演讲稿为了可爱的祖国

演讲稿为了可爱的祖国（精选11篇）

演讲稿为了可爱的祖国 篇1

以下小编要跟大家演讲的主题是为了祖国、为了明天。

今天，我们再次站在这里，目视着五星红旗在国歌声中冉冉升起，一分按捺不住的激动和自豪油然而生。

回想我们刚刚走过的一九九八，心中不禁为祖国而自豪。香港回归祖国一周年，经济繁荣，政局稳定，让世人赞叹！在亚洲金融风暴中，中国以自己雄厚的经济实力和人民币不贬值的承诺，向世界证明了一条东方巨龙的存在。长江抗洪，亿万军民团结奋斗，龙的精神再一次在中华黄土地上沸腾！改革开改二十年，我国经济持续增长，综合国力显著增强。这一切都足以让我们对未来充满自信。

九八年已经成为历史，更具挑战性的九九年也已经来临。这是二十世纪的最后一页。新世纪的曙光已经照向九洲，人类文明也将跨进一个崭新的时代。而我们将会是这新时代的主人。我们都是炎黄子孙，都是龙的传人。中华民族五千年的文明史要我们继承下去，我们要以最灿烂的文字填充它那空白的诗篇，我们要让东方巨龙真正地飞腾在世界之巅！

这一切美好的憧憬展现在我们眼前。祖国在进步，世界在发展。要实现那些美好的愿望，要求我们掌握更多的科学文化知识。只有这样我们才不会被时代淘汰，才能主宰未来。明天我们所要面对的挑战会更多，但今天我们就要面对最现实的挑战——期末考试。期末考场就是我们同自己作战的战场，战胜了自己也就战胜了一切，把握住机遇，就能够获胜。愿我们每个人带着优异的成绩迎接新世纪的到来，为报效祖国而积蓄力量。

我们的决心是坚定的，我们的步伐是坚实的，我们的声音是最响亮的，光明就在眼前，为了社国，为了明天，让我们爆发全部的激情，冲向理想的彼岸吧！

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为了祖国的尊严 篇2

“黑鹰”失事

1987年10月8日14时，一架刚执行完任务的“黑鹰”直升机，由青海格尔木机场升空后返航。当时，万里苍穹蔚蓝如洗，片片云絮薄如蝉翼。15时许，返航中的直升机后部突然发出“哐”的一声巨响。机身随之剧烈抖动起来，驾驶员无法控制飞行，直升机在空中快速下降并旋转起来。大约距地面600米时，以130度左右的角度坠向地面。坠毁时间为15时零7分，地点是都兰县诺木洪农场正东9公里处。直升机解体，机上人员全部被甩出，造成重大伤亡。

当地一位藏民见此情景催马跑到跟前，见有个人满脸是血，便问他是怎么回事?那个人不懂藏语，但手能动弹，写了个条子示意他快去报信。

这架直升机系美国制造，1985年3月22日出厂。我国于1985年5月21日购进，是我国当时拥有的最先进的直升机。该机在美国飞了28个起落，共飞行10小时24分。我方购得后，截至失事前，共飞行331小时49分，而该机的设计飞行寿命为5900小时。

这一事件令中国高层领导震惊，有关部门立即组织调查。10月10日凌晨，以游中校为主要成员的事故调查组火速奔赴事故现场。

泥沙“说话”

游中校和同志们经过综合分析，很快找出事故的直接原因：飞机尾减速器输出传动齿轮轴折断。10月11日，中国有关方面便将事故情况通知美方。半个月后的10月27日上午，美方专家组才迟迟来到我国。

当天下午，以游中校为首席技术代表的我方专家谈判组即与以白瑞士为首的美方专家组会面。听了我方情况介绍后，美方人员先是客气地赞扬我方对事故现场检查得细致周密，且调查材料丰富，并对我方花很大代价将全部飞机残骸运抵北京表示感谢。继而态度急转直下，开始大夸特夸其制造的直升机的先进性、稳定性。白瑞士狡黠地笑笑，以挑衅的口吻问我方专家：“请问阁下，你们有什么能表明可与我方共同调查事故的资格凭证呢?”游中校立即向其出示中国机械工程院授予的“失效分析工作委员会专家”证书，白瑞士顿时无言以对。

会面的第二天，我方专家组意外地收到美方一份长达100多页的事故调查表，要求我方按他们的要求一一填写。美方是想以此推导出其直升机没有质量问题，以达到在事故调查前就将责任推给我方之目的。“不行!表格不能填。调查必须以事实为依据，让检查结果来说话。”游中校一语中的。美方无奈，只好同意我方提议，双方共同拟定尾减速器残骸内剩余油料化验、输出轴客观检测、断口微观检查等10项事故调查程序，谈判进入正常轨道。

检测开始，美方专家提出，尾桨输出轴断裂的原因很可能是我方使用维护不当，怀疑我方在使用中加错了油或油质较差、油量不足等，从而导致轴承油路不畅、润滑不够，造成尾轴疲劳断裂。美方的这一推理还是有“道理”的，这也是一个只有内行人才想得出的计谋。因为一般情况下飞机坠毁后，油箱摔裂，油量多少已很难查证，那么，你无证无凭便无法反驳他的推理。但他们没想到，游中校等人在赶到现场的当天，便将油箱内剩余的油液收集起来，并且把浸了油液的泥沙也全部收集起来带回北京。当这些实物和检验结果一同摆在美方专家面前时，他们一个个目瞪口呆——泥沙都“说话”了，真厉害!

