幼儿园秋季致学生家长的一封信

幼儿园秋季致学生家长的一封信（共12篇）

幼儿园秋季致学生家长的一封信 篇1

2017秋季开学致幼儿家长的一封信

尊敬的家长朋友：

大家好！

近年来，我市学前教育持续、健康发展，教育理念不断更新，办园条件不断改善，教师队伍素质不断提升，保教水平不断提高，学前教育呈现出良好的发展态势。但在发展中也存在一些需要亟待解决的问题，突出表现在：部分幼儿园提前教授小学内容，存在“小学化”倾向，违背了幼儿身心发展特点及教育规律，误导了家长的教育观念，干扰了幼儿园正常教育教学秩序，影响了学前教育质量；随着国家“二孩”政策的放开，人们瞄准了幼儿园这块“大蛋糕”，什么人都可以开办幼儿园，造成了我市非法办园现象有所抬头。为了帮助广大家长树立正确的育儿观，努力营造全社会高度关心和重视学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。请家长认清幼儿园“小学化”教学和“非法园”对幼儿成长带来的危害。

一、幼儿园“小学化”的危害

1． 孩子还未上学，就已厌学。

处在学龄前阶段的孩子，其大脑以及身体的各个器官和组织的发育还不完善，决定了他们还不能像小学生那样坐下来正规的学习。作为孩子的教育者──家长和老师，非要像对待小学生一样要求他们，这种违背规律的做法对孩子的危害可想而知。不管孩子年龄有多小一律要求他们写字、算数，如果写不好（这是必然的，因为他们还没有到能写好的年龄），家长呵斥、打骂，老师批评，孩子在这种“小学化”的教育过程中，得不到快乐，而得到的常常是消极的情绪体验，自然会认为学习就是一件痛苦的事情，于是，对学习产生恐惧和厌恶的心理，结果使孩子还未正式开始学习的过程，就已产生了厌学的情绪，这才是最糟糕的事情！

2．扼杀了幼儿的天性，剥夺了幼儿的快乐。

幼儿天性是爱游戏的，专家指出：幼儿在成人意义上的“玩”，其实都是在学习。游戏是幼儿学习的最基本的形式，这是由幼儿的年龄特点决定的。因此，幼儿园作为专门的学前教育机构更应该顺应幼儿的天性，一切活动都应该在游戏中进行。否则，就是违背了幼儿教育规律。而“小学化”了的幼儿教育不顾幼儿的年龄特点，只是单调的让孩子写字、算数，剥夺幼儿游戏的机会，泯灭了幼儿活泼好动的天性，剥夺了幼儿的快乐。实质上，“小学化”的幼儿教育方式是使幼儿失去了学习、创造和探索的机会，天才被扼杀在摇篮之中。

3．不利于幼儿身体的正常发育，危害了幼儿的身体健康。

学前阶段的幼儿正处于长身体的阶段，机体和神经系统都还比较弱，决定了他们还不是“坐下来学习”意义上的学生，如果强制幼儿长时间的集中注意，大脑容易疲劳，会造成神经系统的伤害，使孩子变得表情呆板；过早过多的进行规范性学习，不利于孩子肌肉、骨骼的发育，会导致幼儿近视、驼背、消瘦等身体上的不良症状的产生，给幼儿的身体健康带来严重危害。

4．不利于幼儿健全人格的形成，危害了幼儿的心理健康。

幼儿园教育“小学化”过早的对幼儿实施小学教育，超越了幼儿心理发展水平，按照小学生的标准要求幼儿学习、完成作业的做法违背了幼儿的认知水平、认知能力和认知规律。让幼儿写、算，进行强制性的学习，他们“玩”的时间被剥夺了，没有一点自由，学习的主动性、积极性、创造性无法发挥，孩子变得像“小大人”，呆头呆脑。幼儿过早的背上了沉重的课业负担，在成人的责备甚至打骂声中强制学习，活泼好动的个性受到压抑、摧残，心灵受到创伤，则难以形成开朗、积极、乐观、自强、自信、自尊等健全的人格，严重的危害了幼儿的心理健康.5．遏制幼儿智力的全面发展，错过了幼儿教育的“关键期”。

