中学禁毒室建设方案

2024-08-19

中学禁毒室建设方案（共12篇）

中学禁毒室建设方案篇1

七星关区田坝中学校园禁毒图书角建设方案

根据七星关区禁毒办关于建设禁毒“关爱工程”校园禁毒图书角的要求，为有效推进我区禁毒“关爱工程”校园禁毒图书角项目建设顺利实施，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大精神为指导，按照总书记等中央领导同志对禁毒工作的一系列重要指示要求，围绕国家、省、市、区禁毒部门关于进一步加强禁毒工作的安排部署，针对青少年生理和心理特点，遵循和把握教育规律，通过禁毒知识的普及、增强青少年抵御毒品的能力，实现青少年毒品预防教育与科学文化教育、思想道德教育、生命健康教育和法治教育的有机融合，进一步降低毒品的社会危害，为平安田坝中学、法治田坝中学建设做出新的贡献。

二、组织领导

（一）成立田坝中学校园禁毒图书角项目建设领导小组：

组

长：严书贤

（校长）

副组长：曹德权（分管德育副校长）

成员：周训贤

周珍成罗勇

徐生太

钱鹏升

周遵平

罗忠俊

赵继永

徐

林

罗忠学

罗建华及各班主任。

领导小组下设办公室在政教处，周训贤同志任办公室主任，具体负责组织、协调、指导田坝中学禁毒“关爱工程”校园禁毒图书角项目建设工作。

（二）明确田坝中学项目建设负责人及联系人：项目负责人：严书贤（田坝中学校长、党支部书记）。项目联系人：曹德权（分管德育副校长）。

三、目标任务

（一）、总体要求

以现有教室、房屋资源为基础，建设集禁毒课程数字化教学、禁毒图书音像阅览、禁毒知识资料查询学习、毒品危害体验、禁毒文艺作品展览、最新仿真毒品样品展示等功能于一体的校园禁毒图书角。

（二）、校园禁毒图书角项目建设内容及预算

我校园禁毒图书角空间面积约80㎡，采用互联网接入，并配有“校园禁毒图书角”统一标识、课桌椅、书架、禁毒文艺作品展示墙、仿真毒品样品展示柜和投影仪、电脑等教学多媒体设备。以禁毒课程数字化教学区、禁毒图书阅览区、禁毒文艺作品展示区、仿真毒品展示区等为重点进行布置。

1、禁毒课程数字化教学区：设置投影仪、投影屏幕、电脑、禁毒知识平板电脑、禁毒知识电子存贮介质等多媒体设备，实现在校学生接受禁毒课程教学、测试；学习阅览禁毒电子图书、音像；连接登录全国青少年毒品预防教育数字

化平台、中国禁毒数字展览馆等禁毒教育专业媒体平台，接受全面系统的禁毒知识教育考核等功能。（约需经费44820元）

（1）电脑（1台），预算价格：4600元/台，CPU:A10，核数：4核，显示器：21.5英寸，分辨率：1920×1080，内存容量：8GB，硬盘：1TB。

（2）电脑音箱（1套），预算价格：260元/套。（3）无线WIFI设备（1台），预算价格：260元/台。（4）禁毒知识平板电脑（20台），预算价格：36000元（20×1800元/台），屏幕：10.1英寸，CPU：inteZ8300或者MSM8939，核数：四核，内存：2G，128G存储。实现功能：帮助学生阅览学习禁毒相关教学课件、知识文本、图片、视频、图文集合、视频集合、电子报刊等信息。电脑存储内容：学校毒品预防教育专题片、禁毒公益歌曲、全国大学生禁毒辩论赛视频、禁毒预防教育教案集、全国禁毒征文比赛获奖作品展示、全国青少年禁毒知识大赛视频等内容。

（5）无线高清投影仪（1台），预算价格：2000元/台。（6）电动投影幕（1个），预算价格：500元/个，规格：100英寸/白塑/16:10。

（7）硬盘（1个），预算价格：1200元/个(含内容存储制作费)，4T存储量，存储内容：湄公河大案、湄公河行动、无国界行动、国家形象、玉观音、与死神共舞、中华之剑、世纪之患-新型毒品、英雄无悔、生命礼赞等禁毒影视作品；学校毒品预防教育专题片、全国大学生禁毒辩论赛等禁毒视频资料；禁毒公益歌曲、禁毒公益广告、全国青少年禁毒知识竞赛集及题库、禁毒预防教育课件、禁毒预防教育教案集；禁毒游戏等资料。其中：湄公河大案、湄公河行动、无国界行动、国家形象、玉观音等禁毒影视作品，从互联网上查找、下载；其他存储内容可从互联网百度网盘下载。

2、禁毒图书阅览区：放置全国毒品预防教育读本、禁毒法律法规文件、毒品防范知识、禁毒历史知识、禁毒题材小说等图书，张贴毒品预防教育知识挂图，方便学生阅览禁毒图书、挂图，接受禁毒教育。（约需经费2920元）。

(1)全国毒品预防教育读本（初中版30册），价格：300元（30×10元/册），开本：880mm×1230mm。

(2)家庭禁毒手册（10册），价格：50元（10×5元/册）规格：140mm×210mm（32开）。

(3)新型毒品防范手册（10册），价格：60元（10×6元/册）。

(4)禁毒志愿者手册（10册），价格：100元（10×10元/册），开本：880mm×1230mm。

(5)中华人民共和国禁毒法（10册），价格：50元（10×5元/册）。

(6)中华人民共和国禁毒法-释义及实用指南（10册），价格：300元（10×30元/册）。

(7)戒毒条例（10册），价格：50元（10×5元/册）开本：12开,包装：平装。

(8)戒毒条例-释义（10册），价格：150元（10×15元/册）。

(9)禁毒刑法学（5册），价格：175元（5×35元/）。(10)中国禁毒法律制度研究（5册），价格：75元（5×15元/册），开本：16开，包装：平装。

(11)搜寻忘却的记忆-全球毒品500年（5册），价格：175元（5×35元/册），开本：16开，包装：平装。

(12)流行音乐与毒品的历史（5册），价格：175元（5×35元/册），开本：16开，包装：平装。

(13)上瘾五百年（5册），价格：150元（5×30元/册），开本：32开，包装：平装。

(14)可卡因传奇（5册），价格：150元（5×30元/册），开本：16开，包装：平装。

(15)社会学视野下的新型毒品（5册），价格：225元（5×45元/册），开本：16开，包装：平装。

(16)毒品危害健康（5册），价格：30元（5×6元/册），开本：16开，包装：平装。

(17)追捕糯康（5册），价格：75元（5×15元/册），开本：787mm×1092mm。

(18)苍天有眼（5册），价格：125元（5×25元/册），开本：16开，包装：平装。

(19)中国缉毒秘密战（5册），价格：125元（5×25元/册），开本：16开。

(20)洗冤伏枭录—湄公河“10.5”血案全纪实（5册），价格：200元（5×40元/册），开本：16开，包装：平装。

3、禁毒文艺作品展示区：展览禁毒征文、书法、绘画、剪纸等作品。建议以作品展示墙的形式布置。

4、仿真毒品展示区：展示最新毒品仿真样品及相关吸毒用具，提高在校学生对毒品认知程度。（约需经费2260元）

最新仿真毒品样品及相关吸毒用具（1套），预算价格：2260元/套，包括最新、典型、有代表性的传统毒品、合成毒品、新精神活性物质等毒品仿真样品及相关吸毒用具，建议以展示柜的形式陈列展示。

