元旦文艺汇演活动方案

2024-08-19

元旦文艺汇演活动方案（共9篇）

元旦文艺汇演活动方案篇1

元旦文艺汇演活动方案

前言：

相约2013年，喜迎美好明天。为推进幼儿园文化建设，丰富师幼文化生活，充分展示我园全体师幼的良好精神风貌，努力营造文明高雅、团结奋进的幼儿园文化氛围。幼儿园特在2013年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下：

一、活动主题：“放飞梦想·铸就辉煌”

二、参加对象：全体师幼和家长。

三、汇演时间：2013年12月31日下午13：00——15:30

四、汇演地点：幼儿园操场

五、组织机构

现场总负责、制定方案、整理资料：许潇

照相：拓方晓

节目主持：孙倩李婷

六、演出要求：

1、各节目负责老师必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好。

2、演出节目内容必须是健康向上，适合幼儿年龄段的各种形式，演出时间不宜超过5分钟；

3、严把各节目演出的质量关，维持好节目演出秩序，做好上台表演前的一切准备工作（注意幼儿情绪安抚及上台前的鼓励）；

4、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

七、活动流程：

1、主持人开场白。

2、幼儿按抽签的先后顺序进行表演。

3、主持人宣布获奖班级及优秀幼儿。

4、颁奖。

5、活动结束，整理物品，清扫场地。

八、注意事项：

1、做好相应的筹备工作，一切以大局为重，遵守时间观念，服从园领导以及各项目负责人的安排；

2、教育好幼儿在活动期间要遵守会场纪律，特别是演出过程中各班级要保持所在区域的卫生清洁，做好孩子的安全教育；

3、演出期间，要求非演员在场内不要随意走动，文明观看演出，不准大声喧哗或喝倒彩；不允许带零食和危险物品进入演出场地；

4、临时性事务临时安排的人员请积极配合，服从统一指挥，不得随意进在前台活动，轮到演出的班级必须提前到后台准备；

5、保卫人员要始终保持各通道的畅通，积极配合协助，确保安全。演出结束后，要听从主持人的指挥，引导所有人员有序退场，并提示大家回家途中注意安全；

7、各节目负责人维持好演出秩序，看管好该区域幼儿的安全，保管好服装道具，做好统计工作。

十、其它未尽事宜或突发性任务，需全园工作人员齐心协力，以确保

演出安全及节目质量。

九：细则：

（1）健康向上，富有思想性。

（2）形式活泼，主题突出，艺术性强。

（3）服装整齐，动作大方，整体效果好。

元旦文艺汇演活动方案篇2

一、范围及要求：

文艺演出面向全体班级(高三不作要求)，以班为单位报名，节目自定，服装道具自备，整台演出分比赛项目和表演项目两大内容。整台演出共23个节目，包括表演项目3个，时间约3小时。

二、步骤：

1、报名：12月8日前各班将参赛节目报校团委，每班限报一个集体项目(原则上男女生都有)，高一、高二每个班都应准备节目参加预赛，每个节目不超过5分钟。

2、12月10日中午预赛抽签。

3、预赛：12月19日(星期天)下午1：30开始。12月20日公布预赛结果。

4、演出：演出时间、地点待定。演出当天上午进行彩排，下午正式演出。

三、评分标准：

比赛项目实行十分制，按以下三个方面评分：舞台形象2分;服饰道具2分;艺术表现6分，统分时去掉一个最高分和一个最低分后按评委评分由高到低依次取奖。

四、奖励办法：

本次演出比赛项目设一等奖3个、二等奖6个、三等奖11个;获奖班级除颁发奖状外，一等奖奖60元，二等奖奖50元，三等奖奖40元。此外，班级考核加分，一等奖10分，二等奖8分，三等奖5分。

五、工作人员另行安排

元旦文艺汇演活动策划方案篇3

为推进我校文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校取得喜人成绩和全体师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、团结奋进的学校文化氛围。学校特在2015年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下：

