶一样“毫不留情”，把雷锋精神中所包含的人格的自我修炼，美好、温暖的人际关系，在我们学习生活中落实体现，希望我们个个都是小雷锋!

我的演讲完了，谢谢大家!

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学雷锋讲文明国旗下讲话 篇6

尊敬的老师，亲爱的同学们：上午好！

我今天演讲的题目是“学雷锋，讲文明”。

三月里，和风送暖，阳光明媚，我们在尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值，那就是我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励我们前进的战士：他就是雷锋。

雷锋是一位家喻户晓的人物，一提到雷锋，我们就会不由自主的想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室、为丢失车票的大嫂买票，给有困难的战友家里寄钱等等。所以人们常说雷锋出差一千里，好事做了一火车。这位普通的中国士兵，在他短暂的一生中，以平凡朴实的行动，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力，而他的精神也感召一代又一代中国人，在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。

作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢？其实很简单，就是从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家的”主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，务真求实”的精神发扬光大。

同学们让我们反思一下自己的言行：见到老师是否主动问好，是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极的爱护学校的公共设施，生活中是否主动关心过身边的有困难同学，是否能一遇到困难就迎难

而上？也许你会说，我没有。那就让我们从现在做起，发现地上有废纸就主动把他捡起，扔到垃圾桶。发现身边同学有困难，主动去帮忙，捡到钱或物主动交给失主或老师，同学说出不文明的话，做出不文明的行动要及时上前阻止，提出良好的建议。上自习时我们要保持安静，总之，尽力做好每一件小事，尽力去帮助需要我们关心、帮助的人，这就是雷锋精神、文明行为的体现。

学雷锋不是一个空洞的口号，而是一个具体的行动，他考验着我们每一个人，我们只有在平凡的小事中才能体会到雷锋精神的伟大之处，雷锋精神让我们生活在一片幸福和谐中！

同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象，展现在全校师生面前，找出自己及身边不文明的言行并加以改正，让我们共同努力，创建整洁、优美、文明的校园环境，让雷锋精神永驻人间！

学雷锋国旗下讲话发言稿 篇7

一、调查对象及基本情况分析

为了较为准确地了解中小学国旗下讲话的基本情况,笔者从某市中心城区和近郊区县学校中随机选取了30所学校,包括小学20所,中学7所,中职学校2所,特殊教育学校1所。以问卷调查法为主,辅以访谈法,对学校2013至2014学年度进行的452个国旗下讲话的形式、主题内容和主讲人进行了调查,并对调查数据进行了分析、归纳、整理。结果显示,国旗下讲话是每一次升旗仪式中最重要的环节,学校对这一环节的安排是比较关注和重视的;国旗下讲话的主要形式是演讲,讲话内容较为丰富;讲话者主要是学生。同时,中小学国旗下讲话也存在“高、空、远”、走过场和实效性有待提高等问题。

为什么大家都愿意采用演讲这种形式进行国旗下讲话呢?我们进行了个别访谈,总结出以下两个原因:一是演讲形式富有激情,具有感染力,学生比较喜欢,接受信息效果好,可以使升旗仪式达到预期的效果。二是演讲这种形式对发言稿的撰写要求比较高,确保发言稿能够更加说明问题,阐述清楚观点,理论上更能提高教育的实效性,通过精心写作,把教育的内容清晰地传递给学生,达到教育的效果。

调查结果显示,中小学升旗仪式涉及的教育内容与主题,不仅局限在爱国主义教育方面,还包括《中学德育大纲》《小学德育纲要》中提及的德育内容,也包括随着形势的发展、社会的进步而注入的新内容,如社会主义核心价值观等。

在回答“国旗下讲话的主题和内容是如何确定的”这个问题时,所有学校全部回答为根据区德育科、团委工作的安排,根据学校新学期工作计划,结合重大节日、纪念日确定主题内容,升旗班可以根据学校拟定的主题自拟题目,选择具体内容。

二、存在的问题

1. 教师、家长为学生代笔的情况较多。

调查结果显示,每周的国旗下讲话,虽然是以学生演讲为主,看似调动了学生参与的积极性、主动性,但实际上,你听到的却是成人化的语言,在升旗仪式上发言的学生俨然一个个“小大人”,特别是小学生,怎会有如此深刻的认识和见解?当你深入追问,深入进行调查研究时,你会发现其中的缘由:国旗下讲话的发言稿,特别是小学生的发言稿,都是“照稿宣科”的多,而非学生肺腑之言,因为稿子通常不是学生自己撰写,而是由教师、家长代笔。中学生的讲话稿多数由学生起草(很多也是家长代笔),教师修改。显然,学生在升旗仪式发言中还不是真正的主体,只能算是一个代言人。