通过测算，我校校园禁毒图书角用于购置上述四个功能区内的主要硬件设备内容约需经费5万元。

四、工作要求

（一）结合我校实际制定校园禁毒图书角建设方案，加强对我校禁毒图书角建设的指导、督促，并按期上报相关资料。

（二）在本建设方案的基础上，结合我校禁毒预防教育工作实际研究制定详细的建设方案，明确任务，落实责任，安排专人联系工作。

（三）在 2018年2月26日春季学期开学前，作好安装图书角设备的各项准备工作：一是结合现有禁毒教育园地，以学校现有教室、房屋资源为基础，准备一间采光好、不低于80㎡的房屋；二是由学校自主设计，借此机会配套建成学校禁毒预防教育园地，可划分为禁毒课程数字化教学区、禁毒图书阅览区、禁毒文艺作品展示区、仿真毒品展示区等；三是学校按照区域划分接入互联网，安置好课桌椅、书架等，为设备落地创造条件。

（四）在禁毒图书角建设过程中，要注意收集资料建立台账，以备检查考核和项目验收。台账内容包括：

1、下发的各类文件；

2、《七星关区禁毒“关爱工程”校园图书角项目负责人登记表》、《七星关区禁毒“关爱工程”校园图书角项目联系人登记表》；

3、学校图书角建设计划、方案及实际硬件需求清单；

4、学校物品发放清单及学校收到物品接收证明；

5、学校项目执行情况，建设过程中的图片资料（建设前、建设中、建成后图片均需采集留存）；

6、在项目执行过程中与项目有关的其他资料。

七星关区田坝中学

2018年1月13日

中学禁毒室建设方案篇2

一、没有较合格的实验室

许多农村中学的化学实验室空间很小, 而且里面存放了许多仪器和药品, 所以仅能供不到十人做实验, 学生的实验课就无法顺利开展, 而且实验室里没有相应的通风设备, 如风扇、通风橱等, 这样好多有机实验, 部分无机实验就无法进行。由于药品都存放在实验室中, 实验室环境条件差, 许多化学教师宁愿讲, 也不愿到这样的环境中做实验, 即使做, 实验室也只能容纳不到十人, 无法进行全班实验教学, 分组做, 每班也需六七次, 而每位化学老师一般都代四五个班, 这样做根本不现实。而且实验室分布不合理, 有些学校的化学实验室就在教师宿舍和教室旁边, 由于化学实验或多或少地会产生有害气体废液等, 且处理不当, 这样不免会给学生和教师的健康造成危害。

二、药品、仪器配备不全, 且存放不合理

由于学校经费等原因, 贫苦农村中学化学实验室的仪器及药品相当紧缺, 部分学校没有一些基本仪器, 如启普发生器、试管等, 尤其是大试管也比较紧缺, 而较贵重且常用的酸度计、离心机、离子交换器根本没有。部分学校有, 但由于时间长了或保管等原因, 现在大部分不能使用, 除了仪器、药品配备不全外, 配置也不太合理, 使用频率较高的仪器及药品紧缺, 而不常用的相对较多。

另外, 对现有实验药品存放不合理, 由于条件有限, 有些仪器没有专门保管的地方, 尤其较精密仪器, 长时间放置在实验室中就会受到腐蚀, 测量就不准确。一个不大的实验室, 除了做实验外, 还是一个贮存药品和仪器的仓库, 还有有毒药品存放于实验室中, 且没有放入专门的剧毒柜中, 与普通药品一起存放, 直接影响实验人员的健康。

三、废液废气处理不当

化学实验中经常会产生某些有毒气体、液体、固体, 若直接排放, 会污染空气和水源等, 从而影响到人体健康。因此, 必须处理后再排放, 但在贫苦农村中学化学实验室废气和废液处理令人担忧。由于条件的限制, 实验中的废气直接排放到实验室中, 实验后的废液不分类首先倒入一个废液桶中, 积攒到快满时不经处理直接倒入校外的水渠或河流中, 这样会造成土壤和水的污染, 若是含有剧毒物质的废液 (如含氰废液、汞废液等) , 将会造成更大的危害。

四、应急设备不足

化学实验中有可能会出现意外事故, 因此, 必须备好实验室急救药箱, 其应装有溶液 (止血剂) 、红药水、碘酒、25%的醋酸溶液等, 在实验室中还应配有灭火器等, 但在贫苦农村中学化学实验室中这些配备不全, 灭火器有的学校只有一种, 但其实是摆设, 而有些学校实验室中根本没有一个急救箱, 若出现一个较小的实验事故, 都难以处理。

五、没有专职的实验员

实验室建设除基本的设备配置外, 还包括专门的实验员的配备、培养及素质提高问题, 这从某种意义上讲比物质建设更重要。

专职实验员是化学实验教学的得力助手, 也是设备采购、保管、维护的骨干力量, 他课前准备好教师的演示实验和分组实验药品及仪器, 还和教师一起改进实验装置和方法等。而贫困农村中学化学教师就是实验员, 他们一边上课, 一边负责实验用品的准备, 还担任实验保管员, 但由于大部分化学教师缺乏实验室管理方面的知识和经验。而且实验室里设备较多, 且使用人员多, 工作量大, 这样教师的工作效率就大打折扣。

浅析中学维修室的建设与管理篇3

关键词：现代教育技术设备；建设与管理；维修室

中图分类号：G 434文献标识码：B 文章编号：1673-8454(2007)12-0073-02

随着素质教育的不断推行，使得现代教育技术的设备越来越多。设备越多，管理的难度就越大，尤其是硬件系统和软件系统，如电脑、打印机、投影仪、课时机、实物展示台、音箱、电视机、高考电子监控终端，还有学校的计算机房等等。这么多的设备，其使用率高,返修率也会相对高，单单依靠一两个电教管理员和机房管理员来管理和维修，会显得有点力不从心。往往因不能在短时间内维修好而影响学校的办公与老师的教学。我们解决问题的办法是成立一个现代教育技术设备维修室，充分发挥它的功能作用。

