实习工作个人工作总结

实习工作个人工作总结（精选8篇）

实习工作个人工作总结 篇1

实习施工员个人工作总结

施工员个人工作总结范文

以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。在工程中，特别是这个项目（中国航天项目），技术含量较高，这就要求我们质检人员对待质检工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。一切工程施工，质检工作贯穿始终，在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性，方能起到技术先行的作风。在航天五院光学遥感中心厂房项目部的二次结构施工中，由于施工队的质量观念不高，对墙体砌筑和构筑的浇筑不以为意，经常出现墙体垂直度欠佳和构造柱浇筑出现“狗洞”的现象，在我们多次观察和抽检情况下，发现一些问题：墙体砌筑不带线现象严重，尤其是砌筑小白砖时候；在浇筑构造柱尤其是短柱子时候不振捣。在发现这个现象以后我们果断处理，要求我现场工长加强现场监督，重新进行技术交底，并要求施工队派专门的质量员进行监督。经过这些处理办法后情况大有改观。在今后工作中，我会不断总结以前的经验和教训，培养自己工作中的预见性，并应用至工程中。

建筑职业不同于其他行业，它需要不断在现场检查、监督，随时发现问题，解决问题，而这些工作都在现场比较恶劣的环境下进行，这要求我们不断培养吃苦耐劳的精神，要不怕苦不怕累，放下管理人员清高的姿态，从工程的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的现场综合处理能力得到锻炼和提高。

身为中建三局二公司的一员，有机会能在北京如此大的规模市场中学习和锻炼，感到无比的自豪，这种环境和外部的条件给了我们一种自信和荣耀，但更多

的是对我们的今后工作的鞭策，就要求我们在工作中时刻要以中建的企业形象来约束自己，我们所有的言行要符合中建企业的标准，逐步培养自身的个人素质和修养，才能无愧于领导的信任和培养。

以上(收藏好 范 文，请便下次访问)是在项目施工中的简单总结，在接下来的时间里我会加倍的努力，不断提高自身的综合素质，在公司及项目部的领导下，在航天五院项目施工中不断探索创新。最后我坚信在中建蓬勃发展的大潮中，在公司领导的精心培养下，我们技术人员会很快成长起来，为公司的发展作出应有的贡献。

航天五院光学遥感中心厂房项目部 秦凯 XX-12-21 注重对班组的技术交底，给班组人员在思想上给予重视，在技术上了解本工程的质量和进度、安全要求，为后期施工奠定良好的基础。

达世厂房设备基础施工中，由于该分部工程是以后厂房冲压件流水线设备机器安装的重要基础，故工程质量要求非常高，从灌注桩施工到冠梁及基础墙板底板的浇筑，严格要求木工、钢筋工、泥工班组熟读图纸按图纸施工，图纸上不清楚之处及时向技术人员反应。在实际施工过程中结合自己多年施工经验，对各班组施工不到位之处提出自己建议，为后期的施工质量带来良好的效果。

二、同部门管理协调工作

1、施工管理员是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定 监理单位的配合协调工作，针对建设单位和监理单位提出的好的建议，自己带头研究落实，取得了建设单位和监理单位的一致好评。

五、材料管理工作

本着节约成本的原则，在实际工作过程中，严格控制原材料的控

制，在模板、混凝土、钢筋的使用上，每一分钱都使用在工程上。例如小料钢筋，每一部位施工完毕，注重要求钢筋班组整理收集，在下一施工部位施工时全部使用掉。节约成本的思想，落实到了各个班组的行动中，在项目的建设中节约了成本。

现场的施工管理中，我不间断地在施工现场巡视，对重点施工部位严格管理，积极落实公司、项目部对工程安全、质量、进度等方面的要求，努力全面掌控施工现场的情况。在现场施工过程中及时解决各班组在施工中的困难，调节各班组之间的矛盾，严格管理，保证工程施工进度。

通过总结一年来的工作，我找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服。同时，认真学习国家规范，掌握专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感。

总之，在今后的工作中，我将不断地总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代与公司的发展，与公司共同进步。

章永根 滁州达世项目部 XX年12月30日

扬长补短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。

一、履行岗位职责

1、工程质量管理。

针对望湖城项目的特殊性，故工程质量要求高标准、高起点。施工前期，注重对班组的技术交底，给班组人员在思想上给予重视，在技术上了解本工程的质量和进度、安全要求，为后期施工奠定良好的基础。

4#作为 在工作过程中，主动配合安全科完成施工人员的人员的安全管理和教育工作，在建设单位的几次检查中均取得优异成绩，在 今年我坚持出满勤，无迟到、早退和

旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达，积极参加。

四、思想情况

为了使自己的思想认识，政治觉悟有更大的提高，我积极向党组织靠拢，认真学习党的精神，公司的方针。注意学习新的技术以带到现实工作中来。

五、目前存在的问题和改进计划

在取得良好成绩的同时，本人在工作上也存在一些问题。例如：一些质量通病还是存在的。

为了提高工作效率和工作质量，本人在下一阶段的施工中会着重以下几个方面：

1、加强各种政治学习，提高个人修养

2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。

3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好准备，不打无准备之仗。

4、加强与科所之间的沟通，使领导的监督工作更为深入。住宅楼工程，工程建筑面积5521㎡，该工程获得“省级安全文明优良工地”称号、东方夏威夷花园小区工程，工程建筑面积80000㎡，该工程获得“省级安全文明优良工地”、“市级优质结构杯”等称号

作为一名工作多年的施工员，一直以来，我不断丰富自己的专业知识，凭着求真务实、踏实肯干的工作态度，在实践中摸索、在经验中积极发展创新、不断提高自己的工作能力。在多个项目完成的同时，我也完善了自身，也在一定程度上成就了自我。现在，我总结了一系列自身的成长以及不足，希望在今后能以更新、更强的面貌去面对工作。

一、执行岗位职责

作为项目部的管理人员，我重视控制工程的施工质量、与建设单位和监理单位的协调以及班组的管理协调、自动配合安全科完成各项安全管理工作，狠抓材料管理以节俭工程成本。重要以下几个方面阐明：

1、工程质量管理。

以要求高标准、高起点要求每一个施工项目。施工前期，重视对班组的技巧交底，给班组人员在思想上给予重视，在技巧上懂得本工程的质量和进度、安全要求，为后期施工奠定良好的基础。

2、班组的管理协调工作

重视每个班组负责人的培训，在每次的会议上，针对施工配合存在的问题，我尽量使每个同志至少占主导地位一次，以增加其经验，使每个同志都能独当一面，处臵各种问题，使全部班组的业务技巧水平有整体的提升。

3、安全管理工作

在工作过程中，自动配合安全科完成施工人员的人员的安全管理和教育工作是每个项目管理不可分割的一部分。

4、与建设单位、监理单位的协调

作为一个施工管理人员，在每个项目中重视和建设单位和监理单位的配合协调工作，针对建设单位和监理单位提出的好的建议，自己带头研究落实，力争取得建设单位和监理单位的一致好评是施工员工作不断进步的最好体现方式。

5、技术管理

对施工技术要求更为严格，必须认真学习施工图纸和施工规范以确保施工质量，在学习同时把施工重点、施工方法和处罚条例都记录下来，以便技术交底中不遗漏，尽量做到事先预料，事前解决，针对有些重点问题在每个阶段施工初期都要向施工队提出具体要求，特别强调问题的严重性并耐心向他们讲清规范中的要求

二、工作中存在的问题

1、自身方面，有时对问题考虑不够全面，盲目的听从施工班组的意见没有更清楚、没有详细对事件进行分析就下结论，从而造成了不必要的损失。在管理上：对不听指挥、不按要求施工的班组没有进行严厉的惩罚，久而久之个别施工班组就有了侥幸的心态，至使在后期管理工作中出现了出现管理失控，也就形成安排工作难，现场管理难的情况。在以后的管理工作中首先要明确自己的立场，发挥项目管理人员在施工现场起的主导作用，对施工班组做到奖罚分明，形成绝对以项目部为中心领导方法，对那些不听指挥的施工班组决不心慈手软，施行严打、严抓以此来树立施工威信。

