猫头鹰

猫头鹰（共15篇）

猫头鹰篇1

猫头鹰当大王

在一片森林里，“万兽之王”狮子想找动物接替他的王位，听到这个消息，猫头鹰自告奋勇地报了名。猫头鹰幸运地上任后，立刻神气地下令：“从现在开始，你们都要跟我一样，白天休息，晚上做事!”大家听了都不愿意，可又不得不无可奈何地服从命令。

白天，森林里还好，夜里却乱成一团，到处一片哭叫声。小蜜蜂在黑漆漆的晚上撞伤了腿，坐在地上号啕大哭。小白兔一头撞在树上，头昏眼花。小蚂蚁不知被谁踩得头上冒出两个大大的包。小蜗牛一边慢慢地爬一边打着哈欠。小鸟眼睛睁得大大的，却还是撞得眼冒金星。小熊猫的黑眼圈更深了，筋疲力尽地坐在石头上。只有一只聪明的飞蛾，头上戴着灯泡帽，才幸免受伤……

一周下来，动物们都叫苦连天，坚决不再听猫头鹰的命令了。

熟睡的猫头鹰

初升的太阳照在大槐树上。小黄莺们在树上欢乐地唱歌。

黄莺妈妈听见了，立即出来摇头说：“孩子们，不能唱，不能唱!”

“妈妈，不是你让我们早晨练嗓子的吗?为什么不能唱?”小黄莺疑惑地问。

黄莺妈妈抬起头，用嘴指了指上面。原来上面是一个喜鹊窝。

小黄莺笑着说：“妈妈，喜鹊大伯早就离开窝了。一大早，我看见他从窝里飞出去的。他飞走时，还跟我打招呼呢!”

黄莺妈妈问：“喜鹊大伯怎么说的?”

“他也说，不能唱!” 小黄莺很好奇地说，“为什么不能唱呢?一日之计在于晨，早晨练嗓子是最好的。于是我又唱起来。”

“喜鹊大伯说得对!你往上看，谁在睡觉?”黄莺妈妈指了指正在熟睡的猫头鹰。

“猫头鹰阿姨，她也太懒了。太阳都出来了，她还在睡觉。”小黄莺略ü带嘲笑的口吻说，“让我大声唱，把她吵醒!”

“别别别，猫头鹰阿姨好辛苦的!”黄莺妈妈说。

“辛苦?”

“对!猫头鹰阿姨夜晚捉田鼠真是尽心尽职。一夜能捉十来只田鼠，这会保护多少庄稼呀!她是庄稼的保护神。”黄莺妈妈很感慨地介绍道。

“啊?!难怪她睡得这么香!”小黄莺立刻停止了歌唱，然后在妈妈的带领下飞到很远很远的一棵大槐树上。

猫头鹰大叔的新邻居

“叽里呱啦，咕呀……”工作了一夜的猫头鹰大叔揉揉酸痛的眼睛，从床上坐起来，侧耳听听，这是谁家的孩子在唱歌呢?

“啊——”他打了一个大哈欠，团了两个棉花球塞进耳朵，重新眯上眼睛，准备再次入眠。

唉，只是那声音越来越大，他的眼睛反而睁得更大了。

猫头鹰大叔生气地跳下床，感觉自己的心脏都要气炸了!

他开始寻找声音的来源。

看看窗外，邻居松鼠一家正走出门;灰兔一家正在晾蘑菇……哦，明白了，声音一定来自地下!

他掀开房间地板，钻进了地下通道。

通道里黑黑的，可是猫头鹰大叔看着就和白天一样。

怎么能让他们不吵呢?猫头鹰大叔想了想，转身跑回家拎来一袋花生。

来到通道里，他弯下腰和蔼地对小老鼠们说：“大家好，一点心意请收下!”

啊!猫头鹰!”小老鼠们吓坏了!

“别怕，我这就走，你们用餐吧!”说着，猫头鹰大叔转身走了。他想：花生壳剥起来很费事，他们慢慢地吃，这样就没工夫唱歌了!

事情真的像猫头鹰大叔想的那样，等他再爬上床时，周围一点声音都没有，他闭上眼睛继续睡觉。

这一觉睡得很沉，猫头鹰大叔醒来时，天已经黑了。

他伸了个懒腰，忽然想起了自己的新邻居，一骨碌爬起身，走进地下通道。

可是小老鼠们已经不见了，那里只留下一张纸条：“谢谢猫头鹰大叔，花生我们带走了!呵呵，再见喽，我们可不想成为您肚子里的花生哦!”

“呵呵，还是一群很聪明的老鼠呢!”猫头鹰大叔笑了，“这样也好，以后白天没人吵我睡觉了!

