软件编程员岗位职责

软件编程员岗位职责（共11篇）

软件编程员岗位职责 篇1

软件测试是软件开发周期中的重要环节, 是对软件质量和性能进行系统地、全面地检测与评估的过程。由于软件测试任务本身的特殊性, 与其他常见任务不同, 心理品质在很大程度上影响着软件测试的整个工作过程。到底哪些心理品质对软件测试有着较大的影响, 怎样才能从心理品质环节着手才能保证软件测试工作完成质量呢?这还得从软件测试任务本身的特殊性说起。

2、软件测试概述

2.1 软件测试与软件测试员

软件测试就是利用测试工具按照测试方案和流程对产品进行功能和性能测试, 甚至根据需要编写不同的测试工具, 设计和维护测试系统, 对测试方案可能出现的问题进行分析和评估[1]的过程。软件测试员就是在软件开发中专门负责软件测试的技术人员。

2.2 软件测试任务的特殊性

2.2.1 软件测试具有破坏性

从软件测试的基本概念可以看出, 软件测试的目的是为了找出程序中的错误和漏洞, 以及软件性能的不足等, 因此, 测试人员必须想方设法针对软件中存在错误和漏洞的薄弱环节, 对软件进行破坏性地攻击, 检验软件的数据应答能力, 以指出软件中存在问题的原因, 敦促软件开发人员修正错误和漏洞, 将潜在的危险扼杀在产品生产线, 或者尽量降低产生问题的可能性。从软件测试的实际工作任务来看也确是如此。

2.2.2 软件测试具有挑剔性

同样, 从软件测试的基本概念还可以看出, 软件测试的工作任务要具备挑剔的眼光。软件实现功能的方法和方式多种多样, 从专业上讲, 实际上就是算法的多样性。或许该软件已经满足了需求分析中的功能, 但这种方法不一定最优, 有可能从性能上看效率很低, 甚至在特定的环境负荷能力很弱, 环境适应性不够强。因此, 测试人员需要设计特殊的运行环境来检测软件的综合性能, 找出软件中存在的不足, 敦促软件开发人员尽量以最好的算法实现软件的功能需求。此外, 软件的交互能力是否友好等也是测试中需要测试的环节。

2.2.3 测试员兼备多重身份

从软件开发的规范流程来看, 软件开发团队应该具备专门的测试小组。但从目前国内的大部分软件开发企业的实际情况来看, 软件技术人才缺乏、一人多用的情况并不少见, 在开发队伍中, 常常有人既是软件开发人员, 同时又担任需求分析、软件测试等多重身份, 对于国内大部分的软件“小作坊”团队来说, 这种情况就更为明显, 从软件专业技术人才较为缺乏的现状来看, 这种情况还将长期存在。测试员的多重身份决定了其测试立场的多面性, 如果把握不好, 则测试结果不理想。

2.2.4 测试任务具有往复性

软件测试是一个往复的任务流程, 需要对软件的功能模块进行错误、漏洞和性能检测, 并将检测结果反馈给开发人员, 开发人员按照反馈结果修改, 然后再由测试人员重新测试, 以此往复, 直到彻底解决问题或问题在当前版本的可允许的范围内为止。

3、软件测试员应具备的心理品质

通过对软件测试任务的特殊性可以看出, 软件测试员除了具备软件测试的专业素质以外, 还应当具备以下心理品质:

3.1 良好的沟通能力[2]

沟通是为了一个设定的目标, 把信息、思想和情感在个人或群体间传递, 并且达成共同协议的过程[3]。软件测试是依据需求分析对软件产品性能进行全面检测的过程, 需要与需求分析员与软件开发员不断沟通、全面理解需求分析和功能设计以及软件测试任务才能顺利地进行, 不能孤立测试、脱离现实。因此, 良好的沟通能力是软件测试员必须具备的重要心理素品质。

3.2 敏锐的洞察力和较强的逻辑思维能力

洞察力是指深入事物或问题的能力, 是人们对个人认知、情感、行为的动机与相互关系的透彻分析[4]。逻辑思维是指人们在认识过程中借助于概念、判断、推理等思维形式能动地反映客观现实的理性认识过程, 又称理论思维, 是人的认识的高级阶段, 即理性认识阶段[5]。软件测试是对软件功能模块漏洞和错误等问题进行检测的过程, 因此, 测试员必须具备敏锐的洞察力和较强的逻辑思维能力, 能对测试过程中的各个环节的输入输出进行比对、分析和判断, 找出软件运行过程中的微妙差异和潜在风险, 同时还能协助程序开发员和分析师找到问题存在的根源并最终解决问题。

