福鼎市山前中心小学中小学教师职业道德考核方案

福鼎市山前中心小学中小学教师职业道德考核方案（共4篇）

福鼎市山前中心小学中小学教师职业道德考核方案 篇1

福鼎市山前中心小学教师职业道德考核方案

为贯彻《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和福建省《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》（以下简称《考核办法》）的要求，发挥小学教师职业道德考核工作的导向、激励和约束作用，规范教师教学行为，在认真总结我校教师职业道德建设工作的基础上，经过认真研究，反复讨论，特制订我校教师职业道德考核考核方案。

一、考核目的与内容

目的：通过强化师德考核，激励我校教师弘扬高尚师德，力行师德规范，纠正不正之风，维护教师良好形象，为我校造就一支爱岗敬业、热爱学生、为人师表的教师队伍。

内容：以《考核办法》为依据，主要从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面进行综合评价考核。

二、考核范围与方法

（一）考核范围：全校教职工

（二）考核办法：

对教师职业道德规范考核实行百分制。我校依据《考核办法》，制定了符合我校实际的实施细则。考核过程采用：

自评法：教师本人对照《考核办法》的考核内容进行自我总结、反思和评价。

互评法：教师对照《考核办法》的考核内容对同行进行评价。问卷法：由家长、学生分别对教师进行无记名测评。家长主要从爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等方面测评。学生主要从关爱学生、教书育人、为人师表等方面测评。

定量法：学校师德考核小组认真针对教师、学生、家长的评价意见，结合收集教师日常的出勤记录、学习笔记、教学情况、科研论文、家访情况、师生关系等原始资料进行评价。

三、考核程序和方法

教师职业道德考核与绩效考核结合进行。

（一）成立考核小组

学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、相关科室负责人以及教师代表组成，其中教师代表由民主推选产生，人数不少于考核小组成员的50%。

（二）组织评议

学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。

学生（家长）评议：以班级为单位，采取问卷调查等方式进行。班主任在本班评议，任课教师由考核小组抽取所任教班级进行评议。

教师评议：以年级组或学科组为单位，组织教师对照师德考核内容要求进行自评互评。

（三）综合评定

学校考核小组根据学生（家长）评议和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。

（四）确定等次

考核拟定等次在本校范围内公示，公示无异议后确定教师师德考核等次，并在校内以适当方式公布。学校考核小组向每一位被考核教师反馈考核评价意见，考核结果存入教师个人档案。

教师对师德考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。

四、考核等次

考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。

五、考核结果的使用

（一）教师职业道德考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德”部分的评价结果，按不低于教师绩效考核30%的权重计入教师绩效考核结果。

（二）教师职业道德考核结果作为教师资格认定、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。

（三）师德考核等次优秀的，绩效考核才可评为优秀等次；对师德考核优秀者，在职务评审、岗位聘任、表彰奖励时，同等条件下优先考虑。

（四）师德考核不合格的，绩效考核应定为不合格；师德考核不合格者，当年不得晋升职务、岗位等级，不得评先评优，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘。

中心小学教师月常规量化考核方案 篇2

一、职业道德考核(10分)

1、热爱祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平教育理论、实践“三个代表”重要思想，树立社会主义荣辱观，思想觉悟高。（3分）