猫头鹰大叔摸摸瘪(biě)瘪的肚皮，飞出去找食物了。

猫头鹰篇2

猫头鹰问:“我的兄弟, 你有多少个心眼? ”

狐狸吹牛:“七个。 ”

猫头鹰说:“要不你这么聪明呢, 我只有一个心眼。 ”

不久, 猫头鹰又遇到狐狸, 但是这次狐狸在逃命。猎人在追狐狸, 猎狗要捉住它。狐狸飞快地逃跑, 最后钻进了一个洞里。

猫头鹰追着它问:“你有多少个心眼? ”

狐狸回答:“六个, 刚才丢了一个。 ”

与此同时, 猎人和狗越来越近, 狐狸不知道如何是好。

猫头鹰问道:“老朋友, 你还有多少个心眼? ”

“噢, 我的心眼都丢了, 我一无所有了。 ”

“ 你吹嘘的聪明和智慧到哪里去了? ”

“您行行好吧, 救救一个让狗追得无路可逃的可怜家伙吧。 ”

猫头鹰说:“那好吧, 我虽然只有一个心眼, 可我要看看靠这一个心眼能否救你了。我要躺在洞口装死, 猎人和狗肯定会注意我, 一时顾不上你, 那时你就可以趁乱逃命了。 ”

情况果然是这样。猎人发现了猫头鹰, 他说:“这只鸟怎么了? 是一只死鸟吗? ”

猎人想把猫头鹰拿开时, 狐狸乘机逃跑了。

不久, 猫头鹰又遇到了狐狸, 猫头鹰说:“遇到危险的时候你的七个心眼有用吗? 贪得无厌的人都是这样, 要得越多, 失去得也越多。可是你瞧, 我只有一个心眼, 但这个心眼很有价值, 把你和我都救了。不像你, 心眼多却不用到正经地方。 ”

我爱猫头鹰篇3

男孩罗伊刚刚随父母搬到阳光明媚的佛罗里达。然而他却一点儿也不开心，因为这已经是他8年来第6次转学了。初到新学校被同学欺负是少不了的，幸好罗伊遇到了为他打抱不平的女孩比阿特丽斯，以及一个总是赤着脚在街上奔跑的男孩。这个男孩叫“鱼手指”（Mullet Fingers，因为他可以徒手捉鲻鱼），他每天的任务就是救助一群猫头鹰—因为开发商要在猫头鹰的居住地上建“宝拉妈妈薄饼屋”！为了保护这些猫头鹰，三人决定挺身而出，和无良开发商、腐败政客全面交战！

本片改编自卡尔·希尔森（Carl Hiaasen）的同名畅销儿童小说，书名“hoot”是指猫头鹰的鸣叫声，以此代表猫头鹰发出求救的声音，表达了作者希望人类保护生态环境的愿望。

注：下文中“MF”指代Mullet Fingers。

1在好奇心的驱动下，罗伊开始跟踪赤脚男孩。这天，他拿着一双旧运动鞋去找赤脚男孩，比阿特丽斯却上前阻止。

Beatrice: Why are you carrying around an old pair of sneakers^[运动鞋]? That is weird.

Roy: They’re not for me. They’re for this barefoot kid I met.

Beatrice: Maybe he doesn’t want shoes. Did you ever think about that? Why do you care so much about this kid anyway?

Roy: I don’t know, OK? He looked like he needed help.

Beatrice: I’ll tell you what I’m gonna do. I’ll make sure that the barefoot kid gets these sneakers. Now get out of here!

Roy: So you do know him! Well, who is he?

Beatrice: Can I trust you?

Roy: Of course.

Beatrice: He’s my brother. Well, my stepbrother.

Roy: Why doesn’t he live with you?

Beatrice: My step mom shipped him off^{[将……送走]} to some military school^[军校]. He lasted two days and then ran off^[逃跑]. He hitchhiked^[搭便车] back all the way from Mobile, Alabama. Nobody else knows that he’s here and nobody’s gonna tell them, right?

Roy: Not me.

Beatrice: About four years ago, when my dad was still playing pro^{[职业运动员]} basketball, he went to this celebrity^[名人] golf tournament^[锦标赛] where he met some cheerleader^{[啦啦队队长]} named Lana. At the wedding, she shows up with a son that she didn’t seem to like at all.

Roy: She didn’t even like her own son?

Beatrice: I’m the only one he even talks to anymore.

Roy: What’s his name?

Beatrice: I call him Mullet^[鲻鱼] Fingers.

Roy: Mullet Fingers? Why?

Beatrice: I think you’re heard enough for one day. Besides, it’s getting late.

Roy: Yeah. Looks like I’m gonna be late for dinner.

比阿特丽斯：你为什么带着一双旧运动鞋在附近走来走去？这太奇怪了。

罗伊：这不是给我的，是给那个我见到的赤脚小孩的。

比阿特丽斯：他可能不需要鞋子，你有想过这点吗？其实，你干嘛这么关心那孩子？

罗伊：我不知道，行吗？他好像需要帮助。

比阿特丽斯：我告诉你我会怎么做。我保证那个赤脚小孩拿到这双鞋。现在你快离开这里！

罗伊：原来你真的认识他！那他是谁？

比阿特丽斯：你能保守秘密吗？

罗伊：当然。

比阿特丽斯：他是我哥哥，呃，没有血缘关系的哥哥。

罗伊：他怎么不和你一起住呢？

比阿特丽斯：我继母把他送到军校，他在那里只呆了两天就逃跑了。他从阿拉巴马州的莫比尔一直搭便车回到这里。没有人知道他在这里，也没有人会去告诉他们，对吧？

罗伊：我不会。

比阿特丽斯：大约4年前，当我爸爸还在打职业篮球赛的时候，他去参加了一个高尔夫球名人赛。在那里他遇到了一个啦啦队队长，她叫莱娜。在婚礼上，她带着她的儿子出现，可是她看起来一点儿也不喜欢他。

罗伊：她竟然不喜欢自己的儿子？

比阿特丽斯：现在我是他唯一肯去交谈的人。

罗伊：他叫什么名字？

比阿特丽斯：我叫他鱼手指。

罗伊：鱼手指？为什么？

比阿特丽斯：我想今天你听得够多的了，而且现在已经很晚了。

罗伊：嗯，看样子我快赶不及回家吃晚饭了。

2一天……

Beatrice: I came by at lunch and I found him like this.