3.3 较强的怀疑性

软件测试中不能仅凭表象就断定软件的测试结果, 不能因为功能模块简单就认为没有测试的必要, 因为错误或灾难的导火线经常容易被表象所掩盖。软件测试员应具有较强的怀疑性, 哪怕是看似合乎常理的功能模块也应该通过一系列不信任的尝试进行验证, 不仅如此, 测试员还应当对软件的性能保持怀疑的态度, 因为功能的完善并非意味着解决方案的完美, 所以测试员应当尽可能设计影响软件性能的运行环境来监测软件的性能是否达到理想状态。

3.3 角色综合性与特殊性的辨别能力

在心理学中, 角色扮演解释为“是对选定的问题情境进行描述的一种传达方式, 是一种在事先经过设计的情境中, 自然的扮演某个角色。”软件测试岗位也是一种角色, 只是有可能在软件项目中, 测试员除了担当软件测试任务角色以外, 还要担任其他软件项目组角色。这理解为一个人具有综合性的角色, 只是在特定环境扮演为特殊的角色。当兼备软件开发过程中的多重身份时, 软件测试员必须能正确辨别角色的综合性和特殊性, 在测试任务中应尽量避免多重身份对测试工作的影响, 专心以测试员的身份对软件进行测试。

3.4 持久的耐性

所谓耐性是指群体行动中个人意志过程中的坚持性、自制力与和积极的态度、信心这些具有积极主性的个性心理特征相结合而产生的士气状态[6]。软件测试的往复性决定了测试员必须具有持久的耐心。在测试过程中要不厌其烦地按照测试流程对软件功能模块进行逐一测试, 并整理测试问题, 向软件开发人员进行反馈。当软件开发人员对测试问题进行修正后, 测试员要能沉下心继续测试, 发现新的问题, 反馈、测试, 直到达到软件开发版本的要求为止。

4、结语

综上所述, 软件测试的特殊性决定了软件测试中蕴含着大量的心理品格问题, 软件测试人员应充分认识这些心理问题, 锻炼良好的心理素质, 才能具备软件测试的心理能力, 以确保软件测试工作的顺利进行。

摘要：软件测试是软件开发周期中的重要环节。从软件测试任务的特殊性分析软件测试中应具备的主要心理品质。

关键词：软件测试,测试员,心理品质

参考文献

[1]董洁、孙惠娟, 软件测试方法及面向对象软件的测试[J].河南科技, 2011年第11期.

[2]任建华、戴剑伟, [J].软件导刊, 2008年第6期.

[3]百度百科.http://baike.baidu.com/view/54445.htm

[4]何明渊, 洞察力[M]..北京:金城出版社

[5]陈伟, 逻辑思维训练[M].北京:北京大学出版社, 2009年第1-4版.

王臻:16岁的苹果软件开发员 篇2

你可以上网偷菜、淘宝贝、植物大战僵尸，当然也可以逛各种论坛，下载各种学习资源，学些课堂上没有的知识；你可以看着橱窗里形形色色的高科技电子产品对同伴们侃侃而谈，当然，也可以在电脑前试着开发只属于你的小游戏或小软件；你可以做个品学兼优的好学生，当然，你更可以为了自己的理想和追求，去做一些别的事儿……

只要它能够让你感到骄傲，只要你不是一时头脑发热，只要你愿意为之付出而不后悔。

去做吧。这是年轻的权利。

放心，儿子会帮你挣回来的

一堆全英文教材，一个崭新的编程界面，一种从未接触过的编程语言……每天晚上放学回家，等待王臻的总是一个又一个崭新的课题。

已经是2009年的最后几天了，中考就在不远处虎视眈眈。不过，同样是初三应届生的王臻却似乎特别的坦然，唯一让他感觉紧张、不知所措的，正是电脑屏幕上那一串串充满挑战性的编码。是的，除去初中生这个身份，王臻还有另外一张“名片”——苹果软件开发员。

“当然，是业余的。不过由于我之前都是在Windows下工作，从未接触过Mac平台，而且苹果手机开发所用的语言是Objective-C，这是一门类c语言，所以刚接触的时候感觉特别困难。”王臻说。