2、在施工技术方面，由于施工经验依然有着不足。在施工现场不能准确的快速的找出施工中存在的毛病，没能把施工图和施工规范灵活巧妙的运用，使实际施工过程中和理论施工产生了脱轨情况，即没有达不到预期的施工效果又使施工程序变得复杂，从而增加了施工成本，这给我的教训就是在以后的施工过程中

一定不能随心所欲，必须认真熟悉施工图纸和施工规范并很好的掌握，争取能更好的把施工规范运用到现场施工当中。

三、今后的工作打算

通过总结以往的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同时还需要多看书，认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。

总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与自己喜爱的建筑事业共同进步、共同成长。

意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定

二、新建工作

在工作上，遇到一些新的工作，我总是积极配合公司、项目部门，在即将公司举办的年会中，积极参与。此次的参与为本项目部

取得了良好的口碑。

三、出勤情况

今年我坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达，积极参加。

四、思想情况

为了使自己的思想认识，政治觉悟有更大的提高，我积极向党组织靠拢，认真学习党的精神，公司的方针。注意学习新的技术以带到现实工作中来。

五、目前存在的问题和改进计划

在取得良好成绩的同时，本人在工作上也存在一些问题。例如：一些质量通病还是存在的。

为了提高工作效率和工作质量，本人在下一阶段的施工中会着重以下几个方面：

1、加强各种政治学习，提高个人修养

2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。本

3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好准备，不打无准备之仗。

4、加强与科所之间的沟通，使领导的监督工作更为深入。

实习期个人工作总结

七月初，经过县热烈的欢迎会议，以及大约六天的培训生活后，我顺利走上了工作岗位。光阴似箭，转眼间，三个月的试用期已经结束了，为此，特地呈上自己近段时期以来的一份系统全面的总结，肯请各位领导批评指正。

我所在的村虽稍显偏僻，但也不失为旅游胜地，而且对于我的锻炼将会起到直接作用!村的村领导班子，以开拓进取的精神，决心要把村建设成为“民俗典范、生活宽裕、乡风文明、村容整洁”的新农村。而我也下定决心：即将在这三年的青春时光中不仅奉献自己最大的努力，同时磨练自己，给自己的人生财富添上最重要的一笔!正所谓万事开头难，而如今我们这届的大学生村官又赶上北京奥运会这一重要使命，所以 计表做完的时候，还是所长的一句话：“防控数据很规范!”

北京残奥会期间的工作同样不能麻痹大意!在查岗协助的同时我还帮助村法律服务室一起继续宣传奥运期间的安全保障材料，并学习了相关的法律知识!受益匪浅!9月底，天气逐渐变凉，村护林防火的工作人员届时增加了一位新的成员!割草，看林，监督是我最近主要的工作!很累很苦，但很充实!通过三个月在村的生活、学习和工作，我已不是那个在学校中不吃食堂只吃馆子的宝贝大学生了!感想颇多，最主要的就是人生价值观的突然转变，从同学感情到同志理念，从城市享受到农村奋斗，从金钱利益到服务人民!但是短短的三个月还是不够的，思想的转变并不代表行动的跨越!将思想落实到行动上才是现阶段最主要的根本转变!当然这三个月来我的缺点暴陋无遗：认识不足，方法欠妥，能力不足!这些都是我初入社会最明显的缺点!想要克服缺点首要的工作就是学习和积累经验，在这一点上我要主动地向镇级，村级领导多学习，多请教，全面提升自己;提高认识，从思想上彻底重视，严格要求自己!积极沟通，凡事多向领导请示，积极与下面沟通，了解他们的需要，倾听他们的呼声;认真总结，发扬优点，改正缺点。只有这样，才能离工作的要求更前一步，离群众的满意更近一点，在工作中真正得到锻炼，不断得到提升。我认识到投身到新农村建设中，构建和谐社会，需要高素质人才。如果不主动学习，将会被社会淘汰。结合农村工作的实际，进行实践。在实践中检验，在实践中提高。

下一阶段的工作仍就是艰巨的!首先“十一黄金周”的安全工作，村里护林防火的任务不能马虎，深入到村民进一步了解村里的详细情况!还有就是要继续主动学习，提高思想认识。要坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;时刻关心国内外发生的重大事件，认真领会党的大政方针和重大决策。

的支持和信任。

丁 代 尧 XX.6.25 境。

2、认真学习有关专业知识。参考一些以往的资料，试着写一些心得体会，并向前辈老师请教写作相关的知识。

3、主动与同事交流，了解单位情况，听取同事对自己的批评和建议。

二、个人收获。

首先，心态的转变。要知道作为一个已经毕业的大学生，通常对自己的今后，感到很迷茫，而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习锻炼，让我认清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地从基础做起，从小事做起。

其次、对自己的岗位有了初步的认识。办公室作为一个综合性地科室，担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是公司的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员，不是简单的往凳子上一坐，听听电话，发发文件，需要的是眼活手快、会写能跑。因此，今后我要加强这方面的锻炼与学习。

四、今后努力的方向。

1、加强相关业务知识的学习，提高写作能力。多看有关写作方面的书籍，经常阅读文件，了解公司发展历史、人文文化、人际交往等，充实自己的写作素材。

2、积极参加自学考试，从中提高自己的认知水平，改变心态。

3、爱岗敬业。

通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这个全新的专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的相反，想说的很多，我总结下来主要有以下几点：

1、坚持

我们不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我们一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。

2、勤打杂

我们到公司去实习，公司多数是把我们当学生看待。公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些事情来做，从小事做起，刚开始也只有打杂。这样公司同事才会更快的接受你领导才会喜欢你，接下来才会让你做一些重要的工作。、多听、多看、多想、多做、少说

我们到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算自己有知识基础也不会把工作做好，四多一少就是我的态度。所

以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度，这样才能把事情做好。

4、少埋怨

有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情。

5、虚心学习

在工作过程中，我们会碰到很多问题，有的是我们懂得的，也有很多是我们不懂的，不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教，当别人教我们知识的时候，我们也应该虚心的接受，不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

6、错不可怕，就怕一错再错

每一个人都有犯错的时候，工作中 章制度、公司计划、企业文化的学习，积极参加公司的各项活动，努力融入公司、追赶公司的进度并尽力为公司的发展做更多的贡献。同时在工作中注重专业知识的补充，通过各种渠道了解相关专业知识、业务流程和规范，充实自己以适应工作要求。先后学习掌握了公司章程和各项涉及本人岗位职责的规章制度。

二、认真完成日常工作。

1、按照公司的服务规范、技术标准和流程开展各项工作；

2、完成属地范围内的计算机和网络的日程故障维修；

2、完成领导交办的各项工作；

3、积极参加公司组织的各类培训、集体活动；

4、两次顶替出纳的基本工作，并很好的完成。

三、存在不足。

1、自身技能水平不高，需要继续学习提高

2、工作流程不熟悉，需继续熟悉。

3、在工作方式上，还有思想上要提高。四：如果我是技术员，我将怎么干？

首先，我将认真、努力的完成本职工作，在工作中发现自身不足和问题，及时改正错误、弥补不足，要抱着积极的态度工作，在工作中不怕苦、不怕累、不怕困难，按照公司的工作流程完成各项工作，并遵守公司的hes承诺，不违章工作，接受hes教育培训，熟练并掌握hse应急预案，努力将本职工作做到最好。

