员工培训主持稿

员工培训主持稿（通用7篇）

员工培训主持稿 篇1

新员工入职培训主持稿

一、开场白：5分钟

大家上午好，首先在此非常荣幸地欢迎各位加入到XXX公司这个正在成长中的大家庭。XXX欣赏及认同那些为生活而辛勤工作的公司同仁们。在这里,无论是什么岗位,都享有平等的晋升机会和发展空间。另外在本年各种培训也将会源源不断地推进到我们的工作中，真正形成学习与工作相结合，让我们成长在工作中!”

我们今天培训总共6小时，分别进行XXX课程的培训。本次培训请大家引起重视，因为它将直接进入到我们的转正考核及工作绩效中。

培训纪律：本次培训课程中请大家遵守培训纪律，将我们手机调为震动，课间我们会给大家留有休息时间，本次培训我们将以分值计算，分数最高的将获得奖励。

二、破冰游戏：20分钟

1、我们先做个小游戏，请全体人员上台，围成一个圈，由1到2

报数，从XXX开始报，开始… ,刚才报1的请到左边桌子坐下，报到2的请到右边桌子坐下。那我们现在分为两队人员，给你们两队各5分钟的时间，每队人员要在10分钟内完成选队长，由队长带领队员完成你们队的队名、队徽、队歌及口号的建立，写在你们面前的A3纸上。并且队长要熟悉你们队里面每个成员的名字。

2、大家写好了没有？时间马上就到了，请抓紧时间。好，5、4、3、2、1，停止，现在请两队队长分别自我介绍后，介绍你们队的成员、队名、队徽、队歌及口号。好，请这边先开始。

3、给你们队加XX分，队长将你们的分值写到A3纸张下面，这边

队长可以开始了，这边非常有气势啊，加上XX分，也请你们队长将你们的分值写到A3纸张下面。

三、培训课程介绍：

马上要进行我们第一课程的培训，《公司品牌与文化介绍、及公司产品知识的培训》，请大家做好记录，我们讲师随时可能会提问，提问后会给每队进行加分。一会我们的讲师将上台，那么让我们要已最热烈的掌声进行欢迎，掌声分很多种，最热烈的是站立举过头顶的掌声，大家准备好啊！

下面用我们最热烈的掌声有请我们非常有魅力的，公司堪称高富帅的XXX讲师给大家进行第一课程的培训。

休息时间：现在大家休息10分钟，10分钟后马上回来，回来晚的将扣分。

游戏环节：我们在下一个课程培训前，先做一个游戏活跃下气氛。游戏获胜队将获得20分的奖励。

好，我们来进行第二阶段的课程，公司管理制度，公司制度的了解是每个公司进入后必须要进行的，也是跟我们新员工有密切关系的，公司的制度不是约束不是束缚而是我们要遵守的一种职业规范标准。

下午我们2点开始进行培训，请大家提前到达，做好上课准备。下午上课前先做个热身运动，让我们放松下，全体队友起立，2队

各站成2列，站在前面的人不动，后面一个人双手搭在前面人的肩膀上，为他按摩。好，全体向后转，反方向按摩。很舒服吧。

下面开始我们第三节课程的培训，《薪酬福利制度》，薪酬福利和我们大家息息相关，请大家做好记录，用热烈的掌声欢迎人资部的李娜为大家进行讲解。

休息时间：现在大家休息10分钟，10分钟后马上回来，回来晚的将扣分。

游戏环节：我们在下一个课程培训前，先做一个游戏活跃下气氛。游戏获胜队将获得20分的奖励。

下面开始我们第四节课程的培训，《心态调整》，我最近在看一本书朱德庸的《大家都有病》，每个人都存在不同情况的心病，心病还需心药医，下面请大家用热烈的掌声欢迎我们XXX为大家进行《心态调整》的培训。

四、结束语：随着阿木老师精彩授课的结束，我们今天的课程也将要结束了。请允许让我用最真诚的声音说一声谢谢，感谢几位老师的辛勤授课，感谢同学们的热情参与！也希望大家经过此次培训，无论是在生活中，还是事业上，能够有所收获，有所成长！

五、满意度调查及培训笔试：下面我将下发第一期新人训练营的《培训满意度调查表》及本次培训笔试试卷，希望大家认真填写。

员工培训主持稿 篇2

一、播音的相关内容

(一)播音的含义与内涵

“播音”是一个较为通俗的习惯性用语,在多个领域都会提到播音这个词语,但是对于播音的实际含义却有着多种解释。通俗的理解是:播音即是广播播音员在广播类电视节目中依照标准稿件一字不落地进行播报,一般不允许播音员呈现个人观点,如新闻联播中,罗京进行的新闻播音。但是我国播音界的泰斗张颂教授曾说过:广义上的播音指的就是电台、电视台等媒介进行的有声语言与副语言的传播信息的活动;狭义上是指播音员与主持人利用有声语言与副语言通过广播、电视等媒介手段进行信息传播与制造的创造性活动。业界和学界之间对“播音”存在着概念上的差异,为了能够更为标准地对播音问题进行论述,融合多种观念,对“播音”进行定义:“播音”就是在广播电视节目当中,传播主体利用话筒使用有声语言进行传播的一种传播手段。

“播音”内涵主要在于:“播音”的主体不仅仅指的是“播音员”自己,它不会受到身份限制,还包括主持人以及出境的记者等;“播音”指的是传播出有声类语言的过程。既然是播“音”,那么就应该排除声音之外的因素,如画面、神态等,只具有传播主体进行的有声语言的传播。因此,文章在论述时运用的播音手段只能含有有声语言,不会包含副语言。

二、有稿播音与无稿播音

(一)有稿播音是依据文字讯息派生而来

在广播电视发展的过程中,无论是国内还是国外都存在着一种播音方式:播音员按照编辑或者是记者等人撰写的稿子进行有声播报,将文字化为声音播出。这类播音形式,就是我们口中的“有稿播音”。

在我国,有稿播音的实践经验较为丰富,而且我国的广播电视运用的是“三级审稿”制度,负责编辑的记者将需要传播的内容撰写成稿件,给上级有关领导审阅,之后再交给播音员进行播音,人们每天看到的“新闻联播”节目就是最为标准的有稿播音的代表。但是随着时代的发展与进步,很多人认为有稿播音已经较为落后,但是存在即为合理,有稿播音是由文字讯息派生而出,符合人类语言的发展规律,在现代生活中具有十分重要的意义。

(二)无稿播音是依据生活讯息派生而来

广播电视的不断发展逐渐衍生出新的播音类节目,如:即时对话类的嘉宾访谈节目、现场报道节目、选秀等娱乐节目等。在这些节目当中,主持人或者播音员已经不再是根据现有的稿件进行播报,因为传统的有稿播音已经无法知道这类节目,更无法播报这类节目。这样的新式播稿形式就是“无稿播音”,即:不依据稿件进行播音的播音形式。无稿播音没有相关的稿件作为基础,语言依据不再是文字讯息,而是通过主持人内化生活讯息,凭借个人经验与生活感悟进行的信息播出,它的存在也符合人类语言的发展规律。

现如今的节目内容逐渐丰富,广播电视与观众之间也发生着微妙关系变化,诸多条件的改变才能使我国的“无稿播音”应运而生。目前,无稿播音已经广泛地运用在各类节目当中,像“天天向上”、“鲁豫有约”等节目都是采用无稿播音的形式进行播音演出,现在的无稿播音发挥着越来越重要的作用,为我国播音行业的发展与进步贡献出强大的力量。