说到苹果手机，大家并不陌生，不过你知道苹果手机上像“愤怒的小鸟”这种好玩的软件（游戏）都是谁开发的吗？正是散布在全球各个角落的职业或业余的开发者们。一次偶然的机会，王臻从网上发现了CocoaChina（苹果开发中文站），本身就是苹果铁杆粉丝的他从此深深地陷了进去，成为这个社区无数手机软件开发爱好者中的一员。

“其实年轻人的想法都挺简单的，看到别人在玩，并且玩得那么开心，玩出了高水平，自己就想去尝试下。”王臻告诉记者。当然，“玩”也没这么简单。 “语言不通，技术难题，而且，当时国内几乎没有介绍Objective-C语言的书……”为此，王臻只得花昂贵的价格从亚马逊上网购几本，通宵达旦地看。

与此同时，王臻又花了两天时间说服老妈，获得了一笔“实实在在”的支持——一台苹果笔记本电脑，作为程序开发的基础硬件。“当时这台电脑售价是6600多元钱吧，老妈付钱的时候，我就暗暗想，放心，儿子会帮你挣回来的。”

没过多久，王臻开发出了第一款好玩的小游戏，Amazing Mindreader（读心术），并在2010年2月12日获得了自己人生的第一笔收入：2.66美元。“当看到程序在界面上欢快地跑起来时，我几乎是跳了起来！”王臻笑着说。

那种兴奋和满足感是用钱买不来的

王臻在计算机方面的超强天分早已名声在外。初二时，王臻编写了一个小程序，网友们给予了极高的评价：“这是个老掉牙的话题了，不过实现策略简直太牛了……”

在发布第一款手机软件之后的第四天，王臻又用一个通宵开发出了“快递追踪”。这款软件的功能是让用户通过手机，实时查询包裹的递送状态。“因为我自己也喜欢网购，觉得手机上暂时没有类似软件，就花了一夜的工夫开发了一个。”

让王臻没想到的是，从放到软件商店的第三天起，他的账户里就开始有了每天上百美金的收入。网友们对这个小软件很是喜欢。

2009年3月，“快递追踪”被苹果公司委托的推广机构TBWA（李岱艾广告公司）发掘，对方希望跟王臻进行商业合作。“由于当时我还在学校上课，经常TBWA有电话进来的时候而我都在上课，我只能找各种借口接电话，回想起来，那段日子最频繁发生的情景，就是我躲在学校厕所里接听TBWA打来的电话。”王臻笑着告诉记者。

过程比较波折，经过长达半个月的焦急等待，当对方从大洋彼岸打来电话表示一切都已搞定之后，王臻激动得差点把手机给扔了。

“赚钱是一方面，每天看到几十几百美金往自己的账户里打，肯定是很高兴的，不过我不会去计较每天挣了多少，这太无聊了。实际上，当你的劳动成果被来自全球各地的网友争相下载时，当你的创意被人愉快分享时，那种兴奋和满足感是多少钱都买不来的。”

我很清楚自己想要什么

白天上学，晚上回到家后，与论坛上的数万“同行”交流经验、切磋技艺——王臻开始习惯这样的生活。除此之外，更多的业余时间，王臻全献给了书架上那些杂七杂八的闲书。

“设计，策划，开发，营销，推广，销售……差不多都是书上看来的吧，我喜欢给自己不断充电。”王臻说。这种自学过程不但让王臻掌握了或许是同年龄段学生中最强的手机程序编写技术，更让他对这个领域有了自己独到的理解。

“快递追踪”开发成功两个月之后，王臻又马不停蹄地拿出了第三款作品“掌上淘宝”。“去年5月8日上市，10日就冲到了中国区第二，当天的下载量是146份。”王臻告诉记者。他很清楚市场需要什么，也很清楚自己想要什么。

相比于在软件开发方面倾注的热情，王臻对校园生活似乎永远提不起劲来，“很明显的一点，我认为它限制了学生的创造力。目前的教育是流水线作业，殊不知，学生有用玻璃做的，有用木头做的，有用橡胶做的，而最后流水线上出来的却是一模一样的东西。玻璃应该拿去做杯子，木头就应该用于做家具，橡胶则该去造轮胎。这大概就是中国到目前为止都出不了诺贝尔奖获得者的原因吧。”

