观察日记:节日的商场（共12篇）
观察日记:节日的商场 篇1
文秘助手之观察丰收的节日200字
日记
金秋十月，秋高气爽，妈妈带我回了她那瓜果飘香的老家。一路上，许多农民伯伯开着拖拉机，拉着金黄的玉米，他们的脸上挂着丰收的喜悦。
到了家里，满院堆的都是玉米，玉米那金黄的小颗粒像咧嘴大笑的牙齿，还有那火红的石榴也不示弱地张开了嘴巴。院子里的柿子树结满了柿子，压弯了枝头，像挂着许多小灯笼。院子里的墙上挂满了一串串红辣椒，还有地上摆满了花生，花生宝宝长的非常可爱，让人都不忍心吃掉它。
院子里堆满了五彩的果实，一片丰收的景象。
观察日记:节日的商场 篇2
一、观之有物,言之有趣
对于小学低年级的学生来说,要让学生爱上种豆、爱上观豆、爱上写豆,关键在于激发他们的兴趣。我先把一粒黄豆在实物投影仪下放大,让全班学生看清它的样子,然后请学生用一个词语来描述他所看到的黄豆。学生们争先恐后地用上了圆圆的、小小的、嫩黄的、可爱的之类直观的词语来描述黄豆。然后,我把事前准备好的一包黄豆先分到回答问题的一些学生手中,让他们用手摸一摸,激起了学生观察的欲望。学生们有的觉得“滑滑的”,有的表示要“紧紧地握在手中,生怕掉了”,也有的感觉“它们静静地躺在我的铅笔盒中”。最后我再把黄豆分到每一个学生的手中,让所有学生都带回家去体验。学生们给这次写黄豆生长过程的观察日记取名“小豆历险记”。有一个学生在第一天的观察日记中这样写:“今天,姜老师送给我11粒小黄豆,它们小小的、圆圆的。我把它们藏在我的铅笔盒里,生怕它们逃走。回到家,我拿来一个盘子,装上水,把小豆浸在水里。我的小宝贝们,但愿你们喜欢自己的新家。”通过有趣的观察,学生的兴趣被激发了,写作热情被点燃了。
二、观之细致,言之准确
在观察日记的记载中,教师也可安排学生进行互动交流,这样能提高学生观察的精确性,逐渐培养他们在观察中善于发现细微差别的能力。“小豆历险记”记到第三天时,我发现了学生记录有了差异:有的学生观察仔细,发现了“小豆变大了”“小豆变光滑了”“盘子里的水少了”“小豆的头上鼓起一个小包”等现象,有的学生则三天里的记录内容差不多,大多写的是“小豆静静地躺着,我希望它们早日长大”之类的话。为此,我在教室里种了二十多粒豆子,指导学生学会细致观察。豆子种下的第二天,我便把它们放在实物投影仪之下给学生看。在实物投影仪放大的效果下,我问学生是否发现了什么,所有的学生在讨论交流中都能发现豆子的细微变化,并能清楚地用语言来表达。这样的课堂指导,有效地引导学生学会如何进行细致入微的观察,学生观察更精确了,观察日记也就能写得更准确、更具体、更生动。
三、观之有法,言之有序
要使学生坚持对事物进行观察,增强观察的效果,就要保持学生观察的兴趣,教师必须教给他们正确观察的方法。这样才能养成学生持之以恒地观察事物的好习惯。
第一,多观察多交流。自从开始写黄豆的生长情况起,每天中午都会有学生来观察我种在教室窗台上的黄豆,他们有的拿自己的黄豆和我种的黄豆进行比较,有的拿出自己的观察日记,得意地读给身边的学生听。观察多了,交流也多了,学生的兴趣更浓厚了。
第二,边观察边思考。学生如果只观察黄豆生长的情况却不进行思考,在头脑中就不会留下什么印象。在学生交流的过程中,教师可以设立提问时间,专门让学生就看到的不解的现象进行提问。教师多鼓励学生问为什么,引导学生集中注意力,使学生多想多思,将这种“观”与“思”结合转化为学生的习惯。
商场内各商户节日安全生产会议 篇3
会议内容：
一、1、要求各商户应高度重视安全生产工作，希望各商户能做到以下几点：
（1）希望各商户认真落实“四个能力”；（2）熟练地掌握消防安全工作技能；（3）提高消防安全方面的能力；
（4）积极组织单位内的安全生产自查工作，要求：①、各商户必须打开所有安全通道；②、规范灭火器材的位置；③、各商户不得乱挂乱接各种电源，同时要经常对单位电源进行检查；④、各商户的电工必须要持证上岗；⑤、如发现安全隐患问题应及时汇报；⑥、要杜绝各种火灾苗头的发生。
2、平时要做好消防安全的检查工作，包括要做好消防器材的管理工作。
3、人员密集的单位，要做好安全疏通工作。各单位的员工必须要清楚逃生的路线。
4、消防通道不得堆放任何杂物。
5、主通道（即逃生通道）的指示标志要明确。如各单位的安全指示地标有损坏的或不清晰的，要尽快更换。
二、各商户必须要落实三个要求：
1、安全隐患问题排查时需认真仔细，不留盲区和死角；
2、安全隐患问题的整治工作需做到五落实：责任、措施、资金、时限和预案；
3、各商户需建立健全的重大隐患的分级管理机制，巩固隐患治理成效。
三、各商户需加大安全事故的查处力度，严肃对待事故查处的问题，严格追究其责任，切实落实安全责任制，按照发生事故“四不放过”的原则执行：
1、原因查不清不放过；
2、责任者得不到处理不放过；
3、基层管理和员工受不到教育不放过；
4、没有防范措施不放过。
数学日记之逛商场 篇4
数学是一个重要的基础课程，下面是为大家分享的数学日记之逛商场，希望对大家有帮助!