一、现代教育技术设备维修室的建立

随着教育技术现代化的推进，现在的中学经过多年的硬件建设，现代教育技术设备有了长足的发展。使得教育技术设备的数量越来越多，操作越来越复杂，维修越来越多。而且经过多年的使用，大部分设备已经过了保修期，更换新的设备对一个中学来说是不太可能的，为了确保教育技术设备的正常使用，最大限度地发挥其作用，减少学校经费的开支，必须对教育技术设备的维修明确责任，制定程序，理顺手续，强化管理。

1.建立现代教育技术设备维修室的必然性

首先，当今的现代教育技术设备大多数都是高端精密的电子产品，不管是硬件还是软件出问题，都不可能在短时间内维修好，少则几个小时，多则几天的时间，如计算机的软件系统、投影仪的硬件系统等等，所以从时间上来讲需要有专用的办公场所。

其次，就是对一些还未维修好的设备和已经维修好还未安装的设备的存放，这就需要一个专用的地方来存放管理，这样有利于设备的维修，也有利于财产的管理。

再次，不管是硬件维修还是软件维护都需要很多专用工具，而且还需要一个维修的平台。所以管理这些工具和维修平台也是必需有一个房间来支撑。

所以说建立一个现代教育技术设备维修室是一种必然，它的建立将对学校的现代教育技术设备的维修与管理是不可缺少的。

2.建立现代教育技术设备维修室的重要性

建立现代教育技术设备维修室不但有利于维修现代教育技术设备，更利于管理这些高端设备。现代教育技术设备维修室对学校教学后勤保障起着重要的作用，不仅能节省学校的开支，更能保障学校的教学与办公的正常进行。

3.建立现代教育技术设备维修室的可行性

其实建立一个现代教育技术设备维修室很简单，只需要一个专用的办公室及一些简单的专用检测设备和维修工具，当然还需要一些办公用品和维修工作台。再给维修室装一部维修电话，用于接听学校各办公室的电话报修，这样有利于缩短维修时间。

二、现代教育技术设备维修室的管理

建立健全维修制度，使设备维修制度化，一个管理方案的设计是否科学，它直接关系到设备维修的效果。从中做出科学的抉择，精心制定出一个科学的管理方案。

1. 维修人员的分工与合作

由于设备多，返修率也相对高，且相当不稳定，有时没有设备返修，有时又很多，学校又不可能安排很多维修员，所以我们对策是：分工与合作，老师与学生。

分工与合作是指平时分工，忙时合作，取长补短，各尽其能。平时是各管一块，计算机、投影仪、实物展示台、打印机等由一个老师维修，电视机、课时机、电风扇、音响等由另一个老师维修。当有许多设备需要维修时就可以相互帮忙，共同合作。

老师与学生是指吸收部分老师和学生参加。如信息技术教师、物理教师及班级信息管理员参与其中，平时可以与教师进行讨论与研究，对班级信息管理员进行定期培训等等。使得小问题不出班，大问题不出校。

2. 实行首接负责制

我们把《维修申请单》发放到班级信息管理员手中，当班级现代教育技术设备出现故障时，信息员能及时填写申请单送到维修室而得到适当的处理。并且我们实行首接制，即第一个接听电话的或是第一个接到申请单的老师负责到底。

3. 使用备用设备

当有些设备一时无法维修好时，我们启用备用设备，只要填一份《临时借用单》就可。如视频展示台，投影仪等等，以确保教学的正常进行。

4.维修室的规章制度

没有规矩就不成方圆。现代教育技术设备的维修，没有一整套管理制度，是无法管理好维修的设备、维修使用的工具、维修费用。

（1）《设备维修登记表》：这是用来对维修的设备进行登记，如维修时间、维修费用、维修老师、更换设备等；

（2）《维修室值班表》：就是安排维修室的老师值班，谁值班就由谁负责维修室的卫生与接听维修电话等；

（3）《维修申请单》：当班级信息员无法维护时就填写这张《维修申请单》送到维修室，以便维修员能及时对设备进行维修；

（4）《临时借用单》：在有时无法维修好时，而教学又必需需要时就临时从维修室借用备用的设备；

（5）《维修费用申报单》：当有些东西需要购买新的更换时，需向学校总务处申报维修费用；

（6）《工作人员工作职责》：主要制定工作人员的工作范围及维修责任等；

三、结束语

对现代教育技术设备的管理、维修将是一项刻不容缓的、持续、系统的工作。为将此项工作做到科学性、前瞻性、专业性。以达到有效延长现代教育技术设备服役期，优化设备服务质量的目的，必须有一个良好维修环境，做好后期的维护工作，最终实现设备的完好率，教师放心使用的目标。

二十中学禁毒教育活动方案篇4

一、宣传教育活动的指导思想

为大力宣传党和政府的禁毒方针、政策、决心及措施，切实做好“禁毒宣传进校园”活动，结合我校实际，采取多种形式，教育学生深刻认识毒品的严重危害，激发历史责任感，积极参与禁毒斗争，在“6.26”国际禁毒日前后期间开展禁毒宣传教育活动，进一步在我校掀起禁毒宣传教育活动的高潮。

二、具体活动如下：

1、开展“珍爱生命、拒绝毒品”主题班会活动。形式要求多样化，演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式均可。

2、各班制作禁毒宣传墙报或手抄报。要求精心设计，认真组稿，板面新颖，并组织全班同学学习学习。

3、组织观看禁毒专题片，进行“我们拒绝毒品”观后感交流。

4、“6.26”前后期间挂禁毒标语经及禁毒持图，营造良好的禁毒气氛。、加入中国禁毒网、中国禁毒数字展览馆。关注黑龙江毒品

6、签订一份“珍爱生命，拒绝毒品”承诺书。

三、以家校八课时活动为载体，学校要加强与社会、学生家庭禁毒教育的合作，通过社会、家长学校开展禁毒教育宣传，组织学生参与社会禁毒教育活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。组织家长代表与少先队员代表进社区，参加“珍爱生命，拒绝毒品宣誓签名活动”。

禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不懈探索，不断努力，充分发挥学校禁毒重要阵地的作用，为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。

2017。

山阳镇长沟中学禁毒工作实施方案篇5

为进一步加强我校禁毒教育工作，提高广大师生对毒品犯罪的社会危害性和禁毒工作的重要性、紧迫性的认知水平，根据上级有关文件精神要求，结合我校实际特制定《山阳镇长沟初级中学禁毒工作实施方案》。

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面实施《中华人民共和国禁毒法》，以创建“无毒校园”为抓手，以开展禁毒活动为载体，广泛开展禁毒宣传教育活动，进一步提高广大师生的禁毒意识和防毒拒毒能力，调动广大师生参与禁毒人民战争的积极性，掀起禁毒宣传教育活动的高潮，确保广大青少年学生健康成长，为构建平安校园、构建和谐社会作贡献