幼儿园教育“小学化”强调向幼儿“灌输”知识，忽视幼儿在游戏中主动的、探索性的学习，忽视了语言能力、数理逻辑能力、初步的音乐欣赏能力、身体各部分的运动协调能力、人际交往能力、自我评价能力、空间想象能力、自然观察能力等多智能的全面开发。而正规的幼儿教育，教师每设计一个游戏活动往往使幼儿得到多种能力的训练，孩子在这种以游戏为主的教育活动中变得越来越健康、活泼、聪明，比那些会写多少字、会算多少数的孩子在正式上学以后更有潜力。6．忽视幼儿非智力因素的培养，不利于幼儿良好行为习惯的形成。

有研究表明：影响孩子学业成绩的第一因素不是知识的准备问题，而是孩子是不是处于一种积极主动的学习态度，是否激发了孩子的学习兴趣，是否引发了孩子对知识的好奇心，是否帮助孩子养成了良好的学习习惯，是否培养了孩子知识的迁移能力，是否帮助孩子树立了克服困难的勇气，是否教孩子学会自己想办法解决问题，教孩子学会探索、学会合作等等。而这些良好的非智力因素的养成，关键期在学前，这也是幼儿园教育的重点所在。良好的非智力因素的养成会使孩子终生受益。从孩子的终生可持续性发展的角度来讲，培养孩子学会认识、做事、做人、共同生活等良好的个性品质，帮助孩子养成良好的行为习惯，才是为孩子打下了良好的成长基础，这些远比教给孩子具体的知识更重要，这才是真正的使孩子赢在了起跑线上。

7．拔苗助长，对幼儿入小学后的学习造成负面影响。

许多家长不懂得学前教育应该教孩子学什么，而是提前把上小学才学的知识硬填给孩子。学前阶段的孩子无论智力和能力都够不上，所以必定学不好，其结果是使孩子扫兴和反感，再加上家长的责骂和老师的批评，孩子厌学是必然的。这对孩子是不公平的，是对孩子极大的伤害，无异于拔苗助长。有的孩子即使勉强学了，但入小学后成绩也未必好。到了小学再学就等于留级一年，孩子似懂非懂，毫无新鲜感。无味枯燥的重复使他们丧失了对学习的兴趣，容易因我已懂而不专心听讲，养成注意力不集中、不认真听课、做小动作、不完成作业等不良的学习态度，反而影响了所有学习任务的完成，成了老师和同学眼里的“差生”，从而使孩子产生对学校、对学习的厌恶、厌烦情绪。许多家长总是埋怨孩子不学习，不争气，其实最该检讨和受到责备的正是我们家长自己，孩子本来是棵好苗苗，却被你急功近利的做法给“拔”得“蔫”了，甚至“枯”了，这种“小学化”的教育方式，未能真正实现“让孩子赢在起跑线上”的愿景，而是“让孩子累趴在了起跑线上”。

二、非法园给幼儿带来的危害

1.以非法赢利为唯一目的。

开办非法幼儿园的目的就是赢利赚钱,在这样的办园理念支配下，幼儿园缺乏先进的办园宗旨、明确的发展规划和科学的管理措施,由此造成教学水平低劣,阻碍了幼儿的健康成长。

2.办园条件差，不能满足基本的教学需求。

绝大多数非法幼儿园的教室是在民用住宅的基础上改造而成的，空间狭小、设施匮乏、没有配套的基础设施，缺乏良好的采光、通风条件和幼儿必要的活动空间，不符合教学要求。多数幼儿园只有一些简单的桌子、凳子和图画，没有任何开发益智的教学设备、电教设备、大型玩具、儿童娱乐设施严重不足。

3.教学质量低劣，影响幼儿的健康成长

非法幼儿园往往聘用一些不具备幼教资格的人员担任教师或保育员，以“看好孩子、不出问题”为目标，教育、教学质量很难保证。为了争取生源或向家长展示其所谓的教学质量，非法幼儿园往往热衷于幼儿识字、拼音、写字、算术教学,严重违背幼儿教育和幼儿成长的规律,危害了幼儿身心健康发展。