其次，我要从网络设计、网络施工、网络安全、网络操作系统、数据库等方面来进一步学习网络管理知识。从中学习到解交换机、路由器、服务器等网络设备，掌握局域网基本技术和相关技术；掌握充分的网络基本知识，深入了解tcp/ip网络协议，独立完成路由器、交换机等网络设备的安装、连接、配臵和操作，搭

建多层交换的企业网络，实现网络互联和internet连接；设计并实施完整的网络安全解决方案，以降低损失和攻击风险网络设备的连接、网络服务的搭建、交换机和路由器的设臵、综合布线的实施、服务器扩容与升级；熟悉windows和linux操作系统，具备使用高级的windows和linux平台；了解web数据库的基本原理，能够围绕web数据库系统开展实施与管理工作，实现对企业数据的综合应用。

再次，需要提高英文阅读能力，因为绝大多数新的理论和技术都

是英文资料，网络谁被和管理软件说明书大多也是英文，所以必须掌握大量的计算机专业词汇，从而能够流畅地阅读原版的技术资料。在工作中提高观察和分析判断能力以及动手能力，不会的东西及时记录下来，刚学习的东西也需要记录下来，俗话说好记性不如烂笔头。

最后，在工作中不断提高自己的责任感和良好的职业道德；不断增强进取心和高度的工作热情；在工作中不断学习，敢于承担责任，敢于向更好的目标挑战，为工作的发展尽一份力量。

四、如果我是管理人员，我将怎么干？

1、制定完善公司的各项规章制度，不断增强员工的积极性与参与程度，让整个公司都在团结互助的氛围内工作。

2、常组织大家进行安全培训，要从多方面进行培新，不能只一味的参照塔指内的hse，可以通过具体的事项（地震、开车、着火、用电、用气、水灾等）或常发生的一些事开展安全培训。

3、与员工多沟通，了解员工的工作和日常生活，及时发现他们的困难和苦衷，通过公司尽力帮助他们解决困难。

4、继续不断的开展员工工作经验交流，开展正对性的学习，不断提高员工们的技术水平。

5、开展丰富多彩的业余活动，在工作之余增进员工之间的了解，增强团队意识，让我们的团队更加团结，无论是工作还是生活上大家都像是一个团结的大家庭。

6、做为一名管理者，我需要不短增强自身的责任感和良好的职

业道德，要有强烈的进取心和全面创新的精神；要以饱满的工作热情和良好的团队合作意识去工作；提高应付复杂情况的能力和较强的观察力与应变能力；

工作，就是公司给我机会，自己努力把握，我一定会努力把握这次机会，感谢公司领导和各位同事对我的支持和帮助，在今后的工作中我一定会更加努力的工作，为公司的发展贡献一份力量。最后希望公司能尽快批准本人转正为盼。

xxx 一直以来，我积极参加单位组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。

勤勉的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年以来，我用满腔热情积极、认真、细致地完成好每一项任务，严格遵守各项规章制度，认真履行职责，自觉按规范操作；平时生活中团结同志、尊敬领导，不参与违法乱纪活动，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，实习总结《实习期个人工作总结》。

三、实践让我的业务技能不断增长，工作能力不断加强。

刚开始工作时，我是从零开始，一边是同事们的悉心指导，一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来，已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的技巧，而且已经能够独立完成一些简单的计算和绘图任务。过去的一年中，我(本站向你推荐)先后参与了“×××××××地下水生态保护工程”、“×××××××跨南水北调改线工程”、“×××××××除险加固工程”，“×××××××旅游度假村防洪评价工程”，“×××××××供水取水口改建工程”，“×××××××灌区××渡槽施工设计”，“×××××××水库除险加固工程”，“×××灌区续建配套节水改造规划设计”，“×××××××灌区续建配套节水改造工程”等9项设计工作。通过实践，我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。您现在阅览的是百分网，谢谢您的支持和鼓励

在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的不足：一是工作中有时自信心不足，反而出现低级错误；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁；三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。

在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。

2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

3、“业精于勤而荒于嬉”，实践是不断取得进步的基矗我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。

总之，短短的一年见习期，是我人生角色转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对水利事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。

实习工作个人工作总结 篇2

1 目前临床实习中存在的主要问题

1.1 实习基地建设相对滞后对临床实习的影响

实践教学是高职高专医学教育的重要部分, 必须在能承担教学任务的综合医院完成。实习基地的建设与发展直接影响医学生的实习任务能否高质量完成。近年来, 招生规模不断扩大, 医学生人数急剧增加, 但能承担教学工作的医院并未能相应地扩大和增加, 导致实习基地建设相对滞后于招生规模的扩大。因此, 在临床科室进行临床实习的医学生人数增加使得实习医学生操作动手机会减少, 给实习带来了新的问题。

1.2 医患关系变化对临床实习的影响

近年来, 由于医疗体制的改革、患者维权意识的增强等, 医院里医疗纠纷频发。为避免医疗纠纷的发生, 许多医院将“患者选医生”作为改善医疗服务、一切以患者为中心的新举措。但这一举措增加了拒绝实习生问诊、查体, 尤其是进行相关诊疗操作的患者的比例, 使医学生的实践操作机会大大减少, 偶尔参加也经常“缩手缩脚”, 影响了医学生在临床实习中主动性、积极性的发挥。

1.3 学生未来就业问题对临床实习的影响

医学生刚进入实习医院各临床科室时, 实习热情比较高, 能够全身心地投入到临床实习中去。但随着时间的推移, 各医疗单位招聘人才的信息接踵而来, 实习学生忙于联系工作单位, 未来的就业问题往往就变成了医学生实习过程中的重要议题, 个别医学生甚至直接去用人单位“试工”, 从时间上和思想上不同程度地影响了医学生的临床实习。此外, 为了“专升本”考试而请假耽误实习的医学生亦日益增多, 对实习冲击也比较大。这些不但给实习的管理工作带来了严峻的挑战, 而且直接影响了学习风气和实习质量。

1.4 教师素质对临床实习的影响

教学医院的医务人员与非教学医院的医务人员的不同之处主要在于:既要要求自身有较高的业务水平和丰富的临床教学经验, 又要对教学工作有高度的责任感与使命感。目前的状况是医院对临床教师缺乏遴选的标准, 只要是临床医师都带教。带教教师遴选不严格, 使得带教教师水平参差不齐, 一些带教教师责任心不强, 缺乏教书育人的使命感及责任感。

1.5 管理体制相对滞后对临床实习的影响

管理体制是搞好临床教学的根本保障。随着高职高专教育改革的不断深入, 临床实习的管理体制已明显不能适应新形势的需要。从医院管理上讲, 由于医疗形势严峻, 竞争激烈, 医院把主要精力都放在了临床医疗上, 而对教学工作投入的人力、物力太少;从学校教学部门来讲, 为了兼顾学生的就业、“专升本”考试、护士执业资格考试等, 不得不调整整个教学计划, 或压缩实习时间, 或让学生提前进入实习。总之, 学校对学生实习的管理只是被动的适应, 而没有建立积极主动的管理机制, 使实习的质量缺乏保障体系。

2 改进的方法和举措

2.1 加快发展和建设临床教学实习基地

对我校的临床教学实习基地建设, 我们顺应医院的后勤社会化改革, 在这些实习基地推行学生宿舍的公寓化管理, 帮助这些基地挖掘潜力, 改善教学、住宿条件, 扩大了接受实习生住宿、实习的空间。同时, 我校还有条件地减少对学生自主寻找医院实习的限制, 允许学生自行寻找实习基地。随着我校招生规模越来越大和学生就业需求的形势变化, 为了保证实习质量, 学校协助学生联系、选择实习医院, 提出教学实习和考核要求, 并就这些学生的管理、安全、实习经费等诸多问题作了相应的安排。

