美国大学录取要求

美国大学录取要求（共13篇）

美国大学录取要求 篇1

美国MPA大学录取要求

公共管理Master in Public Administration 主要是培养公共管理的高层次专门人才，熟悉管理学，经济学，政治学，法学等方面的基本理论和基础知识，并具有分析和解决公共管理与公共政策问题的技能，适应市场经济和依法治国新形势下的需要，熟悉公共事务和国际事务管理规则和机制。在中国的中山大学是中国最早的开设公共管理学的专业，并由中国MPA之父夏书章最早提出引进，目前随着国际化社会的发展，对MPA需求的人才日趋增加。

MPA主要就业领域在文教单位，卫生，环保，社会保障，公共事业单位的行政管理部门从事管理工作的高专人才，毕业就业率在79.53%。

MPA的主干课程包括，公共管理，公共政策，人力资源管理，管理文秘，电子政务导论，行政学，公共关系等，学科的意义主要在于公共管理，行政管理，城市管理，公共政策，发展管理，教育经济管理及劳动社会保障等。

MPA的相近专业有，社会学，法学，政治学，行政学，行政管理，公共事业管理，荣动与社会保障，土地资源管理，公共关系学，公共政策学，城市管理，文化产业管理，劳动关系，公共安全管理等。

我们以哈佛大学为例，看一下MPA的主要培养对象及未来录取要求以及部分先修课程。

MPA 的培养目标及学科定义：

MPA在哈佛大学的Harvard Kennedy School哈佛肯尼迪学院，主要培养：the next generation of leaders in international development. 学科的定义为it is an economics-Centered， multi-disciplinary program， combining rigorous training in analytical and quantitative methods with an emphasis on policy and practice.

MPA的先修课程：

Microeconomics， macroeconomics， Multivariable calculus / usually the third course in a university-level calculus sequence.

哈佛MPA 的录取要求：

TOEFL：100，IELTS：7，GRE/GMAT： the top 80th percentile and above. 一般要求三年工作经验，主要在政府部门，中央和地方银行，国际发展组织，非政府组织及私营企业。

希望通过简单的描述可以给学生一个对MPA清晰的概念和认识，对想申请MPA的学生一个认识参考。

美国留学的择校原则

每年美国中学生择校来临时刻，众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校，但美国逾3400所高等院校，至少为大家提供了多层次，广角度，多元化的选择。但是，在中国，由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料，而各大学的自己的网站提供的信息也有限，提到选择学校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜，是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的USNEWS所主编的。

首先，我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国，一个基本的共识是从简单定量的`角度评判一个大学，并不是一件很有意义的事，不仅误导学生，更有可能误导学校，使他们专注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲，每一个学生都是特殊的个体，各有其长短，有其个性化的追求，以及由此而引发的对课业，社交，环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以，大家更倾向于倡导选择最适合个人发展的学校这一理念。

美国政府对大学并不做任何排名：一个非常流行的大众杂志出了一份报告，就叫做‘美国大学排名’，但不意味着这就是一个官方的排名。马兰说，美国官方之外有各种各样的大学排行，而每个排名的认证标准各不相同，所以全部放在一起比较，前100所的学校都不相同，而大学排名和大学下属学院或者授课专业，排名又不一样。

光看大学排名，学生很有可能会错失良机，她鼓励学生在选择学校时，多考虑学校的地理区域，可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。

择校原则事实上包含了四层意思：

1)正确认识排名。

2)做好自己的功课，

3)端正态度，认识自我

4)理性判断

美国大学录取要求 篇2

早在2010年, 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010—2020年) 》及相关文件中对高考改革思路早有规划已经有描述, 即考录分离:在考试上, 考试社会化, 一年多次考;在录取上, 多元录取, 同时要兼顾公平。

说起来容易, 做起来总是很难的, 尤其是录取制度, 即按什么尺子录取学生。这类批判与支招的人中, 最有市场的就是学习美国, 不唯分数, 多元录取。对此, 我不敢苟同。

先不说美国并非我们想象的那般多元, 还是分数第一, 分数是基础。关键是这种录取改革思路的前提, 就是那些尺子, 或者说, 那些“元”必须是真实的。

现在的中国能做到吗?答案是否定的, 实践更是无情地否定了。

从原则上讲, 我们的高考从来就不是“唯分数”录取的, 很早就有多元录取的实践。1983年起, 我国为弥补只看文化课分数录取的不足, 就推出了保送生制度, 后来不断丰富, 陆续推出各种加分政策。比如上世纪80年代, 省级优秀三好学生、优秀学生干部, 均可以获得加分, 其本质就是走多元录取之路, 只不过为配合我们的录取方式, 把这些“元”——分数之外的东西以一定量化的分数, 加权到文化课分数中, 以调整修正唯分数录取不合理不科学的一面。

出发点是好的, 但现实是残酷的。保送生制度、各种特长加分政策, 因为权钱交易和人情交易, 出现了太多作假问题, 社会舆论一片喊打声, 纷纷要求取消。教育部也因此曾短暂取消保送生制度。

2013年清华大学公开向四川考生告知:四川二级运动员加分我们不予考虑, 请填报志愿时谨慎考虑。当媒体批判清华大学歧视四川考生时, 清华大学招办负责人理直气壮地公开回应:我们还没有遇到一个四川考生在我们这里检测过关的。清华大学的回应让媒体与社会舆论尴尬收场。

这些年高考录取改革中, 取消或减少保送生, 减少加分是唯一取得绝大多数共识的措施与方向, 为什么?

中国目前的现实环境就是这样, 我们不仅仅是缺乏诚信问题, 而是缺乏诚信文化问题, 而是作假成本太低的问题。作假、舞弊泛滥, 这和目前网络大V造谣本质是一样的。

事实上, 美国人的大学录取制度也遇到了中国缺乏诚信文化的挑战。假材料、假成绩单, 让美国大学头疼不已, “中国式难题”成了美国大学录取中的一道难题, 甚至业界流传一本如何识别中国学生作假的“红宝书”。去年, 美国一所高校的一个负责人因涉及中国学生作假, 在办公室自缢身亡。今年年中, 新西兰也查实299名中国学生在申请学校时作假。

试想, 如果我们真的大规模推广美国模式, 强调多元, 强调看推荐信, 看其他佐证其能力的材料, 结果会是什么?一定会重蹈加分与保送生的覆辙。很多人的成绩单都非常漂亮, 每一个的材料都是光鲜的, 获奖证书无数, 推荐信充满溢美之词, 让学校无从辨别真假。更有甚者, 有作假的能力的, 大多会是非工薪阶层, 是钱权交易。高考改革的基石, 公平就被彻底摧毁。