一、活动主题

激扬青春？阳光成长

――暨2016年xx区xx第三中学元旦文艺汇演

二、活动对象

全体师生

三、活动时间、场地

2015年12月31日12:40—15:00 学校体育馆

四、活动领导小组

组长：夏科平

副组长：包增荣、骆建梁、戴衍义、沈小平、赵忠顺

组员：章俊涛、孙明浩、吴丽萍、孙春强、包军祥，各班班主任。

五、节目来源分配

1、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕“激扬青春？阳光成长”的主题，同时附音乐伴奏。每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。

2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会（合唱团、健美操等）

3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。

六、演出节目要求

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。演出节目需经过海选、精选最后确定。

3、节目形式建议：

歌舞类（大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等）；

乐器类（二胡、古筝、吉他、小提琴、陶笛等等）

语言类（朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等）；

4、单个节目时长控制在6分钟内。

5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带（剪辑好）等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。

6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。

七、活动具体分工

第一项目组：节目组

组长：孙明浩

组员：孙辉周芳董幼华

任务：

1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。

3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。

4、组织评委对节目现场评选。

第二项目组：后勤保障服务组

组长：包军祥

组员：葛海杰朱兆兵及后勤人员

任务：

1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、完成舞台布置、及评委主席台布置。

4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。

5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。

第三项目组：宣传报道组

组长：章俊涛

组员：蒋燕芳、黄志祥、包琪芬

任务：

1、现场摄影、摄像。

2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。

3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。

第四项目组：安全及场地组

组长：孙明浩

组员：邹军、王树安、学校保安及年级工作组成员

任务：

1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生。

2、活动期间会场纪律维持。

3、会场安全保卫及紧急情况处理。

第五项目组：舞台运行组

组长：吴丽萍

组员：胡颖华、章跃群、黄志祥及学生干部若干

任务：

1、主持人选拔、培训。

2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。

3、主持人形象设计、演员化妆。

4、负责后期的彩排工作；负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。节目的出场的协调，保证节目的连贯性。

5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。

6、负责舞台应急情况处置。

八、各阶段任务及工作分配

1、活动策划准备期（12月4日--12月15日）：

任务：A、节目收集：12月4日，德育处召开全体班级文艺委员会议，具体布置报名工作；各班班主任落实本班参演节目，并于 12月10日前报孙明浩处。

B、选定主持人并进行相应训练和准备。

C、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。

2、活动协调及进展期（12月16日--12月24日）：

任务：A、12月16日、21日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。

B、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选，确定最终20个参演节目并基本确定节目演出顺序。

C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。

D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。

3、活动倒计时期（12月24日--12月31日）

任务：A、12月24日中午学校召开元旦汇演筹备会，协调、落实相关工作。

B、12月25日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。

C、12月28日召开班主任会议具体布置相关工作；参演节目下午彩排。

D、12月30日晚完成音响系统、灯光的安装调试。

E、12月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。

F、12月31日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。

九、活动当天具体安排

一）12月31日有关时间安排

1、上午上四节课，课间操不进行，第五节不上。中餐安排：初一第一批，11:00就餐，初二第二批，11:10就餐，初三第三批11:20就餐；

2、上午9:10开始演员化妆，地点在6号楼音乐教室（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）；音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。3、12:00—12:20读报课安全教育，班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。

4、12:20听广播指挥各班整好队有序进场，要求全体同学待定端上凳子，有序到学校体育馆，按学校统一指令到指定位置就座。

5、12:40左右活动正式开始。6、15:00左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。7、15:30开始第一批正常放学（如有变化临时通知）。

二）管理要求

安保管理要求

1、安保要求：场内——孙明浩（体育馆南门）、王树安（体育馆北门）、班主任及随班教师随班管理（按照秋游方案随班管理）、学校年级工作组领导巡查分管年级；场外——邹军、学校保安

