主日学夏令营开营仪式主持词

主日学夏令营开营仪式主持词（精选9篇）

主日学夏令营开营仪式主持词 篇1

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们：上午好！

在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们福兴幸福暑假夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一股清凉的风，给我们在座的营员们赠送了编织理想的经纬线。在这金色的七月，我们要迎来希望，在这金色的七月，我们要放飞梦想，共同成长；

首先请允许我介绍一下到达活动现场的各位领导和老师，他们分别是：集团副总裁洪总、人事行政部李经理、夏令营带队老师张老师； 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。现在，我宣布福兴幸福暑假夏令营正式开始

１、请全体起立奏唱《国歌》。

２、下面让我们用热烈的掌声有请李经理为开营仪式致辞。３、下面掌声有请福兴夏令营带队老师张培真发言。

４、最后，让我用最热烈的掌声有请洪总做重要讲话。

各位家长们，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这美好的前景行动起来！同学们，生命因交流而创造，因交流而精彩，因交流而快乐，我想通过短短时间的互动交流，同学们一定会得到意想不到的收获!最后，谢谢同学们，也谢谢各位家长的支持，预祝福兴幸福暑假夏令营圆满成功!

夏令营开营仪式现在结束，让我们一起出发。进行第一项内容：全体营员合影！

夏令营开营仪式主持词（共） 篇2

开营仪式议程

尊敬的各位领导，各位嘉宾，青少年朋友们：

大家上午好。在这充满阳光和热情的夏秋之交，我们满怀激情迎来了2013陕西省青少年“阳光体育快乐足球”夏令营活动。此次活动旨在认真贯彻落实“阳光体育运动”的总体部署，以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。希望我们的足球少年们在这方舞台上赛出风格，赛出水平，充分展现健康少年快乐向上的精神风貌。

现在，请允许我向大家介绍今天到会的各位领导：

陕西省体育局副巡视员、本次活动组委会主任任亚志

陕西省教育厅体艺卫处处长李明

陕西省教育厅基教二处处长王治学

陕西省体育局青少处副处长任三明

陕西省足球运动管理中心副主任郭文

让我们以热烈的掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢！

下面有请陕西省足球运动管理中心副主任郭文同志主持开营仪式。

议程：

一、全体起立，奏国歌

二、请杜桥中学校长姜小卫致欢迎词

三、请渭南市人民政府教育督导室副主任佀清义讲话

四、裁判员宣誓

五、运动员宣誓

六、请陕西省体育局副巡视员、本次活动组委会主任任亚志宣布开营

结束语;万里长空，任少年尽情飞行；茵茵球场，让少年挥洒激情。感谢大家对“阳光体育快乐足球”夏令营活动的大力支持，预祝此次活动取得圆满成功。

开营仪式主持词 篇3

1、尊敬的各位领导、各位教官、亲爱的老师、同学们：

大家早上好！

在这秋意盎然、秋风送爽的美好时节，我们带着累累硕果的馨香无限喜悦地迎来了又一个新学年。今天，我们在这里隆重举行 143团第一小学六年级学生军训开营仪式，首先让我们以热烈的掌声对新疆预备役师步兵二团多年来给予我校的大力支持和帮助以及在百忙之中莅临我校指导军训活动的教官表示热烈的欢迎和衷心地感谢！参加今天军训开营仪式的有新疆预备役师步兵二团的部队领导————————————————教官——————————-学校领导有：————————————————————下面，我宣布143团第一小学军训开营仪式现在开始!

2、首先进行第一项，升国旗，唱国歌，全体队员行礼！礼毕！

3、接下来有请苏校长致辞，大家欢迎！

4、同学们，大家都知道，我们的军人是保卫祖国和人民的钢铁长城，军营是锻炼真正男子汉的大学校，我们可亲可敬的军人们冬练三九，夏练三伏，为保家卫国苦练本领，下面让我们用心聆听部队首长对我们的教诲，请大家热烈欢迎！

