廉洁教育主题团日活动策划书

廉洁教育主题团日活动策划书（通用12篇）

廉洁教育主题团日活动策划书 篇1

廉洁教育主题团日活动策划书

一.活动背景：

廉洁之风吹遍校园，廉洁让校园宁静幽深，廉洁让校园充满爱意。加强青少年廉洁教育是我国党和政府的政策要求，是各国的义务。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵袭，及早进行廉洁教育，就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”，让廉洁“植根”在我们的心田，让我们扬起敬廉崇洁之风，从我做起，从现在做起。激发青年学生成才报国的责任感，加强自身廉洁自律意识和学术道德观念，积极投身实现〝中国梦〞的伟大实践。为构建廉洁校园、国家而不懈奋斗。

二.班会主题：

青清廉洁，筑梦同行

三.活动目的：

提高同学们构建廉洁校园的意识，明确在未来构建廉洁校园的目标与方向，促进廉洁校园建设做得更好更快。提高本支部同学的廉洁意识，加强他们在廉洁教育知识方面的认识，为我校的 1 廉洁教育工作作出自己的努力，希望以小汇大，加快廉洁教育的建设，使我院乃至我校尽快成为全面廉洁学校。

四.活动对象：

地理科学学院2015级师范四班全体同学

五.活动时间：

2015年11月5日14:30﹣17:30 六.活动地点：

西南大学地理科学学院301教室、地科院侧面羽毛球场

七、活动前期准备：

1、邀请嘉宾：

地理科学学院书记何凯书记 2015级辅导员白莹老师 师范4班班主任朱凯老师 组织部部长王佟鑫部长

2、物资准备：矿泉水4瓶，嘉宾纪念品4个，气球一袋。

3、打印嘉宾姓名：何凯，白莹，朱凯，王佟鑫

4、联系新闻中心：借单反，拍照及宣传。

5、前期自行学习：《廉洁教育读本》集体学习，并撰写阅读笔记。

6、交流：评选优秀笔记。

7、借取物资：宽胶带1个、剪刀1把、座位牌4个、A4纸一沓

八、活动流程：

1、活动开始：主持人宣布团日活动正式开始及活动主要事宜。（2分钟）

2、介绍嘉宾：介绍前来参加活动的嘉宾，并邀请他们做活动前讲话。（10分钟）

3、奏唱国歌。（2分钟）

4、奏唱共青团团歌。为了增强同学对团组织的认识和热爱，激起他们对自己身为共青团团员的荣誉感，以及作为团员的责任，高唱团歌，以增加本支部内部的凝聚力。（3分钟）

5、宣誓环节：带着憧憬，步入大学的殿堂，在满心欢喜之余，开展本次团日活动，有利于同学们收回异动的心，也让同学们补脑一下关于自己对团的认识，一弥补高中因学习繁忙而忽略的团知识。同时，由于本次活动的主题为〝廉洁教育〞，也在一定程度上加强对廉洁的认识，从而从各个方面完善自己，使同学们树立做个廉洁人的理想信念，明白自己应该做的事是什么样的事，应该过什么样的生活。

由团支书带领本支部成员宣誓，宣誓词如下：

我宣誓，加强学习知识，坚定理想信念 端正价值追求，纯洁道德思想

深刻认识自己所处的位置，深入了解自己肩负的使命 增强自我教育意识，克服不良行为思想 将廉洁教育念在口里，记在心里，付于行动 为实现伟大复兴的“中国梦”而不懈努力（5分钟）

6、阅读活动：全体支部成员认真阅读和学习《大学生廉洁教育读本》，全身心投入到书中，仔细阅读每一个细节，自己深有体会的句子及语段摘录下来，阅读完后撰写阅读笔记，要求字迹工整，内容真情实感，将自己阅读后的感想一作文的形式记录下来，交由团支书审阅，优秀作品将进行展示，并给予一定的奖励，评为优秀团员，以达到其他同学向其学习的效果，让所有同学都有争做优秀团员的决心，从而促进团支部的发展。（持续进行）

7、看视频：《廉洁的幸福需要静静地守护》

《广州廉洁人物》

《沙画宣传廉洁》（15分钟）

8、分享活动： 1传看优秀作品

2组织开展“我身边的廉洁故事〞分享会，支部成员以身边生动有趣的廉洁故事，形象地展现廉洁内涵，并谈谈自己今后在廉洁方面将怎 样发展，找一个自己的榜样并向他学习，进一步提升支部青年学生对廉洁教育的认识和了解，从而身体力行，做到从我做起，从身边小事做起，用自己的行动促进廉洁教育的发展。（20分钟）

9、表演活动：本次活动穿插游戏环节——《谁是卧底》，以廉洁人物（1.习近平，李克强

2、包拯，海瑞)和腐败人物（和珅，秦桧）为主题展开，邀请同学一起参与，带动活动气氛，在游戏中体现廉洁，在游戏中学习廉洁，通过对这些廉洁人物的描述学习他们身上的优秀品质，学习如何成为一个廉洁的后生，通过对腐败人物的叙述，认识他们身上的假丑恶，提高自己的辨别能力，把他们当做反面教材，时时刻刻提醒自己廉洁为人赞赏，腐败为人所耻，从而坚定自己的廉洁信条（游戏规则见附则4，30分钟)

10、嘉宾点评：活动最后邀请前来观看的嘉宾加以评价，提出优点与不足，为我支部后的发展提出建议，指明发展方向，使本支部的活动越办越好。(5分钟）

11、欢送嘉宾：感谢嘉宾并向嘉宾赠送纪念品（5分钟）

12、活动总结：团支书对本次活动进行总结（3分钟）

13、活动后期工作：打扫教室（10分钟）

14、集体活动：组织全体同学到运动场进行集体活动，并交流廉洁教育活动心得。（1.5小时，具体活动内容见附则5）

七、工作安排：

①主持人：韩丽 ②游戏负责：张丽霞。张颖 ③策划书：韩丽 ④ppt放映:张芷玮

⑥奖品负责：李婷婷、韩丽、肖寒风、向波 ⑦卫生负责人：程思颖 ⑧活动记录：昂俊妃，刘顺米 ⑨拍照留念及活动宣传：韩璐，刘文芝

八．活动预期效果及展望：本次活动的立意深远，从廉洁教育入手，加强支部同学对廉洁的认识，为实现全校共廉洁献一份力，也对参与同学受益匪浅，影响广泛，效果明显，让同学们确立自己的人生信念，做一个廉洁的人，不管今后从事什么行业，都严格俸行廉洁信念，不于不正之风同流合污，希望此次活动能在院内及校内引起强烈的反响，将诚信修身，严谨治学，廉洁做人，正视人生的信条贯彻在每一个同学的心中。

