团日活动策划书m

2024-10-16

团日活动策划书m（共12篇）

团日活动策划书m 篇1

2011年11月上海大学团日活动策划书

一、活动背景：大学是青春舞台，年轻的上大学子将在校园绽放光彩。为了使同学明确大学目标，提升自我上进意识，了解并思考生活中的情感问题，并对日后的学习生活有大致的规划，自强学院团支书联合校团委、飓风报借此次团日开展一系列活动。希望同学们能在一个轻松享受的环境，丰富有趣的活动中感受到青春的朝气并激发同学昂扬斗志。本次团日活动也将为自强学子们提供自入学以来一个较大规模集体交流的平台，望以此为契机，使同学在日后学习生活中相处融洽，奋发共进。

二、活动主题：励志成才，畅想青春

三、活动目的、意义和目标：帮助团员树立正确的世界观、人生观与价值观。鼓励团员磨练自身的意志，培养勇于承担压力的能力与积极主动的心态。在大一新生中，重点开展大学生涯规划以及环境适应性教育，增加新生对自身身份的认同与理解。

四、资源需要：

1.设备：活动教室电脑投影设备

2.影像记录：照相机

3.学生会部门人员：

（1）宣传部+文体部（可联系其他部门或者同学协作完成）

a 负责活动PPT、视频制作

b 活动记录工作包括照片拍摄、视频记录等

c 活动主持人选定主持稿拟定

d 活动结束对反馈的收集（至少要1篇新闻稿、3篇团员心得，拍摄3-5张活动照片）

（2）学术部

a 负责开场辩论赛的策划包括辩论赛主持人的选取辩论规则的介绍输赢评定标准等（原定选取十名现场观众进行投票定输赢）

b 谈日常学习作息表由学术部成员主要参与

（3）外联部

a横幅制作悬挂

（4）办公室

a 奖品采购

（5）人力部

a 协调各部门工作及时进行沟通交流

五、活动开展：

1、横幅签名

（1）由团干部事先定做8米横幅，内容为“励志成才，畅想青春”。

（2）准备好签名笔，让学院团员签名，表明青春无限的精神，做优秀团员青年的志向。

（3）由团干部挂在南区宿舍区的醒目位置。（可删去）

2.辩论活动：讨论对大学谈恋爱的看法控制时间（30m-40m）（青春畅想）

（1）分别在各班宣讲此次辩论赛有兴趣的同学先报名最终选取八名选手

（2）团干部购买辩论赛奖品——精美笔记本4本普通本子4本挑选十名现场观众参与投票，决出胜方辩论结束分发奖品

（3）由团干部准备10道小问题，对选上来十名同学进行提问，了解他们对辩论赛的看以及对辩论主题的思考，答完可获得奖品一份。

（4）辩论活动部分（25m左右）：

a主持人用一段诙谐幽默的话引入此话题。

b然后每班派出4个代表，划分两部分，就“大学恋爱利大于弊or弊大于利”来展开辩论。c双方先开篇立论，各方一个代表，每方3分钟。

d然后各方辩驳对方观点，每方2分钟。

e自由辩论时间，双方轮流，每人1分钟内。共10分钟。

f最后由主持人总结，以辩证的观点给同学们建议。

Ps:具体流程由学术部负责

3.过渡环节：

（1）由主持人将刚才的辩论赛引向三种感情：亲情、友情、爱情。此为大学生活乃至整个人生的情感支柱

（2）请现场同学谈谈对这些感情的看法与思考。引导正确的价值观、人生观。做一个有孝心，具真情，懂浪漫的上大学子。

（3）主持人总结

（4）三种感情部分：（10m左右）

a由选择性问题引入，如“在你失落或迷茫时，你更愿意找父母，朋友还是恋人或有好感的异性诉说？”“你认为亲情友情爱情这如何让相辅相成”让同学们谈谈感想。

b就问题让同学们展开来陈述自己的观点和想法。

主持人总结，关于如何更好地处理这三种感情，让感情间互补给予建议，并可引申到把这些感情作为学习或实现梦想的动力上。

4．入学感受

（1）播放预先制作的PPT或视频其中有收录大学生活的照片让同学回忆初来大学的日子

（2）主持人话题引入谈谈对入学以来的的感受个人理想日常学习作息时间平日活动安排

5.启示录

（1）讲名人故事两个左右可选乔布斯各领域人才

（2）播放视频剪辑如杨澜鲁豫人物访谈之类的节目选取经典片段让同学有所启发

（3）主持人让同学谈谈自己最崇拜的人物、偶像

6.游戏节目环节

（1）抢椅子经典老游戏其实可以换个„„

（2）由最先被淘汰者与获胜者跟预先安排的节目组合作表演

（3）准备饮料与杯子分发给活动参与者人手一杯饮料抢椅子输家要喝十全混合汁赢家一瓶味全

7.学余休闲

（1）播放音乐主持人引入大家平日的休闲方式是什么？

（2）ppt制作中放入经典的书目影片图文并茂

（3）事先搜集一下其他学校同学的日常作息表由主持人大致讲说让同学了解不同学校的作息状况

（4）总结生活需劳逸结合8.缅怀校长：

（1）搜集钱伟长校长生平事迹简要介绍配合视频ppt照片

（2）缅怀斯人已逝精神永存（励志成才，畅想青春）

9.活动总结

（1）对此次活动的回顾对过去生活的总结对未来生活的展望

（2）积极反馈向同学提出要求每班至少交1篇新闻稿、1篇团员心得

备注：合作交流，每次活动至少要邀请两名其他团支部成员参加，提出建议与意见，并各形成一份评价书，以加强支部间的交流与互动，帮助主题团日活动更好地进行。