MF: The dog got me.

Roy: Let me see. I’m gonna put some antibiotic^[抗菌素] cream on for now. But you’re gonna need a doctor.

MF: I’ll be OK, all right?

Roy: How’d you get bit?

MF: My arm got stuck.

Roy: Doing what?

MF: I got some little friends I look after over at this construction site. Anyway, they brought in these big dogs to get rid of me. So, I put some snakes around the lot^{[有特定用途的一块地]} to freak the dogs out. See, I knew the trainer would drag them out of there when he saw that they were cottonmouths^[棉口蛇].

Roy: Does this have anything to do with that cop car that got painted black? The gators^{[即alligator，短吻鳄]} in the toilet?

MF: If they build that pancake place, those baby owls are toast.

Roy: Yeah. Yeah. I’ve seen those owls.

MF: Wait, you have?

Roy: Why don’t they just build somewhere else?

Beatrice: We tried to tell them about the nest, but all we got back was this form letter^{[套用信函]} from this jerk^[混蛋] named Muckle, saying they had all the permits they needed to build. They don’t care about little birds. My brother’s been trying to stall^[拖延] them ever since.

3鱼手指受伤后被罗伊和比阿特丽斯送到医院。因为不能让别人知道鱼手指逃回了佛罗里达，罗伊要鱼手指用自己的名字登记看病。第二天鱼手指出院回家，罗伊给他带了些生活用品。

Roy: Room service. Here.

MF: Oh. Thanks.

Roy: How’s your arm?

MF: Eh, fever’s gone, but I ache all over. Get in trouble last night?

Roy: No big deal. But I had to tell my dad about the owls and Mother Paula’s.

MF: What’d he say?

Roy: He said they can build whatever they want, as long as they have legal papers^[文件]. There’s really nothing we can do.

MF: We?

Roy: You know what I mean.

MF: You’re saying it’s a lost cause^{[无法实现的计划]}, right? Come on. You gotta start thinking like an outlaw^[罪犯].

Roy: I’m not an outlaw.

MF: Yeah, you are. Last night at the hospital, that was definitely an outlaw move.

Roy: You were hurt.

MF: You crossed the line, ‘cause you cared about what happened to me. Hey, come on. I’ve got something really cool to show you. Ever since I was little, I’ve been watching this place disappear. The piney^{[松树般茂盛的]} woods, the mangroves^[红树林], the creeks, the glades^{[森林中的空地]}. Even the beaches. And they put up these giant hotels and only goober^[愚蠢] tourists are allowed. It really sucks.

Roy: The same thing’s happening everywhere.

MF: Wait, they got mountains where you’re from, right?

Roy: Yeah. Miles and miles of them.

MF: See, that’s what we need here. I mean, this state’s so flat, there’s nothing to stop them from bulldozing^{[用推土机推平]} from one coast to another.

Roy: Except for you.

MF: Yeah. Except for me.

4今天是“宝拉妈妈薄饼屋”的奠基日，3个年轻人能否阻止他们破坏这个猫头鹰的栖身之地呢？

Roy: Who likes pancakes?

Others: I do! We do! Love them!

Roy: Yeah, me, too. I love pancakes. And a pancake house will be great in Coconut Cove. But not here. Not in this spot because somebody was here first and they still are. They’re little baby owls.

Others: Owls? Where?

Roy: No, not up in the trees, but in the burrows^[洞穴] you see all around. And if you build a Mother Paula’s here, you’re gonna kill some really beautiful animals. Now, just think about that as you’re chowing^[吃] down on your key lime pie^{[（甜品）青柠派]} and pancakes.

(Mr. Muckle appears with a bulldozer^[推土机].)

Muckle: Get out of the way, kid!

MF: You want to bury those owls, you got to bury me, too!

Roy: Me, too!

Beatrice: That makes three of us.

Roy: We will not let you kill these owls.

Muckle: Ladies and gentlemen, these kids are a little misguided. They have no proof of any owls. You folks see any owls? ‘Cause I don’t.

Others: No.

MF: Why would they come out of their holes while everybody’s here? All we do is make noise. Cars, trucks, bulldozers. All we do is scare them.

Roy: Yeah. No wonder we don’t see them. Maybe if we all just be quiet, they’ll come out. Why don’t we try it? Let’s all be quiet for one minute. Just sixty seconds, OK?

Muckle: This is absurd^[荒唐的].

Roy: OK? Everybody ready? Go.

Others: Shh! Shh!

(Owls come out from the burrows.)

Beatrice: Roy. Look!

Roy: Ha ha!

