安全乘坐电动扶梯修改(通用3篇)
安全乘坐电动扶梯修改 篇1
中班安全《安全乘坐自动扶梯》教学活动设计
黎海艳
活动目标:
1、了解正确乘坐自动扶梯的方法。
2、能对乘坐自动扶梯不同行为是否正确作出判断,并勇敢的表达自己的想法。
3、树立安全乘坐自动扶梯的意识。活动重点:了解正确乘坐自动扶梯的方法。
活动难点:能将正确乘坐自动扶梯的方法在实际生活中加以运用。
活动准备:
1、自动扶梯图片。
2、自动扶梯上的事故视频、安全乘坐自动扶梯的视频。
3、紧急按钮及乘坐自动扶梯的场景图片。
4、乘坐自动扶梯的场景布置。
活动过程:
一、开始部分。
1、教师:孩子们,今天我给你们带来了一种现代化的高楼交通车(出示自动扶梯图片),看看它是什么?(引导:这种像楼梯一样一阶一阶的电梯叫自动扶梯)
2、教师:自动扶梯可以给我的生活带来便利,但是如果乘坐的方法不当,就容易发生事故。
二、基本部分。
(一)观看扶梯上的事故视频,了解不正确乘坐的危害性。
1、教师:老师就给你们带来一件发生在自动扶梯上的视频。请你们仔细看看,视频里发生了什么事?为什么会发生这么令人难过的事?(幼儿说一说)
2、自动扶梯虽便利,安全是个大问题。我们应该怎样安全的乘坐电动扶梯呢?
(二)学习如何安全乘坐自动扶梯。
1、幼儿根据已有的经验先说一说。
教师:你们乘坐过自动扶梯吗?你是怎么乘坐自动扶梯的?
2、观看动画片,了解安全乘坐自动扶梯的方法。教师:究竟怎样安全乘坐自动扶梯呢?让安仔带你们去了解吧!
3、引导幼儿回忆乘坐电动扶梯的正确方法,梳理安全乘坐自动扶梯的方法。
(1)教师:看完动画片,谁来说说今后我们怎样安全乘坐自动扶梯?(幼儿交流)
(2)借助步骤图,帮助幼儿梳理安全乘坐自动扶梯的方法。
4、借助图片,引导幼儿了解紧急按钮的作用及位置。教师:运行的自动扶梯上突然有人摔倒,该怎么办?(引出紧急按钮)紧急按钮在自动扶梯的什么位置?(强调遇到紧急情况时才能按下,正常运行时不能使用)
(二)观看课件(乘坐电动扶梯场景图),请幼儿对图片中的各种行为进行判断。
教师:有一群人要来乘坐电动扶梯了,请大家仔细看一看,他们是怎么乘坐电动扶梯的,他们这样做安全吗?(让孩子用肢体语言判断)
三、结束部分。
1、幼儿排队,模拟乘电动扶梯:现在就让我们一起去乘自动扶梯吧。比一比谁能用今天学到的正确的方法乘坐扶梯。
2、小结:瞧!你们都是乘坐扶梯的文明乘客。以后除了自己要用今天学到的方法安全乘自动扶梯,如果看到不正确的做法,你们还可以当小小提醒员哦!