二、成立禁毒工作专门组织机构：

组长：朱凤翔

成员：全体学校行政人员及各班班主任

三、活动内容

在开展好毒品预防教育活动的基础上，重点开展以下活动。

（一）开展“不让毒品进校园”活动。要充分发挥学校主阵地作用，按照《中小学生毒品预防专题教育大纲》要求，上好禁毒教育课，把预防毒品教育作为学校德育的重要内容，切实做到教学计划、教学材料、课时、师资“四落实”。要根据不同阶段学生心理特点和毒品认知能力，通过学校宣传橱窗、黑板报、广播站、校园网站等宣传阵地，以主题班会、成人宣誓、毕业典礼等形式，开展禁毒宣传教育活动，创建“无毒校园”。

（二）开展“不让毒品进我家”活动。要以单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭为重点，通过家长学校、家长会和“给家长的一封信”等形式，积极引导家庭成员开展防范涉毒的自我教育、自我管理，推动父母对未成年子女进行毒品预防教育。

（三）开展职工拒绝毒品行动。学校要加强教职员工的禁毒宣传教育，广泛开展“无毒学校”活动。利用宣传橱窗、校报校刊等宣传阵地，广泛开展多种形式的禁毒宣传教育活动。

（四）开展禁毒“流动课堂”活动。学校聘请法制副校长走进校园，为广大师生开展《中华人民共和国禁毒法》、《禁毒条例》等相关知识的宣读，宣传毒品危害，增强师生禁毒意识。

（五）开展全民禁毒宣传月活动。要以6月的“全民禁毒宣传月”中重大纪念日为契机，开展禁毒宣传系列活动。

1、利用6月1日《中华人民共和国禁毒法》实施纪念日开展《禁毒法》的宣传学习活动；

2、利用6月3日虎门销烟纪念日，开展“牢记历史、振兴中华”禁毒专题教育活动；

3、利用6月26日国际禁毒日，开展“我们拒绝毒品，青少年禁毒宣传教育活动”为主题的宣传教育系列活动。

五、活动要求

1、提高认识，加强领导。禁毒宣传日是全民参与禁毒的重要舆论宣传窗口，也是今年全国开展禁毒人民战争的重要组成部分。我校要充分认识禁毒工作的重大意义，精心策划，认真研究，制定方案，迅速安排部署集中宣传活动。要把禁毒宣传教育活动作为保护青少年健康成长，预防青少年违法犯罪，加强学校德育工作的重要内容，切实抓实抓好，抓出成效。

2、完善措施，落实责任。制定宣传工作方案，要做到禁毒宣传教育工作主要领导亲自抓，分管领导具体抓，层层有人抓，层层抓落实。

3、精心组织，确保实效。各相关部门及班级要按照学校方案要求，认真组织禁毒宣传教育活动，结合实际，认真开展活动，不得敷衍、推诿，确保取得一定的工作成效。

中学禁毒室建设方案篇6

一、设计意图

为突显我园快乐美术特色，为激发幼儿对美术活动的兴趣，让孩子有一个宽松、舒适的创作空间，让孩子们在废纸箱、瓶子、石头、涂鸦墙上，随心所欲地涂画与制作，尽情舒展内心的喜好和兴趣，表达对外部世界的认识和感受，从而培养幼儿的创新意识和创造精神。我园特别设计了一个环境优美、材料丰富、寓教育与娱乐为一体的美工活动室。

二、设计内容

1、归类

把创意美工室中的不同材料进行了分类摆放，分成了三块

（1）DIY巧手吧包括泥工、剪纸、编织（2）多变的色彩

包括印画、滚画、水墨画、油水脱色画（3）创意梦想SHOW 包括各种废旧材料制作与再利用

2、内容设置：

结合主题活动、实验绘画活动、亲子活动及节日教育活动来设置活动内容，并根据幼儿的认知特点、兴趣来随时交换、调整美工区活动内容。

3、材料提供：美工室提供幼儿学习的绘画工具和材料主要包括：

（1）“DIY巧手吧”材料：彩泥、彩纸、剪刀、胶水、彩条、毛线、玉米皮等。

（2）“多变的色彩”材料：纸、勾线笔、油画棒、水彩笔、色纸、吹塑纸、腊光纸、泡沫块、宣纸、水粉颜料、滚画材料等。（3）“创意梦想SHOW”材料：报纸、纸箱、纸盒、小石头、布料、酒瓶、易拉罐、纸杯、光盘、葫芦、雨伞、鞋、手提袋等。根据孩子们的能力不同，提供了不同层次的材料。

三、场地设计

1、场地安排

将三个区域分放在美工室，每个区域能容纳5—6人活动，手工区安排在美工室北侧，染料坊区安排在美工室南侧，废旧材料加工厂安排在美工室西侧。

2、设计标准（1）场地设计

美工室是以操作为主，需要有充足光线。另外美工活动中常常用水，因此也应接近水源，便于幼儿在活动中使用。

美工室内的桌椅、环境的布置与装饰，力求色彩丰富、造型可爱、气氛温馨，形式多样，定期更换，以丰富幼儿的审美表象。（2）各年龄段的指导

美工室的活动重视幼儿操作的过程和参与的意识，应着重于鼓励、指导幼儿发挥想像力，进行创新。但让幼儿发挥创造力，首先要进行技巧方面的指导，学会材料的选择，熟练准确地使用工具，让幼儿更好地发挥创造力。

①小班

小班幼儿的小肌肉发展尚未成熟，因此他们的美工活动多围绕感知运用色彩进行。教师不应苛求他们做到画面整洁、涂色均匀，这样会使他们畏手畏脚，不敢大胆地绘画与创造。对他们的指导应着重于萌发他们的绘画兴趣和大胆作画的信心，以及教给一些使用工具、材料的方法与技巧。教师在这一时期需要进行一些直接的指导与示范，帮助幼儿掌握正确的操作方法与技能。

②中班

中班幼儿已经掌握了一定的使用工具、材料的方法和表现的技巧，这时教师应着重指导他们如何充分使用工具、材料和发挥技巧，减少直接的指导，并积极鼓励他们发挥想像力，创作出与众不同的作品。

③大班

中学禁毒室建设方案篇7

高职院校主要培养生产、建设、管理、服务第一线的应用技术型人才。实验实训是人才培养的一条重要途径。作为以培养操作型人才为目的的高职院校, 必须建立能适应专业培养目标的医药物流实验室, 通过相关项目的培训提高学生的实践能力, 为今后的工作打下坚实的基础。随着医药物流企业对学生实际操作能力的注重, 许多医药职业院校逐渐加大了对医药物流实训室的建设力度。

高职院校医药物流实验室现状和存在的问题

(一) 高职院校物流实验室现状

目前, 高职院校的医药物流实验室主要分为两种类型。

基于软件模拟的物流实验室这类实验室是以物流软件模拟来搭建物流模拟平台, 通过物流软件的操作, 学生能够熟悉仓储、运输、配送以及国际贸易的相关流程。这种实验室的最大缺点是学生对医药物流的认识停留在理论和模拟层面, 无直观的认识, 因此不能有效提高学生的实际能力。