三、无稿播音的主要内涵

(一)无稿播音的内涵

主持人进行的“无稿播音”可以说是主持人灵活运用口语语体将信息广泛传播的过程,因此无稿播音的核心就在于主持人自身的口语语体。

口语语体指的就是利用口语交际的方式形成语境,在这样的语境下逐渐形成的一种拥有口语特色的语体形式。口语语体是符合口语文化发展特点的语体,是具有口语修辞特点的语体,更是一种通过口述而成的书卷语体。长期以来,我国的广播电视在语言的运用上一直有一个观念就是用书面语去强调、规范媒介的语言,一般要求主持人要做到出口成章水平。但是在无稿播音的过程中,全程都要求脱离稿件,以生活讯息作为表达依据,因此,绝不能够以对文字的要求来对无稿播音的形式进行规范与评价,否则难以达到良好的播音效果。

四、无稿播音发展的有效策略

通过对语言学进行研究得知,语体的产生与存在要依赖于语境的变化,使用语言的人都是在特定的环境下、特定的范围内,向特定的对象,为了特定的目的进行一定的交际,这种环境对语言在使用上提出了一定的要求,就是语体产生与存在的主要依据。简言之,要想研究语体,就必须对语境进行研究。语境的产生需要有六大要素,即为“六何”:何故、何事、何人、何地、何时、何如。由于无稿播音的过程主要会受到语境的影响,因此要想使无稿播音得到更大的发展,从语言学的角度出发就必须要依据这“六何”进行探索与发展。

(一)实用为先的播音策略

第一,以“实用为先”作为口语语体。时效性要求主持人要在最短的时间内传播出最及时、最有效的信息。在现有的节目中,无论是新闻节目还是娱乐节目,主持人都必须要在第一时间将已经掌握的信息传播出去,在一些访谈类的节目中还必须要求主持人能够随机应变及时回答嘉宾以及观众说出的即时话语。面对这样的环境,就需要主持人要先考虑语言的内容而不是语言的形式,这就是“实用为先”的策略。

事实上,在无稿播音中最应当追求的就是语言的实用性,指的也就是“说什么”,这是一种口语表达的思维。例如:在1963年的11月23日,美国某广播公司的值班编辑在值班时,忽然在下午1点40分左右被告知“肯尼迪总统遇刺”,面对突如其来的新闻,整个编辑部都陷入了紧张、恐慌之中,各类内容相互交错。只有当时的播音员克朗凯特以其锐利的敏感度,在第一时间进行事件报道,没有任何的稿子供其进行参考,但是他还能“一针见血”的将整个过程以极为精准的语言播报出来,这就体现了广播电视的时效性。

对于我国来讲,在进行无稿播音时如何才能及时、准确地表达出自己想表达的内容,这值得每一个人深思。一般情况,大家应当从具体的字句篇幅中找寻相关答案。第一,在字词上要避免书面词汇,主持人要熟悉词语的口语表达形式,在进行播音时,要尽量做到口语化词汇搭配通用性词汇,让听众与观众能够第一时间明白主持人所播报的内容。

第二,在句法上,要尽量使用短句,避免复合句的产生。人们在日常的口语表达中,大都只说口语化的短句,一般只有在文本上才能够体现出内容严密且结构合理的长句、复合句。但是对于主持人来讲,如果主持人说的是复杂的长句,那么就需要人们集中精力对所说的话进行分析与理解,而且对于主持人自身来讲,也不符合口语表述的习惯与风格。

第三,在修辞上,要减少修饰语的出现。主持人在播音时,出现了大量的修饰词,许多华丽的辞藻,只会让大家感觉到冗长、罗嗦,效果非常不好。因此,无论在无稿播音还是其他的播音形式中,力求“简单明快,一针见血,直奔主题、开门见山”。

(二)低度抽象的播音策略

“低度抽象”策略主要应对的是语境中的“何人”。因为在播音中,受众群体较为复杂,主要体现在人数众多、受限少且人群多样等方面。为了能够让复杂的受众群体在第一时间就掌握主持人播出的资讯,让更多的人懂得主持人说的话,就要采取低度抽象的策略。主要的做法在于:

第一,主持人在播音时,其外延意义要保证全体的受众群体能够有所理解。主要指的就是既要让听众能够明白主持人的话,而且还要让听众能够理解“字面意思”。

第二,主持人的言语在表达时要尽量符合受众的基本意识。由于人与人之间的意识不同,因此很有可能对同一件事物或者话语出现不同的理解,因此,要利用“抽象阶梯”的理论,减少抽象的话语,降低抽象的程度。“抽象阶梯”表示,抽象的程度越高,信息的加工速度就越快,但是这类人就会越少,而产生的误解风险就会越高;抽象的程度越低,信息的加工速度就会越慢,交流的人就会越多,但是交流的实际效率也会降低。因此,主持人要想进行有效的交流,不能只存在于某一个抽象的等级上,要不停地穿梭在不同的等级之间。主持人要通过个人的能力控制抽象程度,将抽象的东西建立在具体的概念之上,从简单、熟悉的形象上逐渐过渡到抽象的命题中,这样才能避免理解误差的出现,保证正确信息的传播。

(三)适度冗余的播音策略

广播电视的主要特征是“线性传播”,指的是广播电视以时间为横轴进行节目的播出。电视节目一般都是过目不存且过耳不留的,无法让受众群体反复的推敲与研究。因此为了满足语境中的“何如”就要做到适当冗余。

在广播电视节目中,如果听错或者是看错一个信息,就很难在第一时间之内再听、再看一遍。因此这就需要主持人要做到适当冗余,要在传递需求信息量之后逐层进行补充,保证受众群体能够准确地接受易错过的部分,而且要在后面说出的语句中反复强调信息的主体含义。如何做到“适当冗余”,主要的方式在于:

1. 明确冗余的目的

冗余的目的有三种,第一是解释性冗余,由来解释上下文的内容,让人更加了解,也就是上文提到的抽象层级的问题。一般主持人的解释性冗余都会用低级的抽象词汇,也就是具体的词语,逐层去描述高级抽象内容,让人能够尽快理解;第二是强调性冗余,为了让观众听到重点,主持人要时刻对关键性词语多次重复,保证观众们不会由于漏听或错听导致对整体话语的理解偏差;第三是仪式性冗余,此类冗余只为了烘托气氛,调动受众群体的积极性,一般情况下,仪式性的冗余就是几个词汇、几句话而已,决不可长篇大论,没完没了。

2. 掌握冗余的手段

冗余的手段主要表现在用同义词、(下转第107页)同形词去传达剩余的信息、用异形同义词去传达剩余的信息、用补充词去传达剩余信息、用户语言代码去传达剩余的信息。但是,值得注意的是,在不同的广播电视节目当中,对于冗余来讲,要求不同。在新闻联播中,信息量要求极大,冗余量就要做到最低;生活服务类的节目,信息量要求较少,但是实用价值较高,为了让受众群体深刻地了解重点信息,就需要反复强调,多次重复,做到中度冗余;对于娱乐节目来讲,就需要高度冗余,目的在于娱乐大众,吸引观众的眼球。通过下列数据能够更为直观地让主持人了解到冗余度的选择:据不完全统计,在娱乐节目中,主持人在采用无稿播音时出现的信息重复率与无效信息率分别是16.42%与34.57%。而新闻类的信息重复率与无效信息率是7.12%与15.05%,生活服务类节目的信息重复率与无效信息率是12.22%与20.03%。

