提克阿热克小学双语比赛总结

2024-09-11

提克阿热克小学双语比赛总结(通用2篇)

提克阿热克小学双语比赛总结 篇1

提克阿热克乡提克阿热克小学 “双语”口语大赛活动总结

为了进一步调动学生学习汉语的兴趣,增强学生汉语交际的能力,展示汉语教育教学成果,我校5月18日举行汉语口语大赛。

此次比赛以“爱祖国、爱家乡、讲团结”为主题,参赛选手通过自我介绍、才艺展示、知识问答等方式,充分展示了自己的“双语”表达能力和文艺才展示。在比赛过程中,各位选手精神饱满,激情满怀,用标准、流利的汉语和优美的歌舞,唱响了“爱党、爱祖国、爱社会主义”的主旋律。虽然,这次大赛已经圆满结束了,但也存在一些问题,部分选手没有充分准备,回答问题不及时。还有才艺展示没有双语特色,特别单调。

经过比赛一年级一班的曙合拉同学荣获第一名。四年级一班的阿克朱力、六年级一班的孜比拉同学荣获第二名。三年级一般的巧丽盘、四年级一班的比比努尔同学获第三名。

举办本次大赛,进一步激发了少数民族学生学习“双语”的积极性,提高了学生用“双语”的能力,同时教育和培养各族学生对祖国、对家乡的无限热爱。

提克阿热克小学 汉语教研组 2012年5月20日

提克阿热克小学双语比赛总结 篇2

幼儿园举办了一场精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动。二百六十多名孩子及三百多名家长们欢聚一堂,载歌载舞,共庆节日。

此次文艺汇演以“快乐你我他 ”为主题。演出活动在舞蹈班表演的舞蹈《亲亲老师和妈妈》中拉开帷幕,虽然天空中不时飘着蒙蒙细雨,但丝毫没有影响孩子们表演及家长们观看的热情。演出活动不但形式多样,有舞蹈、武术、情景剧、手语表演等,而且还穿插了家长互动“老歌接唱”环节。精彩纷呈的文艺汇演既充分展示了孩子们活泼的个性,也面向全体孩子,给每个孩子一个展风姿,献才艺的机会,让每个孩子去参与,去体验,去感受,去分享,使“六一”文艺汇演真正成为孩子们展示自己的大舞台。孩子们热情高涨、倾情演艺,家长们纷纷举起手中相机留下他们最开心、最天真的笑容。节目演到精彩时,会场中不时响起阵阵掌声。演出现场,欢歌阵阵,笑语声声,台上台下都沉浸在节日的喜悦中。

今天不但孩子们高兴,家长们比孩子们还要开心,有家长这样说:“今天我们也回到了童年,童年真好!有学校领导的关心,有老师们辛勤的培养,现在的孩子真幸福!希望幼儿园以后多多举办这样的活动!” 六月,是童年的摇篮,摇篮里盛着一首歌,跳跃着美妙的音符„„.六月,是童年的梦乡,梦乡里闪着一幅画,充满了幻想与憧憬„„ 让我们拥抱美好的六月,在今后的无数个六月里再创辉煌

活动正式开始,首先,海书记和阿校长的致辞,向孩子们的节日表示了衷心的祝贺,向家长们对幼儿园工作的关心和支持表示了感谢,紧接着演出在中班的舞蹈《开们红》中拉开了序幕。舞台上,身穿节日盛装小朋友们精彩的歌舞表演引起台下观众的阵阵掌声,本次“庆六一”成果汇报演出活动开展了近两个半小时,表演内容丰富,形式多样。有动感十足的幼儿体操、优美灵动的舞蹈、欢快有趣的师幼同台表演、诙谐幽默的情景剧表演等,节目精彩纷呈。

。随着一阵雄浑有力的音乐,一批活泼可爱的小舞星登上舞台,带来了精彩的开场舞蹈《快乐的校园》,展现出少年学生特有的风采,赢得了台下阵阵喝彩声和热烈的掌声。接着,各班精心排练挑选出的节目依次登场,有逗人捧腹的相声、有热情洋溢的歌声„„孩子们用自己喜欢的方式尽情表达着自己对生活的热爱和内心的快乐。

【提克阿热克小学双语比赛总结】推荐阅读:

阔克阿尕什乡寄宿制小学工会2014年度民族团结活动计划05-11

上一篇:基本建设项目管理的程序下一篇:输电1113十一月份班会计划和总结

本站热搜

    相关推荐