目前的高考录取政策有其不足, 比如衡量的科学性、地域的公平性等等, 我们必须承认, 应该去改革, 但高考的改革, 必须立足于中国的实际国情、文化, 立足于公平。否则, 这些措施带来的后果将是灾难性的, 也更具破坏性。

美国大学录取要求 篇3

各国签证费用不同

签证费用的数额各个国家都有一定的标准。所不同的是有的高一些，有的低一些，个别国家的签证甚至是免费的。一般情况下，甲国收取乙国公民的签证费标准与乙国收取甲国公民的签证费标准是对等的。签证费用的数额，一般都标明在签证上，也有贴有印花税的。申请人拿到签证时，即可知道签证费是多少。签证费一般都在拿到签证后当即付清。

签证费和签证申请费是两个不同的概念。一般国家只收签证费，不收签证申请费。有的国家两费均收。签证费一般都在办妥签证时收取，拒签则不收费。有的国家先收签证申请费，且此费用无论获签与否均不退还。

申办签证时交付的签证费用，一般均使用本国通用的币种。

如何计算回国工作的留学人员工龄

中国教育部有关管理部门近日对留学人员的工龄如何计算作出解释。

1．公派出国进修人员和访问学者，在批准出国留学的期限内，国内工资由原单位照发，国内计算工龄。公派出国攻读博士学位的研究生获得博士学位后，在批准攻读博士学位期限内，国内计算工龄。公派出国攻读学位的在职人员，在学习期限内的国内工资待遇按国内同类人员的有关规定办理。

2．公派留学人员，凡是由原单位发放工资的，其在批准的国外延长学习期间的国内工资照发。未经批准逾期不归的，一年内停薪留职，一年后是否保留工职，视不同情况由派出单位决定。

3．在职人员获准自费出国留学的，从出境的下一个月起停发工资，保留工职一年。

4．在职人员自费出国留学回国工作后，出国前工龄可以保留，并与回国后的工作时间合并计算工龄。获得博士学位回国参加工作的，其在国外攻读博士学位的年限，国内计算工龄，工龄计算办法与公派留学人员相同。

5．在职人员出国攻读硕士学位研究生，获得硕士学位回国工作后，在规定的学习年限内也计算工龄。

教育部发布《高等学校境外办学暂行管理办法》

教育部日前颁布《高等学校境外办学暂行管理办法》，于2003年2月1日起施行。

《办法》在强调“高等学校境外办学应当符合中国的相关规定，遵守所在国家(地区)的法律、法规，并取得相应的合法资格，独立承担相应的法律责任”的同时，要求高等学校境外办学应当优先举办具有中国高等教育比较优势或者特色的学科，并充分考虑所在国家(地区)的需求及发展特点。国家鼓励高等学校在更为广泛的学科领域开展境外办学活动。《办法》还明确了高等学校境外办学的申请和审批程序。

据了解，目前经教育部批准，全国共有近20个大学和机构到境外开展办学活动。

外语“考试超市”正在形成

制定承担教育考试专项职责任务并拥有部分行政管理职能的教育部考试中心， 目前承办的海外考试包括托福、GRE、GMAT、剑桥商务英语证书考试、日语能力测试等共18种。

该考试中心负责人介绍说：考试中心将引入更多的考试，形成“考试超市”，让考生有更多的选择。

据介绍，教育部考试中心今后还将引进一些国家的考试，形成一个“考试超市”，供国内考生选择适合自己的考试。

澳放宽留学生续签证有利中国学生申请移民

澳大利亚移民部1月14日修改规例，放宽对海外留学生入境后申请续签或者转向申请其他签证的要求，这样有利于在澳攻读短期课程的中国留学生，或者合资格的护士继续留在澳大利亚申请技术移民。

据澳大利亚《星岛日报》报道，以往移民部在签发学生签证时，会对部分申请人加上“8534条件”的限制，即签证持有人来澳后，除了难民庇护签证和学生允许工作签证之外，不会在境内获得其他新的签证，极特殊的情况除外。

根据新规定，签证受“8534条件”限制的留学生，如果够资格申请技术移民之前的GRADUATE-SKILLED签证，则可以留在澳大利亚，不受“8534条件”的限制。另外，如果申请人是澳大利亚正式注册的护士，或者符合注册要求，英语过关，亦可以不受“8534条件”限制。

此外，以往硕士或博士生的家属，入境后可以直接打工。但是自3月1日起，他们与其他类别的学生和家属一样，只有在学生开始上课之后，家属才可以打工。法国“优秀中国留学人员奖”揭晓

法国2002年度“优秀中国留学人员奖”1月22日在巴黎揭晓。物理博士孙国才、医学博士李国荣等8名学者、学生获奖。

美国大学录取要求 篇4

剑桥大学特别重视面试。申请学生需要在面试中展示出优秀的学术能力、独立思考的能力以及对所选专业的热情。Sally Boss博士表示，一些申请人申请剑桥大学失败，很大程度是因为专业和课程选择错误，这经常发生在经济、法律和医学专业方面。同时，阅读量少、课外活动少都可能影响到能否成功申请。此外，在面试时采用排演过的回答、表演成分过大也有可能让申请功败垂成。

剑桥大学作为英国大学教育的象征、最高学府，当然也会有很多特别之处，中国学生体会最多的应该就是剑桥大学申请程序，下面介绍下剑桥大学申请程序的七大特点。

报读英国大学本科，需要通过UCAS系统。但报读英国剑桥大学本科，仅仅通过UCAS系统还不够。具体差别如下：

第一，报读英国其他大学，通过UCAS系统申请的.截止期，是入学前一年的年底。即如果当年9/10月入学，必须在前一年12月底之前递交UCAS申请表。但是，申请剑桥牛津，必须在入学前一年的10月15日之前递交申请表。

第二，剑桥大学的申请，除了UCAS申请表之外，还需要专门填写剑桥大学自身的申请表，称为PAF表。也必须在前一年的10月15日之前递交学校。

第三，在条件允许的情况下，剑桥都坚持要求对申请者面试。面试分两轮或三轮。一般包括：招生主管的面试，申请者报读专业的导师面试，以及申请者ALEVEL阶段所修读学科课程相同或相近学科的导师面试。

第四，剑桥对申请者保留单独考试的权利。实际操作中，所有修读数学、医学的学生都需要参加剑桥大学或牛津大学单独设置的考试。部分修读计算机科学的学生也被要求参加单独考试。此外，修读人文社会科学类的学生也往往会被要求提交论文，或参加额外考试。