2.2 加强对实习生沟通能力的培养

临床医疗的实践活动过程, 也是一个人际互助的过程。实习生对患者病情的认识、诊断和治疗是通过双方有效的交流与沟通来实现的。在沟通过程中, 医生起着重要的作用, 所以沟通能力是一个医生必备的基本功。实习生在实习过程中应注意培养这种能力。所以, 我们要求实习生跟着教师在节假日和晚上值班, 增加实习生与患者接触的机会。同时要求实习生树立“爱国家、爱事业、爱医疗、爱患者”的思想, 树立“以患者为中心”的服务宗旨。实习生对患者既要有理论的指导, 又要建立起良好的医患关系, 营造一种和谐友好的气氛, 使患者愿意接受检查和治疗。

2.3 重视实习前教育

在学生进入临床实习前, 我校一方面专门集中培训实习学生, 召开学生实习前动员大会, 结合许多名医的成长实例以及一些教师年轻时在基层锻炼的体会和成功经验对实习生进行教育, 使每位实习生认识到:只有在短暂的实习时间内抛开择业的困扰, 才能为自己赢得学习主动权, 才能在实习过程中不断完善学业, 不断完善自我, 为今后更长远的择业奠定坚实的基础。另一方面为了使学生实习与择业“两不误”, 学校对实习计划进行了调整。在保证学生完成整体实习计划的同时, 确定2~3周的时间作为机动实习时间, 以满足学生对某些专业的特殊兴趣及就业、“专升本”考试等方面需要。学校还主动与用人单位联系, 在校内举办供需见面会, 增加学生就业的机会。

2.4 建立健全管理制度, 规范实习生管理

在实习生进入实习基地后, 实习医院要指定专人负责学生的实习工作, 对学生进行严格考核。科室必须严明实习纪律, 实行实习生签到制度, 完善实习生请、销假制度。对无故不参加实习的学生要按实习生管理条例及学生守则的规定处理, 并要求实习生自觉遵守科室的规章制度, 处理好医护、医患之间的关系, 加强实习管理。建立实习生考核制度, 我校对实习生实习制订了严格的考核制度, 对实习生临床各科的基础知识、基本操作、病历书写、实习纪律、医德医风等方面进行考核、评分。最后将各科成绩汇入实习成绩册, 经医院科教科审核后交回学校评定实习成绩。实习成绩不合格的学生, 必须补完实习或重新实习。

3 加强实习环节的管理

3.1 优选实习点的学生干部, 实行实习组三级管理, 充分发挥组长的带头作用

实习生自我管理实行三级管理制度, 即大组长—副组长—小组长三级管理。三级管理分工明确, 层层落实, 充分调动学生管理的积极性和自觉性, 使整个实习工作有声有色, 保证了实习工作的有序进行。

3.2 构建实习通讯及网络信息平台, 提高管理效率

为了更好地总结我校学生在各个实习点的实习成果, 我校实习办公室创办了《实习通讯》刊物, 建立了网络信息平台, 畅通了学校与实习生的信息渠道, 实习生通过这个平台及时反馈实习过程中遇到的问题, 各实习基地间的学生也可以通过这个平台加强彼此的信息沟通, 开展丰富多彩的实习经验交流。通过网络信息平台加强了实习管理, 提高了工作效率。

3.3 贯彻三期临床实习检查制度, 保证实习质量

3.3.1 期初教学检查, 督促计划实施

期初教学检查, 在检查实习医院轮转计划编制和执行情况的同时, 通过召开学生座谈会, 及时把握学生的思想状态, 帮助学生解决实习过程中出现的困惑, 引导学生把更多的精力投入到实习中去。

3.3.2 中期教学检查, 加强实习工作的指导

在实习中期, 组织教学经验丰富的专家到各实习医院检查, 通过召开学生层面和临床带教教师层面的座谈会, 听取和收集2个方面的意见, 并进行有效的反馈。针对学生在实习中遇到的问题, 采取现身说法予以引导, 检查组专家通过耐心讲解自己当学生时的体会、对临床工作的认识, 鼓励学生要吃苦耐劳, 多接触患者, 多在临床“摸爬滚打”, 要做到四勤“脑勤、腿勤、手勤、口勤”, 要坚持“勤学苦练、精益求精”的学风。通过多种形式的巡回教学检查, 进一步规范了毕业实习工作管理, 为提高实习质量奠定了良好的基础。

3.3.3 期末教学检查, 进行临床技能综合考核

在学生即将结束实习时, 组织专家对学生临床技能进行综合考核。由各实习医院推选教学经验丰富的专家对学生进行技能考核。通过考核, 教师对学生在技能掌握方面存在的问题有了一定的认识, 并在随后的实习教学中有意识地加强了训练和指导。

总之, 实习管理工作是一个需要不断探索和改进的挑战性工作, 加强医学生毕业实习工作是一项长期而艰巨的任务, 需要教育管理部门及各实习医院、临床职能科室的密切配合, 不断总结, 不断改进, 逐步提高实习质量, 为培养高质量的医学专门人才做出贡献。

参考文献

[1]许明璋, 赵军, 杨杰, 等.加强和改进实习工作提高实习质量[J].中国高等医学教育, 2003, 6:37～38.

[2]周苹, 杨凌.临床实习中值得探讨的几个问题[J].临床医学教育研究 (第一集) , 2004, 9:153～155.

实习教学的准备工作 篇3

一、编制学期授课计划

学期授课计划，是上课前准备工作的依据。有了学期授课计划，才有明确的目的。通过拟定学期授课计划，就可以把可能出现的各种矛盾预考虑并处理好，制定学期授课计划时，应注意以下问题。第一， 要吃透教学大纲，明确教学目的、教学任务和要求。第二，要全面了解学生情况，包括学生的思想、学习、劳动态度。第三，研究教学内容，掌握课题的基本要求，合理选择实习工件，正确确定加工重点、难点。第四， 掌握课题与课题之间的联系。第五， 要明确规定实习工件的技术要求、评分标准、练习数量，并编制工具、材料等消耗用品需用计划。

二、认真备课

实习教师的备课与理论课教师的备课是有明显区别的，因为实习教师不仅向学生传授知识，还要向学生传授技能。实习教师的备课，应按照教学目的和要求、课题的内容和学生的实际情况确定讲解的内容，示范表演的方法，零件加工的重点、难点都要仔细考虑，然后编写教案。教案应包括以下内容：第一，实习课的名称、内容、教学目的、教学要求。第二，课题所需的图样、工艺过程、工具、量具、夹具等。第三，课题的讲解内容、表演的工序环节、操作方法。第四，学生工作位置的分配，教师巡回辅导的重点和应注意的问题。第五，实习工件检查方法，评分标准。第六，教学心得。

上述备课内容，实习教师上课结束以后应将执行情况和变动情况进行总结，并在备课本上记录下来，便于分析工作效果，作为后一次备课的参考。实践证明，同样的教学内容，教师备课好，教学效果就好。反之，教师的备课不好或不充分，教学效果就差。有的教师上观摩课，一般教学效果都比平常好。主要原因就是教师在备课上下了功夫，对教学内容钻研透彻，对学生的操作情况了解清楚，调动了学生的积极性，因此教学效果好。所以，实习教师的备课，直接关系到教学质量的提高。

三、做好准备工作

1.讲解内容的准备

实习教师的讲解，是根据课题内容、要求，以工艺理论为指导进行的。要充分运用理论知识，但不宜过分重复工艺课的内容，更不要讲解与当天课题无关的问题。因此，要充分准备好讲解内容的有关资料，包括技术要求、工艺过程、计算知识、操作要领、安全文明生产、图样、工艺文件、材料等准备工作。这里一定要注意，实习课是解决怎么做的问题，应该以练为主。因此，讲解的内容一定要针对性强，时间要严格控制，一般以半小时左右为宜。有的课题内容较多，对学生是新的、较复杂、较困难的工件，可以分几次讲解，这样学生的精力集中，易于接受。