2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。

3、放学要求：按正常放学要求依次放学（如有变化临时通知）。

演出期间学生的管理要求

1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。

2、各班参加演出的同学提前2个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。

3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。

4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核。

5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。

6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。

7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。

三）相关工作人员安排

1、总策划：骆建梁

2、活动方案、制定与落实：孙明浩

3、舞台导演：

4、场地安排：

5、秩序、卫生：

6、音响、灯光（话筒准备、调试等）：、广告公司

7、评委：

8、摄像、拍照：

9、主持人安排：

10、后勤服务：横幅、评委桌子凳子准备、舞台布置、奖品购置等：等

11、结分、奖状、奖品准备：、学生两名

12、颁奖：

13、化妆：专业化妆师1名（具体为七、八年级表演者和主持人安排在上午第三节课，九年级表演者和学校健美操舞蹈队安排在上午第四节课）

十、几点说明

1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。

2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。

3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。

4、各节目所需道具、服装等一律自备。

XX中学元旦文艺汇演活动方案篇4

为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12下旬举办“天堂中学2016《青春扬帆，飞越梦想》元旦文艺汇演”。现将本次活动方案及工作安排如下：

一、组织领导

为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。

二、参加对象

以班为单位出节目参加比赛，初

三、高三自由参加。

三、节目内容、形式

1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。

2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：

（1）声乐：大合唱

小组唱

重唱

独唱

（2）舞蹈：多人舞

独舞

（3）器乐：合奏

独奏

（4）相声：小品

话剧

（5）乐队演奏等。

3、所有节目经审查合格后才能演出。

四、汇演的时间及地点（初定）

预赛时间：2015年11月30日-2015年12月1日（星期一、二）下午第三、四节

决赛时间：2015年12月28日（星期一）下午3：30-5：20

地点：学校中厅。（注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。）

五、评奖办法

比赛分预赛和决赛。预赛分初、高中组，初中组在2015年11月30日（星期一）下午第三、四节举行、高中组在12月1日（星期二）下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出13个节目参加校内决赛。决赛初定12月28日（星期一）下午3：30-5：20举行，由评委会评出一等奖2名、二等奖4名，三等奖6名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。

六、报名办法

以班为单位报节目，节目个数可报1-2个，节目演出时间控制在6分钟内（相声、小品、话剧不超过10分钟），否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排练，以最优秀的节目参加文艺汇演。各班在2015年11月13日前确定节目，并把节目名称及表演形式报级长处，级长汇总后交团委。

七、大赛安排表：

预选淘汰赛（各级长负责组织工作，评委会进行评分、不要求统一服装和化妆、参赛者参加）。预赛完毕后，最后由评委会根据实际情况，按节目类型、分数高低进行选定进入决赛的节目，并作公告。

初中组：2015年11月30日下午第三、四节进行预赛，由评委会进行评分。

（1）歌唱类的参赛人员于11月30日下午第三、四节集中电教室进行初赛，（2）非歌唱类的参赛人员于11月30日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

高中组：2015年12月1日下午第三、四节行预赛，由评委会进行评分。

（1）歌唱类的参赛人员于12月1日下午第三、四节集中电教室进行初赛，（2）非歌唱类的参赛人员于12月1日下午第三、四节集中食堂二楼进行初赛。

决赛：12月28日下午3：汇演。xx县天堂中学二〇一五年十月十五日

元旦教职工文艺汇演活动方案篇5

一、节目编排

各分工会要高度重视，精心策划，突出创意，编排各具特色的节目。每个分工会至少编排1个节目。节目的内容应积极向上，提供正能量，节目的形式不限，歌曲舞蹈、相声小品等均可。节目时间不宜太长，一般应控制在8分钟左右。

二、时间安排

主要分为三个阶段：

第一阶段：推荐报送。各分工会根据各自情况，确定能够代表自己分会水平和特色的节目于11月18日前将节目名单(电子稿)发至工会邮箱或工会办公室OA邮箱。

第二阶段：公开遴选。在各自积极排练的基础上，12月16日进行公开遴选，确定正式参加演出节目。

第三阶段：彩排演出。12月29日下午，通过遴选的节目，进行着装彩排。12月30日下午正式演出。

三、奖项设置

元旦文艺汇演活动方案篇6

为迎接2018年新年的到来，展现我校师生的精神风貌和丰富校园文化生活，浓厚校园廉洁氛围，争创“廉洁文化示范校”。经学校研究决定举办廉洁文化进校园暨迎元旦文艺汇演。一、活动主题：

