塘下镇中心幼儿园分园（共3篇）
塘下镇中心幼儿园分园 篇1
黄水镇中心幼儿园关于举办分园的申请
双流县教育局：
黄水镇中心幼儿园在各级领导的关怀和支持下，经过全体教职工不懈的努力，取得了显著成效，促进幼儿园不断发展，获得了良好的社会效益。特别是2004年我园评为成都市二级幼儿园以来，保教质量不断提高，进一步获得了本镇广大家长的信赖，要求入园的孩子越来越多。由于幼儿园所处的地理位置和现有规模（仅六个班）限制，已不能满足本镇更多孩子入优质园的需要。为了让黄水镇更多的孩子享受优质的早期教育，促进当地教育的均衡化发展和实现幼儿教育的合理布局，引领黄水镇农村幼儿教育规范、健康、有序的发展，我园特申请利用闲置的原杨公村小学校舍资源，改建成符合幼儿园办园条件的园舍，举办一所中心幼儿园杨公分园，更有效的发挥中心幼儿园的示范辐射作用，请局领导给予支持。
黄水中心幼儿园
2006年9月19日
塘下镇中心幼儿园分园 篇2
为了加强食品卫生管理，提高食物中毒事件的处置能力，最大限度的保障师生的生命安全，制定本预案。
一、领导小组 组 长：宋雪琴 副组长：徐作美
成 员：徐利敏 陈红、王旭峰、魏春红、二、各部门职责
1、领导小组：主要负责事故发生时的指挥协调工作。
2、宣传小组：主要负责对幼儿进行经常性的食品卫生安全知识的宣传教育工作。事故发生时，及时把情况如实上报。
组长：徐利敏
成员：陈红及各班主任
3、安全保卫小组：主要负责事故发生时的安全保卫工作，将中毒师生快速送至医院。
组长：徐作美
成员：彭德述、代法山、郭建军
4、救护小组：主要负责对中毒幼儿的救护工作。及时与医院联系，保证抢救工作顺利进行。
组长：徐作美 成员：、王旭峰、各班主任及任课教师
５、伙房工作人员：主要负责保存好留样食物，保留现场，配合调查人员进行事故调查。
组长：魏春红 成员：王丽艳
三、日常工作要求
1、利用园内宣传工具进行食品卫生安全和预防措施的宣传教育。
2、上好卫生教育课，使每个幼儿了解掌握食品卫生知识和健康常识，养成良好的饮食卫生习惯。
3、搞好校园环境卫生及室内外卫生。
4、做好传染病的预防工作，定期检查身体，按照上级文件精神打好预防针。
5、不准小摊小贩在幼儿园门前摆摊卖食品，教育幼儿不在园外买零食，以防中毒事件发生。
6、杜绝“三无”产品进园。所有食品全部由伙房加工制作，不经园领导批准不得购买熟食和现成食品。
7、掌握好食品原材料库存量和存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象，仓库内做好灭鼠工作。
8、原材料的储存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开。
9、已加工完的饭菜盛桶后要及时加盖离地，做好防蝇工作。
10、饭菜按量制作分发，不得存放剩饭菜。
11、饭菜实行24小时留样进行观察，并做好详细记录。
12、非伙房人员严禁入内，伙房人员禁止一人单独在伙房。伙房人员工作期间大门上锁，下班时关好门窗。
13、各班老师加强对幼儿的观察，及时发现异常现象。
四、事故应急处理
1、餐后当幼儿出现呕吐，腹泻等现象时，带班教师要立即汇报并及时将幼儿送往医院。
2、伙房人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间严禁无关人员进入伙房。
3、组织由保健医生、骨干教师组成的救护队伍，具体负责救护事宜。
4、稳定家长情绪，做好家长工作，看护好在园幼儿，保证幼儿园的正常工作秩序和生活秩序。
5、及时向主管部门和卫生防疫部门报告有关处理情况。
实验幼儿园豫园分园防火灭火应急预案
为做好我园的消防安全工作，预防火灾的发生，保证园内的人身财产安全，在火灾发生时尽量减少火灾危害，切实做好防火、灭火工作，制定防火灭火应急预案。
一、组织机构及职责
1、领导小组及职责 组 长：宋雪琴 副组长：徐作美
成 员：徐利敏 陈红 王旭峰 主要职责：
⑴、加强领导，健全组织，强化工作职责，完善应急预案的制定和各项措施的落实。