九.经费预算：

1、请柬4个8元、嘉宾纪念品4个94元

2、会场布置花费：气球一包12元、嘉宾座位牌打印5元、矿泉水4瓶8元、棒棒糖50支花费25元

3、廉洁教育资料打印40张花费10元

合计：162元 十.注意事项：

⑴青少年学生是祖国的希望与未来，是21世纪中国的主人。要想当好这个主人，就必须做到清正廉洁，加强自身修养，严格要求自己，为人正直，光明磊落，坚持真理，嫉恶如仇，见义勇为，敢于向不良行为做斗争。

⑵积极宣传，广泛动员；及时总结，树立观念。

⑶活动结束后每位参与者要及时总结自身，确定自己今后的发展方向。

⑷活动进行时需要保持安静，认真听相关人员的安排，不要擅自离开。⑸所有活动结束后，所有人将自己的物品及垃圾带走。

主办方：地理科学学院2015级师范4班

时间：2015年11月5日

附则：

1、周四13:30~14:10班委在301布置会场。

2、分组坐，同学到场后按照分组名单组织入座

3、活动分组名单：

肖寒风、张洁、李素芳、陈娜、谭宏敏、程思颖 詹佳佳、田丽红、王若楠、昂俊妃、姜知均、张颖 陈子骁、张芷玮、薛梦婷、张洁（419）、李婷婷、张丽霞

向波、冯云霞、田怡菲、孙佳慧、吕季、廖鑫鑫 刘顺米、孔晓园、韩丽、陈晓春、何漫葶、陶启敏 刘恒超、马珍琪、彭楚、斯琴塔娜、刘文芝、韩璐璐

4游戏规则：1.在场所有人中只有1人拿到与其它人手中的词语不同的词语，除此人以外，其他人则持有相同词语。2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，词语禁止重复，话中不能出现所持词语，不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。3.每轮描述完毕，每小组派代表投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。4.反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。

5.户外集体活动：

1呼啦圈：一个团体，最重要的就是团结协作了，第一个游戏“呼啦圈”正是考验团体合作。游戏规则：团体成员以队为单位，每队6人共6组，每个小组手拉手，面向圆心围成一圈，让其中两个成员松开手，把呼啦圈套在其中一个的胳膊上，再重新拉好手，让各个小组在不松开手的情况下沿顺时针传递这个呼啦圈，直到呼啦圈重新回到起点。各组先给2分钟的练习时间，然后正式计时比赛，大家一起开始转，最慢的一组要接受惩罚。

2.六人五足：原先的组员，两两绑腿，走一个来回，比赛看哪一队先到达终点 3丢沙包：（全班一起）每个人有一次机会，每组中只要一个人被打到就整组出局，来丢沙包。（第一次丢沙包是绑腿赢的一组）

4.我们爱拍照：一组一起做动作，看哪一组的动作最逗逼，最不逗的人受惩罚，最逗的一组获奖。

5撕名牌：（这个大家都知道）想参加的先报名，由班委统计分组。(男生都要参加)（预备游戏）

廉洁教育主题团日活动策划书 篇2

关键词：主题团日活动,社会实践,就业指导

1 主题团日活动的重要意义

胡锦涛同志对新形势下推动共青团事业发展提出了新的更高要求,他强调“在现阶段,党需要共青团更好地团结带领广大团员青年,为实现全面建设小康社会的奋斗目标而不懈努力。各级团组织要大力加强自身建设,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年。”

在新的时代形势下,如何扩大共青团在广大青年学生中的影响,增强团组织的凝聚力、号召力和战斗力,是我们基层团干部亟需思考和研究的战略课题。

在各项团工作中,“活动”是我们凝聚青年团员的一种主要的形式。而主题团日活动,因其本身所蕴含的鲜明的时代涵义和教育意义,更理应成为我们吸引和培养广大青年团员的重要“抓手”。特别是团日活动自身还具有覆盖全面和广泛参与的特点,这就更需要引起我们的重视和研究。

2 主题团日活动的现状及其出现的问题

开展主题团日活动是高校团学工作的一个重要内容,其形式也广为高校青年团员所熟悉。然而,近些年来,基层团组织在开展和落实团日活动的过程中暴露出来一些问题,个别团组织甚至出现了“为了活动而办活动”的情况,相当一部分团日活动得不到青年团员的认可。

究其原因,一方面是因为在团日活动的设计过程中,没有广泛征集和考虑广大青年团员的实际意愿和兴趣需求;另一方面也是因为部分团日活动设计的形式和内容相对枯燥、古板,需根据时代特色以及时调整和创新。

3 关于主题团日活动的调研

为了更好的了解广大青年团员的需求,设计为他们喜爱的团日活动,面向基层团组织开展了广泛的调研。一方面,结合团学工作的实际情况,以低年级基层团组织为试点,有计划的设计并开展了一系列主题团日活动。另一方面,对于参与和组织活动的大学生青年团员进行实时的“一对一”访谈和跟踪,开展问卷调查活动,以掌握最切实的资料。

调研对象为高校参与和组织各项文体活动的学生主体——大学一年级和二年级的学生,以北方工业大学为例。经过调研,结论如下:

3.1 高校大部分青年学生团员对于主题团日活动的开展持肯定态度

在对学生是否愿意参与主题团日活动的调研中,参与调研的学生中:2010级学生有88.2%愿意参加学校、学院举办的各项主题团日活动,在2009级学生中,这个数值是88.3%。

数据表明,主题团日活动的形式,还是得到了大部分学生团员的认可。作为共青团教育和引导青年团员的载体之一的团日活动,应该继续的继承和深入下去。

3.2 对于主题团日活动形式和内容的调查

针对主题团日活动形式和内容的调研,在2010级学生中,居首位的是“希望团日活动的开展以娱乐形式体现的”,占到87.2%,其次,“集体出游形式,如去革命纪念地参观的”,也达85.3%,排名第三的是“结合专业相关的活动”,占到85.3%。此外,“志愿服务类活动”的比例也有63.7%;在2009级学生中,数据也是类似的。

为了提升主题团日活动的吸引力,我们在进行团日活动的设计上,结合新时代学生成长的特点,应在形式上多下功夫,增加趣味性,调动学生参与的热情。

3.3 对于主题团日活动举办的频率的调研

根据数据分析,涉及团日活动开展的频率,低年级学生希望举办活动的频率要高于高年级,这是和大学阶段各年级学生学习和生活的特点相吻合的。

3.4 对于具体主题团日活动时长的调研

根据数据,在校内开展的团日活动中,在2010级学生中,大部分希望活动能够持续1~2个小时,该数值占到69.7%;在2009级,这个数值占到89.6%。

3.5 对于主题团日活动的收获和影响上的调研

大部分学生对于主题团日活动的收获和影响还是持认可很肯定的态度,这也是我们进一步推进和改进高校团日活动的动力。在2010级学生中,认为主题团日活动能“提升自我能力,吸收经验,为就业做铺垫”的占到81.3%,居首位。其次是“结交更多朋友,拓展了人脉”和“丰富了生活,获取的信息和知识”,分别占到79.5%和77.6%。在2009级学生中,相关的数据也是类似的。