基于设备的物流实验室这类实验室主要以高位自动立体仓库和全自动分拣设备为主, 以AS/RS (Automated Storage and Retrieval System, 自动存取系统) 、分拣系统、电子标签辅助拣货系统、无线射频识别系统、手持终端、全自动叉车等物流设备为核心搭建物流模拟平台, 用来模拟一般配送中心的工作流程。在入库、储存和出库三个过程中设置不同的实训岗位, 通过不同岗位的轮流实训, 使学生掌握相应的业务流程, 同时熟悉各种物流设备的操作。这类实验室存在的问题:一方面, 由于受到资金的限制, 实训设备的先进性、自动化程度无法与大型医药物流企业相比;另一方面, 实验的大部分操作都由机器完成, 如果教师不进行引导的话, 学生对于医药物流的认识仅停留在简单的机器控制方面, 使学生主动性变差, 并容易造成对理论知识的忽略。

(二) 高职院校医药物流实验室存在的问题

浪费现象比较严重多数高职院校建设实验室时为追求视觉效果, 会选择高位自动立体仓库和全自动分拣系统, 而这些设备造价过高。应该根据企业实际情况和学校自身资源与资金状况合理建设医药物流实训室。

实训室利用率不高实训室建成后没有对资源进行有效开发, 仅仅局限于一个专业或一门课程使用, 应该对资源进行整合, 面向不同专业或开展社会培训, 增加设备的使用率。

高职院校医药物流实验室建设思路

(一) 建设高职院校医药物流实验室遵循的原则

先进性原则医药物流实训室的建设理念及物流设备应具有一定的先进性, 要立足于医药物流行业及物流技术发展趋势, 注重新技术手段的应用。在江苏省开办药品批发企业验收实施细则中明确提出对RF系统、电子标签管理系统、温湿度自动调控和监测系统的要求, 高职院校在进行实训室建设时必须有针对性地进行软件及硬件方面的建设。

经济适用性原则医药物流实训室建设时要针对自身的实际情况, 遵循经济合理的原则, 合理规划开支, 优化使用经费, 在低成本的同时获得高效用。建设医药物流实训室是为了给学生提供实践场所, 所以实训室在建设时应使实训内容具有很强的可操作性, 按照医药物流企业实际工作流程及岗位设置给学生提供合理的的实践岗位。

可拓展性原则物流理论和物流技术都在不断发展, 所以医药物流实训室的建设应考虑未来的可拓展性。随着我国职业教育的发展, 实训室不能仅仅停留在满足教学的要求上, 还应该满足教师科研的需求, 实训室在建设时应采用弹性原则。

创新性原则实训室建设是一个长期的过程, 对于一些价格昂贵的实训设备, 高职院校则没有必要采购, 可以采用模型或视频教学的方式, 也可以与当地医药物流企业合作购买, 以减轻资金投入压力。

(二) 医药物流实验室建设思路

建设医药物流实训室的目的是搭建理论与实践的桥梁, 为学生提供实训平台, 通过相关医药物流项目的实训提高学生的实践能力, 深化学生对现代医药物流理论的理解, 提高操作能力, 为今后的工作打下良好的基础。医药高职院校医药物流实训室的建设应该基于现代医药物流的核心理论, 并结合各院校教育特色全面系统地考虑。

医药物流实训室要满足本专业人才培养目标及岗位技能的要求, 人才培养目标及岗位技能要求制约着医药物流实训室的建设规划, 决定了医药物流实训室不同的作业模块和系统功能。医药物流实训室应基于医药物流企业的实际运作, 将企业运作的真实环境缩微后落实到物流实验室及实训教学中, 具体到每一个环节、每一个岗位、每一位作业人员和具体流程上。我校医药物流实训室就是由医药物流设备作业演示区及模拟仿真软件实训区构成。

医药物流设备作业演示区医药物流实训室设备选择主要是根据实际模拟的物流环节进行确定。按照物流进、存、销及医药行业GSP色标管理的要求分为:进:待验药品区及退货药品区 (黄色区) ;存:合格药品区 (绿色区) ;销:待发药品区 (绿色区) ;退:不合格药品区 (红色区) 。不合格药品区、待验药品区、退货药品区、待发药品区需要的物流设备主要有塑料托盘或木托盘、重力托盘货架、液压搬运车、轻型登高车等。医药行业中合格药品区可进一步划分为整货区与散货区。整货区的药品可存放于自动化立体仓库, 需要的物流设备主要有进货辊筒式输送链输送机、条码识别器、立体仓库高层货架、全自动挂壁式堆垛机、带自动推杆的辊筒式出货输送机、自动分拣识别系统智能传感器及与之配套的仓储储位管理软件等。散货区的药品可存放于带电子标签的重力式货架, 需要的物流设备主要有贯通式重力货架、电子标签及与之配套的电子标签拣货管理系统。

模拟仿真软件实训区实训区主要由计算机与软件构成。主要软件有仓储管理系统的模拟软件、配送管理系统的模拟软件、运输管理系统的模拟软件、供应链管理系统模拟软件、物流系统优化软件及物流中心规划仿真软件等。要根据学生的层次和专业培养方向进行物流软件选择, 以满足教学需求, 提高学生对物流系统的理解和物流流程的认识。

医药物流实验室作为学生实训的重要基地, 承担着提高学生实践操作能力的重要作用, 因此在物流实验室建设过程中要根据物流流程进行设置, 应该本着先进性、实用性、经济性等原则, 合理地进行规划建设, 以校企合作的方式进行构建最为有利。在建设之后, 要充分利用现有的软硬件设备, 设计开发充足的实训项目, 为学生提供良好的实训平台, 只有这样, 才能充分发挥物流实验室应有的作用。

参考文献

[1]李桂娥.“三本”院校物流实验室建设刍议[J].管理观察, 2008, (7) :85-86.

[2]朱颢.对高职院校物流实验室建设的思考[J].科技资讯, 2007, (21) :35-38.

[3]嵇美华, 叶枫.高职物流实验室建设方案的设计[J].湖州职业技术学院学报, 2007, (2) :7-11.

[4]林巧, 孟悦.浅析高等院校物流实验室的建设[J].西昌学院学报, 2007, (21) :122-125.