⑵、充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，组织、指导对全园教职工进行消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全教育活动和消防技能训练，不断提高广大师生的防范意识和消防基本技能。
⑶、认真搞好各项物资保障，严格按消防要求积极筹储，落实灭火设施设备、抢救工具等物资准备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。
⑷、采取一切必要手段，必要时拨打119、120电话，组织各方面力量全面进行救护，把灾害造成的损失降到最低点。
⑸、实时搜集现场信息，及时向相关部门通报现场情况。⑹、调动一切积极因素，全面保证园内安全稳定。
2、灭火行动组及职责 组 长： 彭德述
成 员： 代法山 郭建军 其他能离开岗位的教职员工 主要职责：
利用园内配置的消防器材及有关设施设备，全力进行扑救。
3、疏散引导组及职责 组 长：徐作美
成 员：陈红 王旭峰 魏春红及 各班班主任 主要职责：
引导班内幼儿及滞留在建筑物内的教职工迅速转移到安全地带，并负责重要物品的看护工作。
4、安全救护组及职责 组 长：徐利敏
成 员： 孙爱军 李秀芬 黄松梅 主要职责：
利用现有器材对伤员进行紧急抢救，联系有关医院抢救。
二、应急行动 发布应急指令： 领导小组收到救火信息后及时发布有关指令和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关小组随时准备执行应急任务。
应急过程行动：
1、领导小组得知救火紧急情况后立即到达园内指挥所，各小组收到信息后迅速集结人员立即奔赴着火点随即开展工作。
2、疏散引导组迅速发出紧急警报，组织滞留在建筑物内的所有人员撤离。
3、灭火行动组组织园内有关人员对着火点进行灭火，灭火结束后对所属建筑物内的所有设施设备进行全面安全检查，防止易燃物品的复然。
4、安全救护组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。
三、火灾后有关工作
1、加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。
2、加强值班巡逻，做好园内物资的保护工作，保持通讯畅通，及时掌握园内情况，防止意外事件的发生。
3、分析火灾发生原因，采取措施，杜绝类似事件的再次发生。
4、妥善处理善后事宜。
实验幼儿园豫园分园传染病防控应急预案
为了确保在发生传染病疫情时，及时、迅速、高效、有序地处理疫情，最大限度地减轻疫情造成的危害，保证幼儿园全体师生身体健康，维持正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《昌邑市教育局防控传染病工作应急预案》，结合我园实际，制定本预案。
一、本预案适用于实验幼儿园范围内所涉及的传染病防控应对准备以及应急处理工作。
二、工作原则和任务
统一指挥、分级负责、反应及时、措施果断的原则，采取相应的综合性防治措施，迅速上报、控制和消灭疫情。
通过加强晨检，落实消毒隔离措施、增强师生防护知识等途径，采取个人预防，幼儿园预防，家庭预防相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对传染病疫情，做到传染病病人早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保师生身体健康、生命安全，保证幼儿园正常的教育教学秩序。
三、组织管理
1、成立以园长为组长的防控领导小组 组 长：宋雪琴 全面负责防控工作
副组长：徐作美 徐利敏 具体分管防控工作。
组 员：徐作美 负责校园卫生和宣传教育工作，按时制好消毒液并及时发放各园、班室；检查各班、幼儿寝室、伙房等科室的消毒情况，掌握各班、分园疫情情况。
王旭峰 负责传染病疫情信息的收集，及时向园内及上级相关部门汇报，做好信息沟通与协调，妥善处理疫情。
陈红 负责有关信息的实时收集，检查各班对幼儿的健康教育情况。