第五，剑桥的录取工作不是由大学招生部门负责的，而是由各个学院独立负责的。这里必须弄清楚，剑桥的各个学院与中国大学的学院迥然不同。举例来说，如果一个学生想报读剑桥大学的计算机专业，那么他可以报读任何剑桥大学中的任何一所学院(少数专门接受女子或研究生的学院除外)。

第六，剑桥大学的工程类专业，往往鼓励学生选择一种延迟入学的安排，即预科毕业后被剑桥录取后，不直接入学，而是到一些著名公司先工作一年(你可以把它看作是剑桥的上山下乡/插队活动吧)。但不是所有的学院都把这一条做为必要条件。

第七，在英国大学里，只有剑桥牛津两所大学不能在同一个年度里报读。即如果报读了剑桥大学，就不能报读牛津大学，反之亦然。

以上就是剑桥大学本科申请程序的七大特点，其中不少中国学生可能都不知道，如果要申请牛津剑桥大学，这些申请程序中的特殊情况都要牢记于心了。

英国剑桥大学介绍：

美国大学录取要求 篇5

2018加拿大大学申请季正如火如荼的进行着，去加拿大读大学也是很多留学生们的目标，针对五所顶尖的加拿大大学申请所需要的双录取情况，远播留学加拿大留学部总监收集了相关信息，感兴趣的童鞋们不容错过哦!

双录取概念

我们常说的“本科双录取”，就是语言也录取了，正课也录取了，但需要“先读语言再进入正课”。因为学生申请加拿大大学时，不能提供满足大学要求的英语成绩(雅思和托福)，但大学允许学生先读语言，再进入大一。通过双录取，学生同时获得两份录取通知书：一份是大学附设的语言中心发出，另一份是该校的专业部门发出的。

NO 1 麦吉尔大学

麦吉尔大学坐落在加拿大魁北克省蒙特利尔市，是一所蜚声全球的世界顶尖名校，又称“北方哈佛”。其教学及研究水准被认为可媲美美国常春藤，更连续十年位列加拿大大学榜首。

麦吉尔大学暂未开放本科双录取，但校方有计划2015年开放语言和正课双录取，最低语言门槛可能是雅思5.5。

直录要求： 【本科】 高中毕业 雅思：最低6.5分

托福：90分，单项21分以上，sat均分：2100 act均分：31 高中平均分：93%。【硕士】

官网：www.vpea.ca 总部地址：上海市徐汇区宜山路333号汇鑫国际大厦1905 深圳地址：深圳市南山区粤海街道科技南十二路先健科技大厦 402 北京地址：北京市海淀区中关村大街19号新中关大厦B座南翼18层1810

雅思：最低6.5 托福 86，GPA3.2/4.0以上，部分专业要求3.5/4.0以上

NO 2 多伦多大学

多伦多大学是是世界最著名的研究性大学之一，位于安大略省的多伦多市，U.S.News世界大学排名(2017)，世界14，QS世界大学排名(2016~2017)世界20，英国泰晤士高等教育“世界大学排名“(2016~2017)“中位于世界20，加拿大第1。

多伦多大学位于安大略省多伦多市，针对语言不足录取要求的学生，提供了大学预备课程项目IFP，IFP语言录取要求是：雅思5.0单项不低于5.0写作不低于5.5，或托福65单项不低于16。

直录要求： 【本科】

雅思6.5及以上，托福100及以上;【硕士】

相关专业的学士学位平均成绩为B以上 雅思6.5 单项不低于6。

NO 3 阿尔伯塔大学

阿尔伯塔大学位于加拿大阿尔伯塔省会城市爱德芒顿，是全加拿大五所最大的以科研为主的综合性大学之一，其科研水平居加拿大大学队伍的前列。

阿尔伯塔大学提供双录取，双录取语言课程分为两个阶段：BP Stage 1和BP Stage 2，BP Stage 1的语言要求是雅思5.0或托福65-69，需要2-4月内完成;BP Stage 2要求是5.5-6.0，托福70-85，需要4个月-1年内完成，期间可以选3个学分的学术课程。

直录要求：

官网：www.vpea.ca 总部地址：上海市徐汇区宜山路333号汇鑫国际大厦1905 深圳地址：深圳市南山区粤海街道科技南十二路先健科技大厦 402 北京地址：北京市海淀区中关村大街19号新中关大厦B座南翼18层1810

【本科】

高考成绩单，高中毕业证和高中成绩单 托福86分或雅思6.5分

或达到阿尔伯塔大学双录取EAp英语录取分数线。【硕士】

本科毕业，拥有学士学位证书，大学平均成绩80%以上

托福88分或雅思6.5分(单项不低于6分)以上，部分专业需要gre或GMAT(商科)。

NO 4 不列颠哥伦比亚大学

不列颠哥伦比亚大学主要有两个校区，温哥华校区(总校区)和奥克纳根校区。在加拿大国内的排名中始终保持前三名之列，世界排名保持在35名以内。

UBC大学的双录取有两种形式：

第一种是CAP有条件录取，CAP项目最低语言要求是雅思6.0单科不低于5.5，或托福82，听和读不低于20，写和说不低于19。

第二种是Vantage College，Vantage College要求是：非加拿大公民或者永久居民的国际生;高中或者大学在读学生;

直录要求： 【本科】

高中毕业，平均分85%以上，提供高考和会考成绩 托福90或雅思6.5 PTE要求65分 【硕士】

年全日制本科学士学位，GPA85托福86分或雅思7.0分，部分专业需要GRE或GMAT成绩。

NO 5 滑铁卢大学

官网：www.vpea.ca 总部地址：上海市徐汇区宜山路333号汇鑫国际大厦1905 深圳地址：深圳市南山区粤海街道科技南十二路先健科技大厦 402 北京地址：北京市海淀区中关村大街19号新中关大厦B座南翼18层1810

滑铁卢大学是一所以研究为主的中等大小的公立大学，该校一直稳居麦克林杂志评选的加拿大综合性大学排名的第三位，是北美地区最优大学之一，其数学，计算机科学和工程学科教学水平居世界前列。

滑铁卢大学的数学学院提供双录取，要求雅思5.5-6.5分，托福64-89分，高中成绩平均分85，数学平均分90，高考成绩565以上，高考数学成绩120分以上。

直录要求： 【本科】

高中毕业，平均成绩85%分以上，优秀的会考成绩，高考成绩80%以上 应用健康学院，理学院，数学学院托福至少580分，雅思至少7分 其它学院要求托福600分或雅思7.5分 【硕士】