4 关于主题团日活动设计和实践的几点建议

当代青年大学生有着鲜明的时代特色,自我意识较强,信息量较大,对于我们团学工作的发展,既是推动也是挑战。而主题团日活动作为共青团教育和组织广大青年团员的重要形式,更要求我们重视其的发展和创新。

一方面,我们团学工作者要坚持不懈的开展自我学习和充电,提升自己的理论水平和实践能力,这是我们能够改进工作的保障。另一方面,我们应结合时代特色切实摸清学生的实际想法,在对主题团日活动进行设计时,在强调其教育意义的基础上,兼顾青年学生的兴趣。或者说,尝试用受青年学生喜爱的方法,开展团日活动,让其在活动中受到教育,锤炼品质,得到成长。从而进一步推动共青团在青年团员中的感召和影响。建议如下:

4.1 在调研学生兴趣的基础上,采取为其所喜闻乐见的形式

为了使开展的团日活动能够赢得广大青年团员的广泛参与,在设计团日活动时,应对学生群体进行一定的调研。在团日活动的形式上,要勇于打破传统的模式,敢于创新,可以借鉴当前各种娱乐模式,以调动学生参与的积极性。团日活动不应当仅仅拘泥于学习和讨论,它的形式可以是多样的,是寓教于乐的。

4.2 将主题团日活动同大学生社会实践相结合

大部分学生支持参观、出游形式团日活动,从某些方面而言,也是大学生渴望走出校园的一种反映。在开展团日活动时,要迎合学生的期望,适时的举办实地考察、调研等活动。而这,可以同大学生暑期社会实践活动相结合,给学生增加一个走出校园,服务社会的平台,给学生提供理论联系实际的机会,让他们在活动中得到锻炼和成长,培养当代大学生的责任意识。

4.3 将主题团日活动同学生的专业特点和未来就业相结合

下阶段,在设计主题团日活动时,我们要尝试与大学生的就业指导相结合,帮助大学生了解就业的相关知识,在活动中引导他们明确为未来就业所需要做的相应准备,提供模拟就业的平台等。

4.4 进一步强化和推动志愿服务类团日活动

志愿服务虽然这是团日活动所应涵盖的重要方面。但遗憾的是,在数据的调研中,学生对于这类活动的支持还有待提高。下阶段,在团日活动的设计中,要更多的开展这方面的宣传和实践,让低年级学生都能覆盖到志愿服务的队伍中,培养其奉献和回报社会的意识,而这本身也是共青团所不容忽视的重要教育任务。

4.5 广泛和调动和利用社会载体

在团日的开展过程中,要善于调动和利用社会载体。一方面,可以利用新闻媒体就团日活动的主题开展宣传,引起青年团员的关注;另一方面,我们有些团日活动本身就需要走向社会,与社会组织相结合去开展,比如支教、志愿服务类等。

4.6 合理安排团日活动的频率和时长

在对团日活动进行设计时,要结合大学各年级学生学习、生活特点,合理的规划活动举办的频率和时长,并充分征求学生的建议。一般而言,在低年级开展团日活动的频率可以较高年级多些,而在具体活动时长的把握上,校内的团日活动,以不超过两个小时为宜。

4.7 对于团日活动进行及时的总结和追踪

及时地总结和追踪,能够给我们不断改进和提升团日活动的设计水平予以现实的参考。高校校园活动宣传时轰轰烈烈,举办时人声鼎沸,但对活动后的总结则普遍存在重视不足的情况。主题团日活动有着鲜明的教育特色,特别是部分团日活动本身也具有长期性和延续性的特点,这就要求我们活动的设计和组织者,及时地对活动的开展情况进行总结和跟踪,以便于下阶段的推进和提升。

参考文献

[1]张昱.以团日活动为载体增强大学生思想政治教育实效.学校党建与思想教育,2009.14.

[2]贺芳.论高校学生团日活动的创新.文教资料,2009.31.

[3]胡丹,梁炳辉,王朵朵.高校和谐校园文化中团日活动创新与发展研究.吉林教育,2010.16.

[4]汤丽萍,严柏炎.主题团日活动是大学生思想政治教育的有效载体.党史文苑,2010.12.

廉洁教育主题团日活动策划书 篇3

3—6岁是性别教育的启蒙阶段，可是如何教会孩子更好地认识自己的不同，在家长们心中，是一个尴尬的话题。孩子的性别角色意识从3岁以后就开始建立了，从小就要对孩子进行性别教育有利于孩子形成健康的人格，为他们进入青春期后正确处理两性关系打下牢固的人格基础。2014年5月，接力出版社将出版来自英国的“英国幼儿经典主题游戏书” 主题游戏书。本套书出自英国知名出版社尤思伯恩，专为3～6岁幼儿精心设计，获选英国独立报最佳儿童游戏书TOP10。本套书共四册，分别是《男孩游戏》《女孩游戏》《旅行游戏》《农场游戏》。丛书内容围绕男孩、女孩、旅行、田园生活四个主题一一展开。“英国幼儿经典主题游戏书”中的每本书内容紧密贴合主题，其中《男孩游戏》《女孩游戏》两本书更是充分考虑到孩子的性别特点，根据男孩女孩的不同兴趣爱好分别设计，分别从男孩女孩最爱的动物、最爱的艺术和最爱的活动展开，让孩子在游戏中进一步加深对自己性别角色的认识。而旅行和农场两本书，则能拓展孩子对社会的认知。旅行前需要做什么准备，旅行路上会遇到什么事情，旅行中有哪些欢乐；农场的人们怎样生活，农场的工作是些什么，农场的风光又是如何。诸多游戏形式通过场景一一呈现。

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主题团日活动策划书 篇4

一：活动背景

六月，是一年中的特殊时期，这里有我们的花朵，正一次次的迈向另一个梦，迈向另一次成长。我们虽已走过的童年，但我们怀念那纯洁，充满童真的童年，那时的儿童节有我们的父母陪伴着我们；童真的孩子们，他们的童年，请让我们陪伴，他们的梦，应该是我们大家的梦，中国梦，应该是一种延续。

为此，社工11—1班特组织此次和甸营社工服务站，与和甸营村的小朋友们进行游园活动，旨在帮助小朋友们，让他们内心美好，延续梦想。二：活动主题

心在此时，梦向远方 三：活动意义

通过此次活动，增强社工11—1班全体成员的凝聚力，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。同时扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。四：活动时间 2013年6月20日 五：活动地点 和甸营村社工服务站 六：参与人员 社工11-1班全班同学 七：活动详细实施方案