周六，妈妈带着我去逛商场，给我买了好多美味的零食和一套最时尚的运动服，我们才高高兴兴地回到了家。
“老爸，我们回来了。”我一边喊，一边把运动服往沙发上一扔，躺了下来，“真是累死我了!”
“今天买运动服用了多少钱呢?”爸爸笑着问。
“那就考考你吧!”我自信地说。
“对，答不出来今天晚上就请我们吃自助餐。”妈妈说。
“太好了，我最爱吃自助餐了，我出的.题一定能难倒你的。”我开心的说。
“好，请听题。今天，我买的运动服，裤子128元，上衣比裤子的2倍少78元，一双运动鞋的价钱比一件运动上衣价钱的3倍还多53元，请老爸算一算，我今天买运动服和运动鞋一共花了多少元?”
爸爸听了以后，想了一会，头都大了，有点不好意思地说：“什么2倍、3倍，绕来绕去的，还是你来算吧，算对了请你们吃自助餐。”
“好，裤子价钱已知为128元，上衣比裤子的2倍少78元。设上衣价钱x元，x+78=2×128，x=256-78，x=178，所以上衣就是178元。鞋的价钱比上衣的3倍还多53元，上衣已求出为178元，就再设鞋的价钱为y元，y-53=3×178，y=534+53，y=587，鞋的价钱就是587元。128+178+587=893〔元〕，所以我的运动服和运动鞋一共花了893元。”
“还是女儿聪明，请吃自助餐去吧!”妈妈高兴地对爸爸说。
观察日记:节日的商场 篇5
随着我国经济与世界接轨, 我国大型商场的客服也开始借签西方大型商场客服的服务理念, 一切为消费者着想, 保证顾客满意。美国沃尔玛的口号“保证满意”是名符其实的。消费者购买了商品, 如果不满意, 只要拿着收据, 拆开了包装也好, 使用过了也好, 只要在规定的期限 (一般商品在90 天之内) 里, 都可退货, 客服人员一般不问理由。这就出现了问题:退回的商品谁来承担损失?要是商品厂家。这种进货机制使得厂家和中间商格外小心, 商品的质量自然上去了, 商品的款式和种类也在市场调节当中优胜劣汰。我国的大型商场 (包括进驻我国的沃尔玛) 目前还没有完全照搬西方客服的做法。原因是我国普遍消费者的经济实力和素质还不能与西方相比。只有进驻我国的沃尔玛敢采取普通商品90 天内退货的政策, 而其他商场不敢。目前, 我国实行大多数商品七天无条件退货退款, 这是朝着西方客服方向迈出的一大步。很多商场的退货政策日趋规范化, 但是存在的问题还很多, 主要是管理层面的理念还很陈旧, 市场客服的良好大环境还没有营造出来。
客服的态度、政策和项目是市场竞争塑造的。退货政策宽松, 商品价格低, 商品质量好, 品种齐全, 自然会吸引消费者的。中国有句古言, “薄利多销”。事实上, 美国沃尔玛就是这个销售理念。既使在美国经济萧条期, 沃尔玛的消售量还是在美国榜首。货比三家, 同样的东西, 价格高了, 当然要退, 去买价格低的了。由此可见, 客服好与坏, 主是要看价格、质量和品种等, 这些是硬的因素。当然, 还有一些软的因素, 如商品的促销活动、会员卡和积分奖励、送货上门、客服人员的自身素质和对客服政策的明确程度等等。在我国还存在一个介于软的和硬的因素之间的因素, 即开发票。这在美国没有的。在我国发票是用于报销的。因为我国报销机制还不健全, 这就造成有些商场客服开具与所购商品项目不同的发票, 来招揽顾客。实质上, 这是商场经理默许的违法行为。只有加强法制建设, 才能杜绝这种现象, 从而能营造健康、公平的市场竞争机制。
二、研究内容和方法
本研究以桂林五家大型商场的客服为主要对象, 通过实地调查来收集一些数据, 参照美国客服的一些做法进行分析、总结, 以便找出一些明显的差距, 并提出一些有建设意义的改进措施, 希望对我国大型商场客服提高服务质量有一些启发。本研究的具体内容: (1) 退货政策; (2) 发票; (3) 促销; (4) 停车; (5) 会员卡。参加数据采集的是广西师范大学商务英语专业的学生, 这次调查得到了广西壮族自治区省级大学生创新项目的支持。指导老师结合在美国生活十几年的体会, 与学生一起分析数据, 进行讨论, 提出改进措施。