2. 生动活泼、有吸引力、真正打动学生的讲话稿比较少。

如前所述,在我们所调查的452次升旗仪式中,国旗下讲话的内容涉及广泛,包括爱国主义教育、集体主义教育、生命教育、生态教育、心理健康教育、劳动教育等,但具体到每一次讲话的具体内容,又显得空洞,远离学生,特别是小学,情况更为明显。

3. 国旗下讲话与学校其他形式的教育活动有待进一步衔接。

国旗下讲话所涉及的教育内容,仅仅是配合当天升旗仪式的主题,而没有与学校其他活动进行衔接或延伸,没有在升旗仪式后组织学生对每一次讲话的内容进行总结与反思,也没有进一步研究对学生行为的指导意义。

三、建议及思考

1. 认真分析学情,确保讲话内容有针对性。

国旗下讲话是一条重要的德育途径,是对学生进行思想品德教育的重要载体,因此,每一次国旗下讲话能否达到预期的教育目标,取决于每一次讲话的内容是不是学生所需要的,是不是符合学生的兴趣和年龄特点。只有学生需要的、符合学生年龄特点的讲话内容,才能激起学生的兴趣,学生只有产生了兴趣,才会有学习的愿望和动机,才会自觉地去思考、把教育内容转化为自己的实际行动。因此,建议学校加强对本校学生的调查研究工作,有针对性地选择每一次国旗下讲话的内容。

2. 认真研读纲要、大纲,确保讲话内容成序列。

《小学德育纲要》涉及对学生进行德育的内容有10项,包括爱国主义教育,热爱中国共产党的教育,热爱人民的教育,热爱集体的教育,热爱劳动、艰苦奋斗的教育,努力学习、热爱科学的教育,文明礼貌、遵守纪律的教育,良好的意志品格教育,民主与法制观念的启蒙教育和辩证唯物主义观点的启蒙教育等。《中学德育大纲》涉及对学生进行德育的内容初中、高中各8项,初中、高中同时具有的德育内容是爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育和良好的个性心理品质教育等。作为德育工作者要认真研读和纲要和大纲,做到“三清楚”,一是清楚国家的教育要求是什么,二是清楚自己的学生与教育要求的差距,三是清楚如何选择、设计好教育内容。

3. 认真研读文件,确保内容的时效性。

《小学德育纲要》《中学德育大纲》如同德育领域的课程标准,是德育工作者的行动依据。但德育工作的行动依据不仅仅是上述内容,还包括国家颁布的各项与教育相关的方针政策,如教育发展规划纲要等,德育工作者理应自觉地学习、把握、领会并运用到学校的德育工作中,确保国旗下讲话具有较强的时效性。

4. 认真思考形式,确保内容有效落实。

本调查结果显示,当前国旗下讲话以演讲形式居多,显然形式过于单一。当然,就演讲这一形式,学校也在积极探索、不断变化,比如,有学生单人演讲,有学生多人演讲,有师生同台演讲等,但都是在演讲这一种形式下,变化花样。

关于其他形式,个别学校也有探索。例如水晶小学,他们每次升旗仪式除国旗下讲话外,还安排了情景剧表演,把要突出的教育重点和有教育意义的内容表现出来,这种形式的特点是形象生动,容易使学生牢记于心,教育目的明确。

何不让“国旗下的讲话”变变脸？ 篇8

一、让学生参与国旗下的讲话意义重大

首先,这是对学生的一种激励。能站到台上面对全校师生讲话,这是莫大的光荣。为了赢得这份荣誉,大部分学生会在学习、思想、生活、行为方面严格要求自己,这样的激励作用远远比一次鼓舞人心的讲话要大得多、深远得多!

其次,变师生对话为生生对话,在语气、方式上必定更贴近儿童,更容易产生亲切感,为学生所接受。讲话的主题内容也将站在学生的角度,贴近学生的实际,有利于说出心里话,表明学生的理想和目标,抒发学生的热情和愿望,引发心理上的认同,从而强化教育效果。

再次,承担国旗下的讲话这一任务后,从定主题、撰文、试讲、正式演讲,学生始终是充满自豪感、积极主动的。在参与的过程中,有利于培养学生的思考能力和表达能力,帮助学生全面发展。

二、让学生参与国旗下的讲话要精心安排

当然,学校把国旗下的讲话交给学生来承担后,并不能完全放手不管。国旗下的讲话有一定的时间限制和主题要求,对此,学生可能不够了解。因此,学校分管部门要精心组织,协同配合,根据教育的总体要求精心设计、细致安排,指导和帮助学生做好这一工作,使教育效果最大化!