1、联络负责人，解决活动开展的具体时间、地点、场地的安 排、布置、活动内容、参与活动的人数、爱心品的发放程序，待其允许；

2、确定参与人数

3、安排工作人员，联系摄像等

4、小礼品等的准备

5、出发前集中参与者，清点人数，交代细节

6、活动结束后，组织者召集参与者集合并清点人数；

7、活动游戏 1）、八：活动预期效果

1、增强社工11—1班全体成员的凝聚力，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播。

2、扩大大学生志愿服务活动的影响，在全校大力弘扬志愿服务精神，营造良好校园氛围，广泛倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念，推动社会和谐进步作贡献。九：经费预算 100元

公共管理学院

主题团日活动策划书 篇5

主题团日活动策划书

2010级药剂一班团支部

2013/5/06

主题团日活动策划书

——2010级药剂一班团支部

一、活动主题：

青春践行中国梦

二、活动背景：

2012年11月29日，与人民大会堂隔天安门广场相望的国家博物馆，当选中共中央总书记不久的习近平在参观“复兴之路”展览时第一次阐释了“中国梦”的概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

“中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。”习近平称。也正因如此，习近平在讲话中对每位中华儿女，都有殷切的期望和嘱托。

三、活动时间：

5月10号

四、计划参加人数：

33人

五、活动创意人：

李多迪

六、活动负责人：

王娟娟

七、活动目的：

1、给大家提供一个深入了解“中国梦”的机会，同时将自己的人生梦想与中国人共同的梦想——中国梦结合起来，让青春的我们为实现梦想奋斗。

2、增加支部成员之间的思想交流，促进班级和谐，增强大家的合作能力和班级的凝聚力。

八、活动形式：

集体制作中国梦照片集及座谈会

九、活动步骤：

1、全体支部成员搜集或拍摄与中国梦有关的照片，照片上附上自己的感想；

2、将收集的照片分类整理，大家合作制作照片集

十、活动宣传：

主题团日活动策划书 篇6

活动名称：我和春天有个约会

活动主办方：河南工业大学信息科学与工程电气信息类1005班团支部

活动时间：4月10号(星期日)

活动地点：雪花洞

活动背景：大学是个充满夕阳与梦想的地方，但经过半年的生活学习，越来越多的同学在迷茫和空虚中迷失了自己，在麻木中渐渐沉沦，让我们感受春天，感受自然，找回那个曾经充满着生机和活力的自己。

活动目的：通过团日活动，是同学们感受到久违的童趣，并以主人翁的姿态，放飞对学校的热爱和对前途的信心，放飞学习的昂扬风貌，摆脱对前途的迷茫，放飞希望和理想。

活动形式：有团支部组织，全班同学外出踏青，感受大自然的美丽。

活动流程：

一、前期准备

1、确定目的地：广泛听取同学们的意见，由团委班委确定“雪花洞”为目的地。

2、联系旅行社：由宣传委员李国伟和组织委员张永光负责与旅行社的联系与协商，重点突出安全。

3、资金筹备：结合旅行社的价格，团委经过研究决定向每位同学收取30元，再由班费补充一部分作为活动经费，由生活委员王笑冰负责资金的收取与支出。

4、时间安排表：

5、班级会议：4月9日晚，团委召开全班会议，为同学讲清楚次日的时间安排及其他相关的事宜，重点突出安全问题。

6、

分工合作：围绕此次团日活动，将全班同学安排分工：

(1)策划组。任务：策划活动细节，安排具体事宜，与各个小组联络沟通。

组长：***组员：张永光 李国伟

(2)摄影组。任务：负责活动现场的拍摄，后期照片的整理。

组员：曹斐博

(3)宣传组。任务：通知同学们活动的时间及相关事项。

组员：李国伟 张永光

(4)安全组。任务：全面负责活动的安全事宜，切实保障同学们的人身安全。如遇到突发事件，应听从安全组的指挥。

组长：*** 董飞飞

组员：各寝室寝室长(一个寝室变为一个组，寝室长要切实负责好本寝室同学的安全)

(5)后勤组。任务：负责筹备资金，财务预算，开支记录及活动后的结算。

组员：王笑冰

二、活动现场

本次团日活动主要以春游的方式进行。活动中同学们可以自由观光，敞开心胸，感受春天与自然的美好。活动过程中可以组织一些娱乐活动：如唱歌，照相等丰富本次活动。

三、活动后期

(1)由生活委员对本次活动的支出进行最终结算。

(2)上传照片，分享同学们在活动中的快乐时刻。

******学院

感恩主题团日活动策划书 篇7

★活动主题：感恩父母、感恩学校、感恩社会

★活动目的：感恩是一个永恒的话题，学会感恩将对大学生人生产生非常好的影响。感恩别人就是善待自己，多一份感恩，世界将充满爱。本次活动旨在向团支部成员弘扬感恩的传统美德，让感恩的心在人间传播。对于本次活动本班进行此次活动，以期望对学生产生积极影响。

★主办方：西安财经学院统计学院团工委

承办方:西安财经学院统计学院数学1101班

★ 活动时间：2011年12月8日（周四）

★活动地点:西安财经学院一教603室

★ 活动对象：西安财经学院统计学院数学1101班全体同学 ★ 节目安排: ①歌曲《感恩的心》

②欣赏感恩主题电影《海洋天堂》

★前期安排：①召开班委会讨论本次活动，拟定一个可行的方案

②制作活动策划书，动员全班同学

③团支书申请活动场地并准备电影《海洋天堂》及

相关资料。

④组织委员负责组织同学学习歌曲《感恩的心》及

其排练。

★主要负责人：团支书、组织委员、宣传委员、文艺委员、班长

感恩主题团日活动策划书

主题团日活动策划书2 篇8

20xx年是辛亥革命100周年纪念。时间让辛亥革命成为了不朽的历史，多少的忠魂埋骨中华这块火热的大地上。江水浩荡，青山矗立，承前启后，扬帆激行，在前辈伟大革命精神鼓舞与指引下，一代又一代的中国人将为祖国的统一富强而更加努力拼搏，奋斗不懈！作为防灾科技学院的莘莘学子，肩负防灾减灾的历史重任，更应该发奋图强，为祖国的明天奋斗不已！

二、活动目的

以爱国主义为中心，通过感受艰苦卓绝的革命历史，使同学们充分认识老一代革命者为争取新中国的独立与解放所做出的艰苦卓越的奋斗，充分感受到今天幸福生活的来之不易，从而从内心产生对现在生活的珍惜和热爱。同时，充分激发同学们的爱国热情，并以此为契机，树立积极向上的人生观价值观，使大学四年过的`充实而有意义。