三、调查结果和讨论
以下是现场调查的数据汇总:
1.退货
退货是商场面向顾客对商品质量的承诺。敢亮出不满意就退货的标签就说明商场对进货的商品质量和价格是有自信的。在美国的大型商场, 退货是最容易的事。在我国退货不够宽松。我们当地的商场都没有像沃尔玛那样敢于提出普通商品90 天内退货。以下问题我们在调查中特别留意了:
(1) 商场客服是否有明确的退货政策标牌?五个商场都有明确的退货政策标牌, 但有些商场摆放位置不够明显。
(2) 客服人员是否会担心同意退货, 受到领导指责?五个商场都要求按照规定给予退货, 不会受到指责。万福若未按规定执行退货, 经理会对员工进行培训。
(3) 退货后有几种方式退款, 如退款至银行卡, 返还现金, 返还到商场等价使用卡中等, 若是返还到银行卡, 需要多少时间?
银行卡付款则退回至银行卡, 现金或购物卡付款则退还现金, 南城百货以现金形式退款。退款需要多长时间到账, 客服没有明确答复。
2.发票
发票是我国社会主义体制下报销制度的产物。在美国一切购物只有明细电子收据, 没有发票, 而且, 一般购物时是上了税的。因刷卡消费占主流, 即使是给单位购物, 一切明细都有据可查。在我国大型商场也有明细电子收据, 但这种收据不能作为报销凭证。涉及为单位购买的大戓为个人项目购买的商品, 要报销一定要开具由政府有关部门统一印制的发票。但是我国商场虽然有明细电子收据, 但要开发票需耍出示小票手写, 商服人员有时为图省事, 或者在经理为了留住顾客默许下, 随意改写购买项目, 开具做假发票。虽然像沃尔玛这样外商独资商场打出小票就是发票, 但有时也要手工开具发票, 但在中国的沃尔玛管理很严。他们不允许随意改变项目的名称, 这与管理层的要求有关。应该随意更改发票的项目, 一般都存在不正当的目的, 实质上是违法的。调查得知, 只有沃尔玛打电子小票就是打发票, 万福也在政策标牌强调了不能开乱开发发票。
3.促销
商场商品降价、积分奖励、会员卡优患购物、搞活动都属于促销。美国大型商场的促销活动真可谓五光八门。首先, 降价的方法很多, 如价签上写“买一赠一”, “降价50%”, “会员优恵价”等等。其次, 会员卡的积分制, 购物到一定钱数, 顾客能得到相当于一定钱数的购物券。还有, 一些节日中的抢购活动, 如感恩节的甩卖活动, 黑色星期五的购物活动, 圣诞节前后的降价活动等。此外, 商场为了吸引家长孩子购物, 还举办儿童画画比赛, 奖品十分丰厚。另外, 还有商场举办时装表演, 或者在卖内衣的商场门前安排穿着内衣的青年男女站在门前吸引顾客。另外, 有一个值得我国商场促销借签的手段是美国大型商场为了互相竞争, 把卖得好的商再进行降价, 以引起消费者注意, 促使他们跟亲朋好友来商场购物, 买这种促销商品的同时, 也购买了其他商品。而在我国促销的商品通常是销售不好的或质量不好的商品。卖得好的商品只能涨价, 不可能降价促销。当然, 在我国的大型商场也有一些独特的促销活动, 如购买到一定金额可到客服领取小礼品。还有把促销商品上梆上小礼品, 以满足有些顾客占便宜的心理。这种现象在美国大型商品大太常见。
4.购物车和购物袋
这项没有列在表中, 因为这几家商场都有购物车, 但是购物袋都是收费的。购物车和购物袋是大型商场必备的销售工具。这两样东西负责把货架子上的商品移到商场外, 即把商品卖出去。因此, 充足供应这两样东西是商场提高销售量的一个重要环节。美国大型商场的购物车很大, 购物装通常都是免费提供的。其实, 他们的老板不是没考虑购物袋的成本, 而是想牺牲这点成本, 鼓励消费者买更多的东西, 挣更多的利润。而在我国, 大型商场是个购物车, 但很小, 虽然也有购物筐, 但摆放位置很死。在商品架旁别想找到空的购物筐。购物袋几手每家商场都耍收费。可能各大商场老板这样做是多大环境影响的, 但与商场的经营理念化, 我们的有点小家子气。
