日记100字：学书法

日记100字：学书法（精选6篇）

日记100字：学书法 篇1

学书法作文100字

放假的第二个月，妈妈送我到“甘霖书法培训中心”学习书法。

它在甘霖镇桃源路174号，室内的墙上挂着各种各样的羊毫字帖，中间有排书桌。老师姓张，他有点胖，头发长长的`。他的脾气不好，只要我们上课做小动作，他就不让我们下课，否则留晚学。但是他教出了很多好学生，很多学生还在书法比赛中得了奖。他的学生很多，还有的从很远的地方来学习。我已经学了十天了，天天要写两张纸，很辛劳，可是字比以前进步多了，那我就心甘情愿了.

学毛笔书法的感受日记 篇2

今天早晨，我和姥姥吃完了饭，就做８８路车去学毛笔书法了，到了那里，我到教室去学毛笔，我姥姥就坐车回去了。老师是个男的，个子比较高，他不戴眼镜，老师先让我们把毛笔给放到水里泡开，让我们把笔全部都沾上墨，在碟子上面没有墨的地方刮一刮，再把毛笔放到墨水里，这样的话，毛笔里面的墨才算比较多的。

之后我们再拿一张有很多田字格的大纸，老师就教我练横画，老师先写一个示意图，在把横写几遍，让我看着，跟我说哪一些需要注意，之后再让我拿着毛笔写，我写的时候，老师教我握笔姿势，原来毛笔的握笔姿势和钢笔的握笔姿势不一样啊，怪不得我握毛笔的时候写不好，也很难受，原来是我握笔姿势不对，我以后要学会毛笔握笔时候的姿势，有时候，我的握笔姿势还不对，我的横画有时候就写得很糟，横写的时候先顿一下，再往上提到中间的时候细一点，到后面的时候再慢慢的往下变粗，再往上提，提的时候要变轻，在顿一下，往后面提一下横就完成了。

第一节课下课了，老师就给我们开开电视，让我们看电视，我们看得非常带劲，到上课的时候，我们就回到了座位上去上课的，我写了好几张横了，之后我们把比都给涮干净，我们就回家了。

学书法400字作文 篇3

我来到了书法学校——贵龙书法工作室，我进入教室后，先找到了自己的座位，然后我拿着自己的书法作业给老师检查。老师检查时对我说：“这一张书法作业写得很好！但钢笔字写的没有笔锋，不过卷面还是很干净的！”老师检查完我的作业后，我就开始写毛笔字了！辅导老师走过来看了看我写的字说:“天字的形体掌握得很不错，但还是要下工夫写扎实，把基础打得更牢一点！”听了老师一番话，我看着老师说 :“我知道了，我会好好练习的。”于是我就加紧练习了！不一会儿，就下课了，我们都在猜：下节课，谢老师会不会叫我们写新字呢？

过了十分钟，第二堂课开始了，谢老师教了很多同学新字，很快就轮到我了，谢老师教我写了两个新字，一个是“太”字，另一个是“文”，谢老师还嘱咐我这两个字一定要好好练。

我们练了一会儿新字就放学了，老师教我们去写钢笔字，我排在了队伍的最前面，很快我就写好了钢笔字，钢笔字写好后就把笔洗干净了，收拾完东西和老师告别后就回家了。

我学书法作文700字 篇4

去年暑假，爸爸带我去少年宫参观书法展览，其中有好多作品是小学生的。

爸爸开口了：“你看看你，人家写得出那样好的作品，你为什么字写得那么差!”我虽然打心底里赞叹那些作品妙笔生花，但我也不能说好，只是沉着脸，一声不吭。

今年暑假，妈妈看着我那能把鬼吓跑的字，气得暴跳如雷，马上送我去培训班学书法。

开始我不太乐意，因为学书法耗时多，还得练到手痛。不过，经过一段时间的习惯，后来就越来越喜欢。每次去培训班总是早到，不像平时那样拖拖拉拉。上课也认真多了，积极多了。而且，我不仅在培训班里练，还在家里练，经常一练就练到凌晨。我现在可是超喜欢练字了，父母都说我“走火入魔”了。

过了几个星期，我已经不属于菜鸟那种级别了，但是不管怎样，字写得还是不那么令人满意，都过不了自己这一关。我只好去问我班鼎鼎有名的.书法高手——刘星。谁知他还讽刺我：“什么?才练几个星期就想腾云驾雾做神仙啦!我可是学了一年半才能练成这样。你这超级大笨蛋都不知怎样说你了……”