破译“外来物”

一计不成再来一计。美方专家在分解残骸时，从尾减速器的尚存油液中找出两段折断了的开口销。他们见到此物如获至宝，进而认为这开口销是“外来物”，是我方机务人员因操作不当掉入尾减速器中的，是这“外来物”导致尾轴断裂的。有了这个“杀手锏”，他们的态度立刻强硬起来，为让我们的专家“服气”，美方专家将有关直升机的几张技术图纸复印件交给我方。正是由于直升机进口后美方从未给予我方任何技术图纸，所以这“外来物”来自何方一时难以确定。现在’美方打破常规、看似胸有成竹的“大方”举动，使气氛陡然紧张起来。当晚，游中校和同事们就投入到紧张的破译“外来物”攻关之中。直到次日清晨7时30分，终于有了突破性发现。

上午8时，新一轮谈判开始了。美方代表一个个神采飞扬，打油“残局已经收拾，打起行装可回家”的架势。我方谈判组组长坦然宣布游中校他们的发现：所谓“外来物”，并非外来，而是尾桨箱内部的尾桨边距轴上的开口销，是事故发生后内部零件之间相互运动使其折断落入油液中的!这一结论令美方代表们十分惊愕，当时便泄了气，他们低估了自己的对手，那“外来物”变成自己搬来反砸自己发的石头。美方代表马上单方面宣布休会。

对手成“导师”

经过长达一个多月、十几个回合的检测、谈判，事故原因已趋于明朗——游中校他们的结论是：根据痕迹检验和断口分析，发现直升机尾传动轴上有一条0．5毫米宽、0．06毫米深的加工刀痕，在刀痕底部延伸出一条深0．15毫米的沿晶裂纹。正是加工中的切削刀痕和沿晶裂纹这个“疲劳源”不能长期承受正常载荷下的高循环，又逐渐向外延伸成了大的裂痕，因而造成尾传动轴使用331小时49分就疲劳断裂，从而导致事故的发生。显然，这一事故纯属制造质量问题，理应由美国方面承担全部责任。然而，他们心不甘、情不愿，又节外生枝，要我方提供失效样品，让其返回美国重新测试再作最后定性结论，并且一定要我方专家一同前往。其理由是，美未授予他们在中国结论报告上签字的权力，并且他们认为，结论应由美方安全委员会做出才算数。

“飞机是你们制造的，但所有权在我们，并且我们有做出结论的能力，岂有你们做结论才算数之理?况且，国际惯例是飞机在哪个国家失事，就由哪个国家为主进行事故分析!”游中校严辞拒绝美方的无理要求。理屈词穷的美方代表这才十分不情愿地在事故结论上签了字。

一个岁数不在游中校之下的美国专家真诚地说：“您具备的知识完全可以当我的导师!”就这样，美方专家组表示，决不推翻我方的事故分析技术结论。

“书生”亦咆哮

在关于赔偿问题的商务谈判中，美方代表团最初仍不肯按公理办事。他们认为，失事飞机已超过保证期(24个月)21天，所以不应承担赔偿责任。我方代表紧紧抓住飞机在使用过程中出现产品质量问题、美方换件占用了几个月保证期、失效件发生断裂的时间在疲劳寿命期之内等一系列事实，据理力争，“逼”得美方代表无力招架，自瑞士气急败坏地大叫：“你们中国人这是在讹诈!”此时我首席技术代表游中校拍案而起，厉声怒吼道：“看来，我们只好将此案上告国际经济仲裁法庭了!”说罢，他拂袖而去。这位平时戴着一副高度近视眼镜，看上去温文尔雅的“书生”，此时一反常态地怒吼让美国人大吃一惊。白瑞士忙问翻译，他说的是什么意思。翻译在译完游中校的原话之后，又补充了一句：“您的话没有说好，好像一块石头仍进了粪坑。”白瑞士虽然不懂“激起公愤”这句中国话，但是他明白，若是此案果真在国际上张扬出去，岂不丢尽了美国人的脸?今后谁还敢再买美国飞机?他慌了，急忙跑出谈判厅，向游中校追去。

中国人得理也让人。考虑到中美关系未来的发展前景，我方谈判组应美方请求，承诺在10年之内不对外公开此事真相。1987年12月22日，美方代表在赔偿协议书上签字。这起索赔案以美方赔偿总价值300万美元的实物与现金的结果，划上了句号。

为了祖国的尊严 篇3

1．承接。其实维护祖国尊严不仅是国家和政府的事，也是每个公民的事。

2．教师讲故事《我是中国人》

3．提问：

（1）在美国，吉鸿昌准备往国内寄包裹，美国邮局职员竟然阴阳怪气地说：“中国在哪里？我不知道，无法投寄。”当时，吉鸿昌是一种怎样的心情？

（2）他每逢参加宴会或在大庭广众之下，为什么都要在胸前挂上“我是中国人”的牌子？

小结：当祖国的尊严受到威胁时，吉鸿昌极为愤慨，针锋相对地进行了斗争，一言一行都显示了中国人的骨气，捍卫了祖国的尊严。

4．承接。随着我们祖国国际地位的日益提高，对外开放的不断深入，我国与世界各国人民的友好交往也日益频繁。越来越多的中国人走出国门，或经商，或进行访问，或参加学术交流。那么我们在与外国人的交往中要注意什么？我们应怎样维护祖国的尊严呢？现在我们来学习梁帆的事迹，了解她是怎样维护祖国的尊严的。