由此可见,我国的无稿播音在发展的过程中,时刻要求主持人要提高自身的内涵,丰富自己的学识,锻炼自己的临场反应能力,遵循上文提及的三大播音策略,从而更好地发展无稿播音的播音形式,促进我国的广播电视行业的发展与进步。

结语

“无稿播音”是播音主持人最为核心的能力,它是主持人利用现实的口语语体去表达自身的情感与技巧的一个过程。语体主要是由语境所决定,这就表明播音主持人的无稿播音使用的语体是由电视广播这一语境所决定的。在无稿播音时经常会出现各类不同的问题,因此,无稿播音主持人要根据现实的情况,遵循相应的原则,解决在主持过程中出现的各类问题。文章已经从语言学的角度出发,对无稿播音的主要策略进行了系统的研究,但是对于播音的质量,还有一个重要的因素就是主持人自身的素质与能力,提高自身的修养与素质将是提高播音能力的内在因素之一。总之,对播音主持人的无稿播音进行研究的程度还远远不够,这就需要业内人士不断完善无稿播音的理论,主持人更要不断提高自己的综合能力,创新播音理论,从而促进我国播音主持行业的发展与进步。

参考文献

[1]吕晶.播音主持人“声情并茂”的八个基本要求[J].传媒科技,2013

[2]唐曲.浅谈广播播音主持人的文学艺术修养[J].西藏文学,2009

[3]李莉.论新闻播音中的情感[J].科技向导,2010

[4]李德龙.专访节目中主持人的言语控制能力[J].新闻界,2008

员工培训主持稿 篇3

关键词：主持人 培训 儿童 综合素质

小主持人培训班是以训练儿童的语言能力为主要任务，通过语言训练、表演训练、各类语言类节目表演等专项训练。我们对接受小主持人培训的儿童，训练前、后综合素质评价，以期对培训教学模式进行总结，为进一步做好培训教学工作提供决策依据。

1一般资料

广东省东莞广电精彩艺术培训中心，2011～2014年开展小主持人培训班，每届学期三年，共招收儿童121人，年龄5～7岁，平均6.26±0.73岁。其中男生47名，女生74名。寒、暑假期间每班每天5课时；平时每周6课时；每学期220课时。以精彩艺术培训理念模式进行设计，开设普通话训练、主持人基础、新闻采访技巧、形体表演等专业课。

2精彩艺术培训模式的设计

2.1提高孩子语言发展能力

对小主持人的培养目标，讲一口标准、流利的普通话是基本功。虽然将来不可能每个孩子都成为主持人，但每个小主持人班的孩子若都学会了普通话，会形成一个良好的普通话语言环境，无形中就会促进全社会树立语言文字规范意识，同时也为推动语言文字工作向纵深发展发挥重要的作用。（1）正音训练。普通话正音训练，孩子们都是幼儿园大班或学前班儿童，首先从普通话的声母开始教起，然后再进行和声母相关的字、词以及绕口令的练习。（2）绕口令训练。绕口令是小主持人班学习的基本功，它是一门特殊的语言艺术，对孩子语言能力的发展提高有着极大的促进作用。反复练习可以使孩子的吐字清晰、发音准确。锻炼了学生的唇舌，提高了学生的语言表达能力；强化了学生的记忆能力，使学生的思维更具敏捷性、灵活性和准确性。（3）故事、儿童诗、主持片断练习。每节课，给学生讲一个故事或朗诵一首儿童诗。主持片断练习中有丰富的语汇，孩子们不仅锻炼了主持能力、口语表达能力，还记住了精美的词语，为以后的写作打下了基础，提高了语文素养。

2.2培养孩子良好的气质

孩子们进入小主持人班，在每节课会要求孩子们有良好的坐姿；每一次上台表演、每一次起身回答问题，要求孩子们要有标准的站姿，声音宏亮、站姿标准、面带微笑。优美的坐姿，挺拔的站姿，培养了孩子们外在的优雅气质，达到了课标中提出的学生占主体地位这一目标。教师注意自己在课堂上的一言一行，一举一动，使用礼貌用语和规范的肢体语言给孩子们做表率。期待秉承“以人为本”的理念，提出“做最好的自己”。每学年评比“优秀小主持人”“普通话小先生”“才艺双全小明星”并发获奖证书。

3评价指标

3.1精彩艺术培训模式的个体评价管理

3.1.1评价方法

采用“三维多评”的评价方法，三维即学生、教师、家长评价，多评即三维评价与培训中心综合评价的交叉互评，对儿童综合素质进行正向评价。

3.1.2确定评价指标

自行设计调查问卷，方式为“三维多评”的分层抽样调查，抽样比例3︰1。共发放问卷130份，收回有效问卷129份，有效率99.3%。被调查者按人员类别划分：学生32人，占 24.61%；家长87人占66.92%；教师11人占8.47 %，根据问卷调查结果，对各指标的选中频次进行统计，从形象气质、精神状态和语言表达方面，确定精彩艺术培训模式教学效果的评价指标。

3.1.3运用层次分析法确定指标权重

根据问卷调查结果，分别从形象气质、精神状态和语言表达方面设计评价指标权重调查量表，量表采用SAATY相对重要性等级表，用1、3、5、7、9的程度方法，对每个指标分别进行两两比较，对其相对重要性作出判断，在此基础上，构造判断矩阵，将判断矩阵每一列正规化，使用AHP法软件对各指标进行赋权及一致性检验。

3.2建立精彩艺术培训的个体评价考核表

评价考核表分3个部分：（1）本人姓名、家长姓名、教学老师等基本情况。（2）内容包括基本项目、考核项目、评价指标、分值数据来源、评价方式、参考值、实际值、评分等9项。（3）基本项目为形象气质、精神状态和语言表达，考核项目及评价指标，分别为上述3个基本项目的一级评价指标、二级评价指标，中心教务处提供数据来源，考核方式具体明确了每一项评价指标的扣分及得分情况，参考值为部分指标用以参照的历史数据，实际值为评价指标的实际情况，得分是综合实际值、参考值打分的结果。

3.3对儿童学员考核结果进行评分

根据精彩艺术培训的个体评价表，对儿童学员考核结果进行评分，检验评价指标的数据来源。

4结果

4.1精彩艺术培训模式的个体评价指标及权重

评价指标考核的一级指标为形象气质、精神状态和语言表达，认定其权重相同（见表1）。

4.2精彩艺术培训的个体评价考核评分

结果显示评价指标，均由培训中心信息系统提供，评价具有可操作性。通过统计软件对评价结果进行正态检验，检验结果符合正态分布。

5讨论

小主持人培训班为实施个性化教育提供了充足的空间和时间保障，也为教育均衡与平等创造了机会和条件。学校只有担负对未成年人的教育与管理职能，没有培养“接班人”的政治功利。在小主持人教学的课堂上，孩子自信与否取决于教师对他们的态度。用信任的目光巡视着每一位孩子；用鼓励的语言和每一位孩子交流。年龄过小的学员学习的目的性不明确，他们寻求的是一种娱乐的氛围，所以主持类的培训，给他们的感觉就是枯燥乏味，报名的学员家长们之所以选择广电培训中心，绝大多数是因为考虑到电视台的专业性和宣传展示平台。而从整期办班过程中，给学员们提供的展示机会很少，无法达到家长们的预期，嚴格按照教材进度授课，授课方式以互动模拟为主，纯课本解读为辅，营造良好的课堂气氛，授课内容不局限于课本，结合当今重大新闻事件，让课程贴近学员们的生活。精彩艺术培训模式的个体评价结果显示，小主持人培训班为实施个性化教育，培养儿童的综合素质，具有非常明显效果。

参考文献：

[1]刘子科.多彩教育成就最好的我们.人民教育，2013，（06）：15-19.

