优秀的植物日记:观察日记

2024-07-24

优秀的植物日记:观察日记(精选13篇)

优秀的植物日记:观察日记 篇1

观察植物的优秀日记

9月30日 星期一 天气 晴

种绿豆 今天,我一回到家,便从冰箱里拿出绿豆,仔细地观察。绿豆是青绿色的,左上方有一个洁白的.小圆点,周围有一些暗黄,和青绿色“交配”起来。绿豆很光滑,那个小圆点如同它的小眼睛。很快,我便想起要种绿豆。我拿来一个塑料杯,把纸巾做成一个“球”,再把小绿豆种在“球里面。我盼望它快点长大。

10月3日 星期四 天气 多云

去泽雅住了两夜后,没有及时观察。我大吃一惊!绿豆不仅发芽了,还布成一个“蜘蛛网”。在这里面,我还发现了两片叶子,我真是太开心了!“蜘蛛网”也是一个球形,如果加上牛皮,就是一个小球了。

10月4日 星期五 天气 阴转大雨

立起来了 如此厉害!它竟然不用阳光,只用一点水,就能长得如此旺盛!今天,它还立了起来,并有4厘米高了。虽然它的茎细细的,但是非常的硬。一些叶子上还有绿豆壳。而且,它能在狂风暴雨中生存,非常了不起。

10月5日 星期六 暴雨转大暴雨

又长高了 今天,它又长高了,长到了7厘米2毫米。绿豆壳也渐渐脱落了,露出了淡绿的叶子。叶子似乎还有点害羞,不愿意完全张开。它犹如一把小飞刀,又好似剪刀的刀片。它的外边有一些“小锯齿”。

10月7日 星期一 雨止转阴

它又长高了,长到了11厘米,一些叶子还带着绿豆皮。我希望它能茁壮成长。

今天是陈奕璋的生日,他邀请我去参加他的生日会。到了那里,看见好几个同学都已经来了,我就像风一般的速度跑向他们。

我们的生日会从玩游戏这里开场了,我们玩了围棋、蹦蹦床和捉迷藏。时间差不多的时候,叔叔带着我们去金太子牛排馆吃牛排,我们争先恐后地抢着点自己喜欢吃的牛排,谁也不让谁。过了不久,上菜了,我们拿着叉子和刀,津津有味地吃了起来。

吃完以后,我们又去陈奕璋家里玩,这一次我们玩做“毒药游戏”,可好玩了,我们先开始分组:希希姐姐和陈奕璋一组,我和潘希亚还有谷雨一组。游戏开始了,我让组员们去找材料,自己在房间里面等着,过了一会儿,他们找了许许多多的材料回来了,我们弄了很久很久才把“毒药”完成好。开始比了,裁判让我们这组先说有什么材料,我说:“材料有水、纸巾、洗衣粉、三种茶叶、药等等。”接下来是希希姐姐这组说了,等希希姐姐说好后,她妈妈和谷雨妈妈来了,他们就回去了。之后,妈妈来接我了,我也依依不舍地回去了。

今天真是开心的一天啊!

优秀的植物日记:观察日记 篇2

一、观之有物,言之有趣

对于小学低年级的学生来说,要让学生爱上种豆、爱上观豆、爱上写豆,关键在于激发他们的兴趣。我先把一粒黄豆在实物投影仪下放大,让全班学生看清它的样子,然后请学生用一个词语来描述他所看到的黄豆。学生们争先恐后地用上了圆圆的、小小的、嫩黄的、可爱的之类直观的词语来描述黄豆。然后,我把事前准备好的一包黄豆先分到回答问题的一些学生手中,让他们用手摸一摸,激起了学生观察的欲望。学生们有的觉得“滑滑的”,有的表示要“紧紧地握在手中,生怕掉了”,也有的感觉“它们静静地躺在我的铅笔盒中”。最后我再把黄豆分到每一个学生的手中,让所有学生都带回家去体验。学生们给这次写黄豆生长过程的观察日记取名“小豆历险记”。有一个学生在第一天的观察日记中这样写:“今天,姜老师送给我11粒小黄豆,它们小小的、圆圆的。我把它们藏在我的铅笔盒里,生怕它们逃走。回到家,我拿来一个盘子,装上水,把小豆浸在水里。我的小宝贝们,但愿你们喜欢自己的新家。”通过有趣的观察,学生的兴趣被激发了,写作热情被点燃了。

二、观之细致,言之准确

在观察日记的记载中,教师也可安排学生进行互动交流,这样能提高学生观察的精确性,逐渐培养他们在观察中善于发现细微差别的能力。“小豆历险记”记到第三天时,我发现了学生记录有了差异:有的学生观察仔细,发现了“小豆变大了”“小豆变光滑了”“盘子里的水少了”“小豆的头上鼓起一个小包”等现象,有的学生则三天里的记录内容差不多,大多写的是“小豆静静地躺着,我希望它们早日长大”之类的话。为此,我在教室里种了二十多粒豆子,指导学生学会细致观察。豆子种下的第二天,我便把它们放在实物投影仪之下给学生看。在实物投影仪放大的效果下,我问学生是否发现了什么,所有的学生在讨论交流中都能发现豆子的细微变化,并能清楚地用语言来表达。这样的课堂指导,有效地引导学生学会如何进行细致入微的观察,学生观察更精确了,观察日记也就能写得更准确、更具体、更生动。

三、观之有法,言之有序

要使学生坚持对事物进行观察,增强观察的效果,就要保持学生观察的兴趣,教师必须教给他们正确观察的方法。这样才能养成学生持之以恒地观察事物的好习惯。

第一,多观察多交流。自从开始写黄豆的生长情况起,每天中午都会有学生来观察我种在教室窗台上的黄豆,他们有的拿自己的黄豆和我种的黄豆进行比较,有的拿出自己的观察日记,得意地读给身边的学生听。观察多了,交流也多了,学生的兴趣更浓厚了。

第二,边观察边思考。学生如果只观察黄豆生长的情况却不进行思考,在头脑中就不会留下什么印象。在学生交流的过程中,教师可以设立提问时间,专门让学生就看到的不解的现象进行提问。教师多鼓励学生问为什么,引导学生集中注意力,使学生多想多思,将这种“观”与“思”结合转化为学生的习惯。

植物净化日记薄 篇3

机?地球又是如何生出朵朵烂漫?现在,就让我们翻开植物的“日记簿”,一起窥探进化的秘密吧!

