社团元旦活动总结

2024-08-06

社团元旦活动总结(共10篇)

社团元旦活动总结 篇1

XX社团元旦活动总结

XXX社举办了的XX年元旦晚会。整台晚会气氛活跃,节目精彩,体现出了大学生的风采英姿及青春活力,同时,在筹备工作中增强了集体凝聚力。以下是本次晚会的总结:

首先,我切实感受到了各位工作人员及演员们的辛苦与付出。作为一名元旦晚会的筹备人员,我很清楚这期间的辛勤。作为晚会组织人员,我们不像台上的演员那么发光发亮。但是我们有我们的价值。会场的布置、节目的跟踪、每一个环节都凝聚了所有工作人员的汗水,能成功举办元旦晚会,离不开每一位组织人员的辛勤劳动。

第二,晚会现场布置,分工明确,群策群力,体现了年级委成员的信心与构想,团结与协作。

团结与协作。吹贴气球,摆放桌椅等等,培养了大家的合作意识。

第三,节目丰富,气氛活跃,给人一种新年新气象的感觉。

在此次活动之前,购买材料用品、场地布置。组织这样的社内晚会,经过大家共同的努力,舞台布置的很漂亮,晚会举办的很成功。

本次晚会无论是节目安排、晚会内容还是场地的布置都较成功,整个晚会气氛活跃,节目精彩,内容新颖而独特,但也存在许多不足之处。

第一、通过本次活动,我发现了一些的不足。

1、没有备用方案,临机方案往往不如人意。

2、计划不周全,在购买材料用品时,预算数量不足。

3、组织纪律性有待加强。

第二、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

第二、现场嘉宾接待工作考虑不周全。

第三、事先没有彩排,时间安排不当。

虽然在筹备晚会中存在一些不足,但总体来说晚会还是成功的,达到了增强集体凝聚力,丰富校园文化生活的效果。

通过此次活动我感觉到在今后的工作中,我们要善于总结自己,在不断吸取经验和教训过程中完善自已,要继续团结协作,积极投入到自己的角色当中,做好和其它部门的协调工作。积极配合学院的安排,使各项工作有组织性和系统性,以保证各项工作顺利完成。

新的一年向我们走来,新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。相信在新的一年里,我们会在学习、工作及其他方面取得更大的进步和收获,再创辉煌!

美术社团总结活动总结 篇2

一、上半学年,在我社总计划与目标的指引下,在我社所有会员的共同努力下,我社根据我社具体情况及校内外条件下成功举办了以下活动:

(1)xxxx年至xxxx年度学期总结大会;

(2)歌舞、时装秀活动;

(3)为玉树地震灾区爱心捐书活动;

(4)参见学校组织的公益活动;

(5)参观甘南州博物馆

二、活动主要情况:

(一)活动名称:学期总结大会

活动时间:3月20晚(周六)19点至21点

活动目的:

总结上一学期的活动,讲一下本学期在各方面的工作计划,对工艺美术协会的部门,会员进行评优,给上学期的工艺美术协会划上一个圆满的句号,让工艺美术协会的全体会员充满信心迎接新的学期,携手共创工艺美术协会更加美好的明天。让的明天工艺美术协会更加灿烂辉煌,让工艺美术协会在甘肃民族师范学院的历史中写下光辉的一页。

(二)活动名称:歌舞、时装秀

活动目的:提高大学生艺术修养及兴趣爱好,以歌舞和民族民间服饰、手绘鞋来展现工艺美术协会的优异

三、以上活动的经验总结及教训:

a、一个人要想取得成功,首先要给自己合理定位,明确目标。同样,一个社团也只有给自己定好位,确立好发展目标,才能取得长足的发展,使自身发展的越来越强大。只有清楚本社团的性质,宗旨,工作原则,发展方向等,才能将社团的活动举办的更多、更大、更有特色、更有意义。其次,我们社团应具有并始终保持谦虚谨慎的态度,每次活动举办之前要进行再三斟酌,仔细策划,注重活动的每一个细节,活动过后,要对的活动及时进行认真总结,从活动中找出不足,吸取经验。

b、我社团要注重加强社团内部建设,增强社团的凝聚力。本学期以来,我社社员较多人数的流失已经潜意识成为社团发展的隐患。因此,我社要不断加强内部建设,树立良好的社团形象,吸引和留住更多的学生在工艺美术协会,把工艺美术协会建设的更加强大。