5结局……

Roy: Mom and Dad realized they liked Florida just as much as I did, and they decided to stay here and make this our home, for good^[永远]. After all the bad publicity, the pancake company couldn’t back off^{[放弃对某物的要求]} the promises made that day by Mother Paula. They ended up donating^[捐赠] the land as a wildlife preserve^[保护区]. The owls are still there, and you could see them if you’re real quiet. Beatrice and I became best of friends and I never missed a soccer game. Attendance was mandatory^[强制的]. Last, but not least, is Mullet Fingers. Well, whenever he wants to get together, he has his own secret way of letting me know.

猫头鹰作文篇4

一次我们踏着渐落的夕阳，翻山越岭向40里外的申都公社走去。

山谷中回荡着大家的喧闹声，月亮啥时悄悄爬上我们的头顶也浑然不知。当我们走进了有树的山路时，一阵扑啦扑啦的声音吓了我们一跳，原来是一群飞鸟惊慌飞走时，翅膀碰到树叶上发出的声音。我们还没整过神来，嗖的一声从我们身边又穿过一只灰色的小动物，还没来得及看清楚就消失在茫茫的森林中，把我们女生吓的尖叫起来。顿刻，山林仿佛也恐慌起来，感觉树动叶摇。

有个女生害怕地说：“会不会有狼？”

一个最喜欢逞能的男生说：“有我们，狼还敢来吗？”

“那是，看看你们满身的排骨，狼也没兴趣。”我玩笑地说。

一个调皮的男生用诡秘的眼神瞄着我身边大家都叫她小胖胖的女生说：“谁说狼不来？”

反应很快的小胖胖即刻还击地说：“好你个瘦马猴，拿你喂狼，狼都嫌咯牙！”

有趣的斗嘴，女生紧张的情绪也平静了许多，互相嘻嘻哈哈的继续玩笑着。

突然，不知那里传来“嘟咿，嘟呜，嘟咿，嘟呜。”的声音，笑的前仰后合的我们即刻安静，伸长了耳朵寻找声音的来处，可是又没声音了，大家睁大眼睛在月光下的山林中四处巡视，还是没发现什么可疑的东西，我们继续前进。

夜晚的气候有些凉了，我们女生嚷着男生把外套穿上时，附近又传来“嘟咿，嘟呜，嘟咿，嘟呜。”的叫声，我们顺着声音，发现叫声来源于一棵很粗很高的老槐树上，这棵树有一根下弯的树枝，没有一片叶子，是根枯萎的枝条，月光下可见树干上长满了青苔。长着淡咖啡羽毛的这只大鸟，站在被挤干了生命水分的枯枝上正瞧着我们，两只金黄的眼睛明炯炯的，不是有个突起的喙，就是猫。这时一个男生大声地说：“是猫头鹰。”我一听紧张的毛孔悚然，心咚咚地狂跳起来。

记得我还没上学时奶奶就说过，猫头鹰一叫就要死人的，害怕的我带着发颤的声音说：“猫头鹰叫是不祥的预兆，我们赶紧换条路走。”

那些男生是初生牛犊不怕虎，倒是兴奋的要命，哪肯听我说，一边高举着棍子冲着猫头鹰挥来挥去，一边七嘴八舌地说我是迷信罐罐，这一通批判，害怕似乎无影无终了。但心里对奶奶的话依然深信不疑，要死人的，要死人的声音依然在耳边环绕。

等我们到了目的地时已是下半夜，点上同学赶紧腾出土炕让我们洗涮早点休息。睡下后，猫头鹰叫的声音一直缠绕在我脑子里，身边的同学都发出了甜睡的呼噜声，可我依旧控制不住自己胡思乱想，好不容易迷糊着了，却又梦见猫头鹰落在知青点院外的那棵老槐树上“嘟咿，嘟呜，嘟咿，嘟呜。”不停地叫着。我从梦中惊醒，吓得动也不敢动一下，可过了许久也没听到猫头鹰叫，意识刚开始模糊了，又被一声声哭泣声惊醒，害怕的我既不敢动，也不敢睁开眼睛，只是把手轻轻地伸进同学的被窝，把同学吓了一跳，她说：“吓死我了。”

我说：“好像有人在哭。”

“我没听到啊。”她回答。

过了一会，哭声断断续续地传来，我赶紧钻进她的被窝。听着传来的哭声，我们怎么也不能入眠。

东方发白，就听挑水回来的知情说：“张二蛋的娃死了。”被窝里的我心里一紧，更加坚信奶奶的话了。

事情过去这么多年了，有时还会回忆那个晚上。

其实，我至今也很迷惑迷信究竟有否？也明白猫头鹰的叫和其他鸟叫没什么两样，只是猫头鹰在夜间活动，它的叫声有点渗人，让人们对它望而生畏罢了，如果再遇上心境不同时那感受也就会不同了。