地球上最古老的植物

地球上最古老的植物就是蓝藻,看似不起眼,却给世间万物的蓬勃繁衍提

供了动力。蓝藻现在是一大门藻类植物的总称,是通过光合作用获取能量的一类原核生物。蓝藻起先归于藻类,但根据近期研究发现,蓝藻未生有核膜等结构,因此被归入细菌域。目前已知的蓝藻约有2000多种。

蓝藻主要生活在有机质较多的淡水区域,有些也会在海水、潮湿和干旱的土壤或岩石、树干和树叶上出现。还有少数“超能者”,可以生存在水温超过85℃的温泉或终年积雪的极限之地。

在现实生活中,我们所看到的“水华”现象就是由藻类引起的。其最大危害就是威胁到水源,进而影响人类的健康,还能令鱼类缺氧死亡。

进化日记第1篇:藻类植物

藻类植物又称原植体植物,是最早出现在地球上的植物,为植物界中最原始低等的类群。它们是具有叶绿素,能进行光合作用,营光能自养型生活的无根茎叶分化、无维管束、无胚的叶状体植物。

目前已知藻类植物约有3万种,遍存于世界各地。你可

以在淡水或海水中找到它们的身影,当然也有少部分的族群“另辟蹊径”,在潮湿的土壤、树皮、石头和花盆壁上安置自己的家。

其实,我们的身边就存在着一些藻类植物,比如海带。藻类植物富含矿质营养和微量元素,对于人类身体有很好的保健作用。除了海带,我们还常常食用葛仙米、发菜、石莼、紫菜等藻类植物。

进化日记第2篇:蕨类植物

蕨类植物的繁殖生长,促成了地球历史上第一片原始森林的出现。蕨类植物又称羊齿植物,是一类不结种子的植物,靠孢子繁殖后代。根据现有的化石记录显示,它们首次出现在古生代泥盆纪早期,到了三

叠纪才出现和现今的科有关的一些蕨类。目前全世界共发现12000余种蕨类,多分布在亚热带和热带地区的潮湿环境中。

经科学家研究认定,最早登上陆地的蕨类植物是裸蕨,因其无根无叶或仅具有刺状附属物而得名。有人认为裸蕨起源于藻类植物,但也有一些人认为裸蕨是从苔藓植物演化来的。当然,裸蕨植物和苔藓植物都起源于藻类,只是无法确定是从前者直接演化而来,还是始自苔藓植物登陆以后再从其中分演出来。

在斯拉夫神话里,蕨类植物被认为一年只开花一次,所以想要观赏到是极其困难的。一旦发现了,找到的那个人在以后的日子里都将会过得快乐并且富有。在芬兰还有一个更加魔幻的传说,若有人拥有在仲夏夜盛开的蕨类种子,他将被一种不可见的魔力引至永恒闪烁鬼火的地方,据说那里是一处藏宝之地。

进化日记第3篇:裸子植物

裸子植物是介乎蕨类植物和被子植物之间的一类高等植物,因种子从胚珠开始就呈裸露状态,故称裸子植物。它们最早用种子进行有性繁殖,是原始的种子植物,首次出现在古生代泥盆纪的晚期。

裸子植物现存约有700余种,广泛分布于世界各处,多数在北半球的亚热带高山地区,以及温带至寒带区域。此类植物多表现为林木种类,大的森林中几乎有80%以上的植物为裸子植物,比如落叶松、冷杉、云杉等。苏铁纲植物则是现代裸子植物最原始的类群。

进化日记第4篇:被子植物

由于进化得最高级、最完善和分布最广的特点,被子植物在现代植物界中已经可以称王称霸了,相当于人类在动物界中的统治地位。被子植物又名开花植物或有花植物,是最为人熟知且演化最先进的植物类群。

多数学者现在认为这类植物群首次出现在中生代的侏罗纪晚期或白垩纪。白垩纪中期(约1亿年前),巨量的被子植物开始大量繁殖;到了晚期,它们已经成为陆生植物中的优势种族,且许多被认可归到现今的化石植物,如山毛榉、栎树(又称橡树)和木兰等也都在那时出现。

目前已发现的被子植物近30万种,占领着植物界一半以上的领地。被子植物的出现,不仅改变了原始大地枯燥单一的面貌,更促进了陆地动物的繁荣发展,为古老地球乃至未来带来一片盎然生机、五彩斑斓。

种子植物

能够产生种子的一类植物,拥

有最多的物种数量和最广的地理分布。被子植物和裸子植物一起被合称为种子植物。

无油樟

又名互叶梅,只生长在新喀里

多尼亚(法国的海外属地之一)。根

据现代基因分析,它是已知最早的和其他被子植物分开演化的旁系,据推测其形态可能有着最早开花植物的特征,因而备受植物学家关注。

观察植物龙舌兰日记优秀 篇4

去年夏天,花盆里疯长出许多杂草,有的比这龙舌兰长得还高,并开出了美丽的小花。这样一来,龙舌兰倒显得有些相形见细了。它仿佛成了这些杂草的陪衬之物。我们因见花开得鲜艳,就没有铲除杂草,让它们自由地生长。

时间如白驹过隙,短暂的夏天一瞬即逝,转眼就到了菊黄蟹肥的时候了。风一天天地凉起来了,窗外不时有落叶以过,花盆内的小草同样摆脱不了生命的轮回,竟如中了瘟疫似的,集体倒下了。美丽的花早已不知所踪,修长鲜绿的茎叶变成了憔悴黄白的败絮,靠若仅剩的行将腐烂的根扯着泥土在风中颇抖。

满目凄凉中突然映入了一丛生命的颇色。我惊异地望去,发现原本并不醒目的龙舌兰此刻却变得如此夺目。它本是一株矮矮的植物,现在却让我感到它的高大,尤其在那些致草的映衬下,越发高大了。对于它的存活,我更是好奇,因为植物都是要靠水生存的,而我已经有三个月没有浇水了,它仅靠雨水就活了这么长时问,于是,我凑上前去,仔细端详起来。