c、培养社团干部,加强干部之间及各部会员之间的交流。干部对社团的发展可谓中流砥柱,至关重要。因此,各干部要注重自身能力的培养,要放开思想,有责任心,对工作要有积极性,要放眼观全局。各部要明确自己的职能,按时无误的做好自己的工作,注重工作效率。各部之间要团结合作,齐心协力将工艺美术协会发展的更好。

d、与外面合作时,要努力寻求彼此合作基础,寻求双赢的局面。比如文艺下乡活动,一方面丰富了民族民间工艺爱好者的文化生活,传播民族工艺积极向上的精神风貌。另一方面对于我们来说锻炼了我们大学生的能力,让我们对于农村有了进一步了解,引起了我们对农村现状的一种反思,提高了我们思想认识能力。

e、寻求合作时要注意我们的形象,并抓住一切宣传我社的活动理念,并且时刻为我社及社内成员争取锻炼的机会,并且在交谈时,要执著,有自信,有自尊,不能一味的退让,要做到“你进我退,你退我进,适可而止”的谈判技巧。

社团部活动总结 篇3

拔河比赛

拔河比赛是由我部与体育部联合举办,针对11级,12级举办的活动。从11月17日到11月28日,历时12天,利用课余的时间进行比赛。得到了每个班级的积极响应,各个班级都非常的积极,从循环赛各班最初的盲目用力,到后期的总结经验开始战术的使用,凸显了班级的凝聚力。充分展现友谊第一,比赛第二的宗旨。比赛终究是要有结果的。在28号的下午,11级的第一,第二与12级的第一,第二进行巅峰对决。各个年级的辅导员以及我院副院长刘院长也亲临现场,对最后的决赛进行裁判,经过战术的运用,气势的比拼,最终决出一二三四名,而比赛也如此完美的结束了。当今社会,土堆精神日益彰显出其在社会活动重要性。拔河这项运动锻炼了我们的团队精神,让每个人都意识到团结就是力量这个简单质朴的真理。在这项运动中,同学们拥有同一个胜利信念,正是这样的信念将大家凝聚在一起,从而爆发出惊人的力量,这真真切切的让大家体会到集体的力量以及每个人都是集体的一部分都应融入集体为集体贡献自己的力量。以集体主义为原则是社会主义道德建设的重要内容之一,这将有利于建设和谐文化,培养文明风尚。

结构力学大赛

社团活动总结 篇4

为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,长期成立了以文体活动为主的各类学生社团4个,包括国学经典诵读、美术、阅读、五子棋等。通过参加课外社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。近一年来,我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发,结合学校日常教学工作,因势利导,活动经常化、多样化,学校体育、艺术活动蓬勃开展。

国学经典诵读,由邱洪姿老师开展的经典诵读社团,通过经典诵读活动的开展提高了学生的语文能力,有效提高了他们的语文素养。语言快速积累。背书,就如练字、练拳、练舞,熟能生巧,巧必由烂熟而出。到目前为止,一年级到六年级的学生能够熟读《德道经。经典诵读增强了学生的语言积累,大量诵读丰富了语言积累,增强了语感,获得了审美体验。说写能力不断提高。多样的诵读活动不仅丰富了学生的积累,而且大大提高了学生的书面和口头表达能力。

二、美术,开启孩子智慧的又一扇门。美术创作是我校的科技特色社团活动之一。组建这一特色社团,主要基于我校有一个较为有利的师资条件,即我校的专业美术教师杨少文老师,他不仅有这个方面的特长,而且具有广泛的兴趣,更为难能可贵的是他有一股肯钻研会创新的韧劲,因此,在他的指导下,我校学生的创作才能得到了极大地提升。如在2016年的元宵节灯展中,杨少文老师创作的建安堡风情,构思巧妙,意蕴深刻。孩子们也在杨少文老师的指导下创作出许多新的、好的、独特的美术作品。三、五子棋社团,个个是高手。五子棋社团的表现总是让人耳目一新,丰富多彩的特色社团活动,为学校增添了活力,促进了学生综合素质的提高与发展,充分发挥了学生的主体作用,为学生的全面发展打下了扎实的基础。

阅读社团,开启孩子们的智慧,让孩子们在知识的海洋里遨游。有方艳艳老师带领下的阅读社团也是学校的一大特色,对于山村偏远的孩子们来说,这是打开世界的一扇窗。让孩子们能够看到更多的世界。通过这学期的阅读活动,孩子们的阅读量增加了,并且我校还在爱心人士的帮助下,为孩子们增添了一些新的书籍。很多孩子们都爱上了阅读,喜欢读书。培养了孩子们读书的兴趣。