3延伸:回家后到超市或商场和家人按正确的方法乘坐扶梯。
安全乘坐电动扶梯修改 篇2
1 事故案例
案例一:上海的张女士周末携5岁幼子到商场购物, 期间乘坐商场自动扶梯时, 儿子的脚破电梯侧边夹住大脚趾, 致使指盖完全脱落。事后查看自动扶梯, 发现扶梯两侧围裙板上未安装防夹装置, 且扶梯口的警示标志不明显, 扶梯两边的夹缝也大小不一, 存在安全隐患。
案例二:一名13岁的女孩跟随母亲到衡阳市一商场购物, 在搭乘商场自动扶梯时, 弯腰捡拾掉落物品的刹那间, 左耳被卷进扶梯的橡胶扶手带中。母亲赶紧抱住女孩, 女孩左耳瞬间被撕裂。事后记者来到事发商场自动扶梯处, 发现仍有不少小孩在自动扶梯旁逗留玩耍, 但是没有大人看护。
案例三:山东东营市一对夫妻带着一岁八个月的女儿去超市购物。在乘坐自动扶梯时, 母亲在后面, 父亲陪着女儿在前面。当自动扶梯从二楼快到三楼时, 女儿摔倒在扶梯上, 双手插到扶梯里面。当时扶梯快要到顶了, 女儿的手去却拔不出来。父亲在情急之下将女儿拽了起来, 却发现女儿的手指被夹断, 无法接上, 失去了右手小拇指。
2 事故原因分析
从案例一的描述中, 可以了解到, 当时至少有3处存在安全隐患的地方。一是自动扶梯入口处的警示标志不明显, 二是扶梯梯级同围裙板的间隙过大, 三是扶梯两侧的围裙板上未安装防夹装置。
从案例二的描述中, 可以发现导致女孩的左耳被卷进橡胶扶手带的原因是扶手带同扶手支架的间隙过大。而且, 还有一个很大的安全隐患, 小孩在扶梯旁玩耍, 却没有监护人或者工作人员看护。
而造成案例三中的惨剧, 有很大原因是小女孩的父亲没有在乘坐自动扶梯时没有扶住小女孩, 致使小女孩摔倒在扶梯上。
3 标准及安全规范要求
通过案例的分析发现了不少安全隐患, 那我们来看看中国国家标准是如何要求的。GB 16899-2011《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》是中国的扶梯国家标准, 其目的是给出自动扶梯和自动人行道的安全要求, 以保护在安装、运行、维修和检查工作期间的人员和物体。TSG T7005-2012《电梯监督检验和定期检验规则———自动扶梯与自动人行道》是国家质量监督检验总局发布的自动扶梯和自动人行道的安全检验规则。
GB16899-2011 7.2.1.1通则所有的标志、说明和使用须知应由经久耐用的材料制成, 设置在醒目的位置, 并且采用中文书写 (必要时同时使用几种文字) , 字体应清晰、工整。
GB16899-2011 7.2.1.2.1下列指令标志和禁止标志应设置在入口附近:
a) “小孩必须拉住” (见图1) ;
b) “宠物必须抱着” (见图2) ;
c) “握住扶手带” (见图3) ;
握住扶手带”“
禁止使用手推车”
d) “禁止使用手推车” (见图4) 。
根据需要, 可增加标志, 例如:“不准运输笨重物品”和“赤脚着不准使用”
对于围裙板与梯级之间的间隙, TSG T7005-2012有如下要求:
(1) 梯级、踏板或胶带与围裙板间隙B
自动扶梯或自动人行道的围裙板设置在梯级、踏板或胶带的两侧, 任何一侧的水平间隙不应大于4mm, 并且两侧对称位置处的间隙总和不应大于7mm。
同时, TSG T7005-2012也有如下要求:
(2) 防夹装置C
在自动扶梯的围裙板上应当装设围裙板防夹装置。
针对扶手带同扶手支架的间隙, TSG T7005-2012有如下要求:
(3) 扶手带C
扶手带开口处与导轨或扶手支架之间的距离在任何情况下均不允许超过8mm。
5 结束语
从上面的分析可以看出, 对于案例中的安全隐患, 国家标准和安全规范里面都有明确的要求。由于自动扶梯的使用单位、维保单位以及乘坐人员的安全意识不高, 对安全不够重视, 才酿成的惨剧。从这些惨剧中, 我们可以总结出以下安全使用自动扶梯的注意事项:
5.1 乘坐自动扶梯前, 要注意鞋带和衣裙下摆, 避免在自动扶梯运行时挂拽到鞋带衣裙。
5.2 乘坐自动扶梯时, 握住扶手带, 面朝自动扶梯运行方向, 不要随意上下走动。不要将身体靠在扶手上。
5.3 离开自动扶梯时, 要特别注意脚下的梳齿板, 不要让鞋带、衣裙、裤脚等卡在梳齿板与梯级之间。
5.4 带小孩的父母在乘坐自动扶梯时, 应注意看护好孩子, 不要让小孩在自动扶梯上逆行、攀爬、走动、玩耍, 不要蹲坐在梯级踏板上。严禁小孩在没有成人拉扶的情况下单独乘坐自动扶梯。
只要我们乘坐自动扶梯时, 能够提高安全意识, 遵守安全提示, 那么, 自动扶梯仍然是一个方便、快捷的运输工具。
摘要:文章以三个事故为对象, 分析事故发生的原因, 并对照GB16899-2011《自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范》和TSGT7005-2012《电梯监督检验和定期检验规则——自动扶梯与自动人行道》提出安全乘坐自动扶梯的几点注意事项。
关键词:自动扶梯,防夹装置,安全乘坐
参考文献
[1]GB16899-2011.自动扶梯和自动人行道的制造与安装安全规范[S].