5、老师同学们，这次军训是我校第一次组织，来自六年级五个班270多名学生参加此次活动，心情非常激动，让我们听听他们的心声。请×××上台发言，大家欢迎。

6、没有规矩不成方圆，铁的纪律是一切行动的保证。有请————

宣布军训纪律。

（1）、一切行动听指挥，尊重教官，尊重老师，服从管理，虚心向教官学习，尊师爱军，禁止一切不文明言行。

（2）、必须穿戴整齐，做到军容严整，姿态端正。

（3）、认真学习，严格按教官要求的动作规范和动作要领进行训练。

（4）、严格要求自己，严格操作规程，不得玩耍打闹，确保人身安全，杜绝责任事故的发生。

（5）、不带零食和与训练无关的物品等。

7、此次军训活动受到上级领导的高度重视，学校领导做了周密的部署和安排，为了保证这次军训活动的顺利进行和活动效果，经研究决定，开展军训评比先进班级和优秀学员的活动，下面有请王书记宣读关于开展评比军训先进班级、优秀学员的通知。

8、请张建云老师带领全体学生宣誓，有请张老师上台。

我宣誓：

增强国防观念，加强组织纪律

刻苦训练，积极争先

磨练意志，强健体魄

服从命令，听从指挥

培养优良作风，争做优秀学员

宣誓人：第一小学六年级全体学生

请将手放下。

9、苏校长宣布：143团第一小学“我能行、我最棒”六年级军训现在开始！

10、同学们，在每个人成长的道路上，都可能会出现各种各样的困难，我们只有像解放军叔叔那样不怕苦、不怕累、顽强拼搏、挑战自我，才能在时代的波峰浪尖上无所畏惧。

刚才部队领导和学校领导对本次军训提出了相关要求，要求非常明确。学员代表作了发言，发言掷地有声。希望全体同学要按照要求认真训练。我相信 全体同学，能充分利用这次军训的机会，不辜负领导的期望，家长的嘱托，自觉磨练坚强的意志品质，培养良好的作风，树立牢固的纪律观念，为今后的学习、生活打下良好的基础。学校相信你们一定能严格要求自己，在训练场上洒下无悔的汗水，展现矫健的身姿，留下难忘的回忆。每位同学都会以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神，向教官、向学校、向亲人送上一份满意的答卷!最后，预祝这次军训取得圆满成功。

军训开营仪式主持词 篇4

大家好!

今天晚上我们在此隆重举行20XX年新生军训动员大会。首先我谨代表学校全体师生对大力支持我校军训工作的领导和教官表示衷心的感谢!向跨入我校学习的全体新生表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!

军训是新生入学必修的第一课。在这一课中，同学们将迎接前所未有的挑战，以勇往直前的精神风貌、矫健的身姿、飒爽的风采，寻找人生的新起点

同学们，让我们以热烈的掌声，对各位领导，老师和教官的到来表示衷心的感谢。大会进行第一项:请腾飞高职教务处陈处长为我们讲话。

谢谢陈老师讲话，同学们，为了让大家能够成为合格的小战士，我们非常荣幸地青请到了最可爱的人教官。他在百忙之中，抽出宝贵的时间来到我们腾飞高职，让同学们经历身体和意志的磨练，让我们非常感动，下面进行会议第二项，有请教官为我们讲话。大家掌声欢迎

感谢教官的讲话，在教官的讲话当中，他对同学们提出了很大的期望，我也相信，在他的认真指导下，经过全体师生的共同努力，我们的军训工作一定会取得成功。

同学们，今天的你们，大多是独生子女，自小受铺张被的宠爱，可能缺乏吃苦精神，可能生活不能自理，现在学校给同学们创造了培养自主能力的好机会，这次军训，是对你们意志的锻炼，是对你们自主能力的培养，是对你们毅力的磨练，是你们接受考验的好机会，你们能否经受的住这次考验了?下面我么么来听一听同学们的心声。面会议进行第三项，有请学生代表罗雨帆发言。

感谢的发言，从他的发言中，我们感受到了同学们接受挑战的决心，我也相信，你们是最棒的。

开营仪式主持词开场白 篇5

亲爱的同学们，

大家晚上好!