5.停车
大型商场能否提供大型停车场与销售量的大小关系密切, 因为大型商场的目标之一就是为顾客提供一站式购物的环境。有了充足的停车位置, 开车的顾客自然愿意购买更多的商品。在美国, 大型商场的停车场一般在户外, 占地面积非常大, 停车都是免费的。购物车可以推到停车场, 商品放进车里再放到专门摆放空购物车的地方。在我国, 大型商场近年来也开始提供停车场, 多以地下停车为主。有收费的, 也有免费的。不管是什么原因, 商场若把停车作为营业项目, 纯属目光短小, 舍本逐末。
6.会员卡
这里所说的会员卡是指商场为长期留住回头顾客而通过登记 (有的还要缴贵) 而办理的带有条形码的卡片, 目的是给扫描会员卡条码的顾客给予某些商品的打折或增加会员积分以期年终获得奖励或优惠。在美国, 大型商场的会员卡一般办理好同时给两种:一种与驾照大小;另一种很少, 可挂在钥匙链上。商场中一些商品如果能享受优惠会员价, 一般在价签上都用不同颜色标注上, 有会员卡的顾客在付款道道只要把会员卡递给收款员扫描了, 所有享受会员优惠价的商品都会自动降价。没有会员卡就卖原价。在我国大型商场也有会员卡, 可顾客并不太感兴趣。调查的会员卡没有钥匙链大小的卡片。
四、我国大型商场客服存在的主要问题
通过商场实地调查和与美国大型商场的比较, 我们认为我国大型商场急需改进的是以下方面:
1.退货政策有待更宽松、更透明。除了沃尔玛, 其他商场的退货都达不到普通商品90 天。虽然商场有退货政策的标牌展示, 但有的不够醒目。
2.促销理念、促销手段还有待提高, 包括会员优恵价、个别受欢迎商品的降价等。促销主要是价格战。虽然我国的商场在节假日有促销活动, 但都是小礼品之类的东西, 实质降价的很少。
3.发票制度的完善。调查中只有万福一家在政策牌上强调不能乱开发票。
4.提高购物后的服务质量, 如提供免费盛物袋、一定距离内买够一定钱数免费送货、提供免费停止服务等。
5.营造更好的购物环境, 改进服务态度。从小事做起, 比如设立购买几件商品付款的快速通道。在调查的商场中只有万达有5件以下的自助收银。而在美国每家大型商场都有少件商品的收银通道。另外, 多设购物车和购物筐。
五、结论
在我国经济纳入世界经济体系的高速轨道时, 学习西方发达国家的先进的商业运作理念和做法并不难。大型商场客服的水准能反应出商业发展的进程。改变理念, 营造健康的、普及型的商业运作模式是解决我国大型商场客服存在问题的关键。尤其是商场领导层有条件应该到西方大型商场实地考查一下, 然后结合我国的国情提出切实可行、先进有效的商场管理思路和具体措施。为了一些蝇头小利如收盛物袋钱、停车场收费而忘了商场整体的销售额, 为了减少劣质商品给商品给商场带来的经济损失, 而拒绝给顾客退货, 从而永久推走了顾客都属于目光短浅, 管理理念僵化造成的。至于因商场管理层法律意识簿弱而给顾客乱开发票的, 要加强监管, 该处罚的就处罚, 不能手软。我国大型商场最急待改进的是退货政策和退货机制。要大胆放开退货政策, 让退货成为提高商品量和使商品价格趋于合理的杠杆。
参考文献
[1]李英.新时期商场的现代化设计理念研究[J].商场现代化, 2015 (03) .
[2]李志峰.浅析客户服务质量对客户忠诚度的影响[J].商业经济, 2010 (01) .
难忘的中秋节日日记 篇6
下午的时候，我和爸爸妈妈一起乘车来到了奶奶家，奶奶早已经把美味可口的菜肴放在桌子上了，有红烧牛肉、有新鲜的猪排炖汤、还有卤鸡腿……我好奇的问奶奶：“奶奶，您烧了这么多菜不累吗?”奶奶亲切的说：“在这团圆的日子里做菜给全家吃，一点也不累呀!”