大班绘画猫头鹰篇5

活动目标：

1.仔细观察猫头鹰，学画猫头鹰会用水粉中的点法来大胆表现猫头鹰的羽毛。

2.学习握笔的方法，能用正确的姿势进行绘画。3.愿意大胆想象绘画表现嘿夜里猫头鹰在干什么。活动准备：

猫头鹰ppt 幼儿作画工具活动过程：

一、谈话导入。

出示猫头鹰图片，问：这是谁？说一说它长什么样子？它的最大本领是什么？它跟其它动物不一样，别人都是晚上睡觉，白天干活，而它则相反。

欣赏树林PPT，说说猫头鹰的羽毛是怎么长的，它最喜欢待在哪里等待危险？今天我们就要来画一画猫头鹰。

二、教师讲解作画过程，并请个别幼儿上前进行绘画，教师指导。

先画头眼睛，再用点画法进行身体的绘画，最后添上脚。教师教授羽毛的点画法并进行示范。

三、幼儿作画，教师交代作画要求并从旁指导。1.用色不要太多水，用色厚一点。

2.要求孩子画出猫头鹰的基本特征，然后画出它在哪里的背景。

四、作品展示。

猫头鹰与农田教案篇6

教学目标：

1.知道动植物之间的食物联系，知道什么是食物链。

2.知道食物链的营养来自于绿色植物。了解食物链上的生产者、消费者。3.初步了解食物网。

4.通过连接食物链连接活动，培养学生运用已有知识解决问题的能力； 5.初步建立生态平衡的认识，激发学生保护环境的意识和责任感。

教学重点：能够分析生物间的食物关系，并能分析缺少其中一环节的后果，初步建立生态平衡的认识。

教学难点：通过连接食物链连接活动，培养学生运用已有知识解决问题的能力；教学准备：记录单彩笔

一、引入：

1、出示图片，农田。

2、师说：这是一片农田（板书：农田），在农田里生活着一种外表看似非常凶猛可怕的动物，那就是猫头鹰。（出示猫头鹰图片）（板书：猫头鹰）看着这么可怕的动物，你们说我们人类可以捕杀它吗？为什么？

再次过渡：同学们说的非常精彩，通过你们的分析，可以看出猫头鹰是一种益鸟，它可以保护农田不受侵害，虽然长相很可怕，但他却是我们人类的朋友，你知道吗？猫头鹰还是我们国家的二级保护动物呢。今天这节课我们就来学习第六课猫头鹰与农田（出示课题）

二、新授

1、问学生：农田里除了生活着猫头鹰以外，还生存着哪些动物和植物呢？学生自由说，教师适当表扬。

2、同学们说得都非常好，老师也找到了一些在农田里生活的动物和植物的图片，同学们来欣赏一下。（出示图片）

3、这些生物都生活在农田里，那么他们都以什么为生，吃什么呢？学生看图片自由说。

4、同学们说得非常好，刚才有同学也说了，老鼠吃小麦，还说了猫头鹰吃老鼠，那小麦、老鼠、猫头鹰它们三者有什么联系？（食物联系）那么看老师出示的这幅用箭头表示的图，你发现了什么规律？（出示图片）让学生自己总结归纳出箭头指示的方向，被谁吃箭头指向谁，或者是谁凶猛箭头指向谁。箭头代表食物流动的过程。

5、学生们总结归纳得非常好，那我们就动手来实践，小组合作完成你们手中的食物连接图。（分组分题汇报，如有不同观点可以补充）（出示空图）

6、出示食物链概念：同学们填得都非常棒，我们可以看出农田里的动物和植物之间有着食物联系，这种食物联系就像一条锁链一样，把各种动植物紧密地联系起来，人们把动植物之间的这种联系叫做食物链。同学们自由读，找生读。

7、过渡：通过我们刚才完成的这几条食物链，你们从中又发现了哪些规律？（出示填好的食物链记录单）让学生自己归纳出是由绿色植物开始，到凶猛的动物结束。

8、再次过渡：是的，你们观察得很仔细，食物链确实是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。那么你们知道为什么吗？（出示生产者和消费者的概念）

三、巩固

1.体验活动：接下来，我们来体验一个活动。（出示体验活动要求）（每2人一组，完成体验活动）

2.小组合作完成，并汇报。（有规律的汇报：从一种绿色植物说起）

3出示几张较好的记录单，让学生观察，这张记录单上的线条彼此交错，像什么？（鱼网）（出示食物网概念）

四、提升 1.教师总结：我们都知道了，动植物之间有着食物联系，又知道农作物会被老鼠吃，老鼠会被猫头鹰吃。（出示讨论问题）如果农田里的猫头鹰少了，会发生什么现象？

2.同学们说的非常好，那你们想过吗？为什么农田里的猫头鹰越来越少呢？老鼠却越来越多呢？

3.对，猫头鹰被人类捕杀（出示捕杀图片），越来越少，老鼠就有了生存的环境，所以就会大量的繁殖起来。老鼠越来越多，就需要寻找大量的农作物来当食物，这样不仅毁坏了大量的农作物，而且还破坏了土地，影响了人类的生活，所以，我们要做到自己不去伤害他，还要告诉我们身边的人来保护猫头鹰。

4.深度提升：我们看手中的这张记录单，哪些动物是有害的？蝗虫、田鼠出示讨论：如果把这些有害的动物全部消灭掉，行不行？为什么？师总结：“有害动物”这个定义是我们人类下的，它是从人类的标准来衡量的，对我们人类有害，但是，对其它生物也有有益的一面，所以说，任何事物都没有绝对的好与坏，如果真把它消灭了，则会打破生态平衡，带来生态灾难，最终危害到的还是我们人类自己。（板书：生态平衡）

五、总结：通过今天这节课的学习，你有什么收获？

同学们总结得非常好，今天我们以“猫头鹰与农田”为例，共同学习了农田里动植物之间的食物联系，使我们懂得了，农田食物链发生断裂，农田就会被破坏，我们的生活就会受到威胁，所以我们要维护好农田的生态环境。