培训主持稿 篇4

第一段：

尊敬的各位来宾，亲爱的各位伙伴，天资帼色的姐妹们：

大家下午好！

今天是个好日子

今天是个与时尚相约的日子

今天是个与健康相约的日子

今天是个与财富相约的日子

今天是个与成功相约的日子

今天我们迎来了天资帼色2014赢在终端之火凤凰二期集训的开班仪式，我是本次集训的主持人，宋平川，首先请允许我代表天资帼色向全体同仁和伙伴的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。尽管我的出现已经给大家“宋”来了马最好的祝福，那就是马年一马平川，但是我还是要特别祝愿在座的各位新朋友，老朋友，大朋友，小朋友，男朋友，女朋友今天发，明天发，前发后发，左发友发，把中国银行搬回家，今年19，明年18，后年赛金花，比银花，年年都做牡丹花。收到祝福的朋友掌声只能多不能少，掌声不够响，我让你们坐等到天亮！

第二段：

朋友们，我们为了一个共同的梦想千里来相会，这缘分传说千年修一回，我突然间特想知道，这缘分可能能修得共枕眠，谁能修得同船渡，谁能修得同窗读，下面我们来玩个缘分测试的游戏，《XX游戏》开始进入分组环节。

第三段：

朋友们，这些年来，佛山市丝如妃内衣有限公司秉承中国内衣文化精华，创建天资帼色品牌——让千千万万的女性同胞乐享健康，畅享时尚，其近现代中国风，更是尽显中国女性柔美高雅，受万千女性同胞追棒，在修正型内衣领域不断地书写着传奇，所取得的这些让同行“羡慕嫉妒恨”的业绩，离不开在座各位的辛勤努力和孜孜不卷的付出，俗话说好，火车跑的快，全靠头来带，同样，在我们这个人才辈出的团队里，也有两位花木兰和莫桂英这样的巾帼英雄，她们分别就是创建并赋予天资帼色以灵魂，不断定义健康新标准与引领时尚的彭宇-彭总和让天下万千女人都向牡丹花儿一样雍容华贵、惊艳张放魅力的刘金丽-刘总~~~~

我看到下面有人在左顾右盼，我知道，她不是在找爸爸去哪儿了，也不在找飞机去哪儿啦，她是在找，喔 你们都在找彭总和刘总在哪啊，好，接下来，请听我的口号“全体起立”，跟着我的节奏“1234”“1234”然后越来越快，越来越快，让我们以雷鸣般的掌声对我们的彭总和刘总百忙之中抽出时间出席今天的培训开班仪式表示我们最衷心的感谢，并请刘金丽刘总经理致辞：

第三段，介绍培训老师付冬梅，明天上午按提供资料补充，15日上午完善

16日第五段：18：40舞蹈引入：

为了一个共同的目标，我们盛夏又相聚，有朋自远方来不亦说乎，这相聚不仅给我带来希望，更给我们带来快乐，带来激情，今晚就让我们从快乐开始，向快乐出发，来吧姐妹们！一起来《向快乐出发》！

17日：8:30

《情绪影响能力故事》分享，所以每一天，每时每刻我们都要调整好情绪，让自己浑身充满力量，新的一天，新的希望，让我们从快乐起航，来吧，我们《向快乐出发》！

17日：16:00PK和十大明星款挑战颁奖内容和流程有待沟通，15日上午完善

培训主持稿参考 篇5

我是千名环境友好使者之一。首先给大家介绍一下我们这次活动; 千名青年环境友好使者行动”由环境保护部会同全国人大环资委、全国政协人资环委、发展改革委、科技部、教育部、共青团中央、全国妇联联合主办，环境保护部宣教中心、中国青年志愿者协会承办。

“使者行动”通过调动青年志愿者保护环境的热情，鼓励和支持他们积极投入到环境保护的实际行动中来，发挥青年人在环境保护事业中的主力军作用，从而带动全社会共同关注环保，让节能环保的理念深入人心并转化为全民自觉的行动。

我很荣幸能够成为千名使者之一，我们在7月11.12号进行的培训，全国1000名我校占了4人，我们4个人组成了31小组一同进行再培训，首先我们选择了在我们31中先开展我们31小组的在培训活动。如何做一名合格的使者和21世纪的中国能为世界贡献什么，主要讲我们的行动环保你我同行。

我们能为环保做些什么，环保这个词看似很大，但也不是遥不可及，但只要我们每个人为环保贡献一份自己的力量，我们，那么我们如何，就请小博同学为大家演讲。

为了明天，让我们携起手来，共做保护环境的小卫士吧!

我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。

我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。

我们决心要保护自己可爱的家园。

甲：哪怕大风大浪，

乙：哪怕困难重重，

合：我们的环境保护行动决不停止

是的，这是一份沉甸甸的责任，我们愿意挑起来。

就让我们行动起来吧!加入到环保大军的行列!

：让我们共同保护环境，共创绿色家园!

他的演讲，讲到了保护环境的意义，讲到了环境与生命的关系，讲到了我们对环境的热爱，讲到了我们对保护环境的责任和义务。从中，我们看到：保护环境的意识已经在同学们中形成，保护环境的使命同学们已经肩负，我们是保护环境的使者，我们呼吁保护环境。下面就有请孙诗博同学带领我们宣誓，现在，全体起立。

公司员工活动主持稿 篇6

2我是今天的副主持人冰冰 1怎么主持还有副的？

2就是你说啥我配啥，副的，嘿嘿 1呦，我得试试，看看能不能配上！

1非常高兴能在清晨大家相约在这南湖的草地上。2吃美食、看风景、做游戏

1首先为大家送上初秋日里第一缕阳光以及第一声问候 2祝福在座的各位朋友心情永远舒畅，生活永远幸福。1为感谢大家一直以来辛勤的工作

2在这绿荫和煦的五月，公校为大家安排了此次旅游活动 1希望大家可以尽情地放松身体、放飞心情 2让我们感谢公校提供给我们的本次出游机会。

1还不错吗

2那当然了，当托也要专业化、化、化，现在英语都O2O平台了，活动结束后记得线上好评！

1那冰冰，我想问你知道今天我们活动的主题是什么吗？

那么多说无益，2012年尚所集团全体员工惠州参观交流会正式开始

15、南：恩，是的。**的辉煌成就，也离不开**人的努 力工作和忘我付出。A：所以接下来我们将要颁发的是**企业2013优秀员工奖。南：荣获2013优秀员工奖的是：

16、南：荣获2013优秀员工奖的是： 五十铃外省部——冯道希外贸部——洪素英 采购中心——劳业云行政管理中心——曹小青 仓储物流中心马自达仓——王志豪 仓储物流中心外贸仓——黄师贵 仓储物流中心退货组——曾郁富