总之,这学期的社团活动能够,有效开展,但我们仍需努力,改进不足之处,比如,让孩子们有针对的进行阅读,调整经典诵读的方法,利用零碎时间斤进行阅读,对学生五子棋技巧的基本功的加强。

大河塔镇中心小学

2018年1月5日

团 活 动 总 结

大 河 塔 镇 中 心 小 学

2018年15日

社团晚会活动总结 篇5

2011年上半年,人文学院在已有的六大社团的基础上申报成立了四个新的学生社团,形成了人文学院十大社团蓬勃发展的积极面貌。人文学院团委为了让广大人文学院社员们更清楚的了解所加入社团的文化内涵,增加社团人发展社团的信心,特拟组织策划一场大型社团活动。同时为了加大对人文社团的宣传,院团委和相关领导决定将传统意义上的六大社团换届大会和四大社团成立大会一并举行,即2011-2012届人文学院十大社团联欢晚会。

本次晚会是由人文学院主办、人文学院学生联合社团承办、人文学院十大社团共同参与的一次盛会。并于11月29日在南校活动中心圆满的落下帷幕,此次活动邀请了吴广平老师、吴投文老师、成伟明老师以及校社联代表、院学生会代表、校内外各兄弟社团等莅临晚会现场。成伟明老师为晚会致了开幕词,成老师表达了他对十大社团的良好祝愿以及对人文社团发展的建议与希望,为社团的发展提供了宝贵的建议和经验。吴投文老师为六大社团前任社长颁发了聘书,并对前任社长的工作给予了肯定。在晚会的最后,吴广平老师对晚会进行了精彩的总结,吴老师充分肯定了晚会节目的质量,并对社团工作提供了宝贵的意见与建议。指导老师对社团的发展起到了不可磨灭的作用,相信在老师的指导的社团人的不懈努力下,人文学院十大社团一定会越办越好、越走越远!

本次晚会节目异彩纷呈、各具特色。开场的视频展示通过图片、音乐以及精彩的讲解向观众介绍了十大社团的社团文化与优势,让观

众对社团有了更深刻的了解。晚会节目不仅有颇具粤文化特色的歌曲串烧,又有令人心潮澎湃的诗歌朗诵,以及热辣的爵士舞蹈、时尚的T台走秀和诙谐幽默又不失教育意义的小品、话剧等。真可谓是载歌载舞!观众对晚会节目反响热烈,晚会现场掌声不断,现场气氛非常活跃。本次晚会主持人也非常优秀,稳健、大方的台风和幽默的语言赢得了观众的阵阵喝彩,为晚会增彩不少。

晚会的前期筹备工作离不开各社团和部门团结协作,他们在晚会前努力做好前期准备工作,宣传工作做的很到位,晚会现场座无虚席,并在活动中各尽其责,不怨苦,不怨劳,积极投入到晚会活动中来,使晚会得以圆满举办!

金无足赤,人无完人。因为力量有限,本次晚会也暴露出了一些问题:

1. 灯光、音响等设备没有控制的很好,影响了晚会节目的演

出效果。

2. 会场的秩序调控以及对观众的引导没有做到位,使得到晚

会后期现场秩序有点乱。

社团书法活动总结 篇6

一、总体规划

1、低段学生的书法入门教学

心理学告诉我们,7至8岁儿童的知觉经验是运动感,运动感越强,能吸引儿童,激发他们的好奇心,培养书法的学习兴趣。以简单,儿童易于掌握的字入手,使他们“写得像”来满足儿童“成就感”。在这一起始阶段,教学宜“放”,引导学生“放得开”,“放开写去”。发挥想象力,激发创造力,为以后的学习打下基础。

2、对中段学生进行严格的技法训练。

中段学生的自我意识感逐渐增强,并能开始意识到自己身体的动作,如手腕的运动,手指的配合等。通过低段的书法训练,学生已经掌握了一定的书法技巧,能较稳定地书写,进行严格而正规的激发训练已成为可能而且适时。