六、作业

除了农田的生态系统以外，还有草原、森林、池塘、沙漠、海洋、湖泊等很多生态系统，希望同学们课下了解这些生态环境的食物链，并且了解它们对我们人类生活的影响。

板书：

6.猫头鹰与农田

食物链食物网

食物关系

从绿色植物开始到凶猛的肉食动物终止

生产者消费者

生态平衡

1、小麦 →（）→（猫头鹰）

2、玉米 →（）→（）

3、杂草 →（）→（）→（）

蛇

麻雀

玉米

田鼠

蝗虫

小麦

猫头鹰

兔子

青蛙

猫头鹰飞来了篇7

当了妈妈后，蓝采荷越来越觉得时间不够用，似乎自己不再只属于自己。每天晚上宝宝睡着以后，才可以真正“自由”一会儿。即便如此，她还是会挤出时间重拾手工，不仅能将热爱的手工活儿继续下去，还为宝宝的玩具世界增添了一份美丽。

手工乐趣在于成品后的满足

“用一颗简单的心，守护一片纯净天空。”蓝采荷的生活就像她所描写的那样简单而温馨——带孩子、打理小店、偶尔做手工，再顺便把现做的手工放到淘宝上卖掉。她的个人网站历史悠久，那帮天南海北的网友都对她的手工和摄影作品大为赞赏。蓝采荷认为，时不时和同样爱手工的朋友交流一下心得，更能激起继续创作的激情。“在枯燥并随时会让人丧失信心的日子里，怎么能不多折腾点自己喜欢的事情呢？有爱好真是好事，人会充实一点；小成就、小希望、小幸福、小乐趣，陪自己走过岁月的山山水水。”

那帮网友也都做了父母，然而大家还像当年那样，经常聚在一起讨论分享各种好玩的东西。除了育儿经验外，好几个网友妈妈都为宝宝开始了手工制作之旅，蓝采荷也不例外。她给淘淘买过一个布艺球，用手摇一摇，里面就会发出好听的摇铃声，但那个球比较大，淘淘的小手总是抓不住，只能很辛苦地拽着商标。蓝采荷早就想给淘淘做一个布艺玩具了，就像大多数热爱手工的妈妈一样，蓝采荷觉得自己亲手给宝宝做玩具，最重要的是比较放心。

给宝宝做个野趣十足的猫头鹰

这一对用印花布和麻布做成的猫头鹰，超级迷你，显得玲珑别致。蓝采荷给它们粘上了可以“转动”的眼睛，要多可爱就有多可爱。她还捡了些树枝，把猫头鹰缝在树枝上更有田园野趣味儿。树枝下面再粘上两根短木棍，就能把猫头鹰放在桌上当摆饰了，或者还可用来当拍摄小道具。这样的礼物送给宝宝，妈妈没少费心思。

后来蓝采荷又顺手制作了好几对不同颜色的猫头鹰，放到淘宝上，看是否有人喜欢。没想到在页面才挂了一晚上，就有一个男孩子光顾，说是要送给女朋友。而一位准妈妈也说要将猫头鹰提前买下珍藏在家，等待孩子出生的那一天……开店看起来很枯燥无聊，但有时会碰上美丽浪漫的人，让蓝采荷觉得格外有意思。

手工作品因为这些可爱的故事，也变得另有深意，令人上瘾。蓝采荷现在似乎找到比以前做手工更大的乐趣：她随时可以有独特的创意。每种搭配，每个不同于教程的小小改变，都会有不同的作品出来。一针一线的过程就像是书写，慢慢地，全身心沉浸在另一个世界里……

制作步骤：

1.根据纸样剪出腹部和背部各一片（图片上是S号和L号两只猫头鹰所需的布料）。

2.两片布料正面朝里底角对齐，从下往上缝合一条侧边。缝至腹部顶端结束。

3.将腹部和背部的另一个底角对齐，再将背部顶角垂直对折，缝合边缘。

4.将缝合的布翻到正面，腹部居中平铺。

5.将上面的三角尖向下折，并将尖角缝合固定在腹部上。

6.底部开口疏缝一圈，往身体里塞满填充棉，收紧线头，同时将底部的毛边塞入口子内部。

7.用胶水给猫头鹰粘上活动眼睛。以同样步骤完成另一只猫头鹰。

8.把两只猫头鹰的底部分别用卷针缝固定在长树枝上。

9.用热熔胶把两根短树枝垂直粘在长树枝上，完成。

描写猫头鹰的作文篇8

猫头鹰是捕鼠的能手，它身上披着褐X的毛衣，柔软轻松，它的身子像鹰，脸像猫，眼睛如铜铃。嘴巴似镰刀，脚爪呢，就像锋利的铁钩，样子威武极了。

我记得以前，老鼠很多很猖狂常常去偷吃。有时候老鼠吃饱了，喝足了，它们还在我家的天花板上“跳舞”可开心了!害得我们一家睡不好觉。我们想了很多捉老鼠的方法，一个也不管用都捉不住。可是自从来了猫头鹰，这里的老鼠一只也没了。

捕鼠能手――猫头鹰_ 篇9

“这我比你清楚。”猫头鹰冷冷地说，“因为我是益鸟，能帮助人们消灭你们这些糟蹋粮食的坏蛋。”

