人与人之间的的关爱作文400字

人与人之间的的关爱作文400字（共9篇）

作文《人与人之间的关爱》 篇1

人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀？有没有人给这位老奶奶让座呀？”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座？”我猛然站起来;“奶奶您坐吧！”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

这位老人的让我羞愧不已，让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好！我要将心比心，让世界变得更美好！

人与人之间的关爱作文 篇2

人间处处有真情，真情时时暖人心。这是我很小就明白的道理。“在这个世界上，人与人之间需要互相关心、帮忙，生活中，好人总是比坏人要多得多的。”母亲的这名话总是萦绕在我的耳畔。可我一向不相信，起到那天，这位老人的举动才让我明白到了这个道理。

那是一个平凡的日子，我与表妹坐公共汽车出去玩，可能时间太长，也可能表妹昨晚没睡好，她竟然在这个吵得跟菜市场似的地方睡着了。离下车还远得很，我便没打算叫醒她让她多睡一会儿。这时候，一位年过花甲的老人走了上来，在我们前面的位子上坐了下来。过了几站，不知怎样的，我后面两个无人坐着，又没人愿意坐的两个座位“吱吱”响了起来，把这个本来就不太安静的地方变得更加热闹。这时刚刚那个老奶奶望见我表妹正在睡觉，皱了皱眉，表情变得严肃、忧虑，忐忑不安地，一会儿站起来，一会儿坐下去，一会儿挠挠头发，一会儿转过头看看我妹。我明白她是怕有急刹车，担心表妹会滚下座位。之后，她舒展了眉毛，嘴角上露出微笑，仿佛想到了什么好点子。于是便一步一步地走到司机面前去说，让车子开慢一点。车开得飞快，连身强力壮的叔叔阿姨都很容易摔跤，更何况这位手无缚鸡之力的老奶奶呢!她走得时候两腿发软，刚刚舒展了开来的眉毛紧紧地靠在了一齐，眼神中充满了无限紧张和害怕。与其说老奶奶是走过去的，还不如说是一步一步扶着扶手挪过去的。但是老奶奶的行动并不能打动司机，司机连看都不看她一眼。此时，我已经很感动了，可老奶奶还不死心，蹑手蹑脚地从我身边走过，到我后面的位子坐下了，说来也

奇怪，不知为何，座位突然不响了，只是不停的抖着。我想：刚刚要不是没好位子坐，我是不会坐这个位子的，这个位子抖阿抖的，可不舒服了，而这位老奶奶却放弃那么好的位子，来这个难受的位子上坐着，不就是为了我妹妹吗?我转过头对老奶奶说：“奶奶，没事的，我们了快到了，我妹妹也睡不了多久了，这儿很抖，您就回去吧!”而她沉默了一会，用杭州话对我说：“没有事体，这儿也蛮舒服的。对了，小姑娘觉要冷的，用衣裳给她盖上吧!”我偷偷用力一推，妹妹迷迷糊糊地醒来了。老奶奶又用慈祥的眼光看着表妹，轻轻地说：“醒来了，最好再穿件衣服，很容易感冒的”。下车后，我和表妹说了此事，表妹说都没有感谢一下老奶奶。我对她说：“妹妹阿，其实你只要以后在生活中能学习老奶奶的做法，就是对她最大的报答。别忘了，我为人人，人人为我!”

人与人之间的关爱作文 篇3

就在几个星期之前，数学老师让我们找一本以前用过的书。不巧，我的那本书找不到了。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转。正当我手足无措的时候，吕走了过来，对我说：“你是不是没有数学书?”我沮丧的点点头。“那我帮你复印一本吧!”他随口说出。听了他的话，看着他笑嘻嘻的样子，想起了他以前的调皮捣蛋，真是让人难以信任。平时我去求别人复印也未必能被答应，现在这种重要时刻他主动帮忙，会不会是在开玩笑?会不会拖拖拉拉不给我?想让我交不了作业出洋相?因此，尽管我接受了让他的提议，但我仍然让妈妈到各大书城去买。

两天后，老师留了那本书上的作业，我心里十分着急，因为妈妈还没有买到书。就在这时，吕拿着一本复印好的书走到我跟前，对我说道：“对不起，这两天打印机墨盒出了一点问题，没着急吧?”边说着边把书递到我手里。我手捧着那本书，心中既感动又惭愧，感动的是他的真诚，惭愧的是自己对他的怀疑。这件事让我和吕之间搭建起了信任的桥梁。