2.操作示范的准备

实习教师传授操作技术、操作技能，是实习教学工作中的示范表演过程。教师直观形象的表演，是学生模仿掌握的要领。如果实习教学在备课时只在心里想一下，就认为准备好了是不够的。 应在示范前先試做一遍，心里才有底，到时候才能踏实而不紧张。经过示范前的试做，一般所用的刀具、工具、量具就齐全了，就不会在示范操作时缺这样少那样了。因此，实习教师绝不能只靠自己原有的经验去做。因为示范操作表演进行得不好，或做出的工件不正确，会给学生造成非常恶劣的影响。所以，一定注意身教重于言教，凡是要求学生做到的，实习教师自己必须先做到。只要认真地准备和练习，不但能提高教学质量，对实习教师自己在操作技术上也会有显著的提升。

操作示范中教师应注意下列问题。第一，示范时不要分散学生的注意力，以免影响表演效果。第二，示范中注意身教重于言教，要求学生做到的教师必须先做到。如文明生产、工、夹、量具的合理使用，示范前机床加机油，示范结束后打扫机床清洁等。第三，教师使用的刀具、量具、图样、工艺文件，应放在规定的地方，便于取用。第四，精简示范时间，已学过的内容可以在示范前先做好。例如在演示三角螺纹时，可先把其他的外圆车好。

下面以车削三角螺纹为例，来说明操作示范的重要性。具体步骤：第一，组织学生观察位置，让他们能清楚地看到实习教师的示范动作。第二，开始要放慢演示速度，用正常速度演示，学生不易看清演示内容，放慢速度后，使学生看清楚每一个动作的要领，才能收到效果。让学生看清楚左右手的配合。第三，分解演示。对于难度较大的动作，学生不宜看清楚，可将操作划分为几个步骤演示。左手操纵杆的正反转操作，右手的进给操作，可以分开演示。第四， 演示配合讲解。只演示不讲解，不能发挥演示效果，因此在演示时要讲清动作的意义、特点和如何操作等。第五，对关键操作要重点演示。必要时可以停车讲述或重复演示。结束时用正常速度演示，使学生观察到完整、正常的操作过程和方法。

3.课题所需的物质准备

实习教师应按照课题授课计划的要求，提前准备实习所用的工具、量具、刃具、毛坯等，包括其他的辅助物质，并提前领取。

4.检查实习场地的安全文明

安全文明生产，是整个实习教学的重要环节，必须十分重视。实习场地的安全措施，设备的完好情况，电路的安全情况，卫生情况，教学备品是否齐全，工具、量具、刃具、夹具等是否完好，实习教师都必须亲检自查，发现问题立即解决。

四、正确考核学生实习成绩

实习成绩考核是一项极为重要的工作，是提高教学质量的重要方法，它能直接反映学生知识操作技能、技巧的掌握程度。通过考核的准确评定，总结学生掌握操作技能的程度，鼓励学生努力学习，严格要求自己，养成文明生产习惯。同时也能使教师全面掌握实习情况及课题完成的程度、存在的问题，从而改进教学工作。因此，在实习教学过程中，必须正确考核学生的实习成绩。对每一个课题，学生练习的工件都要事先拟定出评分标准，严肃认真地，实事求是地做好这项工作，达到预期目的。

拟定评分标准，可按以下两条原则进行。第一，一年级学生按基本训练课题，以操作方法、遵守操作规程、安全文明生产等为主。根据实习工件的要求，尺寸、形状、粗糙度等计划分数比例，并结合安全文明生产，服从分配等，拟定评分标准。第二，二年级学生，除上述要求外，以产品质量、技术要求和工时定额为主，对每一件或每一批工件拟定评分标准及扣分原则。

评定学生成绩时，实习教师要做好实习记录，可以以一个课题或一批工件评一次分数，每一周综合评出每一个学生的总分，作为平时成绩。学期结束时，以平时成绩占40%，考试成绩占60%的比例，评出每个学生的学期成绩。这样，不仅能使学生操作技术水平得到提高，保证产品质量，而且能培养学生钻研技术的兴趣，实事求是、努力学习、提高操作技巧。

（作者单位：丹东市技师学院）

实习工作个人工作总结 篇4

这篇关于《顶岗实习支教个人总结》的文章，是我们特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。

一： 在实习中，提高了我们的教学能力和综合素质，是全方位的实战训练，有利于提高从教技能，在我们身份转换中健全心里素质;在艰苦的环境中锻炼身体素质;在教育教学中提高专业素质;在文明教育中完美人格素质。

二： 理论联系实际，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实践问题的能力，为毕业后走向工作岗位成为一名优秀的教师打下一定的基础。

三： 同时，可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量、培养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

在留楚中学实习的这十九周的时间里，感受颇多。实习期间，我遵守学校纪律，严格要求自己，努力为人师表。我出任了八年级三四班的数学教学任务，积极备课，认真写教案，认真完成了几方面的实习内容，具体情况如下：

1.教育教学工作方面

开学初期，来留楚中学，积极主动向原班主任请教，了解班级情况，在明确教学进度及教学计划后，马上跟随郝老师听课，参加教研会议，小组内试讲、评课。我所教的班级，学生基础参差不齐。因此，在备课中，注重对基本知识和基本理论的强调。结合听课的心得制定了教学计划，进行了试讲，得到了指导老师的肯定后，正式走上讲台。

走上八年级三班的讲台时，不免有些紧张。这是我第一次正式讲课，还带着紧张之余的些许激动。经过精心备课，本节课还是取得了一定的成绩，完成了各项教学计划，课程的讲授得到了指导老师的好评，但同时也指出了我的不足，课下，我及时总结了自己的得失，并进行反思。

在教学过程中我不断积累经验，研究课程，改进教学方法，是每堂课都饱满精炼。在我自己的努力和指导老师的帮助下，我的教学实习工作取得了圆满成功。

在实习期间，认真批改每一次学生作业及考试试卷，及时分析试卷，找出学生的知识不足，把握教学的重点，并且完成实习教案。

2.班主任工作实习方面

在进行教学实习的同时，我还进行了班主任工作实习。从进入留楚中学开始，我深入八年级四班了解情况，帮助班主任老师开展各项工作。

在学期中，我们实习小组组织了“轻松应考”期中考试动员活动，并且还以这次活动为主题出板报，引导学生树立正确的考试心态，为期末做好准备。

在实习期间，还配合心理老师做了几个同学的思想工作，帮助他们克服心理波动，在青春叛逆期，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，并对其进行课业指导，在此期间我学到了很多书本上没有的，积累了许多班级管理上的经验，为以后走上工作岗位打下坚实的基础。

3.党团活动方面

来到留楚中学后，我们实习生组成了临时团支部，在实习学校团支部的带领下，我们开展了许多团日活动，其中包括以“爱我中华”为主题的大型文艺晚会，那天全体师生载歌载舞，唱出了对祖**亲的深深爱恋;不久后，我们组织初一初二的同学观看了纪录片“国庆备忘录”，并在此期间对同学们进行了思想教育。观看完之后，我们又出了一次以“爱国”为主题的板报。

4.教育调查与研究报告方面

进入留楚中学后，综合留楚中学的现状及学生特点，我们实习生左了细致的分析，制定了本次教育调查的主题及调查步骤，展开教育调查，此次报告的主题是“关于中学生厌学问题”，并同周边的几所中学的实际情况结合。

5.服务学校方面

无论是期中考试还是期末考试，我们实习生都参加了监考评卷等任务，解决了学校的人力资源短缺等问题。并且，为了丰富校园文化，我们还为留楚中学创立了校园广播台，招募了许多小记者、广播员、主持人等等，使同学们的课余生活更加丰富多彩。