本科毕业，提供本科毕业证明相关材料和大学成绩单

托福纸考580分，机考237分，网考90分，英语口语考试45分或雅思7.0分，有些专业要求更高。

美国大学录取要求 篇6

针对近日个别高校做出“第一院校志愿组A志愿报考，保证录取”等承诺，昨日，广东省招生办发出《关于做好普通高校招生宣传和志愿填报指导工作的.紧急通知》，要求高校宣传时要准确客观，不夸大其词，不得使用“保证全部录取”、“任选专业”等承诺性语言，轻率承诺考生。

日前，有高校为招揽生源,在招生宣传中承诺所谓“重点线以下20分以内、第一院校志愿组A志愿报考的前10%的考生保证第一专业志愿录取”。

对此，省招生办明确回应，实际录取时，不论考生填报学校志愿在A、B、C哪个位置，省招办投档后，高校既看不到考生该志愿组的其他院校志愿，也看不到志愿处于哪个顺序位置。所以，所谓“A志愿填报，保证录取”等说法不确切。

美国大学本科的四种录取方式 篇7

一、常规录取

（Regular admission）

常规录取是标准的录取方式，美国大学申请—般为两次，春季入学和秋季入学，但有些学校只有秋季入学。一般都选择申请秋季入学，只有没有办法才申请春季入学。因为不是所有学校所有专业都接受春季入学，而且春季入学在招生数量、专业的选择、奖学金的申请等方面都有很大限制。

美国的四年制大学秋季入学申请的截止时间，一股是上一年的11月底截止。就是说，如果你要申请来年秋季开学的学校，就要在今年的11月31日前把申请工作做完。

美国大学具体申请时间因学校不同，主要分两个档期每一个档期，对应的是不同的学校，越好的学校截止的时间越早。

被常规录取方式录取的学生必须在5月1日之前给予答复，随后录取决定生效。也就是说申请人在5月1日前还可以等待其他大学的录取通知，只要在5月1日前作出选择并对学校的录取通知作出答复即可。

二、滚动录取

（Rolling Admission）

许多美国大学采用滚动录取的政策招收本科新生，但很少有顶级名校（如常春藤大学）采用这个政策。这种方式让申请者有很长的时间申请接受滚动录取的美国大学。滚动录取一般在收到申请表后几周内给申请者答复，同时只要有录取名额，大学一直都会接受申请表。

但申请者要意识到，不要以为没有截止日期就可以不着急递交申请表。大多数情况下，越早申请，被录取的机会就越大。因为虽然递交申请表没有截止时间，但奖学金、助学金和宿舍安排的申请却有截止时间。部分接受滚动录取的美国大学：明尼苏达大学、rutgers大学、印第安纳大学、宾州大学、匹兹堡大学。

美国大学本科录取，有种提前申请、提前获得录取结果的机会，我们统称为提前申请。具体而言，常见的提前申请主要分为两大类，即提前决定Early Decision（ED）和提前行动Early Action（EA）。

三、提前决定

（Early Decision，简称为ED）

捆绑承诺。申请ED的学生，当你签署Early Decision Agreement的时候，意味着你作出这样的承诺：该学校是我的第一选择，如果该学校录取了我，我一定会注册入学。

唯一排他。当学生申请ED的时候，在任何时间，他只能有一所正在进行的ED申请，也就是说，你不能同时申请两个ED的学校。那能不能申请其他学校的EA？很多学校的ED Agreement只说明同一时间有第二个ED申请，并没有明确说明不能进行其他学校的EA申请。但College Board的官方网站明确指出是不能再进行其他EA申请的。异时兼容。当ED被拒后，你可以申请第二轮的EDⅡ，同一时间内，不管是ED还是EDⅡ，你都只有一个正在进行的EarlyDecision，并不违背Early Decision唯—排他的特点。

他类兼容。学生申请ED的时候，他可以申请别的学校的正常录取RD。但是，当你被ED录取以后，你必须立即撤回正在进行的申请、也不能进行任何新的学校的申请。

四、提前行动

（Early Action，简称为EA）

非捆绑承诺。提供EA的学校，当录取学生以后，并不要求学生作出注册入学的承诺；学生一般要求在5月1日前答复是否接受此学校的录取结果。这意味着EA申请结果如果是录取，那么该学校就成为了一个保底学校。

排他不定。普通的EA，往往没有排他性，即不限制你申请其他学校的提前申请形式，只要那些学校不限制你申请这个学校的EA就可以了。比如芝加哥大学的EA，就是non-binding（非捆绑）和multiple-choice（多选的），学校告诉你在11月1日之前你可以申请我们的EA也可以申请其他的EA；但如果你选择的其他学校是Single-choice EarlyAction（SCEA）的学校（女耶鲁大学）或者Restrictive Early Action（REA）的学校（如斯坦福大学），你就必须遵守那边的约定，不能再申请我们芝加哥大学的EA了；或者你要继续申请我们芝加哥大学的EA，就必须放弃SCEA或者REA的学校了。

单选提前行动Single-choice Early Action（SCEA）和限制性提前行动Restrictive EarlyAction（REA）是两种特殊的提前行动，是有排他性的，即限制你申请其他学校的EA和ED。SCEA的典型代表目前是耶鲁大学，明确声明你选择了SCEA之后，就不能同时申请其他学校的EA和ED了；换句话说，如果你申请了其他学校的EA或者ED了，就不能再申请耶鲁的SCEA了。REA的典型代表是斯坦福大学，其要求学生签署的REAAgreement里面明确声明，你选择了该校的REA之后，不能再申请其他学校的ED、EA、EN（Early Notification）了，只能申请RD和Rolling（滚动招生）的学校。

异时兼容。当EA（包括SCEA和REA）被拒后，你可以申请第二轮的EDⅡ。

他类兼容。学生申请EA的时候，可以申请别的学校的正常录取RD，当你被EA录取以后，不必撤回正在进行的其他申请、也可以再作其他新的学校的RD申请。

美国大学录取要求 篇8

2014年三月，儿子以优异的成绩被哈佛录取，这位成功的妈妈，竟然不是狼父虎妈，她给予了孩子充分的自由，从小只要求孩子做到这三件事：

1、让孩子养成管理时间的习惯。从孩子上幼儿园起，她就有意让孩子自己安排做作业、安排洗澡、安排玩耍的时间，她还在孩子房间贴上了每周计划表，但计划表让孩子自己填写，而不是父母帮忙安排。孩子天性爱玩，所以一开始，时间表的制定磕磕碰碰，孩子有时候懒没填写，或者有时候填的全是玩耍的项目，让父母哭笑不得。但由于妈妈的引导和坚持，孩子从一年级起，已经懂得劳逸结合，制定出的时间表让父母都自叹不如。所以，孩子从没出现过作业做不完，或者没时间玩耍的情况。