3、尊重学生的主体选择,确定高年级的书法教学内容。

五、六年级学生的自主性更加强,学生对进一步学习书法的趋向已能根据自己的喜好作出自主性的选择。学生表现出浓烈兴趣,形成小学阶段学习书法的第二兴奋期。(第一兴奋期为一年级的入门阶段)。高年级的书法课氛围是宽松和谐的。学生已体验到了书写的情趣,享受到了精神的愉悦,书法的怡情性功能、审美功能得到了完全的展示。

4、技能技巧、理论、欣赏三位一体。

书法是一门技巧性较强的艺术,但如果对书法的学习只顾技巧而不及其余,总非学艺之道。所以,我们在小学阶段一开始应十分注重学生书法艺术素质的全面培养。如低年段的书法理论与欣赏以提高学习兴趣,激发求知欲为目的,应以故事性描述为主。中高年级则逐渐指向书法艺术的本质,使学生在自觉或不自觉的学习修养中提高整体的素质。

另外,小学书法教学要注意学以致用。可以教学生进行书法创作,以激发学习兴趣。当然,小学生的书法创作与成人特别是书法家的创作不能相提并论。指导学生进行书法创作要以激励学生学习书法的兴趣,锻炼学生的创新思维为主要目的,教师宜多加采用。集字,顾名思义,根据书写内容将字帖中出现过的字集起来,统一到一幅作品中。在这一过程中一方面需要将字帖中的字和谐统一起来成一幅作品,另一方面,又要求学生根据字帖上的范例,“集”出字帖上没有的字,为以后的全面创作做准备。

二、在具体实施过程中我们注重:

1、转变教育观念,形成特色。

书法课程是以其提高学生书写水平,坚持每天练笔富有成效的教学活动,令人信服地感到素质教育必须落在实处。让学生坚持每天练笔,从思想上改变了以升学为中心的课程教材体制,变应试教育为素质教育。随着书法教学的深入与广泛开展活动,深受师生的重视和家长的欢迎,大家都认识到人才的素质应该是全面的,学生素质的培养不局限于科学文化素质,而学生的个性发展和兴趣爱好,特长的培养也是十分重要的。

活动总结英语社团 篇7

在六一儿童节的时候社团的一些同学还用英文歌表演了歌伴舞“Lemon tree”,受到了老师和学生的好评,之后学生用自己稚嫩但真实的语言表达了自己的所思所想,社团活动不仅丰富了学生的校园生活,开阔了学生们的视野,提高了学生们的写作能力,还使学生学到了许多课本上学不到的知识,悟出了许多道理。

在英语作文社团里,学生们都交到了许多知心朋友,一起探讨问题,在声音记忆盒里收藏了许多欢声笑语,使学生感到十分充实。

英语作文社团就像一位辛勤的园丁,栽培出一朵朵姹紫嫣红的鲜花;她又像一个美丽而又温馨的大花园,许多小花小草都从泥土里钻出好奇的小脑袋,无忧无虑地嬉戏着、玩耍着,学生们在欣赏美文的同时享受美好的生活,并提高英语写作能力。

社团的活动总结 篇8

通过篮球比赛,积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来,丰富了我们的校园生活,提高了我们的凝聚力。

社员们分工合作,氛围融洽,相互之间的协作意识得到加强。

剪纸社团活动总结 篇9

通过这个学期剪纸制作的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。通过本学期的组织我们很快认识到办创意剪纸社团的必要性,下面就这学期工作一个总结:

一、培养了学生的对剪纸的兴趣:

有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受:就是以前做剪纸只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小组社团。

二、培养学生的知识面:

在这次的社团活动中,学生不但学习了剪纸的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了实践的机会:

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

四、丰富了学生的兴趣活动:

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。

理念:

让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台;让社团成为每位教师诗意栖居的理想村落。

行动:

行动一:确立社团活动目标

围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了社团辅导老师根据学生兴趣爱好,因材施教,努力激发学生潜能,张扬个性特长,让每一个学生都有一技之长的具体目标,并为社团拟定了合适的目标。

行动二:开发社团校本教材

在社团活动师生情况调查中,我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度,参与的欲望较高,他们希望社团是一个民主、温暖的立体场,好玩、有趣的快乐园。

社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查,根据教师的辅导意向,初步安排社团的辅导老师。学校社要求教师在暑假按要求编制一本适合具有校本特色的社团教材。

行动三:加强社团过程管理

为确保社团活动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。学校隆重举行系列社团自主招生现场会。于当日由各社团指导老师根据学生自愿报名择优录取,招生会上每个社团各具特色的招生海报成为了一道亮丽的风景,冲击着同学们的眼球,每个学生都可以根据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。为浓郁诗意社团的文化氛围,我们在每个社团活动场所,张贴了社团标志;每个社团都有自己的规则和口号;在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。

