把下列句子写成比喻句

把下列句子写成比喻句（精选10篇）

把下列句子写成比喻句 篇1

一、把下列句子改为比喻句。

1、风一吹，蒲公英就飘飘悠悠地飞起来。

2、她慈祥的眼神平静地望着我。

3、长城在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。

4、我们茁壮成长。

5、老师哺育我们成长。

6、我们的祖国很大。

7、她的歌声很动听。

8、雨很轻、很细。

9、降落伞在空中飘。

10、战士们照看着这个小瓜。

11、圆圆的柱子挂满枝头。

12、圆圆的柱子挂满枝头。

13、月亮穿过微云。

14、夏天的星星很逗人喜爱。

15、海底的珊瑚好看极了。

16、我们热爱大地。

17、小白兔的眼睛是红色的。

18、小孩子的脸红红的。

19、他恶狠狠地斜视着周围的人。20、我关心、爱护这些花草树木。

21、白杨树高高地矗立在路旁。

22、秋天，树叶飘落下来

23、彩虹挂在天边。

24、天空中有一轮明月。

25、特务很狡猾。

26、颗颗水珠在荷叶上滚动。

二、把下列句子改写成拟人句。

1、天上的星星一闪一闪的。

2、太阳出来了。

3、一阵风吹来，树叶发出了沙沙的声音。

4、那一摞碗在他的头上摇晃起来。

5、蝉在树上鸣叫。

6、小草绿了。

7、狐狸走过来。

8、蟋蟀在平台上叫个不停。

9、树挡住了山洪涌下的泥土。

10、蝴蝶在花丛中飞。

11、春天到了，小草长出来了。

12、蜜蜂在花丛中采蜜。

13、沉甸甸的稻子垂下来了。

14、高粱成熟了。

15、月亮进了云层里。

16、空旷的花园里，烧焦的树弯弯的。

17、高粱成熟了，稻子成熟了。

18、太阳慢慢地从东边升起来了。

三、把下列句子改写成夸张句。

1、节目的广场，人真多。

2、桂子花开了，很远都能闻到香味。

3、这小事不用您来解决。

4、考场很安静。

5、寒风吹到脸上很痛。

6、公共汽车里很挤。

7、我端起搪瓷碗，觉得这碗很重，怎么也送不到嘴边。

8、这块地方很小,怎么能盖房子呢?

9、卖火柴的小女孩的拖鞋太大了。

10、吼声连关得严严的玻璃窗也震得发响。

四、将下更句子改为第三人称转述。

1、鲁肃对诸葛亮说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你呢？”

2、小强笑着说：“妈妈，李明生病了，我去帮他辅导功课。”

3、妈妈对我说：“我要去上班，你自己的洗衣服。”

4、鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”

5、爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”

6、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”

7、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱我的祖国。”

8、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。”

9、老师说：“好吧，我把你收下了。”

10、儿子夸奖母亲说：“您做的麻辣螃蟹最好吃！”

11、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

12、妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”

13、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢？”

14．他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。”

15、老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

16、妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”

17、爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。”

18、房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了„„但我的儿子一直没有回来。”

19、妈妈说：“明天星期六，我带你去少年宫学电脑。”

20、爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

21、车夫感激地说：“我家离这儿不远，这就可能支持首回家去了。两位好心的先生，我真不知道怎么感谢你们！”

22、他沉默了一会，说：“我希望你的手指已经好了。”

23、他带着微笑对我说：“这本书本来可以不要钱的，但是曹先生们的书，现在只收你一块钱，我那一本是送给你的。”

24、他生气地对同桌说：“我希望你今后不要说脏话。”

25、李芳说：“我要向雷锋叔叔学习。”

26、王玲说：“明天就是母亲节了，我想画张画送给妈妈。“

27、爸爸说：“我今天要加班，中午就不回家吃饭了。”

28、孩子们齐声说：“我们要做品德高尚的人。”

29、劳动委员对大家说：“明天，我们要去大街打扫卫生。”

30、妈妈对我说：“明天就是新年了，我想买件礼物送你。”

31、闰土对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来，”