它靠近泥土的部分是相当粗壮的,尽管它的根被泥土埋住,但我相信土层以下的根必是十分强壮的,宛如条条苍龙,盘踞土中,欲狱吸收着水份和养料,源源不断地向上输送。再仔细一看,布近泥土的部分竟是由茎状叶的根部组成的,它们牢牢地抱在一起,的包住小的,就这么一层层地裹着.支持整株植物的重量。接下来就是叶子了,一连三个月,它只东雨水维生,而叶子依然饱满,毫无病容。我还发现,叶子边缘有很小很钝的齿,像传说中龙的舌头,这大概就是它得名的缘故吧。叶子表面相当光洁,而且受阳面积小,因此可以减少水份蒸发,这对它的生存也起了重大作用。

“龙舌兰”这个词使我感到既亲切又陌生,似乎与一种我们熟知而遥远的东西有联系。“是龙!”我突然想到了。

龙代表了中华民族,她由56个民族组成,像龙舌兰的茎一样紧紧团结在一起;她有13亿儿女,像龙舌兰的根和叶一样在各自的工作岗位上努力奉献。中国仿佛一株巨大的龙舌兰,扎根于地球。虽经历过坎坷磨难,她却其有顽强品质,厚积而薄发,终将跻身于世界强国行列。

优秀的植物日记:观察日记 篇5

走上前去,原来是一朵朵正在盛开的菊花,有的完全的开放,好似一大片的彩云,有的还是含苞待放的花骨朵,看起来饱胀的马上要破裂似的。

可我总感觉到了单调,是缺少了什么呢?是绿叶!这小小的绿叶看起来只是一些衬托,其实,如果花儿缺少了绿叶,那一切将都暗淡无光,色彩单调。其实,如果没有绿叶,又怎么会有果实和花朵呢?

这骤然使我想到了那些默默无闻,无私奉献的人,比如说,那些扫垃圾的清洁工,表面看上去他们只是扫扫垃圾,但如果没有他们的话,我们才体会到他们的重要。现在的社会几乎没有这样默默奉献的人了,只多了为自己利益而着想的人。

观察植物日记 观察绿豆 篇6

我开始泡豆子。首先,我找了一块旧毛巾,剪下一小块,把它洗干净,再冲一下,使其存有水份。又找了一个透明的小玻璃碗,冲干净,准备工作完成了。我用烫水泼一下豆子,刺激他们,好让这些豆子长得快,又用凉水浇一下豆子,就把他们放进小碗里,用湿毛巾盖住

用湿毛巾盖住豆子,就等待小豆子们长芽芽儿了。

我心里想着:小豆子们,要争气呀,一定要长出嫩芽来。我今天非常激动。

晚上,我给他们换水时,发现黄豆已经起皱儿了,也比原来大了许多。我真高兴!

20xx年10月2日星期二天气:晴

今天小豆子没什么大变化。早晨,我给小豆子换水时,有了新的发现:绿豆和红豆也轻微地起了一点儿褶儿。我高兴得一蹦三尺高。也许你会说:“不就是起一点点褶嘛,又什么好高兴的!”但是,如果是你自己泡的豆儿,也许看法就不一样了。晚上,我给豆子环水时,竟发现绿豆出了一根嫩嫩的小芽芽儿!我越发得意了。下芽芽那么小,就有别针的针头大小,使嫩黄的,弯曲的。

我好高兴吆!

20xx年10月3日星期三天气:晴

今天早上,我又给豆子换了水,发现绿豆的芽儿长长了一截。

我望着那些出芽了的绿豆,会心地笑了。黄豆也冒出了一点儿芽,我很高兴。然而那些红豆,却迟迟不肯抬起那嫩嫩的小芽,就像一位小姑娘害羞的连家门也不敢出。

我期待着三种豆子发芽、长叶、生根!

20xx年10月4日星期四天气:晴

今天早上我又有了发现。

早上换完水,我发现绿豆已经长了两厘米长。有的芽是弯曲的,有的是绕着豆子弯曲的,还有的是直挺的。黄豆的芽也长长了些。令我高兴的还是红豆,他也长出了一点点儿小芽,是那样的小,也就有笔尖长短。晚上,我发现一颗绿豆长出了两片嫩绿色的、小小的、短短的新叶,那新叶很小,有笔头大小,嫩绿的,水滴状。

我期盼着小叶子长大!

20xx年10月5日星期五天气:小雨

直到今天,我才发现,一颗绿豆已经快坏掉了,但还很顽强地长出了嫩芽儿,我很感动。这种顽强的精神很值得我们学习。晚上,我看到更多的绿豆也长出了嫩叶,为此,我很高兴。黄豆虽然没有长叶,但芽儿已经很长了。红豆的芽儿也长长了许多。我真开心!

优秀的植物日记:观察日记 篇7

宁生于法国巴黎近郊的一座小城纳伊市, 后来加入美国国籍。宁的父亲乔奎因是一位出生在古巴的西班牙作曲家兼钢琴家, 母亲具有法国和丹麦血统, 是一位女高音歌唱家。在宁11岁时, 宁的父亲遗弃了家庭, 母亲带着她和两个弟弟前往纽约谋生。1923年, 20岁的宁嫁给了银行家雨果·奎勒 (Hugo Guiler) 。1924年, 她随雨果重回巴黎。在巴黎定居期间, 她和雨果资助了几位先锋艺术家。1932年, 宁遇见了后来成为她情人的美国著名作家亨利·米勒 (Henry Miller) 。1939年二战爆发, 宁搬回了纽约, 从此她成为格林威治村艺术家群体中的一员。1973年她获得了费城艺术学院颁发的名誉博士学位并于1974年被选为美国国家艺术学会成员。宁于1977年因癌症在洛杉矶去世。