2、幼儿园防控领导小组职责：负责组织协调园内相关部门做好预防传染病知识的日常宣传、有关信息的收集、汇总工作，按照《传染病防治法》的要求及上级文件要求及时向上级有关部门报告；负责建立预防和控制传染病传染的物质保障机制，协助当地疾病预防控制机构做好对疑似病人的监测处理及环境消毒等工作。领导小组负责本园内传染病防治工作的动员、组织和协调。督导各班级落实传染病的防治应急方案。做好教职工工作，组织、协调、落实在本园内疫情调查、紧急免疫接种、环境消毒工作。
3、班主任职责：各班班主任应根据工作部署,落实防治应急方案。负责做好幼儿预防教育工作，组织、协调、落实班内疫情调查和上报及紧急免疫接种等工作。具体负责晨检、午检、晚检工作，做好室内外设施设备及活动场所的消毒工作。
四、疫情监测和报告（一）疫情的监测
各班级班主任负责开展传染病的日常监测工作，及时、准确向领导小组预警预报疫情。
（二）疫情的报告
1、传染病疫情，实行逐级报告制度。
2、任何人发现发生或疑似传染病时，必须立即向领导小组报告，领导小组接到报告后应立即赶往现场了解情况，并按要求向上级防控部门报告。
（三）疫情报告形式：
1、各班级电话或书面向办公室上报；领导小组负责向上级报告。
2、自疫情初步诊断之日起，应每天上报一次疫情；最后一个病例处理后，疫情后续进展情况每周上报一次，直至疫情解除。
3、任何人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情。
五、应急反应
发生疫情，逐级向上报告，经防治机构诊断，并划分疫情等级，启动分级处理预案的同时，立即召开有关紧急会议，及时通报情况，做好其他相关工作。
1.当发现传染病疫情（包括疑似疫情）时，立即报告园领导，并及时报告市教育局和市疾控中心，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。
2.对传染病病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可复课。
3.对传染病病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。4.积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。5.坚持完善幼儿园门卫出入制度，一旦发生传染病传染病疫情时，严禁园内外人员随意进出幼儿园。
六、控制措施
(一)建立感染传染病防控机制，分工负责、协调配合，做好预案准备，确保各项防控措施落到实处，提高防控效能。
(二)加强感染传染病疫情监测，特别是要加强不明原因病例监测。建立疫情直报制度，切实做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗。
(三)做好感染传染病防治知识宣传普及工作。让师生和家长广泛了解感染传染病是可防、可控、可治的，提高自我保护意识和防病能力，提高群防群控。在主管部门和卫生机关的指导下及时准确地发布信息，解疑释惑，正确引导社会舆论。
（四）开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（五）如果疫情加重时，幼儿园要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所防控领导小组请假。外出人员返园后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。
（六）在疫情加重时，幼儿园不得组织师生参加各类大型集体活动，不安排教师外出参加教研和学术活动；幼儿的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；并每日公布园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意，实施全面或部分停课。
（七）、宣传教育