5．播放课文录音（3－6自然段），要求学生边听录音边看课文内容及插图，并思考：

（1）梁帆为什么要仔细寻找中国国旗？

（2）梁帆为什么一而再、再而三地要求升挂中国国旗？

（3）活动中围绕升挂中国国旗，梁帆的情感变化怎样？这说明了什么？

（4）人们为什么称赞梁帆是合格的中华人民共和国的代表？

（引导学生回答问题。）

小结过渡：梁帆有一颗强烈的爱国心，虽然身在异国，却心系祖国。在与外国人的交往中，时时刻刻想到祖国的尊严，千方百计地维护祖国的尊严，赢得了赞誉。我们应如何做到维护祖国的尊严呢？

6．读最后一自然段，教师归纳。

板书：无论何时何地，尊敬国旗、国徽、国歌，不做有损于祖国尊严的事

三、联系实际，深化认识

1．小结：通过学习吉鸿昌和梁帆的事迹，我们懂得了：一个热爱祖国的人，无论何时何地，都要以实际行动自觉维护祖国尊严，不做有损于祖国尊严的事。

2．学生发言，启发学生列举自己从电视、电影、广播中了解的自觉维护祖国尊严的事例。

四、分辨讨论，指导行为。

借助“议一议”、“读一读”，通过具体事例引导学生知道如何去做。

1．议一议（文字投影片）。

对下面四件事，你有什么看法？

（1）在公园里，小兰和小花看见外国人用一次成像的照相机拍照，就缠着外国人，要求给他俩照一张。

（2）小刚和小强搀扶一位老人过马路，一位过路的外国人看到后，主动提出给他俩照一张照片，他俩大方地同意了。

（3）少年宫演出结束后，外宾赠送给每个小演员一件小礼物，由于小丽有事出去了一下，没有拿到小礼物。回来后就哭着向外宾要礼物。

（4）一个外国人看见小伟走过，故意把钱包掉在地上。小伟把钱包捡起来，双手递给他说：“先生，你的钱包掉了。”

（组织、引导学生分组讨论。）

（学生发言时，教师根据发言，进行小结。）

小刚、小强和小伟是对的，他们与外国友人交往，有理有节，表现了我国少年儿童文明有礼的风范，维护了祖国的尊严。小兰、小花、小丽的做法是不对的。

2．读一读。指名朗读，引导学生回答问题，明确国旗、国歌是国家的标志，代表着国家的尊严。尊敬国旗、认真唱国歌，是对祖国尊严的维护，是热爱祖国的表现。

五、对照板书，总结谈话。

通过今天的学习，我们懂得了热爱祖国就要维护祖国尊严。无论何时何地，都要尊敬国旗、国徽、国歌，不做有损于祖国尊严的事。希望同学们从身边的小事做起，时刻想着祖国尊严，做一个真正的中国人。

板书设

一切为了祖国 篇4

一切为了祖国——数学家陈景润的故事

陈景润成了国际知名的大数学家，深受人们的敬重。但他并没有产生骄傲自满情绪，而是把功劳都归于祖国和人民。为了维护祖国的利益，他不惜牺牲个人的名利。1977年的一天，陈景润收到一封国外来信，是国际数学家联合会主席写给他的，邀请他出席国际数学家大会。这次大会有3000人参加，参加的都是世界上著名的数学家。大会共指定了10位数学家作学术报告，陈景润就是其中之一。这对一位数学家而言，是极大的荣誉，对提高陈景润在国际上的知名度大有好处。陈景润没有擅作主张，而是立即向研究所党支部作了汇报，请求党的指示。党支部把这一情况又上报到科学院。科学院的党组织对这个问题比较慎重，因为当时中国在国际数学家联合会的席位，一直被台湾占据着。院领导回答道：“你是数学家，党组织尊重你个人的意见，你可以自己给他回信。”陈景润经过慎重考虑，最后决定放弃这次难得的机会。他在答复国际数学家联合会主席的信中写到：“第一，我们国家历来是重视跟世界各国发展学术交流与友好关系的，我个人非常感谢国际数学家联合会主席的邀请。第二，世界上只有一个中国，唯一能代表中国广大人民利益的是中华人民共和国，台湾是中华人民共和国不可分割的一部分。因为目前台湾占据着国际数学家联合会我国的席位，所以我不能出席。第三，如果中国只有一个代表的话，我是可以考虑参加这次会议的。”为了维护祖**亲的尊严，陈景润牺牲了个人的利益。1979年，陈景润应美国普林斯顿高级研究所的邀请，去美国作短期的研究访问工作。普林斯顿研究所的条件非常好，陈景润为了充分利用这样好的条件，挤出一切可以节省的时间，拼命工作，连中午饭也不回住处去吃。有时候外出参加会议，旅馆里比较嘈杂，他便躲进卫生间里，继续进行研究工作。正因为他的刻苦努力，在美国短短的五个月里，除了开会、讲学之外，他完成了论文《算术级数中的最小素数》，一下子把最小素数从原来的80推进到16。这一研究成果，也是当时世界上最先进的。在美国这样物质比较发达的国度，陈景润依旧保持着在国内时的节俭作风。他每个月从研究所可获得2000美金的报酬，可以说是比较丰厚的了。每天中午，他从不去研究所的餐厅就餐，那里比较讲究，他完全可以享受一下的，但他都是吃自己带去的干粮和水果。他是如此的节俭，以至于在美国生活五个月，除去房租、水电花去1800美元外，伙食费等仅花了700美元。等他回时，共节余了7500美元。这笔钱在当时不是个小数目，他完全可以像其他人一样，从国外买回些高档家电。但他把这笔钱全部上交给国家。他是怎么想的呢? 用他自己的话说：“我们的国家还不富裕，我不能只想着自己享乐。”陈景润就是这样一个非常谦虚、正直的人，尽管他已功成名就，然而他没有骄傲自满，他说：“在科学的道路上我只是翻过了一个小山包，真正的高峰还没有有攀上去，还要继续努力。”