32、妈妈对我说：“我要去上班，你自己洗衣服吧。”

五、修改病句。

1、当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。

2、我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。

3、山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。

4、笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。

5、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

6、会场四周飘扬着五颜六色的红旗。

7、北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外喧闹。

8、无数革命烈士献出了自己光荣的生命。

9、是我们班的文艺委员。

10、玲玲和妈妈游览了北京城，回家后她绘声绘色地画起了北京风光图。

11、妈妈买回了冬瓜、苹果、梨、香蕉等水果。

12、小刚和小东都喜欢运动，他经常带他去爬山。

13、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

14、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

15、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

16、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。

17、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。

18、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

19、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。

20、她穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

把句子改为拟人句和比喻句 篇2

孔雀的羽毛多么漂亮啊！

2、猎豹盯着一只羚羊，随时准备捕食。

3、风把荷花刮得摇摆不定。

4、牵牛花开了。

5、小溪哗哗地向东流去。

6、烧焦的树木低垂着。

7、大雨，一连下了五天五夜。

8、柳枝随风摇摆。

9、春天,小鹿在溪水边走。

10、夏天,蝉在树上不停地叫。

11、天空中撒满了星星。

12、成群的蜜蜂在花间飞舞。

13、秋天到了，稻子熟了，高粱红了。

14、北风吹，杏花开了。

15、蜡烛燃烧。

16、稻穗沉甸甸的。

17、路口的红绿灯正在交替闪烁着。

比喻句的句子 篇3

1、一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。

2、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

3、圆圆的池塘就好像一面大镜子。

4、他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。

5、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

6、人潮卷来卷去，地坝变成了露天舞台。

7、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。

8、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。

9、我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。

10、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

11、钱钟书围城里说：打呼噜象放长线的风筝。

12、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

13、只看一个人的`著作，结果是不在好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

14、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼绚丽的云。

15、远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。

16、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

17、夜幕四合，周围的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮丧的巨人，像一条连绵不断的地毯。

18、夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。

19、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。

用好像造不是比喻句的句子 篇4

1 . 你好像在跳水。

2 . 他俩好像亲兄弟。

3 . 我好像不认识你。

4 . 她长的好像她妈妈。

5 . 我好像在哪见过你。

6 . 这回好像是没问题了。

7 . 他今天好像不怎么舒服。

8 . 我现在好像事事不顺心。

9 . 他好像不知道这题的做法。

10 . 他看来好像相当刚愎自用。

11 . 你好像没有打开什么局面。

12 . 好像世界真的很公平一样!

13 . 好像那是一个秋天夕阳西下

14 . 对不起，我好像忘了什么。

15 . 树上的西红柿好像都熟了。

16 . 聚会上好像每个人都来了。

17 . 今天好像人人都到海滩来了。

18 . 我们好像在哪见过你记得吗?

19 . 看样子，他好像是不太明白。

20 . 天空黑压压的，好像要下雨了。

21 . 好像这世界真的有那么美好一样

22 . 你好像没来就走了，从相爱到孤单

23 . 天好像一下就寒了，从盛夏到隆冬

24 . 好像每个人都一定会得到幸福一样

25 . 我好像突然就懂了，从永远到瞬间

26 . 他好像很好又好像很糟可我想拥抱他。

27 . 她不喜欢我。就好像很久才会回复的.消息。

28 . 好像很久没有想念你，好像，我又开始想念你。

29 . 我好像不需要那么多朋友好像也没有那么多朋友。

30 . 好像生活一下子有了色彩，好像又换回了黑白电视。

31 . 就好像只是闲暇之余的谈心。就好像迟迟不动的心。

32 . 和他一起，你好像很开心。我的冷暖，你好像不在意。

把古诗写成作文 篇5

绿色的原野上河渠纵横交错，池水映着天空的光辉，泛起一道道白茫茫的水光，水天相接，天水一色。天空中飘着蒙蒙细雨，这细雨给山川和田野笼罩了一层薄纱，让大地充满了神秘气息。杜鹃鸟在雨中不停地叫着，仿佛在对这江南大地的美景发出由衷的赞叹。