2、让孩子做自己喜欢的事情，并且坚持下去。她觉得，兴趣是最好的老师，所以她从来不强迫孩子做任何违背他意愿的事情，小到穿衣服的款式颜色，大到孩子选择初中、高中，都是由孩子自己选择。一年级时，孩子表示喜欢画画，所以她二话不说，就让孩子上了画画兴趣班，有空的时候孩子就会画个不停，妈妈从没督促提醒。但是，幼年时期的孩子，注意力不足，所以她的儿子偶尔也会存在“三天打鱼，两天晒网”的情况，每当这时候，她会跟孩子讲一些“坚持”促进“成功”的小故事、让孩子观看有关励志动画片、甚至告诉他关于成功画家的事迹，但是从没强迫。所以孩子的画画兴趣一直保留到现在，他在哈佛攻读的课程也是美术。所以她认为，“喜欢” “坚持”，是培养优秀孩子的基础。

美国大学录取要求 篇9

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重庆广播电视大学经贸学院

重庆经贸校是重庆市人民政府批准成立的国家公办全日制省(部)级重点中专校。创建于1968年，现已发展成为高新技术人才培养基地。正在建设的新校园占地200亩，功能齐全、环境优美。学校在校生6000余人。学校拥有一流的双向视频教学系统、卫星电视接收系统、闭路电视教学系统、1000M校园网和计算机网络教室、电子阅览室、多媒体语音实验室、电工电子实验室、液晶数控车床、数控铣床、机电一体化数控编程实验室、电动缝纫实作室等现代化教学设备。雄厚的师资力量、先进的办学理念、科学的教学方法和严格的教学管理，使教学质量有根本保证。建校以来，为社会培养了大批中、高级技术人才和管理人才，被重庆市教委、重庆市大中专招生委员会评为“先进集体”。

招生计划及培养目标：专业及代码招生对象学制培养目标及去向

数控技术应用0511初中毕业生三年为沿海、内地、中外合资企业培养专业技术人员

机电技术应用0513初中毕业生三年为大型机电制造企业培养专业技术人员

汽车运用与维修0615初中毕业生三年为汽车制造与维修企业培养专业技术人员

电子技术应用0702初中毕业生三年为电子企业、通讯企业培养专业技术人员

计算机及应用0711初中毕业生三年为中外合资企业培养电脑应用中高级人员

电子商务0903初中毕业生三年为中外企事业单位培养电子商务专业人才

房地产营销与管理0919初中毕业生三年为中外房产企业培养营销与物业管理专业人才

财会电算化1009初中毕业生三年为中外企事业培养财会管理人员

服装设计与工艺1119初中毕业生三年为中外企业培养服装设计与制作人员

模具设计与制造0512初中毕业生三年为中外企业培养从事模具设计与制造技术和管理人员

毕业后颁发国家承认学历的中专毕业证书。

收费及生活费补贴标准：

1、重庆市籍家庭经济困难学生及永川籍义务职教生类别

培训费(元/年)住宿费(元/年)代收费(元/年)费用合计(元/年)生活补贴(元/月)备注

三峡库区移民、城镇低保、农村贫困家庭子女、退役士兵、适龄孤儿等

免免480 480 150永川籍义务职教学生

免500 480 980 150第一、二年免收学费，第三年通过顶岗实习收入支付第三年的学费

2、其他类缴费生收费标准第一年第二年第三年费用合计(学校中途不收任何费用)生活补贴

3800 3800 2200 9800元/届150元/月

招生类别：

1、重庆籍家庭经济困难学生(三峡移民、城镇低保、农村贫困户、退役士兵、适龄孤儿等)

2、永川籍义务职教

3、其他类(一、二类以外的学生)

报名必备资料：

1、各类学生报名时均需交一寸、二寸照片各4张，身份证复印件，户口簿原件与复印件(首页、增减页、户主页、本人页)一式二份;

2、政府资助生除交身份证、户口簿原件与复印件外(一式二份)，还需交下列资料：

(1)三峡移民的子女需交移民局盖章的审批表;

(2)城镇低保户子女交民政局发放的低保证的原件与复印件以及注册三个月领取低保费的复印件一式二份;

(3)建卡贫困户子女交验贫困证原件;

(4)退役士兵交退役证原件与复印件及在当地区县民政局盖章的审批表;

(5)适龄孤儿提供“国办福利机构适龄孤儿证明”原件。线QQ：975222268;在线51：SFGNGDIHC;邮箱：975222268@qq.com;网址：

联系电话：2;业务专线：2;

地址：永川区青城路119号(B区)

重庆永川市萱花路107号(建设银行对面)[A区]

邮编：402160

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美国大学录取要求 篇10

第一，再造奇迹之锻炼原汁原味的“听”

在美国大学里，老师讲课是用正常语速的英语，不会对国际学生有特别关照。所以建议同学们被美国名校录取后在入学前，多熟悉美国校园英语，同学们可以在大学的大学视频栏目多花些时间，掌握美国大学有关的词汇和英语语句。英语与中文不同，听懂英语不是要听懂每个单词，而是要建立英语语感，简单的方法是，尽量多花时间去听，一开始听不懂不要紧，只要坚持听，几个月下来就会有感觉，不建议听任何教学英语，慢速英语，把自己完全投入真实的英语环境中进步最快。其它提高听力的渠道还包括美国电台广播（如新闻、天气、体育等）、美国电视节目（如网上节目）、最新美国大片等等。总之，尽量把自己融入在原汁原味的美国英语环境中，几个月下来英语的听力将会有很大的起色。

第二，再造奇迹之充分创造与利用“说”

被美国名校录取后最应该充电的就是“说”。在国内中文的环境下，一般来说，说英语的能力很难有大的进步。自言自语是一个办法，但完全不会有太大的帮助，最好是与美国人直接对话，但不建议与有口音的人接触太多，因为说英语能力的提高主要是模仿对方的用词、语音和语调，就如一个小孩跟河南人学话，小孩就讲河南话，跟四川人学话就讲四川话的道理是一样的。所以如果同学一时没有说的机会，不妨到美国后再学习也不迟，但是如果有与美国人接触的机会，希望能充分利用。