2、教育思想端正，教书育人，无体罚和变相体罚学生现象。（3分）

3、遵守《中小学教师职业道德规范》、《教职工日常行为规范》和《教职工十条禁令》，热爱本职工作，热爱学生，团结协作，言行举止堪为学生表率。（2分）

4、工作积极主动，任劳任怨，服从学校及学校各部门安排工作和上级派遣，完成工作任务（2分）

有下列情形的，实行扣分．

1，在课堂上使用手机或传呼机等通讯工具每次扣3分。

2、工作时间在网上千与教学无关的聊天、游戏、收听观看与教学无关的音频视频信息等娱乐活动每次扣2分；在线上网观看黄色、淫秽录相每次扣10分。

3、不服从学校及学校部门和上级安排每次扣5分，不按规定时间上交材料每次扣2分。

4、工作失职，给学校造成严重损失和不良影响每次扣5分。

5、体罚、变相体罚或侮辱学生，影响恶劣的每次扣5分。

6、酗酒闹事、打架斗殴、挟私诬告他人的每次扣5分。

7、不按时完成学校分配任务，影响学校声誉，造成严重影响的每次扣5分。

8、违反政策规定，向学生或学生家长乱收费、乱摊派，收受学生或家长钱财每次扣5分。

9、受党政纪律处分的：

警告或记过每次扣2分

严重警告或记大过每次扣4分

留党察看或留用察看每次扣6分。、教师考勤（10分）

1、教师请假须履行请假手续，经批准后方能离开学校。l天以内由教导处批准，l天以上3天以内由学校批准，三天以上由上级主管部门批准。全月出满勤8分。个人因事请假每天扣1分，每节扣0.3分；因病请假每天扣0.5分，每节扣0.2分；旷工一天扣3分，旷工一节扣1分，迟到一次扣0.5分，早退一次扣0.8分。无故不请假及没有请假条者作为旷工处理，私自调课作为旷工处理。（A、迟到、早退均指本人的课：B、迟到、早退三次折算一节旷工，病事假三节折算一天病事假；C、私自调课指调课后全天不到校上班。）

3、日常考勤由值周行政、教师具体负责，学校将不定

期抽查，不按规定履行请假手续或调课手续按旷工处理。

4、按时参加政治、业务学习2分，无故不参加学习的，迟到一次扣0.5分，早退一次扣0.8分，每旷会一次扣2分。（会议请假折合半天计算）

5、护校值班缺岗被通报点名一次扣3分。

三、教学常规工作（60分）

1、课程落实（5分）

严格按照学校课程安排上足课时5分。反之酌情扣1-2分。

2、备课(12分)

认真钻研教材，吃透课程标准，按学校常规管理规定备足教案12分，反之，每缺少一课时教案扣1分，累计记扣。

3、上课(14分)

按时上下课，坚守课堂教学岗位，课堂教学纪律好，教学效果明显14分。反之，教学纪律混乱，影响其它班级授课的每次扣3分。

4、听课（5分）

(1)、初级职称教师每学期听课不少于10节，中级职称教师每学期听课不少于少20节5分。反之，吵一节扣2分，累计记扣。

(2)、听课记录真实、详实、栏目填写具体。栏目填写不具体、内容不详实，酌情扣1-1.5分。

5、作业与评价（10分）

(1)、作业设计科学、合理、实用，质量高，符合规定5分。

(2)、批改、评语符合要求。按学校常规管理规定完成作业批阅任务5分。反之缺一次扣1分，累计记扣。

6、辅导（8分）

早读辅导有记录4分，后进生辅导有记录4分。（早读记录次数以早读实际节次计算，后进生辅导每月不少于4次）反之，辅导记录缺一次扣1分，累计记扣。

7、教改教研（6分）

积极参加教研活动6分。无故不参加者每次扣6分，迟到、早退一次扣1分。（教研活动指由教研组安排的专题教学研究活动，考勤以教研组记录为准）

四、学生管理（20分）

l、学生安全工作是学校最重要工作之一，每天放学教师要认真按学校要求组织学生集合排队（恶劣天气除外）5分。反之，不按要求组织学生放学，每次扣1分（文化课检测除外）。（以值周行政或教师抽查记录为准）

2、所教班级班风班纪好，月末班级常规量化考核分9.5分以上5分，9分至9.49分3分，8分至8.9分1分，8分以下0分。

3、所教班级学生在校园内无安全责任事故10分。若课

间发生重大安全责任事故每次班主任扣10分，科任教师（数学教师）扣5分；若上课期间发生安全责任事故，每次扣当事人10分。

五、考核结果的运用

月末常规量化考核成绩95分以上者奖励人民币40元，90分至94.9分者奖励30元，80分至89.9分者奖励20元，80分以下者不予奖励。

六、其它

l、扣分只从该项目分值里计扣，扣完该项分值为止，不从其它项目分值中累扣。

2、任双班数学学的的教师，关于学生管理中第2、第3款分值以两个班的平均值计算。

台头小学教师职业道德考核方案 篇3

一、指导思想

为进一步加强教师职业道德建设，提高教师的思想政治素质，激励广大教师为人师表，教书育人，增强教师职业道德考核工作的导向性、公正性、客观性、科学性。

二、主要依据

考核办法根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，新修订的《中小学教师职业道德规范》、《山东省普通中小学管理基本规范》、《潍坊市教育局关于严禁在职教师从事非法经济活动的通知》、《潍坊市中小学教师“十不”行为规范》等教育政策法规制定。