4.存在诸多安全隐患,极易酿成重大事故。

大部分非法幼儿园没有消防设备,一旦发生火情,幼儿的生命安全没有保障;食堂无卫生许可证,没有餐具消毒设施,从业人员未体检,存在严重的食品安全隐患;个别幼儿园设在公路旁边,容易引发交通事故;仅有的秋千、转椅、滑梯等娱乐设施老化陈旧,绝大部分是从旧货市场买来的个别地方已经脱焊,给孩子们玩耍埋下许多不安全因素。

孩子——是我们生命的延续和力量；孩子——是我们的未来和希望!提升办园水平，提高教育质量，让我们的孩子享受优质的学前教育，身心健康、茁壮成长是全社会的期望。随着《学前教育三年行动计划》、《山东省学前教育规定》、《3—6岁儿童学习与发展指南》的颁布，学前教育迎来了新的机遇和挑战，让我们携起手来，迈向家园共建、同心育儿的新征程，为孩子的健康成长加油！

青州市教育局 2017年8月25日

幼儿园秋季致学生家长的一封信 篇2

法国自然主义哲学家卢梭曾说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序, 就会造成一些早熟的果实, 既不丰满也不甜美, 而且很快就会腐烂;我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”当我们环视周围, 不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子吗?三岁学舞蹈, 四岁学钢琴, 五岁学绘画, 六岁背唐诗, 学习是孩子们生活的唯一, 丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次, 为了全能的素质而拼尽全力。待到他们毕业之时并不知道自己需要什么, 不知道生活的乐趣所在, 只会在压抑之后的毕业季, 在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去, 却不是朝着志趣前行。他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。

因为他们从来都没有慢下来认真地发现自我、认识自我。我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训, 一本好书胜过一套试卷, 一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的趋势而瞻前顾后。孩子只有一个, 人生只此一回, 选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投到成绩。其实, 成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子的成绩患得患失的时候, 引导孩子整理知识、系统分析, 或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促孩子完成作业, 培养孩子的契约精神, 赏罚分明, 或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末待在家里苦了自己, 也累了孩子的时候, 或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。放慢孩子成长的节奏, 才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们, 成长的生命需要的从来都不是一个结果, 而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。在这个过程中, 没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境, 提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为, 孩子是父母一生中最美的礼物, 也是父母命运中最持久的陪伴者。

当你放慢奔波的脚步, 平复等待的焦急, 才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领, 而在于唤醒和鼓舞。南开的教育从未否定学业和成绩的作用, 南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省, 激发他们潜藏的能力、志趣、爱好, 用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。当他们走出南开以后, 不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感, 不会因为大学的自由而变得松散怠惰, 也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待, 一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。

父母养育孩子, 不正是在等待、守护一朵花的盛开吗?不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放, 他们都是独一无二的孩子, 我们唯一能做的就是慢慢地呵护、静静地等待。台湾作家龙应台的《孩子, 你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤?一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出?请相信, 没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止, 没有多少青年愿意自己的青葱岁月稍纵即逝, 他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋, 就像我们对过往岁月的眷恋一样。那么, 我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢?我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种, 却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢?

致家长的一封信 篇3

您好！很冒昧给你们写信，请多多包涵。

感谢生命中能与你们的孩子相遇、相守。因为，这是一群非常优秀的孩子，他们坚毅、善良、团结、向上。在与孩子们朝夕相处的两年多的日子里，点点滴滴的往事给予我更多的是满满的感动与欣喜：运动会上的飒爽英姿，艺术节中的妙曼歌舞，尤其是平时学习生活里的持之以恒和锲而不舍的精神……这些，都让我真正领悟到作为教师的幸福所在。

有时候，站在教室一隅，看着他们充满青春气息的身姿，聆听他们或张扬或矜持的欢声笑语，真的感慨时间都去哪儿了，怎么一瞬间，他们就从懵懂的少年变成了大姑娘、大小伙子了。难怪教室里偶尔也会浮现属于青春特有的躁动和朦胧的气息。