以上几方面的内容是我实习期间完成的。会议十九周的实习，使我深深体会到，要想成为一名优秀的人民教师，是非常不容易的。除了本身应具备渊博的学识外，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及衣着、动作神态等也是有讲究的：当然，我更体会到了当一名老师的快乐与幸福。与学生在一起，我会回忆起自己中学时候，也会想起自己曾经的点点滴滴。当我在讲台上书写每一笔的时候，我都能察觉到自己脸上洋溢着幸福的微笑，因为，我这么多年读书学来的知识，终于找到了传输给他人的途径，让我自身有一种成就感。

十九周的实习过去了，顺利结束了自己的工作。想到就要回到师大，心里却空落落的，很还念实习的生活。因为，那里有我忙碌的身影，有我的欢笑以及一张张稚嫩可爱的脸庞。在那里的生活是快乐的、充实的。并且使我深刻的体会到，教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒和鼓舞。

个人实习工作总结 篇5

在这一个多月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，透过自身的不懈努力，各方面均取得了必须的进步。

记得初到公司时，我对公司的了解仅仅局限于公司网站的简单介绍，除此之外，便一无所知了。所以，试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，便成了我的当务之急。

到公司的一天，我有幸参加了公司召开的工作会议，受益匪浅，感觉这是一份关荣而附有挑战的工作。学习是取得一切进步的前提和基础。在这段时间里我认真学习了公司各相关资料，并从网络上摄取了超多的有用素材，日常工作的积累使我对公司有了较为深刻的认识，也意识到了公司的壮大对中国的互联网电子商务所起到的重大作用。

在这一个多月的时间里，兢兢业业做好本职业工作，不迟到不早退，并用心自觉利用节假日参与公司的加班工作。严格遵守公司的各项规章制度，认真履行岗位职责。

认真学习岗位职能，工作潜力得到了必须的提高。

我所在的技术部是一个充满激情和挑战的部门，我要认真学习岗位职能，做好自己的本职工作，努力完成好各项工作任务。

在今后的工作中，我将努力提高业务水平，克服不足，朝着以下几个方向努力：

1、在以后的工作中不断学习业务知识，透过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

2、提高自己解决实际问题的潜力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，用心、热情、细致地的对待每一项工作。

个人实习工作总结范文（二）

当我刚从学校毕业走向社会时，心里充满了迷茫，不明白今后的路将走向何方一个偶然的机会：我在20xx年12月底参加奥捷五金江苏有限公司的招聘考试，透过考试来到奥捷五金江苏有限公司，在领导关心和帮忙下，于1月4日到奥捷五金江苏有限公司实习三个月，经过这三个月的实习，让我对五金这个大家庭有了初步的了解，也对自己有了深刻的认识。

实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而此刻就是很珍惜这段经验。立刻就要回学校了，还有很多事情等着我去做，此刻重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。

在半年的实习生活以来。我学会了很多，也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾半年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到此刻稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地应对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这半年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己就应做的是什么，在挫折面前我就应善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平潜力。在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。

在半年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，因此我要努力获取更多的经验和社会实践潜力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。

一、个人表现。

1、严格遵守单位各项规章制度。上班伊始，我认真学习《办公室人员日常行为规范》等各项规章制度，并牢记于心，时刻提醒自己严格遵守单位各项规章制度。如坚持每一天上班提早到单位，打扫办公室卫生，为同时创造一个干净的工作环境。

2、认真学习有关专业知识。我在制造二部办公室经常看一些关于写作的书籍，参考一些机关文件及以往的资料，试着写一些心得体会，并向前辈老师请教写作相关的知识。

3、主动与同事交流，了解单位状况，听取同事对自己的批评和推荐。

4、用心参加单位组织的活动，如去产线支缓的义务劳动。

二、个人收获。

首先，心态的转变。要明白作为一个已经毕业的大学生，通常对自己的今后，感到很迷茫，而且有一种眼高手低的通病。经过这三个月的实习锻炼，让我认清了自己，并改掉眼高手低的毛病，真正地从基础做起，从小事做起。

其次、对自己的岗位有了初步的认识。办公室作为一个综合性地科室，担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是公司的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。做为办公室的一员，不是简单的往凳子上一坐，听听电话，发发文件，需要的是眼活手快、会写能跑。因此，今后我要加强这方面的锻炼与学习。

第三、适应新的工作环境。以往自己总是很懒，不愿意做事，总感觉什么事必须会船到桥头自然直，因此实习期间吃了不少的苦。经过同事们的帮忙，自己渐渐的适应了新的工作环境，也学到了学校书本上没有的知识--与同事相处的方法和用心地工作态度。

三、认识自己的不足。

经过三个月的实习，收获良多，同时也认识到自己的不足。在工作上，有时比较粗心大意，不够细心，干事谨慎有余，以至于缩手缩脚；在生活上，对于自己要求不太严格，在学校的一些坏毛病没有彻底改正，自己做错事时，带有一种得过且过的心态；在写作上，基础比较薄弱，脑子里装的东西少，写东西时需要辅助工具，比如电脑等，不能独立的完成写作。

四、今后努力的方向。

1、加强相关业务知识的学习，提高写作潜力。多看有关写作方面的书籍，经常阅读文件，了解公司发展历史、人文文化、人际交往等，充实自己的写作素材。

2、用心参加自学考试，从中提高自己的认知水平，改变心态。

3、爱岗敬业。

个人实习工作总结范文（三）

时光飞逝，转眼间，见习期就要满一年了，回顾一年以来在中铁的工作和生活，不禁有太多的感慨。我从一名涉世不深的大学生完成了到一名中铁员工的转变，从陌生到熟悉各项工作业务，从对学业理论知识的巩固到实际操作实践，我诚挚的感谢各位领导、师傅及其同事们对我的培养和无私关怀，让我能把从书本中的理论跟工作实际结合，在工作中少走弯路。

XX年3月5日初次到梁场，当时气候寒冷，作为一名从小生活在南方的人，从未感受过零下十几度的气温条件，这对我即将要进行的工作也是一种极大的挑战。户外工作气候恶劣，特别是对与没有经历过大西北的风沙酷寒的我更是严峻的考验。同时无论在技术、人员数量以及工作条件都不是很理想的情况下，我们大家依然克服困难组装新型架桥机，同时顺利调试成功。一切都在梁场领导的科学指挥下有条不紊着进行；转眼到了XX年7月6日，见习期也就此展开。在做好了一切充足的准备后，在各部门领导的统筹领导下，第一孔桥和着鞭炮声顺利搭设。第一次架设虽然艰辛，但是成功的喜悦让我们忘却了所有疲惫；随着对桥梁架设流程越来越熟悉，架桥方法的不断完善，架桥效率也在不断提高。直到今天，我们安全顺利的架设了247孔桥，这是我们的骄傲，更是我们的荣耀。回想跟大家工作和生活一起走过的这些日子，我很自豪的成为这个团队中的一员，可以用智慧和勤劳体现自己的价值，为公司奉献自己应该贡献的一切。总结过去的工作与生活，自己无论是在业务水平、政治素养还是综合能力等方面都有了非常大的提高，有着很多的感想和体会。现总结如下：

一、以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质。

我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。在工作中遇到不懂的问题，主动跟师傅和同事讨论，谦虚学习。我深刻的知道，作为一名刚走出大学校门的大学生，我要学习的还有很多，所以无时无刻都不忘自己的身份。认真学习工作业务知识，重点学习电机以及电气化控制管理，在学习方法上做到重点中找重点，抓住重点，并结合自己在电路系统搭建以及维护上的不足之处，有针对性的进行学习，不断提高自己的工作业务能力。把书本中的理论知识与自己动手操作相结合。所以，在加强学习的同时，不但要做到动脑，也要做到动手，只有将两项相结合，才能有出色的工作表现，才能精准的判断和处理工作中遇到的问题。