七月，是一个收获的季节，东辰优质教育再次结出累累硕果，中考文考状元落户东辰，全绵阳市前十位占半壁江山。

七月，绽放着丰收的喜悦，我校高三学生何聪以704分的优异成绩占据了全省延考区的峰，近二十人上北大清华实际录取线。

经过初中阶段的修炼，我们的知识增加了，我们的思想成熟了，我们的眼光开阔了。

初中三年过去，我们又站在新的起点，此刻，我们又怀揣梦想，走进魅力东辰，踏上新的征程。

绵阳东辰国际学校高20--年级主任，帅士文主任

东辰国际学校高20--年级副主任，徐望军主任

东辰国际学校高中语文教师，绵阳市骨干教师，绵阳市优秀班主任，史巧龙老师

东辰国际学校数学高级教师，绵阳市数学学科带头人，东辰学校高中部数学教研组组长彭泽-民老师

东辰国际学校英语高级教师，绵阳市知名教师，绵阳市优秀班主任，衡宁老师。

东辰国际学校高中英语教师，绵阳市创新优质课大赛一等奖获得者，付世都老师。

东辰国际学校高中物理教师，全国优秀教师，孙顺洪老师。

东辰国际学校高中物理教师，德阳市物理学科带头人，余军老师。

东辰国际学校音乐教师，中华人民共和国文化部园丁奖获得者，于智宏老师。

东辰国际学校体育教师，东辰学校艺体教研组组长，绵阳市优秀教练员鲜东老师。

让我们用热烈的掌声向老师们的到来表示欢迎。

东辰办学仅仅八年，却早已凭借骄人的业绩威震绵阳，名震全川。

要读书，到东辰;读东辰，好前程，一位好校长就是一所好学校，下面，让我们浓重请出东辰优质教育的祝启程校长作精彩演讲。

奥运生火在运动加健儿手中传递，传递的是信念、希望和激-情。

科技夏令营在东辰高中浓重举行，凝聚的是科技、真理和人文。

下面，有请帅士文主任对本次夏令营作全面部署。

东辰高中从__年创办，__年第一届高中毕业就实现了开门红。一年一小步，三年一大步，__一腾飞。状元蝉联，天骄耀眼。

沧海横流方显英雄本色，东辰高中，管理一流，师资一流，质量一流。下面，有请高中部刘永金主任讲话。

地震过去了，震塔了我们的房屋，却铸造了中华民族的精神长城。

不倒的是万里长城，挺立的是鲜艳的旗帜。旗杆屹立的地方，就是我们自强不息的精神土壤。

下面，有请刘永金主任为本次夏令营授旗，有请夏令营营长帅士文主任接旗。

主日学创意教学法 篇6

一、创意的主

主耶稣是好老师的模范，祂用各样的方法教导人，让学习者实际参与学习的过程。祂将祂的话语与祂的工作合而为一。例如：

*主耶稣说：“我在世上的时候，是世上的光(约九5)。接着，祂便医治了生来瞎眼的人，那人的回应是：“从前我是眼瞎的，如今能看见了(25节)。基督教

*主耶稣说：“复活在我，生命也在我，信我的人虽然死了，也必复活；凡活着信我的人，必永远不死。你信这话吗？(约十一25-26)。接着，祂使拉撒路从死里复活(43-44节)。本文来自基督网

*耶稣说：“我就是生命的粮，到我这里来的，必定不饿；信我的，永远不渴(约六35)。在这之前，主耶稣那天用五饼二鱼喂饱了五千人(1-14节)。基督教讲道

耶稣的教学法是带领祂的听众从简单的事实，引出适当的行动来；从过去旧的生命，活出新生命来。主耶稣的教学法列举如下： 基督教讲道

1.实物教学法(约四1-42)：祂用“水帮助撒玛利亚妇人明白“生命的活水。基督教讲道 2.实际接触法(约一35-51)：利用适当的机会与人建立关系──安得烈、约翰、彼得、腓利、拿但业。基督教讲道

3.解决问题法(可十17-22)：激发人明白并实践祂的话语。基督教 4.谈话法(可十27)：激发人们顺服。基督网

5.问话法：根据福音书的记载，耶稣至少问了一百个以上的问题，激发人们思想，并寻求真理。基督教讲道

6.回答问题法：耶稣藉着所回答的问题帮助人们在灵里成长。基督网

7.演讲法(太五-七章、约十四-十七章)

8.比喻法(约十1-21,十五1-10)：耶稣用人们所熟悉的事物来讲解属灵的真理。基督教

9.经文引证法：耶稣引用旧约圣经教导人们真理。基督教

10.机会教育法(约四5-26)：耶稣利用各样的环境与时机，教导合宜的真理。基督教 11.对照法(太五21-22,33-34,38-39,43-44)：耶稣将天国与世界的标准作一对照，让人学习顺服的功课。基督教讲道