三、考核范围

全校所有在编在职教职工

四、考核要素

主要包括以下内容：爱岗敬业、工作量、出勤、业绩。

五、考核方法

1.爱岗敬业

(1)学生、家长评议(10分)：任课教师由任教班级学生家长评议记分。主要采取问卷调查形式进行，班主任由本班学生家长评议，任课教师由考核工作小组抽取所任教的一个班级进行评议，所教班级较多的教师，不同学期可抽取不同班级进行评议。

(2)教师评议(20分)：按照教师在“爱岗敬业、为人师表、廉洁从教”等方面的表现，实事求是地评议记分。

2.工作量(30分)：根据《教师量化考核办法》计分，工作量最高的教师计30分，其他教师按比例折算计分。

3.出勤(20分)：根据《教师量化考核办法》计分。

4.业绩(20分)：根据《教师量化考核办法》，除去“师德师风”、“出勤”、“工作量”，按照其他项目积分之和(如果师德考核在期末考试之前进行，则积分中没有教学成绩分)计分，积分最高的教师计20分，其他教师按比例折算计分。

无教学成绩的后勤人员和教辅人员师德考核按照教师评议(占80%)和出勤(占20%)计分。

六、考核等次的确定

师德考核结果分优秀、合格、不合格三个等次。 “优秀”指标依据本学期学校的办学满意度结果分配。

凡违反师德必查内容30条规定之一，造成严重后果的，师德考评等次为“不合格”，师德考核分数计0分。

1.语言不文明，讽刺、挖苦、辱骂学生，侮辱学生人格，造成学生身心伤害;

2.体罚或变相体罚学生，指使或教唆学生体罚学生;

3.违背教育规律和学生成长规律，用错误言行区分学生，严重挫伤学生自尊心;

4.育人导师制中，由于方法不当导致所负责学生发生自杀、自残、违法犯罪等恶性事件;

5.对学生实施有偿补课、有偿家教，私自办班或在社会培训机构兼职;

6.向学生推荐培训机构，与培训机构合伙谋取私利，或为培训组织者招生提供便利;

7.无教学方案上课，或备课不认真、不完成教学任务;

8.无故不上课，或对学生作业有布置而无批改，严重不负责任耽误学生学业;

9.给学生布置惩罚性作业，或将学生罚站、赶出教室思过;

10.擅自停课、随意放假，或将有过错学生撵回家，擅自剥夺学生在校学习和参加活动权利;

11.公开排列学生成绩名次及按成绩排座次;

12.工作日期间不请假外出，无故迟到早退;

13.工作日午间饮酒，课堂内吸烟、使用通讯工具;

14.工作时间上网聊天、看视频、打扑克、玩游戏、炒股及其他与教学无关的网上游览;

15.以各种形式或巧立名目向学生乱收费;

16.要求或变相要求学生家长为教师办私事;

17.向学生或家长索要或变相索要财物，接受学生及家长宴请、礼品或有其他谋利行为;

18.擅自向学生、家长推销书籍报刊、教辅资料或其它商品;

19.在给学生调位、安排学生干部、评先推优等过程中借机向学生或家长谋取私利;

20.在组织活动过程中，强行要求学生统一服装，增加学生家长负担;

21.非因教育子女需要，要求家长到校，或以电话、飞信等方式为难学生家长;

22.发生不正当男女关系、师生关系等有违社会公德行为，或参与色情活动;

23.传播、灌输有害学生身心健康的`言论、思想，参与社会传销、邪教、封建迷信等有损国家和人民利益的组织或活动;