三、活动主题

重温革命历史点燃奋斗激情

四、活动准备

1、班级旗帜的设计与制作。由宣传委员陈华源负责。

2、班级安全负责人确定，保证同学往返过程中的安全。

3、路线的确认及相关费用的预算，提前通知同学。

4、时间的整体把握与调整，提前做好时间的准备，通知到每个同学。由组织委员孟会杰负责。

5、每位同学准备一本笔记本记录参观心得。

6、活动秩序单制定及打印，分发到每个安全负责人手中。

五、活动时间

20xx年x月x日

1、集合时间：8：00

2、出发时间：8：30

3、活动时间：10：00

4、结束时间：12：00

5、返程时间：12：30

六、活动地点

军事博物馆，北京市海淀区复兴路9号

七、活动步骤

1、集合：在防灾科技学院北校门集合。8：00准时集合

2、组织出发：由安全负责人负责带领本组成员乘815路公交车到达大望路，在地铁大望路站乘坐地铁一号线到达军事博物馆。预计一个小时。

3、军事博物馆参观：由班委团委全体成员负责带领大家有秩序参观博物馆。先集体参观，由宣传委员负责讲解。后个人随意参观。组织委员提醒个人参观手记的记录。预计两个小时。

4、一句话总结：在博物馆前集合，拍照留念，按照顺序依次用简短的话总结观后感受。

5、组织返程：由安全负责人负责各成员的回程，到达后发给班长短信报告安全。

6、活动结束后上交活动笔记并汇总总结。

八、活动参与人员

防灾科技学院1150112班全体成员

九、活动秩序

集合————出发——————到站—————开展活动—————活动结束————返程

秩序单制定及打印，分发到每个安全负责人手中。

时间把握及具体时间通知由组织委员负责。

十、活动经费

1、策划书及简报打印。

2、班级旗帜的制作费用。

3、成员路费，由个人自己承担。

共计：

十一、活动总结

由组织委员孟会杰负责整个活动的总结并上交总结汇报

十二、活动意义

以爱国主义为中心，通过感受艰苦卓绝的革命历史，使同学们充分认识老一代革命者为争取新中国的独立与解放所做出的艰苦卓越的奋斗，充分感受到今天幸福生活的来之不易，从而从内心产生对现在生活的珍惜和热爱。同时，充分激发同学们的爱国热情，并以此为契机，树立积极向上的人生观价值观，使大学四年过的充实而有意义。

十三、备注

团日活动、主题班会策划书格式 篇9

主题班 会

策

划

书

信息学院

13XXX班

X年X月X日

“相约在大学”主题班会策划书

一、活动背景：

二、活动目的：

三、活动主题：

四、活动对象：

五、活动时间：

六、活动地点：

七、活动邀请嘉宾：

八、活动流程：(越详细越好：做什么—怎么做—做到怎样的效果)

13XXX班

X年X月X日

一、主题班会策划书的封皮要求：

1、班会“XXXX”主题的字体是宋体、小初、居中、加粗，段前是4行，段后是1行，主题班会四个字的段后也是一行，中间打上一个空格。（在格式里面设置）

2、“策划书”的字体是宋体、小初、居中、加粗，中间各加一个回车键。（还要根据活动的那一行看效果）

3、署名：信息学院

13XX班

XXXX年XX月XX日的字体是宋体、三号，格式如加阴

影部位的一样就行，加粗。

二、主题班会策划书的内容要求：

1、“XXXX”主题班会策划书的字体是宋体、二号（根据活动的主题

进行设置，也可以是两行）、居中、加粗，段前是0行，段后是1行。

2、正文：首行缩进2字符，字体是宋体，四号，不加粗，行间距单

倍行距是1倍。（在格式里面设置）。

注：分点写的时候要用阿拉伯数字后面加的是顿号不是点号或逗号。

3、署名：13XX班

XXXX年XX月XX日的字体是宋体、四号、格式如加阴影部位的一样就行，不加粗。

三、照片格式

＂青春使命＂主题团日活动策划书 篇10

1XX年前，以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命，开启了中国前所未有的社会变革。今天，我们隆重纪念辛亥革命100周年，深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时，亦深深体会到了民族赋予我们的使命，国家赋予我们的使命，时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神！

而作为新时期的大学生，青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义，承载青春使命”主题团日活动，组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生，以此发扬辛亥革命精神，弘扬爱国主义，唤醒共青团员的时代使命！

二、活动目的

1、重温历史，缅怀功勋，牢记使命

活动以辛亥革命100周年为契机，通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆，支部成员一同重温辛亥革命历程，在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时，激发成员的爱国主义情怀，传承辛亥革命精神，增强民族自尊心和使命感。

2、传播知识，奉献爱心，为人师表

作为一名师范生，我们的使命是提升自己，为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识，一方面可以提高支部成员的技能，为以后走上三尺讲台打下基础，另一方面培养支部成员的责任心，为国家为人民积极奉献的精神。

3、走出校园，拓展知识，开阔视野

本活动让支部成员走出校园，不仅拓展了其固有的知识，将理论与实践联系起来，开阔视野，还提高了成员对外交际，与人沟通的能力。

4、团结协作，交流心得，凝聚人心

活动中成员互帮互助，遇到困难团结协作，增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得，共享硕果，进一步提高了支部凝聚力。

三、活动主题

弘扬爱国主义，承载青春使命

四、活动时间

xx年10月—xx年11月

五、活动地点

华南师范大学

广州辛亥革命纪念馆

广州市第86中学

六、活动对象

生命科学学院09生物科学4支部全体成员

广州市第86中学初

一、初二级学生

七、活动内容

part one: 重温历史功绩，唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》

1、革命战事精彩回放

挑选一个支部成员相对空闲的晚上，19：00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年，内忧外患，中华民族到了危亡之际，孙中山为首的革命派，决心以革命推翻清政府，建立共和体制。1895到1912年，革命党人先后发动了多次起义，中华民族付出了巨大的代价，最终结束了两千八百年的封建统治，开创了亚洲第一个共和体制，写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶，认识到自身肩上扛起的时代重任，承载着关系祖国未来的青春使命。

2、史实问题抢先答

观看电影后进行有奖竞答，根据影片中出现的历史事实提出问题，抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。

3、观后感你我齐分享

观看影片后支部成员写下所想所感，深刻表达自己的感触与启发，并发表在班级博客上与大家齐分享，影响更多的人去思考时代赋予自身的使命，一同为祖国的发展而奋斗。

附有奖竞答环节问题：

1、自什么时候开始，中国逐步成为半殖民地半封建社会？（1840年鸦片战争）

2、广州起义是谁领导的？最终胜利与否？（黄兴，失败）

3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里？共有几具烈士遗骸？（黄花岗，七十二）

4、保路运动是在哪里举行的？（四川）

5、哪个起义打响了起义的第一枪，为革命胜利奠定基础？（武昌起义）

6、武昌起义是在什么时候发动的？（1911-10-10）

7、武昌起义时谁任革命军政府都督？（黎元洪）

8、孙中山就任临时大总统是在什么时候？（1912年元旦）

9、清帝退位是在什么时候？（1912-2-12）

10、“三民主义”指的是什么？（民族、民权、民生）

11、电影中多次提到了革命所谓何事，请问革命是为了什么？

part two: 饱览历史文物，缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆

1、活动时间：xx年10月下旬

2、活动地点：广州市辛亥革命纪念馆

3、活动流程：

（1）出发

组织支部成员上午7：00于新体育馆前集合，到正门乘坐b25到达星海学院站，再转乘383路到长洲街办站下，步行280米到辛亥革命纪念馆。

（2）领票

到达目的地后集合成员，清点人数，避免落下，由领票小组到领票处统一领取参观票。

（3）入馆参观

成员人手拿到一票后入馆参观，按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想，必要时做好笔记，并拍照留念。