[2]TSG T7005-2012.电梯监督检验和定期检验规则—自动扶梯与自动人行道[S].
安全乘坐扶梯指南 篇3
电梯发生安全事故,跟电梯的安装、维护、管理等都有关系,使用者使用不当也会带来一定的安全隐患。近日记者分赴深圳各区公共场所走访调查,发现市民在乘坐扶梯时存在着不少危险行为。“熊孩子”扶梯上打闹危险潜伏
记者在走访中,看到最多的是“熊孩子”在自动扶梯上追逐打闹。而在网络调查中,超八成受访者也认为,小朋友在扶梯上攀爬打闹最危险。
在中心书城北区,几个没有大人看管的小孩在电梯上来回奔跑、玩耍,玩累了就坐在梯级上休息,有的还在电梯上逆行。仅10分钟内就有7个年纪较小的孩子在扶梯上随意走动。书城一名工作人员表示,每天都会有很多没人看管的“熊孩子”在电梯上打闹,劝导后,孩子就跑到其他电梯上玩耍。
在坪山新区万福佳商场,记者走访时也发现两名“熊孩子”在电梯上上演“追逐战”,不停地跑上跑下,家长们则在电梯附近的箱包店里选购商品,工作人员不时劝阻小孩,但“熊孩子”并不听讲。
小孩在自动扶梯上发生意外的例子并不乏见。去年4月,一8岁男童在南山欢乐颂商场搭乘扶梯,一只脚踩在往下运行的电梯边缘,另一只脚悬空,身体几乎趴在电梯扶手上,身体失去平衡,不慎从四楼摔落至一楼,当场摔致颅内出血。龙华一家天虹商场也发生过小孩子从扶梯上滚落的事件,是调皮的小孩子在扶梯上上躥下跳失足所致。推婴儿车上扶梯比比皆是
除了孩子,记者发现不少大人也对安全乘坐电梯缺乏意识。根据相关建议,对于大件物品,应使用垂直升降梯,但记者在福田区景田地铁站走访时,10多位手持大件行李的乘客,在出站时仅有2人选择搭乘垂直升降梯,剩余的均搭乘自动扶梯。
调查数据显示,乘坐自动扶梯的各种危险行为中,有67.41%受访者选择推着购物车或婴儿车上扶梯。然而,生活中仍有不少人这么做。除手上的行李外,一些推着婴儿车出门的家长,也选择使用扶手电梯。在景田地铁站,一位父亲握着婴儿车的把手,在前轮凌空的情况下搭乘扶手电梯,自己也空不出手来扶住扶手。另一位推着婴儿车的女士更加每台扶梯都有一个紧急停止的红色按钮,出现突发情况时,按下此按钮,可在瞬间让扶手电梯停止运行。但调查数据显示,过半受访者不知道红色急停按钮位置在哪里“英勇”,身体背向下行的电梯,一边握着婴儿车把手一边张望。对于扶手电梯上不能使用轮椅或婴儿车的规定,他们均表示不清楚。
而记者在益田假日广场B2和Bl层之间等候观察的lO分钟内,有8位家长推婴儿车搭乘扶梯,其中两部婴儿推车中都有孩子。然而即便这种危险的情况多次出现,周围却无工作人员提醒。不扶扶手玩手机
调查过程中,一半受访者认为乘坐扶梯不扶扶手是危险行为,近七成受访者认为在电梯上看手机等行为不安全。记者走访发现这些情况也普遍存在。近日在金光华广场负一层至一层,据记者统计,10分钟内共有77位市民乘坐该扶手电梯,只有44位市民能保持扶好扶手动作,另外33位市民在整个乘电梯的过程中都不扶扶手,其中不乏老人与小孩。在坪山天虹商场,记者观察了10分钟,也有近一半市民乘坐扶梯时没有扶扶手,有些甚至背向站着与朋友聊天。