我又把刘星说的和我的疑惑一起讲给妈妈听，妈妈听后，语重心长地对我说：“学书法不能急功近利。你同学就和你不一样，懂得只要功夫深铁杵磨成针的道理。还有大书法家王羲之，他以前也跟你一样，也有同样的疑惑和烦恼。后来他遇到了一个卖煎饼的盲人老婆婆。她煎出来烧饼十来个，每个不大又不小，形状大小都一致，而且饼还不是一个粘着一个的。这样的烧饼，即使是身体健全的也难以做到。但是，她却做到了。王羲之问老婆婆是如何做到的，有捷径吗?老婆婆回答很简单，说：‘没有捷径，功到自然成嘛，做任何事都一样。’王羲之领悟了，于是刻苦练习，终于成了东晋著名的书法家。”

学书法品文化作文550字 篇5

“书法是中华民族的文化瑰宝。规范、端正、整洁、优美地书写汉字，不仅能有效地进行书面交流，更能陶冶情操、提高文化修养。”王老师开门见山，点明了学习书法的意义。随后，他绘声绘色地给孩子们讲述了书法的发展历程，并以“人”“工”等字为例，展示了篆、隶、楷、行、草五大书体的书写规律和特点。

正确的书写姿势，是写好汉字的基础。“读书写字，身体要坐直，笔一定要拿正。”王老师一边说着，一边亲自示范。

练习环节，他发现许多小记者执笔不规范，于是从如何执笔、运笔、书写等方面详细讲解：大拇指握住笔杆一侧的下半部，食指第一关节处由外往里按住笔杆，中指紧挨着食指，钩住笔杆，无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力，小指抵住无名指的`内下侧，五指执笔，指实掌虚。

“我长大后也要当书法家，因为书法家不仅写字好看，还需要有文化!”小记者李欣蕊兴奋地说。通过这次学习，她意识到了自己写字时存在的不足之处，下决心改进。来自明发琅小的小记者的童一航告诉记者，“我非常热爱书法这门艺术，渴望写一手漂漂亮亮、工工整整的好字。这次的活动也让我懂得，做任何事情都要专心致志、持之以恒。”

最后，王老师给每位小记者写了两幅“福”字，让他们在学习书法的同时，感受到浓浓的年味儿。

学书法有感坚持作文700字 篇6

我还记得那一次，是一个空气清爽的星期五……

那天，学校早早的放了学。我在回家的路上欢蹦乱跳！小鸟儿对我歌唱，小花对我微笑，再伴着大树伯伯的音乐，小草弟弟的舞蹈，那是多么的美妙啊！这是一场动人心弦的演唱会，这场演唱会也使我如痴如醉！

回到家中，正趁我心情高兴就计划：今天一定要把周末的家庭作业写完，两天的假期我就可以有充足的时间去参加兴趣班了。

我放下书包，开始认真地读，默默地写。时间滴溚滴溚，一分一秒飞快的流失……就在这时，楼下传来阵阵欢笑声。我一听到声音，兴奋起来，知道是我的伙伴们。说罢，楼下响起喊声：“岳荣浩，下来玩儿！”我心喜若狂，一分钟也坐不下来，立刻收好作业，往下跑，但却被妈妈拦住了。“妈妈，我明天再做，反正明天我还有时间。”“可是孩子，你已经决定今天完成所有作业。更何况你只需要坚持十分钟就全部完成了，你要放弃吗？”我委屈的低下头，回到书桌前，楼下不时传来追逐，嬉闹声，还伴着催促声。我的心如一匹野马早已飞奔楼下。这时，耳边仿佛传来妈妈的声音：“你不能因为马上到终点而松懈，更不能放弃。”妈妈和蔼，温柔的笑容，让我躁乱的心平静下来。“对，坚持就是胜利，我已经离胜利一步了。我一定要坚持，不能放弃。”望着玩的开心的伙伴们，听着诱人的笑声，我静静地回到作业里。此时的我似乎忘记外面伙伴。我认真飞快地、迅速准确地完成了最后的作业。当我自豪的向妈妈炫耀时，妈妈正微笑地望着我，并给我一个“V”的手势，我高兴地飞驰楼下，如一只轻快的小燕子。

坚持就是胜利！我坚持了，我胜利了，胜利地战胜了自己的意志。