于是，一个念头在我的心底响起，我应该和孩子们聊聊“什么是爱情”。

也许这个想法有些唐突，但是，我觉得在孩子们“心理断乳期”的关键时刻，我作为班主任，理应“倾心相助”和“悉心解囊”。何况，初三的语文教科书上，还选录了一篇前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《致女儿的信》，这封信就是大教育家告诉女儿“爱情的真谛”的啊。

于是，一个更大胆的念头在我的心底响起，我应该请诸位家长和孩子们聊聊“什么是爱情”。

也许你们会觉得不好意思，但也正因为这种“不好意思”，孩子们才会有真切的感受，产生心灵的共鸣。为此，我建议你们抽空先读读《致女儿的信》这篇课文，然后也给孩子们写一封“关于爱情”的信，信中不妨坦诚布公，说说你们的爱情感言、讲讲你们的爱情经历，甚至可以聊聊你们对孩子们未来的爱情期许。我想，你们的文字，你们的真情定然会成为孩子们青葱岁月中最为珍贵的礼物。

当然，我不奢求这封信的内容多么丰富翔实，也不奢求语言多么生动形象，我只是恳请诸位家长动动笔，完成一份“特殊的任务”，给孩子们一个惊喜，一个“关于爱情”的正确指引。我相信，你们的真情流露，你们的真知灼见，孩子们定然会受用终身。因为，我们都渴望孩子们今后的生活幸福美满，都能成为一个精神明亮的人。

这应该是比孩子们考进理想的高中还要重要的人生命题。

最后，恭祝各位家长身体康健，万事如意！

楼超君

幼儿园致学生家长的一封信 篇4

尊敬的学生家长：

您好！安全，是家庭幸福的保障，是孩子健康成长的保证！我们将致力于加强管理，为您的孩子健康成长而努力。

然而，外面的环境并不容乐观，涉及学生的安全事故时有发生。为了防患于未然，为了您的孩子能够更好地学习与生活，为了你的孩子的身心健康与生命安全，我们真诚希望您和学校一起，共同做好孩子的安全教育，也真诚的希望您能履行监护人的职责，与学校一起做好以下工作：

一、要注意饮食安全。要教育孩子日常生活中养成良好卫生习惯，不购买零食。

二、要注意交通安全。要教育子女自觉遵守交通规则，靠右行走，不要在马路上游玩嬉戏、随意横穿马路，走在路上不要扒车追车，不下沟玩水。

三、要注意外出活动安全。除学校组织的正常教育、教学活动之外的一切外出活动，家长必须对子女外出要做到知去向、知活动内容、知同伴、知归时，防止发生意外。

四、要按时接送孩子，上午：送孩子时间在7：50--8：20分之间；接孩子时间在11：00--11：15分之间。下午：送孩子时间在13：30--13：50分之间；接孩子时间在16：20--16：30分之间。为了准时接送您的孩子，不要让孩子滞留在校；无法准时接送或临时变更接送人的，要提前与学校教师取得联系。接送孩子途中，要遵守交通规则，注意交通安全。孩子自己回家的，要叮嘱孩子不要在外逗留玩耍，不要与陌生人闲聊。若不按时间接送，出现安全事故或者其他问题，校方不负责任。谢谢合作！

潘家希望小学

幼儿园秋季致学生家长的一封信 篇5

尊敬的家长：

您好！炎热的夏季即将来临，为了使每个孩子得到更好地休息，以饱满的精神投入学习和生活，我校根据上级文件精神，结合本校实际，决定从2012年5月2休息时间较长，希望家长认真履行监护人的职责，督促孩子好好在家休息。让孩子估算好上学时半路所需时间，有计划从家出发，不得过于提前，以免半路玩耍，或到校后无人监管，导致孩子发生意外，造成终生遗憾。特别提示家长做好以下几方面的安全防范工作：

