开学第一周的周工作总结

开学第一周的周工作总结（通用9篇）

开学第一周的周工作总结 篇1

金秋来临，在这个凉爽的秋季，希望各位同学努力学习，希望各位老师工作顺利。

上周，我们初二(1)班同学在陈梨园老师、周华荣老师的带领下进行了一次轻松，愉快的值周，说轻松，是因为各班级的表现都很不错，无论是卫生、两操、早读或晚自习，都能在老师或班干部的组织下和带领下达到令人满意的结果，说愉快，是因为上周仅值周三天，就由一开始十几个同学忘带校卡到最后无一人未佩带校卡，这种进步是让人感到无比欣慰的，只是部分新生校卡信息仍有不完整现象，这点还需在本周改进，午餐晚餐时间属食堂拥挤时间，但同学们都很有秩序地排队打饭，看来，食堂饭菜的魅力还不及同学们的高素质。

虽然上周总体来说让人感觉轻松愉快，但仍有一些不尽如人意的地方，午餐后，在食堂外周敦颐像旁可见乱扔的食品袋、饮料瓶、纸杯，不知周敦颐看到这些会说些什么，午休时，初一的一两个班级纪律并不是很好，午休这段宝贵的时间请大家珍惜，可有部分同学就是没有这个习惯，那也可以看看书，写写作业，或许还有一些同学就是要在这段时间讨论题目，其实，闭目养神让大脑清醒后再讨论岂不更有feel，更加激情?时间不是你想买，想买就能买，我们要用有限的时间干更多有价值的事。

这周星期五就是教师节了，让我们为老师送上一份真诚的祝福吧，祝老师节日快乐，天天快乐。

最后，我希望同学们能在这硕果累累的季节里，让学习结出丰硕的果实，让梦想狠狠地开花!

我的讲话完毕，谢谢大家。

开学第一周的感想 篇2

在这个美好的日子里，我们结束了开学第一周。我呢，感慨万分„„

感慨时间的流逝。这么快，仿佛弹指一挥间，我从当时的小孩子变成了即将迈向初中大门的少年，又仿佛一瞬间，又到了人生的第一个十字路口。这越发激励着我，珍惜时间，奋发向上。

感慨我们的成长。我们长大了，是一个大孩子了，我们还能不努力学习、奋发向上吗？每当有别人叫我“大哥哥”时，我就告诫自己：我长大了。

感慨知识的积累。我们又学到了更多、更深的知识：宁死不屈的苏武;忧国忧民的北宋诗人文天祥;大义凛然，慷慨就义的英雄谭嗣同;拿笔当枪，一身正气的文学家鲁迅先生。他们每个人都令我感动。而知识，也要向下挖掘更深的道理。

作文开学第一周的感受 篇3

作文开学第一周的感受一：

开学已经一周了，我有一些话想说。

在开学的一周里，我过得很快乐，也很充实。在这一周里，我学习了数学的前两个单元。而语文呢，学习了前三篇课文。学完了第三篇课文，我明白了一个道理：在人生道路中，加入我们遇到了挫折，我们不能寻求别人，例如：爸爸，妈妈等。我们要独立去思考问题，努力“生长”。而数学，我也学会了怎样求圆柱的表面积。

总之，在开学的第一周里，我学到了很多东西。也感觉到了一点点累。没关系，因为，我已经上了六年级，累一点也是正常的。马上就要毕业了，所以，我要努力学习。把不明白的东西给弄明白。不能一知半解，要全都会。争取在考试中取得比较理想的好成绩。

这就是我的感受!

作文开学第一周的感受二：

“时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个寒假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初一下学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断!作文开学第一周的感受三：

现在是开学第一周，我升二年级啦!二年级和一年级真的不一样：首先，我们的教室变到了二楼，在一楼半的位置还有一面镜子，我们可以整理校服和绿领巾;我们的课程也有变化，新增了国际课和品社，可以学到新知识，不过稍稍遗憾的是——信息课取消了，我挺喜欢这门课的;还有，在上学的路上看到一年级的小弟弟小妹妹，我越发觉得自已是大孩子了。

妈妈说，又长大了一些，应该变得更独立了，嗯，我会努力的!作文开学第一周的感受四：

开学一周了，学校举办了开学典礼，我认识了好多好朋友，我们发新校服啦，我们还升国旗了，我们还进行了消防演练，早上我们做早操了，我们的主任给夏令营的哥哥姐姐发奖品了，我认识张老师、周老师、贺老师、马老师等好多老师，老师对我们可好啦，我学会了打饭、洗碗和睡觉，学会了在电脑上打字，做作业，我可开心了。