警务室建设工作方案和总结篇8

一、指导思想

以科学发展观为指导，切实履行维护学校及周边秩序的职责，紧密结合重点地区排查整治专项行动，严厉打击侵害师生人身、财产安全犯罪活动，综合整治学校及周边秩序，严防各类涉校案件发生，逐项落实学校人防、物防、技防等安全防范措施，建立健全安全保卫长效机制，增强师生安全感，为学校创造良好的学习生活环境，确保各项教育教学活动正常进行。制定此方案：

二、组织领导

为加强领导，落实责任，根据工作需要，成立禹越中学警务室建设工作领导小组。

组长：徐晓华（校长）沈玉良（书记）

副组长：蔡建荣（副校长）娄加明（法制副校长）

成员：蔡玉祥沈建祥谢惠锋

三、工作目标

通过进一步加强校园警务室建设，完善校园内部保卫制度和安全防范措施，加强综合治理，建立维护学校及周边安全的长效机制，预防侵害师生人身、财产安全的案件的发生，校园及周边社会治安秩序，校园及周边交通秩序再上新台阶，师生安全感明显增强，校园及周边社会治安秩序整治长效机制得到建立和完善，给全体师生创建一个安全文明的工作、学习环境，真正做到“让家长放心、让学生静心、让教师安心”。

四、工作措施

1、设置地点：原门卫值班室。

2、专职保安人员：凌强沈云良姚根明

沈兴华王永金徐洪兴

3、监控室设置：门卫室

4、根据县教育局和县公安局的要求，将原有的传达室改建为警务站，规范外观标志标识，悬挂警务站灯箱，名称为“德清公安禹越镇初级中学警务站”。

5、根据要求室内配置：警械架、灭火器、警戒带、金属探测仪、保安服装、协警武装带、强光手电、催泪喷射器（辣椒水）、钢盔、防割手套、防刺背心、防护钢叉、藤棍、警棍。

（一）提高思想认识，强化硬件建设。要从维护稳定大局、创建和谐社会的高度出发，充分认识加强校园警务室建设的重要性和必要性，切实增强工作责任感，加强组织领导，认真研究，周密部署，扎实开展安全防范工作，确保取得实效。此项工作由校牵头、派出所协同配合。

（二）严密工作措施，落实工作责任。校长为校园警务室建设工作的第一责任人，深入一线，保障到位，确保此项工作经费足额预算，及时划拨，进展顺利。

（三）强化宣传工作，营造浓厚氛围。要深入宣传校园安全工作的重要性，设置固定宣传标语，激励全校师生积极参与平安创建活动，建立“横向到边，纵向到底”的工作网络，积极营造共创和谐的良好氛围。

（四）建立联席会议制度，确保整体推进。学校定期召开建设警务室工作会议，发现问题，及时协调处理，确保工作整体推进。暑期内完成警务室建设工作。

禹越中学 2014-6-1

学校警务站

警务站公示牌

保安执勤

警务站“13件套”

校园视频监控

禹越中学校园警务站创建工作总结

为进一步加强和创新校园安全管理工作，提高校园“三防”建设水平，健全安全防范工作体系校园安全防范能力，深化“平安校园”建设。我校根据县教育局、县公安局关于《德清县中小学幼儿园校园警务站建设实施方案》的有关要求，利用署假时间采取措施完成了校园警务室的创建工作，全面推进学校安全防范工作长效机制建设。现将具体情况汇报如下：

一、统一思想，提高认识

为了全力做好校园警务室的创建工作，学校召开了专题会议，传达学习了《德清县中小学幼儿园校园警务站建设实施方案》，参观借鉴了外校创建经验，提出了将校园警务室建设作为创建平安校园的一项重要工作来抓，充分利用假期时间完成学校警务室的创建工作。

二、强化领导，责任到人

学校成立了以校长为组长，主管副校长为副组长，保卫科长和总务主任为成员的标准化校园警务室建设工作领导小组，做到科学安排，分工明确，责任到人。

三、严格要求，统一规范

1、根据县教育局和县公安局的要求，将原有的传达室改建为警务站，规范外观标志标识，悬挂警务站灯箱，名称为“德清公安禹越镇初级中学警务站”。

2、警务站配备标准

（1）．人员配备完整。我校警务站人员由学校分管领导、公安民警和校园专职保安组成。禹越镇派出所副所长娄忠明为我校的法制副校长；学校已严格按照要求配齐配足校园专职保安人员共6名。

（2）．器械配备齐全。已安装了摄像头、报警器，室内备置了钢叉、警棍、警戒线、防割手套、强光手电、灭火器、报警电话、金属探测仪、保安服装、协警武装带、催泪喷射器（辣椒水）、钢盔、、防刺背心、藤棍等防护器械和监控设施。

（3）.技防配备到位。校园警务站内设置了与县公安局110报警平台联网的一键报警系统和电话、视频监控设备。

四、规范制度建设

1、成立学校安保领导小组。

2、制定了警务室工作制度、24小时值班巡逻制度、校园安全管理制度、校园安保人员工作职责、安防设施管理维护制度等，并装裱上墙。

3、继续做好白天和夜间学校领导带班值班工作，并将值班表上墙。

4、建立巡逻记录、外来人员登记、师生外出登记、交接班记录、监控记录统一台账，值勤人员认真详细记录工作情况，力求做到详细、具体、全面、规范。

今后，禹越中学将继续认真贯彻落实各级安全工作要求，密切与禹越镇派出所、县公安分局等部门的工作联系，扎实做好校园安全及警务室工作。

六大功能室建设的实施方案篇9

六大功能室建设的实施方案

根据县教委《转发市教委关于进一步加强义务教育学校六大功能室建设的实施意见》（渝教基[2011]66号）文件精神，结合学校实际，经研究，现将我校六大功能室建设实施方案拟定如下，请遵照执行。

一、目的意义

抓好学校音乐、体育、美术、卫生、综合实践（劳技）、科技活动等六大功能室建设及教学器材设备基本配备，为学生提供课内外动手实践活动场所及设施设备，是深入推进素质教育，全面提高教育质量，推进义务教育均衡发展减轻学生过重课业负担，促进学生生动活泼学习，健康快乐成长，办人民满意的教育的迫切需要。

二、主要目标

对学校现有功能室布置不合理、分布不集中、功能作用没有充分发挥、设施设备共用率不高进行整合，实现音体美卫劳功能室、科技劳动制作室有机协调整合，使各功能室共性功能得到充分应用。力争在2012年，建设标准音乐教室3间、体育器材保管室2间、美术教室3间、卫生室2间、综

合实践（劳技）室2间、科技活动室2间。

三、主要措施及安排 1、2011年秋期放寒假前，学校根据校舍房屋布局和功能使用情况，合理安排六大功能室的分布。

2、利用2011年秋期寒假期间，总务处组织人员将现有的六大功能室教学仪器设备摆放到各功能室，由教导处牵头，部分音体美教师及党政工队成员协同落实教学仪器设备的具体摆放。3、2012年春期开学，由教导处组织领导音、体、美等功能室负责人对功能室区域环境按照文件要求进行创设，将各功能室管理纳入学校常规管理范畴，建立和完善管理与使用的各项规章制度，并统一使用重庆市中小学教学器材设备管理平台，对学校功能室教学器材设备进行自动化管理，利用平台建立好各类设备明细账、总帐，设备维修和使用档案，定期对设备完好率、使用率和资源利用等进行检查考核。