结合幼儿园实际情况，利用各种方式、各种场合和各种手段普及传染病防治知识，提高广大师生对传染病的了解程度，争取全社会的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。
（八）、处理记录
各班及各园对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，以备检查。
七、责任追究
全体教职工必须把传染病的防控工作作为重要工作来抓，以对幼儿高度负责的态度严格落实各项防控工作，层层落实责任，做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等做法造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的人员，要追究有关人员的责任。
实验幼儿园豫园分园防汛抗洪应急预案
为了及时、有序、高效地开展防汛抢险工作，确保园内人身财产安全，最大限度地减轻汛期洪灾危害，制定防汛抗洪应急预案。
一、指导思想
坚持生命高于一切的指导思想，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，按照统一指挥、高效应对原则，组织防汛抢险工作，确保我园安全渡汛。
二、组织机构及职责
1、防汛抢险工作领导小组
组 长：宋雪琴
副组长：徐作美
成 员：徐利敏 陈红 王旭峰
主要职责
⑴、加强领导，强化工作职责，加强对防汛抗洪工作的统筹安排，完善应急预案，制定各项应对措施。
⑵、充分利用各种渠道进行防洪抗汛知识的宣传教育，指导全园师生开展防洪抗汛的自救和互救训练，不断提高师生防汛抗洪意识和基本技能。
⑶、认真做好各项物资保障，使之始终保持良好的备战状态。
⑷、组织各方面力量进行防洪抗汛，必要时向有关部门发出救援信息，把损失降到最低点。
⑸、实时搜集现场信息，及时向相关部门通报现场情况
2、抢险组：
组长：彭德述
成员：郭建军 代法山 其他能离开岗位的教职员工 职责：负责洪水来临时现场抢险救人、保护财产。
3、保障组：
组长：徐作美
成员：魏春红
职责：负责防洪抗汛所需的各种物资准备和供给工作。
4、善后处理组
组长：徐利敏
职责：负责受灾人员的安抚工作及灾后善后处理工作。
三、防洪抗汛的准备
1、接到上级通知或园内需要防汛抗洪时，启动防汛抗洪应急预案，领导小组立即进入临战状态，全面组织防汛抢险工作，随时准备执行防汛抢险任务。
2、组织人员对园内建筑物进行全面检查，对重点部位加强防护，防止洪水浸入。
3、加强对供电设施的保护，保证防汛抢险的顺利进行。
4、对教职工进行防汛抢险的教育，共同应对洪水灾害，并切实做好思想稳定工作。
5、加强值班，保持通讯畅通，及时掌握实时信息，加强与相关部门的联系，全力做好抢险工作。
6、按相关要求准备好救灾物资，做好后勤保障工作。
四、防汛抢险的应急措施
1、接到紧急通知后，各小组迅速组织抢险救灾工作。
2、停止教育教学活动，组织师生有序撤退到安全地带，及时联系家长接走所有孩子。
3、迅速关闭电源，防止发生电击伤害事件。
4、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安置。
5、加强对重要设施设备的保护和值班巡逻，随时处置突发事件。
6、迅速掌握受灾情况，及时汇总上报相关部门。
五、其他要求
1、高度重视防汛抢险工作，要以对师生生命和园内财产安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，园内所有中层以上干部无特殊情况不许离园，并保持24小时值班，通讯工具畅通。
2、在防汛抢险应急行动中，各部门要密切配合，服从命令，听从指挥，确保政令畅通和各项工作的落实。
3、洪灾过后，园内要迅速组织人员检查所有的建筑物及设施设备，及时排除事故隐患。
4、按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常的工作秩序。
实验幼儿园豫园分园防暴应急预案
为及时控制突发暴力事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护园内正常的工作秩序，制定我园防暴应急预案。