12.小组与大组法(太五-七章，约十四－十七章)：耶稣教导群众、也教导小组(门徒)。基督教

13.示范法(加十八15-17)：耶稣是真理的示范者。基督教讲道

14.激发法(太十六24-27,可一16-18)：耶稣激发祂的跟从者采取行动。基督教讲道

基督教讲道

二、了解儿童主日学之课程内容与程序基督网

不同的年龄有不同的特性与需要，因此我们当针对他们的的特征，安排课程内容与程序。基督教讲道

时间/内容

幼稚级基督教（四至六岁）

儿童级基督教讲道（七至十二岁）

1.崇拜时间 10-15分钟 20-30分钟

2.学习圣经（圣经故事、读经）10-15分钟 30分钟

3.教学活动（学习活动、生活应用）30-45分钟 20-30分钟

基督教

1.崇拜时间：崇拜时间幼稚级的学生约需10-15分钟，儿童级的学生约需20-30分钟。幼稚级的崇拜也可与儿童级的学生合并进行。在这段时间里，小朋友一起唱诗歌、背诵金句，以及奉献。崇拜时间结束时，幼稚级与儿童级的小朋友要分班“学习圣经及“教学活动。本文来自基督网

2.学习圣经：学习圣经时间幼稚级的学生约需10-15分钟，儿童级的学生约需30分钟。（儿童级的学生又可分为初小级──小学一、二年级;中小级──小学三、四年级;高小级──小学五、六年级。）在这段时间内，学生要聆听教师讲述圣经故事，并分享自己的领受。中、高小级的学生要学习读圣经，并分享他们的发现与心得。基督教讲道

3.教学活动：在这段时间内，教师引导学生以游戏、手工、音乐、角色扮演、分组研讨、分享等活动，复习当日所学习的故事与真理，并鼓励学生倚靠圣灵，将所学的真理应用在日常生活中。基督教

基督教

三、创意教学法

在本课“

一、创意的主{LinkToBook:TopicID=172,Name=

一、创意的主}中，我们已经谈过我们的主是创意的主，祂用各种不同的方法教导、启发，引导人认识真理。我们是祂的儿女，是祂按着祂的形象所造的，因此我们当然也具有创意的特质。教师们当倚靠圣灵，设计出各种不同的教学法，使学生在活泼、生动、有趣的气氛下学习神的话、应用神的话、实行神的话。在此，略为介绍数种教学法提供给各位参考。然而，教师应当运用神所赏赐给你的创意，设计出适合自己班上学生的教学法来。基督教讲道

1.实物教学：教师可利用身边垂手可得的事物，作为讲解真理的现成教材，如：树木、花草、种子、水果、石头、调味品……等，这些围绕在我们生活周围的东西，只要用点心思，他们都是讲解真理的最佳实物教材。现列举几种做为参考：基督网

*盐：让小朋友尝尝盐的味道，询问他们盐有些什么作用（调味、防腐等）。告诉他们，主耶稣将基督徒比喻为世上的盐，要我们在朋友与家人中间做调味的，也就是做一个“使人和睦的人。同时主耶稣要我们“防腐，也就是要拒绝罪在我们生命中滋长，当罪来引诱我们时我们要拒绝它，发挥“防腐的作用。（太五13）本文来自基督网 *布偶：这是一个需要我们用手来操纵的布偶，当我们操纵它时，好像是它在说话，但其实真正在说话的人，是操纵它、舞弄它的人，它只不过是一个傀儡。我们若操纵得好，它的表现就很好，将故事演得活灵活现的，若没有背后的操纵者，这个布偶就如死的一般，不能有任何的表现。同样，主耶稣要我们将我们的生命交在祂手中，让祂来管理我们，祂是一个最佳的生命管理者，祂知道怎样将我们的生命表现得最好。（加二20）基督网

*收音机、手电筒或任何小的电器：这些东西需要插上插头，或者装上电池才能发出声音，或发生功用。同样，我们的生命要与主连结，将我们生命的插头与主耶稣连结，让圣灵在我们身上管理我们。如何连结呢？常常祷告，读圣经。（弗六10）基督教讲道

*野花：神创造的花是多么的美丽，这朵花是我在路边采来野生的花。它不像家里种的花，有人细心的照顾它们，也没有人为它浇水。那么为什么它仍然长得那么好呢？因为神在照顾它们，神用露水、雨水、阳光来栽培它们，使它们在路旁仍然可以长得很美，给路人欣赏。神连这一朵小花都照顾得无微不至，还给它漂亮的衣服穿，何况我们呢？我们是照着神的形象造的，是神的宝贝儿女，祂岂不更照顾我们，看顾我们吗？（太六28-30）基督教讲道

*伞：这把伞有遮雨和遮太阳的功用，使我们不被雨淋到，也不会被烈日晒伤。圣经告诉我们，神是我们的避难所。神的保守就好像一把隐形的伞在保护我们一样，我们在祂的保护下，一定十分安全的。（诗四十六1）基督教讲道