演讲稿为了可爱的祖国 篇5

2．感受到祖国的尊严，并且有维护祖国尊严的愿望。行为：

1．尊敬国旗、国徽、国歌。

2．不做有损于祖国尊严的事。

教学建议

教材分析

本课是根据课程标准三至五年级“热爱祖国”德目中的有关要求编写的，侧重教育学生要维护祖国尊严，尊重国家标志，不

做有损国格的事。

近年来，根据江泽民和党中央关于在中小学生中加强爱国主义教育的指示精神，全国各地的中小学都对学生进行了有计划、深入持久的爱国主义教育，涌现了不少好的做法和动人的事例，如每周一次的升国旗仪式，爱国主义考察团活动，名人的相片、格言进学校，爱国主义百部影片等。各校形成了良好的爱国主义教育氛围，为培养学生爱国主义的情感创造了良好的条件。

在看到这些正面教育因素的同时，也应看到一些存在的问题。如社会上一些人不顾人格、国格，出卖国家利益，损害国家尊严；有些人发牢骚不回避孩子，对孩子造成不良影响。从学生的年龄特点看，“祖国尊严”对他们来说是很抽象的概念，比较难以体会到。因此，本课教学对增强学生的国家意识，提高维护祖国尊严的自觉性是十分必要的。

本课重点是让学生知道，在对外交往中要时刻想到祖国的尊严，尽力维护祖国的尊严，维护祖国的尊严是热爱祖国的表现。

本课难点在于“祖国尊严”是一个抽象的概念，学生理解有困难，要通过具体的事物和直接的感受才能认识。

教法建议

1．本课教学要给学生创设祖国尊严神圣不可侵犯的情境。有条件的地区可以借助导入部分，让学生观看天安门广场上的升旗仪式或迎宾仪式录像，增强教学的感染力。

2．为了加深对梁帆道德行为和情感的理解，本课教学可抓住一些关键词、句，帮助学生理解梁帆的内心世界。

3．可组织一些实践活动，如，看新闻节目中的一些外事活动，看看我们国家的领导人是怎么从仪表、举止、言谈中。保持良好的形象，维护祖国尊严的，等等。

4.本课可随机播放一些爱歌的歌曲，渲染课堂的气氛。

教学设计示例

十一为了祖国的尊严

教学目标

认知：

1．知道热爱祖国就要维护祖国尊严。

2．知道维护祖国尊严应该尊敬国旗、国徽、国歌等国家标志。

情感：

1．对自觉维护祖国尊严的人表示敬佩。

2．感受祖国的尊严，并且有维护祖国尊严的愿望。

行为：

1．尊敬国旗、国徽、国歌。

2．不做有损于祖国尊严的事。

教学重点:让学生知道，在对外交往中要时刻想到祖国的尊严，尽力维护祖国的尊严，维护祖国的尊严是热爱祖国的表现。

教学难点：“祖国尊严”是一个抽象的概念，学生理解有困难，要通过具体的事物和直接的感受才能认识。

教具准备

录音机、制作幻灯片。

教学过程

一、启发谈话，揭示课题。

1．提问：国旗、国歌代表什么？每当升国旗、奏国歌时，你是怎么做的？心里会想什么？（学生回答。）

2．出示幻灯片，师简介：

（1）1949年10月1日开国大典，毛泽东同志亲手升起第一面五星红旗，庄严地向全世界宣告：中华人民共和国成立了。

（2）欢迎外国元首的迎宾仪式，国歌奏响，国旗升起，三军仪仗队威武雄壮。

（3）1997年7月1日香港主权交接仪式，降下英国国旗，升起中国国旗和香港特别行政区区旗，亿万人民欢欣鼓舞。

3．提问：看到这一个个激动人心的场面，你们有什么感受？

小结：五星红旗的升起，标志着中华民族的新生，从此，我们的祖国将像巨人一样屹立在世界东方；五星红旗的升起，标志着中国迈入了一个新时期，打开国门，改革开放；五星红旗的升起，标志着历经百年沧桑的香港回到了祖国的怀抱，中国政府对香港恢复行使主权。五星红旗是我们国家的标志，代表着祖国的尊严。今天我们学习第十一课——为了祖国的尊严。