首先,国旗下的讲话每学期约有20次左右,我们应当在学期初做出整体安排,进行主题的构思和设计,并且把任务布置到班级和个人,以便提前做好准备工作。当然,根据社会上的热门话题及时加以调整,也是发挥其作用的重要一环。

其次,国旗下的讲话要主题鲜明,从多侧面安排内容。既要考虑到本校德育工作的总体要求,又要根据学校的实际情况,结合每月具有教育意义的重要节日或纪念日来安排。以我校2009年下学期“国旗下的讲话”内容安排来看,第三周安排了“预防甲流,养成良好卫生习惯”的主题,由于讲话及时,在一定程度上消除了学生恐慌的心理。学生通过一些真实案例教育师生,只有养成良好的卫生习惯,才能防患于未然,拒甲型N1H1流感于门外。

再次,学校要做好资料汇编工作,发挥后继教育作用。学生代表在国旗下的讲话中所用的讲稿,是宝贵的精神财富。学校认真收集,每个学期摘录精华,在校刊上加以刊登介绍,甚至汇编成书,既是一次对学生的鼓励和肯定,同时也是对全体学生思想教育的强化。

当然,要发挥学生参与国旗下讲话的积极作用,学校分管部门要做不少具体工作,有时可能比教师代劳要付出更多。但由于这一工作有其重要作用,从某种意义上说是“不可替代的”,所以我们应当十分重视。这有助于改变以往仅由学校行政或骨干老师主讲的单调形式,既是展示学校德育工作的一个窗口,也是强化品德教育的一个有益课题。

(作者单位:浙江杭州建德市新安江第二小学)

学雷锋国旗下讲话稿 篇9

老师们、同学们：

大家早上好！

三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节。3月5日是毛主席题字“向雷锋同志学习”50周年。雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州，雷锋精神也深深扎根于人们的心田。

雷锋精神就是一种平凡和大爱。放到今天，我愿把这种爱和奉献的精神叫做坚持，一种好习惯的坚持。

学雷锋，有爱心。古人云“要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师和同学，在家中主动承担家务，在学校积极打扫卫生，力所能及地去帮助他人。

学雷锋，讲纪律。生活在学校这个大集体中，要做到严于律己。遵守校纪校规，逐步养成良好的行为习惯。

学雷锋，肯钻研。要大力发扬“钉子”的钻研精神，以一股韧劲，排除万难，不断提高完善自己。

学雷锋，讲团结。在与别人交往时，要宽容大度，互相理解。对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信。

学雷锋，要朴素。生活上不攀比，讲节约，珍惜每一角钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一颗粮食。

让我们铭记并践行雷锋精神，他曾像阳光一样温暖了你，也温暖了我。如今，让你我一起，在雷锋精神的指引下继续温暖他人、温暖校园吧！

国旗下讲话--学雷锋,见行动 篇10

各位老师，全体同学：

大家早上好

春天是一个充满希望的季节，万物复苏，生机盎然，在这个美好的季节里，你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。在刚刚过去的上周，3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”55周年的日子。

雷锋这个普通的共产主义战士，虽然只有短短的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国的优秀儿女。不仅如此，雷锋和雷锋精神早已超越了国界融入了全世界。在著名的美国西点军校，大厅里悬挂着五位英雄肖像，雷锋的肖像排在第一位。作为小学生学生，同学们更要把雷锋精神发扬光大。

在此，我向全体同学发出号召：

一、勤奋学习、刻苦钻研，多读书、读好书，树立正确的人生观。遵守纪律，爱护公物作为学习生活中“一颗永不生锈的螺丝钉”。

二、弘扬雷锋克己奉公、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。热心帮助身边每一个需要帮助的人，伸出互助的双手，展现迎河中心校小学生的风范。

三、开展感恩教育。各中队四个感恩活动：一是感激父母的养育之恩。如：开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，二是感激老师的辛苦教诲，可以给老师写一封信，谈一次心，做一张贺卡，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情； 三是感激同学的真诚相助。开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动，同学之间要互帮、互助、互学、互进；四是感恩自然的伟大赐予，每一个同学种植一棵树，养一盆花，保护一片绿地等，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。

四、完成学习任务，搞好卫生工作，发扬艰苦奋斗的精神；珍惜每一粒粮食，节约每一度电、每一滴水、每一张纸，坚持勤俭节约的作风。

五、在日常生活中自觉抵制不良生活习惯的影响，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅是在“雷锋日”，更要时时刻刻将雷锋精神牢记于心，让我们从现在做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动吧!