在实际的工作实践中，为了拥有更好的操作视野以及灵活的操作空间，我结合自己所学，在师傅的指导以及领导的支持下对3号柱液压控制进行无线控制改造。克服技术难题，改造试验取得了阶段性成功。操作人员可以在无线信号覆盖的范围内的任何地方，对液压动作进行控制，同时不影响有线手柄对其的操作。但遗憾的是由于市场上没有符合操作条件的配套无线控制设备，且实验所用的产品又不能满足架桥工作要求，点动性，安全性都有待提高，所以在完成试验后只得拆除。但是不能否认此次实验尝试的成功性。这次的改造创新对我今后的工作具有重大意义，让我明白创新要结合实际，做到人性化，客观化。同时也鼓励我在今后继续发扬这种工作作风，将这种创新精神延续。不断学习进取，充足自己的视野。在保证安全和质量的前提下，勇于创新，提高工作效率，节省人力以及资源，本着以人为本的思想，为工作尽心尽力。

二、以“立足本职、扎实工作”为理念。勤奋务实，为公司发展尽职尽责。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记公司的利益高于一切的宗旨，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在对架桥机机电设备的具体维护中，对最容易出现损伤的供电电缆以及控制电缆重点监护：

在喂梁之前，行车退回2号柱与3号柱之间时注意观察前后行车的距离，防止间距过小造成电缆的挤压。在喂梁时，最容易出现边梁钢筋对行车电缆的牵绊、拉扯。所以要关注行车运行情况，保持与总控操作人员的联络以便在出现上述情况下及时喊停，适时处理。落梁时，注意电焊机的焊把线不要在横移时被拉扯和轮压。经常检查电线看是否有破损，对其进行必要的保护和更换，检查电线的连接处注意保证牢固，防止短路断路对机器造成损害。对按键、液压操作手柄以及各种控制开关随时进行检查，保证其灵敏有效。对已经失去工作性能的零件的更换要做到耐心细致，防止线路系统受到二次损害。

在工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手；认真收集各项信息资料，全面准确的了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作中存在的主要问题，总结工作经验，及时向领导汇报，让领导能全面准确的了解和掌握最近的实际情况，为解决问题做出科学正确的决策。同时，作为三号柱的操作员，严格贯彻《t梁架设作业标准》上工作准则，认真负责对待3号柱在架桥作业中的支垫以及在运梁对位时的安全。特别是在架桥机过孔对位时，三号柱的支垫尤为重要，必须保证其受力均匀和水平，防止倾斜。在三号柱收起大臂前冲时，为了增加尾部配重，刚好把支垫三号柱的枕木以及硬杂木固定在三号柱上，同时减轻了员工工作负担节省人力浪费，省下搬运这一步骤，给架桥工作增加效率。

三、以“安全第一，保障生产”为目标，搞好工作，促进生产。

安全责任无小事，我们为安全生产做好一切必要措施，作为一名电工，我明确自己的岗位职责。

1、负责全架桥机电气设备的使用。

2、架桥作业中协助架梁公工作，同时负责其他操作人员对电器设备的使用。

3、负责生活区，办公区的用电安装维修工作。在工作中，时刻都要保持高度的警觉，为保证用电安全，严格按照相关规定执行用电标准，不违规使用电器。在线路的铺设和使用中必须以负责任的态度对待，不能有任何的马虎大意，同时在桥机的其他运行中也要时刻注意各岗位的安全，如今安全也是一种生产力。在保障安全的前提下促进生产，创造更多的价值。

回顾近一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了新的进步，但是我也充分认识到自己的不足之处需要改进，理论知识水平还比较低。总结过去，是为了吸取过去的工作中经验教训，更好的干好今后的工作。工作中的不足和欠缺，请各位领导同事批评、指正。同时再次感谢各位领导和同事对我的帮助和教育。

个人工作实习总结 篇6

或许大学是个让人很容易就感觉到空虚的地方，所以实习的这段日子让我感受到了久违的充实感。每天都很累但是很快乐，对着一张张充满朝气的面孔，欣慰的感觉不言而喻，也是这样的日子陪我走过了我所有艰难的心路。

通过这段日子的实习，我体验到了为人师的滋味，真正体会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说我能做成怎样的成绩。不过，我得到了一次比较全面系统的锻炼，也学会了书本上所学不到的知识和技能。还有一个比较大的收获就是自己能在讲台上清楚的地表达自己的意思，这一直是我这么多年来努力追寻的目标。

实习一开始，我听了不同音乐老师的课，各老师都有自己的教学风格，很值得我学习，可以说听了十几堂的课是一笔珍贵的财富。当我第一次走上讲台是，紧张便不请自来。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进地进行教学，可是在上课铃声敲响的瞬间，望着台下四十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来，即使偷偷地深呼吸也无济于事，连笑容都似乎显得僵硬难受。教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的顺序，面对着台下那几十双眼睛，我告诉自己要镇定。我要与学生一起融入到课堂中，就这样，我带着紧张与激动的心情终于成功地讲完了第一堂课，之前担心的事情都挥之而去了。在课后，指导教师也给了我很多重要的经验和方法。我自己也不断的反思，不断的探索，不断的总结。可以说上完一周的课后，我从最初的羞涩以及因为担心自己能力不够而有一点自卑心理成长到为人师后具有自信与处事的果断与坦荡。现在的我站在讲台上已经可以自如的将准备的知识清晰流畅的传授给学生。

现在我深刻的体会到，一名好老师会影响孩子的是一辈子。同时也要该严肃的时候严肃，该微笑的时候微笑，微笑是我们的语言，要用心去爱每一个孩子。不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子。因为你不光教他书本上的那点知识，更多的是教他们怎么样去做人。

实习期间由于经验不足，还不能更好的掌控好课堂。但我相信我往后我可以能逐步改进，向一名优秀教师靠拢。这一个多月来我受到了老师的好评和同学们的热情的关爱，他们以真诚友善的眼神让我自信走上讲台，走过令我难忘的实习生活。我的指导教师也帮助我并在指出我的不足的同时也不忘给我足够的肯定，这对我来说是很大的鼓励，让我有自信上好了以后的平行课。

社会是一个大染缸，然而实习给了我一次在社会中成长锻炼的机会。面对着不同的学生，面对着形形色色的人，知识是至关重要的。

实习工作个人工作总结 篇7

大学生实习工作是高等教育的重要组成部分,其直接关系到学院应培养什么样的专业人才以及培养的质量等问题。艺术类专业大学生作为一个特殊群体,有着自己的特点,如何做好独立学院艺术类专业学生的实习监管,对于培养合格的艺术人才至关重要。随着2009年,受全球金融危机的影响,高校毕业生的实习与就业问题就备受关注,高校毕业生逐渐从精英化走向大众化,作为高校毕业生特殊群体的艺术类毕业生,其就业形势也相当严峻。

实习工作,是准毕业生从学生时代走向社会工作的重要一步, 是知识理论与社会实践的结合点。根据独立学院艺术类学生的自身特点,把握好他们的实习方向,做好他们的实习监管工作,是建立健全高校实习机制的重点。因此,该课题中,我们研究独立学院艺术类学生的实习工作特点及实习监管对策,不仅对独立学院定位人才的培养方向有所帮助,而且为社会提供专业实用型人才具有现实意义。

2009年4月,国务院、教育部在 《国务院办公厅关于加强普通高校毕业生就业工作的通知》中首次提出大学毕业生的就业现状及出台政策。从1999年开始,我国高等教育更是从原来的 “精英教育”大跨步进入 “大众化教育”,国内在校大学生数量急剧增加, 伴随在校大学生的不断攀升,每年的高校毕业生也是逐年增长。然而,随着经济的全球化和高新科技的不断发展与应用,国内经济的增长与市场就业的增长并不能同步同量进行,而是以 “剪刀差”现象呈现———经济增长给就业机会带来的拉动力量越来越小,就业形势日趋严峻。以上是我国现阶段高校毕业生就业市场的大环境。