2.角色扮演：让小朋友分别扮演圣经故事中的人物，用他们自己表达的方法，将所听过的故事表演出来。

3.地图景观制作：将圣经故事用立体的方式呈现出来。例如，讲到以色列人出埃及、过红海、进迦南的精彩情节，可以将出埃及路线图制作成大张海报，让小朋友将那地方所发生的事情写或画在一小张图画纸上，浮贴在地图上发生该事件的地名旁。也可利用保丽龙作为底部，将景观黏贴在上面或用牙签插在其上。老师也可将它作为说故事的视觉教材。除了上述的故事外，还有耶稣生平的地图、使徒行传中保罗旅行布道的地图，都可以用此方法制作“地图景观，不但可作为教具，也可作为学生的学习活动。本文来自基督网

4.法兰绒图片：将故事中的情境制作成纸偶，如，人物、树木、房屋、动物……等，背面贴上法兰绒布或沙纸。另外预备一大块法兰绒布，将此绒布挂在讲台前。老师一面讲故事，一面将背后贴有法兰绒布（沙纸）的纸偶，轻轻压放在大块法兰绒上，将故事呈现在孩子面前。要注意的是，不要一次放太多的纸偶，一景一景的依序呈现出来。

5.连环图片：将每课的故事画成四至五幅连续的图画，一面讲故事，一边展示给小朋友看。基督网 6.小蜜蜂讨论会：这个活动是在圣经故事讲述完毕后进行。将小朋友分成小组，每组约三至四人，指定一个与本课故事真理有关的题目，给他们五至十分钟时间讨论，然后各组提出报告。例如，讲到亚伯与该隐的故事(创四1-15)，你可以指定他们讨论：“如果该隐承认犯错，没有杀亚伯，结局会是如何？

7.小记者：先推选出一位小记者，扮演现场采访的角色。让班上的其他小朋友分别扮演故事中不同的人物。例如，小记者来到约翰福音第六章的现场，他要采访腓力、安得烈、奉献五饼二鱼的小孩、主耶稣、群众等。让小朋友发挥他们的想象力，有如他们在现场看见所发生的事一般，告诉记者他们的见闻。也可由老师自己扮演记者。基督网

8.故事接龙：当小朋友听完老师说的圣经故事后，可让小朋友再将故事叙述一遍。方法是，让每位小朋友说一段故事的情节，再由下一位小朋友接下去讲，直到把故事说完。基督网 9.问答法：有两种方式可以进行。其一，老师课前已将有关当日圣经故事的问题写在纸条上（一题写一张纸条，并编号），另外再制作签条，放在大信封里，让小朋友抽签抽到哪个号码，他就要回答同一编号的问题。其二，让小朋友自己写出与当日圣经故事有关的问题，之后，由老师编号，再以相同的方式让他们回答问题。基督教

10.投影片教学：将每课的故事用油性的彩色笔画在投影片上，一面讲故事，一边展示给小朋友看。基督教

11.见证会：安排每一季一次，或在特别节期时，举行见证会，让小朋友将他们在主日学所学到，并且在生活中真实的体验见证出来。

12.黑板画教学：利用黑板，一面讲述故事，一面在黑板上画出故事的内容。此种黑板画只需用简单笔画即可，让小朋友从老师的画中，自己发挥想象力。基督网

13.广播剧：预备录音机与录音带，将故事中的角色分配好，让小朋友照着圣经念，并且留意不同人物的声调，将他们录音下来，制作成自制的广播剧。例如，马太福音十八章21-35节，剧中的人物有：叙述者（耶稣）、彼得、王、仆人、同伴等。基督教