阿娜伊斯·宁一生创作了多部超现实主义风格的先锋派短篇小说, 如《冬日技巧》、《火梯》、《玻璃钟下》等。她还写过超现实主义风格的散文诗《乱伦屋》。此外, 宁在早期非常推崇D.H.劳伦斯的写作风格, 并撰写了《D.H.劳伦斯:非专业研究》一书。但她最重要、最受世人瞩目的作品始终是她的《阿娜伊斯·宁日记》 (以下简称《日记》) 。《日记》详细记录了宁在1931年到1974年期间的生活, 也翔实记录了宁作为一个女性的自我发现之旅。《日记》经宁本人编订削改, 前后共出版了七册 (从1966年起到1977年她去世期间, 共出版了六册;1980年出版了第七册) 。

除了她那总共长达三万五千页的日记之外, 宁还以作为美国著名作家亨利·米勒的情妇而“享有盛名”。宁在1932—1939年居留巴黎期间和亨利·米勒及其夫人琼·曼斯菲尔德过从甚密。她在《日记》中详尽描述了她和米勒夫妇共同度过的那些日子。1966年, 63岁的宁将这段早年生活的日记改编成小说《亨利和琼》并出版, 宁也由此即刻成名;更有甚者, 有杂志以“性猎手, 她教会亨利·米勒如何去爱”的噱头来标榜宁。美国大导演菲利浦·考夫曼在1990年把该小说搬上了大荧幕, 拍摄成同名电影《亨利和琼》。因为电影中有许多对宁与亨利·米勒夫妇的情欲描绘, 也有多个裸体和情色镜头, 许多人由此便认为宁只是一个情色小说作家和性解放主义的女性先驱。

事实上, 宁最重要的作品《日记》并不仅仅谈论情色。相反, 《日记》极具深度而且包罗万象。《日记》不仅是一部私人传记, 而且是一件艺术品:它涉及自我成长、女性主义、心理分析、小说创作理念、女性化书写等多重主题。《日记》不仅具有极高的文学价值, 而且具有不可替代的历史价值和传记价值。《纽约时报书评》的安娜·巴拉基昂认为宁是“二十世纪最与众不同、最独树一帜的作家之一”。宁的《日记》超越了年龄和生活背景的界限, 它记录的经历、思想和情感能激发读者即刻的认同感, 它所关注的东西事实上就是读者关注的东西。在寄给宁的无数信件中, 有一句话总会反复出现:“就是这样, 我自己就是这么想的;我自己也正和这些东西抗争着。”许多读者, 尤其是年轻读者, 对《日记》做出了直接的、强烈的回应。确实, 以上所列的对《日记》的个体回应证实了宁的设想:有深度的个人生活总会凸显出超越它自身的真理。

宁在《日记》中清晰地描述了她对最深处的自我的探寻。她等待着读者来分享她的自我:作为一个欧洲流亡者在纽约度过的迷茫的童年时代;试图挣脱专横的父亲而进行的长期斗争;在一个冷漠、敌视、不平静的世界里, 为自己和朋友们创立一个“能提供营养的”、“可以生活的”环境而做出的终身努力;试图和所有人、所有事建立私人联系的努力;为了在生活和艺术中获取一个出于直觉的而不是意识形态层面上的女性意识所作的不懈努力。事实上, 私人的、个体的东西透过《日记》这一棱镜能够扩展成──用宁的话来说──“普遍的、全体的、想象的、象征性的”东西。[1]P2宁采用了“无数种创造性的方式来表达自己和书写她的人生, 来治愈她童年时代留下的心理创伤, 用文字再现了她的自我”。[2]P223

宁的每册日记都可以成为独立的整体。每册日记都构成了“阿娜伊斯·宁的人生”这本书中的一个完整章节。每册日记都标志着宁个人成长中的一个阶段, 都源自一个特殊的出发点, 然后导向嬗变、更深层次的意识和全新的开端。每册日记的核心主题都是关于探寻和成长。四册版《阿娜伊斯·宁日记》 (1931—1934, 1934—1939, 1939—1944, 1944—1947) 是我国首次较完整地向读者引荐阿娜伊斯·宁这位在西方文学界早已声名鹊起的女作家。第一册《日记》 (1931—1934) 的开篇始自1931年, 地点是巴黎附近的卢维锡安。当时, 宁首次出版作品。她的第一部作品 (即1932年出版的《D.H.劳伦斯:非专业研究》) 表达了她对D.H.劳伦斯的无限欣赏。这部作品的出版使她接触到当时还未成名的流亡者亨利·米勒, 疯狂的安东尼·亚陶, 心理分析师雷内·阿朗迪博士和奥托·兰克博士 (宁后来跟随奥托·兰克学习心理分析) , 也使她发现心理分析的可能性及其混乱性。在第二册《日记》 (1934—1939) 中, 住在纽约的宁深陷于是从事心理分析还是进行写作的矛盾之中。她最终选择了写作。在此之后, 她回到法国, 回归到她以前的浪漫生活之中。但因为第二次世界大战的爆发, 她被迫再次离开法国, 离开一种她知道自己再也不会拥有的生活方式。第三册《日记》 (1939—1944) 讲述了她的第二次流亡生涯──她被迫回到美国, 并蜗居在纽约曼哈顿。这一阶段的流亡生涯和她童年时代的许多经历 (正是这些童年经历赋予了她书写《日记》的最初动力) 带给了她相似的情感体验。在第三册中, 她还讲述了自己为了在美国成为一名非本土作家所付出的努力。

第四册《日记》 (1944—1947) 承接第三册日记。在开头部分, 本册日记继续讲述了有关在1944年初出版的、手工排字版《玻璃钟下》的相关情况。此书的出版是作为作家的宁在美国的第一次突破。本册还包括了美国著名评论家埃德蒙·威尔逊发表在《纽约客》上、评论阿娜伊斯·宁的作品《这种饥饿》的一篇书评。《日记》的主要主题──自我、女性特质、神经质、自由、人际关系、生活和艺术的互相融合──依然是第四册日记的主线。宁的思想总有一种预言式的特质。这种特质在本册日记中也有所体现。就如几个世纪以来真正的艺术家都善于察觉和记录在当时还未清晰显现的事物一样, 宁敏锐的直觉也善于察觉和记录。她在二十世纪四十年代时表述的, 有关美国生活各个重要层面的许多想法也只是在近期才由有革新意识的年轻人和新意识的倡导者在更广的范围内加以宣扬。