谢谢大家，我的讲话完了！

寿县迎河小学

雷锋国旗下讲话 篇11

雷锋国旗下讲话范文篇一：

老师们、同学们;

大家好

今年3月5日是“向雷锋同志学习”_周年的纪念日。_年来，亿万人民群众自觉地以雷锋为榜样，学雷锋精神，走雷锋道路，创雷锋业绩，已成为全国军民特别是青少年共同的志向和行动

雷锋是一个平凡的战士，他和我们中间的任何一个人一样普普通通。在他短暂的一生中，没有什么惊天动地的业绩，也没有战火硝烟中的壮举。他遇到的事情，我们每个人都会遇到，他所做的，都是常人经过努力可以做到的。人民群众怀念和崇敬这位年轻的士兵，不是因为他有伟大的发明、不朽的著作或辉煌的功勋，而是在他身上感受到一种美好的存在，体会到一种可以被普通人汲取的精神力量。

有人曾经说过：一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。雷锋就在平凡的工作中，默默无闻地做了一辈子好事，这需要何等的毅力，这纯粹靠的是伟大的人格。雷锋同志所做的一切都是发自内心、顺乎本意、合乎性情，这是最值得我们学习的地方。我们在新的时代中也要赋予雷锋精神以新的内涵，让雷锋精神不断得到升华和发展，因此我们今天学雷锋不能走过场。

简单地在学习雷锋纪念日搞一次义务大扫除活动或帮五保老人干点活之类的，未免有点幼稚和浅溥。雷锋精神不单单是助人为乐做好事，不单单是为了做好事而做好事，雷锋精神包括许多，诸如钉子精神、傻子精神、螺丝钉精神......确切地说，雷锋精神是一种人格，是一种善于吃苦、乐于奉献、公而忘私的伟大人格。我们今天要学习养成这种人格，这才是雷锋精神的真谛。

在学习上，我们要继承雷锋的“钉子”精神。雷锋曾经说过，学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。同学们处在学习的大好时机，我们应该惜时如金，勤奋好学。用知识武装自己的头脑，发奋图强，立志成才。

在生活中，我们要继承保持艰苦奋斗的雷锋精神。我们的生活水平虽然提高了，但同学们决不能养成花钱大手大脚，浪费学习用品的坏习惯。平时，应注意勤俭节约，养成良好的行为规范。

三月是春暖花开的季节，也是盛开文明之花的季节。同学们学雷锋，从校内做起，从自我做起，从身边的小事做起。努力做到自习课上不讲话;课间不追逐打闹;不与校外不良少年交往;不进网吧;不破坏花草树木;不乱扔纸屑果皮粉笔头;不吃口香糖、零食;看见地上的废纸拣起来等等。只有这样，把雷锋精神落到生活中的实处，雷锋精神才会永远充满生机和活力，才会永远不会过时。

同学们，品德成就人生，习惯决定命运，让我们一起努力。

雷锋国旗下讲话范文篇二：

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

有这么一位普通的战士，他兢兢业业地为人民服务，从不图回报，他是中华民族传统美德的最好诠释，他就是雷锋。

雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，为亿万人民所敬仰、所熟知。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。今天，我就为大家讲一个雷锋叔叔助人为乐的小故事。

1961年5月的一天，雷锋叔叔因公事到丹东出差，清早5点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到一位背着小孩的大嫂在赶车，手还拉着一个六、七岁的小女孩，那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。看到这种情况，雷锋叔叔急忙脱下自己的雨衣披在大嫂身上，马上又背起小女孩，一同来到火车站。雷锋叔叔替她买好了票，又一同上了火车。在车上，他发现小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直哆嗦。雷锋叔叔自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身的那件绒衣还是干的，立即脱了下来，给小女孩穿上。听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋叔叔又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋叔叔领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

在沈阳站换车时，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋叔叔用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂感动得热泪盈眶。