到了晚上，我们全家一起赏月吃月饼，看到了奶奶端上来的月饼，馋得我口水都快流下来了，顺手就抓起了一块月饼，津津有味地吃了起来。觉得月饼太好吃了，我又狼吞虎咽地吃了几块月饼，大饱口福!口味有各种各样的，好吃极了!吃完月饼后，爸爸带我来到院子里放爆竹，鞭炮的声音真是太响亮了，吓得我赶紧捂住了耳朵躲到了角落里。
快乐的节日日记二年级 篇7
数学课上，老师拿着厚厚的一叠卷子对我们说：“100分有5分。”我紧紧地缩着身子，盯着老师手里的试卷。刚报了三个，第四个是谁?“葛”老师的话音刚落，我的心欣喜若狂，手舞足蹈。试卷发下来的时候，我看了看，上面写满了，为我的100分像海鸥一样跳着舞，心里比喝蜂蜜还甜。看“100”前面的“1”，像一个带奖的.火炬，高高举起;最后两个“0”似乎在告诉我：继续努力，重新从“0”开始。
品酒课上，老师笑着说：“上次十大小诗人是谁?那是……”我专注地盯着老师。很快，老师亲切的报了我的名字。我高兴极了，立刻叫道：“我是个小诗人!”我从老师手里接过诗，东张西望，自言自语道：“真的有那么好吗?”
商场中品牌标志的设计 篇8
关键词：商场布局,品牌标志,包装设计
一、理解品牌和标志的含义
(一) 品牌的定义。
品牌 (brand) 一词来源于古挪威文字brandr, 它的中文意思是“烙印”, 在当时, 西方游牧部落在马背上打上不同的烙印, 用以区分自己的财产, 这是原始的商品命名方式, 同时也是现代品牌概念的来源。1960年, 美国营销学会 (AMA) 给出了对品牌较早的定义:品牌是一种名称、术语、标记、符号和设计, 或是它们的组合运用, 其目的是借以辨认某个销售者或某销售者的产品或服务, 并使之同竞争对手的产品和服务区分开来。
(二) 标志的含义。
标志 (英文俗称为:LOGO) , 是表明事物特征的记号、商标。标志是用一种特殊的文字或者图形组成的大众传播符号, 以简洁精炼的形象传达特定的含义和信息, 以便在社会公众中树立一种特定的形象。标志是现代经济的产物, 它不同于古代的印记, 现代标志承载着企业的无形资产, 是企业综合信息传递的媒介。标志作为企业CIS战略的最主要部分, 在企业形象传递过程中, 是应用最广泛、出现频率最高, 同时也是最关键的元素。企业强大的整体实力、完善的管理机制、优质的产品和服务, 都被涵概于标志中, 通过不断的刺激和反复刻画, 深深的留在受众心中。
二、商场内标志设计的特性
(一) 功用性。
不仅美观, 要实用。具有法律效应的标志具有维护自身权益的使命。
(二) 识别性。
各具面貌易于识别, 显示事物自身特征, 关系到根本利益, 不能雷同。
(三) 准确性。
无论寓意、象征, 含义和表现手法必须准确。
(四) 显著性。
具有吸引注意力的功能。
(五) 艺术性。
以小见大, 以少胜多, 简练、生动, 更有代表性。
(六) 领导性。
标志是企业视觉传达要素的核心, 在视觉识别系统 (VI) 中, 标志是必要设计要素, 是VI设计系统的灵魂。
(七) 系统性。
标志确定后, 展开系统化作业, 包括基本要素组合、辅助色等相应设计, 强化企业系统化的精神。
(八) 同一性。
标志一经确定标准样式不允许任意更改、破坏, 会削弱消费者信心, 对企业和产品产生负面影响。
(九) 多样性。
设计题材丰富, 如中英文字体、具象图案、抽象符号等, 因为形式宽广, 标志造型性显得更加生动多样化。
(十) 时代性。
标志面临时代意识的要求, 有必要改进、更新, 避免过时。
(十一) 延展性。适用于各种传播媒体。
(十二) 长久性。不同于广告、宣传品, 有长期使用价值, 不轻易改动。
三、品牌标志设计的原则
(一) 品牌标志要简洁明了。
物质丰富的社会, 各种品牌琳琅满目, 简单明了的品牌标志会在人们视觉停留的瞬间被记住, 所以现在很多品牌都会选择这种类型的标志设计, 例如麦当劳、耐克等。
(二) 品牌标志要准确表达商品属性。