由于篇幅有限，不能一一尽述各种有趣的教学法与教学活动，老师们当自己藉着观察、参考、祷告，让圣灵帮助你设计出更多有趣的活动。基督教 ■ 作业（讨论题目）：

1.请说说看，为什么要用各种不同的教学法来吸引小朋友认识神？这些教学法的主要目的为何？ 基督教

夏令营闭营仪式主持词 篇7

1、沐浴着夏日的阳光，和着年少的节拍，十天前，26位小伙伴聚集在这个火热的七月，聚集在xx学堂国学夏令营。各位家长朋友，十天时间是短暂的，也是快乐的：

十天时间，您的孩子与经典为伴，与圣贤为友；

十天时间，您的孩子在说文解字中徜徉，在书法拓片中留恋；

十天时间，您的孩子感受着xx文化的魅力，领悟着弟子规中的亲仁孝悌；

十天时间，精彩的游园，您的孩子踏着汉字大道，走进华夏千载；

十天时间，诱人的5D科教电影，您的孩子用激情和探索的心来感知这个世界的神奇；

十天时间，生活老师和义工老师的悉心照料，您的孩子始终保持着强健的体魄和抖擞的精神；

十天时间，您的孩子，学习着，吸收着，行动着，改变着；

十天时间，您的孩子，认真听讲，积极参与，大胆表达，真心互动；

十天时间，您的孩子，用心聆听讲课老师的谆谆教诲，用心体味《弟子规》和《说文解字》中的真谛，用心做每一件事，用心对每一个人；

十天时间，犹如一杯美酒，香醇而清冽；十天时间，犹如一曲歌唱，温馨而回荡。

这一切，都在我们的xx学堂国学夏令营。来，让我们把掌声送给我们xx学堂的工作人员，衷心感谢他们的辛勤付出。

2、一字一句，说文解字成就中华字圣；一笔一划，xx学堂书写自在漯河。在这热烈的掌声中，我们的xx学堂国学夏令营毕营仪式也拉开了帷幕。

有请我们可爱的小营员们上台，他们将为我们带来《弟子规》诵读的展示，掌声欢迎！

3、太棒了，孩子们！他们不仅给大家带来了精彩的诵读展示，而且还把他们在书法课堂上创作的书法作品也带来过来，请大家展示出来。（逐一采访）

4、各位小xx,请回！可以看得出孩子们是十分用心来准备这次展示的，另外他们还给我们各位父母们带来了一个礼物，请看大屏幕！

（播放：给父母的话；分三组上场：孩子们，想亲你爱你的父母鞠躬！/来，抱一抱你的爸爸妈妈。现场采访：听了孩子的话，您有什么想表达的？/我看您比较激动，您想说些什么？）

感谢大家，朋友们，父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。如果说母爱是船，载着我们走进精彩的人生；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。来，让我们再次把掌声送给生我们养我们的父亲母亲，谢谢他们。

5、下面，将是我们的xx学堂夏令营的颁奖典礼。

①首先，有请我们的生活老师和义工老师上台，在这十天时间里，她们用自己的细心、耐心和爱心呵护着我们的孩子们，理应得到我们最热烈的掌声。（请□□□□□为他们颁奖）谢谢他们。

②孝悌之星：孝悌之道君子本，德行天下有乾坤。有这样一群孩子，他们在家里孝敬父母，在学堂关心朋友，用自己的真心对待周围的每一个人，懂得感恩，懂得回报。有请我们的“孝悌之星”上场！

③谨信之星：谨慎做人习惯养，诚信处事终有成。下面上场的这群孩子，都有一颗谨慎和诚信的心，他们懂得守时守信、讲规矩、讲礼貌、讲道义，用实际行动为大家做表率。有请我们的“谨信之星”上场！

④爱众之星：凡是人，皆须爱，天同覆，地同載。有这么一群孩子，他们与人为善，乐于助人，想他人之所想，急他人之所急，用自己的真诚和爱心感动这我们周围的每个人。有请我们的“爱众之星”上场！

⑤亲仁之星：亲仁向善天地间，为人为事德为先。这群孩子，他们用自己的善良之心对待我们每一个人，他们懂得道理，礼仪服人，勤勤恳恳，任劳任怨，是善良的表率，是亲仁的彰显。有请我们的“亲仁之星”上场！

⑥学文之星：一笔一墨书天地，一字一句品说文。书法课堂上，他们一来一去，挥毫泼墨；说文课堂上，他们认真聆听，畅游字海。他们用自己的表现彰显着对汉字文化的热爱。有请我们的“学文之星”上场！