这么美好的景色却没有几个人驻足欣赏。人们都在忙着农事，刚刚采完桑叶养下了蚕宝宝，在蚕宝宝吃桑叶的沙沙声中，就又去忙着插秧了。映着山川白云的水池中，人们忙的不亦乐乎。有的人穿着靴子，有的人光着脚丫，在稻田里不停地穿梭。有的人把培育好的稻苗捆起来，有的人把捆好的稻苗挑到水池里。插秧的人们戴着草帽，弯着腰，裤管高高挽起，绿色的稻苗被他们粗糙的两指插进泥土里。一块块白色的水池逐渐被一片片碧绿代替。嫩绿的稻苗，横成行，竖成列，生机勃勃，饱含着劳动人民的希望。

如何把平凡小事写成动人作文 篇6

☞阅读链接

【分析】

这篇文章的原始素材，就是作者嫌弃母亲“迂道”，老讲那些“陈芝麻、烂谷子”的往事，从此母亲再也不提及这些往事。这就像我们平时嫌弃自己的妈妈特别唠叨一样，但是我们却难从这些唠叨声中思考更具体的感情，探究更深刻的原因。材料平俗得让人惊诧，但作者却能将这些不值得一提的小事，点石成金，写得催人泪下，让读者拍案叫绝。这都源于对于平凡小事的思维角度的不同。分析文章内容，主要情感脉络：厌烦母亲唠叨——理解母亲唠叨——倡导人们认真倾听母亲的唠叨。记叙了一件出人意料的小事，刻画那一刻自己内心受到极大震动，交代自己重新认识母亲唠叨的原因，突出我受到触动之大。文章从刻画“我”受到触动后的行为转变——认真倾听母亲的唠叨，到自己的新发现、新感受——“自己在幼年时曾带给母亲那样的艰难”（新发现）、“发生在安西的感动源远流长”（新发现）、“在我和最亲近的母亲之间，竟潜伏着无数的盲点。”（新感受）。将自己在这件平凡的小事中的成长感悟潜入深出地娓娓道来，这就是我们的写作过程中可以学习的非常棒的思维方法：化平凡小事为深刻的成长感悟。【迁移】

那些常常被我们忽略的生活小事

我们的生活中，有太多平凡的小事了：

1.总有那么几个人，在你每天上学前反复叮嘱——注意安全，早点回家，别跟同学打架，上课认真听讲等等，我们觉得特心烦，极度渴望自己或者他们能远离家门，有属于自己的空间。2.当你正看小说、打游戏酣畅淋漓的时候，妈妈会走过来，不合时宜地问一句：“你作业都写完了吗？”你立刻心烦气躁，于是将唠叨的妈妈轰出房门，将门重重的关上。我们觉得自己的父母总是那样不尽人情，渴望自己早些长大，尽快离开这些恼人的约束。

3.平时在学校和同学们吵架，父母便不问青红皂白，将我们骂得狗血喷头，我们觉得自己受尽了委屈，恨他们。

4.原本属于自己的周末，可父母给自己报了无数个补习班。

5．我们为了占有一样东西，想尽办法证明它是自己的，比如在自己的足球上刻下自己的名字„„ „„

其实，这些“朽腐”、“粗俗”的小事，正是我们最好的写作素材！只要我们的精神和思想不在这些事件的表面上“溜冰”，深入地、多角度地思考这些庸俗小事的内涵，运用一定的写作技巧，这些“恶俗”的材料，就会转化成一篇篇优美的文章。☞十三课堂

通过上面的讲解，我在课堂上布置了一个任务，以《从那一刻开始》为题，思考一件让自己记忆犹新的小事，这件事越小越好，最好是在自己上小学之前的事情。他们一听，觉得我的内容有点不合理，他们认为在5岁左右时候发生的事情是没办法记忆到现在的。