24.在考核、评优、晋级中，弄虚作假，剽窃他人成果;

25.故意散布有损学生、家长、同事及学校名誉言论;

26.无正当理由，不服从学校工作安排，或用不负责任的方式消极拒绝工作安排;

27.在学校、教育行政部门或其他机关、企事业单位闹事或寻衅滋事;

28.蓄意挑拨、煽动或组织教职工无理上访或越级上访;

29.对处于困境的学生不积极施救，致使学生身心受到伤害;

30.玩忽职守，造成较大责任事故。

七、考核结果的使用

师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的重要内容，对教师实行师德表现一票否决制。

1.考核结果纳入教师考核。“优秀”、“合格”等次分别按20、19分记入教师量化考核。

2.对师德考核确定为“不合格”的实行“一票否决”，自查实之日起一年内一切评先树优(含职称评聘)资格，并对有关责任人进行公开曝光，其他方面按有关规定进行处理。

八、加强对师德考核的组织领导

学校成立考核领导小组，按学校领导干部占40%，教职工代表占60%的比例，挑选作风正派、办事公道、在教职工中有较高威信的教师成立考核工作小组，负责考核工作的具体实施。

九、完善师德考核结果的管理

福鼎市山前中心小学中小学教师职业道德考核方案 篇4

（征求意见稿）

一、指导思想

以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的劳绩分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，激励广大教师爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工才作任务目标，努力推进我校教育教育教学持续健康快速发展。

二、考核分配原则

1、坚持“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则严禁平均分配，严禁吃大锅饭，奖励性绩效工资以工作绩效考核结果，以岗位绩效考核结果，以工作量考核结果。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核，每周例会公布，每月统计，每半学期核准上报。

三、奖励性绩效工资发放形式

1、教师奖励性绩效工资分 上半年（2~7月）

下半年（8~元月）两次考核

2、教师奖励性绩效工资三大块发放，教师奖励性工资，班主任津贴，领导班子工作量以及工勤人员工作量（即班主任每月80~90元左右，考勤每月50~60元左右，工作量160~180元左右，工作实绩50~60左右）。

3、对常设识学科采取定量考核，即根据学科内教导处专门确定每学期每学科要完成的教学的任务即为工作量。

4、凡是涉及本学科的内容，一律由本学科员负责。

5、涉及到县局、中心校检测扔常识学科根据分值可加绩效工资，英语每月20元，科学每月10元，品德每月16元，（五、六年级英语、科学、常识）。

6、双班主科的每个学期按每生3元提取。坐班考勤

以值日领导、值日教师每天巡课记录为准

1、严格遵守学校《坐班考勤制度》，按时坐班上课，班主任在止晨诵、午读前10分钟到校，教师在上第一节前10分钟到。

2、值周领导，值日教师每天参与记录学校发生的一切事务，并记录好《校务日志》，对一天的事务负全责，晚放日志交校长审核签字，方可交到下一位。

3、值周领导，值日教师参与每天值日可每人可得了课时，不到者扣10课时，领导班子不到者扣15课时，中午15分钟内不到岗扣2课时，确因有事可以请人顶岗，课时补给顶岗人，若有责任追究原值班人员。

4、迟到、早退各扣3课时，以10分钟为限，旷课一节扣10课时，以15分钟为准。

5、病、事假均以请假条为准，无请人假条为旷课，请病假每节扣2课时，请事假每节扣3课时。

6、校长批准权限为二天以下，三天以内超过三天至一周由中心校校长审批。（属病假一周扣100元，事假扣120元，超过一周至一个月扣除当月全部绩效工资）。

7、若病假、事假达到一周以上至一个月以内，代课教师工资由个人支出，底线600元，若自己找人需有教师资格且具有教学能力的人担任。

8、教师应按时参加政治业务学习，网络培训，专题霁座，学习培训讲座必须有记录，有反思，否则每次扣10元，无故缺席者例会每次扣4课时，请假扣2课时，迟到早退扣1课时，大型会议，大型活动不到者半天扣30元，请假扣15元，教研活动无故缺席每次扣4课时，请假扣2课时，只限本组，晨诵、午读教师不到扣2课时，不上课扣3课时。