板书课题：十一为了祖国的尊严

二、学习榜样，明白道理。

1．承接。其实维护祖国尊严不仅是国家和政府的事，也是每个公民的事。

2．教师讲故事《我是中国人》

3．提问：

（1）在美国，吉鸿昌准备往国内寄包裹，美国邮局职员竟然阴阳怪气地说：“中国在哪里？我不知道，无法投寄。”当时，吉鸿昌是一种怎样的心情？

（2）他每逢参加宴会或在大庭广众之下，为什么都要在胸前挂上“我是中国人”的牌子？

小结：当祖国的尊严受到威胁时，吉鸿昌极为愤慨，针锋相对地进行了斗争，一言一行都显示了中国人的骨气，捍卫了祖国的尊严。

4．承接。随着我们祖国国际地位的日益提高，对外开放的不断深入，我国与世界各国人

民的友好交往也日益频繁。越来越多的中国人走出国门，或经商，或进行访问，或参加学术交流。那么我们在与外国人的交往中要注意什么？我们应怎样维护祖国的尊严呢？现在我们来学习梁帆的事迹，了解她是怎样维护祖国的尊严的。

5．播放课文录音（3－6自然段），要求学生边听录音边看课文内容及插图，并思考：

（1）梁帆为什么要仔细

寻找中国国旗？

（2）梁帆为什么一而再、再而三地要求升挂中国国旗？

（3）活动中围绕升挂中国国旗，梁帆的情感变化怎样？这说明了什么？

（4）人们为什么称赞梁帆是合格的中华人民共和国的代表？

（引导学生回答问题。）

小结过渡：梁帆有一颗强烈的爱国心，虽然身在异国，却心系祖国。在与外国人的交往中，时时刻刻想到祖国的尊严，千方百计地维护祖国的尊严，赢得了赞誉。我们应如何做到维护祖国的尊严呢？

6．读最后一自然段，教师归纳。

板书：无论何时何地，尊敬国旗、国徽、国歌，不做有损于祖国尊严的事

三、联系实际，深化认识

1．小结：通过学习吉鸿昌和梁帆的事迹，我们懂得了：一个热爱祖国的人，无论何时何地，都要以实际行动自觉维护祖国尊严，不做有损于祖国尊严的事。

2．学生发言，启发学生列举自己从电视、电影、广播中了解的自觉维护祖国尊严的事例。

四、分辨讨论，指导行为。

借助“议一议”、“读一读”，通过具体事例引导学生知道如何去做。

1．议一议（文字投影片）。

对下面四件事，你有什么看法？

（1）在公园里，小兰和小花看见外国人用一次成像的照相机拍照，就缠着外国人，要求给他俩照一张。

（2）小刚和小强搀扶一位老人过马路，一位过路的外国人看到后，主动提出给他俩照一张照片，他俩大方地同意了。

（3）少年宫演出结束后，外宾赠送给每个小演员一件小礼物，由于小丽有事出去了一下，没有拿到小礼物。回来后就哭着向外宾要礼物。

（4）一个外国人看见小伟走过，故意把钱包掉在地上。小伟把钱包捡起来，双手递给他说：“先生，你的钱包掉了。”

（组织、引导学生分组讨论。）

（学生发言时，教师根据发言，进行小结。）

小刚、小强和小伟是对的，他们与外国友人交往，有理有节，表现了我国少年儿童文明有礼的风范，维护了祖国的尊严。小兰、小花、小丽的做法是不对的。

2．读一读。指名朗读，引导学生回答问题，明确国旗、国歌是国家的标志，代表着国家的尊严。尊敬国旗、认真唱国歌，是对祖国尊严的维护，是热爱祖国的表现。

五、对照板书，总结谈话。

演讲稿为了可爱的祖国 篇6

我爱我的祖国作文：我爱你，可爱的祖国！

可爱的中国，便是我的祖国，我热爱的饱经历史沧桑的祖国啊！

它是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默，它是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云，它是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风，它是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

1949年之前的中国，因为清政府的腐败，日本鬼子的侵略，逐渐沉沦，几乎崩溃。中国这片土地上，到处弥漫着战火硝烟，还有百姓们撕心裂肺的哭喊声。

终于，觉醒的中国人民开始奋起反抗，将所有的侵略者赶出了祖国大地，迎来了全新的生活。

当1949年10月1日毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立时，就注定在这世界之东方有一个名叫中国的民族将雄起，走向繁荣富强。

发展中的中国以惊人的速度追赶着世界强国，逐步迈入他们的行列……

新中国见证了第一颗原子弹的发射，第一个世界冠军的诞生，第一炉光学玻璃的出现，第一辆汽车的制造，第一架喷气式战斗机的使用，第一家证券公司的成立……也同我们一起关注了南极考察站的成功建设，神州五、六、七号的震撼发射，北京奥运会的辉煌成就……

中国人民也齐心协力度过了一个又一个难关。三年的自然灾害，在饥荒中，中国人民坚持不懈，努力奋斗，用勤劳的双手与天灾做抗争，创造幸福的生活。十年的文化大革命，一代知青永不言弃,拼搏奋斗，青少年们对知识的渴求不曾停止，在这样的环境下孜孜不倦的学习，终于，在文化大革命结束后，涌现出一批优秀的大学生，为新中国的建设做出了诸多贡献。

近年，中国人民又一起抗争非典，禽流感，抵制西藏、新疆的不法分子，在5.12大地震中，更是展现了人类身上的所有美德，团结，无私，坚持不懈，舍己救人……演绎了一个又一个感人的画面，创造了一次又一次生命的奇迹。