一、指导思想
及时控制和妥善处置可能发生的各类恐怖和暴力事件，形成指挥统一、科学决策、保障有力、行动高效的应急管理体系。控制事态发展，限制在最短时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度。保障师生生命安全，尽快恢复正常的工作秩序。
二、组织机构及职责
1、领导小组：
组 长：宋雪琴
副组长：徐作美
成 员：徐利敏
工作职责：根据事件性质，决定是否立即启动应急预案；发出预警信息，指挥各小组对突发事件及时有效处置；必要时向有关部门发出现场信息，请求支援，有效控制事态发展；根据现场情况，科学决策，有效处置，保障师生生命安全；做好善后处理工作，尽快恢复正常的工作秩序。
2、现场处置组
组长：徐作美
成员：彭德述 郭建军 代法山
工作职责：具体组织实施现场处置工作。控制事态发展，稳定暴力分子情绪，开展劝阻、疏导工作，维护现场秩序；制止危机师生生命及破坏公共财物的行为。
3、通讯联络组
组长：徐利敏
成员：陈红
工作职责：实时收集现场信息，确保通讯联络畅通，为指挥部提供实时信息。
4、后勤保障组
组长：魏春红
成员：李秀芬
工作职责：组织动员后勤工作人员，配合其他工作小组，保护园内人身财产安全，为平息事态提供一切物质保障。
三、工作原则
1、以人为本原则。把保障师生的生命安全和身体健康作为首要任务，最大限度地减少突发暴力事件造成的人员伤亡和危害，切实加强对应急救援人员的安全防护。
2、快速反应原则。一旦发生突发暴力事件，第一时间向领导小组报告，第一时间赶到现场，第一时间果断处置。
3、预防为主原则。努力提高全园防范突发暴力事件的意识，落实各项预防措施，做好应对突发暴力事件的思想准备、组织准备、物资准备等各项工作。及时对各类可能引发突发暴力事件的情况进行分析、预警，做到早发现、早报告、早处置。
4、防止激化的原则。重在思想教育，避免事态的发展。
5、统一领导、分级负责原则。根据突发暴力事件的范围、性质及危害程度，对突发暴力事件实行分级处置。每组的主要负责人是本组暴力事件处置工作的第一责任人。
四、处置措施
1、校园一旦发生恐怖暴力事件，领导小组负责本园安全稳定工作，观察事件发展动向，及时掌握信息，与上级有关部门实时联系，组织各工作小组，做好应急处置工作，控制事态发展。
2、严格安全保卫，防止意外事件的发生。
3、当暴力分子不听劝告，肆意破坏园内财物，甚至伤害师生生命时，现场处置人员要迅速将暴力分子与师生隔开。如情况紧急，现场直接与公安部门取得联系，依法强行制止事态发展。
4、妥善处理善后工作。当事态得到平息后，要做好师生及家长的思想稳定工作，尽快恢复正常的工作秩序。
实验幼儿园豫园分园地震应急预案
为了认真贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》及《破坏性地震应急条例》，在发生破坏性地震时，我园能够快速反应，高效有序地开展抗震救灾工作，最大限度地减少人员伤亡，减轻经济损失，结合园内实际，制定我园地震应急预案。
一、组织机构及职责
1、防震抗震领导小组
组 长：宋雪琴
副组长：徐作美
成 员：徐利敏 陈红 王旭峰 职责：
(1)、在临震应急期间，启动园内地震应急预案，全面负责抗震救灾工作。
(2)、在破坏性地震发生后，迅速组织抢险救灾工作，及时将灾情和救灾工作进展情况报告上级有关部门。
(3)、充分利用各种渠道学习地震与防震逃生知识，组织师生进行自救互救、应急疏散演练，不断提高师生防震抗震意识和技能。
(4)、落实物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、抢险用具等救灾物资，强化管理，始终保持良好战备状态。
(5)、破坏性地震发生后，组织各方面力量全面进行抗震救灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低程度。
(6)、调动一切积极因素，迅速恢复工作秩序，保证园内安全稳定。
2、教育培训组： 组 长：徐利敏