13、南：你们加入**大家庭的时间虽然短暂，却时刻以 主人翁的精神投入到工作中，视公司责任为己任，尽心尽责，成功实践由莘莘学子到职业人的转变； B：你们勤奋学习，努力打造独立的商业人格，提升职业化素养，取得了明显的进步； 南：你们辛苦付出，在基层的工作中，创造了可喜的成绩，并受到上级领导的肯定和同事的认可。B：祝贺你们，请合影留念。

14、南：恭喜以上获奖的同事，请颁奖嘉宾回座，请获 奖人员回座。（坚良上场）B：希望各位新同事能够再接再厉，借助**的平台为自己、为**作出更大的贡献。（红B跟着退场）

二、优秀员工奖颁奖（14名）A：南C，我们都知道，人才是企业发展的支柱。企业的持续发展离不开人才，离不开一批批优秀员工对企业的贡献。

11、南：为了更好的激励新人，接下来我们将要颁发的是**企业2013优秀新人奖。B：荣获2013优秀新人奖的是：（颁奖音乐）行政管理中心—曾善锋营运部东

莞店—谭振飞 财务部**店—A小红营运部**店——李淑莲 营运部佛山店—伍子荣营运部——A坚良

12、南：荣获2013优秀新人奖的还有： 仓储物流中心出货组—余坤 仓储物流中心外贸仓——龚伟文 仓储物流中心外贸仓——杨启柱 仓储物流中心马自达仓——李炳坤 仓储物流中心摆货组——李华李（移步至台侧）B：有请颁奖嘉宾：营运部经理陈栋奎，仓储物流中心经理郭珍森

17、A：荣获2013优秀员工奖的还有： 仓储物流中心出货组——李亚运 仓储物流中心包装组——李瑞群 财务部东莞店——伍淑芬 营运部佛山店——黄有胜 营运部大一店——李秋燕 营运部一开店——吴家飞..营运部**店——陈景辉

18、A：掌声有请获奖人员上台接受颁奖 南：掌声有请颁奖嘉宾：人事部经理胡晓红、财务部经理谭丽芬 A：恭喜你们，作为员工，你们时刻心系公司的忧患，与公司同风雨、共命运，用不懈的努力为公司创造着每一笔财富。

19、南：你们将青春的年华托付给了**，在学习和工作 中你们一天一天成长，在你们工作的每一个岗位上，肩负着公司成长和发展责任，寄托着公司未来的希望，你们是公司的优秀员工。A：你们用实际行动证明了在平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献，成为了大家学习的榜样和楷模。南：同样也希望你们爱岗敬业、乐于奉献的精神能够在**永远传承下去，再次掌声祝贺你们。20、A：请合影留念。感谢颁奖嘉宾，请回座，祝贺获 奖人员，请回座。

三、销售之星奖颁奖（20名）南：阿良，你知道吗？我们作为汽配贸易公司，最重要的业务是什么？ A：这个我知道，当然是销售，因为销售业务是公司最核心的业务。3

21、南：不错，**企业在2013年取得优异成绩的同时也涌现了一批优秀的销售人员。A：接下来我们要颁发的是**企业2013年销售之星奖。南：获得**企业2013年销售之星奖1-10名的是：陈德添、曾传锦、冯道希、余锦贤、陈淦辉、冯惠凤、刘伟静、冯孟金、冯柱深、奉博畅。A：请获奖者上台接受颁奖。

22、南：掌声有请颁奖嘉宾：采购中心经理冯孟飞、马 自达销售经理潘崧。A：恭喜你们，作为销售精英，你们时刻以客户价值为导向，以满足客户需求为目标，不断的进步，不断的超越，以优异的成绩向公司递交一份满意的答卷。南：祝贺你们，请合影留念。A：感谢颁奖嘉宾，请回座，祝贺获奖人员，请回座。

23、（销售之星奖11-20名）南：接下来要颁发的是**企业2013年销售之星奖11-20名的奖项 A：他们分别是：曾学明、陈小清、劳云飞、赵红玲、李璐璇、A春红、曾传兴、林柳昌、刘锋、张曙光 南：请获奖者上台接受颁奖。A：掌声有请颁奖嘉宾：五十铃销售经理陈淦辉、外贸销售经理曾传锦。

24、南：恭喜你们，作为公司业务的一线精英，你们始 终致力于让客户满意、让领导满意、让公司满意的具体行动，你们的付出赢得了客户的认可，得到了公司的肯定。A：祝贺你们，请合影留念。南：感谢颁奖嘉宾，请回座，祝贺获奖人员，请回座。A：再次以热烈的掌声送给我们的销售之星。

27、南：再次掌声祝贺你们。请合影留念。A：感谢颁奖嘉宾，请回座，祝贺获奖的团队，请回座。

五、销售团队奖颁奖（3个）A：接下来要颁发的是**企业2013年销售团队奖。南：团结就是力量，一支支卓越而充满激情的团队，用智慧和力量创造奇迹，在市场营销中不畏艰难，锐意进取，销售业绩连年大幅增长，以崭新的面貌站在了所有业务发展的最前沿，才有资格获得“销售团队”的称号。

28、A：获得**企业2013年销售团队奖的分别：五

十铃 外省销售部、佛山店马自达销售部、**店五十铃销售部 南：掌声有请这3个团队的部门负责人或代表上台接受颁奖！（主持人退到一边）A：接下来以热烈的掌声有请**企业创始人陈宏谋总经理为我们的获奖团队进行颁奖。

25、A：个人才能的发挥离不开优秀的集体，企业的发展更离不开优秀的集体 南：正是有了这样优秀的集体，我们**的事业才能朝气蓬勃，蒸蒸日上。A：接下来，我们将要颁发**企业2013年优秀团队奖。南：荣获2013优秀团队奖的是：采购中心、仓储物流中心马自达仓、营运部佛山门店 A：有请这些团队的部门负责人或代表上台接受颁奖！

26、南：掌声有请颁奖嘉宾：行政管理中心总监董桂平、财务总监陈志泰。A：一颗积极进取的心，一股骁勇善战的斗志，一份团结友爱的情感，是他们之所以优秀的基因； 南：他们集思广益，集腋成裘，集体的智慧使它们成为优秀的集体； A：他们团结协作，众志成城，团队的精神使它们成为学习的榜样。

29、南：他们是一群脚踏实地、怀揣梦想的年轻人，他 们用蓬勃朝气书写汽配青春、铺就无悔人生大道； A：他们在异常激烈的市场竞争中努力践行职业销售人的专业水准，他们用真情服务客户，用理想描绘未来。南：逝去的2013年，他们用成绩回馈答卷，他们在拼搏 中结为朋友。A：如今，他们开枝散叶、逐渐引领起**企业最具活力的销售团队，他们提升了自己、教会了别人。30、南：他们，当得起最高的荣誉：他们无愧于我辈楷 模。A：希望他们能够在新的一年再接再厉，再创佳绩。南：再次掌声祝贺你们。请合影留念。A：感谢颁奖嘉宾，请回座，再次祝贺获奖人员，请回座。【祝酒词】 A：一年之计在于春，新的一年，带来新的希望； 4

35、节目二：歌曲【黄河大合唱】 A：啊！！别走，女神，去哪儿？（伸手呼唤状）南：阿良，你干脆抱着女神的大腿，给她们说：女神，我们做朋友吧。（不屑一顾的样子）A：好啊好啊！南：你先做做梦吧，或许待你长发及腰的时候，她们就会给你回眸一笑。