9、课间操、眼保操，班主任不到场扣0.5课时，体育教师不到的扣1节，（学习、开会特殊情况除外）

10、按时上、下午签到，每周签到8次，少签一次扣0.25课时，统 一由值周领导面签，班主任晨诵、午读前10分钟，教师在上系上第一节课前10分钟，每天由值周领导统计，一周一公布。教学过程

依据《教师上课制度》，《备课作业批改要求》、《听课、评课制度》、《校本培训制度》等要求评估，严格按教育局备课批改，止课等环节要求评估。

1、无案上课，坐着讲课，上课接打手机，歧视漫骂、侮辱、驱赶学生的，发现一次扣15元。

2、备课认真，对导学案、导学单测定批判的使用和分析导学案导学单，缺一课时扣5元，作文篇数缺一次扣10元，备课、批改受到中心校教育局检查通报批评一次扣20元，受到通报表扬一次奖励10元，以文为准。

3、按时参加各组组织的教研活动，圆满完成授课、听、评课任务，做好记录，无故缺席一次扣4课时，请假扣2课时，以教导处教研组签到为准。

4、每学期不参及时完成教学业务，不及时上交教学业务存档，不按时将教辅用书上交的，考试试卷不及分析，不上交教导处的，每项扣10课时。

5、每学期按校本报告册填写有关内容，完不成校本教研培训工作，造成影响扣10课时。

6、教师按底线加榜样，完成个人的心德反思，其中45周岁以上的每学期5篇，45周岁以下的每学期10篇，特岗教师每周一篇，凡完不成任务少一篇扣30元。

7、教师按时按教导处完成个人的业务档案，档案内容在每学期开学前给出，缺一项扣10元。教学效果

1、对于教师所授学科，采取学生测评，家长评议，领导班子考评。

2、凡检测学科或抽考学科平均分在60分以下，及格率在60%以下扣50元。

3、综合学科完不成核定任务扣除50元。加分项目

1、教师辅导学生参加音、体、美等活动比赛，乡20元，县30元，市40元，省50元，国家级100元。

2、教师辅导学生参加乡以上各科比赛，乡第一名0元，乡第二名20元，乡第三名10元；乡以上第一名100元，第二名70元，第三名40元。

3、教师在县级以上网络发文、博客在线每篇1元，可累加。

4、教师在CNA刑物发表一篇文章30元，不重复累加。

5、教师参加乡级以上教学比武，优质课大赛，个人才艺比赛，征文比赛，论文，教学设计等，获一、二、三等奖的给予20元、15元、10元奖励，县级一、二、三等奖给予30元、20元、15元奖励，省、市级以上分别以100元、70元、40元给予奖励。

6、各类艺术节、广播操、运动会等比赛，获得一、二、三等奖的，辅导教师及分管领导分别加：乡级20元、15元、10元；县级30元、20元、15元；省、市级100元、70元、40元。