在2010年，即北京奥运会之后，世界又一次选择了中国。上海世博会将再一次向世界展示中国的风采。

可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，创造震惊世界的奇迹，进行了一次又一次辉煌的开拓！

可爱的祖国作文500字 篇7

我的祖国正在发展，走向富强。那从哪里可以看得出来呢?从乡村改造就能看得出来。

以前的乡村道路，是用黄土和小石子儿混在一起造出来的，不但路面坑坑洼洼不平整，而且到处都是泥泞。但现在的乡村道路可跟以前大有不同，原来的黄土和小石子儿已经不见了踪影，用混泥土铺的道路既干净又平整，道路旁还种上了五彩缤纷的花朵，有了红绿灯和摄像头。

对了，还有原来的小平房和茅厕也都不见了，变成了一栋栋高楼大厦和干净的公共卫生间，还有清洁工阿姨定期来打扫呢!曾经大片大片没人开发的荒地也被建成了大公园。里面有柳树、桃树、梧桐树、桑树等。公园中心，还有一个大型体育场，里面有各种个样的健身设施，让大家强身健体。

祖国的互联网技术就更不用说了!以前过年，爷爷奶奶都会给我一个用红纸包的压岁钱。但现在可不一样了，爷爷奶奶也玩上了高科技，直接在微信上嗖嗖嗖!发个大红包。不但节约了纸张，而且更快捷更方便。

我可爱的祖国小学四年级作文 篇8

地大物博、山川美丽，到处是鲜花、绿草，还有孩子们的笑声……。这是哪儿呢?是我可爱的祖国—中国。

中国历史悠久，是四大文明古国之一。有举世文明的古代四大发明：火药、造纸术、印刷术和指南针，还发明了地震仪呢。看，我们的祖先多伟大，把世界的文明推进了一大步。中国还有世界著名的万里长城、北京的故宫等宏伟建筑。

中国美丽富饶，到处是美景。有著名的“三河”，分别是长江、黄河、珠江。长江秀丽、黄河浩淼、珠江美丽，还有山水甲天下的.桂林、壮美雪域—西藏、世外桃园—丽江…。。

中国还有很多珍稀动物：憨厚可爱的大熊猫、漂亮高傲的绿孔雀、凶猛威风的东北虎、温顺雪白的藏羚羊、活泼淘气的金丝猴……这些珍贵的动物在中国这个大家庭嬉戏繁衍。

令我感到自豪和骄傲的是：我可爱的祖国变得越来越强大了。在奥运会上，中国得到了51枚金牌，世界排名第一。在奥运会比赛期间，每当赛场上升起鲜艳的五星红旗、响起雄壮的中华人民共和国国歌时，我都会无比激动，往往会兴奋得跳起来。每当中国运动员参加比赛，我便会情不自禁地大声说：“中国，加油”。现在也有许多外国人学中文，因为他们也觉得中国强大了。

生活在祖国的怀抱里，我们小朋友感到非常幸福和快乐：上学不用交学费、有美丽现代化的校园、学校里配备了先进的教学设施，有电脑室、舞蹈室、大礼堂、塑胶跑道、游泳池……。

演讲稿为了可爱的祖国 篇9

《可爱的祖国》教学设计

莒南县焕章希望学校

昝金香

教学目标：

1、知道自已是中国人，要爱自己的祖国。

2、知道我国的国名、国庆节，了解一些有关祖国的初步知识。

3、产生自己是中国人的自豪感，增强热爱祖国的情感。

教学重点、难点：

初步了解祖国的有关知识，感受祖国的伟大与壮美，为自己是中国人感到自豪。

教具准备：

中国地图、教学课件

学具准备：

学生搜集有关祖国的风景名胜的资料、图片、照片，名人的图片、故事等

教学过程设计：

一、课前体验，初步感悟

1、听一听。欣赏《大中国》。师：同学们，今天老师给你们带来了一首非常好听的歌。让我们好好欣赏一下吧！师：同学们，从这首歌，你们听出了什么？ 学生交流。

2、说一说：祖国知识知多少

1）师：同学们，中国是我们的祖国。那你对祖国了解多少呢？（让学生了解祖国版图形状、祖国全称、生日、首都、面积等情况。）2）出示图片：国旗、国歌、国徽

学生介绍自己了解到的知识。（板书：祖国）

二、课中体验，深化感悟 活动一：感受祖国的日益强大

1、了解新中国成立的有关情况。

（1）教师： 1949年10月1日下午3时20分，开国领袖毛泽东在天安门城楼向全世界庄严宣告：“中华人民共和国成立了！”让我们来了解当时的情形。（出示开国大典的录像）

教师小结：看了这些，你有什么感受呢？（让学生体会新中国成立了，对于人民来说意味着什么。）

2、从新中国成立到现在，你知道的领导人有哪些？（毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛）

3、初步感受到祖国的日益强大。

（1）师：新中国的领导人带领全国人民自力更生、艰苦奋斗，中华大地发生了翻天覆地的变化。让我们来看看祖国成立60周年的盛大庆典。（出示60周年的庆典的录像）

（2）师：看了这些录像，与开国大典相比，你有什么特别的感受吗？（使学生感受到祖国的日益强大）

活动二：说一说，我为祖国而骄傲

1、教师：同学们，我们的祖国有高高的山，有长长的河，有大片的森林，有一眼望不到边的平原„„在这片神奇的土地上，勤劳善良的人们用自己的双手创造了祖国的繁荣。祖国有很多值得我们骄傲的地方，你知道哪些？（提示：1.风光秀丽2.了不起的人和事）