清风满园，廉洁迎新——水口山宝安小学廉洁文化进校园暨迎元旦文艺汇演

二、汇演时间： 2017年12月28日

三、汇演地点：

春苗广场

四、活动参与：

全校师生

五、组委会：

组

长：杨智合

副组长：唐松林

杨荣来

李华荣

成员：各处室成员及全体班主任

六、活动要求：

各岗位人员协同一致，尽心尽力。

各班主任要高度重视，精心组织准备，全程指导，提高节目质量。

节目要求：主题鲜明，具有校园廉洁文化特点，内容健康，积极向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春活力和聪明才智。

4、凡不参加的班级扣班级目管分2分。

七、参赛节目，形式及说明：

1、节目形式：

舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。杂类：戏曲、相声、小品、诗朗诵等。

2、每班精心准备至少一个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个

3、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交艾黎星老师处。

4、所需的服装及道具请自备。

八、活动筹备

（一）第一阶段（2017年11月23日）：下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式以及串词报大队部唐莉莉老师处（填报元旦文艺汇演节目报名表）。

（二）第二阶段（2017年12月11日—14日）：学生节目的选拔

1、班主任挑选质量高的节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

（三）第三阶段（2017年12月17日—12月25日）：策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

第四阶段（2017年12月26日—28日）：汇演场地的准备、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。12月26日下午举行彩排。

九、评奖办法：

1、去掉一个最高分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200元，160元，120元，分别加班级目管分2分、1.5分、1分，并颁发奖状。参与奖60元。

十、人员安排：

评

委：杨智合、唐松林、李华荣、杨荣来、王步云、唐燕飞、杨德华、陈世珍、张慧妮杨丽萍孔倩颖杨丹统

计：孙恒夫、艾黎星谭斌策

划：唐松林

唐莉莉主持人：胡凌洁小主持人：待定小主持人培训：胡凌洁照相摄像：杨国兆李倩舞台音响：艾黎星

横幅、舞台背景布置：杨智合唐松林

杨国兆

唐莉莉演出后台：各班主任奖状书写：孙恒福场地布置：杨智合唐松林

李华荣

杨荣来

杨国兆

孙恒福

唐燕飞

杨伍喜

艾黎星

唐莉莉

安全保卫：唐松林、杨国兆、蒋植青、杨伍喜

汇演时间安保：校门口（杨伍喜）、围墙口（蒋植青）、会场（唐松林）、入退场：一教学楼东楼梯口（蒋植青），西楼梯口（杨伍喜）、二教学楼东楼梯口（杨国兆），西楼梯口（唐松林）后勤保障：赵玉成

班纪检查：当天行政值日人员

十一、未尽事宜，另行通知。

水口山宝安小学政教处

元旦文艺汇演方案篇7

为迎接201x年的到来,丰富校园文化生活，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台，提升学生综合素质，学校政教处及团总支决定举办一次文艺汇演。

二、汇演主题：文明礼貌、拥抱青春

三、参赛班级：七年级、八年级、九年级

四、汇演时间：201x年 1月1日下午13:00

五、汇演地点：学校篮球场

六、选送节目要求

1、七年级、八年级、九年级每班选送一个节目。

2、节目形式不限，歌伴舞、合唱、舞台剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、小品、曲艺、相声等皆可。

3、节目要求

舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。

歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。

语言类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。

七、具体筹备工作安排

活动筹备：政教处、团总支

主持人组：李明白云(负责主持稿、串词撰写)

舞台设计：李明刘代思何永能(负责音响、评委席的布置、横幅、台幕的悬挂、舞台搭架及活动结束后现场的清理工作等。)

音响调试及播放：何兴海(伴奏和背景音乐播放)

节目筹备：七年级、八年级、九年级班主任

安全保卫组：陈元章柴家胜 (负责学校大门及校园安全)

值星教师 (负责活动过程中的纪律及校园环境卫生)

各班班主任(负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐)