第三，再造奇迹之通过“读”了解学校与美国生活

被美国名校录取后首先考虑的是录取学校的网站，一定要花大量的时间把自己的学校搞懂，因为你在未来的四年时间里使用最多的将是这个网站。你每天的学习生活几乎完全与学校的网站联系在一起。如果有时间，建议登陆大学网站的留学美国栏目及扩展链接。提高阅读能力还建议同学们登陆Time、Business week、Forbes、 Newsweek等网站，因为美国生活是与媒体密切相关的。不建议同学们在这段宝贵的时间里花费在学习单词语法上，因为美国的学习和生活是当务之急。

第四，再造奇迹之为顺利完成学业而“写”

被美国名校录取后英文的写作练习应主要集中在完成作业方面，与国内大学不同的是美国大学较注重分析能力和创造能力的培养，作业往往不会有固定的答案或结果，主要看的是你的见解。好的作业一定与大量的文字有关，所以英文写作能力的提高非常重要。很多同学由于练习不够，常常是水壶里煮饺子，倒不出来。练习写作其实不难，不妨自己先设定一个题目如“美国金融危机对国际学生的影响”要写出一篇好的论文，一定要做大量的资讯的收集、整理，通过分析得出有见地的结论。当然这只是一个例子，真正的作业绝没有这么简单。这里要提示的是充分掌握好运用文字的能力，是成功大学学习的基本要求。

第五，再造奇迹之提前“看”美国的社会图景

被美国名校录取后也不是说不能放松一下，那么这时可以借此机会去看看。那么，到美国上学要看什么？主要是英文看懂标记如商标、路标、店名、车名，电视、电影等，因为初到美国进入视野的一切基本上是陌生的，不要以为认识了麦当劳、肯德基就了解美国了，在国内对美国的认识只是管中窥豹。很多人非常聪明，虽没有到过美国，但凭丰富的想象和媒体的报导就可以勾画出一幅美国的图画，等真正到了美国之后又开始抱怨或指责，其实这些表现都是因为平常功课做的不够所造成的。要想真正了解美国还是建议从大学目开始，然后，多登陆美国的生活网站如Amazon、eBay、hotel.com、Macy’s、Borders、Orbits等等，从真正了解美国的生活开始，尽快融入美国社会。

第六，再造奇迹之挖掘“上网”的价值

拿到录取通知后，学生第一件事就是要一头扎进网里，与互联网同呼吸共命运，首先要建立Face book（现在的学生通常被称为Face book一代），而且要熟悉YouTube、Twitter等。在美国大学，网络就如同学生的三餐一样重要，国内许多家长和老师对学生上网严加看管，认定上网就是浪费时间不做正事，这里我们向家长提示，如果您的孩子已经拿到美国大学的录取通知，让孩子上网将是您做出的最正确的决定之一。与网络同等重要的是电脑的使用，希望即将到美国留学的同学，一定要熟练地使用电脑如office word文章编排功能等。第二是尽量强化英语日程的安排，有多强都不为过，因为学生无论多么优秀、考试的分数有多高，经验有多么丰富，与美国同学比起来在英语的运用方面都不会占有优势，所以要想与美国同学站在一个起跑线上去竞争，抓紧提高英语迫在眉睫。第三融入美国环境，不要在起跑线上就输给了美国同学。尽量多的了解美国生活、熟悉美国生活、欣赏美国生活。要充分认识到东西方所存在的巨大差异，包括人生观、价值观、以及人文理念等。

无论你是未满十八岁的高中生，还是本科或硕士毕业的天之骄子，或者是职场精英，你的人生之路将在留学这一页改变。拿到录取通知书，是你收获的第一份人生奇迹，现在，收拾好行囊——听、说、读、写、看、上网，去美国的热土再造奇迹吧！

美国大学录取要求 篇11

国防科学技术大学的基本简介

国防科学技术大学录取分数线

国防科学技术大学的院系设置

国防科学技术大学的基本简介

国防科学技术大学是一所直属中央军委的综合性大学。1984年，学校经国务院、中央军委和教育部批准首批成立研究生院，肩负着为全军培养高级科学和工程技术人才与指挥人才，培训高级领导干部，从事先进武器装备和国防关键技术研究的重要任务。国防科技大学是全国重点大学，也是全国首批进入国家“211工程”建设并获中央专项经费支持的全国重点院校之一。学校前身是1953年创建于哈尔滨的中国人民解放军军事工程学院，简称“哈军工”。

学校座落在古城长沙，占地总面积6200余亩，拥有先进的教学、科研实验条件和公共服务体系。全校有3个国家级国防科技重点实验室、1个国家“863”高技术重点实验室、1个军队院校重点实验室和一批高水平的教学科研实验室。新建的现代化教学大楼拥有先进的计算机辅助教学系统。图书馆藏书200多万册，中外期刊4000多种，并建立了全套“美国政府四大科技报告”检索系统。学校计算机网络分别与国家教育科研网、国际互联网和全军军事训练信息网互联。全军军事训练信息中南中心设在国防科技大学，由学校承建和管理。全校教职员工均可方便地使用网络。

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国防科学技术大学录取分数线

由于国防科技大学各省各批次录取分数线还未公布，现参考往年的分数线。

国防科技大学强基计划校考入围分数线现将国防科技大学强基计划7个招生省份校考入围分数线公告如下：

湖南省644分

辽宁省627分

山东省646分

贵州省613分

河南省659分

四川省649分

江西省626分

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国防科学技术大学的院系设置

根据5月学校官网介绍，学校下设航天科学与工程学院、理学院、机电工程与自动化学院、电子科学与工程学院、信息系统与管理学院、计算机学院、光电科学与工程学院、人文与社会科学学院、指挥军官基础教育学院、军事高科技培训学院等10个学院。

航天科学与工程学院

中国人民解放军国防科学技术大学--本科招生网显示：航天科学与工程学院下设航空宇航科学与技术、材料科学与工程、力学、兵器科学与技术、化学工程与技术和动力工程与工程热物理等6个一级学科共涵盖15个二级学科。有1个二级学科国家重点学科、1个二级学科国家重点(培育)学科、3个二级学科省重点学科，3个一级学科博士学位授权点、3个博士后科研流动站、15个硕士学位授权点，本科培养方面设有飞行器系统与工程、空间工程、军用材料工程、导弹工程4个本科专业。

理学院

中国人民解放军国防科学技术大学--本科招生网显示：理学院下设5个单位：数学与系统科学系、物理系、化学与生物学系、工程物理研究所、学员大队。学科专业以理为主，涵盖数学、物理学、系统科学、化学、生物医学工程、力学、核科学与技术、兵器科学与技术等8个一级学科，设立3个博士后流动站。