（4）聚餐

大约11：30参观完毕，清点人数确保人员到齐后，到纪念馆附近餐馆共进午餐，促进成员间的感情，交流上午游馆后的收获，使成员在活动中团结友爱，进一步增强支部凝聚力。

（5）返校

在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行，按照原路线乘坐公车返回学校。

part three: 发挥专业特长，承载青春使命——初中生生物竞赛辅导

1、活动时间：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底

2、活动地点：广州市第86中学

3、人员分配： 辅导项目 小组成员 a：生物知识竞赛培训 王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪 b：制作生物作品或撰写小论文 莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳 c：广州市观鸟比赛 张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍

4、活动内容

各组成员与辅导学生沟通，了解其参加竞赛的内容，摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料，上互联网搜索素材。

a、c组：（1）分配任务，确定小组内每人辅导的内容部分。

（2）运用ppt制作课件，备好辅导内容，并在小组内先进行试讲。

（3）对试讲内容进行修改完善，确定最终版。

（4）周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课，课后为学生解答疑问。

（5）对重点内容进行总结归纳，发放给学生便于他们课后复习巩固。

b组：

制作生物作品：（1）与学生探讨确定所要制作的生物作品

（2）指导学生熟知该生物的结构、功能，在心中勾画生物模型的蓝图。

（3）帮助学生寻找合适的材料用于制作，启发他们利用废物，变废为宝。

（4）在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料，开动脑筋，解决问题。

撰写小论文：（1）与学生共同商讨确定研究课题，立下实验方案。

（2）修改学生的实验设计，指出其中不严谨或错误的地方。

（3）指导学生进行实验操作，并记录实验数据和实验结果。

（4）指导学生对实验数据的统计与分析，分析讨论实验结果，得出结论。

（5）指导学生如何撰写论文，规范其文字表述和格式，对学生撰写的论文进行修改、润色。

part four: 活动归来话收获，满载硕果齐分享——心得交流会

各项活动结束后举办心得交流会，支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会，求同存异，在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多启发，扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳，形成文字发表在班级博客上。

八、前期准备

1、召开支部大会，确定活动方案

及时将团日活动的通知告知支部成员，发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见，最终确定活动内容。

2、科学分工

根据支部成员的特长，发挥各人优势，科学地对成员进行任务分配，确保活动每一环节的顺利进行。

3、确定活动时间

调查支部成员的空余时间段，最终敲定活动具体时间，以便更好地开展活动。

4、联系相关单位

在确定活动的地点和对象后，负责外联的同学联系有关合作单位，并踩好点，为活动的顺利进行奠定基础。

5、材料准备

由支部班干讨论决定所要观看的影片，下载该资源。与86中的老师沟通联系，了解生物竞赛的内容，准备辅导资料。

6、借用场地

提前借好观看影片所需场地。

九、工作安排 活动前期 小组划分 工作概况 人数（人）主要负责人 策划组 对支部成员的建议进行筛选，确定具体的实施方案 3 李婉玲 踩点组 到相关活动地点进行踩点，安排活动路线 3 苏锦权 调查组 调查支部成员空余时间，确定活动开展的适合时间段 1 林晓敏 材料收集组 确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料 2 杨晓芳 场地借用组 向相关单位借用活动场地 1 凌少映 活动中期 生物竞赛辅导 现场指导小组 主要负责与86中老师的沟通 2 张文燕 人员安排小组 将同学们进行分组并与86中学生对应分配好 2 杨晓芳 辅导小组 负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识 21 陈曙聪 拍摄组 记录现场画面 2 王洪 观看影片《辛亥革命》 现场组织小组 主持活动并维持现场秩序 3 李婉玲 设备组 准备好观看影片所需设备并确认其正常运行，做好突发状况应急措施 2 邓斌 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 参观辛亥革命纪念馆

领票小组 领取支部成员的参观票 1 廖伟荣 现场指导小组 主要负责带领支部成员参观 2 苏锦权 纪律小组 维持现场秩序 3 朱楚君 拍摄组 记录现场画面 2 邓斌 交流心得体会 现场组织小组 组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流，活跃气氛 2 李婉玲 记录小组 对支部成员的发言进行记录 3 林晓敏 拍摄组 记录现场画面 2 陈杰绒 活动后期 视频制作小组 用图片形式展示支部风采 2 苏锦权 心得总结小组 对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳 2 王曼佳 活动总结小组 对活动进行总结，并撰写通讯稿 2 王洪

十、活动亮点

1、紧跟时代热点，回首历史，展望未来

以纪念辛亥革命100周年为契机，通过一系列活动使成员回顾历史，激发爱国情感，弘扬辛亥革命精神，牢记青春使命，携手展望祖国未来。

2、发挥专业特色，学以致用

发挥生物师范生的优势，运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导，并将师范技能训练应用于实践，做到学以致用。

3、活动丰富，不拘一格

活动分为4个部分，内容丰富，形式不拘一格，重在提升成员的思想高度，并在实践中付诸行动，予以传承。

4、各司其职，群策群力

在整个团日活动中，根据支部成员的特点及特长安排任务，集思广益，群策群力，使全体成员参与其中，各司其职，充分调动了成员的积极性。

十一、风险预测

1、天气问题

查询天气预报，根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整，如更改活动时间等。因活动均在室内进行，如天气不太恶劣带上防雨工具即可。

2、场地、设备问题

可能因时间关系借不到课室，可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障，请支部的技术人员事先做好调试，解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件，以备不时之需。

3、医疗问题

活动过程携带晕车药等医药用品，时刻强调安全问题，避免单独行动，成员间互相关照。

4、纪念馆游客过多

由于路途较远，为避免游客过多领取不到参观票，向支部成员说明情况，尽早集合成员，杜绝迟到行为，在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍，保管好随身物品，注意清点人数。

十二、预期效果

1、争先创优，勇担青春使命

支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀，掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮，争先创优，争当优秀共青团员。

2、了解历史，拓展知识

深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举，对当时的历史、政治、文化有了一定认识，拓展了成员的历史知识。

3、专业知识技能两提升

在辅导学生生物竞赛的同时，支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固，并在这个过程中查缺补漏，完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼，并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。

4、思维扩展，促进沟通

成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力，扩展思维。相互了解支部成员的思想动态，促进成员间的沟通交流，加深情谊，有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。