1、严禁孩子中午外出。家长一定要做到中午有人监管孩子，让孩子好好休息，不允许孩子以任何借口随意外出，或招领其他孩子到自家玩。不到上学时间，不许孩子提前出行。

2、教育孩子不去大河、水井等处洗澡。家长要帮助孩子预见私自外出洗澡的危险性及可能导致的严重后果，必须严禁孩子到深井、大河等危险处玩水、洗澡；如发现其他同学私自外出游泳或到水边游玩，要及时制止，并向家长或老师报告，严防溺水事故发生。

3、要注意交通安全。要教育孩子自觉遵守交通规则，上学、放学路上遵守交通规则，不要在马路上游玩嬉戏，注意过往车辆。

4、注意饮食卫生。夏季是肠道疾病多发季节，要注意食品卫生，教育孩子不买小摊点出售的食品，不食用来历不明和有毒食品，不食用腐烂变质食物，以防食物中毒。注意个人卫生，勤洗手、洗澡、换衣服、剪指甲等，多参加体育锻炼，多喝水，多吃蔬菜水果，增强自身抵抗疾病的能力。

5、做好消防安全教育。教育子女要注意用电、用气、用火安全，不让孩子在无人监管的情况下自己用火、用电做饭。

6、做好防范自然灾害教育。夏季是雷雨、台风等多发季节，家长要对孩子进行预防雷电、冰雹、台风、暴雨等自然灾害的安全教育，增强子女的自我防范与自护自救能力。

谢谢您的理解与支持！

朱庙小学

2012年5月2日

回执单

学校2012年5月2日下发的《夏季致学生（幼儿）家长的一封信》已收阅。家长保证履行监护人职责，做好自家孩子的教育和监管工作。

家长签名

秋季开学致学生家长一封信 篇6

您好!

学校已经开学，学生的安全、行为习惯教育问题是我们需要认真面对的。针对此类问题，学校领导班子认真对待仔细研究，尽量把工作做到最好，希望能得到您的支持和理解，做好学生安全和行为习惯教育。

一、交通安全教育

1、要认真贯彻上级有关安全工作的法规、政策，加强宣传力度，做到安全警钟长鸣，常抓不懈。

2、小学生系无民事行为能力或者限制民事行为能力人，为了确保子女上下学途中的安全，要求家长对子女上下学进行按时接送，积极履行监护职责。

3、未满十二周岁的儿童，不准在道路上骑自行车、三轮车、推拉人力车，更不准骑自行车上学;严禁子女上下学乘坐无证的、驾驶者技术不熟练的车辆，严禁乘坐超载车辆和农用车辆，严禁乘坐司机酒后驾驶的车辆。

4、家长要积极向学生宣传安全知识，切实关心学生的安全，教育学生自觉遵守交通规则，要注意道路和车辆信号，服从交通管理，不能在车行道上追逐、玩耍、打闹，并排行走，逆行，抢占机动车道，不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

5、学生上下学时必须佩戴交通安全卡，自觉接受监督和检查。

6、家长必须教育学生按照学校作息时间按时上下学，不得在街上逗留玩耍或早到学校，由此引发的安全事故将由家长自己承担。

二、行为习惯教育

重点抓好学生以下五方面良好行为习惯的养成：

(1)养成良好的学习习惯、生活习惯。

(2)遵守小学生《守则》、《日常行为规范》。

(3)学生良好卫生习惯的养成。

(4)不乱抛纸屑，不吃零食。

(5)校园要讲普通话。

三、其他安全教育

严禁学生私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池玩水、游泳，要做好用电、用火、用气的安全教育，不玩危险性游戏或玩具;注意饮食卫生安全，要求学生不吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。教育学生受到不法分子的侵害时，要及时报警(电话号码110)或向他人求救。

独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险;外出时，不要独行，要结伴而行，不接受陌生人的财物，不要把房门钥匙挂在胸前，要熟记自己的家庭住址、家长姓名等与家人联系的信息，按时回家;不要挑逗、取笑、刺激精神病患者，防止受到意外伤害。

家长要向学生讲解自然灾害常识，如：洪水、地震、龙卷风、沙尘暴、暴雪、冰雹、雷击等自然灾害;要积极预防各类传染性疾病;请家长主动向班主任告知学生的特殊病史和体质(如哮喘、心脏病、癫痫、过敏性疾病等)，杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。要吸取教训，加强防范意识，提高自救互救能力。