36、A：哎呀，居然嘲笑我，我还没说你呢？一见到马 自达的帅哥，就放弃治疗，变得不正常了。南：那没办法，谁叫马自达的帅哥的歌声如天籁之音一样有穿透性呢？ A：不过你说的还真不错，接下来就让我们一起欣赏由马自达部带来的歌曲《黄河大合唱》，掌声有请。

33、节目一：舞蹈【华尔兹】 南：阿良啊，如果说到我们**的财务，你会想到什么呢？ 良：**的财务啊，那当然是钱啊，所以我的愿望是马上有钱！南：你这财迷，除了钱，你还能想到什么？ A：（装作呆头呆脑，若有所思的样子）南：我们财务部最多的是什么？

34、A：当然是钱啦，财务部天天数着一大堆的钱。南：哎呀，除了钱，还有什么是最多的？ A：哦哦哦，我知道了，那肯定是：神仙般的美女，简称女神！南：没错，我们**的财务女神除了会算账，还能歌善舞，接下来请欣赏由财务部带来的舞蹈《华尔兹》，A：掌声有请！

35、节目二：歌曲【黄河大合唱】 A：啊！！别走，女神，去哪儿？（伸手呼唤状）南：阿良，你干脆抱着女神的大腿，给她们说：女神，我们做朋友吧。（不屑一顾的样子）A：好啊好啊！南：你先做做梦吧，或许待你长发及腰的时候，她们就会给你回眸一笑。

36、A：哎呀，居然嘲笑我，我还没说你呢？一见到马 自达的帅哥，就放弃治疗，变得不正常了。南：那没办法，谁叫马自达的帅哥的歌声如天籁之音一样有穿透性呢？ A：不过你说的还真不错，接下来就让我们一起欣赏由马自达部带来的歌曲《黄河大

合唱》，掌声有请。

33、节目一：舞蹈【华尔兹】 南：阿良啊，如果说到我们**的财务，你会想到什么呢？ 良：**的财务啊，那当然是钱啊，所以我的愿望是马上有钱！南：你这财迷，除了钱，你还能想到什么？ A：（装作呆头呆脑，若有所思的样子）南：我们财务部最多的是什么？

34、A：当然是钱啦，财务部天天数着一大堆的钱。南：哎呀，除了钱，还有什么是最多的？ A：哦哦哦，我知道了，那肯定是：神仙般的美女，简称女神！南：没错，我们**的财务女神除了会算账，还能歌善舞，接下来请欣赏由财务部带来的舞蹈《华尔兹》，A：掌声有请！

31、南：2014年，让我们团结一心，为共同的目标而努力奋斗！A：接下来，让我们以热烈的掌声有请**企业陈宏谋总经理致祝酒词。南：掌声有请。（引领礼仪，音乐：总经理致辞，服务人 员递上酒杯）A：再次掌声感谢陈总。陈总的致辞，更多的饱含了对我们所有**家人新春的祝愿。

32、南：是的，浓浓的祝福，吐露我们心中的真心，愿 **全体同仁以及现场所有的来宾，快乐幸福！A：本次年会，不仅有丰富多彩的节目，还有很多的抽奖环节。其中节目表演奖由我们的评委评分选出。南：此外，公司还特别准备了丰厚的奖品（手指向奖品堆头），希望大家都能够满载而归。A：接下来是我们的用餐时间，祝大家用餐愉快！（15分钟后上台）

37、【三等奖抽奖第1次：50名】 A：非常感谢马自达部带来如此气势磅礴的歌曲。B：在我们欣赏了婀娜多姿的舞蹈与振奋有力的大合唱之后，接下来是我们激动人心的抽奖环节。A：三等奖共105名，奖品分别有：阳江刀具20套、电磁炉35台、自行车10辆、电饭煲20个、高压锅20个。真是品种众多，任君选择！

38、B：本次抽奖将会抽出三等奖50名，现在请我们的 幸运大使把抽奖箱提上来。A：同时掌声有请我们的抽奖嘉宾俞坚、杨东、陈萍、郁同生、李耀标为我们抽出50名幸运儿。每位嘉宾请抽出10张奖券。（抽前摇一摇）B：获得三等奖的到底有谁呢？ A：让我们屏住呼吸，好的，获得三等奖的朋友有„„„„.39、请获奖的朋友到中奖登记处登记，并且保留好抽奖 券，会后将另行安排领取。B：掌声感谢我们的抽奖嘉宾，请回座！节目三：【奔跑】 B：恭喜中奖的朋友，如果这次没能抽中，不要着急，后面还有很多大奖等着你。A：接下来，让我们平复一下紧张的情绪，一同欣赏由一开店黄义壹、陈春锋带来的歌曲《奔跑》，掌声有请。40、A：南C，刚才一曲《奔跑》，你怎么看？ 南：阿良，此事没有蹊跷，唱得确实是非一般的好啊，可以上中国好音乐的头条。B：恩，有道理，就这么办。【互动游戏一:浓情蜜意，爱的传递】 A：你们看着办吧。接下来我要跟大家玩一个非常刺激的游戏，这个游戏一定会让女的惊叫，让男的疯狂，大家想不想玩？ 5 45、5：我们另外的X队也不要气馁，只要参与游戏的，都能获得我们的安慰奖一份。有请工作人员为他们送上精美礼品。（南C退场）【三等奖抽奖第2次:55名】 B：大家刚才玩得过不过瘾？ A：哎呀，看来大家玩得还不够尽兴，看来是奖品拿得少了！B：那怎么办啊？

46、A：好，事不宜迟，马上开始三等奖的第2轮抽奖，本次抽奖抽出55名，请我们的幸运大使把抽奖箱提上来。B：同时掌声有请我们的抽奖嘉宾叶飞平、王兴、刘云勃、杨国发、陈东元为我们抽出55名幸运儿。A：抽奖嘉宾叶飞平、王兴、刘云勃、杨国发请每人抽出10张奖券，请陈东元抽出15张奖券，谢谢。（抽前摇 一摇）

43、A：最先完成任务的小组将会每人获得我们送出的 精美奖品一份。A：请

我们的B姐和南C协助红队和黄队快速分好队伍，并且整理队伍，面向观众排成一排，然后发放道具。1：好，都清楚规则了吗？准备好了没有？好，开始„„.红队和黄队，让你们的男神疯狂、让女神惊叫吧！！44、2：哎呀，妈呀，看来我们**的男神的真的血气方 刚啊，比较心急，我跟你们说：心急吃不了热豆腐，对待女神要温柔一点。3：哇塞，我们这边的女神开始有点HOLD不住了啊。其实，你们可以选择叫雅蠛蝶（不要啊）！不要心急，注意节奏！要体谅一下女神的感受！！

4、好，经过一轮激烈角逐呢，我们的X队，优先胜出，请我们的工作人员给我们X队的每一位成员送上我们的精美礼品一份。

41、A：想玩的话，用你们最热烈的掌声告诉我，好吗？ A：非常棒，这个游戏需要8男8女，现场想玩的朋友，如果你第一轮还没有抽到奖品，赶紧跑到舞台上来争取奖品吧。（邀请参与者上台）A：此处切入广告，（川奥品牌，是你永恒的信赖！选择CHM，选择美好人生！）本栏目有**五十铃、马自达、本田、丰田、大众联合冠名播出。——广告时间到此结束！

42、A：欢迎回到我们的活动现场，这个游戏叫《浓情 蜜意，爱的传递》，规则非常简单，请看大屏幕！（PPT播放规则）——规则介绍 A：我们这个游戏共分为两组，分别为红队和黄队，每对4男4女，简称金童玉女。A：俗话说男女搭配，干活不累，看哪一组在最短的时间内能够完成任务。

47、B：获得三等奖的还有谁呢？ A：获得三等奖的朋友有„„„„.,，请获奖的朋友到中奖登记处登记，并且保留好抽奖券，会后将另行安排领取。A：掌声感谢我们的抽奖嘉宾，请回座！节目四：【武术表演】 B：阿良，你知道2013年，网络最流行的词语当中，用来形容女人的，除了女神，还有什么吗？

48、A：形容女人的词语？极品前任？ B：不是，再想想。A：极品女士？ B：不是，算了，给你点提示吧（做猩猩状展示肌肉）A：哦，不知道。B：哎呀，女汉子啊，笨 A：女汉子？哦，我想起来了，确实是蛮流行的。B：那你知道为什么女汉子那么流行吗?