我举了一个自己身上发生的事情：从我出生到现在，我的妈妈因为要管教我教育我，曾经无数次得打我，但是我却很难记得清她什么时候具体因为什么事情打我。但是这么多年来，爸爸只有在我小学二年级的时候打了我一个巴掌，我却到现在还记得非常清楚，那天下午我因为一个新买的文具盒和隔壁的小孩扭打在一起，并且，我出言不逊在，重伤了那个单亲的小孩。爸爸站到我的面前狠狠地给了我一个巴掌，我的脸红了，但我现在明白，或许不是因为重击，而是因为羞涩。那次的事情，想来确实并不快乐，但是这辈子都不会忘记，因为它带给你当下的重击和很久之后的心灵上的激荡，以及更久以后的你有可能是你的信仰„„简单地说，能够影响到你之后的生活，或是单纯地就记得的那一个快乐的忧伤的激动的难得的瞬间，都可以说一说。

我讲完，一个男孩告诉我：“我想起来，不知道是哪天晚上，我爸爸和妈妈不在家，我的一个姐姐陪我看了一整夜的电视，当时候客厅的灯光很暗，我困了的时候就靠在他的腿上，他给我盖上毛毯，我迷迷糊糊就睡着了，不知道为什么，我到现在还记得„„”

一个女孩子告诉我，在她四岁的时候，一个下午，爸爸在厨房里煮饭，她听到菜刺啦啦下锅的声音，她在床上打了个滚，爸爸拿着锅铲走进来告诉她，明天是她的生日，那天是她第一次对“生日”有了个概念，记忆特别深刻。

这样的讲述都很精彩，这些都是生活中那些最最细碎的小事，在这样的讲述基础上，我们来做更深入的思考，对题目进行分析。一个题目怎样从不同的角度分析，这在之前的公开课中我们已经仔细地分析了，这里就不再做过多的赘述，《从那一刻开始》意味着要写自己的思想变化和自己的成长。

在此基础上，我们思考，在你们刚刚讲过的那件小事前后，你们对待别人的看法，对待亲情的看法和之前有什么不同？男孩子说，在那之前，他是一个很羞涩的人，他不喜欢和亲戚家的孩子相处，更不喜欢和同龄的孩子相处，他觉得有可能别人会不喜欢自己，或者别人也不会对待自己像朋友一样，但是，姐姐陪伴自己的那一天，夸了他无数次，并且愿意陪着他看一夜的电影，他觉得陪伴是相互的，而且只有用心的付出自己的关爱，也才能收获别人的爱，你们看，这个不就是他的成长过程么？从那一个小小的让他感动的瞬间，回忆起那天和姐姐发生的很多的事，并从中总结出自己的一点小小的感触，这就是将一个生活小事变为丰富的写作素材的过程。同样的，我们可以将开始罗列出的那些生活中的小事，像毕淑敏的文章一样形成全文情感脉络。

1.厌烦亲人叮嘱——理解亲人叮嘱的内涵——倡导大家珍惜这种叮嘱。

2.厌倦亲人的管束、提醒——理解亲人管束、提醒——倡导大家珍惜这种管束、提醒。3.误解亲人不分青红皂白的责骂——深刻理解亲人不分青红皂白的责骂——珍惜父母不分青红皂白的责骂。

4.讨厌父母“报班”、“跟班”——理解父母“报班”、“跟班”——珍惜父母“报班”、“跟班”。

5.用签名来证明足球是自己的—爸爸通过足球比赛告诉我足球的真正意义—我和足球队的教练和队员们一起踢球赛--我明白了拥有的真正意义。☞作文示范

属于我的快乐足球

小时候的我，由于妈妈的细心照料，并不喜欢像其他男生一般终日在院子中打闹。那时的我，像个温室中的花朵。

但我的爸爸却鼓励我去大胆尝试新鲜事物，鼓励我做个男子汉。在我八岁生日那天，他送给了我一颗洁白的足球。“把球踢出去！”他希望由此激发我对足球的兴趣。我果然没让他失望，一脚飞起将球踢出，踢碎了墙角的花瓶。看见我笑得非常开心，爸爸也笑起来。从此，我与足球发生了奇妙的化学反应。