成 员：陈红 王旭峰
职 责：震前经常性地对师生进行防震抗震知识培训、组织逃生演练；灾情发生时，带领班主任组织班级孩子逃生，震后开展心理健康教育，迅速恢复教育教学工作，全力维护园内稳定。
3、协调联络组：
组 长：徐作美
成 员：赵金翠
职 责：主要负责对上级抗震救灾文件要求的落实工作，灾情发生后协调相关部门，保证抗震救灾工作的有效进行。
4、抢险救援组：
组 长：徐作美
成 员： 彭德述 代法山 郭建军 能够离开岗位的所有人员
职 责：灾情发生后，及时组织各方面力量，对伤者进行救援，最大限度的保证师生的生命、园内的财产安全。
5、后勤保障组：
组 长：魏春红 成 员：李秀芬 职 责：主要负责救灾物资的准备，落实饮食饮水、防冻防雨用品、抢险用具等救灾物资，保证抗震救灾顺利进行。
6、医疗救护组：
组 长：陈红
成 员：王旭峰
职 责：及时对伤员进行救治，情况严重的，与120联系，紧急送往医院。
7、治安保卫组：
组 长：徐作美
成 员：园内所有保安
职 责：灾情发生后与派出所民警实地维持秩序，使救援工作有效进行，防止意外事件的发生，最大限度的保证园内人身财产安全。
8、善后处理组：
组 长：徐利敏
成 员：全体班主任
职责：灾情发生后，及时统计受伤人员情况，积极联系上级有关部门，做好家长工作，处理好善后事宜。
二、震前预防工作和抢险救灾的准备
（一）通过多种方式，积极开展防震减灾及应急避险知识教育。邀请地震局的同志来园进行防震抗震自救逃生知识培训。
（二）抢险救灾队伍的快速组织准备。
（三）标明疏散路线、避震场所，经常进行应急疏散演练。
（四）救灾物资的准备。总务处负责存储一定数量的食品、水、防冻防雨用品、抢险用具等物资，医务室准备一定数量的药品、抢救器械。
三、临震应急措施
（一）接到上级地震预警后，启动本应急预案，防震抗震领导小组随即转为防震救灾指挥部，立即进入临战状态，园内发布有关消息和警报，全面组织各项抗震救灾工作。各有关小组随时准备执行防震救灾任务。
（二）组织有关人员对所有建筑物进行全面检查，发现隐患，及时排除，并保证各疏散通道的畅通。
（三）加强对易燃物品、药品的管理，加强对锅炉、供电设备等重要设备的防护，保证抗震救灾顺利进行。
（四）加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。禁止任何个人发布未经地震部门确认的地震信息，发生地震谣传时，迅速予以平息和澄清。
（五）加强值班巡逻，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常工作秩序。
（六）按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
（一）遇到地震以最快的速度、以最短的时间启动应急预案、疏散演练方案。领导小组成员和各小组成员要第一时间投入到抗震抢险第一线实施该应急预案。
（二）无论是否有预报、警报，在本园范围内或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组成员要立即赶赴园内，随即成立指挥部。
（三）园指挥部迅速组织本园抢险救灾：
1、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
2、迅速关闭供电、燃气、供水系统（应急照明系统除外），熄灭各种明火，防止震后滋生其它灾害。
3、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护点抢救。
4、加强对重要设备、重点场所的保护，加强值班和巡逻，防止意外事件的发生。
（四）积极协助市委、市府做好广大师生的思想教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，尽快恢复正常工作秩序，全力维护社会安全稳定。
（五）迅速了解和掌握本园受灾情况，及时汇总上报上级有关部门。
五、注意事项