为保证您的孩子安全，为了您全家和所有家庭的幸福，让我们携起手来，共同为孩子筑起绿色通道，让您的孩子健康茁壮成长。

写信人：

致幼儿园家长的一封信 篇7

随着秋冬季节的来临，甲型H1N1流感、手足口病等传染病的防控工作依然严峻，幼儿是甲型H1N1流感、手足口病等传染病的易感和高发人群。我园为了加强甲型H1N1流感、手足口病的预防，已做了以下工作： 1．全园教职工会议，学习甲型H1N1流感、手足口病的初步判断，明确落实消毒、灭蚊、饮食、通风、洗手、检查等各环节工作。2．进一步加强每天两检工作，上午来园晨检、下午午睡后午检，发现幼儿发热、咳嗽、咽痛、身上有可疑皮疹等症状，马上通知家长带幼儿到医院就医。3．进一步加强校园内各环境的消毒、灭蚊工作：每天上课前课室、功能室、洗手间、桌椅、教玩具、擦手毛巾等进行紫外线照射、中药苍术烟熏、含氯消毒水浸泡、拖地、太阳曝晒；放学后整个校园喷灭蚊剂进行灭蚊。4．进一步加强室内通风工作，每天幼儿入室前打开全部门窗。5．上午送孩子来园时，配合教育孩子接受检查，家长等孩子检查完再离开门口，新生家长尽量不要进园。6．下午接孩子后尽量不要在园停留玩耍。7．教育孩子保持个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤通风、勤晒被。特别是在接触过鼻涕和口水等呼吸道分泌物后更应该洗手。8．注意饮食、饮水卫生，保证充足营养，保证睡眠时间。加强锻炼，提高自身免疫力和抗病能力。9．孩子一旦出现发热（腋温≥37.5℃）、咳嗽、咽痛等症状，要及时到医院就诊，并回家隔离治疗，病愈后3天凭医生开具的病愈证明，方可来园。

每天送幼儿入园时，必定交到教师手上；离园时，家长必须亲自从教师手上接走幼儿，有事的情况下，必要提前告知带班教师。上学、回家路上，注意交通安全及野狗等伤人家畜。

请家长认真阅读以上内容，尽可能地配合做好防护措施，以良好的身心状态迎接生活、工作和学习。感谢您的配合！并祝您全家健康、快乐、幸福！

家长签字：带班教师签字：

致幼儿家长的一封信 篇8

冬季来临，霾多、雾多、雨雪多、道路湿滑、能见度差，路上行车环境复杂，极易出现交通安全事故，为进一步提高幼儿家长的交通安全意识，确保孩子上学、放学路上的交通安全，现将有关安全注意事项告知如下：

一、家长是孩子的第一监护人，要密切配合幼儿园共同对孩子实施安全教育管理;家长要履行监护人的义务，按时亲自接送孩子，不能委托他人接送。

二、请严格遵守交通法规，骑摩托车、电动车、自行车接送孩子时，绝不能一车多人，不得兼带其他幼儿。

三、严格遵守乘车“四不”原则，即：不乘坐证件不全的非法车辆;不乘坐超员违章车辆;不乘坐车况不好的“老爷车”;不搭乘驾驶员有问题的(酒后、疲劳等)车辆。确保孩子的上学、放学乘车安全。

四、在路上步行时要靠右侧人行步道行走，横穿马路时，要走人行横道，注意观望行驶的车辆情况，切勿与车辆抢行，要遵守交通规则，确保自身安全。

五、行车应与前车保持安全车距，留出充分的反应时间和制动距离;冬季路面较滑，在会车、超车时，在控制行驶速度的同时尽量少用或不用刹车，车距应保持在其他季节干燥路面安全距离的两至三倍以上。

六、接送孩子时请服从幼儿园管理，按规定停放车辆。

七、提倡节能环保，距离幼儿园较近的家长尽量不用汽车接送。

各位家长，让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，重视对孩子的安全教育与监护，增强防范安全事故的自觉性，提高识别险情、遇险逃生的能力，切实担负起呵护孩子生命的责任。

祝：工作顺利，身体健康，阖家幸福!