4、教导处要做好六大功能室教学实践活动课统畴安排，有计划、有组织的安排教师认真在功能室上好教学活动课，真正地发挥功能室作用。

5、根据学校发展和办学特色，逐步提高音乐、体育、美术、卫生、综合实践（劳技）、科技活动教学器材设备配备水平。积极争取上级部门对学校发展的更多支持和帮助。

四、工作要求

1、充分认识学校功能室教学器材设备建设的重要意义。

2、按音体美卫劳科技等功能室与实验室、图书室，应相对调整集中到学校同一区域；艺术、体育功能区、科技劳动制作区、实验室、图书室、卫生室进行相对集中，分区设置；各功能室按照实作、作品展示、文化氛围打造进行设置。

3、各功能室结合校园文化建设要求营造相应的学科环境文化氛围，科学调配，合理配置。

4、按照功能室的不同功能布置环境，彰显各功能室的不同功能；有适量的适合功能室功能作用的标语或者壁画，充分展示功能室文化氛围；各功能室管理制度和人员职责上墙。

中学禁毒室建设方案篇10

我校地处XX市沿江工业开发区九江路99号，学校占地32400平方米，校舍建筑面积18273平方米。学校现有在岗教职工147人，35个教学班，1118名学生。

学校先后被评为省级示范初中，XX市德育先进学校，现代教育技术实验学校，电化教育实验学校，国家教委重点课题研究单位，国家教育部重点课题-心理教育实验学校，XX市绿色学校，学校在“九五”和“十五”期间先后承担了省电教馆立项课题“初中平面几何重点内容CAI课件开发与应用”和“科学化地运用网络资源，培养学生良好的信息素养”的研究。，在小学阶段“小班化教育”已经试点三年的基础上，XX市教育局又开始了初中阶段“小班化教育”的试点工作。九江中学成为本市八所小班化试点初中之一，如今已成为江北地区唯一的“小班化、寄宿制”学校。学校教育教学质量逐年稳步提高，学校办学业绩得到家长、政府、同行的认可。

7月，由于XX化学工业园征地建设，根据沿江工业开发区教育布局调整的整体规划，原长芦中学整体与原九江中学合并成为一所新组建的学校。原长芦中学先后被评为双基教育先进单位，区文明单位，XX市普九教育先进单位，XX市绿色学校，XX市优秀景观学校，江苏省绿色学校，XX市教育科研基地，创建成功江苏省首批实施教育现代化工程示范初中，被评为XX市第二届师德先进群体，创建成功市模范学校，20又被评为XX市第四届师德先进集体。

这些成绩的取得，体现了我校有较好的硬件条件和良好的管理水平。我校多年来，在经费紧张的情况下，一直十分重视专用教室的建设工作，并充分利用这些先进的资源，服务于教育教学工作。我校现有物理实验室和准备室各3个，化学实验室和准备室各3个，生物实验室和准备室各2个，音乐专用教室2个，美术专用教室2个，舞蹈专用教室1个，史地专用教室1个，技能创造室1个，劳技教室1个，体育器材室1个，网络教室2个，电子阅览室1个，校园网及网管中心1个，专用多媒体教室1个，移动多媒体1个，教室多媒体47个，校园广播系统1套，校园演播系统1套，团队活动室1个，心理咨询室1个，校史室1个，卫生保健室1个，工会活动室1个，学生阅览室2个，教师阅览室1个，教师书库2个，学生书库4个，另有学校安全监控系统和红外线报警系统各1套。

目前省、市、区都在开展“五室”建设和省合格学校的创建工作，我们深知此项工程的重要意义，我们知道专用教室建设是学校教育现代化的重要内容；是拓展学生视野、开发学生潜能、培养学生创新精神和实践能力、形成健康心理和健全人格的重要阵地；是实施新课程改革的重要条件，对于学校全面落实素质教育的各项要求，促进学生主动、全面、和谐的发展，提高教育教学质量具有十分重要的意义。虽然两校整合给我们的创建工作带来很大的困难，可我们没有因为学校布局调整的因素而影响学校的创建工作，相反学校以此次创建为契机更好地提高学校的各项管理水平，更好地服务于教育教学工作，全面提高学校的办学水平和办学质量。现将学校开展“五室”建设和创建省合格学校的工作汇报如下：

一、提高认识，加强领导。在学习省市区教育部门有关“五室”建设和创建合格学校的文件后，我们严格按照社会事业处的工作要求，在第一时间内对此项工作进行落实，组建了以一把手校长为组长的领导小组，加强对创建工作的领导。

二、细致分析，找出差距。学校先后召开了数次领导小组会议，认真学习“五室”建设和省合格学校的具体标准和要求，认真分析学校的现状，找出存在的差距，认真如实地填报相关报表。我们认为我校已具备省合格学校的二类标准，具备了“五室”示范的条件。

三、认真策划，制定方案。学校针对存在的不足，认真策划，制定可行的实施方案。学校对缺少的仪器设备给予添置，对面积不达标的室进行调整，并明确了完成的时间。

四、明确责任，组织实施。学校多次召开了相关处室的负责人会议，明确了各人的工作职责，要求在规定的时间，按要求完成各项工作。如学校总务处在规定时间内调整了地理专用教室、电子阅览室、舞蹈教室、校史室等室的用房，并按要求配备了灭火器。要求各室管理人员进一步做好各项管理工作，做好环境优美，台帐齐全。

五、加强管理，重在使用。学校一贯重视对仪器设备的管和用，把管理和使用作为专用教室建设的重点。通过此次创建，要求进一步做到：

1、管理网络化

学校健全管理网络。一把手校长亲自抓，总务处负责技装配备、检修，各室实行专人负责制和岗位责任制。教务处、政教处负责所属功能教室的管理和使用情况。

2、管理制度化

各部门和科室，根据各自特点，制定一整套的管理使用制度，如《功能教室的管理制度》、《设备损坏赔偿制度》、《管理人员的责任制度》、《仪器设备的使用要求》等，使各项管理制度化，把管理真正落到实处，做到各项管理工作有章可循，并做到制度上墙。

3、岗位责任明确化

各室专人负责，分工清楚，对设备的保管、保养、使用明确责任，实行岗位责任制。设备管理岗位明确，责任清楚，各项要求具体可行。

4、管理使用台帐化

各室进行台帐式管理，建立齐全的`管理和使用台帐，使各项管理明确，细致到位。

5、检查督促定时化

学校不断加强督促检查的力度，由总务处负责，每月定期对仪器设备的性能进行检查，发现问题，及时维修；教务处和政教处每月定期检查各室的台帐，加大对管理人员的考核力度，考核的结果与其月奖金挂钩，进一步加强管理人员的责任心。

6、对外开放经常化。

学校本着“宁可用坏，不可摆坏”的原则，最大限度发挥设备的效能，要求各专用教室最大限度地对师生开放，并对各室的开放时间、开放要求做出了明确地规定，把对师生开放的情况列入对管理人员考核的重要内容。