六、经费预算：

1.横幅8米：50元（可删）

2.奖品：

（1）精美笔记本10*4=40元普通笔记本5*4=20元

（2）水笔：2*10=20元

（3）饮料：20元

3.文具用品：黑色签字笔5*4=20

合计:170元删去横幅120

七、活动中应注意的问题及细节：

1.主持人需调动现场气氛避免出现大部分同学使用手机或者游离在外的状况

2.办公室采购需保留存根活动结束要做好反馈工作以保障资金下发

八、活动负责人及主要参与者：

负责人：刘馨袁书悦毛顺亿施鹤霄

主持人：待定

主要参与者：

外援嘉宾：贺玮洪文利飓风报

团日活动策划书m 篇2

一、高校学生团日活动创新的现实意义

近年来, 科学技术日新月异, 知识更新加快, 教育体制改革不断深化和共青团组织成员特征的深刻变化, 既给高校共青团工作带来了创新的契机, 又使团组织的凝聚力和战斗力面临着严峻的挑战。一方面, 我国三十余年的改革开放在取得了伟大成就的同时, 也引发了越来越多复杂的社会问题。各种社会思潮对广大青年群体产生着直接冲击或潜移默化的影响, 尤其是信息技术的普遍应用使当今的团组织工作理念和方式都在发生着变化。另一方面, 以独生子女为主流的新生代开始进入社会, 逐渐占据社会的主导地位。他们的思想、行为和心理都带有明显“80后”、“90后”的时代烙印, 在思想、观念、意志、情感、心理、行为和能力方面表现出了鲜明的时代色彩和个性特征。他们的成长成才愿望比以往任何时候都强烈;完善自我、塑造自我、实现自我的要求也更加具体、务实并具有超前性。这些使得高校共青团的工作环境、工作对象和组织依托都发生了深刻变化, 传统的共青团组织设置方式、工作思路和方法已不能完全适应新形势、新要求。如何了解、理解、引导、教育和服务当代大学生已成为新形势下高校共青团工作面临的新问题。在具体的工作实践中, 除了加强团的思想建设、制度建设外, 积极创新团日活动的方式、内容、机制, 提升团日活动的层次、品味与质量, 增强团员意识教育, 扩大团的各项工作和活动的辐射广度和影响力度, 就显得尤为重要。

二、高校学生团日活动开展的现状及存在的问题

高校的大学生中绝大多数是共青团员, 团员青年以团的各级组织为单位广泛开展各类团日活动, 在提升个人综合素质的同时, 也极大地丰富和活跃了高校的校园文化。目前团日活动经历了多年的发展, 已经形成了较好的传统与特色。高校团日活动作为推进素质教育的重要载体, 大体有四种类型:一是思想道德素养类, 此类主题团日活动对加强大学生的思想道德教育有重要作用。青年团员能紧紧把握时代脉搏, 并结合自身特点与需求, 寻找活动切入点, 开展相关活动, 例如“践行三个代表、做优秀大学生”、“倡导考试诚信”等。二是科技创新创业类, 此类主题团日活动能够对学生的第一课堂形成有益补充, 对培养创新型、实践型人才发挥积极的作用。诸如“科技创新论坛”、“模拟电子商务”等活动为营造良好学术氛围, 启迪学生创新创业作出了贡献。三是文化艺术与身心发展类, 此类团日活动与高校社团所开展的文体活动交相互映, 共同营造健康向上的文化氛围。如“民族文化进校园”、“科学发展观DV展”等。四是社会实践与志愿服务类, 社会实践和志愿服务一直以来都是共青团的特色工作。当今构建和谐社会, 更需要增强不同群体、不同地区的各方面交流与相互关爱, 此类活动帮助大学生走出校园, 了解社会, 关爱社会弱势群体, 扶贫帮困, 不仅可以开阔他们的视野, 而且可以培养他们的爱心与责任心。例如“走进社会、关爱智障群体”、“爱心支教”等。这些形式多样的团日活动紧密结合形势, 与时俱进, 符合青年学生的特点, 贴近大学学习和生活, 体现广大青年学生的需求, 为团员青年的成长提供了条件, 取得了较好的效果。

但是当前高校团日活动的开展也存在着很多问题, 就高校团日活动开展的现状来看, 它的优势和作用并没有得到充分的发挥, 主要表现为:一是有名无实, 质量不高。为了保证团日活动的正常进行, 各高校往往会将其各项指标进行量化, 并组织进行评比表彰。低年级学生由于对团日活动开展的意义认识不够, 团员意识不强, 为了完成任务, 应付了事。而高年级学生则忙于学业和找工作压力, 对于集体活动缺乏精力和热情, 致使每逢学习、讨论类型的团日活动, 总有一部分团员积极性不高, 或写作业, 或看报纸, 或交头接耳, 严重影响了活动效果。二是形式单调, 缺乏新意。“80后”、“90后”大学生独立自信, 强调自我, 凡事以自我为中心, 对强加的观点有近乎本能的抵触, 单调的活动形式既不能达到预期的教育目的, 又无法让学生自愿接受。为了让更多的学生参加团日活动, 不少高校的基层团组织用文体活动代替正常团日活动的现象普遍存在。三是主题陈旧, 与学生的需求脱节。高校内的各级团组织没有很好地调查研究学生的身心发展特点和社会、校园的热点, 而是不断重复一些旧的活动内容, 如逢“节”过节, 逢“日”过日, 团日活动主题相对固定, 难以吸引大学生的广泛参与, 引起学生共鸣, 更谈不上增强团组织的凝聚力和战斗力了。