很多人过着“低头人生”,乘坐扶梯时,很多市民会掏出手机刷屏。在宝安海雅缤纷城,记者先后走访金光华广场、沃尔玛嘉里中心社区店、茂业百货友谊路店三家商超发现,乘坐扶梯的乘客当中,有相当一部分“低头族”,其中以年轻人居多。在坪山万福佳商场,记者就看到一名低头玩手机的市民在电梯快运行到2楼出口时仍浑然不知,绊了一个踉跄差点摔倒。
有商场工作人员表示,一旦发生紧急状况,玩手机的市民很难在第一时间做出反应,“商场一些告示会做安全提醒,不过玩手机的人太多了,很多人觉得无所谓,我们也不好多说。”
多数人不留意红色急停按钮
每台扶梯都有一个紧急停止的红色按钮,出现突发情况时,按下此按钮,可在瞬间让扶手电梯停止运行,该按钮是扶手电梯必备的紧急安全装置。但调查数据显示,过半受访者不知道红色急停按钮位置在哪里。
走访中记者发现,绝大部分扶手电梯的紧急停止按钮位于电梯头尾处下沿,有的位于电梯中间,由于按钮较小,乘客难以发现。或许是意识到这一问题,金光华广场和沃尔玛嘉里中心社区店对扶手电梯的紧急按钮有所指示或标记,而茂业百货友谊路店则没有做相关标识。在茂业百货友谊路店购物的赵女士称“知道电梯有紧急按钮,但不知道在哪”。同在该商场购物的徐先生也表示:“紧急按钮非常重要,希望能有一个统一的标识,给消费者一个指引。”
对此,罗湖特设科负责人表示,“这个问题确实存在,但这是个很矛盾的问题,如果按钮设置得太明显,不排除有些好奇者会频繁去按,因为惯性原理,反而会导致电梯事故发生。”该负责人称,只有在电梯故障时,乘客才能按紧急按钮,其他时候紧急按钮一旦被触动,就会很危险。如何安全乘坐扶梯
数据显示,扶梯突然逆行是造成扶梯伤亡事故人数众多的主要原因。专家建议,乘坐扶梯时,不要蹦跳,要靠扶梯右边站立,可一手紧握扶手带,防止被人推挤摔倒。
乘坐过程中,如果被人撞倒,应该两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部,两肘向前,护住两边的太阳穴,双膝尽量前屈,护住胸腔和腹腔的重要脏器,侧躺最佳。
如果发现扶梯前有人突然摔倒,应立刻大声呼救并停下脚步,告知其他乘客不要向前靠近。做到这些可以大大减少踩踏事故的死伤率。
【安全乘坐电动扶梯修改】推荐阅读:
安全乘坐自动扶梯06-01
乘坐地铁安全观后感10-21
学生乘坐校车安全责任书07-11
乘坐校车家长安全责任书08-10
学生乘坐校车安全责任书范文07-13
学生乘坐校车安全及事故应急逃生知识08-24
运料工关于乘坐机头的安全技术措施06-27
两县小学学生乘坐校车安全责任书130份10-15
乘坐舒适度07-05
乘坐地铁必备口语表达05-25