在学校里，很多老师提到王臻，神色比较复杂——他们对王臻在计算机领域的才能和取得的成绩赞赏不已，可是又对他散漫、随性的学习态度很是担忧和不解。王臻几乎不写作业，除了个别感兴趣的课程，也从不做笔记，不过即便如此，王臻每次考试的成绩却始终都能排在全班的中上游。

2010年夏天，经过一段时间的深思熟虑，王臻终于决定放弃中考，去美国留学，“在应试体制下，功利性的驱使导致了分数代表一切。我不喜欢这样。所以，只能选择一条新的路吧。很感激我的父母，他们从一开始就挺支持我的。或许留学的日子也不会轻松到哪里去，但我不会后悔。”

采访王臻的时候，这个形容自己多少有点“叛逆”的16岁男孩，已经在美国呆了近一个月。

大洋彼岸的新生活让王臻兴奋不已，但同时也让他感受到了前所未有的压力。“最难的还是语言，本来自己的英语水平还算不错，到了这边，却发现根本不够用，只能慢慢学了。另外，美国高中的课业也并不很轻松，一天下来也挺累……”

软件工程员简历 篇3

身高：--婚姻状况：未婚

体重：--现居城市：广东-广州

户籍：湖南-衡阳-常宁市最高学历：大专

民族：汉族政治面貌：群众

自我评价

我是一个工作认真负责，能吃苦耐劳，有上进心，不轻易服输的人。有较强的组织能力、良好的沟通能力和团队协作精神。能迅速的.适应各种环境并融合其中。对待所做每件事的态度是：不怕做不到，只怕想不到;没有最好，只有更好!求职意向目前概况

期望工资待遇：面谈元/月(RMB)

期望工作方式：实习

期望工作地区：广东-广州

到岗时间：待定

期望公司性质：不限

期望从事行业：计算机、网络游戏

期望职位类别：软件工程师、高级软件工程师

目前从事行业：--

目前工作方式：--

目前工作地区：广东-广州

目前企业性质：--

目前职位类别：--

目前工作待遇：保密

目前职位：--

教育背景

毕业与湖南软件职业学院软件技术专业，受过全方位的大学教育语言能力

英语基本的听、说、读、写能力流利的普通话，较强的语言沟通能力。

技能特长

软件测试员实习总结 日志 篇4

我所在的实习单位是上海即刷信息技术有限公司。上海即刷信息技术有限公司网点密布全国。上海即刷信息技术有限公司旗下有多个金融支付品牌代理，公司为实力雄厚的代理商直接提供银行对接线上、线下支付通道，直接为客户提供第三方支付对接接口。提供大额支付系统直连商业银行对接的结算服务，可为客户贴牌生产客户旗下的手机刷卡器，POS机，票务体系线上支付线下支付等系统。

实习第一周：

主要去学习工作的业务，制度以及学习关于测试的知识，虽然不是重要的工作，但对今后的工作有很大的帮助。

实习第二周：

进公司第二周，开始了解项目的需求，以及公司的资料模板，比较测试用例、方案等。

在这周里，主要了解WEB网站类型的《上海即刷》项目的需求，从需求中学习写测试用例。并且还参与了该项目的用例评审。

实习第三周：

熟悉《上海即刷》项目的需求，学习前辈们的用例和测试方案。

根据测试用例，测试项目。主要负责测试系统后台的信息管理模块、发货管理模块等模块。并提交BUG到BUG管理库。

实习第四周：

项目经过一段时间的测试，终于快要完成了，这个星期主要是回归测试。就是把提过BUG的单，经过开发修改过后的系统再进行测试。回归全部通过，说明系统的质量不差。测完并且编写用户手册。

实习第五周：

项目完成了，进行了一个星期的OCS项目培训，这次培训主要是学习OCS的业务流程。所谓的OCS是指Online Charging System在线计费系统。是我们平时用手机打电话、发短信、上网等业务的计费。

发现计费系统的业务逻辑强。要努力学习才行。

实习第六周：

学习语言计费流程知识，以及熟悉OCS相关概念。

学习使用CBDE工具的使用，以及测试工具IDT。IDT是接口驱动工具。原来模拟DCC，IDL接口信息以及离线话单，可以直接触发业务流程，简化问题定位。学习了这些工具就要多练习，才会熟练。