7、内部环境优美化。

学校要求各室做到内部环境干净整洁，根据各室的特点美化

九江中学创建省合格学校和五室建设的自查报告提要：提高认识，加强领导。在学习省市区教育部门有关“五室”建设和创建合格学校的文件后，我们严格按照社会事业处的工作要求，在第一时间内对此项工作进行落实

内部环境，达到环境育人的目的。

我们知道我校的“五室”建设和合格学校的创建，同领导们的要求还有一定的差距，我们将在今后的工作中进一步发挥“五室”等功能室的作用，做到建好、管好、用好，更好地服务于教育教学，不断提高学校的教育教学质量。

中学禁毒室建设方案篇11

中等职业学校专业骨干教师培训项目

 全国重点建设职业教育师资培训基地  全国高职高专教育师资培训基地  中德（上海）职教合作示范基地

 教育部中德职教师资进修项目国内培训基地  上海市职业教育师资培训基地  上海市职教名校长名师培养基地

职业教育理实一体化课程改革与实训室建设

目录师资队伍建设的重要性...................................2 2 同济大学职业技术教育学院简介...........................2 3 职业教育理实一体化课程改革与实训室建设培训班方案.......3

3.1 培训目标.........................................................................................................3 3.2 培训课程安排.................................................................................................3 培训形式...............................................4 5 培训成果...............................................4 6 培训特色...............................................4 7 颁发证书...............................................5 8 培训报价………………………………………………………………6 9相关费用参考………………………………………………………….6 10 联系方式…………………………………………………………….6

职业教育理实一体化课程改革与实训室建设

培训班方案师资队伍建设的重要性

教育大计，教师为本。推动职业教育科学发展，一个核心要素就是要提高教师队伍整体素质。如果说教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。从教育规律来看，必须要把师资队伍建设放在职业教育工作中最重要的位臵。

中等职业教育学校师资队伍建设，不仅影响职业教育的质量、职业教育职能的实施和体现，而且关系到职业学校发展的规模、速度和人才的素质。加强师资队伍建设，是提升职业学校教师整体素质和专业水平，造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，造就一批教育家、教学名师和学科领导人才，是职业学校建设实现教育现代化，全面实施素质教育的关键举措。加强师资队伍建设，对职业学校进行改革，实施素质教育，乃至整个职业教育建设成功与否，具有关键作用。同济大学职业技术教育学院简介

同济大学职业技术教育学院是我国最早的职业教育师资培养培训基地。教育部于1999年授予同济大学为全国首批重点建设职教师资培训基地，2002年被批准为全国高职高专教育师资培训基地。截至2011，本基地已培训职业教育领域教师约5000余人，学员遍及30个省、市、自治区的数百所职业院校，积累了丰富的培训经验。在职教师资培训上锐意创新，务求实效，形成了从职业学校校长到管理干部、从专业课骨干教师到实习实训指导教师的覆盖面广、实用性强、长短结合、专业模块与公共模块并存、形式多样的基地培训网络。师资培训工作因培训理念先进、方案设计科学、活动安排周密、教学管理规范、公共服务到位，受到参训学员和送培单位的广泛好评。创出了 “高起点、创精品、显特色、重示范”的职业教育师资培训的“同济模式”。

同济大学职业技术教育学院因在中国职业教育师资培养培训工作上的出色表现，先后被教育部授予首批全国重点建设职教师资培养培训基地、教育部高职

职业教育理实一体化课程改革与实训室建设

 典型实训中心考察调研  典型实训中心考察调研培训形式

《职业教育理实一体化课程改革与实训室建设培训班》采取课堂研修、交流研讨、案例开发、实地考察相结合的形式进行。

（1）课堂研修。邀请职业教育领域知名专家、高校教师、职业学校教师做

专题报告；

（2）交流研讨。与一线职业学校教师研讨交流;（3）案例开发。在专业导师的辅导下每位参训教师完成理实一体化课程开

发与教学实施案例；

（4）实地考察。到特色鲜明的典型实训中心调研。培训成果

为提高培训效果，确保培训质量，本次理实一体化课程改革与实训室建设培训班成果共有两项：

（1）参训教师结合自己专业教学实际，汇总后形成《职业教育理实一体化课程改革与实训室建设培训班案例集》；

（2）完成“主标题——职业教育理实一体化课程改革与实训室建设培训班学习总结”，主标题由每位参训学员结合实际情况自定。学习总结要求不少于3000字；

以上两项成果要求在培训结束二周之内提交，由同济大学职业技术教育学院培训部编辑成册.6 培训特色

在职业教育师资培训工作中，同济大学职业技术教育学院培训部充分实践“三性”结合的理念，即“职业性”、“技术性”、“师范性”相结合。对受训教师，不但要了解、掌握专业发展的最新动态，全面提升专业知识水平，充分体现职业教育；同时依托自身的办学优势，发挥培训“一体化双师型”教师的示范作用，以提高受训教师的技能为重点。另外，将“师范特征”融入培训之中，将每门课

职业教育理实一体化课程改革与实训室建设

培训费、考察费、参观费、教材费、班级活动费、茶歇费），食宿费用自理。相关费用参考

中学禁毒宣传简报篇12

为进一步加强我校学生对毒品危害的认识，增强自我保护意识，为在校学生营造良好的成长环境，普及毒品预防知识，进一步提高全民抵御毒品的能力和禁毒斗争的意识，加强以青少年为重点的全民禁毒宣传教育，我校于XXXX年6月20日开展了一次 “珍爱生命，远离毒品”为主题的禁毒宣传讲座。

本次讲座邀请了广州市华侨外国语学校的肖利蓉老师作为主讲。讲座介绍了毒品的危害，宣传毒品的有关知识及国家有关禁毒的法律法规。以具体实例说明感染学生，毒品、吸毒行为不仅危害社会、危害个人和他人健康，还会毁灭家庭。因此加强对青少年学生禁毒知识的宣传教育尤为重要，活动通过多图片、视频等形式生动地向学生们讲解毒品、吸毒的性质、特征以及危害，并用实实在在的案例教育学生们如何树立正确的人生观、价值观和法制观，如何在生活中拒绝毒品，得到了学生的欢迎和认可。

通过此次宣讲，使广大学生们近距离的了解到了毒品的解到毒品知识、认清毒品危害，消除了在毒品认识上的误区，让“远离毒品、走健康人生路”观念深入人心，同时也在一定程度上提高了师生对毒品的防范能力，达到了预期效果，为构建平安校园夯实了坚实的基础。增强防毒、拒毒的意识和能力，预防和减少涉毒违法犯罪。

【中学禁毒室建设方案】推荐阅读：

中学禁毒工作实施方案08-12

2017培青中学禁毒宣传教育工作方案05-30

2022坝盘中学禁毒教育工作实施方案08-09

木果中学2014年“禁毒月”禁毒宣传教育简讯07-10