宁曾多次提道:“最值得关注的事物其实是人的内心世界。”[1]P4对内心世界的关注应先于对美国这个国家, 以及对他人的关注。只有在内心世界有所改观的情况下, 美国这个国家、这个国家的人们才会有所改观。因此, 每个人都要经常自省, 加强自身的自律, 不敌视他人、不对他人持有偏见、不曲解他人。宁还强调个人深层次的发展。如果有足够多的人为他们个人的发展而努力, 历史就会如世间万物那般, 因品质和成熟的驱动而自然生成。

阿娜伊斯·宁的世界里没有精英主义。她根深蒂固的博爱精神使得各色人等都能够出现在她的日记里。她的日记中既有声名显赫的名人, 又有籍籍无名之辈。戈尔·维达、埃德蒙·威尔逊、杜鲁门·卡波特、理查德·赖特、萨尔瓦多·达利、马莎·葛莱姆和超现实主义者安德烈·布雷顿等人的身影都出现在她的日记中, 这些名人让整部日记星光熠熠。虽然宁本人才是日记中的关键人物, 但她仍然把她的人生历程描述成走进他人生活的连续性片断。正如丹尼尔·斯特恩所说:“和普鲁斯特、纪德一样, 阿娜伊斯·宁采用个人的生活作为其创作素材, 并用她敏锐的感知力突显出个人生活中的矛盾冲突。简而言之, 她用写作一本延续性日记的形式来创作一本小说。这正是现代小说创作中最具挑战性的任务之一。”

日记体小说打破传统小说的情节模式, 重塑个体和社会的关系, 将小说的公共性与日记的私密性融为一体, 从公共表达空间进入私密表达空间。[3]P97《阿娜伊斯·宁日记》正是一部具有典型日记体小说特征的作品。阅读这部作品可以让读者跟随宁这位传奇女性走入她绚烂多彩的内心世界。通过阅读宁的日记, 读者可以审视自我及自我的内心世界, 并从宁那里获取挑战传统意义上的女性性别角色的灵感。最终, 我们必将能够直面内心生活和情感生活所展现出的真实, 因为正如宁所说:通过写作日记获取自我认知是自我解放的源泉。

参考文献

[1]阿娜伊斯.宁著.王旭霞译.阿娜伊斯.宁日记 (第四集) [M].南京:江苏人民出版社, 2008.

[2]Diane Richard-Allerdyce.Anais Nin and the Re-making of Self:Gender, Modernism and Narrative Identity[M].Dekalb:Northern Illinois University Press, 1997.

植物的观察日记800字 篇8

我想到了王安石的《梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。怪不得梅花的花语是:坚强、高雅和忠贞。

仔细观察后,我发现梅花的颜色主要有大红、粉红、白色和粉绿色等几种颜色。“墙角数枝梅”中的梅是白色的,因为它很像雪,只是因“唯有暗香来”,才“遥知不是雪”。

我记得我们曾经学过一篇文章,名叫《梅花魂》,那是我第一次了解梅花的秉性——坚贞不屈,不轻易低头!还有毛泽东的《卜算子·咏梅》,其中的已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。赞美了梅花在残酷环境中的不屈不挠的精神。

梅花是是中国传统名花,它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家为它赞美,更以它的冰肌玉骨、凌寒留香被喻为民族的精华而为世人所敬重。中国历代文人志士爱梅、颂梅者极多。梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。在严寒中,梅开百花之先,独天下而春,因此梅又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

我认为,梅花有着面对艰难困苦环境而无所畏惧、坚贞不屈的抗争精神。也告诉我们,面对困难,不能轻易退缩,我们要勇往直前!

在春天,开放的第一朵花往往是梅花,因为它们不畏惧寒冷,不怕困难和挫折,重重的积雪压在它身上,它们依旧欣然怒放,开的是如此的艳梅,俗话说的好:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

写芦荟的植物观察日记 篇9

在我家的窗台上摆放着许多植物,有“金枝玉叶”、“红掌”、“发财树”、“蟹爪兰”、“海棠”等等。由于我们的照顾不周,这些植物总是渐渐枯死,花盆里只剩下残枝败叶,非常可怜。惟独留下了一条“小生命”——芦荟。妈妈说:“芦荟在我们家已经生活了十多年了,而且长得越来越多,越来越茂密。”我不禁为芦荟顽强的生命力惊讶不已。

我仔细地瞧了瞧,只见芦荟穿着一身带刺的绿白相间的铠甲。每一株芦荟的根都非常粗壮,可以生长出至少十一片叶子,有的笔直挺拔,像一把把锋利的宝剑;有的弯弯曲曲,好像小朋友在低头认错呢。让我感觉特别奇怪的是,每一层叶子都朝着不同的方向,左一片右一片交叉生长,散开来就像“绿章鱼”了。从外往里,我发现芦荟的叶子越来越小、越来越细、越来越薄、越来越嫩,颜色也从深到浅,刺也越来越软。芦荟的身上有许多小黑点儿,我亲热地叫它“小斑”。仔细摸一摸,细心的你会发现有一种橡皮胶似的感觉。不过,要拨开外壳得千万小心,因为它全身是刺,像一只正做着伸展运动的“绿刺猬”呢。

剥开芦荟的皮,里面流出白色的肉汁,粘粘的、凉凉的,一拉开就成了又细又长的丝线,摸起来真舒服!我把它放在鼻子前闻一闻,觉得有一股奇特的但又说不出来的味道。你可别小看它哟,芦荟的作用可大了!一到夏天,如果我的身上被蚊子咬了个大包,只要用芦荟的汁涂几次,就像变魔术一样把大包收了回去,你说神不神奇?我查了百度,知道芦荟还可以吃,还可以净化空气、美容……芦荟真是全身是宝啊!

植物的观察日记作文「篇」 篇10

要让金针菇长好,就得给它们创造条件,金针菇很娇气,稍有一点儿疏忽都可能影响它的生长。

首先,要让它的环境卫生、干净,室内必须阴暗、潮湿,每天得泼上几盆凉水,然后每天必须有人把凉水洒在它们身上,最后,每天不宜有多人去观察,以免受到感染。

这就是金针菇,我们每个小同学都希望它们能健康、快乐地成长。

《植物观察日记3:大蒜发芽了》

老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,接着就可以静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早,我又来观察大蒜了,可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊!