三、高校学生团日活动的创新措施

针对新时期团建的特点和上述存在的问题, 笔者认为当前在继承传统的基础上对高校团日活动进行创新已迫在眉睫。

(一) 机制创新:完善评比竞争机制, 提高团日活动质量。

1.引入竞争机制。传统上, 团日活动以团支部为基本单位根据校团委确定的主题展开活动。团日活动是先有主题, 后有内容, 活动在策划到实施的过程中缺乏应有的指导与评估。各团支部各自行动, 虽百花齐放, 但略显凌乱, 缺乏规范化的竞争, 影响了活动的质量。将竞争机制引入团日活动, 以形成激励手段, 这是提升团日活动质量, 打造精品团日活动的有效途径。具体方法有: (1) 通过招标的形式对团日活动进行选择, 采用立项和网上征集团日设计方案等方式来组织开展; (2) 建立团日设计库, 鼓励和支持团支部在活动设计、主题选择等方面进行创新; (3) 推动团日活动和团日资金管理的项目化, 一方面使高校对优秀的团日设计进行资助, 对优秀团日活动予以表彰奖励, 另一方面确保团日项目资金审批程序的公开、公正、公平。

2.完善评比机制。传统的团日活动多采取书面材料评比和现场答辩评比两种形式。这两种形式对于考查一个团日活动的质量和效果来讲是必需的, 但从长期的实践效果来看也有其局限性。因此在评比机制的改革上, 高校团委可以考虑采取现场打分、现场投票、活动跟踪、现场采访等形式, 以使广大团员青年全面了解活动内容;也可以建设团日活动展示平台, 由团支部成员在规定的时间、规定的地点进行活动的宣讲与展示, 搭建这样的平台不但可以起到展示、宣传和监督的作用, 更重要的是可以促进各基层支部的学习交流。

(二) 内容创新:发挥专业化、团队化优势, 提升团日活动层次。

传统团日活动内容较为固定。近年来随着高校团建创新活动蓬勃开展, 高校中不仅班级建立团支部, 还在社团、社区等建立了团支部, 形成了团组织的多重覆盖发展态势。社团团支部、社区团支部是活动型的团支部, 在开展团日活动方面有着更为便利的条件和更多的优势。高校团委可以积极鼓励支持社团团支部, 开展更为专业化、更为新颖、更具实践性的团日活动, 例如机器人协会的科技创新与发明活动, 学生红十字协会的防病控病宣传, 爱书社的书籍借阅与捐赠活动等, 吸引广大青年团员参与其中, 真正实现受教育、作贡献、长才干。

基层团组织还可以尝试合作开展团日活动模式, 同类的活动可以联手共同开展, 以更好地整合资源、扩大影响、突出实效。学生相对集中居住的几个团支部就可以利用高校生活园区的优势, 开展更为贴近日常生活的活动, 例如宿舍文化节、和谐宿舍评比等, 以营造健康向上的大学生宿舍文化氛围。

团日活动的内容创新不仅需要上级团组织的恰当引导, 更需要所有参与其中的团员青年集思广益。比较成功的例子如在某高校的“最佳团日”评比活动中, 一些基层团支部开展了诸如“软件荣辱观”、“摒弃垃圾短信”、“关注传统中医”等以往未被涉及的新颖的活动内容, 引起了校内外师生和相关人士的积极关注, 收到了意想不到的效果。

(三) 载体创新:推进网络信息化, 打造“网上团日”, 深化活动效果。

21世纪信息网络技术的迅猛发展, 为高校共青团工作的创新提供了极好的机遇。

1.利用网络优势, 拓宽团日宣传展示平台。传统团日活动对网络的应用仅限于对活动成果的展示, 网站设置了“活动简介”、“活动剪影”、“感想收获”等版块, 起到了一定的作用。但随着人们信息化程度越来越高, 团日活动网络展示的途径也将进一步多样化, 在展示文件加入音频、视频的同时, 还可以进一步对活动的过程、活动的花絮进行展示。另外传统的团日活动大多通过图片、海报、横幅等方式进行活动宣传, 如“长城遗址保护”、“艾滋病常识宣传”等。而今利用网络媒体的优势, 可以通过文字、图片、声音、视频、Flash作品等方法, 多媒体互动表达宣传理念, 以达到最佳效果。

2.利用网络优势, 扩展调研征集活动范围。传统团日活动有不少是调研类的, 如“校园不文明现象调查”等。如果尝试利用网络方式, 开展网上调研, 其参与面将更广、参与途径更方便, 数据统计也将更科学、更准确。对于征集类团日活动, 例如征文、短信征求等, 网络也具有广阔的发展空间。网上征集给参与者带来极大的方便。利用网上征集, 征集的作品种类可以拓展到DV作品、Flash作品等, 这是传统活动根本无法做到的。

3.利用网络优势, 打造“网上团日”。高校团委可开展网上团日活动, 创建网上团日活动博客, 建立团日活动网页, 创造将网络聊天和嘉宾访谈相结合的活动模式, 组织广大团员青年利用网络来对特定的主题进行讨论。网络团日活动可以单独开展, 也可以辅助形式配合传统的形式开展。团日活动网络化不是简单地将原有的讨论学习照搬到网络上, 而是要利用网络的优势, 吸引更多的资源进入活动当中。同时高校团委也必须注意走出单纯以聊天、论坛、嘉宾谈话作为活动主体模式的窘境, 开拓出更好、更吸引青年学生参与的新的附加手段和方法。

胡锦涛总书记曾经指出:“一个有远见的民族, 总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党, 总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”高校各级共青团组织要积极开展调查研究, 努力探索团日活动的新思路、新机制, 充分发挥共青团组织的思想教育和引导作用, 让更多青年学生从中受益, 更好地服务于青年学生的成长成才。

参考文献

[1]高东洋.以团日活动为载体推进基层团建工作[J].山东青年管理干部学院学报, 2005, (3) .