品牌标志的打造, 是为了提高商家的社会影响力, 最终达到销售的目的。一个好的品牌标志会让消费者感知到这个品牌是干什么的, 它能带来什么利益。比如食品行业的特征是干净、亲切、美味等, 房地产的特征是温馨、人文、环保等, 药品行业的特征是健康、安全等, 品牌标志要很好地体现这些特征, 才能给人以正确的联想。
(三) 设计要有艺术感。
品牌标志是视觉识别的重要内容, 它要靠人用眼睛去感受。因此首要的原则就是要有艺术性, 有美感。讲究艺术性, 应该注意标志构图的均衡、轻重、动感, 注意点、线、面的相互关系, 以及色彩的选择和搭配, 而且要特别注意细节的处理。好的标志, 一般都美观耐看, 别具一格, 富有艺术文化魅力, 给人以美的享受, 有助于品牌形象的建立。
(四) 品牌标志要具有适用性与扩展性。
标志的设计要兼具时代性与持久性, 要综合考虑产品、对象、文化、时代以及自然条件等因素。无论形式还是内涵都应适合于它经常出现的环境, 既能协调一致, 又能相对突出。
四、进行科学和规范的品牌标志设计
四年级写儿童节日的日记 篇9
如果童年是一棵枝繁叶茂的大树的话，那树上的每一片的叶子就是童年最快乐的事；如果童年是一片花田，那每一朵花就是童年中让人最开心的事；如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一个让人快乐的六一。我记忆最深的便是刚过去的六一，不仅有往年的快乐，也有离别时的感动。
那一天，阳光明媚，一缕缕的阳光照射在人身上，让人浑身温暖，小鸟都早早起床，飞上电线杆，唱起悦耳又动听的歌曲，阵阵微风拂过我的脸庞，黏在了脸上。树叶也被微风吹的沙沙响，为小鸟的歌曲进行伴奏，闻着路旁的野花醉人的花香。来到了学校，可是下午哦！
很快，来到了学校，拿着手机看时间，很快，度日如年般的校长讲话后。立刻进行了六一游戏时间。
我立刻去玩猜字谜，我跑去那一看，好多字谜都被他们猜了，只剩下几个难的了。很快我选中了一个“一言难尽（猜一水浒传人物》"我猜来猜去都猜不到。我生气地想“为什么出那么难的字谜给我猜了？”不过，我的心情慢慢地平静下来。在脑海里慢慢思索着看过的水浒传人物，唉，好难猜啊。“唉。我想到了，是安道全。”我立刻把答案告诉老师，老师说对了，我听着，我好开心啊。后来，我又玩了许多益智的游戏，在游戏中动脑筋，又找到了乐趣，好开心啊。
这真是快乐的六一。
我最喜欢的节日日记300字 篇10
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝福大家新年好。”每当春节来临的时候，我便一遍又一遍地唱起这首歌，度过这愉快的节日。
我喜欢的节日有很多，比如儿童节、中秋节、圣诞节等，但我最喜欢的是春节。春节是我们中华民族最隆重的传统节日，是所有的节日中最有节日氛围的一个节日。除夕早上，人们就开始忙着贴对联，挂灯笼，下午就开始包汤圆，准备许多美味的菜肴，到了晚上，全家人围坐一起吃团圆饭。大家举杯互相祝福来年交好运，一家人其乐融融，很温暖。吃过了年夜饭，就该放烟花爆竹了，在鞭炮声中，我们送走了过去的一年。守岁到午夜时分，新年的钟声敲响了，我们又在此起彼伏的鞭炮声中迎来了新的一年。初一一大早，大家就高高兴兴地出门走亲访友，互相拜年。拜年时，我们孩子不仅会得到一些糖果，而且还会拿到压岁钱呢。
观察日记:节日的商场 篇11
星期四中午，我们在操场上集合，准备开始“种下一颗小树苗，校园因我而美丽!”的活动。第一个项目是为去年种的责任树除草，浇水。当我看见责任树旁边杂草丛生，我真想一百八十度地对小树鞠躬，并说：“对不起，是我们没有照顾好你!”之后，我马上开始为它“医治”，用最快的速度拔完了它身边的小杂草，并用手把杂草埋葬了，因为可以变成养分，弥补之前小树被吸收的养分，“将功赎罪”。然后，我借来了铁锄头，把旁边的一些比较大的，根比较牢的大野草挖了出来，将它们仍在旁边。最后，我帮着别的同学为小树浇了水。瞧，它快渴死了，一大盆水一倒下去，马上就被吸干了。