第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,可以帮助它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以继续发芽了,真厉害!

第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了今天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

观察植物生长的日记400字 篇11

我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放一颗种子。最后再用手抓起一把泥土,放在杯子里,又浇了一些水,使纸巾完全湿透。这样就种好了。

过了几天,我来到窗台前观察种子。我发现,种子的颜色有些变化:本来种子的颜色是黄色的,但过了这些天,种子的颜色有些淡了,而且有些透明,种子显得十分饱满,连种皮都有点裂开。

又过了两天,我又来到窗台前观察种子。惊讶的发现,种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了,从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍带点青,芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头,它正在向下生长。奇怪,芽头为什么向下生长?

我的植物观察日记400字 篇12

起初这含羞草叶子翠绿,十分可爱。我每天都给它浇水。可渐渐地,含羞草叶子边上慢慢地变黄,眼看快枯萎了。我十分焦急,急忙去向养花大师——阿姨请教,要来一些肥料。我每天都精心呵护着它。给含羞草均匀地撒上一些肥料,浇水,除草,捉虫。我还让爸爸代劳捉了一条蚯蚓放在花盆中,为含羞草松土。把花盆放在最安全的地方,不让妹妹去碰含羞草。我还让太阳公公每天照耀着含羞草,让她每天都沐浴着阳光,感受着阳光的温暖。

终于,我的努力得到了回报。那天,我去看它时,惊喜地发现含羞草枯黄的叶子已经变得翠绿。在一片叶子的顶端,还长了一个含苞欲放的花蕊。我耐心地等待着,终于花蕊开出了一朵紫红色花球,花瓣像一根细细的银针。

植物观察日记 篇13

10月17日 星期四 晴

今天语文课上老师留了一个作业就是种一种植物。回到家后我打算种花生,就问妈妈“花生是怎么种出来的?”妈妈说“把花生种在土里在浇上水就行了。”原来种花生这么容易。话音刚落,我就奔向我家的阳台,一个小小的花盆里立刻多了几粒“小红点儿”,我用土把花生米小心的盖上,心里别提有多高兴了。

过了两天清早,我还没起床,爸爸就惊奇的喊起来了:“哎呀!明明,你的花生芽长出来啦!”我一震,飞身下床跑到花盆边,哇!土里真的长出了几个厚厚的嫩绿的“小不点”,“还不止这些,土里还有呢,”爸爸把土拨开,土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗,我又把土轻轻的盖上了。

过了几天我那可爱的花生苗!它们已经长的比原来高多了,还长出了翠绿翠绿的茎和小叶,似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧,希望它们能把根扎的更深,吸收更多的养分,长的更强壮。花生苗似乎明白了我的心意,那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水,又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成。我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望,人才会生活得更充实和快乐。愿我的花生长得一天比一天强壮,一天比一天坚强!

我的花生苗已经比花盆高出很多了,叶子也从翠绿渐渐变为深绿,而且,花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛,在花生苗茎和叶的分叉处,每天总是长出还未打开的小叶片,虽然只是一个小小的花盆,但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志!它们正努力的吸收养分,比谁长的高,长的壮!都不甘示弱,望着一天比一天高,一天比一天壮的小苗,我开心的笑了。现在结不结花生,已经不重要,花生苗们已经尽力了,!

篇一:豆荚

一天上完语文课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找外婆要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的,非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

篇二:含羞草

以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。

可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。

从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常绿,而且还绿中带青。

篇三:绿豆发芽

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

篇四:我家门前的小树

今天,我观察了我家门前的那棵小树,它在各个季节有不同的样子,我在这里给大家介绍介绍吧。

春天到了,我家门前的小树刚爆出了绿芽。那绿芽嫩嫩的,绿绿的,好像一位少年在春风里茁壮成长。

夏天到了,小树长高了一些,树叶暗绿暗绿的,非常茂盛,小朋友们可以在树枝上攀爬做游戏了。晚上,可以坐在树下乘凉,吃西瓜、数星星,可好了!

秋天到了,小树的叶子也有些黄了,大家都忙着收农作物,都没有管小树,天天都是我跟它浇水,给它施肥。这时的小树没有以前那么健康了,好像病恹恹的,叶子很黄。

冬天到了,天气很冷,小树的叶子都掉了,只剩光秃秃的树枝。这时的小树好像病死了。小树在一年四季里有不同的姿态,大家都已经知道了吧,小树多么潇酒,它总有一天会长成大树的!

篇五:多植物观察日记

今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!

我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!

第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。

今天,我很开心,因为我知道了许多植物的秘密。

篇六:我的植物

上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让妈妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给妈妈看,妈妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

篇七:春天的花园

今天,风和日丽,春风拂面,我带着欢快的心情来到了花园里。可一到里面,香味在空中弥漫,我被香味深深的陶醉了。我十分好奇地跑到发出香味的地方,原来是一束束玫瑰花开了。它们竟相开放,有的是含包欲放的花骨朵,枝上有尖尖的小刺,不禁使我毛骨悚然。只见蝴蝶在花丛中翩翩起舞,鸟儿在枝头唱着欢快的歌,好像要开演唱会,来赞美鲜花的美丽和绿色的春天!

这多姿多彩的大自然给我带来了许多的欢乐。

篇八:千日红

那天,我和爷爷拿着千日红的花种来到院子里,我们在地上挖了很多小坑,把种子埋进土里,培上土压实,再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。

千日红是一年生苋科草本植物,原产于热带地区。栽培中苞片常有变种,粉红的花叫千日粉,白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。

过了一个星期,我惊喜地发现光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽,小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻出来,好奇地打量着周围的世界。我仔细观察,看到每颗种子的嫩芽各有两瓣,它们一天天长大,逐渐伸直了腰杆。

第十一天,千日红长出了第一对椭圆形的小叶子。现在已经过去了二十天,有的千日红已经长出七片叶子,有十厘米高了,它们全身披着密密的细毛,摸上去毛绒绒的。我突然想到它们的生长速度这么惊人,什么时候会开花呢?带着这个疑问我查看了资料,千日红大约要过80至116天才能开花。看来至少还要等上两个月才能看到美丽的千日红呀!