我用水彩笔在足球上写下自己的名字，像是在向全世界宣布，这是属于我的足球！于是，小区的门口总有我与爸爸互相传球的身影。爸爸用粉笔在地上画出球门，教我如何接球、传球与射门。令我印象深刻的是我第一次踢足球受伤。我看着自己流着血的小腿，哭丧着脸看着爸爸。那一刻，我甚至不想再看到那颗足球一眼。但是爸爸却耐心地安慰我：“其实想成为一个真正的运动员，受伤是必修的课程。”说罢，卷起自己的衣袖，我看到爸爸右手的手肘处有一道很深的疤痕，“其实伤痕才是长大的标志啊！”我瘸着腿，向那颗被我扔到墙角的足球走去„„

但是由于我太喜欢爸爸给我的那颗足球了，到了占有的地步。那次，我在院子里对着墙壁传球，隔壁的小孩却过来将球控制在自己的脚下，表示要和我一起踢。结果是我因不喜欢与他一起踢球而扭打起来。爸爸听到哭声赶了过来。他并没有责怪我，而是陪我一起看世界杯。我看到在决赛中西班牙战胜了荷兰队，但是在比赛结束后他们却一起肩并肩跪在绿茵场上致谢。那一刻，我感受到分享的喜悦。爸爸告诉我：“足球最大的快乐莫过于分享了，你看足球场上二十多个人同时在追那一颗足球。正是因为一起奔跑，一起追逐，才更能体现对于足球的热爱。”

那天晚上，我用橡皮擦将我留在足球上稚嫩的名字擦去。因我明白了足球的精神和传递快乐的重要。一个人踢球，他只能对着墙壁传球；两个人踢球，他们便可以互相传球；三个人踢球，便有了配合与过人；二十二个人一起踢球，才有了进攻与防守。

站在球场上的我，开始与试着和同学们传球。但是我却怕把球弄脏，传的球都是很慢的。但是体育老师告诉我：“一个真正爱好足球的人是不会因把球弄脏而不敢放开踢球的。于是我抛开一切顾虑，与伙伴们在足球场上飞奔„„

把下列句子写成比喻句 篇7

长风破浪会有时。（唐）李白《行路难》

沉舟侧畔千帆过。（唐）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》山重水复疑无路。（宋）陆游《游山西村》

在括号里填上合适的词，它们都有“用手拿着”的意思，但不能用“拿”，填入的词不能重复。试试看吧！

（）着一桶水

（）着灯笼

（）着饭碗

（）着一个排球（）着篮子

（）着笔

（）着枪

（）着红旗 请把下列形容大海的词语补充完整。（）（）大海

波涛（）（）

无（）无（）

（）（）不息

（）（）东流

巨浪（）（）（）海（）天

海（）天（）

一泻（）（）

请把下列描写乐观豁达的诗句补充完整。天生我才必有用。（唐）李白《将进酒》

长风破浪会有时。（唐）李白《行路难》

沉舟侧畔千帆过。（唐）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》山重水复疑无路。（宋）陆游《游山西村》

在括号里填上合适的词，它们都有“用手拿着”的意思，但不能用“拿”，填入的词不能重复。试试看吧！

（）着一桶水

（）着灯笼

（）着饭碗

（）着一个排球（）着篮子

（）着笔

（）着枪

（）着红旗 请把下列形容大海的词语补充完整。（）（）大海

波涛（）（）

无（）无（）

（）（）不息

（）（）东流

巨浪（）（）（）海（）天

海（）天（）

一泻（）（）

请把下列描写乐观豁达的诗句补充完整。天生我才必有用。（唐）李白《将进酒》

长风破浪会有时。（唐）李白《行路难》

沉舟侧畔千帆过。（唐）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》山重水复疑无路。（宋）陆游《游山西村》

在括号里填上合适的词，它们都有“用手拿着”的意思，但不能用“拿”，填入的词不能重复。试试看吧！

（）着一桶水

（）着灯笼

（）着饭碗

（）着一个排球（）着篮子

（）着笔

（）着枪

（）着红旗 请把下列形容大海的词语补充完整。（）（）大海

波涛（）（）

无（）无（）

（）（）不息

（）（）东流

巨浪（）（）（）海（）天

海（）天（）

把下列句子写成比喻句 篇8

1、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间，是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