道具、服装、化妆：各班班主任自行准备

奖状书写：宁德灿

评委：石安雷余金彩张承崔茂宪何希益陈瑜方高园

摄影摄像：陈耀宗

成绩统计：叶红伟朱丽艳

资料打印：何兴海(节目单及评分表的打印)

节目联络：刘代思

后勤服务：开水安排168班学生

活动结束后会场清理：168班学生

八、奖项设置及标准

1、奖项设置：本次汇演设一等奖节目2个，二等奖节目4个，三等奖节目6个。

3、评分标准：(以10分制打分)

(1)表演状态(2分)：演出服装到位，表演者动作恰当得体，表情自然大方。

(2)节目内容取材(2分)：结合本校实际，创意新颖，自然健康，能展现我校中学生的精神风貌。

(3)表演艺术水平(2分)：吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉较好。

歌曲演唱者：声调准确，音量控制适中。

(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

(5)节目时间控制(1分)：整体时间要求3——10分钟;节目时间太短或太长应酌情扣分。

(6)节目整体感觉(2分)：以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)。

九、注意事项

1、各班必须在201x年12月22日前将用的录音带、碟片、文艺汇演节目选送表交政教处。

2、各班指导教师要利用早晚放学后或周末时间进行排练，不能影响学校正常的教学秩序。

3、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

4、舞蹈服装、道具各班自备。

5、教育好学生观看演出期间，请保持场地卫生及会场纪律，特别是汇演结束后，清理好自己所在区域的卫生;会场秩序维持老师及时到位。

6、请各班班主任老师要给予足够的重视和指导，以保证节目的质量。

2015年元旦文艺汇演方案篇8

为迎接2011年的到来,丰富校园文化生活，提高师生审美情趣，更好地发挥学生特长，给学生搭建一个施展艺术才华的大舞台，提升学生综合素质，学校决定于2011年12月24日举办文艺汇演，现制定本方案，请各年级组、班级和个人按要求认真做好演出的各项准备工作。

一、活动主题：团结奋进、走向明天

二、活动宗旨：体现博雅艺术特色，活跃校园文化，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。

三、参加对象：博雅艺术学校小学部、幼儿部全体师生

四、汇演时间：2015年12月24日下午

五、汇演地点：操场

六、节目类别：合唱、独唱、舞蹈、歌伴舞、舞台剧、诗朗诵、相声、小品、乐曲演奏等

七．节目准备：本次文艺汇演的节目构成分为三部分，即各班级的节目（每班1个）、专业部统一编排组织的节目：舞蹈（提高班、基础班、启蒙班、幼儿班）、跆拳道、英语舞台剧和教师节目，其中各班级编排及英语舞台剧的节目将进行评奖，专业教师的节目纳入期末考核。

八、节目要求及上报时间：

1、每班必须报1个节目，参照节目类别，舞蹈除外，务求丰富多采，内容健康有新意。

2、每个年级组及幼儿部至少推出2位教师参加演出。（女教师）

3、各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。请各位老师务必引起高度重视，抓紧时间排练，抓节目质量。各班可利用音乐、美术、体育课等时间进行排练，还可请专业老师帮忙指导训练。