有请将各位领导和老师上台留念。

7、各位家长、各位同学、各位朋友：2016年xx学堂国学夏令营毕营仪式到此结束，感谢大家的参与，谢谢！

夏令营闭营仪式主持词

教官报告：

尊敬的各位领导、各位教官，亲爱的老师、同学们：大家好！

在这橙黄橘绿、碧荷飘香的美好季节，我校全体学生为期5 天的军训活动即将结束。5 天来，我们的同学在教官、老师的带领下，经受了炎炎烈日的考验，经受了大运动量的考验，我们的同学用健康的肤色、饱满的精神、整齐的步伐、昂扬的斗志向学校交上了一份令人满意的答卷。5 天来，我们的同学强健了自己的体魄，文明了自己的精神，你们变成了口号响亮、步伐有力的强健的军人。在训练中，教官、班主任严格要求，同学们认真训练，迅速提高了自己的集体意识和纪律意识，知道了什么是钢铁般的纪律。我们的同学体会到解放军战士训练的刻苦，增强了国防意识，树立了保卫祖国的决心。5 天的军训虽然很短暂，但我们的在军训中磨砺出坚强的意志、钢铁般的纪律、健康向上的决心，将是这短短5 天军训中所获得的最宝贵的财富，这意志、纪律、决心将会使我们的同学更好地渡过紧张而又丰富多彩的初中学习生活！

现在我宣布：杨村七中2013 年军训夏令营闭营仪式现在开始。

大会第一项： 队列展示。

首先，请7.3 班进行展示，7.6 班做准备；

请8.5 班做准备；

请8.6 班做准备；

请9.3 班做准备；

请9.5 班做准备；

请9.8 班做准备。

其实在军训过程当中，每个班的表现都非常优秀，由于时间关系，我们不能在此一一展示。但是，我们依然要把掌声送给你们。请同学们把最热烈的掌声送给自己。

大会第二项： 公布优秀班级、优秀学员。

获得军训夏令营优秀班级的是：7.3、7.6、8.5、8.6、9.3、9.5、9.8.获得军训夏令营优秀学员的是：

7.1 :王浩辰、王宇航、郭天雪、潘子沂、邢一丹、孙迎；

7.2 :樊效銮、闫烁、张靖洋、马扬、谢新渤、罗淼；

7.3 :黄林玲、李明磊、李佳、张俸卿、李子舰、王欣然；

7.4 :郝欣蕊、姬晴、李明航、李宗义、肖同妍、张潇；

7.5 :宗震、冯梓琨、梁鸿钰、孙欣、赵红双、康然；

7.6 :刘福强、田帅、果志琦、马琳、赵思琪、孙奥；

8.1 :张鹏、吴祎凡、李琪、王欣荣、崔凯捷、王晓璇；

8.2 :薄福轩、李小龙、李红肃、张楠、朱雪滢、罗颖；

8.3 :刘孟宇、朱星兆、朱起军、李媛、杨一鸣、吕颜瑶；

8.4 :牛雅婷、胡学爽、张世奇、郑蕾、牛永琪、杜金宇；

8.5 :付瑜、刘情、孙晴、王玉志、邢飞、袁锡龙；

8.6 :龙元鹏、李文龙、吕晨旭、薛蕊、赵阳、曹欣然；

9.1 :徐铭

一、闫立民、张鹏、刘佳丽、李欣欣、邢天晴；

9.2 :周建超、刘鉴桂、毛天洋、李晓宇、杨丽雅、刘佳俊；

9.3 :王秋锰、姬浩、李悦、杜思佳、田雪、孙明月；

9.4 :崔浩、陈天浩、张彪、董鑫蕊、贾宇辰、李姝霏；

9.5 :刘雨、闫国淞、周国元、张峻浩、李淑怡、张晓君；

9.6 :王琨、刘鑫、刘伊明、李鸿宇、卢文强、魏云鹏；

9.7 :赵海鑫、宁婕、李全、潘硕、王宁博、史玉楠

9.8 :闫畅、周晓琪、王悦、谢建博、谢宝鑫、王文庆。

大会第三项： 颁奖。

请获得优秀班级的班主任到前面领奖。

请各班一名学员到前面领取本班优秀学员奖状。天来，我们最应该感谢的是我们的教官。亲爱的教官，我们难忘，在开营仪式上，你们为我们的同学带来的精彩的示范表演。我们难忘，训练场上，你们与我们的同学一起进行着艰苦的训练。我们难忘，训练中，我们的学生不仅看到你们的严肃，更是体会到你们的慈爱。我们难忘，几天的军训，你们的声音已不再洪亮，但强劲中仍然流露着刚毅。同学们，让我们深深地道上一声：“教官，您辛苦了！教官，谢谢您！”

大会第四项： 请我校王书记做总结讲话。

同学们，你们是优秀的七中学子，脚踏这片美丽的土地，你们当了一回军人，与现代军人结下了挥之不去的情缘。当兵一日，受益一生。我们深信，军训培养出来的坚忍不拔、积极进取的精神，顽强不屈、勇往直前的毅力，定会成为同学们人生道路上一笔珍贵的财富。同学们，如火如荼的军训生活虽然已经结束，但是，我们在军训中学习和形成的好作风好传统却永远也不能丢。让我们满怀豪情投入新的学习与生活吧！