团日活动策划书m 篇3

正当各级教育单位都在推行阅读运动时，如何选对书、又能引起孩子的兴趣成为家长关心的话题。台湾哈佛人出版社执行长张锦娥就建议家长不妨多逛书店，或是参考网络书店的畅销童书排行榜，也许从中就可以找到适合孩子阅读的童书。

张锦娥根据诚品网络书店所公布的最近几期童书畅销排行榜，归纳出几个童书畅销趋势与因素提供给家长作参考：“现在这个M型社会中，价格是决定购买意愿的第一个因素，而诚品网络书店畅销排行榜上的《塔塔蚁后》就以特价99元新台币蝉连第一名好几周，这种现象说明了价格的确有其影响力。”她也认为经济吃紧时，家长会量入为出，“价格优惠”必然是购买的前提。

此外，她认为第二个影响因素是书籍本身的“话题”或是“搭配媒体效应”都会带动书籍的销售。例如澳洲知名插画家陈志勇的作品《抵岸》、挟带着全球热潮与电影的《哈利·波特》、搭配迪斯尼频道热门电影《歌舞青春》等热销，这些书籍本身就话题十足，当然销售量一路长红。从这点看来，想要诱导孩子看书的家长，也可以从电视电影入手，投其所好，成功地建立阅读习惯。另外，家长购书时，也应当在以故事书为主的同时，适量增加其他种类图书的数量，如科普类、动手操作类、亲子类等，并保证充分合理的运用，使孩子获得全面的阅读技能。

家长购书应当以孩子的发展为基本的出发点，选择一些动画片的书以激起儿童的兴趣进行故事阅读和认知训练。此外，应当慎重为学前儿童选择小学用书。

最后，张锦娥提到能够成为畅销童书的第三个取决因素，也是最重要的，那就是“好的主题与内容”。她观察此前诚品的畅销童书榜，就发现获得纽伯瑞文学奖的《异想松饼屋》虽然没有媒体特别的支持，却以“主题及内容”取胜，这也证明了好的题材永远不寂寞。

目前，图书市场提供的图书基本能够满足学校和家长的要求，但也存在一定的不足之处。家长应当在关注选书倾向的同时，更多关注孩子的阅读能力发展和其阅读兴趣所在；加强与孩子教师的联系和沟通，尽量提供有效地辅助教育活动的图书材料。同时，有关部门还应当严格图书市场的管理，从而真正提高儿童图书的质量，增加可读性和科学性，保证价格的合理性。这需要儿童文学作者、低幼图书出版商、相关政府部门，尤其是早期教育工作者共同关注。

团日活动策划书篇4

一、活动主题：

“沟通交流，锻炼自我”

二、活动目的：

为了增强大家的实践能力，给同学们提供一个迈上讲台的机会。从而提高大家登台讲演课的能力，为以后工作做出相应准备。

三、前期准备：

活动场地：A区A座

活动成员：艺术系10美术学专业全体学生。

四、活动时间：

2012年5月17日下午2点30分～4点30分

五、活动内容：

1.活动开始5分钟作品回顾。

2.各寝室代表讲课。

3.中间插播英语配音小视频。

4.评选并颁发小奖状。

分别有：优秀奖、最佳人气奖、最佳口才奖、最佳展示奖、最佳台风奖、最佳潜力奖、最佳新颖奖、最佳活力奖

5.书记点评本次活动。

团日活动策划书篇5

一、活动主题：《梦想•奋斗•坚持》

二、活动目的与意义：我们是刚入学的大一新生，对未来或憧憬或迷惘，有些人满怀着

自己的梦想和激情，打算在大学好好努力，朝着自己的梦想前进；当然也总有一部分人抱着混日子的心情打算在大学里疯玩疯闹，浑浑噩噩地过完大学生活。我希望可以通过本次团日活动在开学初就能让所有同学看清自己的梦想并为之努力坚持奋斗下去，能使将来不会为自己的碌碌无为、虚度年华而愧疚和悔恨。

三、活动时间：2013.10.22

四、活动地点：教三505

五、活动对象：理学院统计13-1班团支部

六、活动流程：

1、团支书介绍并引出活动主题

2、组织同学们观看励志电影《风雨哈佛路》

3、观看后，同学交流心得体会

4、活动总结

七、策划人：朱明珠

团日活动策划书篇6

策

划

书

机械与汽车工程学院热能与动力工程（1）班

团日活动背景：碧蓝的天空下，美丽的翡翠湖旁，沐浴在和煦的清风之中，11级热动一班的45个兄弟姐妹在开学以来的共同学习生活中已经成为亲密的一家人。大家一同学习，一起游戏，共同促进我们的友谊。运动会的操场上、篮球场上，男生们为了胜利，为了热一的荣誉奋力拼搏；在读书知识竞赛上，大家通力合作，展现实力，秀出风采。寝室文化大赛中，同学们积极地装扮自己的宿舍。这些活动让我们在竞争和合作中培养情感，增进友谊。近日，大家又迎来了富有教育意义的团日活动，又给我们提供了绝好的交流平台。希望通过这次活动，同学们可以提高个人能力，丰富经验。更希望热能与动力工程一班在经过这次活动之后，变得更加温馨，更加具有凝聚力。