人与人之间的关爱作文 篇4

有一天，为了去上课或者看电影，同学们七嘴八舌地聊起来。大部分同学选择看电影，但我觉得去上课更有价值，因为看电影可以等到考试结束。现在学生的工作不就是读书吗？我知道我的同学是怎么想的。我想放松，但又不想整天上课，以至于不想学习。为了多读书，他们想改变自己的心情，让自己不觉得烦躁。但是对于我来说，同学们想的太简单了。有些人一放松，就开始偷懒。如果能利用这段时间加强薄弱科目，我想全班都会有所提高。

当我不同意别人的意见时，我只能表达自己心中的不满，默默接受别人的意见，埋没自己的想法。如果我向全班同学抱怨我的不满，只会引来群众的争议，但即使我说只是执行的必要，我还是会做自己，按照自己的思维方向行事，无视别人的感受。

关于人与人之间互相关爱的作文 篇5

家里的关爱

孩子，不要因为一件小事与别人争吵，要关爱别人。

这样的话，经常萦绕在我耳旁。时间长了，受到深深的影响。在家里的我，不会因为一些琐事而唠唠叨叨。你还会发现，时常有一个女孩，当父母生病的时候，他会主动关爱父母，给父母递上一杯热水，让父母按时吃药。帮父母照顾弟弟，主动承担一切家务活。那个女孩就是我。在父母的教导下，我学会了如何关爱别人。

学校中的关爱

转眼间，我已步入了中学，来到了一个新的团体，一个充满爱和无限温暖的团体。到了那里，经过努力，我成为班里的佼佼者，但我并没有骄傲。教师时常会对我们讲，要经常帮忙学习上有困难的同学。所以，每当有同学来问我习题时，我都会认真对他们讲，经常会听到他们的多谢声，我也回他们一声：不谢。

在这个团体里，我又学会了关爱同学。

生活中的关爱

十几个年年岁岁，经历过许多这样那样的`事，我学会了在生活中关爱他人。当别人经济上有困难时，我会主动的捐出几角钱。当别人孤独时，我会送去温暖的问候。当别人失败时，我会鼓励他别灰心。

人与人之间的的关爱作文400字 篇6

罗丽春

今天的作文课后,细细地回味一下,感到这节课有成功之处,也有些许的遗憾。本次习作要求通过具体事例反映人物美好的品质，感受真情的美好，懂得关爱他人。课堂教学环节体现的应当说很充分,有层次性。本课的设计,力争让学生发生写作的灵感和欲望,同时,没有牵强的领导,整节课没有以往的作文领导性的语言,而是尽量在师生的交换,谈话中进行。让他们学习写作的方法。所以,我先创设了一种气氛,让学生不知不觉进入人与人相互关爱的气氛,先让学生轻轻松松欣赏歌曲,感受人世间至真至纯的真爱,沉浸在巨大忘我的爱的世界里.情境的创设,引起情绪的共识,激发写作的欲望。

课文也能为习作服务,叶圣陶先生曾说过，“课文无非是个例子”，是教我们习作的例子.在充分地、纵情地欣赏音乐之后，学生想象的翅膀便张开，深情的课文回想,使学生又一次徜徉在爱意浓浓的气氛中,总结体会本组课文的好的写作方法，并为选材埋下伏笔。这个环节的教学应当说我自己不是很满意。因为在总结的过程中，学生没有说到的，总结不充分的地方，我在课前有充分的筹备。把所总结的与本节课有关的内容我都制作成了课件，但是由于制作的课件没有添加按钮，切换时显得有些愚笨。再有由于时间的关系，怕后面的任务完不成，所以有些写作方法没有进行明确的提醒，没有真正的使课本为习作服务。

人与人作文400字 篇7

“阿豆，你家挺有钱吧。”舍友们簇拥着阿豆。我也看向了阿豆，表示对这个话题很感兴趣。阿豆手里捧着刚刚提来的精致手袋，她从手袋中拿出印着星巴克标志的杯子轻轻抿了一口。