（二）校级及层干部考核方案 师德规范

遵纪守法，热爱教育，教书育人，为人师表，无违法乱纪，滥用职权等行为。

1、有违法违纪，被上级通报，扣100元，评先、评优、评职一票否决。

2、有损师德行 扣50元~80元。

3、正常工作日违反“八项禁令”，依据条款最高可扣200元。执行政令

自觉执行校委会的决定，按要求及分管工作完成任务。

1、分管工作（包括统计、报表、计划、总结实施记录等不按时完成每项扣30元）

2、无故不参加领导例会，和集体活动每次扣30元。

3、对待学校中心工作无故缺席或表现冷漠每次扣30元。

4、在教师中散布消极言论，不利于学校安全团结，发现一次扣30元。

5、不能按时参加学校组织的各种活动，每次扣30元。

6、分管工作做得不到位，有失误，教师意见大，扣100元，直至建议引咎辞职。履行职责

主要由校长及校长办公会议对班子成员分管工作及任教学科工作完成情况。

1、通过校委会集中评议，按每个人履职情况评定等次。

2、按工作量及政策核定工作量，核定等次。

3、对职责工作不能完成且绩效差的，经教师评议有意见的要扣除一定绩效工资。民主测评

1、通过教职工代表大会无投票不合格得票超10%，扣20元，不合格票超过30%扣50元。

2、优秀票达不到50元，扣10元。

（三）班主任考核方案 班级管理

能科学规范管理班，无违法现象发生，圆满完成各项任务，整个班级零事故。

1、建立完善的班级管理制度和班委会，班四表张贴上墙，缺一项扣4元。

2、建好班级档案（班级计划、班务安全工作计划，主题班会开展及实施记录，好人好事记录本，点名册。班级日志、“留守儿童”关爱记录，晨诵、午读计划及教学设计等有关材料）缺一项扣5元。