同学们，发生在雷锋叔叔身上的这种小事还有很多很多，他就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民!同学们，就让我们携起手来，以雷锋叔叔为榜样，刻苦学习、乐于助人、积极参加公益活动，做一个新世纪的好少年吧!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

雷锋国旗下讲话范文篇三：

各位老师，全体同学

大家早上好

春天是一个充满希望的季节，万物复苏，生机盎然，在这个美好的季节里，你可曾想起一个不朽的名字——雷锋。即将到来的__年3月5日，是“向雷锋同志学习”_周年的日子。

雷锋这个普通的共产主义战士，虽然只有短短的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国的优秀儿女。不仅如此，雷锋和雷锋精神早已超越了国界融入了全世界。在著名的美国西点军校，大厅里悬挂着五位英雄肖像，雷锋的肖像排在第一位。作为一名新世纪的中国学生，同学们更要把雷锋精神发扬光大。在此，我向全体同学发出号召：

一、勤奋学习、刻苦钻研，多读书、读好书，树立正确的人生观。遵守纪律，爱护公物作为学习生活中“一颗永不生锈的螺丝钉”。

二、弘扬雷锋克己奉公、勇于奉献的精神，让雷锋精神在校园闪光。热心帮助身边每一个需要帮助的人，伸出互助的双手，展现陈袁滩中心小学学生的风范。

三、开展感恩教育。各中队四个感恩活动：一是感激父母的养育之恩。如：开展为父母多做事，对父母多说知心话，为父母过生日，为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭洗衣等，二是感激老师的辛苦教诲，可以给老师写一封信，谈一次心，做一张贺卡，送一句话等真挚朴实的方式，来表达对老师的感激之情;三是感激同学的真诚相助。开展以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”等主题活动，同学之间要互帮、互助、互学、互进;四是感恩自然的伟大赐予，每一个同学种植一棵树，养一盆花，保护一片绿地等，自觉成为爱护环境、保护环境的志愿者。

四、完成学习任务，搞好卫生工作，发扬艰苦奋斗的精神;珍惜每一粒粮食，节约每一度电、每一滴水、每一张纸，坚持勤俭节约的作风。

五、在日常生活中自觉抵制不良生活习惯的影响，用高雅、健康的文化生活充实自我、陶冶情操。

国旗下讲话：学雷锋倡议书 篇12

现在是阳春三月，春暖花开，一年一度的学雷锋活动月又悄然来到我们身边。每年3月5日是学雷锋纪念日。雷锋，是中国人的骄傲，更是值得我们学习的好榜样。为此，学校倡议全校同学向雷锋同志学习以下二方面：

一、学习助人为乐，无私奉献的精神。同学们，一屋不扫何以扫天下。所以，学习雷锋应当从自身做起，从身边的每一件小事情做起，规范自身行为，养成良好行为习惯。

首先，要求我们**小学每一位同学养成良好学习习惯。在课前认真预习，课前预习是学习的重要环节。要了解教材内容与前面已学知识的联系，了解知识重点和难点，对重点问题和自己不理解的问题，用笔画出或记入预习笔记。上课二分钟前，应把课堂上用的东西，如课本、练习本、笔等放在桌上一定的地方，安静坐好，准备上课。课堂上要保持正确的坐姿，专心听讲，独立思考，积极回答老师提出问题。展示出我们**小学学生积极向上、朝气蓬勃的精神面貌。课后，按时、认真完成老师布置的作业，注意书写要工整规范。并且及时复习，每天晚上把当天的功课进行回顾，把学习内容进行小结，并将学过的知识进行前后联系，形成知识网络。最后要养成课外阅读的习惯。聪明在于勤奋，天才在于积累，只有拓展自己知识面，才能更好掌握自己的人生。

其次，养成良好卫生习惯。如走进教室，课桌整齐，饭前便后要洗手，坚持每天早晚刷牙，随身带手巾或者卫生纸，勤洗澡，勤换衣服，常剪指甲，勤理发，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑（设），不随地倒垃圾和污水。

第三要养成文明礼仪习惯。我们中国是文明古国，自古就是礼仪之邦。做为**小学的学生，更要讲文明，重礼仪，学会使用礼貌用语。例如遇到老师主动打招呼“老师，您好”，遇到同学打招呼“您好”或点头微笑。这方面大家都做得很好。