机电工程与自动化学院

中国人民解放军国防科学技术大学--本科招生网显示：学院拥有控制科学与工程、机械工程、仪器科学与技术等三个主要一级学科，均可按一级学科授予博士学位，并设有博士后流动站。经过“十五”和“十一五”重点建设，学院形成了以1个一级学科和1个二级学科国家重点学科、以及4个湖南省重点学科为主体，7个重点学科专业方向相互支撑、共同发展的综合化学科体系。

电子科学与工程学院

中国人民解放军国防科学技术大学--本科招生网显示：学科专业涉及工学、军事学两大门类的信息与通信工程、电子科学与技术、军队指挥学、测绘科学与技术等4个一级学科，其中信息与通信工程一级学科为国家重点学科，设有“长江学者奖励计划”的特聘教授岗位，一级学科评估中名列全国第三。设有电子工程、通信工程、信息工程3个本科专业，拥有通信与信息系统、信号与信息处理、空间电子信息技术、电磁场与微波技术、电路与系统、微电子学与固体电子学、军事通信学等7个博士、硕士授权点，其中信息与通信工程、电子科学与技术2个一级学科均设有博士后流动站。

信息系统与管理学院

中国人民解放军国防科学技术大学--本科招生网显示：管理科学与工程、系统工程为国家级重点学科，管理科学与工程、系统工程、军事运筹学为湖南省重点学科，指挥自动化工程、军队管理学为军队“2110工程”重点建设领域。管理科学与工程国家在全国学位与研究生教育发展中心组织开展的一级学科整体水平评估中排名全国第四。拥有4个一级学科博士学位授权点，3个博士后科研流动站，8个学术型硕士学位授权点，3个专业学位硕士授权点，1个国家级重点实验室，2个国家“985”工程创新基地。

计算机学院

中国人民解放军国防科学技术大学--本科招生网显示：学院“计算机科学与技术”一级学科为国家首批认定的国家一级重点学科，在、和20全国一级学科综合评估中分别排名第二、第一和第二。下设“计算机系统结构”、“计算机软件与理论”、“计算机应用技术”3个国家重点学科、“微电子学与固体电子学”国家重点培育学科和“密码学”湖南省重点学科。学院先后建立了8个二级学科博士点、9个二级学科硕士点。

光电科学与工程学院

中国人民解放军国防科学技术大学--本科招生网显示：学院以光学工程国家重点学科为主干，涉及光学、光电技术、物理电子学、水声工程等多个学科。拥有1个博士后科研流动站、5个二级学科博士点、7个二级学科硕士点，3个本科专业。

人文与社会科学学院

中国人民解放军国防科学技术大学--本科招生网显示：学院有科学技术哲学、国防经济、马克思主义理论、军队政治工作学4个博士学位授权点、9个硕士学位授权点和2个本科专业，涵盖了哲学、经济学、法学、文学、教育学、历史学、军事学7大学科门类。

指挥军官基础教育学院 中国人民解放军国防科学技术大学--本科招生网显示：学院有硕士点6个，硕士生导师19人，有“防灾减灾工程及防护工程”、“载运工具运用工程”、“桥梁与隧道工程”3个工学学科点和“兵种战术学”、“作战指挥学”、“军事教育训练学”3个军事学学科点，年“防灾减灾工程及防护工程”被评为湖南省重点学科。

美国大学录取要求 篇12

在填报高考志愿的时候，不要临近填报的时候，才想自己要报什么，我们一定要提前打好提前量，这样我们能够更好的选择学校。有的高三学生和家长都已为填报志愿的时候，是很快的，其实这种想法是不正确的，我们要提前把各个学校的简章和招生计划等一系列的情况了解清楚，这样我们才能更好的去选择志愿。

填报志愿是人生的大事，我们在填报志愿的时候，一定要查阅相关的资料，不要认为什么学校好，什么专业好就业，别人的意见可以作为参考，但是我们不能完全的去听别人所说的去填报志愿。

平行志愿现有几种形式

平行志愿形式

目前，全国有许多省市实行不同形式的平行志愿。从平行志愿的实施范围上看，大致可以分成三种：批次平行志愿，混合模式，批次中的次段。批次平行志愿所指的是某个批次或每个批次都是平行志愿，对于批次平行志愿来说，最主要的特点是第一志愿必须是平行志愿。

混合模式的平行志愿所指的是部分批次中有平行志愿，有平行志愿的批次中的第一志愿不是平行志愿，通常所见的是第一志愿为排序志愿，第二志愿为平行志愿。而“批次中的次段”称之为平行志愿，有些勉强。在这种模式中，由于同批次中的学校又被分为A，B两个次(或段)，仅仅是有点平行志愿的味道而已。

近年被大学破格录取的10大牛人 篇13

一、蒋方舟：“90后美少女作家”，已出版9部作品

7岁开始写作、现已出版9部作品的“90后美少女作家”蒋方舟，今年也参加了高考，并在2008年1月通过了清华大学自主招生的考试，清华同意将降60分调档。7月初，她接到清华大学的电话，通知她于7月１５日到搜狐网站参加关于自主招生的访谈。蒋方舟表示，这意味着清华已经基本录取了自己。为此蒋方舟凭借自己少女作家的优势被清华破格录取。

★作为中国最知名的大学之一的清华大学，为什么要降60分调档来录取蒋方舟，这显然是清华大学看重了她7岁开始写作、高三毕业就已出版9部作品的辉煌成绩。这种录取方式既是对传统的以分数为唯一参考数据的高考录取的挑战，同时也体现了现在大学对特长生的青睐。

二、潘立群：2006年获得最佳国际项目奖

2006年在丹麦哥本哈根举行的年度国际中学生创新成果展中，山东师大附中高三学生潘立群发明的可解决交通中色觉障碍的交通信号灯，获得“最佳国际项目奖”，从此他获得了“创新少年”的美誉。然而同年高考成绩发榜后，潘立群却仅取得了总分379分的成绩，只获得了填报专科院校的资格。在其他十余家知名院校对他关闭本科大门的时候，山东大学在最后关头破格录取了潘立群。

★在素质教育和应试教育争论不休的今天，山东大学在最后关头破格录取了潘立群，显然这个意义是非同寻常的。它向我们揭示了“两耳不闻窗外事，一心只读考试书”的学习方式并不是走进大学校门的唯一路径，我们中学生应根据自己的特长来发展自己的爱好。“天生我材必有用，用人所长必有功”说的正是这个道理。

三、潘家武：69岁参加高考，勤奋精神感动学校

2006年，69岁老汉潘家武参加了全国普通高考，最终却以183分的总成绩名落孙山，但他勤奋好学的精神却感动了全社会，省内（云南省）的西南林学院成教院决定破格录取他到该院园林园艺专业，家人原想支持他上大学，可老人意在攻读政法专业，最终放弃了这次上大学的机会。