开学第一周的心得体会 篇4

教师的工作真的是琐碎繁杂

一、日常的班主任工作

1、x点起床，x点到校

2、需要值日要在门口测温，不需要值日要准备开始早读

3、早读时间，要去班级安排清洁工作，检查人数

4、午托看管

5、晚托看管

二、教学工作

1、这个班x年级的同学连拼音都拼不好

2、一群自以为是的孩子，各种吵吵

初二上开学第一周的班会课讲话稿 篇5

各位同学：大家好！

结合学校工作会议要求，我班本学期的中心任务是继续抓好起始年级重要事项：就是抓好常规，培养科学高效的学习与生活习惯，常规出成绩，常规是保证，只有规范才能有序。

具体的方法，在上学期已经讲得很多，这个学期就是落实年，抓紧抓紧，抓而不紧，等于不抓。

目前我们的成绩排在学校的中游位置，并且有下行的趋势，常规排名也中游偏下。所以，我们已到该紧张的时刻了！这个名次，从客观上来说，就是我们的同轨班级，都在努力奋斗，当我们进步时，他们也在拚搏，所以虽然我们进步了，但相对的进步却无法显示。从主观上来说，我们上学期处在不断调整磨合当中，进步与退步交替进行，起落都很大，这学期我们应该平稳前进，不急不躁，把好的方面保持下来，不好的地方坚决地改正，并且是快速改正，不是慢慢改，因为时间已离2012年不远了，2012年是我们的关键年，是腾飞年。

今天我们围绕金陵汇文学校学生一日常规t;、常规考核十六条，根据我们半学期以来的所走过的路，来完善我们班规。对有争议的，我们今天可以不定下来，如没有异议的，那么就要确定下来，明天施行。

根据金陵汇文学校的一日常规，与十六项考核，我们进行讨论。

1、班会，要有班会记录，就写在记事本；

2、学生活动，人人参加活动，这个参加活动是热爱这个集体的表现，也是奉献的意识体现，也是一个自我锻炼培养，将来上高中大学与参加工作都需要这个方面来全方位展示自己，扩大知名度，提高名望，有助于工作展开。

3、黑板报，每月十号学校检查，主题要相符、抄写要工整、排版要美化。

4、交资料，要求有质量、依照时间节点，不能拖，否则就会因为一个人两个人，一件事就变成两次做，三次做。

5、卫生，保洁要及时，打扫要认真。坚持卫生三不：不随地吐痰；纸屑、杂物不乱丢，应扔到教室的垃圾桶或公共区的卫生筒内；不吃口香糖、泡泡糖；不将包装软饮料、食品带入教室或带出食堂；为了饮食卫生不得在校园内边走边吃东西；不乱涂乱画。班级实现了班委负责制，组长负责制，这个学期重点要落实保洁的要求，及时进行。组长要由班委考核，评出优秀组长。

6、广播操，一是出勤考核记载，二是快静齐，目前我们的“静”没到位。

7、眼保健操。一是出勤，二是眼闭上全做，三是不能出声。

8、课堂常规。这是今年最重的一块。由5分增加到10分。具体：一是预备铃必须全部坐下，安静准备本节课用品，课代表要把本子提前全部发下，电教员准备好电教设备。值日同学要清理好讲台与黑板。如到其它场合上课，必须在预备铃前到位。课上不能喧哗谈笑，要讲话要先举手，得到老师同意后才能起立发言，不得看与课堂无关的书籍与物品，桌面保持整洁。学校规定每人次每项违纪扣一分，学校检查与任课老师共同打分，每月评出课堂常规优秀班级。课间休息，不喧哗不追逐打闹，不做剧烈运动。

9、升旗仪式，一是无迟到缺勤，二是无人讲话，三是没有不戴红领巾的，四是专心听讲，不做小动作。

10、学生出勤，不能迟到，事假要事先请假，不能补假；在家生病了，可以补假，但也尽量在上课前，在校生病，请先到校医处就诊然后再视情况请病假。

11、仪容仪表，按规定穿好校服，不能带来当外套，时而穿上，时而脱下。并且保持整洁。尽量不要里长外短，保持美观。

12、公物保护，上学期我班在最后一个月考核中扣分了，因为修理了两张凳子。

13、午休，安静有序，这也是我班上学期表现不佳的一个方面，这个学期，我们要从头严格要求，今天重申六个字：不讲话（含不做小动作）不下位。14自行车管理，指定放入本班地点，整齐有序。