49、A：因为都想当女强人咯。B：不是，因为地球太危险了，当今社会，男人越来越弱小，给不了女人安全感，所以涌现了很多女汉子。A：那你就错了，当你看完由一阳店林达带来的武术表演，你就知道了。B：好，掌声有请。节目五：歌伴舞【小白杨】 A：南C，看完了林达的武术表演，感觉怎么样？ 50、南：哎呀，想不到瘦弱的身体，还有那么强壮的体 魄，地球上居然还有这样的稀有人种？太让我惊讶了。A：让你惊讶的不止一个，还有很多，而且就在我们**企业。有机会给你介绍介绍。南：好啊好啊。A：我们**企业的人除了会跳舞、会唱歌、会武术，还有一项绝技。南：什么绝技？ 6

55、A：是的，三句半每段内容有三长句一半句。一般 由4人演出，三人说三长句，最后1人只说半句，故称“三句半”。B：那赶紧让我们来看看这三句半的表演吧。A：好，掌声有请由行政管理中心周恒文等4人带来的表演《三句半》。游戏：【七拼八凑】 A：大家说，刚才的三句半好不好看？大家开不开心？

56、南：恩，三句半的确是妙趣横生，给我们带来了非 常多的欢乐，也非常有专业水平。A：接下来我也要跟大家玩一个非常有意思的游戏，这个游戏需要全场人员的积极配合，配合得越好，2014年就能够马上有好运、马上有钱、马上有福、马上有对象！南：现在，我们来分一下区域，这边（面向舞台的左边）是第一组、中间是第二组、那边（面向舞台的右边）是第三组。

53、B：听得我是非常的心动了。A：接下来掌声有请我的抽奖嘉

宾：刁品忠、魏兆荣、詹堪富、张永建、范敏元、吴连志为我们抽出30名幸运儿。每位嘉宾请抽5张抽奖券。谢谢（抽前摇一摇）B：获得二等奖的朋友有„„„„.,，请获奖的朋友到中奖登记处登记，并且保留好抽奖券，会后将另行安排领取。A：掌声感谢我们的抽奖嘉宾，请回座！

54、节目六：【三句半】 A：B姐！您听说过什么是三句半吗？ B：就是一个人说话说了三句还有半句没有说嘛！A：不是，我告诉您呀，三句半是一种中国民间传统的曲艺表演形式。B：哦！原来还是一种民间曲艺的表演形式呢！怪不得那么出名。

51、A：那就是在结合歌曲与舞蹈的创新产物——歌伴舞，接下来，请欣赏由仓储中心郭珍森经理带来的歌伴舞《小白杨》。掌声有请。【二等奖抽奖】 A：非常感谢仓储中心带来的歌伴舞，**企业可真是藏龙卧虎的，外表很瘦弱，但体魄很健壮；外表很强壮，内心也可以很温柔。

52、B：可不是，你看郭经理就给我树立了一个好男人 的模范，阿良，你应该向郭经理学习。A：南C，其实我也可以很温柔。你看，为了让大家知道我的温柔体贴，我让幸运大使把抽奖箱给提上来。（幸运大使提上抽奖箱）B：好吧，事不宜迟，马上进入我们最激动人心的时刻。A：接下来要抽的是二等奖，二等奖共有30名，奖品是20台名牌洗衣机和10台高清液晶电视，大家想不想要？

57、A：这是一个资源整合的游戏，名称叫《七拼八凑》，意味着2014年**企业在全体同仁的充分配合与积极进取中再创新的辉煌。现在每个区域上来一男一女作为你们组的参赛选手。

58、南：还没有抽到奖品的朋友，赶快过来拿奖品啦。规则非常简单，女队员需要端着托盘站在舞台上，男队员需要认真倾听主持人的描述，在情景描述中出现相应物资名称的时候，男队员需要马上到相应区域去收集物资，然后跑到舞台上放在女队员端起的托盘里。A：需要提醒一下各位，中途跌倒或者弄烂物资，则该物资作废。哪一组速度最快，物资最多最齐，行动最安全，哪一组将会获得我们送出的双重大礼包。

59、南：规则都清楚了吗？（红B、南C退到一边协助 选出选手、固定好选手的站位、确保游戏安全有序进行）A：好，音乐响起来！（游戏音乐，小音量）**企业有一个姑娘叫小芳，因为长得美丽善良，所以追求她的人非常多，可是她一直没有为之所动。到了今年这个跨越1314的幸运马年里，小芳也到了婚配之年，她希望找个英俊潇洒、风流倜傥的高富帅，带她回家过年。60、经过严格筛选，有3位杰出青年脱颖而出，但是小 芳只有一个，不可能一女配三夫。于是，她想出了一条妙计，她对自己说：如果我需要什么了，谁能最快给到我，我就嫁给谁。接着，她告诉这三个青年：天气冷了，我需要一件**企业的西装上衣„„„„.我饿了，我需要一双筷子吃饭„„„呜呜，我想喝汤，我需要一把勺子„„„我的皮鞋烂了，你能给我买一双鞋吗？„„„..7

65、A：刚刚这个游戏，我们的朋友好像拿奖拿得不过 瘾。好，现在我就满足大家一个要求，再次请出我的抽奖箱。（抽奖音乐）B：接下来要抽的是一等奖，共设20名，哇，奖品非常丰富。南：我知道，一等奖的奖品有10台数码相机、10台苹果平板电脑。66、A：哇塞，不得了。现在让我有请抽奖嘉宾黄诗国、罗生、张国平、欧阳为我们抽出20名幸运儿，掌声有请。B：每位嘉宾请抽出5张奖券，谢谢。（抽前摇一摇）南：获得一等奖的朋友有„„„„., B：请获奖的朋友上台接受颁奖 A：请我们的抽奖嘉宾为我们的幸运儿颁奖 B：请合影留念 南：掌声感谢我们的抽奖嘉宾，请回座！