实习第七周：

这周主要是练习linux命令，多点与同事的交流，这样便于解决问题。

实习第八周：

由于暂时还没接到项目，所以这周的主要任务是：学习loadrunner工具为主，linux命令为辅。

我在本机上搭建一个网上商城的系统，用于做性能测试的练习，因此，使用LR工具对其进行性能的测试，以熟悉使用LR工具。

实习第九周：

这周主要熟悉《电子采购系统》的需求，了解电子采购系统的业务流程，由于我们这个系统是定制版本，在增加系统需求前是一个完整的系统。

实习第十周：

这周主要测试《电子采购系统》进行系统测试，主要测试物料管理模块、问题反馈模块。

根据测试用例对物料管理模块、问题反馈模块进行测试，记录测试中出现的BUG，与开发人员进行沟通。

实习第十一周：

这周主要测试《电子采购系统》进行系统测试，主要测试供应商认证模块、采购与招标询价模块。

软件工程测试员个人简历 篇5

基本资料

姓名：XXX

性别：男

出生年月：1991-9

婚姻状况：未婚

籍贯：江西

目前所在地：浙江

政治面貌：群众

联系电话：XXXXXXXXXXX

电子邮箱：XXXXXXXXXXX

求职意向

期望职位：软件测试

职位类型：均可

工作地点：浙江

工资待遇：面议

工作经验

201x-2―201x-6：浙江XX计算机网络有限公司

项目部：软件测试员

主要负责测试软件。监督各项基础工作的进行了完成情况

教育背景

最高学历：本科

毕业院校：江西财经大学（国家重点）

所学专业：软件工程

毕业时间：201x-07

第一外语：英语

水平：熟练

计算机能力：普通

自我评价

吃苦耐劳，有良好的团队合作精神，能够快速的学习和掌握所学技能。

软件编程员岗位职责 篇6

一、《外贸单证制作》课程概况

外贸单证的使用与进出口贸易流程密切相关,无论是磋商,还是合同履行中的运输、保险、装运、结汇等环节都离不开单证工作。《外贸单证制作》是国际贸易实务及国际商务等经贸类专业的专业核心课程,是一门应用性和实践性很强的专业技术课。通过对本课程的学习,学生能掌握外贸单证工作的基本流程,能够制作和审核各种外贸单据,能分析和处理各种外贸单证问题。通过对《外贸单证制作》课程教学的调研发现该课程的教学和学习上存在着以下问题:首先,高职院校学生的英语水平普遍较低,学生学习的积极性不高;其次,教学上存在教学内容分割化,不系统,学生无法对整个外贸流程中的单证工作产生整体认识。再次,如何建立紧扣国际商务单证员工作的“工作任务”,并体现在课程标准中是教学的重点和难点。

二、外贸单证员岗位技能标准分析

职业岗位技能标准是是建立在职业分类基础上,依据职业活动的具体内容,对从业人员工作能力水平的规范性要求,也是衡量从业人员从业资格和能力的重要尺度。目前高职国际贸易类专业面向的职业岗位(群)主要有外贸业务员、单证员、货代员、报检员、报关员、跟单员等六大类。国际贸易领域职业岗位技能标准主要从通过岗位技能培训和取得国家职业资格证书两个方面加以体现。外贸单证员的“职业功能”是从事外贸单证员要能够在进出口贸易业务流程中胜任开立和审核信用证,商业单据、运输和保险单据、报关报检单据、官方单据的制作,各类单据的审核、单据的交接和归档等四个方面的工作。

“工作内容”是单证员所做的开立信用证、审核信用证、单据制作等具体工作。“技能要求”是单证员完成某项工作任务需要的具体的岗位技能;“相关知识”是指完成某项工作所必须的知识储备,外贸单证员必须要具备国际贸易基础知识、国际结算知识、英语知识和计算机操作知识等。《外贸单证制作》课程标准与外贸单证员岗位技能标准可以从职业功能、工作任务、技能要求和相关知识等方面来进行对接。

三、与外贸单证制作岗位技能标准的衔接的《外贸单证制作》课程标准制定

课程标准有别于教学大纲,它是对传统教学大纲的扩展和延伸。高等职业教育的课程标准是根据专业培养目标,结合课程对应的职业岗位技能标准或工作岗位技能要求,规定课程教学的性质、目标、内容框架、考核方式,提出教学建议和评价要求的规范性文件。