3、认真做好后进生的转化工作和班级控流工作，年巩固率低于98%按每一个百分点扣20元。

4、抓好班风、学风建设，形成文明礼貌，团结向上的班集体，发现一起学生寻衅闹事扣10元，并通报批评。

5、认真组织好每周的班队会活动，做到有主题，有过程有记录，每月至少有3次主题班队会，缺一次扣10元。

6、按时完成班务工作，每天按班级计划做事，班希尔顿每日二保洁，有卫生人员监管，做不到扣10元。

7、班级计划、小结、总结，总结具体全理，对班级分内分外工作做得扎实到位，并能在期末填好报告册，评定好班级各类先进学生，不到位缺一项扣10元，并通报批评。

安全工作

本班能定期对学生进行食品卫生，上下楼梯防火防电防水防流感等安全教育，定期能与学校签定安全责任状，班级无一起安全事故发生。

1、学生中出现打架斗欧行为，课间擅自攀爬走廊和院墙，攀扶假山、大门及下滑楼梯的发现一次扣班级10元。

2、每天亲注学生身体状况，并做好晨检、午检，发现问题及时上报学校，处理不及时事瞒报的发现一例扣压10元。

3、班级设施有安全隐患未及时上报维修造成后果的，发现一例扣20元，并追究责任。

4、学生中发生重大安全事故，班主任应第一时间赶赴现场，边报告边施救，因人为造成后果扣50元，并依法追究班主任责任。

5、班主任安全工作为全天候工作，若因无故班级发生事故，班主任不在一次扣班主任20元。

清洁卫生

按学校要求每天对教室走廊及清洁卫生区两遍打扫，保洁工作做得到位，能做到教室窗明几净，桌椅整洁，室内布置富有个性化，黑板报定期更换，图书角放置得体，美观大方。

1、值周领导值日教师每天二次检查记录评分，学校每周五进行一次终评，具体是教室走廊清洁区有纸屑杂物，发现一例扣2元。

2、墙面无污迹，卫生区乱写乱画，发现一例扣2元。

3、标语不整齐，学习园地未按月更换，班四表缺项发现一例扣5元。财产保管

由学校后勤处对班级财产清点，做价统计

1、门窗、玻璃、灯管等公共财物人为损坏，没有及时维修的，发现一起扣2元，并照价赔偿安装到位。

2、每天学校离校前，有组织的关灯、关窗、关门、锁门违规一次扣1元。

做操出勤

每周升旗仪式，每天的大课间操活动，班主任认真组织到场，无故缺席扣0.5课时。中心工作

1、学校组织的校内集会，校外活动，班主任要认真组织并参与，缺席一次扣30元，请假扣10元。

2、班主任请事假、病假，每半天按2天扣除，无故不到的每半天按4元扣除。

3、学校布置的一些硬性任务，如资料参赛作品各类表格，未能及时完成，迟一次扣10元，影响完成任务扣20元。

4、班主任在白茫茫现一周以上至一个月以内，相应扣除当月班主任费

班级人数

根据班级人数，确定班主任费用，即班级全部任务完成，30人以下80元，40人以下90元，50人以下100元。

奖惩情况

1、在班级月评估中，获得文明班级学校发奖状一次得5元。

2、在各类团体比赛中，获得一等奖（第一名）加10元，二等奖（第二名）加7元，三等奖（第三名）加5元，以文件中奖状为准。

3、获得乡以上各种团体比赛，获一等奖（第一名）30元，第二名20元，第三名10元。

4、获得乡以上各种团体比赛获一等奖（第一名）50元，二等奖（第二名）30元，三等奖（第三名）20元。

5、属辅导教师的发给教师为准。

6、班级好人好事，在校内外产生大的影响，可为该班加10元至20元。

7、学生因违纪违法受到公安机关问询调查处理，扣20元至50元。

8、班主任考评扣款额少或者无扣款现象即为本先进班集体。

三流乡中心小学领导班子职责分工

一、基本情况

三流乡中心小学现有教职工30人，校委会由7人组成，即校长1人，副校长2人，教导主任工会1人，办公室主任1人会计1人。

二、组织分工

校长：余厚银 负责学校全面工作（具体主抓考核、考勤师德师风，职工评职，人事管理，德育工作，文明创建等工作，监督并检查班子成员分管的工作。）

副校长：张俊负责学校后勤工作，负责学校财务，预算工作，具体为：两基资料、学籍管理、学生保险、购置修缮，学校来人来访接待。学校安全工作，学校卫生工作，学生养成教育工作，校长不在代行主持工作。

副校长：王瑞武负责教育教学工作，负责学校教育教学落实工作，负责课程匹配工作，负责教研工作，负责“三室”管理和使用工作，负责每月业务检查存档督查工作，定期督查学校举办的各种教研工作，负责校本培训一整套工作，负责外转学生考查及分配工作，负责学生成绩检测及学校学生发奖工作，负责学校信访稳定工作，负责学校心理健康教育工作。教导主任：耿天才负责教育教学工作的落实到位情况。主抓教师课程分配，课程计划的落实，教研活动业务培训的落实情况，负责查阅全体教师的业务工作情况，负责病事假，调转管理情况，负责班主任的聘用，教研组长的任用，其它特色兴趣小组的建立情况，负责其末期中检测评卷工作，负责新教育工作，负责工会，家长学校工作，负责学校民主理财工作，负责学校书香校园及艺术室的设计工作。

办公室：何涛分管人事档案管理工作，分管学校电子备课室工作，分管学校艺体工作，分管体育兴趣小组工作，分管学校宣传信息报送工作，学校文印室工作，团队工作，新教育期刑设计制作，学校广播室工作。新教育指导中心主任：张起善

1、负责新教育的工作计划实施记录

2、负责开发学校“每月一事”计划制定

3、负责学校“农历课程”的开发运用

4、负责学校晨诵、午读、暮省工作的计划及实施

5、负责营造书香校园，构筑理想课堂建设数码社区，师生共写随笔的指导谋划工作

6、负责新教育在线的上传，统计奖励活动

7、负责新教育的督查、评估、奖惩

8、负责新教育的档案管理工作

关公委主任：赵以富 协抓后勤管理，担任学校管理员

1、负责综合楼卫生

2、负责家长学校办公室接待工作

3、负责留守儿童之家建设工作

4、负责卫生检查门卫管理

5、负责大型集会，大型活动考勤记录

6、负责晨检午检资料收集

7、负责学校考勤签到收发及统计工作

会计：刘敬坤

负责会计报帐，财务收支，绩效工资的汇总收档，负责帐目公示，协抓后勤工作等。

图书管理员：负责图书发放，登记借阅工作，报刑杂志整理工作，图书室管理工作。艺术室：赵树理 负责艺术室的卫生环境工作，学校美术兴趣小组工作 负责各班学习园地筹备工作。

英语兴趣小组：刘潇 负责英语兴趣小组工作，包括进行英语之角，英语课本剧，英语比赛等。

音乐室：高娟 负责音乐室器材收集存档工作，负责音乐兴趣小组。

心理健康：曾凡丽负责，计划制定，学生心理健康教育，咨询，调查，心理健康报告会，建立心理疾病学生档案和矫治工作，心理健康大型培训活动，每月至少一次。教研组长：负责学科教研工作

1、教研考勤签到，病事假记录工作

2、组织教师听评课以及坐谈记录工作