团日活动简介：这是一次机械与汽车工程学院团总支发起的以班级为单位的集体活动，由各班团支书负责策划和落实。我班的团日活动共分为学习和环保两个部分。学习方面，通过成立学习小组，让班上的学习积极分子塑造良好的学习氛围，加强班级学风建设，另外，班级内部组织学习经验交流会，优化同学们的学习方法，提高同学们的学习效率。环保方面，通过开展回收旧电池等丰富的实践活动，使热动一班全体同学能够加入到此次活动中来，发光发热，用我们班级集体的力量向同学宣传环境保护的重要性。团日活动意义：这是一次全员参与的活动，通过开展丰富多彩的主题活动，会使同学们把目光投射到学习、生活和工作中，帮助同学们发现和解决问题，从而使同学们得以更好的规划和丰富美好的大学生活。（1）校方意义：

合肥工业大学一直注重学风建设，并始终致力于通过各种活动引导大学生自发形成积极严谨的学习氛围。此次团日活动的举办，正与这一主张相契合。这充分调动了学生们参与校园活动的热情和努力学习的积极性。（2）对学生自身的意义：

丰富了大学生的大学生活，同时锻炼了学生们的实践和执行能力。学习经验的交流，使同学们找到定位自己的标准和合理的学习目标。环保活动的进行，让大学生们在增强环境保护观念的同时，明确作为当代青年，应当承担的责任和履行的义务。（3）社会意义：

团日活动的举行，会增强在校大学生的社会责任感，有利于培养对社会有用之才，大学生是社会发展与进步的主要力量同时也是主要体现载体，大学生的素质得以提高，就会使整个社会更加稳定进步，对于走可持续发展道路和建设社会主义和谐社会都有重要意义。

团日活动流程：

第一章学习

第一篇：学习经验交流会

活动主题：交流学习经验活动时间：2011-12-11（暂定）活动地点：2教101（暂定）活动人员安排：活动总负责人：彭可靖

信息采集人员：郝睿、陈德华（待定）（负责活动相片或视频的拍摄，留作资料待整理）

组织人员：任谦（负责交流会的策划及开展）主持人两名：待定

机动人员：其他班委（负责应对各种突发状况）活动流程：

一.开班委会议。总负责人布置各项工作，将工作落实到人，明确各个活动的工作。向班委介绍交流会的情况并交代活动注意事项。组织人员向全班招募主持人，自愿报名，由组织人员确定两名主持人。二.开始活动前期准备工作。由班长或团支书出面邀请优秀学长做经验交流，以及交流会到场嘉宾；组织人员负责准备好借用的教室及交流会现场的布置，以及通知同学们交流会的时间和地点；学委向同学们征集学习问题并整理，交给组织人员，供现场互动问答时使用。三.举办交流会。组织人员在规定时间前十分钟将班上同学带到指定地点，并做好嘉宾的联络工作。交流会开始后，主持人致开场词，介绍到场嘉宾。班长致辞后，被邀请的学长开始交流学习经验。信息采集人员同步进行工作。经验交流结束后，开始互动问答环节，由同学们自由发言提问，向学长们请教学习中遇到的难题，学长们现场做出解答。信息采集人员做简要记录。结束时，由各位嘉宾发言做简单评价，最后由班长致总结词，主持人宣布交流会圆满结束。组织人员安排机动人员收拾会场。四.信息采集人员统计并整理好现场资料，制成PPT等形式保存；宣传人员编写广播稿，用广播宣传此次学习交流会。

第二篇：成立学习小组

一.讲座结束以后，全班开展一次小型班会。首先，由团支书带头，进行对学习经验交流会的总结，然后进行学习小组的成立，学生可以自愿选取小组伙伴，6~8人为一组。并在每个小组中选出一个学习成绩优异的同学作为本组代表。

二.每个学习小组由小组代表带领，组成一个有机团队。小组内部：通过互相讨论、交流等形式的活动形成一种互帮互助的良好习惯，营造和谐、高效的团队学习氛围。小组之间：通过互出题目给对方进行测试，小组之间进行不间断竞争和合作。经常交流学习经验及心得体会。

第二章 “爱在点滴”环保系列活动

活动背景和意义:众所周知的,我们生活的世界,情况已不容乐观.自然资源因为不合理的使用而锐减,自然环境因为不足够的重视和不到位的保护而愈加令人担忧.合肥工业大学的大学生是深知社会责任的当代青年,面对日益严重的资源紧张问题和环境恶化问题,同学们急切地希望通过具体活动来贡献自己的一份力量,同时通过我们的行动和宣传,将此项活动推广到全校范围,让更多的同学能够体会到我们的活动意义所在,并身体力行加入到我们的活动中来.活动简介:热能与动力工程一班将陆续开展一系列关于环境保护的主题活动,在大学生的环保理念贯彻落实,并通过我们的宣传,让更多的同学感受到环境保护的刻不容缓和环境保护的可行性.活动时间:2011年12月至2012年2月(暂定)活动主体:11级热能与动力工程一班全体同学活动主要地点:合肥工业大学翡翠湖校区

第一篇有偿回收废旧电池,管理好身边的“生化武器”