1、课程定位和目标

为了与单证员岗位技能需求相适应,通过对相关企业进行调研,分析单证员岗位技能标准,明确《外贸单证制作》课程定位和目标为:本课程是国际贸易实务及国际商务等经贸类专业的专业核心课程。课程是建立在计算机基础、应用英语、进出口贸易实务等先修课程基础上开设的,它的后续课程主要是报关实务、报检实务、外贸跟单实务、外贸英语函电等。课程安排在第二学期进行,正好与国际商务单证员考证的时间相衔接(每年6月份)。课程的培养目标是使学生掌握外贸单证工作的基本流程,具备外贸单证综合操作能力,能从事审证、制单、审单、交单归档一系列外贸单证工作。

2、课程内容

课程内容的选取结合外贸企业单证员岗位的实际工作和国际商务单证员资格考试的内容。

首先,通过对外贸企业人才需求的调研,分析外贸单证员岗位的工作任务和职业能力要求,同时结合外贸专业相关资格考证所需的知识能力素质要求,参考全国国际商务单证资格考试大纲,并结合学生的基本情况、培养能力所需的知识和技能等把课程内容分成信用证审核与修改、单据制作、单据审核、交单归档等4个学习情境,每个学习情境又根据工作流程分为若干学习项目。如表1所示:

3、教学方法和手段。

(1)教学方法

外贸单证制作是一门实践操作性强的课程。本课程的教学改变以往以理论讲授为主的教学方法,可以在老师的指导下,通过项目教学、任务驱动、案例教学、团队竞赛和个人竞赛等以学生为主体的启发式、讨论式教学方法。培养学生的学习兴趣,激发学生的学习主动性,培养学生的实践能力和创新意识。

教学手段

该课程可采用多媒体课件、单证制作模拟软件,并利用网络教学资源进行教学,提高教学效果。多媒体课件教学可以节约学生课堂做笔记的时间,生动丰富的画面也会让学生更能领会课程内容。利用单证制作模拟软件,让学生在虚拟的环境中模拟完成不同角色的制单、转单的任务,让学生对外贸单证制作流程有了更感性认识,同时也加强了制单操作能力和综合运用能力。利用学校的教学互动平台建立丰富实用的课程网站。老师可以通过课程网站的交流模块、校内论坛及网络信件等与同学进行交流,给学生答疑解惑。

4、考核与评价

外贸单证制作的课程考核不再以传统的笔试为主的考核方式,而是采取过程考核和最终考核相结合、课程考核和职业资格证书考核相结合的多元化考核方式。最终考核为期末卷面考核,占40%,过程考核占60%(其中考勤10%,平时作业10%,实训成绩40%)。过程考核中学生每一次实训的成绩是由学生自评、学生互评和教师评价三部分组成。所有学生完成该课程后,参加国际商务单证员资格考试，毕业时需要取得国际商务单证员资格证书。