高碑店市第一幼儿园

幼儿园暑假致家长的一封信 篇9

尊敬的家长：

您好！在您的关心、支持下，我园已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作，幼儿园的各项工作得到了进步，在此向您致以衷心的感谢。暑假是您与孩子沟通的最佳时期，希望家长帮助孩子科学、合理地安排好暑假生活，使他们过一个有意义的假期，为下学期的学习生活做好充分的准备。一直以来，我们就像亲密的合作伙伴，非常愉快地配合着，一起为我们的孩子成长而努力着，一起为孩子的进步而快乐着。伴着孩子的成长足迹，我们又将迎来一年一度的暑假生活。暑期是孩子们快乐的日子，为了让您的孩子渡过一个愉快、健康而又平安的暑期，故此，请您配合幼儿园做好以下几点：

1、履行监护人的职责，树立“安全第一、预防为主”的思想，一切从孩子的安全健康成长出发，密切关注幼儿，将安全教育融入您一日生活的方方面面。注意孩子的安全，远离危险的地方，不玩危险物品，不跟陌生人说话。注意幼儿防水、防火、防电及交通安全。教育幼儿要学习自我保护。

2、培养幼儿按时作息习惯，保证幼儿休息时间。每天要保证幼儿半小时的阅读课外有益读物时间和两小时户外及游戏活动时间。适时、有选择的看电视。如：少儿频道，科教频道，动物世界，新闻节目等。

3、注意幼儿饮食营养配餐，不要让幼儿暴饮暴食，保持良好饮食习惯。

4、加强孩子的礼貌教育，要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习惯。

5、生活处处皆教育。在愉快度假的同时，放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，体验父母的艰辛，促进孩子心、脑、手协调发展，愉悦身心，关爱家人。

6、加强体育锻炼，可带孩子参加踢球、跳绳、跑步等运动。增强孩子的身体素质，提高孩子抵御疾病的能力。

7、暑假期间，天气炎热，家长要注意幼儿的饮食卫生，不要到无证照的店摊购买食品，不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品等。教育幼儿养成良好的饮食习惯，谨防食物中毒。

放假通知：7月21日至8月19日为假期，8月20日正式开学。

招生通知：8月20日-8月31日是新生（3周岁）报名时间，报名时带户口本、防疫本原件及复印件,照片等家长朋友们，孩子是未来的希望，让您的孩子成为人生长跑的胜利者是我们共同的目标，让我们携起手来，共同托起明天的太阳！

幼儿园暑假致家长的一封信 篇10

尊敬的家长：

您好！2013年的寒假开始了。在您的大力支持下，我园本学期各项工作已经圆满结束。首先，感谢您对幼儿工作的理解、支持与配合！在一学期的学习努力中，孩子们在各方面都有很大的进步。生活中，学会了照顾自己、帮助他人，养成良好卫生习惯；学习中，养成了良好学习习惯，学会了思考问题，对一切事物充满好奇和求知欲。为维持开展对孩子的养成良好教育，让您的孩子过一个安全、愉快而有意义的新年假期，幼儿园希望家长予以密切配合，现提出以下几点建议：

1、请您时刻注意孩子的安全，远离危险的地方，不玩危险物品，不跟陌生人说话。注意幼儿防水、防火、防电及交通安全，天气比较寒冷，注意做好防寒保暖工作。教育幼儿要学习自我保护。