2、小组内交流。（把你知道的，大声地告诉你们组内的同学）

3、班内交流。

（1）秀丽风光：北京（天安门、人民大会堂、长城）、泰山、黄河、上海东方明珠、丰收的麦田

（2）人物：袁隆平、刘翔、杨利伟、（3）青藏铁路，一条几乎不可能建成的天路，中国人民建成了！

（4）2008年成功举办奥运会、神州七号载人航天卫星发射升空，翟志刚成为中国历史上第一位进行太空行走的宇航员。教师补充有关图片。

4、此时此刻，你想对祖国妈妈说些什么？

学生畅所欲言

5、出示：“我是中国人！我爱我的祖国！”全班齐读。

活动三：夸祖国

师：通过交流资料我们了解到祖国地大物博、历史悠久、物产丰富，你能夸一夸她吗？

师出示句式：我爱我的祖国，因为我的祖国有国宝大熊猫。

我爱我的祖国，因为我的祖国有_________________。小组内交流。全班汇报。

师：我爱我的祖国，因为我的祖国不但有美丽的风光，珍贵的物产，还有许多了不起的中国人，是他们发明了四大发明；是他们修建了万里长城；是他们让神舟5号、6号宇宙飞船顺利飞上太空；是他们在奥运会上夺得了一枚又一枚金牌，就让我们听一听有关他们的故事。

活动四：听故事讲故事

1、听名人故事

播放《刘翔夺冠》录象，生认真看。

师：你们看到了什么，听到了什么，心里是怎样想的？

2、讲名人故事

生讲有关名人为国争光的故事。

3、向名人学习

师：是啊，我们也是黄皮肤、黑头发的中国人，作为小学生的我们在实际生活中应该怎样做才能让祖国妈妈变得更加可爱、更加美丽呢？

师引导学生从保护环境、节约用水、爱护树苗等生活中的小事做起来爱护祖国。学生交流。

4、教师：每个人都深深地爱着我们的祖国。那如何表达你的爱呢？每个小组用自己喜欢的方式表达对祖国妈妈的爱。（可以用一首小诗、一幅画、一支歌、一张卡片、一句话等）（板书：可爱）

三、课后践行，内化感悟

为了明天的演讲稿 篇10

大家好！每个人都有家，人有小“家”，国有大“家”，企业也是“家”，而且是联结大“家”和小“家”最重要、最坚实的一环。＊＊电信－－正是近千名干部职工值得骄傲、倍感温暖的“家”！

各位领导，我叫***，来自＊＊＊部门，我今天演讲的题目是：为了“家”的明天

提到“家”这个字眼，我们每个人都会感觉到一种说不出的温馨与亲切。家是什么？家是肥沃的土地，让我们的理想生根发芽；家是厚重的书本，让我们读懂人生的真知灼见；家更是希望的田野，激励我们的脚步、放纵我们的激情、收获我们的成功、共享我们的快乐。因为有了家，我们有强烈的归宿感；因为有了家，我们才不会感到寂寞；因为有了家，我们的胸中荡漾着爱的涟漪、萌发着创业的追求、蓬勃着生命的活力、坚定着必胜的信念。

大凡一个有理想、有抱负、有追求的人，她必定是一个忠诚事业、追求完美、无私奉献的人，也必定是一个爱家、爱岗、爱事业的人。作为＊＊电信的年青一员，只有将自己的人生价值与事业的发展有机结合起来，只有在激烈甚至残酷的市场竞争中为企业的生存和壮大闯出一片新天地，只有在行动、在奉献、在创新、在进取中处处展现电信亮丽风采，才能实现“与企业共成长”的强烈愿望，也才能在人生的追求和事业的发达中实现生命质的飞跃。

“与企业共成长”，这绝不仅仅是一个口号、一种理念、一种倡导，而应该转化为实实在在的行动、勤勤恳恳的努力、真真实实的奉献，成为每一位电信员工的自觉行动。家的温馨、家的团结、家的殷实、家的丰厚、家的凝聚力、向心力和亲和力，都应该成为＊＊电信的显著特征，并成为＊＊电信良好的外部形象和社会定位。当一个人心里有家的时候，她的心是柔和的、她的血是沸腾的、她的情是真诚的、她的爱是绵绵不绝的!像爱家一样爱护＊＊电信的成长，像爱家一样珍惜＊＊电信的荣誉，像爱家一样拥抱＊＊电信的每一天，这不正是我们所追求的最高境界吗？