活动时间：2011年12月10至20日（暂定）

活动简介：以有偿回收废旧电池为载体，带动身边同学参与到环境保护的活动中来。用提供废旧电池作为抽奖条件，恰当引导同学们响应此次环保活动。活动具体工作人员：

负责人员：班长刘冠林团支书彭可靖宣传人员：宣传委员陈德华（及班级宣传小组成员）文艺委员李文思

信息采集人员：彭可靖郝睿徐玥（负责相片的采集和后期视频及PPT的制作）

资源管理人员：任谦闫倩倩（负责宣传活动中帐篷、桌椅的借用，收集到的废旧电池的管理。）材料准备人员：俞嘉枫

机动工作人员：王杏桐王强符传清环保宣传人员：杨东双等

活动流程: 一.活动前期动员.由班长组织在班内开环保活动动员班会,向同学们明确指出此次活动的重大意义和利弊关系.由班长和心理委员发言，发言内容应该充满热情,极力调动同学们的积极性.同时可以通过视频或PPT等形式唤醒同学们的环境忧患意识,从而激发同学们参与此项活动的热情.二.前期准备班会:由班长组织此次班会,在班会上班长首先对同学们的参与热情表示赞扬,并再次指出此处活动的意义所在；班长向全班同学简要介绍“有偿回收废旧电池”活动的流程、时间和地点等情况，并指派一名组织人员帮助安排工作；在全班招募活动工作人员，由班长和组织人员确定最终人选；确定抽奖奖项的设置等。三.活动前期宣传。由宣传小组人员制作海报及设计宣传传单（传单注重环保理念的宣传和环保意识的培养），传单由材料准备人员负责复印和管理。由机动人员在各宿舍楼下公告栏书写宣传稿并在去教学楼的路上摆设海报进行宣传。四.组织人员将环保宣传人员分成若干组，每组确定负责人及每个小组负责的区域，分别开展宣传工作，以宣传传单为主。五.在一、三食堂前设立宣传点，向来往同学宣传环保理念及我们回收废旧电池抽奖活动。在宣传点配置电脑和音响增强宣传效果。宣传小组成员给同学们分发宣传传单，并通过一些娱乐活动，例如环保知识有奖问答等形式吸引路人。现场设置抽奖活动，任何人可凭废旧电池一枚抽奖一次，次数不限。并将丰厚的奖品现场送给获奖同学。信息采集人员记录现场。六.后期废旧电池的处理和活动总结。资源管理人员负责将废旧电池送到有效回收地点处理。

第二篇环保知识竞赛

活动主题：明环保知识，晓环保窍门活动流程：

活动简介：班长、团支书、副班及班内非学习小组成员，讨论并确定环保知识竞赛的形式与题目。并严格保密。制成PPT备用。班级内以学习小组为单位准备环保知识竞赛。

活动目的：在结束环保活动之后，举办一次别开生面的环保知识竞赛，进一步加强和巩固同学们的环保意识；通过同学之间的良性竞争，增进彼此友情，加强班级凝聚力。活动流程：

一.班委提前到达比赛场地（由班长或组织委员提前借用），布置好现场，为每个小组设一名记分员，后组织参赛队员和班级其他成员进入比赛现场。二.比赛开始。一次进行以下三个环节的问答。（1）第一环节：单人必答题

每个小组派出一名代表到前方参加问答，此环节不可求助队友或观众。每位队员赛前都有60分基准分，每位队员必须答完属于自己的4道题，每题10分，答对在基准分上加10分，答错不得分也不扣分。（2）第二环节：小组选答题

本环节各组得到的试题可以回答也可以放弃，答对得相应的分数，答错则扣除相应的分数，放弃不得分也不扣分。各小组得到试题后在规定时间内商量好确定答案后由代表说出答案。（3）第三环节：环保实践题

由团支书给出已准备的一个关于环保的问题，各小组在规定时间内讨论解决方案，并在分发的海报纸上写下。讨论时间结束后各小组选派一名代表讲解该组方案。最后，由观众投票确定各小组方案的优劣，确定各小组在此环节中的名次，获得相应的分数。三.当场计算各组总分，评出名次。并奖励相应的奖品。

团日活动经费预算：传单：0.2*500=100元海报纸：4*2.5=10元奖品：盆景：10*5=50元

环保宣传手绢：预计150元

团日活动策划书篇7

一、活动目的：

此次活动不仅是为了使班上同学进一步感受到革命情怀、感受到团日活动的氛围，同时也为了缅怀革命先烈，使班上同学们进一步感受共青团的魅力，更进一步感受到共青团在生活中的指导意义。这次活动也将让我们切身感受先人烈士浓浓的爱国情怀，熏陶在强烈的团结意识之中。

团日活动评比策划书篇8

团日活动评比策划书

1一、活动名称：

xx学院“亚运”主题团日活动评比

二、活动背景：

南粤大地，向来领风气之先，常有不同凡响的手笔。从XX年7月1日申办成功那天开始，经过了6年多“亚运效应”的持续发酵，广州正经历巨大变化。昔日蓝图，已转换为城中处处新的风景；声声倒计时，传递出的雄心与期盼，清晰可闻。

实际上，将广州亚运放在更大的时空坐标系中去打量，更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里，从地域到人文，姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上，不仅是因为彼此怀有交流友谊之意，更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵，上演一幕幕感人故事。广州开放包容，敢为人先，大气与细腻并存的城市气质，正可与亚运精神互相印证。

千年古城，今日亚运。这一重大历史事件必将带给广州更光明的未来，也为亚运留下浓墨重彩的一笔。

三、活动目的：

参加“亚运”主题团日活动，有助于大一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份，进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作，达到开拓视野，提高自身素质的目的。同时，培养同学们的团队精神、合作意识，增强集体荣誉感。