大会第五项： 让我们以热烈的掌声对5 天来教官们的辛勤付出表示最衷心的感谢！并欢送教官退场。

杨村七中2013 年军训夏令营闭营仪式到此结束。

注意：1.各位同学今天回家后将军服洗干净，明天早晨8 点之前将军服叠整齐后交给班主任。各位班主任明天早晨8:30 前将本班军服收齐后交给年级主任。军训过程中，由于军服开线后其他原因换军服的同学，将换下的军服拿回家一起洗干净。

2.8.30 周五8:00 ,全校学生返校。

夏令营开营仪式讲话稿 篇8

各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！

结束了一个学期紧张充实的学习生活，令我们期待和兴奋的2015年数学夏令营今天正式开营了。我代表参与这次活动的辅导老师，向夏令营开营表示热烈的祝贺，向有幸参加这次夏令营的XX小学和XX的同学们表示热烈的欢迎！我们相聚在一起，共同参加本次夏令营活动，这将是一次快乐的聚会，一次成长的放飞！

同学们，数学是美丽的。她不仅是一门学科，更应该是感染和启迪我们心灵的美的承载物。她会让我们心灵更美好，让我们懂得关怀世间万物，懂得关注多彩生活。

这次夏令营活动的内容是：一是学习一定的数学知识；二是参加为大家精心准备的快乐的文体活动；三是完成“寒假作业”；四是有趣的数学竞赛活动；五是准备了大家爱看的电影，努力让同学们在这里学好，玩好，开心的度过这7天时间，那么也要求大家：

1、在上课过程中一定要认真听讲，学好知识，让自己真正有收获；

2、遵守纪律、遵守营员守则。一切行动听指挥，严格遵守各项纪律，时刻把安全放在首位，提高安全防范意识，必须听从辅导员老师的安排。

3、要团结友爱。营员之间要发扬互帮互助的精神，相互关心、相互帮助、相互体谅。

夏令营开营仪式新闻稿 篇9

近日，上饶师范学院20xx年暑期“三下乡”社会实践出征暨第三届“可爱的中国”全国大学生研学夏令营开营仪式举行。近日，上饶师范学院20xx年暑期“三下乡”社会实践出征暨第三届“可爱的中国”全国大学生研学夏令营开营仪式举行。校党委书记陈洪生出席并讲话，党委副书记、方志敏研究中心主任刘国云，党委委员、宣传部长张善平，党委学生工作部部长、学生工作处处长张必斌，团委书记吴立溪，马克思主义学院院长冯会明出席，方志敏研究中心负责人、各二级学院团委老师及200余名“三下乡”学生参加仪式。校党委委员、副校长李永明主持。

陈洪生代表学校对入选本次暑期“三下乡”社会实践的同学们、第三届“可爱的中国”全国大学生研学夏令营的全体营员们表示祝贺与欢迎。他表示，希望同学们要坚持知行合一，书写青春担当，深入群众、了解社会、服务人民、勇于担当，发扬钉钉子精神，增强在基层建功立业的信心和决心，实现个人成长与服务社会的有机结合；要加强宣传力度，促进成果转化，把此次活动打造为坚定理想信念、弘扬时代新风、服务人民群众的品牌活动。同时还叮嘱大家要增强安全意识，做好疫情防控，注意防暑降温，时刻保持与实践地、学校团委的密切联系。 仪式上，吴立溪介绍了本次社会实践的筹备情况；指导教师代表杨智勇博士，学生代表南开大学博士生黄彩霞、上饶师范学院学生曾祥威先后作了发言。

此次活动，同学们将分赴各地开展“青春心向党，建功新时代”红色走读、新时代文明实践中心志愿服务、“童心港湾”关爱留守儿童项目志愿服务、学术采风、校园创文工作志愿服务等专项活动。根据安排，集中组织的“三下乡”社会实践为期10天，校园创文工作志愿服务活动将涵盖整个暑假。第三届“可爱的中国”全国大学生研学夏令营为期5天，22名学生将途经横峰县、弋阳县、玉山县等地，通过实地考察、社会实践、学术采风等形式，探寻中国共产党人的初心，感悟革命先辈信仰的力量，用实际行动弘扬方志敏精神，传承红色基因。