阿豆搞笑的看着我们，“我家也不算有钱啊。只不过我家只有我一个女儿，所以亲戚们都挺宠我的，经常给我零花钱。这个xx的包就是姑姑给我买的。”她的.手袋是嘉嘉早就喜欢的，只知道嘉嘉喜欢，没想到还有来历。嘉嘉喜欢，不过一直没有买，没钱啊，这个牌子的东西特别贵，对于我们来说，就是我们几个人的压岁钱攒到一起都买不起。

阿豆轻盈地转了个身，就像一只花蝴蝶，与她在一起，我们整个宿舍的人都黯然失色。她的衣服和我们完全不是在一个档次。可以这么说，如果不是阿豆随和大方，就因为她穿的这么漂亮，会被宿舍的同学孤立的。

“人比人，气死人啊。”嘉嘉感叹着，舍长皱着眉头，“阿豆，你拿手袋的时候小心点儿，这可是贵重物品，丢了都没地方哭去。”舍长严肃道。“嗯嗯。”阿豆乖巧应声。

人与人之间作文 篇8

星期二的早晨我七点三十五才起床。一看时间，上学要迟到了，我着急忙慌地背上书包，揣了十元钱就跑了出去。我以灰太狼的速度向学校飞速前进，我脚下火星子乱飞，一溜烟地跑到学校。“咦?”我的十块钱竟不翼而飞，人间蒸发般地消失了，当时我的那个心啊!哇凉哇凉的呀!

我在脑海里快速回放着从家到学校的一路情形。我猛然间想起了在路过一个垃圾点的时候身上好像有个什么东西甩了出去，莫非那就是我的十元钱?赶紧往回跑!我以迅雷不及掩耳的速度冲出了校门，直奔那垃圾点。哎!只差了那么一点点，等我跑到的时候，那些可爱的垃圾已经被清洁工阿姨扫进了垃圾袋里。好大的垃圾袋啊，里面还有许多小袋，在那里面找我那小小的可怜的十元钱简直就是大海捞针啊!懊恼、悔恨、丧气……简直不知道该怎样来形容当时的心情。后来我和阿姨说了这事，她说：“不用着急，我帮你找”于是，她左一袋，右一袋地翻了起来，翻了一袋又一袋还是没有找着，渐渐地我有些失望了，只好自己安慰自己：“算了，没了就没了吧，谁叫我粗心大意，就算花钱买个教训吧。”这时就听阿姨说：“这样是找不到的，得把垃圾都倒出来。”于是就听“哗啦”一声，所有的垃圾都被倒了出来，顿时，一股刺鼻的气味扑面而来，我不由得紧紧捂住了鼻子，而那位清洁工阿姨却毫不在意，一直认认真真地在垃圾堆里搜寻……。突然我的眼前一亮，十元钱!我高兴极了，也顾不上许多，一把就将这张亲亲十元钱给攥在了手里。

我找到了我的十元钱，可是垃圾却倒了一地，满地的垃圾啊!简直是“锣鼓喧天，鞭炮齐鸣、彩旗招展”啊!这么多垃圾，清洁工阿姨想要扫回垃圾袋里是很难的。我想为了帮我找那十元钱阿姨已经很辛苦了，我应该帮她把这些垃圾给扫回去，可是阿姨却说：“不用了，你不是已经晚了吗?快点去上课吧!”我只好又以飞的速度跑向了学校，脑海里却不断地浮现出那位清洁工阿姨的形象，我觉得那位阿姨很美、很美。

人与人之间的作文 篇9

人与人之间的作文

（一）世界上有60多亿人口，芸芸众生，擦肩接踵。这当中有我们认识的，有我们不认识的。那么人与人之间需要什么来维系呢？

在阐述我的观点之前，我先给大家说一件发生在我身边的事情。>我的妈妈近来正在给一个高三的姐姐补习英语，效果虽不能说是立竿见影，但也是颇有成效。看着妈妈每周来回奔波，如此辛苦，我不禁对妈妈说：“您为什么不收点儿学费呢？”听了我的话，妈妈严肃地对我说：“别人求我办事，说明别人对我的信认，我应该尽我所能。人与人之间不能只讲钱，应该多一些互相的关爱。只有你多关心、帮助别人，才会得到别人给予你的关心和帮助。”听了妈妈的话，我深感羞愧。同时也由衷地敬佩妈妈。