同学们，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。良好的行为习惯会影响一个人的一生。

同学们，赠人玫瑰，手有余香。我们不单要有一个良好的行为习惯，还要有勤俭节约、热爱集体、助人为乐的精神。我们小学生如何做到勤俭节约、热爱集体、助人为乐呢？其实在我们的生活中就能做到。例如不乱花钱，不吃零食，爱护俺个书、笔、簿等学习用品（稿簿后面可写、不乱撕），不攀比（学习用品、衣服等），这些就是勤俭节约。爱护学校的花草树木，课桌、卫生工具等，遵守学校规章制度，这就是热爱集体的表现。助人为乐同学们比较熟悉，也就是做好事，在学校上下楼梯、上厕所等公共场所不争先恐后，大的让小的；在路上不玩耍，靠右行；在公交车上，给老人、孕妇让个座，等等，这些就是助人为乐。也就是要我们从平常小事做起，说实话、做实事，踏踏实实，真心待人。只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐，也能实现自己的人生价值。

第二方面，倡议同学们学习雷锋刻苦学习的钉子精神。同学们，我们经常用钉子钉东西，钉子如何钉进去呢，它是靠挤劲和钻劲。也就是说，我们要挤出时间去学习，对不懂的问题要钻研。在新的学期里，大家有什么新目标呢？我们应该制订好学习目标，总结上学期的不足，努力在这个学期弥补不足，同时也要发扬上学期的优势。

学雷锋纪念日国旗下讲话 篇13

国旗下讲话››难忘九一八

国旗下讲话››灵魂的无悔寄托

国旗下讲话››国旗下讲话

增强自我保护意识

提高安全防范能力››国旗下讲话——爱护公物是青少年的美德››强化安全意识，提高避险能力

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亲爱的老师、同学们：

早上好！今天，我国旗下讲话的题目是∶雷锋精神永放光芒！春光明媚的3月正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。

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学雷锋活动国旗下讲话稿 篇14

大家早上好！

经过了一周的学习生活，我们迎来了春光明媚的三月。三月，是万木吐绿、百花盛开的美好季节。1963年的3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的号召。xx年来，学雷锋活动一直方兴未艾、蓬勃发展，雷锋这个平凡而崇高的名字，响遍了神州大地，雷锋精神也深深扎根于人们的心田，影响了几代中国人。雷锋精神不仅温暖了人们的心灵，也照亮了世界许多善良人的眼睛。一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后，深情地在留言簿上写道：“雷锋属于世界”。

是的，高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。雷锋精神是一种人间大爱。

然而，在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天，也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾压的孩童救不救？像一面犀利的镜子，拷问着人们心底的道德良知。而在校园里，也有部分不和谐的现象出现，也有少数同学，从未想过帮助别人，认为学雷锋早已过时。其实无论社会如何发展，无论你走到哪里，都需要爱心，需要善良，需要雷锋精神，雷锋精神的实质就是全心全意为人民服务，雷锋同志正是从具体小事做起，以感恩之心报答社会和他人，无数件小事、好事成就了这位平凡的人。因此，我们仍然要把雷锋精神继续发扬。在此，希望同学们能做到“五讲”。

发扬雷锋精神，首先要像雷锋那样讲爱心。古人云“仁者爱人”，要以一颗感恩的心去付出，爱我们的父母，爱我们的老师，爱我们的同学，在家中主动承担家务，在学校积极清扫卫生，奉献一份真情，力所能及地去帮助他人。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲纪律。生活在学校这个大集体中，要做到严于律己。雷锋同志有一句名言：“谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。”遵守校纪校规，逐步养成良好的行为习惯，同样是发扬雷锋精神的具体表现。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲学习。要大力发扬“钉子”精神，以一股韧劲，排除万难，刻苦钻研，珍惜时间，追求新知，不断提高自己，完善自己，更好地迎接未来的挑战。

发扬雷锋精神，要像雷锋那样讲团结。雷锋同志说，“力量从团结来，荣誉从集体来。”在与别人交往时，要宽容大度，互相理解，正确看待个人得失。对待他人要满腔热忱，像春天般温暖，做到诚实守信，互帮互助，用一件件点滴小事，去营造师生之间、同学之间、人与环境之间的和谐共处的人文氛围。

发扬雷锋精神，还要像雷锋那样讲朴素。不管身处顺境逆境，始终保持积极向上的态度和艰苦奋斗的作风。生活上不同他人攀比，厉行节约，珍惜每一分钱，每一张纸，每一滴水，每一度电，每一粒粮食；学习上珍惜时间，脚踏实地，勤奋刻苦，以自己的努力去创造美好的未来。