篇九:紫竹花

妈妈在家里插了一株紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。

紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。

紫竹花长得还很快。记得三个月前,紫竹花刚六点三厘米,我为了测量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!

竹子开花,节节高。妈妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。

篇十:种蒜

第一天吃过晚饭,妈妈就开始剥蒜瓣。啊!要种蒜苗了,我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。我心想:“蒜瓣的头光秃秃的,不用土,只浇水,它们能长出蒜苗来吗?”

第三天刚过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它们一个一个往下按。妈妈看见了,说:“小傻瓜,别按了,会把它们弄死的。”我忙问:“那怎么办?它们容易倒啊。”妈妈笑着说:“过几天,根长长了,就不会倒了。”听了妈妈的话,我放心了。我又想到第一天的问题,就问妈妈。她说:“蒜瓣本身就有养料,只要温度适当,有充分的阳光、空气,没有土照样生长。”噢,原来是这样,我心中的谜解开了。

第五天转眼间,蒜苗长到一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中,有一棵长得又高又壮,像“穆铁柱”,我就给它点了个红点,算是鼓励;有一棵长得最矮的,我给它点了一个蓝点,希望它努力赶上。

今天,蒜苗上出了小瓣,我以为它病了。妈妈说:“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。第十天蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。第十四天蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。

篇十一:大森林

大森林,多好听的名字!它是怎样的呢?让急切的你、我快去看看吧!

进入大森林,首先映入眼帘的是一棵高大的杨树。它的叶子长得葱葱笼笼,一片片桃形的叶子,在阳光下闪闪发光。“哗啦哗啦”是哪传出的声音呢?哦,原来是身后的小溪啊,我走过去捧起清澈见底的溪水喝了一口,感觉沁人心脾,哟!哪来的香味,我顺着这种香味,一直往前走,哈!原来是野花在和我玩捉迷藏,红的、白的、绿的、紫的--真是姹紫嫣红。

“大画家”又在妙不可言的那幅画上,增添了色彩,我真是佩服得五体投地。

走上小山,漫山遍野长着许多小草,我本想在近处观察它们,可这地上的草长得太茂盛,不留任何空隙,所以我只能在小路上走,观察这些奇花异草。多美呀!

看着眼前的美景,我真想变成一条小溪,滋润森林的一草一木;我真想变成小草,为这个世界,添加一丝绿色

篇十二:柳树

每当春姑娘轻盈的步伐来到人间时,万物复苏。你瞧!柳树的在春风的吹拂下,舒展开了黄绿色的眉毛。柳树的枝干是灰色,枝条上长着不可计数的枝叶,叶子是橄榄形的,那么多的绿叶一片挨着一片长在枝条上,不留一点缝隙。从远处看,就像一个穿着绿衣裳的姑娘正在照镜子打扮着。真是“碧玉成妆一树高,万条柳下绿丝绦。不知细叶谁裁二月春风会似剪刀”啊!

一阵风吹拂过,柳树的一部分枝条垂在水面上,像在跟水池握手,又像在向水池点头致谢,感谢水池把它滋润,使自己茁壮成长。

柳树把池塘衬托得更加美丽,把一池的水都映绿了。蓝天,白云,柳树倒映在池水中,形成了一幅美丽的图画。

我爱柳树!

篇十三:梧桐

我们教室窗外远处有一株梧桐。

开始我没看出来是梧桐,只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实,我感到很奇怪:哪儿来的这样的果树,以前竟没注意到。黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。在朝阳的照射下闪着金色的光芒。整棵树一派丰收在望的景象。

仔细回想一下,才恍然大悟:这是别人屋后的梧桐树,叶子黄了,看起来跟挂满枝头的果实一般。它旁边还有一棵矮些的树,挂着澄红色的果实——这是真正的果实,它们调皮地把树都压弯了。这是一棵柿子树。

叶落又是一年秋。转眼来这时有两个月了,每天都面对可爱的孩子们的笑脸,心里也随着他们的哀喜怒乐变化着。没想到,教书的日子竟是如此的美妙!

“种下梧桐树,引来金凤凰”,金凤凰,我们不敢称,但培育下一代,呕心沥血,“山窝里飞出金凤凰”倒是我们所希望的,也是我们努力的方向。到时候“雏凤清于老凤声”,也足以使我们欣慰了!

篇十四:校园一角观察植物

今天,我在校园的一角观察植物。

我来到水池边,我先观察爬山虎,爬山虎的“脚”是长在根上面,想一个个小小的吸盘。它的叶子有点像葡萄叶,由于现在是在秋天他的叶子,颜色各异,有深黄色的,有神绿色的,有半绿半红的,有半黄半绿的,好看极了,它随着墙往上爬,像一只壁虎在捉蚊子。水池旁边的小花长得很像牵牛花,因为它长得很小,不会是刚出来的“牵牛花”吧?我心里想。但是,我东问问西问问,谁都没让我这心里产生的问号消除。接下来要说银杏了,它的叶子像一把把小扇子,秋天到了,它的叶子纷纷飘落,好看极了。由于刚种下去不久它长得还很矮,虽然我们学校的叔叔天天都按时给他浇水。但我相信不就它一定会长成参天大树的。

我们学校的植物可真多呀!你们一定要去多多观察观察!就会和我一样有许多收获。

篇十五:含笑服装树

我家阳台上种着一棵含笑服装树。今天,我象往常一样,到阳台上给那些植物浇水,忽然,我发现含笑服装树的中间缀着一个鼓鼓的小服装苞,我禁不住摸了摸,感觉上面有些软软的小毛。有了这个发现,我可高兴了,赶紧看看枝叶中还有没有小服装苞,果然,毛茸茸的小花苞随处可见。我想,接下来的一段时间,我都要多找时间来照顾照顾它们了。9月22日 星期四 晴

今天因为在学校排练,回来晚了,可是我还是没有忘记我的含笑花。我放了书包,就赶紧跑去阳台,哇!小花苞长了!我用手指去比画,已经长得和我的大拇指一样大了,鼓得快要爆开了。仔细一看:花苞的尖尖上露出了一丁点儿白色,在绿色的花苞的包围下格外的显眼,犹如一面碧绿的湖上游着一只洁白的天鹅,又象一位身着绿色衣服的小姑娘露出那洁白的脸庞张望着整个世界。9月23日 星期五 阴

今天,含笑花终于开了,你看:那绿色的外衣张开了,洁白如雪的花瓣慢慢地,象睡醒了一样,向四处散开,远远望去,仿佛一朵白莲花漂浮在水中;又如一位穿着白色羽衣的睡美人躺在一张绿色的床上睡觉。花儿在枝叶丛中遮遮掩掩,好象很害羞的样子,可是它们太显眼了,怎么都藏不住。含笑花在微风的摇曳下,跳起舞来,真美!