把小树照顾好之后，我们去领了属于我们的小生命。我到那儿一看，一盆含苞待放的黄色小植物吸引了我，我赶紧把它捧在了手掌心里，生怕别人因为它太好看了，而抢走了它。到了责任地，我为我的小植物找了一块“风水宝地”，然后撕开了黑塑料外壳，把它放进了“风水宝地”之中，接着我用手把周围一圈的泥土都送了一遍，挑出石头，然后又在旁边找了一些既松软又有水分、而且没有石头的泥土轻轻的把小坑填好，又撒了一些水，然后才依依不舍的走了。
中秋节日主题日记小学生 篇12
中秋节日主题日记小学生1
秋高气爽，我们又迎来了一年一度的中秋节，我爱中秋节，爱它月饼的金黄饱满，还爱它的花好月圆。
十五的月亮十六圆，所以我们决定在十六的晚上再去赏月。夜色降临了，我们来到了广场，我们在草地上坐下，当时月亮还没出现，天空是一片灰暗的蓝色，但在广场的路灯上都挂满彩灯，大街上洋溢着过节的喜庆气氛。人们手中都拿着发光的荧光棒，五颜六色的，把大街装扮的更加美丽了。月亮似乎想跟我们玩捉迷藏，始终不肯出现。天空只有几颗零零散散、散发着微弱光芒的星星。忽然天空中出现了一些白色，好像月亮要来了，看着从西方徐徐升起的月亮。此时的月亮还不是很圆，也没有什么光亮，一阵黑云来袭，月亮经过一次又一次的考验，终于以一个完美、漂亮的姿态展现在人们面前，人群骚动了。大家不约而同的放起了烟花，烟花的笑容和皎皎圆月构成了一道美丽的风景线，一会，烟花放完了，人群安静了下来。开始欣赏月亮，我又不禁想起了远在老家的奶奶、爷爷，中秋是一家团聚的时候，我多么想奶奶、爷爷，能在身旁与我们一同享受这夜色的静寂、美丽，还有月亮的明亮、柔情。希望家乡的月亮也是这么美，这么圆。在月亮中，似乎有那么点点滴滴黑影，这让我想起了《嫦娥奔月》的故事，那点点滴滴黑影应该就是嫦娥在思念后裔吧，“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”。回到家后，我们一家人围在桌子旁切月饼，月饼有杏仁、冰皮、双黄等等，但我最喜欢的还是双黄，因为它外表金黄饱满、皮薄馅靓，吃起来口感丰厚。我要赶紧去吃月饼了!
气爽秋高，我爱中秋，也爱中秋的所有风俗、习惯。
中秋节日主题日记小学生2
中秋节，是农历的八月十五。在那一天，我认为大家赏月，吃月饼只是一些无味的仪式罢了，然而，五岁那年的九月十五，我觉得中秋节真的是我们的节日，任由我们这些孩子去幻想的节日。
五岁那年的中秋节，我才上幼儿园大班，脑子里充满童趣。
晚上，我们吃着月饼，看着月亮。突然，一个奇怪的问题浮现在我的脑海里：月亮有多大?我皱起的眉头，放下了月饼，小嘴巴也停了下来。妈妈看见了，便问我怎么回事。“月亮有多大?”“你觉得呢?”我用手盘成一个圆形，对着头顶那圆圆的月亮，比划比划，然后给妈妈看：“那么大。”“对!”妈妈一边偷笑着，一边回答。
“妈妈给你讲中秋节的故事，好么?”妈妈吃着吃着，突然冒出这样一句话来。“好啊!好啊!我最喜欢听故事了。”我跳了起来，“那你告诉我，中秋的月亮为什么那么圆!”“因为今天农历的八月十五啊!”“噢。”“你知道吗?在古代啊，有一个关与月亮的传说。相传，远古时候有一年，天上出现了十个太阳，直烤得大地冒烟，海水枯干，老百姓眼看无法再生活去。惊动了一个名叫后羿的英雄知道了这件事，他登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多余的太阳……从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。”这时，我的心里充满疑惑：为什么后羿不能也上天去?如果后羿再向西王母要一颗仙丹，他不也能上月亮了么?然后，说不定他们会生很多娃娃，就像我这样!于是，我便在自己的小世界里幻想起来，不停的幻想……
几年后，我知道了这只不过是人们编的，可是我多么希望那是真的，有一位名叫后羿的英雄，有一位名叫嫦娥的美女……这是我们的节日，任由我们这些孩子去幻想的节日。
中秋节日主题日记小学生3