四、举办机构：

XX级xx学院团总支实践部、组织部

五、活动开展：

1、主要工作、相关部门及负责人：

主要工作

雷锋团日活动策划书篇9

活动背景：今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召全国人民“向雷锋同志学习”49周年。值此契机，我们积极响应校团委和院团委的号召，积极的开展立足本职学雷锋，争做好学生的活动。活动目的：

1、动员组织广大团员青年深入宣传、学习雷锋精神

2、大力开展学雷锋活动，增加同学们的实践能力。

3、增强班级凝聚力。

活动主题：立足本职学雷锋，争做好学生。

活动时间：2012年03月1日——2012年03月31日活动内容：

（一）学习雷锋精神：开展调研报告大学生对雷锋精神的理解现状，决定开展关于“关于当代大学生如何理解雷锋精神”的调研报告。

活动流程：

①问卷调查法。由班委制作问卷调查，在江南大学里做问卷，后收集问卷，做数据分析，以更清楚地了解当代大学生心目中的雷锋精神。

②文献资料法。分配任务至个人，通过上网查资料，图书馆的资料分析等文献资料法，分析当代大学生心中的雷锋精神。③名人访谈法。结合本特称团支部，访谈无锡市的当代“雷锋”了解他们所认知的雷锋精神。（暂定任国庆先生的夫人胡阿姨）

④总结。根据上述方法总结当代大学生对雷锋精神的认识，得出相应的结论。2微博传精神。

由于特称团支部的优势，我们团支部有自己的微博，借助微博平台，我们每天都在上面发一些雷锋的小故事，雷锋的名言，当代雷锋事迹及当代人对雷锋精神的理解等等。通过转播让更多的人了解雷锋，认知雷锋精神。

（二）践行雷锋精神

阳光之家工疗站之行。

在北塘区阳光之家工疗站内，是一些精神或心理有些许障碍的人，这里专门为智障人士提供生活照料、康复养护、技能培养、文化娱乐、体育健身等服务的公益机构。我们团支部践行雷锋助人为乐，无私奉献的精神，前往此处，与这些同胞们聊天，倾听他们的心声，分享他们的故事，帮助他们的工作，发挥我们大学生的特色，教与他们一些生活的小常识。践行雷锋精神。

（三）主题班会的总结

在活动完成之后，我们将会召开主题班会，总结活动的得与失，谈谈大家对雷锋精神的感受与认知，互相交流一下在活动中的感受，更好的学习雷锋在以后的生活与学习中。为我们的活动画上完美的句号。

感恩团日活动策划书篇10

活动班级：医学院药学班全体同学活动时间：2011年11月20号活动地点：4-220 活动经费：50元以下活动背景：

当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性，给我们敲响了警钟：这些问题如果不能得到及时的解决，不仅关系着同学的成长，还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此，培养大学生的感恩之心，已成为一项紧迫任务。为此我班开展团日活动的形式加深他们的感恩意识，激发他们的感恩之心，做一个有益于社会的人，同时让更多的人加入到感恩行列中。活动目的与意义：

让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。活动形式：

本次团日活动内容分为观看视频，互动，歌舞，朗诵，四个部分。

让同学们在轻松的环境中学习感恩，感受感恩。活动准备阶段：

（1）召开班委会，由团支书负责向支部成员介绍活动的有关事项和具体流程，组织班委对活动的相关事项进行商榷（包括活动形式及活动展开中的细节问题等），形成一个初步方案，完成策划书。

（2）明确安排各项工作人员的工作分配，认真做好准备工作，确保工作的顺利进行。活动流程

1主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，宣布本次活动开始。（2分钟）2小合唱王蓉的《爸爸妈妈》。（5分钟）

想唱就唱吧！用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。一句句爸爸妈妈，表达了我们的感谢之情，使我们内心最好的诠释。3.诗歌朗诵。

生活中我们遇到很多值得我们去感恩的人，让我们怀着一颗感恩的心，去感谢他们，去感谢生活中的点点滴滴吧！用诗歌来表达出我们的感恩之情，大声的说出我们的心声。4 播放DV《邝丹的秘密》

看看故事中的主人翁究竟享受着怎样的父爱？让同学谈谈影视中哪个地方令你体会和感受最深？你父母让你最感动的一件事是什

么？ 5健美操表演

年轻的我们，飞扬的青春。秀出我们的朝气和活力。跟着节拍动起来吧！给青春一个深情的拥抱，让我们感谢青春，感谢父母。身体健康是十分重要的，为了不让父母担心我们一定要好好照顾自己，锻炼身体，这也是对父母的一种感恩。6观看并学手语《感恩的心》

由文艺委员带领班里同学一起来学这首歌的手语，希望大家从中学有所体会。感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。愿我们常怀一颗感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样我们的人生才会更变的美好。

7“爸爸妈妈，我想对你说”环节

大家把想对父母说的一句话都写在一张便利贴上，一张张小小的便利贴上都承载了大家对父母满满的爱，最后所有的便签纸汇聚成一个大“孝”字。

8全体同学合唱《常回家看看》

爸妈最想儿女多陪陪他们，虽然现在我们在外读书，但我们还是经常打电话给他们，跟他们聊聊天，回家去了就帮忙做做家务。家是我们永恒的港湾，父母是我们的依靠。

9主持人总结本次活动的情况，号召大家从现在做起，从自己做起，在今天许下我们庄严的承诺：感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩生命。活动预期效果

预计通过此次活动，同学们开始学会理解父母，尊重父母，学会用爱回报自己的父母，有了感恩父母的心，同时对社会也有了责任感，以便将来回报社会，报效国家！活动工作人员安排