5、增强凝聚力，提升荣誉感

在本次团日活动中成员团结友爱，支部凝聚力进一步增强，集体荣誉感提升，达到了团日活动开展的目的。

十三、经费预算 项目 单价/元 数量 小计/元 打印辅导资料 0.1 65 6.5 问答环节小奖品 2 15 30 车费（广州市第86中学）2 42 84 车费（辛亥革命纪念馆）2 64 128 总计 248.5 生命科学学院xx级生物科学四支部

文明停车主题团日活动策划书 篇11

3.征求了一些师兄师姐的意见，得到了积极的肯定，使团支部对本次活动更有信心。

4.也许我们没有其他支部一些外出型等大型团日活动搞得很轰轰烈烈，但我们支部的活动是有我们自己的创意和特色的，那就是：立足校园，立足于我们的生活，服务。

□ 本团日活动主题选取流程：

1、首先在班里宣传今年的团日活动，动员大家参与活动的策划当中。

2、团支部内最终敲定了6个方案让大家投票选择。

3、确定方案，向支部里传阅本次团日活动策划书，听取意见。

4、进行支部会议，最终确定本团日活动的主题和具体方案。

三、活动宗旨和意义

1、通过本次活动，美化和规范宿舍区单车停放环境，改善宿舍区内的自行车停放状况，从这方面入手，为校内同学的生活服务，为营造和谐校园贡献本支部的力量。

2、通过大家的策划、标语制作、现场规范单车摆放，进一步增进了本支部同学的相互了解，加强团支部文化建设和支部的团结氛围和凝聚力的营造。

四、活动概况

□主办单位：经贸学院国贸063团支部

□主要负责人：团支书何蔼琨，团组织委员陈诗敏，团宣传委员吴方亮

□参与人员：国贸063团支部全体同学

□活动形式：1.调查采访、方案策划;

2.温馨标语设计、制作及张贴;倡议书的制作和张贴

3.现场摆放自行车并按方案进行实地规划。

□活动时间：10月25日至11月5日

前期准备：10月29日～11月2日

正式开展：11月5日下午

后期总结：11月6～8日

□活动地点：广外生活区1～13栋

五、活动开展情况：

(一)前期准备

A.联系：1.联系保卫处，得到指引和允许。

2.联系大众物业相关负责人，得到物管相关负责人的允许和肯定，并且与他们共同探讨了最近自行车摆放情况比较杂乱。我们了解到物管方面也已经意识到该问题并开始筹划改善方案，我们支部就恰好抓住这样一个时机，不仅得到物管的允许更得到他们的支持。经过协商，我们和物管联手进行本次活动，物管方面为我支部提供了规划要用的电工胶等工具，还安排了一部分物管人员一起协助。

B.筹备：

1.以自愿原则，将同学分成3个筹备小组：宣传组、策划组和调查摄影组

a)宣传组：负责温馨标语牌的设计和制作。

b)策划组：负责单车规划方案的策划，摆单车当天组织和安排同学们按照方案进行摆放和现场规划工作(如现场画区域)。

c)调查摄影组：负责前期的资料采集工作(针对现在的单车停放状况进行现场照相，为策划组提供素材);此外要进行整个活动的全程跟踪摄影;

2.班级群上进行温馨标语创意设计的征集，得到大家的积极响应。集思广益，我们收集到许多很有创意的关于“文明摆放自行车”的标语：

附1：精彩标语：

1、整齐排位，找车不累。

2、爱车需要一个家，整齐排放靠大家

3、好停好取便利有加，整齐美观靠大家

4、摆车，永无止境……

5、我能，摆车无限可能!

6、给爱车一个安稳的家!

7、车的心声:跟了你这么久了,你还不懂我的心吗?

8、我的车，我摆齐!

9、Bike 要 摆

10、just 摆it!

11.自行车摆放,有你更精彩!

12.放车多留神,方便多一分!

13.便你我他,规范摆放靠大家.14.行车要小心,放车要用心!

15.大家摆才是真的摆!

3.宣传组标语制作。11月2日和3日下午召集宣传组的同学在xx栋宿舍2楼平台现场制作标语。大家热情高涨，积极参与其中，按质按量地完成了标语和LOGO制作的任务。全部可爱新颖的标语都是大家的杰作!

4.策划组和调查摄影组进行现场实地考察。11月3日下午两组的同学有序地分批对每栋宿舍底下的自行车摆放进行了考察，并当天做好了照片、采访等资料的搜集。策划组当天也制作出规范自行车摆放的方案图纸。

5.主要负责人进一步跟物管主要负责人联系，讨论和确定活动当天的相关细节，确保活动能顺利进行。并且拿到了由物管提供的电工胶等工具。

6.活动前一天晚上再做一次动员工作。除了在课间和舍长的动员，主要负责人先后走访了每间宿舍提醒他们有关注意事项并做最后的动员，大家响应积极。

(二)活动当天

之前将全班人员重新分为三组，分别负责3～4栋的宿舍。每组组长由一位班委和非班委组成。

1.2点主要负责人和物管的相关负责人见面，做好准备工作。

2.2点半在11栋楼下集合。介绍到场的物管有关负责人，进行简单动员，活动开始。

3.在全班同学和有关物管的合作下，大家集中处理11栋这个严重区域。大家按计划分工负责好相应区域，大家有条不紊地将原先摆放混乱的自行车重新摆放整齐。并且做好相关规划和宣传工作。

4.然后分三组人同时向原先计划好的各个负责楼栋进行自行车的摆放和规范。

具体活动方式：

a)将没有摆放到位的车放到车位里去

b)在各栋架空层处贴上标语,以提醒大家.c)划分和标识区域,方便大家识别停车地点.d)张贴“文明摆放自行车倡议书”,广泛传播规范摆放自行车的意识.(三)后续工作：

1.现场交流心得体会。活动当天结束后，同学们在等待其他同学的时候都坐在草地上讨论当天的感受和心得。虽然大家觉得过程挺累而且长期效果不一定很好，但大家都觉得这次活动是值得的。

2.与物管商量好后期维护工作。本支部将在近两个星期内再进行一次小型的维护。

3.组织大家回去写心得总结并上交。

4.收集有关照片和素材，制作总结海报，进行班级总结。

附2：文明停车倡议书

附3：本次团日活动经费开支情况：

物品 金额

卡纸40张 24元

透明胶3个 4.5元

双面胶4卷 10元

白纸1张 2元

封口胶1个 6元

油笔3支 7元

倡议书彩印26张 26元

总结和海报打印 35元

合计：114.5元

六.活动后期总结

(一)总体评价

首先，要肯定的是本支部这次团日活动总的来说，是成功的。活动得到了同学们的积极参与其中和物管的大力支持。虽然在活动的策划过程中大家出现了一点意见分歧，但经过主要负责人通过进行支部会议向大家详细说明活动的目的和意义，加上在会议上充分听取同学的意见，活动最终得到全班的同意和支持。在整个活动之中，本支部的全体同学充分发挥了各自的能动性，大家齐心协力将这次活动出色地完成了。