2、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

3、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

4、雪，是在为人们跳舞、雪，是在为人们欢笑、雪，是在为人们歌唱。

5、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

6、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

7、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

8、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

9、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

10、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

11、雪是纯洁的，雪是惹人喜爱的，但在我眼里，你永远是晶莹的，永远是美丽的。因为你给农民伯伯带来了喜悦，给我们增加了快乐。

12、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间，是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

13、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。

14、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

15、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

16、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

17、雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。

18、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白云。

19、两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

20、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

21、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。

22、是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

23、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白……

24、雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。

25、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来

26、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊瑚

27、纷纷扬扬的雪儿，似那翩翩飞舞的花蝴蝶，在空中不断盘旋而下。

28、飞雪像漫天的柳絮一样，带走多少春意，又留下多少生机。

29、飞雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。

30、冬天的那场雪，就像噩梦般给人们的心灵带来的无法磨灭的伤痕。

31、冬天到了，飞雪像漫天的柳絮一样飘落下来，美丽极了!

32、冬天到了，飞雪像蝴蝶一样飘落下来，美丽极了!

33、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白云。

34、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白云。

35、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

36、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

37、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

38、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

39、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊瑚。

40、雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。

41、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

42、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

43、雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。孕育着新春的生长。

44、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

45、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

46、漫天坠，扑地飞，由占许多田地。冻杀吴民都是你!难道是国家祥瑞?——张鸣善《落梅风》

47、隔牖风惊竹，开门雪满山。

48、她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

49、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

50、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界!整座城市都被一层银装裹住了，寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。

51、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊……

52、前村深雪里，昨夜一枝开两句写早梅开放。传说诗中“一枝”原作“数枝”，郑谷为改，齐己因称郑谷为“一字师”。唐·齐己《早梅》

53、重帘否。十分春色，依约见了，水村竹坞。怎向江南，更说杏花烟雨。——lwzj、com、cn《品令》

54、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

55、窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

56、地白风色寒，雪花大如手。

57、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

58、洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮席衣。入扇萦离匣，点素皎残机。——李世民《咏雪》

59、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。

60、沉甸甸的雪球。

61、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

62、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

63、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

64、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

65、今天早上窗外下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。门外白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。

66、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

67、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

68、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

69、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

70、呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。

71、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

72、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

73、大雪纷。

74、遥知不是雪，为有暗香来。

75、借问飘飞雪：盈盈欲为谁?空留昨日情，不见旧时人。蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。

76、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

77、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

78、雪下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有个人在洒白糖似的。不一会儿，雪下大了，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘，慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯，把雪晃到地上，可是它们刚晃下一些，马上又多了许多，渐渐地，大雪给它们穿上了一件洁白的外衣，夜里，只听得雪粒簌簌地不断往下落。

79、是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

80、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。

81、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

82、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

83、房屋都是银装素裹，地上，积满了厚厚的白雪，把整个大地盖得严严实实。

84、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

85、我惊奇的看到大片大片的雪花从空中簌簌落落得飘将下来，这不禁令人想起唐代大诗人李白的诗句“燕山雪花大如席”。今天的雪花可真大如席了。雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞;又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡;还像一朵朵竞相开放的梨花，风一吹，在空中轻轻飘散开来。这些雪花一定是来参观小区的风景的，你看它们有的落在屋顶上，有的落在草丛中，有的落在树枝上，有的落在车顶上，还有的落在地面上……雪的世界可真美啊!

86、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

87、雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。孕育着新春的生长。

88、走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

89、在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

90、雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊……

91、像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

92、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

93、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白云。

94、舒缓，悄悄然从遥远的天际飘落，片片光洁如絮的雪花落在光秃秃的树枝上，落在袒露着胸膛的大地上。哦，它是在为大地编织厚厚的洁白的羽绒衣吧!此时，那灰蒙蒙的天空似乎也明朗起来，天地完全融合在一起。啊，好一派银装素裹世界!