小狗

今天,汪阿姨从老家带来了两只可爱的小狗,其中一只叫玲玲,另一只叫包青天。今天上午,汪阿姨叫我去选一只,我选了包青天。

为什么叫它包青天呢?原来它生出来时就满脸黑毛,活像一个黑脸包公,所以管它叫包青天。

不过,这个包青天还真不讲卫生,它刚到我家时就送了我们一份特别的见面礼——一泡尿。到了傍晚,我和妈妈给它喝牛奶时,它脚一滑,踩翻了盛牛奶的碟子。不过这只出生才二十六天的小家伙胃口还不错,它用舌头舔牛奶,不一会功夫,半碟牛奶就一扫而光。喝饱了包青天乖乖地回到了自已的窝里。

桂花

秋天到了,我家门前的桂花全开了,香味能飘出十里呢!

桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。

再看那小巧玲珑,飘香十里的小桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣很厚实,但汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根细得不能再细的小绿丝,嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子十分可爱。一阵风吹过,桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,好像来到了天堂一样。

秋天,是一年四季中桂花树最美的时候,金色的桂花把桂花树装点得很漂亮,虽然桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

蜗牛

今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。

蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。

蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!

蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!

这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同!

仙人掌 我养的这盆仙人掌的茎扁扁的,上面长了许多刺。我曾听老师说,仙人掌是为了适应沙漠的气候,叶子才变成了刺,茎变得肥大而多肉,而且还长有许多毛。它的茎肥大就是因为要雨季中储存养料,旱季减少水分的蒸发。而我为它这种“适者生存”的应变而震撼。

然而,更让我震撼的是发生在暑假里的一件事。

记得暑假时,比我大四岁的表哥来作客,不知怎么的脚上长了个疮,疼得他哇哇直叫,简直可以说坐立不安。后来,妈妈不知从哪本书上找来个偏方:将仙人掌切下不块,捣碎,敷在疮上。我一听,叫起来:“想切我的宝贝?没门!”妈妈和哥哥做了好半天思想准备,我才答应他们切下一块。过了几天,表哥脚上的疮果然消失了。我想:“这法子还挺灵,可我的仙人掌肯定要死了。”又过了几天,仙人掌的“伤口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色伤痕。此时我不禁对仙人掌肃然起敬。

从此,我更爱仙人掌了。每当我看见那条白色的疤痕,就想起了它那舍己为人的精神和它那顽强的生命力,我暗下决心,一定要向仙人掌学习,做个顽强的人,做一个对社会有用的人。

蜗牛

今天,同学给了我一只蜗牛,我便细心地观察起来。

蜗牛的长像与众不同。蜗牛背着一个漂亮、舒适的“大房子”。因为它背着“大房子”,所以走起路来总是慢吞吞的。蜗牛的头上有两对触角,其中一对触角上有小点,那是它圆溜溜的小眼睛。蜗牛的牙齿长在舌头上,像蜂窝一样密。蜗牛没有鼻子,但是有小气孔。原来,蜗牛是通过气孔呼吸的。

蜗牛喜欢住在哪里呢?我猜它喜欢住在潮湿的地方。我翻开科学书一看,结果蜗牛真的喜欢住在潮湿的地方。听科学老师说,蜗牛也会冬眠。蜗牛冬眠的时候把头缩在壳里,再用黏液封住,这样既暖和又安全呢!

蜗牛喜欢吃什么呢?我用馒头渣喂它,它不吃;我用苹果末喂它,它也不吃;我把小菜叶放在它边上,蜗牛不一会儿就吃完了。原来,蜗牛喜欢吃叶子呀!

这就是蜗牛,憨憨的而又与众不同!

小乌龟

今天妈妈给我买了一只小乌龟,我看着它那可爱的样子,禁不住把他带到了这篇作文里……

这只乌龟浑身都是绿色:头上戴着绿色的、中间有一点橘黄色的头盔,身上穿着镶着绿色花边的、中间有十三个“鳞片”的铠甲,就连四只脚和一条尾巴也是绿白相间的,从远处看,活像一块绿色的石头。

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子,将自己的鼻子顶着地,四肢撑着地,试图将自己再翻过来,可惜,它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲,再一次试图将自己翻过来,太棒了!成功了!这对人来说,是件很容易的事情,可对乌龟来说,这是件多么困难的事情啊!

我又把它们放到了一个大大的水盆里,他们刚进去,等了一会,大概到水盆中间的位置时,他的四只爪子就开始有规律的摆动着:在前面的左爪和后边的右爪往外伸时,其它爪子都缩在壳里,然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来,与此同时,刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

快看!它游到石头旁,前爪伸到了石头上,然后用力一扒,身子和后抓也上去了,它又把头伸到水里,吐了一个小泡泡,接着又一口气吐了一堆小泡泡,活像一串珍珠!

“出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看,慢慢地转了个身,像一个呈三角形的角落快速的奔去,那速度,哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢,连我刚才也说了这样的话,看来人们是错怪他了!

不一会儿妈妈拿了一块肉来,说要喂乌龟,我高兴极了,赶紧把乌龟放到盆子里,用小刀切下一小块肉,放在石头上。

过了一会儿,我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端,努力向后退,偶尔脚底下打滑,但它们又马上起来向后退,毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了,撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样,这时候你要是把手指放在它嘴前,你一定会被它咬得受不了!

看!说话的功夫它们已经把肉吃完了,还张着嘴巴看我,这分明是管我要肉嘛!没办法,给他呗!谁敢惹它呀!

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