2、培养幼儿按照作息习惯，保证幼儿休息时间。每天要保证幼儿半小时的学习时间和两小时户外及游戏时间。适时有选择的看电视。

3、注意幼儿饮食营养配餐，不要让幼儿暴饮暴食，保持良好饮食习惯。

4、加强孩子的礼貌教育，要孩子养成孝敬老人、礼貌待人的良好习惯。坚持让孩子做一些力所能力的事情，培养幼儿生活自理能力。

5、注意做好孩子传染病的预防工作，特别是手足口病的预防，尽量少带孩子到公共场所。加强体育锻炼，可带孩子参加踢球、跳绳、爬山、跑步等运动。增强孩子的身体素质，提高孩子抵御疾病的能力。家长朋友们，孩子是我们的希望，让孩子成为人生长跑的胜利都是我们共同的目标，让我们携起手来，共同托起明天的太阳！祝小朋友们假期快乐！让孩子成为人生长跑的胜利者是我们共同的目标，让我们携起手来，共同托起明天的太阳！

祝小朋友们新年快乐！祝家长朋友们生活幸福！

放假通知：2013年1月22日至2013年2月25日为假期26日为报名注册。

幼儿园寒假致家长的一封信 篇11

亲爱的家长朋友:

您好!

衷心的感谢一年来您对我们工作的支持，随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢你们了!

一、寒假安排

根据教育局安排：本学期寒假放假时间为：2013年1月19日—2月24日;新学期报名时间为：2013年2月25日(正月十六);上课时间为：2013年2月26日(正月十七)。请家长准时送幼儿入园。新生报名时请携带幼儿户口本或出生证及入园健康体检表。

二、安全事项

放假期间，请家长朋友引起重视，全面做好幼儿的安全保护和教育工作。

1、尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方，加强防电、防火意识;

2、教育幼儿不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区;

3、让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。

三、温馨叮咛

寒假期间，是父母与孩子进行亲子教育的最好时机，您该如何安排孩子的假期生活呢?你可千万别说：“太忙……”。寒假中，请您用这样的心态去对待孩子，为他们创造这样的一个环境吧…… 建议您：

1、注意控制看电视、玩电脑的时间，注意眼睛疲劳。

2、坚持锻炼身体，尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。

3、鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具。让幼儿承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳等等，做爸爸妈妈的小帮手，做个能干的好孩子。

4、注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。如：绘画、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、大方的性格。

5、春节期间带孩子去户外走走,多让孩子感受新年的气氛,您可以把孩子在家中有趣的事情等等用文字和照片的形式记录下来,开学后带到幼儿园来，请孩子给大家讲述，以培养孩子的语言表达能力。

最后，我园全体老师给您及家人拜个早年!祝家长朋友和孩子们：新春快乐!身体健康!幸福美满!

幼儿园暑假致家长的一封信 篇12

您好!在您的关心、支持下，孩子们顺利度过一学期的快乐童年时光，在此向您致以衷心的感谢。暑假是与孩子沟通的最佳时段，希望您帮助孩子科学、合理地安排好假期生活，让他们过一个有意义的假期。故此，请您配合做好以下几点：

1.履行监护人的职责，树立“安全第一、预防为主”的思想，一切从孩子的安全健康成长出发，将安全教育融入家庭一日生活中。要对孩子进行防溺水、防拐卖、防火、防电及交通安全等方面教育，注意让孩子远离危险的地方，不玩危险物品，培养他们自我保护意识。

2.培养孩子良好的作息习惯，保证孩子充足的休息时间，保护孩子的视力。创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，不以电子游戏产品替代玩具。

3.家庭中要营造愉悦的读书氛围，每天安排时间陪伴孩子阅读有益读物，培养孩子阅读兴趣、口语表达能力，拓展思维。

4.重视孩子的文明礼仪教育，培养孩子关爱家人、养成孝敬老人、礼貌待人的行为习惯。

5.放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动习惯，获得做事的经验，提高自我服务能力。

6.每天带孩子参加适宜的户外运动，增强身体素质，提高孩子抵御疾病的能力。

7.注意孩子饮食营养配餐，不要让孩子暴饮暴食，保持良好饮食习惯。

8.带孩子参加一些有益社会活动，如就近参观名胜古迹、人文景观、周围社区场所、逛书店等等，帮助孩子开阔视野，增长见识，培养情趣。如果在教育孩子上遇到什么困惑，可与本班教师取得联系，以达到家园共育的最佳效果。

家长朋友们，孩子是未来的希望，让我们携起手来，共同托起明天的太阳!