而近些年,在高校扩展的浪潮中,高校艺术类专业更是骤然成为考生报考的又一热点,艺术类专业服装设计、会展设计、工业造型设计、环艺设计、广告设计、二维动画、游戏美术专业等空前发展。同样,在现阶段严峻的就业形势前,艺术类毕业生也存在了就业困境———供大于求。然而,在就业严峻的市场大环境下,国家、 就业市场为独立学院的艺术类毕业生提供的就业岗位、就业选择和相关政策更是捉襟见肘。国家政策跟不上位、市场需求不到位、大型国有事业单位门槛高以及独立学院艺术类毕业生的期望值与现实落差大,更是加大了实习就业困境。

目前,国内外对独立学院艺术类毕业生的实习工作特点还没有进行全面的、系统的、有针对性的研究,对独立学院艺术类毕业生的实习监管还没有形成一种比较完善的体制、没有建立比较有效的监管机制,对整个领域没有一个明确的监管对策。可以说,独立学院艺术类毕学生实习工作特点及实习监管对策仍是处于一个空白领域,对这一课题的研究,具有强烈的现实意义。

面对独立学院艺术类学生的实习与就业,我总结了以下特点:

一、独立学院艺术类学生实习工作特点

1. 实习区域选择发达化

用人单位所处地理位置成为艺术类毕业生就业时考虑的首要因素。他们通常选择经济发达地区、沿海地区和省会城市。由于艺术类学生所学为服装设计、会展设计、环艺设计、游戏美术等方向, 在相对不发达的地域涉及甚少,这就决定了经济发达地区对毕业生来说意味着更多的信息、资源和机会。

2. 实习岗位选择自由化

项目性工作,工作时间灵活,决定了艺术类学生实习与就业在选择工作岗位时候的相对自由化。

3. 实习岗位与所学专业对口程度高

艺术类毕业生实习时注重专业知识的对口。艺术类学生与其他专业学生相比较而言,文化课和外语程度相对薄弱,转行或转岗的难度相对比较大。从企业需求而言,艺术类的服装设计、会展设计、环艺设计、游戏美术等方向人才,无法替代,这也使得艺术类学生在选择岗位的时候专业对口程度较高。

二、结合艺术类学生实习工作特点,探究目前实习管理存在的阻力

现阶段独立学院艺术类学生在实习管理方面还存在着诸多阻力,例如:

1. 实习区域的整体集中、单位相对分散

艺术类学生普遍在选择工作岗位时,趋于较为发达的城市,由于我院地处珠三角地区,所以学生大多留在珠三角地区实习,深圳、广州等城市更是实习聚集地。但是由于艺术类学生工作单位, 多为小型设计类公司或企业,所以就决定了艺术类学生的实习生单位分散的特点。

2. 实习后再择业的流动性大

由于艺术类学生工作单位,多为小型设计类公司或企业,项目性工作,时间较为灵活,所以艺术类学生固定的在一个实习单位的时间较短,择业之后流动性大。

3. 实习岗位选择面窄

艺术类学生所学专业对口程度很高,而设计类公司或企业所需的设计型人才也无法用其他专业的人才替代,所以,艺术类学生在选择实习工作岗位时,选择面要比一般管理类、文学类学生窄。

这些问题,无一不阻碍着艺术类学生的实习工作,本课题将主要根据独立学院艺术类学生的实习工作特点,面对目前实习管理方面存在的阻力,从矛盾中寻求切入点,寻找更有力的实习监管对策。

三、面对艺术类实习工作所存在的阻力,试实行的实习监管对策

1. 利用现代化科技手段,加强区域监管。

2. 签订实习与就业基地,方便校企共同管理。

实习工作个人工作总结 篇8

笔者总结历届旅游学生实习期间发生的诸多情况，认为就业指导教师应该从以下几个方面对学生进行德育教育。

一、培养学生树立正确的人生观、价值观

旅游服务行业是第三产业的组成部分，也是现代社会较热门的职业之一。很多学生在具体选择实习岗位时，往往把报酬的多少作为考虑的首要因素之一。所以，首先要教育学生应该具有高尚的社会主义情感、积极的人生态度、高尚的职业道德观、理智的情感和正确的审美观。作为21世纪的新一代职校生，他们应该树立正确的人生观和世界观，具有远大的理想和历史责任感。只有将自己的理想同国家的命运联系在一起，将自己的前途、事业与社会需要紧密地联系在一起，才能产生正确、高尚的人生观和世界观。尤其是处于星级饭店这样豪华的实习场地，在各种诱惑蜂拥而至的情况下，只有在学习期间树立正确的人生观和世界观，才能坚定立场不为之动摇，圆满完成实习任务。

二、加强学生的职业道德教育

在职业中学，学生职业思想是否端正和巩固是影响学生学习成绩及技能水平的重要因素，也是考察一个学生是否合格的重要标志。旅游与酒店管理专业的学生在实习的过程中，要认识到旅游业是朝阳产业，是新世纪最有前途、最具魅力的行业之一，要从内心培养起对旅游服务业的兴趣和爱好。在高档星级饭店，学生上岗实习后，身份即由学生转为酒店员工，必须严格遵守酒店的规章制度，担负起员工的责任和义务。角色的迅速转变会使大部分学生觉得很不适应，精神压力很大。于是有的学生产生了悲观失望的情绪，甚至自暴自弃，流浪社会，误入歧途；有的同学则频频回学校找老师，要求更换实习场地。

所以，必须培养学生高尚的职业道德情操，引导学生作好角色转换的心理准备；培养他们足够的心理承受能力，让学生勇敢地面对现实，对自己提出高标准、严要求。面临困难问题时，不能总依赖别人的帮助，努力培养出社会需要的吃苦耐劳精神，敬业精神，克服独生子女身上的弱点。要在学生中展开三大教育：第一，从理想教育入手，引导学生把精力投入到学习中，为将来服务经济建设、推动社会发展学好本领；第二，进行理论教育，增强学生理性的控制能力；第三，理智教育，重视相关知识的传授，同时以伟人、名人为典范激发学生为报效祖国而学习的热情。

三、对学生提出行为规范要求

星级饭店对员工的日常行为作了严格的界定与规范，从仪容仪表的大方得体到举手投足的雍容典雅，都有着明文规定。因此，学生在学校进行理论课学习时，教师就要注重对学生进行规范日常行为的教育。

很多学生认为踏入实习岗位，无非是实习阶段，与正式毕业参加工作还有一段距离，因此在实习期间出现了一些违规行为，如不按酒店要求统一着装，不服从上级管理，与客人关系密切，有的同学奇装异服、佩带首饰等等。甚至一些学生在实习期间放松对自己的要求，对自己的行为失去约束，随便接受客人的礼物、客人的吃请，以至于被一些别有用心的人拉拢腐蚀，走上违法犯罪的道路。作为指导教师，要教育学生家有家规，行有行规，要遵守旅游行业工作的岗位规范，做到发型简洁整齐、女生化淡妆、穿工作服、按时上下班。

四、要重视实习学生的思想动态

笔者每次到实习岗位走访学生，都会发现学生不管平时在学校表现如何，在实习单位见到老师都会非常激动。旅游专业的学生刚一踏上实习岗位，在“别人指挥我听着，别人坐着我站着，别人吃着我看着，别人歇着我干着”的环境中，心里有很大的不平衡和失落感。因此，老师要经常到实习场地了解学生的思想动态，发现学生的不良情绪要及时开导，以防不良事件的发生。

总之，旅游与酒店管理专业的实习生有其特殊的心理特点，班主任对此应有全面的认识，采取因人而异、因事而异、因时而异的教育方针，采用行之有效、对症下药的教育方法，才能收到事半功倍的效果。