主持人：邹玉琳雷彩虹

黑板字标题与画画：张梦萱张晓琳场地布置：班干部购买活动所需物品：熊传登

医学院药学班团支部

校庆团日活动策划书篇11

日

活

动

策

划

书

11月份团日活动策划书

策划单位: **** 辅导员：****

策划时间:2011年11月18日

一、活动背景

走过60年的风风雨雨,沧桑巨变,西南地区的一棵明珠正在熠熠生彩.作为一省一校重点支持的高校,有太多的成就使我们仰望,又有太多的复杂感情想要对将要共同生活的母校诉说,在这60周年校庆将要来临的时候让我们用最诚挚的感情为母校献上一份深情祝福.二、活动目的1.了解重庆工商大学的发展历史,增加对母校的了解,增强对

母校的认同感.2.感恩母校,用自己的一份力量为母校献礼.3.形成人人爱工商,人人念工商的良好风尚,调动大家的积极

性,为校庆助威.三、活动主题

喜迎校庆欢乐团日

四、活动对象 ******全体同学

五、活动嘉宾

学院领导本班辅导员学生会组织部部长及可到的各班班委

六、活动时间

2011年11月24日晚十、十一节课

七、活动地点

*****教室

八、前期准备

1.由班委协商同学推举的办法选举两名主持人,两名多媒体负责人

2.由文体委员负责,组织委员和宣传委员协助在18号选定需要表演的节目并征集想要参加的同学,做好选拔工作

3.各个节目负责人要像两名多媒体负责人汇报有关节目所需的伴奏视频等,多媒体负责人要进行汇总整理并在活动前期相关准备,并要有一些应急措施.4.文体委员要协助各个节目负责人做好排练工作,在11月20日之前至少有两次的正式排练以促进整个活动的顺利进行.5.由宣传委员组织委员设计会场,纪检委员生活委员协助 6.宣传委员和组织委员负责宣传工作,可以海报,条幅,网络的形式进行宣传.7.生活委员,组织委员于24日之前购买或手工制作活动所需物品.包括:气球三袋,彩带,矿泉水,书写纸,礼炮,宣传板等.8.若举办一个摄影展,需要广泛征集图片并附简单的文字说明.9.由班长和团支书邀请各位嘉宾准时参加活动.九、活动流程

1.提前一个小时相关组织人员到会场做好准备工作.2.活动开始前十五分钟,多媒体负责人放开场音乐(重庆工商大学校歌),大屏幕显示工商有关的图片(以动感影集方式).各位嘉宾,同学

们陆续到场.3.活动开始前由主持人进行开场白,宣布团日活动正式开始(背景音乐结束,宣布结束后放礼炮).4.由主持人依次介绍嘉宾(次序要正确)5.开场歌曲:全场起立唱团歌.6.主持人穿插报幕有序进行表演,共有三大版块

第一版块“奋斗”(1)大屏幕播放从老校区到新校区的筹建和建设过

程的专题片，定格在新校区的全景画面上.(2)主持人出场,报第一个节目朗诵< 献给母校的赞美诗>

(3)第一个节目结束后主持人出场报第二个节目

歌曲《从头再来》

第二版块“辉煌”(1)大屏幕播放学校取得的各种荣誉的专题片，定格在一组优秀的获奖照片.(2)主持人出场报第三个节目话剧<感恩的心>(3)第四个节目合唱<年轻的心>

第三版块“展望”(1)请已毕业和快毕业的学长浅谈自己对工商大学的感想及对母校想说的话和学弟学妹的期望.(2)请同学拿出一张预备好的纸,写上最想对母校

说的话,再由主持人有选择的念.(3)第四个节目歌曲 <一路顺风>7.请学院领导谈谈对我们的期望

8.请辅导员上台谈谈当年求学的经历,对工商的感想,对同学们的要求

9.全体起立,合唱<明天会更好>

10.活动结束,自由活动,可以拿便利贴在预先准备的展板上写下自己的感想,留做纪念.11.各位嘉宾离场,同学们留下来整理会场.十.活动后期宣传

1.活动结束当晚将新闻稿,感想交到宣传委员那里进行汇总.2.宣传委员及组织委员将挑选出的文章发到校网上.十一.经费预算(见附表)十二.预期活动效果

1.同学们更加了解重庆工商大学的历史,增强对母校的认同感 2.热爱母校的意识进一步提高十三.注意事项

1.各位同学应准时到场,不得随意请假,各班委好带头模范作用，不得擅离职守，否则将追究责任。

2.对于话筒的使用要防止声音过小或突然没有声音,需要有临时负责人保证活动的正常进行.策划人:******

2011年11月18

团日活动策划书（共）篇12

二、活动主题：领略自然风光，凝聚班级力量

三、活动口号：爱自然，爱三班

四、活动目的及意义：阳春四月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的班级精神，让班级体现新的活力，以积极向上的态度学习生活，我们班将开展郑州植物园一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让班级的同学们走进彼此。

五、活动时间：2013年02月23日13时30分

六、活动地点：植物园

七、负责人：负责人：江涛、李鹏

宣传人员：梁理

八、参与人员：全班

九、活动流程：

1、准备：3月22日到办公室借 “河南工业大学机电工程学院”大旗，梁理宣传，晚上召开班会，安排第二天活动。

2、在“”上车，乘坐xxx路公交车，到“植物园”下车。

3、到达目的地后，首先有宣传人员在合适

地点拍照留作宣传与纪念。

4、入园后，同学们在规定时间内自由游玩，同时注意维护学校良好形象。

5、不统一组织大家回校。