当然这个活动涉及到效果的长期性，这是大部分同学担心的问题。紧紧依靠本支部次数很少的规范活动的力量是远远不够的。我们的成果需要全校同学的共同维护，文明规范自行车的摆放还需全校同学的共同努力。在这方面，本支部认为这次活动还存在着一些如宣传力度不够等的问题有待以后的活动多加注意和改进。

(二)我们的亮点

1.想法有一定的创新，这个活动在以前不是很多支部进行过。

2.创新之余我们的活动也是贴近同学生活的。禀着服务大众的理念，我们这个活动有较大的积极影响。

3.考虑到实际效果的问题，我们不仅仅只是机械地摆单车，加上辅助的标语、倡议书等宣传手段使活动内涵和内容都得以扩充。最重要的是我们针对自行车的摆放进行了理性的规范并现场用颜色醒目的电工胶进行停放区域的划分。

4.这次活动得到了大众物业有关领导的大力支持和肯定赞扬，使我们在活动中更有信心。

5.继续发扬国贸xx团结协作高度凝聚的精神，大家都积极参与其中，如标语的设计和制作就体现了本支部同学的创造性和团结合作精神。这些都使活动能顺利并且出色地完成。

(三)活动不足之处

1.时间安排上出了一点失误，是活动的时间非常紧迫，导致活动筹办没能尽善尽美以及后期工作时间不足。

2.也由于时间紧迫，加上原本活动方案没能顺利进行，所以在本活动策划的时候没能广泛在同学中进行调研，导致在活动前期出现部分同学有较大的意见分歧。不过这个问题后来在本支部团委的说明和协调之下大家最后都积极地投入到活动当中去。

3.宣传力度不是很足够。由于没有能及时拿到海报申请表的审批，没有能做好前期的海报宣传。活动过程中张贴的倡议书的打印得比较小，贴于单车停放区的倡议书应该打印得大一点效果回明显很多。

4.尽管我们支部在活动之后还进行了一次小维护，但发现依然有部分同学自觉意识不强，还是有自行车乱摆放的现象。（协会内部联谊活动策划书）

(四)经验总结

·争取取得相关单位组织的支持和配合是成功的基础。

·有效科学的组织安排，充分调动本支部同学的积极性和创造性，并以本支部同学为中心，推广到全校是成功的组织保障。

·广泛而深入的宣传，扩大校内的影响力是成功的推动因素。

主题团日活动策划书[本站推荐] 篇12

策

划

书

外国语学院10级本科英语一班团支部2010年11月20日

外国语学院主题团日创意联赛策划书

——创优争先锋 文明我先行

为响应学校“创优当先锋，文明我先行”系列活动，加强我班学生基础文明建设，提升班级文化品位，打造优美文明环境，促进同学们更好地成长，10级本科英语一班特举办“创优当先锋，文明我先行”主题团日活动，具体安排如下：

一、活动主题：

创优当先锋，文明我先行

二、活动目的：

响应校党委的号召，争取做到“四文明”、“四杜绝”“四奉献”，争做先锋班级，争创文明团支部，争做文明校园主人翁，营造文明氛围，提升班级品位，增强同学们文明意识。

三、准备工作：

1、召开团支部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。

2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改和完善活动计划。

3、由文艺委员负责，教唱歌曲，作为班歌，即活动主题曲。

四、活动时间和地点：

时间：2010年11月22日19：00。

地点：和容楼B407教室。

五、活动负责人：

曹菁:„„„

刘璐瑶:„„„„

六、参加人员：10级英语一班全体同学。

七、活动创意：

以电影的形式围绕“创优当先锋，文明我先行”的主题，用蒙太奇的方法剪辑镜头，不同的镜头展示不同的关于文明、先锋的内容，构成不同的环节。

八、活动内容及流程介绍：

主持人宣布英语一班文明电影暨主题团日活动开始。李江勇等同学朗诵诗歌《相信未来》引出电影主题曲《我相信》，由一班全体同学集体演唱。

镜头一： XianFeng Talk Show。先由同学表演哑剧，以一个女孩在不同地点的经历为线索，表现出个人文明和社会文明，引发同学们思考、讨论，然后自由发言。

镜头二：文明辞典。以表演情景喜剧的形式，展现出一个大学生在生活中的举止行为的错误表现和不当礼仪，然后再一一纠正并表演出正确的行为，普及一下文明礼仪知识，引出文明知识竞赛。竞赛以“开心辞典”为蓝本，把全班同学分为几个小组，以竞猜抢答的形式进行，最后得分最高组获胜。

镜头三：文明大本营。镜头转向由同学们带来的文明小品《文明西游》，讲述唐僧师徒四人的文明公益故事，之后以寝室为单位，进行公益广告展示，以丰富多彩的形式体现当代大学生的文明风采。

镜头四：文明传承 同学们手持点燃的蜡烛，一个传递一个，最后组

成心形，象征文明的传承。

在优美的背景音乐中，主持人上场结束这次主题团日志活动，电影结束。

九、活动预期效果：

营造团结、融洽的氛围，普及有关文明礼仪知识，增强同学创优先锋意识，展现当代大学生文明风采。

十、活动经费：

活动经费来自日常同学们积攒的饮料瓶、报纸和杂志等卖的钱。

十一、人员统筹：

由团支部策划并协调工作，分配宣传、卫生、安全、音响等主要负责人员。

十二、宣传方式：

与团支部宣传委员紧密合作，进行宣传海报的绘制，张贴于室外，并在活动当天书写活动标题、办板报。

外国语学院10级本科英语一班团支部

2010年11月20日

（后附活动安全预案）

外国语学院10级英语一班主题团日活动安全预案

为预防突发事件，保证学生的安全和活动的顺利进行，特准备安全预案，具体安排如下:

一、应急小组:李江勇、康华宇、李浩、杨彦。

二、应急突发事件：

突发事件一：停电预防措施：活动前做好场地电力、照明的排查工作，提前预备两个应急照明灯。应急处理：活动前教育学生在停电后应保持安静，若演出时停电，相关人员应尽快打开应急照明灯，保证灯光照明和活动的正常进行。并安排同学维持会场的秩序。突发事件二：火灾预防措施：对同学们加强防火常识教育，准备灭火工具。要求把书本等易燃物品放在书桌里。应急处理：扑灭初起火源，关闭门窗，控制火势，切断电源。若控制不了，紧急疏散同学离开火灾现场，拨打119火警电话和学校警卫电话。

突发事件三：演员受伤 预防措施：做好活动准备工作，检查活动所需设施和地面，预备医药物品。应急措施:尽快把受伤人员送到医务室。

二、事后处理：对发生的突发事件进行调查，查询其发生的原因，归结失误，落实责任。

外国语学院10级本科英语一班团支部