“这就对了。”田鼠毫无临死时的恐惧感，凯凯而谈，“可你想过没有，若是你把我们从这块土地上一只一只地消灭掉了，人类还能尊敬你么?还能保护你吗?我认为那是不可能的，因为人类是实用主义者，今天你对他有用，他就给你戴上各种美丽的桂冠，把你捧上了天。而当你明天对他无用时，他就会一脚把你给踢开。”

猫头鹰听到这里不禁为自己的明天担心起来，慢慢地把抓着田鼠的爪子松开了，田鼠跑了。打那以后猫头鹰再也不抓田鼠了。

人们发现自己的田鼠有增无减，知道猫头鹰不好好地工作，于是，人们把猫头鹰抓住给卖掉了。

猫头鹰盗钻戒篇10

威尔逊接到举报电话，便立即驱车赶到凯瑟琳小姐的寓所。他简单地问了一下凯瑟琳失窃情况，就仔细查看起房间来。只见梳妆台上放着一根火柴，房间的窗户开着，但窗框上装着铁栏杆，盗贼是无法进屋的。

威尔逊警探拿起火柴，见上面有咬过的痕迹，便问：“小姐，这根火柴是你放在这儿的吧?”

“不，我从来不用火柴。”

“这楼附近有谁家养鸟吗?”

凯瑟琳奇怪地望着威尔逊答道：“四楼哈利养鹦鹉，五楼赫墨斯养信鸽，三楼维克多养猫头鹰，他们养鸟和这有关系吗?”

威尔逊说：“当然，现在罪犯已经找到了。走，我们到三楼维克多家去讨回你的戒指吧!”

他俩很快来到三楼维克多家，果然看到小姐那只钻戒放在写字台上，还没有来得及收起来。一询问，维克多却想狡赖。

威尔逊拿出火柴对维克多说：“别再演戏了，这是你留下的证据，你训练猫头鹰偷盗，而它却把火柴丢在了凯瑟琳房间梳妆台上。”

维克多终于低下了头。

小朋友，威尔逊为什么断定是猫头鹰干的，而不是鹦鹉或信鸽干的?猫头鹰为什么要咬根火柴呢?

[答案]

猫头鹰的孩子作文篇11

“我到林子里捕鸟吃。”猫微笑着答道。

“啊！猫大哥。千万别伤害了我的孩子。”

“你的孩子长什么样啊？这你得告诉我。“

“我的孩子呀，长得最漂亮了。“

猫来到森林里，看见许许多多的鸟。它看见一只孔雀鸟，白白的羽毛，尖尖的嘴，像扇子一样的羽毛上有许许多多的颜色，有红色、蓝色、金色。它又看见一只黄色的百灵鸟。那羽毛，那声音多美、多好听啊！它想：“这只鸟肯定是猫头鹰的孩子。我要讲义气，不能吃。“

它又从树上看见一些灰溜溜的鸟。它想这肯定不是猫头鹰的孩子。刚说完，它马上爬上树，看见那些鸟。这时，它的肚子已经饿得两眼直发绿光了。猫一口气把这些鸟全给吃了。猫吃饱了，喝足了，回家睡觉去了。这时猫头鹰已经觅食回来了。它看见孩子没了，又看见一些猫毛和它孩子的血和羽毛，它就肯定是猫把孩子吃了。它气冲冲的走到猫家，大喊道：“死猫，你给我滚出来。”猫还在睡觉，听见喊声，说：“是谁这么大喊大叫啊？”猫出来一看，是猫头鹰，猫头鹰愤怒的说：“猫，你把我的孩子吃了，还我孩子。”

“我没有把你的孩子吃了，再说你不说你的孩子最美吗？我吃得是非常难看的鸟。”

猫头鹰的小学作文篇12

白天树上太吵闹了，我实在住不下去了，再见。

猫头鹰

小喜鹊看了心里很难过，告诉森林里的所有动物，想办法让猫头鹰回来。自从猫头鹰走了后，每天晚上，动物们的食物都被田鼠偷光了。时间一天一天地过去了，动物们的食物也渐渐的没有了。大家只好派小喜鹊去把猫头鹰找回来。

小喜鹊第一天，向南飞去，没有找到；第二天，小喜鹊向北飞去，还是没有找到；

第三天，小喜鹊又向东飞去，仍然没有找到；第四天，小喜鹊又向西飞去，在一个角落里，终于找到了猫头鹰。小喜鹊说：“大家派我来找你，我们的食物都被田鼠偷光了。大家都想让你回去抓田鼠。现在我向你道歉，是我不对，我不应该吵你睡觉，不过我向大家保证过了，以后再也不吵你了。”猫头鹰说：“好吧!”它收拾好行李，又搬回到森林里。

猫头鹰怎样学唱歌篇13

约定的时间一到，森林里的鸟儿都从四面八方飞到同一个地点集合了。

只有猫头鹰不急不慢。他们都是些大懒虫，总爱睡觉。看到其他的鸟儿都飞走了，他们还半睁着圆溜溜的大眼睛，说：“着什么急嘛，最好的歌曲一定是最长的，也必定是最沉的，它们肯定是被塞在箱子底层，那些最好听的长曲，就留着让我们去取吧!”