妈妈补课这件事给我上了生动的一课。的确，人与人之间需要的不只是权、钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一颗来自他人的诚挚的心。“相逢何必曾相识”，是啊，人与人之间的关爱不是只存在于亲朋好友间，我们应该充满热情地帮助任何一个需要我们的人。我、妈妈、爸爸是一家人，所有中国人也是一家人，甚至可以说全世界就是一个大家庭。既然我们都是这个家庭中的成员，那就应该像对待自己的亲人一样彼此关爱。人与人之间只有充满了浓浓的关爱，才会有更多的人愿意与你患难与共；才会有更多的人愿意做你的朋友；你才会享受到更多的来自他人的爱。如果世界上的人都拥有了这份爱，世界这个大家庭将会更加合睦、团结。

爱，是人世间最>温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！

让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好。”

人与人之间的作文

（二）关爱，就是关心爱护，其实它就在我们的身边。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给了我们关爱，那我们更应该去关心、爱护他人，这样世界上才会充满——爱！

关爱他人可以从小事做起，比如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师几句鼓励的话，往往能给学生带来动力，比如你扶一个盲人过马路，还比如去帮助一个有困难的人。

这些都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是甜滋滋的。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！

记得五年级的时候，我们班有四个人去迦南社区的孤寡老人家探望孤寡老人，我们走进一个僻静而且很窄的小路，我们四个人走了很远才到那间小屋。那间小屋是冬暖夏凉的。那位老婆婆住在一间比我的房间还小的房间里。在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给她喝，又陪老婆婆聊天，还送上一个果篮，老婆婆还对我们说“谢谢你们啊，同学们，我很开心啊，谢谢你们。”我们却答了一句“不用谢婆婆，这是我们应该做的。”老婆婆笑得连嘴都合不拢了，看着她灿烂的笑容，我想哭，我心想：她已经老了，而且身边也没有人照顾，再说，她剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给她点关心，多点关爱，让她开开心心、快快乐乐的过晚年吗？我想她的心里一定暖洋洋的！

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱。

被人关心是一种美好的享受，但如果你试着去关心他人，你也会很享受，享受在帮助别人的那种甜蜜。关心他人是一种高尚美好的品德。我们一定要将这种优良品质发扬起来。

人与人之间的作文

（三）回忆里飘过一丝熟悉的味道，暖暖的，有如爱的味道，唤起我记忆深处的感动，嘴馋的我吃惯了大姨做的饭。

从我>记事起，我就整天跟在大姨后面。大姨总说我不听话，因为我吃东西挑三拣四。我喜欢听大姨用沙哑的嗓音数落我之后扑哧的笑声，大姨舍不得骂我呀。我便借着大姨的疼爱放肆地成长着。

许多年来，最喜欢的还是大姨做的饭。喜欢在无人问津的生日时，吃大姨做的可以把我脖子缠好几圈的长寿面；喜欢在挑剔早餐后，喝大姨亲自为我做的合我口味的八宝粥„„没有鲜艳的颜色，没有丰富的营养，没有诱人的香味，没有鲜美的味道，却总发现里面的味道怪怪的，又难以忘怀。最爱的是那蓝蛋黄的鸡蛋。

小学时，我在大姨家寄住，大姨无微不至的照顾我，好像妈妈。“快吃！这是好东西！”每天早上大姨都因为鸡蛋数落我，可我偏偏和鸡蛋不对眼。后来，我故意的为难大姨，我坏坏的笑着说：“我只吃蓝蛋黄的鸡蛋。”大姨真犯了难。从蒸鸡蛋到煮鸡蛋，从炸鸡蛋到煎鸡蛋，每天的餐桌上变换着不同的吃法。大姨总是心急地先剥开看看是不是蓝蛋黄，每次总是同样的结果，我笑着避过一难，而大姨却是喃喃自语，想着究竟什么是蓝蛋黄的。

后来，当我渐渐淡忘这蓝蛋黄的鸡蛋时，浸泡了好久的茶叶蛋终于好了，大姨那双有明显被茶色浸泡的手端上一盘蓝蛋黄的鸡蛋，大姨像个孩子似的满足地笑了。嚼着蓝蛋黄的鸡蛋，我笑着流泪。