15、电教设备，及时开，及时闭。非电教员，在没有得到电教员与老师的同意下，都不能动此设备。

我们要努力培养文质彬彬、温文尔雅的学生。还要注意这些方面：

一、在上学时，要穿着整洁、步姿端正、精神饱满地进入学校。远路骑车到校上学者，要在校门口前白线处下车推行，校内不骑车。在校门口见到值勤的领导、老师要驻足问好，进校后第一次见到老师、外宾要微笑致意、招呼问好，如说：“老师好”、“您好”。

二、早读时，应尽早开始，不一定要等到了时间再开始。以学习英语、语文为主，不得用早读时间做作业，更不得做与学习无关事，早读前10分钟收缴作业。早读开始后，再交作业就算迟交了。

三、迟到的同学应在教室门口立正、喊“报告”，经老师示意后，方能进教室。尽量不迟到，以不打断老师的思路。

四、在走廊过道和楼梯要靠右走，上下楼不互相推挤，避免出现伤害事故。遇见老师应礼让先行。

五、作业字迹要端正，行款格式要符合要求，要独立完成，按时缴交，老师批后要及时订正。

考试要忠诚老实，独立完成，不准交头接耳。

六、午间用餐

初一开学一周的感受 篇6

实则为：尺度心》若“失之毫厘”则可能“差之千里”。

若有过之而不及，则功败垂成，终侮之晚矣。

因此，人生需要尺度来丈量，规范。

而我们的那把尺，便是《校规校纪》。

在我国浩浩荡荡的五千年史卷上，“一失足成千古恨”的例子很常见。

微露的匕首荆轲含恨而终，自始有负太子重托。

项羽一生豪迈洒脱，英勇无畏，却不善听取谏言，体察民心，使一介布衣——刘邦，有了机会登上历史的舞台。

而自己落的四面楚歌，无颜面对江东父老的悲惨境地。

乌江水拍散于岸边，亦如他的心——与成功，再也无望。

古人因对尺度的疏忽，使自己一步步陌入陷镜。

然而在日常生活中，这种单薄仍比比皆是。

因此有《校规校级》来丈量我们行为举止的最佳尺度。

既不逾延，也不越界。

“非淡泊无以明志”东坡在承天寺大概就是这份情怀吧。

一地竹影斑斓贬官的失落，竟为这份闲适倍感舒愉，自淡为“闲人”。

“非宁静无以致远”，范仲淹少时苦读，体现的便是这份豁达。

家境的贫寒迫使他冬日三餐皆为稀粥。

同窗为示友好，给予鱼肉为食，却被他坚定的谢绝，只为今后食粥时能无贫欲。

这份坚定与长远的目光并不是东坡与仲淹成为历史之傲的原因。

他们心中，因为有明尺，所以洁以廉身严于律己，不断前行。

因而“迟”对于人的成长起来起着不可忽视的作用。

难免会有同学问：“为什么我们的《校规校级》是一把明尺呢?”寥寥数语便可证明。

一：统一校服，杜绝攀比恶习，使学生精心;二：统一作息时间让学生有了时间观念，做到养性;三：严禁旷到，使学生跟好的修身。

《校规校级》是一把明尺，我们应沿度而行，才能完善自我。

初中开学一周的感想500 篇7

周一，我早早地起床，一切就绪了，背上熟悉的书包开开心心地去上学。一路上我迫不及待的想马上到学校和同学们，老师们团聚。到了学校印入眼帘的是学校新修的塑胶跑到，真是即新鲜又柔软。然后又看到了新换的校长，新校长和蔼可亲的在迎接学生的到来。每一个同学都穿着干净的校服，男生帅气，女生美丽，个个嘴角笑的都和不上了，像一朵朵盛开的向日葵花。

终于见到日思夜想的同学们了，可是我想念的于老师呢?等了许久也不见人影，不一会来了一位别班的老师，告诉我们于老师今天有事不来了，我很失望，真希望明天快点到来，好见到于老师。

周二，见到了于老师，我心里美极了!老师还是那么慈祥，幽默，还是有点胖乎乎的可爱，而且比以前黑了一点。

周三，周四，这两天，除了上课，学习，就是和亲爱的同学们聊天，玩耍。我们都长高了，长大了，成熟了，没有以前的幼稚了，每一同学都在尽量改掉以前的坏习惯，让自己变得更优秀。通过仔细观察，同学们也比以前黑了许多，因为暑假里大家都去游玩了，也见识了不少。

周五了，我们忙的不亦乐乎，老师告诉我们下周一我班主持升旗仪式。在最后的两节课里，我们排练了整个过程，有唱歌和朗诵，舞蹈展示，朗诵是《我的梦》，舞蹈是《祈祷》。我参加的是朗诵，能上台展示，真是开心!激动!我一定要好好表现。