他们懒洋洋的，到傍晚时分才飞去抽取曲谱。可是一看箱底，已经空荡荡的，什么也不剩了。所有的曲谱都被鸟儿们拿走了。就这样，猫头鹰什么曲谱也没拿到。

他们面面相觑，不知道今后的调儿该依着什么曲谱而唱。最后，一只猫头鹰提议说：“咱们自己想个调儿来唱唱算了。”

但是要编曲谱又谈何容易!他们一会儿把声音扯得很高，刺得耳朵难受，一会儿把声音降得很低，嘶哑难听。他们编出一些不成调儿的东西，还高兴地自己给自己叫好呢!这时忽然传来梅花雀的歌声。就是小小的梅花雀所唱的歌儿，也比猫头鹰编的曲谱好听一百倍!

猫头鹰们灰心丧气了。然而他们周围的鸟儿却从早到晚唱个不停。让他们羡慕死了!

一天晚上，两只猫头鹰在村外的林子里相遇。他们各自诉说着没有调儿的悲哀心情。这时，其中的一只猫头鹰说：“咱们干嘛不去向人类学学呢?”

“嗯，这倒是个好主意，”另一只猫头鹰说，“我刚才听说，今晚这个小村子里要举行一场婚礼。要知道，婚礼上人们唱的可都是最好听的歌儿!”

两只猫头鹰悄悄地飞进了村子，落在举行婚礼的院子里，他们蹲在一棵草果树上，静静地倾听着。可是，他们的运气也真不好，婚礼的客人们偏偏就不唱歌。

他俩在树枝上蹲得有些不耐烦了。

“看来，咱们不能从这里学唱歌了!”两只猫头鹰说着，准备飞走。

正在这时，门“咿呀”一声开了，传出来一阵喧哗声，有个人兴高采烈地跑出来，大声大气地喊道：“呜——呜——呜!”

“妙极了，这就是我的歌!妙极了，我就这么唱!”一只猫头鹰赞不绝口。

过了一会，马厩里有匹马醒过来。它一醒就大声喷鼻：“呼儿呼儿……”

“这就是我的歌，我的歌就这样唱!”另一只猫头鹰立即大叫起来。

两只猫头鹰都高高兴兴地飞走了，他们想早些飞回自己的林子里去，好在其他的鸟儿面前夸耀自己美妙的歌声。

所以，直到现在，每到夜间，你无论是走进松树林，还是走进桦树林或枞树林，都能听到猫头鹰此呼彼应的叫声。

一只叫：

“呜——呜——呜!”

一只和：

“呼儿——呼儿——呼儿!”

猫头鹰的家书作文篇14

这是十二月的一天，雪像细小的雨丝一样轻轻地落下，细细的，轻微的，那些声音像很薄的玻璃碎时发出的极小的声音……哈利·波特与往常一样在霍格沃茨那神奇的魔法学校中学习生活。他心不在焉地吃着早餐，显得有些忧愁。因为他让海格送给他的那只雪白猫头鹰海德薇送信给教父小天狼星布莱克，可已经一个月了还没见海德薇回来。对于一只具有茉莉的猫头鹰来说这太不正常了。哈利刚端起一碗粥，边听见头顶乱哄哄的。上百只猫头鹰拥了进来，在礼堂中盘旋，把信和包裹丢到正在交谈的人群中。哈利迅速的扫了一眼，把眉头皱得更紧了。这么多天了仍不见海德薇回来，出了什么事吗?突然，一封粉红色的信落到了哈利面前，是海德薇写的。哈利推开粥碗，兴奋的小心翼翼地把它撕开。

“亲爱的哈利，说实在的我确实遇到了点麻烦，不过别担心，现在没事了，我会很快回来。”哈利的注意力全都集中在了信上，他迫不及待的想知道发生了什么事。“我去给小天狼星送信时，不幸被人捉住了。他们把我放进了一个黑布袋中带到了一个被麻瓜们称为集市的地方，开出高价大声向周围叫卖。四周围满了看热闹的人，他们议论纷纷要奇怪的目光审视着我，还有一个胆大的小男孩从我的身上拔了一根羽毛。我忍着极大的痛苦，大声地嘶鸣着，挣扎着。这时来了一个白发苍苍的麻瓜用5千美元买下了我，把我带到了一个叫“波尔教授”的实验室里。在以后的五天里，我接受了用各种希奇古怪的东西弄的检查。他们天天像疯了一般围着我转，一副老谋深算的样子。我害怕极了，不知道会发生什么。

后来，他们把我放进了什么所谓的.宇宙飞船007，让我在太空中呆了十天。那里又冷又黑，我竭力让自己想在霍格沃茨的快乐生活，再加上有魔力护身，我才能安全回来。然后，他们又吵着要为我装上一块拥有人类思维的芯片。在他们准备再次实验时，我不顾一切的逃了出来。我感到身体极其虚弱。又冷又饿，慢慢的我在大雪里失去了知觉。等我醒来时，一个小男孩救了我。他把我带回了家，请来了宠物医生，又给我买了许多好吃了东西，我渐渐的恢复了昔日的风采。几天后，在公园的草坪上，人们为我举行了隆重的放生仪式。就这样，我获得了自由。亲爱的，别担心，我很快就回来了。小天狼星一切都好。爱你的海德薇”