结论

软件编程员岗位职责 篇7

一、熟悉掌握房地产开发建设程序及建筑工程相关法律、法规。

二、负责协调房地产开发前期主管部门，完善各种具体手续，保证开发计划顺利实施。

三、负责协调与市政府有关部门关系，确保市政配套设施符合公司开发项目的需要，组织有关部门完成市政配套设计，完善小区的各种市政配套设施。

四、完善房屋入住所需的各种手续，证件等。

五、参与各有关单位及部门经济合同的谈判，并及时整理已完成的合同。

六、处理公司交办的其它事宜。

工程档案管理人员岗位职责

一、熟悉、掌握档案相关法律法规及编制办法，学习档案管理知识，归档文件材料完整、及时、准确、系统。整理的案卷达到规范、标准和科学。

二、负责各类档案的接收、分类、整理、立卷、保管、统计、查阅、归档移交等工作，并办理相关手续。

三、负责编制档案的检索工具，为相关人员利用档案提供优质服务。

四、积极配合、支持各部门工作，定期检查监理、施工企业工程档案编制，独立完成建设单位档案。

五、按《档案法》要求，将前期可行性报告、国土局用地许可证、国有土地有偿使用合同、原状地形图、规划红线图及其它相关文件整理。

六、将工程的初始规划方案、规划局初审意见，详细规划方案及其它相关文件整理归档。

七、将工程的方案设计图、初步设计图、扩大初步设计图、施工图、施工图抗震审核单及其它有关文件整理归档。

八、将城建主管部门批复项目立项报告、规划许可证、建设许可证、施工许可证及其它有关文件整理归档。

九、将项目报建表、招标文件、标底、投标书、中标通知书及其它有关文件整理归档。

十、将地质勘测报告、装基验收报告、基础工程、总体工程验收报告、水电检测记录、工程竣工验收单及其它相关文件整理归档。

十一、负责有关文件、联系单、变更单、图纸等的复制、文件工作；做好会议记录，编写会议纪要、负责电话记录、文件传真等内务工作。

十二、完成领导交办的其它事宜。

档案管理制度

一、为加强对文件统一管理,防止文件丢失,办公室设立文件收文登记簿,签发意见簿,逐日逐项登记清楚.二、收到的文件应及时交总经理或各部门相关人员阅示。

三、要建立健全的档案管理体系,档案的分类应科学合理,各归档的资料应收集齐全,装订成册,鉴定准确。

四、对档案要实行科学管理以保证档案资料的保管安全。

五、文件办理制度

为进一步规范公文办理程序,提高办文效率和质量,按照“明确分工,各负其责,加强协作,统一管理”的原则,对公司的收发文进行规范管理。

（一）收文办理:

1、凡是收文,一律由办公室登记,并根据文件内容,由办公室签批拟办意见,分别呈送各级领导及有关部门办理,急件及时送办.2,承办部门应按文件时限要求抓紧办理不得延误,推诿,对不属于本部门职权范围或不适宜本科室办理,应当迅速退回办公室并说明理由；总经理签批由具体部门或个人负责办理,则必须按总经理批示办结。

3、对已办结的文件,各部门均应及时送交办公室归档.密级文件办完后立即送交,业务指导性文件需留用的,可采取复印件的办法备用。4,签收登记后批办的文件,由办公室负责催办.领导批示限期办理的文件,重点催办并及时反馈办理结果。

5,未按文件程序直接送总经理及各部门的文件，有关部门在接到文件时应到办公室进行补办登记,签收手续。

（二）发文办理:

1、根据本规章制度确定的部门职责,各部门在职责范围内需要对外发文的,由各部门拟定文稿,经总经理或各部门主管批示后发文。

2、文件送总经理签发前,应交部门主管审核。

软件编程员岗位职责 篇8

最近有机会做一些面试工作，主要负责面试软件测试人员招聘的技术面试，

之前一直是应聘者的角色，经历了不少次的面试之后，多少也积累一点面试的经验，现在发生了角色转变。初次的面试就碰到个工作年限比我长的，也没有时间仔细了解对方的简历，再加上应聘者比较“强势”。面试情况是比较糟糕的。

有同学会说，唉!不就失去了一个应聘者嘛。多面几个就好了!这不单单是失去应聘者，面试者对面试官的印象更重要。面试官的能力与表现对于初次面试者来说往往代表的是公司的，更具体点是测试团队的能力。

如果面试官都很“水”，这个水两方面，一是面试不够从容，思路不清晰。二是技术能力水，问半天问不到关键点上。那么身为面试者，对这家公司的印象会打折很多，就算能开得起面试者的期望薪资，面试者还要考虑在你这儿能不能学到什么，工作是否有挑战，是否有发展空间。

所以，面试官的能力与表现对面试是否成功同样重要，毕竟就面试过程而言是一个双向选择的过程嘛。

下面讨论测试人员应该具备的技能。

在这个讨论的过程中，充满了我个人的偏见与喜好。不喜误喷!

上面是我所画的一个体系图，这上面的技能相对比较通用，当然特殊情况下对测试人员的技能要求会有特别要求。

软件测试基本知识：

这一块其实没什么好讨论的，如果你有半年到一年的工作经验的话，对这一块一定有比较清晰的认识，当然，在实际的工作中不需要你对每一种测试方法去寻根求源，知道这些方法的含义与应用场景即可，

编写各种测试文档，对于初学者来说稍有难度。但终究还是谈不上什么技术含量的事情，如果对业务和流程足够熟悉，文档用例自然就会写了。

测试辅助技能：

我发现这两项技能在笔试和面试过程中必考，出现几率超高，但在实际的`工作中，有些测试根本碰不到linux ，有些测试不需要去操作数据库。当然，测试嘛，也不能太处于表面了，也需要熟悉熟悉相关测试的表，了解了解系统服务器。