家的成长，靠得是家庭成员的忠诚；而企业的成长，更需要所有员工的竭诚尽力。质量和服务，永远是企业成长的核心和根本。中国制冷业的领头羊海尔集团，就是靠质量和售后服务成为消费者心目中的黄金品牌；在电信业体制改革与转型初期，我们的企业也经受着严峻的考验，但我相信，只要旗帜鲜明的打好质量和服务牌，就一定会赢得千百万客户的信赖和推崇。面对异网不择手段的竞争，我们既不能束手待毙，更不能裹步不前，我们只有行动起来，用真诚、用热情、用周到的服务，巩固老客户，吸引新客户，才能过关斩将，攻坚克难。为了实现扩大客户源，我们早出晚归，摆摊设点，风吹日晒，毫无怨言；为了给农村用户安装ETS，我们克服了山高路远、地广人稀的恶劣自然条件，因地制宜，反复调试，直到完成别的网络根本不能完成的安装任务；为了实现与异网的强势竞争，我们短兵相接、设计种种便利套餐，真诚为客户提供便利；为了完成公司的收入指标和发展计划，我们放弃了春节和休息日，深入田间地头动员、咨询；为了提高客户的认同度和美誉度，我们加强自身学习，使人人成为业务的骨干和能手。“为什么我的眼角含着泪，因为我爱得深沉”，为了企业的明天，为了家的美好，我们再辛苦也从不后悔。

企业在成长，我们也在成长――“家”给我们力量、给我们激情、给我们机会、给我们信念和勇气；而我们用自己的双手，使“家”充满无限的活力、强劲的发展势头和永远生机勃勃的风采!为了“家”的明天，我们甘愿献上所有的辛勤和努力；为了“家”的明天，我们甘愿放弃所有的荣辱和得失；为了“家”的明天，我们将不畏严寒酷暑和日晒雨淋，而永远坚守岗位、冲锋向前!我有充足的理由相信，只要大家行动起来，＊＊电信的明天将会更加光明、更加美好、更加光辉灿烂！

为了母亲的微笑演讲稿 篇11

为了母亲的微笑演讲稿1

在鹰潭市月湖区沙塘石社区，人们时常可以看到一位年逾古稀的老太太在追打着一个40多岁跛脚的中年人。中年人有意放慢脚步，老太太追上了，就对他拳打脚踢，中年人用双手抱着头，任她踢打。

路过的人见了，还以为是这位中年人做错了什么事。但知道内情的人却不以为奇。这位76岁的老太太就是20多年前患了精神病的白清娇老人，被迫打的就是她的儿子——南昌铁路工程公司鹰潭生活管理中心的职工刘文高。20多年来，他无怨无悔侍奉病母的故事，被街坊邻居广为颂扬。

替母亲赔款

1990年，白清娇的脾气忽然变得古怪起来，见人就骂，见东西就砸。刘文高不知道母亲咋会成这个样子，后来医生诊断，母亲是患了精神分裂症。从此，他开始了侍候母亲20多年的生活。刘文高原在鹰潭铁路工程四公司的维修工区工作，单位分了1套平房给他。虽说是平房，但宽敞明亮，不到百步路就可到维修工区上班。母亲住在铁路新村楼房，他怕母亲发病时发生意外，特意把母亲的房子换到沙塘石的平房。刘文高每天上班前和下班后都要来看望母亲。母亲发病时，常把邻居的花盆摔坏，树枝折断。每当这时，刘文高就会赶到现场，一再向邻居们道歉说：“你们不要和我母亲理论，越和她理论，她的病情就越会加重。她损坏了你们的东西，我照价赔偿给你们。”为此，刘文高每年都要赔许多钱给邻居。

再穷也要把母亲照顾好

近内，单位多次进行机构改革，刘文高经历了3次下岗，每月只领几百元的`下岗工资，爱人又没有工作，孩子还在上学，平时的生活过得艰难，可他对母亲还是百依百顺。没有因自己的经济收入减少而降低母亲的生活质量。每隔两天，他就在家里给母亲炖好肉饼汤端去，看着母亲把肉饼汤完全喝下去。为了给母亲治好病。他几次把母亲送到精神病医院治疗。他只要听说哪里有治病的偏方，哪怕路途遥远，他都会赶去讨要。他的文化水平并不高，却自学了有关治疗精神病的专业书五六本。看到母亲自己能够做一些简单的家务，他心里甭提有多高兴。母亲发病时打他，他也不躲避，看到母亲解气了，他的心里才痛快。

希望母亲健康长寿

邻居们问他，为母亲付出了这么大的牺牲值不值？他动情地说：“父母含辛茹苦把我抚育成人不容易，孝顺老人，这是天经地义的事。”前几年。他在外做零工时出了车祸，右脚落下了残疾。每年母亲过生日这天，他都要把亲朋好友一起叫上，买个生日蛋糕，摆上一桌酒席。热热闹闹地给母亲过生日。这天母亲也显得心情格外愉快，看到患病的母亲身体还这么硬朗，他特别高兴。20多年来，他节衣缩食，没给自己添过一件新衣服，更没给自己过过一次生日。他现在最大的心愿就是让母亲的病好起来，天天面带笑容，幸福地度过晚年。

为了母亲的微笑演讲稿2

尊敬的各位老师，同学们：

大家好！我是来自八年级的吴××。

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生，去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！

5月11日，是我们心中最难以忘却也不能忘却的日子。大家知道那是一个什么日子吗？是“母亲节”，这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、对同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的集体，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？

一个小男孩为自己母亲洗脚的感人广告片断，我永远不能忘记，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许有时会对一个生疏人的`一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导、教育我们，给予我们支持和鼓励。

母爱如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心，去聆听母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

让我们从现在起，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，抑或一个感恩的笑脸吧！

其实只需说一句：“妈妈，您辛劳了！”这就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑脸！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，那么我们就迎来了真正的长大！

在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。

同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我先学会感恩吧！