平度市原民办代课教师证明人材料（精选4篇）
平度市原民办代课教师证明人材料 篇1
平度市原民办代课教师证明人材料
兹证明，男（女），系市镇（街道）村人。该同志于年月至年月，在学校任教，担任教学工作。当时，我是（与被证明人关系），所证明情况属实，如提供虚假证明，本人愿承担相关责任。
特此证明
证明人签字：（手印）
联系电话：
年月日
_____________________________________________________
证明人，系我单位在职公职人员，现工作岗位。
单位（公章）：
联系电话：
年月日 备注：证明人必须为被证明人原任教学校的校长或其他领导干部、同事、学生、乡镇干部等在该时间段与本人有过工作接触的在职公职人员。
代课教师和原民办教师工作方案 篇2
调查摸底工作方案
为了全面掌握我校所管辖的4个行政村（市门前村、赵家坳村、紫山冲村、城月村）代课教师、原民办教师的基本情况，认真贯彻落实《湖南省教育厅关于对代课教师和原民办教师进行调查摸底的通知》(湘教通〔2012〕171号)精神，学校召开了专题会议，要求各责任人提高认识，吃透会议精神，在调查过程中要做到“三个结合”，即个人申报与村级审核相结合、村级审核与学校审核相结合、学校审核与政府、教育行政主管部门审核相结合，本着尊重历史、实事求是的原则，积极稳妥地开展调查工作，做到不遗漏、不掺假，确保各项数据和内容真实、准确和完整。
为确保此次代课教师和原民办教师调查摸底工作顺利进行，切实做到真实、准确、完整、及时，不出现错报、乱报、漏报、少报和多报。我校特制订本工作方案。
一、学校成立摸底工作领导小组。
组长：蒋鹏
副组长：刘柏华
组员：王海燕及本校全体教职员工
二、调查内容。
1、在岗代课教师基本情况；
2、已辞退代课教师的基本情况；
3、已辞退原民办教师的基本情况；
4、退养原民办教师的基本情况；
5、产生代课教师问题的主要原因；
6、妥善解决代课教师问题和原民办教师遗留问题的意见和建议。
三、有关要求。
1、代课教师问题、原民办教师问题情况非常复杂、关联度高、政策性强。有关责任人一定要高度重视，加强统筹和指导，周密部署，精心组织，以严肃认真、实事求是的态度，扎实开展调查摸底工作，确保各项数据和内容真实、准确和完整。
2、调查摸底结束后，要针对调查表所列项目，对调查摸底情况进行统计、分析，写出调查摸底报告，并于5月24日前将摸底表、摸底调查统计表、调查摸底报告等（含电子文档）报送到中心校。
四、具体措施。
1、积极配合各村的宣传发动工作，与4个行政村的村干联系商议；
2、组织原联校老骨干、村小老教师、村支两委老村干部等相关人员对有关人员上报的信息进行甄别，材料上报时要由甄别人员亲笔签字才能上报。
平度市原民办代课教师证明人材料 篇3
一、当过原民办教师，也当过原代课教师，也当过原幼儿教师的，怎样统计其身份和教龄？
答：按其分别担任原民办教师、原代课教师、原幼儿教师时间的长短，选择时间较长的一个身份，并将全部教龄合并统计。
二、六十年代初下放的公办教师，下放后又当过原民办教师、原代课教师或原幼儿教师的怎样调查摸底？
答：乡镇调查摸底时将其列入六十年代初下放公办教师栏目中，并将其任教情况作备注说明。县教育局汇总统计过程中对此类情况另附说明。
三、未被机关事业单位和国有企业录用如何界定？
答：即国家没有给予其退休待遇。曾被机关事业单位和国有企业录用，已经或可以由所在单位和集体为其办理退休手续，退休后可以领取退休金、养老金或发放补贴的（不包括新农保和农村低保），不进行调查摸底。
四、农村公办中小学、幼儿园如何界定？
答：主要是2002年以前乡镇政府和村集体举办的中小学和幼儿园。
五、已去世的原民办代课教师是否进行调查摸底？ 答：不进行调查摸底。
六、连续教龄满1年以上，但不是整数，其不足1整年的月数如何计算？
答：按1年计算。
七、不能提供物证的人员，如何查证？
答：对确不能提供物证的个别人员，由乡镇调查摸底工作小组对证人证言进行调查核实。
八、原来是农村学校，现在已经是城市学校的怎么处理？
1答：按当事人任教时所在学校的类型处理。
九、原来是农村户口，现在是城市户口的人是否进行调查摸底？
答：由农村户口转为城市户口，但没有被单位录用，也没有退休待遇的，要进行调查摸底。
十、在外县、外市、外省担任公职的，是否可以当证明人？ 答：可以。