4、各班必须在11月23号之前上报节目名单、学生名单。

5、第一次彩排时间：12月10日星期三

下午专业课时间

6、第一次彩排时间：12月17日

星期五

下午专业课时间

7、彩排删掉的节目按教师考核中没有完成学校布置的工作任务视情况扣1-5分。

8、演出服由各负责老师根据情况可让学生购买或租演出服；如需表演道具的请各负责老师提前准备好，不能解决的上报办公室。

九、评委：学校行政及各科任老师

十、评分标准：按圣诞节文艺汇演评分表为准。

十一、奖励办法：

设立一等奖1个；二等奖2个；三等奖若干；优秀小主持。

注：获奖的节目奖励若干奖金。

十二、主要工作及人员分工

1.节目总编导：江老师

2.活动指导老师：班主任、专业组老师

3.安全保卫组：行政办及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）

4.学生主持2人：彭通燚

廖子仪（要求：中英文主持）

主持稿：谭园老师

主持人培训：中文：江莲丽老师

英文：谭园老师

5、节目单制作、宣传简章制作

负责人：赵主任

6、校园文化布置及舞台搭建

负责人：汤主任

7、美术书法展板及作品的展览

负责人：杨军老师

8、音响

负责人：杨军老师

摄像

负责人：谢济生老师

谭园老师

9、节目衔接

负责人：江莲丽老师

唐杰老师

十三：其他事项：

班主任做好安全纪律教育本次活动需全体师生团结协作，同舟共济！预祝节目圆满成功！

博雅艺术学校

元旦文艺晚会汇演活动总结篇9

一、“情暖附中”元旦军民文艺汇演

1、活动总评：

本次元旦军民文艺汇演的主题为“情暖附中”，分为师生情、同学情、校友情三个篇章，共有23个节目。其中，陆军学院派送了2个节目，凤凰城上海外国语学校和凤凰学校2个学区共建单位各派送了1个节目，年级组教师4个节目，学生节目15个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下欢呼声，掌声此起彼伏，场面热闹非凡。

2、节目点评：

第一篇章――师生情。《盛世鼓乐》气势恢宏，街舞《Free soul》动感十足，古典舞《风中月》曼妙多姿，京剧歌舞《凤凰京韵》博大精深，《超级模仿秀》惟妙惟肖，《汉族传统服饰礼仪暨青青子衿舞蹈》别具特色，歌伴舞《精忠报国》刚劲有力，震人心弦。

第二篇章――同学情，校合唱团《山野间》沁人心脾，历史剧《五四风雷》历史味浓，舞蹈《风情东南亚》热情似火，《歌曲联唱》动听大气，相声《毕业登记表》构思巧妙，歌舞《小黄黄黄人》童真逗趣，独唱《暗香》功底深厚，教师舞蹈《舞动人生》动感活力。

第三篇章――校友情，由校园乐队带来的《伤心的人别听慢歌》高潮迭起，群口相声《学习指导》欢声笑语，舞蹈《International》活力四射，英语话剧《Little red riding hood》活泼可爱，教师节目《歌曲联唱》互动十足，歌曲《真心》动情演绎，舞蹈《岁月的童话》浪漫童真，本场文艺汇演最终在真情动人的舞蹈《感恩有你》的音乐声中划下了温暖的句号，同时也呼应了本次活动《情暖xx》的主题。

3、亮点回顾：

(1)学区共建单位首次加入，使节目内容更加丰富多彩。

(2)T型舞台的搭建，不但使舞台更加绚丽，而且拉近了演员与观众的距离。

(3)全校各班积极准备节目，多个班级准备2个节目共预选，为演出打下坚实基础。

(4)本次活动赞助面广，受奖率高，在此特别感谢食堂方面以及国际部对本次活动的大力支持。

(5)本次活动有始有终，学干和物业非常给力，最后主动留下来清理活动现场的垃圾。

二、初三年级“青春飞扬圆梦xx”游艺活动

别具特色，打破往届文艺汇演的传统模式，全程以游戏串联，并配合三次抽奖环节，活动共设计了六个游戏项目，默契大考验、脸部来运动、百科知识竞赛等，主要采取分班对抗的形式进行，活动过程中，师生互动、家生互动，老师和家长们都争相参与各项游戏，使得现场热情高涨，欢呼声一浪高过一浪。

整场游艺活动热闹却不乏有序，这充分的体现了初三年级全体师生的高度责任心和默契度，在此，衷心的祝愿初三年级在今年的中考中能够飞扬青春，圆梦xx。

三、高三年级元旦联欢活动

以14班的舞蹈作为开场，活力四射，各班节目精彩纷呈，构思巧妙，节目当中还有序穿插了若干游戏环节，让活动现场高潮不断。值得点赞的是节目组还安排了一个拍卖环节，将老师们捐献的物品进行现场拍卖，并将所得款项用于慈善。在活动最后，举行了高三学生成人礼证书颁发仪式。

整场联欢活动以全年级师生共同联欢的形式进行，不但增进了学生的集体感，提升了了班级的凝聚力，更加强了师生的情感。