★终身学习和终身教育的理念目前风行全国，深入人心。活到老、学到老既是一个人的美德，也是时代的要求。潘家武老人69岁仍然参加高考，这不仅仅体现了他个人的勤奋精神，同时也体现了我们现代社会的特点，是一个学习型的、充满活力的社会。

四、张亚超：被清华破格录取

在距高考第一场考试开始只有几个小时的时候，张亚超面对宿舍外行窃的小偷勇敢地冲了上去。在搏斗中，他不幸被小偷用酒瓶砸中头部，血流满面。但是为了圆自己的清华梦，他忍着右手右臂及脑震荡的伤痛，完成了全部科目的考试。遗憾的是他的总分未达到报考的清华大学分数线。清华大学在经过认真调查、严格考试后，利用自主招生政策破格录取了他。

★在人生的关键时刻如何选择，这不仅仅决定个人的前途和身家命运，还与社会相联系，与道德相联系。在关键时刻，张亚超想的不是自己如何来应付考试，而是舍小我，顾大家，勇斗小偷。他的这种选择让我们很多人深思，也让我们很多人汗颜。张亚超的可爱不仅仅表现在这一点，还有他为了心中的理想，为了圆自己的清华梦，他忍着右手右臂及脑震荡的伤痛，完成了全部科目的考试。这一点又是一般人所做不到的。看来，清华破格录取他是录取对了。

五、何凯琳：香港中文大学最年轻的学生

2007年8月香港会考发榜，何凯琳摘下“8A”及中文科“5*”佳绩，以14岁之龄成为最年轻的“九优状元”。香港中文大学于8月21日宣布以特别生形式录取何凯琳，她无须完成中六预科课程，可直接于9月入读中大先修课程，2008年入读医学院。何凯琳继成为历年最年轻的九优女状元后，成为中大医学院最年轻的学生。

★一个年仅14岁之龄的学生成为最年轻的“九优状元”，我们读了这则材料在为之羡慕的同时也陷入了深深的思考。我们现在多大了？我们14岁时在做什么？何凯琳的事例给我们深深的启示，人的潜力是很大的，我们应抓紧时间，努力学习，成就人生的辉煌。我们不能老是认为人生之路还很长，等到以后努力来得及。如果真等到以后的话，你会发现你已经落后了，跟不上了。

六、叶子：钢琴弹奏出辉煌人生

2006年叶子在世界三大钢琴比赛之一的舒曼杯国际青少年钢琴大赛中夺冠，并被德国舒曼音乐学院破格录取，使他成为该院有史以来最年轻的少年大学生。自此，12岁的叶子开始了他的留学生涯。

★俗话说得好啊，莫道行人早，更有早行人。叶子被录取的关键是在世界三大钢琴比赛之一的舒曼杯国际青少年钢琴大赛中夺冠，一个12岁的少年就取得如此的成绩，后面辉煌的道路已向他招手了。叶子的被录取不仅证明人有很大的潜力，应及早挖掘，还表明了人要想取得成功，必须专一。试想，少年叶子既攻音乐，又攻绘画，又攻排球，能取得如此的成绩吗？

七、申龙、王佳明、欧阳宇航、张博：抗震英雄感天动地

4名四川少年因在此次抗震救灾中表现杰出，作为保送生分别被四所高校录取：四川北川县中学高三学生申龙被北京大学录取，四川北川县中学高三学生王佳明被清华大学录取，成都市彭州中学高三学生欧阳宇航被国防科学技术大学录取，四川理县中学高三学生张博被解放军装甲兵工程学院录取。

★学生的任务是学习，而他们却弃学救灾，反被大学录取，这其中的道理不能不引起我们深深的思考。大学的任务是培养人才的，什么才是真正的人才，我们从这4位抗震救灾小英雄身上可以找到答案：人才德为先。这也启示我们考生，考大学，要先学会做人，要做一个顶天立地的人、做一个对社会有用的人，这样我们才能为自己的成才铺平道路。

八、陈易希：充满天分被录取

香港应届会考生陈易希，2005年因发明“智能保安机器人”夺得美国英特尔公司举办的“国际科学与工程大奖赛”二等奖，美国麻省理工大学林肯实验室将太阳系的一颗小行星命名为“陈易希星”以资鼓励。陈易希2006年会考期间被香港科技大学破格录取，直入科大电子工程学专业就读。香港科大发言人强调，破格录取陈易希非因学术成绩，而是因为他于科学研究和发明方面充满天分。

★看到陈易希，让人不禁想到爱迪生，这两个人可以说有很多相同之处，但遭遇却完全相反，一个被大学破格录取，一个被赶出校门。这两个人的故事给从事教育的人以深刻的启示：每个人都有特长，教育者的责任就是发现他们的特长，并培养其特长。那种扼杀特长，一味整齐划一的教育方式可以说是对人才的摧毁，这应引起人们的重视。

九、金靖：用围棋敲开了北大校门

金靖从7岁起开始学习围棋，初二的时候，他被评为专业初段。高三时，北京大学、复旦大学等几所高校在全国录取围棋生，金靖报名参加了比赛并获得了好成绩。为此，北大降分将他破格录取。

★又是一个破格录取的考生，录取的原因也是在某一方面有专长。这些事例生动地向我们展示了有特长即为优秀的事实。那些为了考试、为了上好的大学而对自己的爱好与特长忍痛割爱的学生们当醒醒了。我们应依据我们的实际情况，选择我们自己的人生之路，这样才能有所成就。

十、白浪：小学直接跨入大学校门的奇迹

白浪年少时顽劣不堪，小学毕业后便辍学在家。然而在摄像机里他却隐约看到了一种不一样的人生。2007年，他自任导演自掏腰包，发动全家上阵，拍摄了一部让周围人叫好又叫座的“本土电影”——《红裹肚》。从此，白浪成了陕西汉中地区的传奇：他被中国传媒大学的一位教授相中，创下了从小学直接跨入大学校门的奇迹。

★从小学直接跨入大学校门，看似荒诞，其实又在情理之中。白浪的成才告诉我们，顽劣不堪并不意味着不可救药。其实，如果换种思维来看这个问题的话，你会发现白浪的家人在这里起着非常重要的作用。“他自任导演自掏腰包，发动全家上阵”，一个少年从哪儿自掏腰包？全家是那么容易发动的？这里其实少不了他家人的全力支持。看来，一个人的成才，家人的理解与支持所起的作用是非常大的。