十一、上世纪六十年代初下放的公办教师，已享受国家退职待遇，是否列入调查摸底范围？
答：可以将其列入调查摸底范围，但要注明具体情况和实际待遇。
十二、“无违法犯罪证明”和“无违反计划生育证明”证明时段是任教期间，还是到现在全时段都需提供证明？
平度市原民办代课教师证明人材料 篇4
为妥善解决原民办教师、代课人员老有所养问题，近日，经自治区政府同意，自治区教育厅、财政厅、人力资源和社会保障厅出台《关于解决民办教师、代课人员参加养老保险有关问题的意见》（以下简称《意见》）。
根据《意见》精神，被辞退或清退的原民办教师、代课人员，按其户籍和现行养老保险政策规定参加养老保险。对尚未开展新型农村社会养老保险试点地区，属于财政补助对象人员，由其本人提出书面申请，报户籍所在地教育行政部门审核汇总，待开展新型农村社会养老保险工作时，再按规定办理参保登记和补缴养老保险费。按照上述规定参加养老保险的原民办教师退养人员的原有生活补助照常发放，发放标准和资金渠道不变。现仍在教学岗位工作的代课人员，按自治区现行养老保险政策规定参加养老保险。
符合以下条件的原民办教师、代课人员，参保补缴当民办教师、代课期间的养老保险费用，可由政府给予适当补助：1986年12月1日前在公办中小学校经县级及其以上教育行政部门聘用或认可聘用（备案）的民办教师；2003年7月11日前在公办中小学校经县级及其以上教育行政部门聘用或认可聘用（备案）的代课人员。
关于财政补助标准和责任分担，对被辞退或清退原民办教师、代课人员，按其当民办教师、代课的累计年限（不足一年按一年算），由户籍所在地政府发放补助，按其工作1-5年、6-10年、11-15年、16-20年、21年以上（含21年）5个档次，分别给予每人每工作一年500元、700元、900元、1200元、1500元的补助。补助资金由自治区本级财政与设区市财政或县级财政按照6∶4的比例分担。现仍在教学岗位工作的代课人员，教学单位缴费部分由工作所在地政府负责解决。被辞退或清退原民办教师、代课人员原任教地与户籍所在地不属于同一县级行政区域的，其参加基本养老保险缴费补助资金，由原任教地政府统筹安排。
《意见》规定，原民办教师、代课人员办理当民办教师、代课期间养老保险费截止时间为2011年12月31日，逾期不再办理补缴手续。
兴安县全体民办代课教师对“关于解决原民办教师 代课人员参加养老保险有关问题的意
见”的建议
兴安县人民政府、教育局：
我县民办代课教师为争取自己的合法权益，已上访近5年之久，由自治区教育厅、自治区财政厅、自治区人力资源和社会保障厅（二0一一年一月三十一日）联合下发的“关于解决原民办教师 代课人员参加养老保险有关问题的意见”一文，表明我区各级人民政府对民办代课教师民生问题给予了高度重视，让全体民办代课教师看到了希望。
但老师们普遍认为“解决意见”不够完善，没有充分考虑我们的实际困难，仅限于养老保险的补助，且补助偏低，若按这样的标准绝大多数的民办代课教师买不起养老保险。为此，我县全体民办代课教师一致就“解决意见”提出如下请求：
一、“解决意见”实施范围应为：
1、经县（市）教育行政部门批准聘用的；
2、经县（市）教育行政部门认可，乡（镇）、村公办学校(含民办公助学校）自聘的；
3、已经退养的8位老民办教师。
二、辞退补偿：
应按实际教龄，每工作一年给予当前公办教师年平均工资一个月工资标准的经济补偿。
三、养老保险：
1、应按国务院办公厅[1997]32号文件参加事业单位在编人员养老保险，而不是企业职工养老保险和新型农村养老保险，且由用人单位为民办代课教师补缴在工作期间的养老保险费；
2、若本人自愿不参加或无能力参加的，可发放一次性养老补助金；
3、县人民政府对民办代课教师开通无息贷款通道，让每一位民办代课教师参加养老保险。
四、纳入城乡低保：
将符合低保条件的民办代课教师，统一纳入城乡居民最低生活保障范围，由政府实施救助。
五、发放抚恤金：
对因疾病或意外身故的民办代课教师，他们的父母和子女仍需供养，根据教龄长短向其家属发放不同层次的抚恤金，以告慰他们的在天之灵。
六、医疗保险：
应与公办教师一样纳入城镇职工基本医疗保险范畴。
七、开通就业绿色通道：
应积极采取措施，帮助未就业民办代课教师实现再就业。
以上建议是我县全体民办代课教师的共同心声，望政府部门郑重考虑并采纳为盼，让我们感受党和政府对全体民代教师的关怀和温暖，促进社会的和谐、健康发展。
兴安县全体民办代课教师