行动四:构建社团评价体系

为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,通过我校网站及橱窗等宣传阵地阶段展示教师和学生的活动成果;集中展示指组织开展社团文化节活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优质社团的发展,出台了《社团评比办法》,根据社团一学期的活动情况及目标达成度,开展“优秀剪纸”等评比活动。

社团部学期活动总结 篇10

时光荏苒,已然接近学期末,在这个学期,社团部举办多次活动,丰富了同学的业余生活。

一、社团迎新大会

为了丰富同学的社团生活,我部于9月16日晚七点在B区举办社团迎新大会。

在迎新大会上,各社团社长相继发言,随后进入报名期,同学找自己感兴趣的社团报名。报名时,同学热情极高,各社团成员也积极为同学解决疑难,取得就好效果。

但由于客观条件限制,分两个教室进行报名,有些同学不能及时找到所要报的社团。我们于17日白天在室外继续进行,为那些没能及时报名的同学再提供一次机会,受到同学的好评。

二、国庆60周年大型图片展

为纪念中华人民共和国成立六十周年,我部于09年9月29日在C区广场举办国庆60周年大型图片展。

活动由三部分组成:参观建国六十年来的图片、在条幅上签名表达自己对祖国的祝福、在许愿墙上写上自己的祝福。活动开展的很成功,很多同学前来观看,并写下自己的姓名与祝福,场面很热闹。本次活动使同学对祖国六十年来的发展有了进一步的了解,培养同学的爱国之情和报国之志,增强同学的民族自尊心和自豪感,增加同学的责任感,激发同学的激情,使同学在以后可以更好地为祖国服务,促进祖国更好地发展。总之,本次活动取得圆满成功。

但是,此次活动也存在一些问题。例如,活动前期准备不完备,电源问题没有解决好。在以后的活动中会加以注意。

三、社团联谊晚会

为增加各社团之间的联系,使社团成员彼此熟悉,也给同学提供一个展示自我的平台,我部于10月17日在B129举办社团联谊晚会。

晚会气氛很活跃,各社团都准备了丰富的节目,无论是表演环节还是游戏环节,同学都积极参加,这次联谊会最后在一片欢声笑语中结束,活动取得圆满成功。

虽然,在活动中由于音响问题耽误了一点时间,但活动的整体效果还是不错的,在以后的活动中,会注意该问题,同时也会增加游戏的趣味性,相信以后会越办越好。

四、社团部纳新

在11月初,院学生会开始纳新,社团部也开始了自己的纳新。在纳新中同学们热情参加,都表现出自己好的一面,我们也在这些优秀的同学中选出了五名同学作为这一届社团部的新鲜血液,他们的加入也为社团部带来了新的活力。

五、棋艺大赛

为弘扬棋艺文化,丰富同学们的大学生活,我部与11月21日在B129和B318举办棋艺大赛。

本次棋艺大赛由五子棋、中国象棋、跳棋三部分组成,采取淘汰制的方法,每名参赛选手限报一项。活动设置奖项为:一等奖三名,二等奖六名,三等奖九名。

同学参加积极性比较高,活动效果较好。但由于人数较多,活动现场的秩序较为混乱,以后办活动会注意该点。总之,活动取得很好的效果。

六、纪念12.9环长清校区健身长跑活动

为了纪念“一二·九”运动的伟大成功,我院筹划组织山东师范大学第二届千人健身长跑运动会,该运动会与12月12日在喷泉广场举行。

本次活动同学参与的积极性较高,活动规模较大,整体反响比较好。同时获得老师的大力支持,学生会各部也大力配合,社团部成员积极努力,大家相互协调共同保证了本次活动的顺利举办,归于日后活动与积极的借鉴意义。

但仍旧存在一些弊病,例如前期准备后动作的不够好,对于活动所需的各个方面考虑不周;各个学院统筹协调不够到位,以致难以步调一致,从而影响比赛;终点的工作做得不够到位,主要是提前考虑不周,从而使成绩统计出现混乱。在下次活动中会重点解决这些问题,譬如在终点多掉一些人手,提前一段时间开始准备活动等。

在今后的工作中,我们会吸取以前的经验教训,相信在下学期的工作中,我们会取得更好的成绩。

历史文化与社会发展学院

社团部

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