好在这两项技能的要求都不高，linux 大多考几个常用命令，SQL一般考一下增、删、查、改。

自动化技术(UI)：

大多同学会在简历必备测试技能里加一个QTP自动化测试工具，当我满怀起到和他聊一聊自动化时，得到的多大回答是这了解和学习过这个工具。这也不能怪测试人员，谁让满大街的招聘要求上都写着“要求熟悉LoadRunner 、QTP等自动化测试工具等。” 其实，他们公司根本就不用。这么多公司都要求，看来还是有必要学一学这个工具的。

对于我而言，我并不太关心工具用得多熟练?对于web应用来说，更在意的是对前端技术了解多少?因为你要自动化的对象就是前端技术所呈现出来的各种功能。都不了解它，如何定位和操作它呢?

环保员岗位职责 篇9

1．每年12月份协助部门领导制定出下年的环境、管理目标，制定出本部门管理目标，没能及时制定以上目标罚款50元。

2．负责组织识别、更新与环保相关的法律、法规和其他要求并组织实施。对新发布的有关环保的法律法规收集不及时，仍使用过期或报废的法律法规或制度的，一次罚20元。

3．参加重大施工技术方案的制定，负责督促，指导环保方面的相应事项。没能及时参与而造成出现环保问题的，一次罚款20元。

4．参与组织重大环保事故的调查、分析、评审和处置，监督检查安全事故或紧急情况的应急预案的制定，落实情况。没能及时对主要环境因素、危险源辨识、风险评价和控制措施的制定，或对制定的责任目标和管理方案没能进行监督的罚款50元。

5．参与组织申报省、市、县级安全环保方面的有关荣誉称号的材料及现场工作。同时做好 省、市、县各级检查、验收的准备工作。由于申报或材料准备不到位，造成该该得到的称号或荣誉而没有得到，一次罚款50元。

6．按照安全检查制度的要求，每天对生产车间进行安全巡检，每月末参与组织一次安全生产大检查，及时消除各类不安全隐患。督促检查各项安全文明制度的落实。不按要求进行安全巡检或安全检查的一次罚款20元。

7.遵守公司的规章制度，按时上班，不早退，不旷工，请假时要提前写好请假条。

档案员岗位职责 篇10

1、宣传、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策和规定。并努力

完成上级主管领导下达的其它有关档案业务工作。

2、负责规划、协调全公司业务工作。

3、负责接收、整理、分类、统计和保管全公司各类永久、长期保存的档案资料。

4、严格执行国家《保密法》和本公司保密规章制度，组织做好档案的鉴定和密级调整工作，对已超过保存或保密期限的档案，提出存毁和解密、降密处理意见。

5、开展档案的开放和利用工作，办理档案的借阅和阅览，利用档案

信息资源为公司各项业务工作服务。

6、档案员在接收资料时，应与移交人共同清点，经查对无误方可办

理签收手续。

7、其它部门借阅或复印资料及合同，必须在档案借阅申请表上有主

管领导的签名或在档案资料借还登记表上签名。

8、制定和组织实施本公司关于档案工作的规章制度，加强档案工作的规范化，标准化建设，提高档案的综合管理水平。

9、维护档案的完整和安全，做好档案的安全防范，修复、复制和保

护工作。

配料员岗位职责 篇11

本文件规定了配料员职责任务。本文件适用于配料员岗位职责。2 内容

2.1 进岗前按规定着装（工作服、鞋、帽、口罩），进岗后做好配料室、设备清洁卫生并做好操作前的一切准备工作。

2.2 根据生产通知单和技术部配方通知单按规定程序领取物料。2.3 严格按工艺规程和称量配料标准操作程序进行配料。

2.4 称量原材料过程中要严格实行双人复核制，做好称量记录并记录。

2.5 按工艺配方要求标准操作程序配置配好添加剂。2.6 配料时严格按配料工艺规程操作程序进行操作。

2.7 操作中要重点控制添加剂用量、混料时间长短，保证混料质量符合标准。

2.8 生产完毕，按规定进行无聊堆放，并认真填写各项记录及批次。2.9 工作结束或交换班时，清洁场地、设备及配料工具，烘干待下次使用。

2.10服从分配、听从指挥，严格遵守长纪厂规和各项规章制度，使生产规范化。