63、【一等奖抽奖：20名】 A：哎呀，吓死我，B姐、南C，你们知道我刚才在担心什么吗？ B：什么啊？ A：我真怕把这些词语说成内衣内裤了，否则现场就上演皇帝的新装或时尚内衣秀，明天一大早就上**公告栏头条了。64、南：阿良，刚才说袜子的时候，我真怕他们把穿了 一个星期的咸鱼袜冲上来，你这叫我们这些有洁癖的人情何以堪啊。A：呵呵，还好我憋住了。B：不过还是非常感谢这些朋友的积极参与。南：通过一个小小的游戏充分体现了我们**的团队精神，同心同德，群策群力，这才是我们的**精神。61、我的工牌卡丢了，你可以给我弄一个吗？„„..哎呀，我的皮带断了„„„我渴了，我要一个杯子喝水„„..我心情不好，我想要一瓶啤酒„„„..我的袜子破了，你给我拿一双好的袜子吧„„..我手机没电了，你给我个手机呗„„..我忘了带钥匙，你帮我拿回来吧„„..我爱上你了，牵着我的手，带我回家吧。——（音乐停）62、A：好，考验环节到此结束，请红B、南C、我们分 别来检查一下3个小组的物资是否齐全。B：非常棒，我们第X队速度最快，行动力最强，集体配合度最高，在小组PK中优先胜出。南：请我们的工作人员为第X队每人送上精美礼品2份。A：同样参与PK的朋友，也可以获得我们的精美礼品一份。B：再次掌声感谢你们的积极参与，请回座！67、A：恭喜获奖的朋友，请回座。节目：【爱拼才会赢】 B：生活中有这么一种态度，叫做爱拼才会赢。A：爱拼才会赢，这是一种心情，更是一种主见； 南：爱拼才会赢，这是一种韧劲，更是一种动力； B：爱拼才会赢，这是一种无畏，更是一种自信； A：年轻不怕输，爱拼才会赢。接下来请欣赏由仓储中心龚伟文带来的《爱拼才会赢》，掌声有请！68、节目：舞蹈【烧鸡被烤】 B：一首《爱拼才会赢》充分体现了新生代对于梦想的渴望和追求。A：让我们明确了追求梦想的路上，需要坚持不懈，持之以恒； 南：爱拼才会赢，2014爱拼就会赢。B：阿良，你还记得在东莞，我请你们吃的烤鸡腿？ 69、良：当然记得，那天晚上的烤鸡腿还真是美味无穷 啊。还让我清楚的认识了一个人！B：谁？ A：（手指向南C）名副其实的吃货！南：确实很好吃嘛，那天晚上我还没吃饱！B：你是吃鸡腿没吃饱吧？ 南：恩，我还想吃呢？ 70、A：哎，女人就是矫情！不过，东莞的烤鸡腿确实 不错，但佛山的烤鸡也别有一番风味。南：接下来，请欣赏由佛山门店黄光华等人带来的舞蹈《烧鸡被烤》，掌声有请！【特等奖抽奖：5名】 A：哎呀，想不到作为佛山店长的光华，在冷静外表的同时还有着一颗童真炽热的心，居然给我们带来了一顿丰盛的烤烧鸡大餐。8

员工培训主持稿 篇7

1 一般资料

广东省东莞广电精彩艺术培训中心,2011 ~ 2014年开展小主持人培训班,每届学期三年,共招收儿童121人,年龄5 ~ 7岁,平均6. 26±0. 73岁。其中男生47名,女生74名。寒、暑假期间每班每天5课时; 平时每周6课时; 每学期220课时。以精彩艺术培训理念模式进行设计,开设普通话训练、主持人基础、新闻采访技巧、形体表演等专业课。

2 精彩艺术培训模式的设计

2. 1提高孩子语言发展能力

对小主持人的培养目标,讲一口标准、流利的普通话是基本功。虽然将来不可能每个孩子都成为主持人,但每个小主持人班的孩子若都学会了普通话,会形成一个良好的普通话语言环境,无形中就会促进全社会树立语言文字规范意识,同时也为推动语言文字工作向纵深发展发挥重要的作用。( 1) 正音训练。普通话正音训练,孩子们都是幼儿园大班或学前班儿童,首先从普通话的声母开始教起,然后再进行和声母相关的字、词以及绕口令的练习。( 2) 绕口令训练。绕口令是小主持人班学习的基本功,它是一门特殊的语言艺术,对孩子语言能力的发展提高有着极大的促进作用。反复练习可以使孩子的吐字清晰、发音准确。锻炼了学生的唇舌,提高了学生的语言表达能力; 强化了学生的记忆能力,使学生的思维更具敏捷性、灵活性和准确性。( 3) 故事、儿童诗、主持片断练习。每节课,给学生讲一个故事或朗诵一首儿童诗。主持片断练习中有丰富的语汇,孩子们不仅锻炼了主持能力、口语表达能力,还记住了精美的词语,为以后的写作打下了基础,提高了语文素养。

2. 2 培养孩子良好的气质

孩子们进入小主持人班,在每节课会要求孩子们有良好的坐姿; 每一次上台表演、每一次起身回答问题,要求孩子们要有标准的站姿,声音宏亮、站姿标准、面带微笑。优美的坐姿,挺拔的站姿,培养了孩子们外在的优雅气质,达到了课标中提出的学生占主体地位这一目标。教师注意自己在课堂上的一言一行,一举一动,使用礼貌用语和规范的肢体语言给孩子们做表率。期待秉承“以人为本”的理念,提出“做最好的自己”。每学年评比“优秀小主持人”“普通话小先生”“才艺双全小明星”并发获奖证书。

3 评价指标

3. 1 精彩艺术培训模式的个体评价管理

3. 1. 1 评价方法

采用“三维多评”的评价方法,三维即学生、教师、家长评价,多评即三维评价与培训中心综合评价的交叉互评,对儿童综合素质进行正向评价。

3. 1. 2 确定评价指标

自行设计调查问卷,方式为“三维多评”的分层抽样调查,抽样比例3︰1。共发放问卷130份,收回有效问卷129份,有效率99. 3% 。被调查者按人员类别划分: 学生32人,占24. 61% ; 家长87人占66. 92% ; 教师11人占8. 47 % ,根据问卷调查结果,对各指标的选中频次进行统计,从形象气质、精神状态和语言表达方面,确定精彩艺术培训模式教学效果的评价指标。

3. 1. 3 运用层次分析法确定指标权重

根据问卷调查结果,分别从形象气质、精神状态和语言表达方面设计评价指标权重调查量表,量表采用SAATY相对重要性等级表,用1、3、5、7、9的程度方法,对每个指标分别进行两两比较,对其相对重要性作出判断,在此基础上,构造判断矩阵,将判断矩阵每一列正规化,使用AHP法软件对各指标进行赋权及一致性检验。

3. 2 建立精彩艺术培训的个体评价考核表

评价考核表分3个部分: ( 1) 本人姓名、家长姓名、教学老师等基本情况。( 2) 内容包括基本项目、考核项目、评价指标、分值数据来源、评价方式、参考值、实际值、评分等9项。( 3) 基本项目为形象气质、精神状态和语言表达,考核项目及评价指标,分别为上述3个基本项目的一级评价指标、二级评价指标,中心教务处提供数据来源,考核方式具体明确了每一项评价指标的扣分及得分情况,参考值为部分指标用以参照的历史数据,实际值为评价指标的实际情况,得分是综合实际值、参考值打分的结果。

3. 3 对儿童学员考核结果进行评分

根据精彩艺术培训的个体评价表,对儿童学员考核结果进行评分,检验评价指标的数据来源。

4 结果

4. 1 精彩艺术培训模式的个体评价指标及权重

评价指标考核的一级指标为形象气质、精神状态和语言表达,认定其权重相同( 见表1) 。

4. 2 精彩艺术培训的个体评价考核评分

结果显示评价指标,均由培训中心信息系统提供,评价具有可操作性。通过统计软件对评价结果进行正态检验,检验结果符合正态分布。

5 讨论