（一）地震来临时，可先躲进课桌下或床下，地震间隙再向室外跑，切勿盲目跳窗逃生。如房屋已开始摇晃，可用被子、枕头等物保护头部和身体、以防砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体。
（二）撤离时负责疏散的教师要迅速疏通疏散通道，组织撤离，孩子全部撤离后，值班人员要迅速切断电源。
（三）如地震已使门窗扭曲变形，来不及撤出屋外，在平房的人员可躲到桌子、床铺等较坚固的家具下面暂避；在楼房的人员应迅速跑到卫生间或者洗刷间躲避，因房屋建筑多为框架结构，这些地方跨度小，较其他部位牢固，是可暂时躲避的地方。切勿盲目跳楼，以免发生伤亡；也不要一窝蜂地往楼梯跑，以免拥挤不通或拥挤伤人。要按预先的逃生路线有秩序的快速跑到安全地带。
（四）地震刚停，随后而来的余震可使房屋倒塌而伤人，切莫急忙回到房屋内。
（五）地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查自来水管道、电线、燃气管道、暖气管道等设施设备是否损坏，及时排除隐患，防止发生火灾、爆炸等次生灾难。
（六）做好师生及家长的思想工作，迅速恢复正常的工作秩序，全力维护园的安全稳定。
实验幼儿园豫园分园突发事件疏散演练方案
为使我园师生在发生突发事件情况下能够用最短的时间疏散到安全地带，提高师生的应急处置能力，经园研究决定，进行模拟地震、火灾等突发事件发生情况下的逃生自救疏散演练。
一、演练总体要求：安全第一 职责明确 有序疏散
1、演练领导小组： 组 长：宋雪琴
主要职责：全面协调。副组长：徐作美
主要职责：策划演练方案，组织协调。
组 员：徐利敏 陈红 王旭峰 彭德述及各班班主任 主要职责：落实演练任务和细节，组织演练。
2、演练时间安排：不确定时间，以哨音为准
3、参加对象：全体师生
4、险情信号发出人：徐作美 徐利敏 陈红 彭德述 负责吹哨发出险情信号
二、疏散演练要求：
1、各班主任演练前必须到位，对幼儿进行安全教育，强调疏散秩序，确保疏散安全。
2、听到信号后，各班主任迅速、有序地按预定逃生路线组织幼儿疏散。
3、各班要组织幼儿按指定路线行进，线路如下： 大一走三楼西楼道下到一楼出一楼的西大门。大二走三楼东楼道下到一楼出一楼的东门。中三班走二楼的西楼道下到一楼出一楼的西大门 中二班走二楼的东楼道下到一楼出一楼的东门。中一班走一楼的东门。小二班走大厅的西门。小一班走大厅的东门。
4、出楼后所有班级迅速到院内集合，徐利敏、陈红、王旭峰负责各自级部整队，清点人数。
三、各应急小组分工
1、疏散秩序维护组：
主要负责人: 宋雪琴 徐作美 徐利敏 孙爱军 李秀芬 代法山 彭德述 黄松梅 主要职责：听到哨音立即到位，在疏散过程中维持秩序，确保幼儿有序疏散。具体人员定位安排：
三楼西楼道：宋雪琴 三楼东楼道：黄松梅 二楼西楼道：徐作美 二楼东楼道：徐利敏 一楼西门：彭德述 一楼东门： 李秀芬 大厅西门：代法山 大厅东门 ：孙爱军 东楼一楼楼道：朱瑞丽 翟建辉
2、、疏散地安全组：
主要负责人：陈红 王旭峰 主要职责：负责疏散地人员的安全保护，组织医疗救护，园内司机启动车辆，随时调用。
3、信息联络组： 主要负责人：徐利敏
主要职责：搜集现场信息，保持与园内领导及上级相关部门的联系，确保信息畅通，实时、准确地向园长及上级汇报事态发展的情况，向相关部门通报有关信息，必要时向有关部门发出紧急救援信息。
4、后勤保障组： 主要负责人：魏春红
塘下镇中心幼儿园分园 篇3
活动
为进一步锻炼和提升幼儿人际交往能力，同时让幼儿体会爸爸妈妈工作的辛苦，11月5日下午，昌邑市实验幼儿园北苑分园中二班组织开展了“我是小报童”社会实践教育活动。
家长们陆续来到幼儿园门口等待接孩子，中二班的孩子们从老师手中接到报纸在幼儿园门口卖报纸，虽然天气很冷，却丝毫没有影响孩子们的热情。孩子们主动向家长及过往行人卖报纸，锻炼了孩子与人交往、与人沟通的能力。
“奶奶，您好！买一份我的报纸吧！一块钱一份。”孩子们大方的介绍，不少人很快拿出了一块钱买下一份报纸。即使有人拒绝，孩子们也不气馁，继续寻找买家，有的孩子比较腼腆，老师及时给予帮助，几经波折，孩子们终于将自己的报纸全部卖完，露出灿烂的笑脸。