又是一年一度的中秋节。今晚的月亮真圆，玉盘般的皓月当空照，静静地泻满一地清辉，一切都显得那么飘渺和美好。
在傍晚，下了一场雨，是整个大地变得清爽起来，到处都弥漫着清新的空气。树叶上的水往下滴落，发出一声声清脆的声音“滴答”“滴答”，仿佛是那一场雨的余韵。
我和谢文静与好了再东亿百货门口见，并买了荧光棒。我们回家拿了灯笼在下面玩，提着灯笼在小巷了转来转去，感觉自己好像古代那时报时间的人。接着，我妈来了，她提议我们去金河湾。在路上，我和谢文静偷懒，把灯笼交给了妈妈提，自己却在一边说笑。妈妈说，有些灯笼用电池，比用蜡烛的贵很多。我才不管多少钱呢，灯笼只要好玩就行，用蜡烛的比用电池的好玩多了!这时，我们抬头看了看天上，月亮真圆，就像一颗夜明珠镶嵌在天空。尽管被乌云遮住了一些，但丝毫没有减少月亮的光亮，月光泻在地上，浅浅的、淡淡的，给整个大地，大地上的一切都披上银纱。而云朵就好似她的舞裙，有了舞裙，在夜空翩翩起舞的月亮显得更加美丽。我们提着灯笼，边走边唱歌。我妈特别喜欢唱音乐书上的《大中国》，虽然《我的祖国》她也会唱，但却在后面跑调了。到了转弯角，那些灯都亮了，好美，不过要是没有这么整齐就好了，这样就很像天上的星星。之后我们还逛了很多店铺，有的商品好漂亮。等我们回家，蜡烛也快没了，但荧光棒还是在发光。
夜，渐渐的静了，各家的灯也渐次熄灭，只剩夜空的月亮，静静地向大地洒着银光。
中秋节日主题日记小学生4
又是中秋节，天上的月亮圆圆的，黄澄澄的，让我想到了外婆。
外婆的脸胖乎乎的，和月亮一样。因为外婆年轻的时候摔断了腿，所以走起路来一瘸一拐的。我小时候，就喜欢跟在外婆后面学她走路，边走边偷笑，有时不小心笑出声来，就捂着嘴巴偷跑出去，当外婆回过头时，我早已不知去向。
外婆是一个有童心的人。小时候，我喜欢当船长，每一次吃过中饭，我就把两张椅子拼起来，当作我的大船，而我就是大船上的船长，而外婆就坐在椅子上，时不时就说一句：“小心，鲨鱼来啦，快避开!”“鱼上钩喽，快拿起来!”……每当我执行命令时，她便会眯起眼睛，微笑着看着我。每当我摔下时，她便会一把抱住我，边往楼上走边说：“好了好了，该睡午觉了。”也不顾我的反抗，直把我往床上拽。这时，我便用可怜兮兮的眼神看着她：“我再玩一会儿。”“不行，你玩起来就不停了。”外婆使劲地把我往床上拉。最后，我只好乖乖睡觉。
外婆是一个疼爱我的人。有时，我在外面摔倒了，她便会第一时间出现在我身边，扶着我回去涂紫药水;有时，我做错了事，受到爸爸妈妈的责罚，外婆会站出来帮我：“她又不是故意的，干什么这么凶?”她常常把爸爸妈妈问得哑口无言。
外婆去世3年了。又是中秋，我抚摸着外婆的照片，抬起头望向圆圆的月亮，仿佛外婆就在那里，离我很近，很近……
中秋节日主题日记小学生5
早晨，我从梦中醒来，瞟了一下日历，哇!今天是中秋节。我马上洗漱好，打开电脑，看看有没有关于中秋节的故事……
晚上，我刚吃完晚饭，妈妈问我：“你想不想去广场玩儿啊?”我说想去，于是我和妈妈向广场出发了。
来到了广场，放眼望去，有跳舞的、写字的、溜冰的，到处充满了节日的喜庆。我抬起头，一抹金灿灿的晚霞起初像一块漂亮披肩，渐渐地变成了一块玉盘。哈，原来是我期盼已久的月亮升起来了。
洁白无瑕的明月悬挂在星星点点的夜空，此时此刻，我不由得想起了爸爸，要是能和他一起赏月该多好啊!看着月亮慢慢升高，变圆，我忽然联想到李白的一首诗：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在青云端。”
那月光多轻柔，犹如轻纱般撒向人间;那月亮多可爱，犹如白玉让我们欣赏;那夜空多美丽，在月亮的衬托下，犹如人间仙境。你看，那月亮里灰暗的影子，不正是传说中的吴刚在桂花树下喝着桂花酒吗?不远处美丽的嫦娥姐姐怀里正抱着一只惹人喜爱的玉兔呢!
看着看着，我仿佛也走进了那神秘的广寒宫……
吃着香甜的月饼，赏着醉人的月亮，想着诱人的神话传说，心里有说不出的喜悦。
今年中秋无限美，期待明年中秋月更圆。