实习第一周的心得体会 篇8

开学的第一天，所有的新生都按起初所分的班级回到教室，他们很安静地坐着，清澈的眼睛透露着对周围事物的期待与好奇。是啊！等了一个长长地暑假，终于是一名正式的初中生了。同样的，我也有相同的感受，对我而言，这里的一切也是那么的新鲜。我常常想，我第一次进教室，第一次见到学生，我的表情应该是怎样，我的开场白要说点什么，怎样去树立既威严又有亲和力的形象呢？

9月1日下午两点半，我吃惊着我的生理反应：我的手心在冒冷汗！我曾经一度认为我是一个胆子够大，办事够利索的一个人，此刻我却是如此的紧张。从办公室到教室，大概一百米的路程，我走得很仔细，脑子不停地盘算着，同时不停地告诉自己：没事的，我已经准备得很好了，不就是一个自习课吗？无需害怕，加油！很快，我就来到初一（3）班的教室门口，我深呼吸一次，挺直腰干走上了讲台。我深刻地记着李主任的话：第一次见学生，进教室不需要马上讲话，而是用锐利的眼光扫视全班学生，控制好整个课堂且聚集所有学生目光后再讲话...结合李主任的点拨与自己思考后的结果，那两节自习课给我的感觉很不错，学生很认真看书，数学方面遇到问题也会举手发问。其中我发现有好几个学生很可爱，一双亮汪汪的眼睛，藏在书的后面偷偷地看我，好像对我这个新老师很好奇。难道是我相对年轻的原故，还是他们想要了解我这个新老师呢？

学校有一小部分学生住宿，初一级虽说有12个班，但是住宿的学生才八九十人，因此，级长将他们安排在两个教室上晚修。从周日到周四晚上，我们几个实习老师需要轮流看晚修。当然，会很辛苦，但是我们很乐意，因为我们可以通过晚修去了解初一学生的特点，拉近与学生的距离，同时，也可以锻炼自己的管理能力。第一个晚上，是我和宇冰两人负责，各看一个班。我走走停停，偶尔坐着，模仿着自己中学老师看晚修的做法...刚开始的半个小时，学生都很认真的看书做题，半个小时后，就出现骚动了。不知道是一小时一节的晚修时间过长，学生还没能适应，还是刚开学没作业，又或者是自己哪里做得不够？我想了一下，觉得自己要及时做点措施...我想了想，接着一边巡着学生一边用强调的语气说：是不是坐累啦，是的话，可以站五分钟，不是的话给我安静的学习。很快，学生安静下来了，当然，没有人站起来...开学第一天就这样匆忙地过去了，回到宿舍，跟其他实习老师交流并总结一下，收获良多，感触良多。正像汤老师所说：学生是需要吓、骗、哄才能管理好的...尤其相对低年级的学生。

第二天，感觉很清晰的一个字：累！上午是初一新生的分班考试，一个上午考语、数、英三科，而我们实习老师各要监考两场。下午从两点开始改卷，一直改到六点半！因为当晚就要分好班，明天要按新班正式上课了，我几乎是一刻都没有休息过，因为我负责改初一级12个班数学试卷的三道应用题，很大的一个工作量啊！我怕推延其他老师下班，只好不停地改着...所以，开学第二天，给我们最深刻的印象就是累。

开学第一周总结 篇9

学校各项后勤保障工作继续;课程超市开始报名;红领巾广播站开始播报;班级的文化布置补充完善;各班班队活动开始。

经过同学们的共同努力，上周所有班级都是五星级班级，所有办公室均为文明办公室，让我们为自己的努力而获得的成功而热烈鼓掌吧!

同学们，一年之计在于春。让我们一起珍惜时光，努力把每件事情做得更好!预祝同学们在这学期取得更多更好的成绩!

开学第一周在不知不觉中已经结束，众所周知，开学第一天、第一周、第一个月是最难熬的，因为孩子们经过一个暑假的懒散生活需要在这段时间得到改善，假期综合症也不是那么容易说改就能改的了的，不过我相信，我们一定可以在最短的时间内找回放假前的好习惯，甚至做得更好!

紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又忙碌的。

在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么!

在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题：

1、基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。

2、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。

3、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。

4、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。

5、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。

6、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。

7、宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。

8、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。

9、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。

10、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。

当然了，问题的确很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改进，相信我们班，我们学校会越来越好!i believe we can !

这一周，虽然累，更多的却是幸福!因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的.孩子们!

课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹······我们一起装饰教室，孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴······每个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经基本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多开心啦!还有全班同学为我们班的胖milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想，我要的到底是什么?是单纯的成绩?还是孩子们脸上幸福的笑容?虽说鱼与熊掌不可兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要!!