95、漫天坠，扑地飞，由占许多田地。冻杀吴民都是你!难道是国家祥瑞?——张鸣善《落梅风》

96、她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

97、冬天的乡村，由于没有了绿树如荫的点缀，显得有点破败，由于很少有人出来，也就显得有些冷清。只是到中午的时候，人们才陆陆续续地走出，在阳光好的地方聚成一团儿。山墙根下翻阅阳光的人们，用传统的姿势默默地坚守着这块地方，不笑而笑，无语自语。有的甚至把帽檐往下一拉，遮住整个脸，不一会就发出了熟睡的鼾声。冬天的人们特别的能睡，也算是对一年辛苦劳作的一种补偿吧。早晨，往往在太阳已经升起很高了，才会听到大人喊孩子起床吃饭的声音，有时还会听到孩子的哭声，大概是惊扰了他的香梦了吧。描写冬天景色的段落。

98、洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮席衣。入扇萦离匣，点素皎残机。——李世民《咏雪》

99、吉老秤已经五十几岁，可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子，一噘子踢到他的胸脯上，就像被跳蚤弹了一下。他的手艺高超，远近驰名，却只能混个半饥不饱;用他的话说，一辈子没吃撑着过。他脾气暴，不娶家小，不信鬼神，只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉，扯起鼾声像打雷，打起喷嚏像放炮。

100、纷纷白雪，点缀着地上的.落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

101、遥知不是雪，为有暗香来。

102、纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

103、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界!整座城市都被一层银装裹住了，寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。

104、漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

105、她又仿佛是一位穿着洁白的衣裙的仙女，她的裙袂所到之处，雪原静若处子，雪峰冷峻而挺拔，玉树琼花怒放，而空气却显得特别的温柔。在她温柔的抚慰下，所有的躁动都开始安静下来了，大地静谧而安祥，就像一个在母亲怀里睡熟的婴儿。在这个银妆素裹的世界里，这片耀眼的洁白使天空也黯然失色。在这片宁静的洁白里，我们还能有什么浮躁的心事放不下呢?

106、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。

107、冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白……

108、满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

109、雪花儿飘飘，它将世界装点得美不胜收。

110、沉甸甸的雪球。

111、重帘否。十分春色，依约见了，水村竹坞。怎向江南，更说杏花烟雨。——陈亮《品令》

112、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

113、雪是纯洁的，雪是惹人喜爱的，但在我眼里，你永远是晶莹的，永远是美丽的。因为你给农民伯伯带来了喜悦，给我们增加了快乐。

114、雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。

115、借问飘飞雪：盈盈欲为谁?空留昨日情，不见旧时人。蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。

116、雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。

117、今天早上窗外下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。门外白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。

118、前村深雪里，昨夜一枝开两句写早梅开放。传说诗中“一枝”原作“数枝”，郑谷为改，齐己因称郑谷为“一字师”。唐·齐己《早梅》

119、大雪纷。

120、漫天的雪花飞舞，它们是那么的悠然自动，那么的纯洁无暇。仿佛整个世界都被这种气息所笼罩。吹口气，好像马上要将你融化。窗外的银杏不情愿的飘落下那几片的叶子，挂上了这白茫茫的一片。

121、地白风色寒，雪花大如手。

122、雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美雪是WOW的高级魔……

123、抬头看天空，雪花们正在空中翩翩起舞。我踩在雪地上，一个人置身于这一片白茫茫的景象当中，仿佛来到了天堂，脚下是软软的白云，身边是可爱而纯洁的小精灵。我用我在学校学的舞蹈跟这些小精灵们跳起了舞。

124、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

125、雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。

126、我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。

127、美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间，是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

128、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

129、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

130、窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

131、雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

132、厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

133、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

134、天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

135、晚上，我吃完饭有站在阳台的窗户上观看着还没停之的大雪，后面低矮的房子上洁白的雪花已经暗了下来，就像枯萎的花朵，一经看不清了。漫天乱飞的雪花此时慢慢平息了下来，轻轻的降落在地面上，仿佛在柔和的在天空中舞蹈，倾吐着傍晚的欢跃。这时，有的房屋各个开起了房屋客厅的灯，好似在给天空中跳舞的雪花伴奏。

136、松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

137、呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。

138、大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上，在这一刻，一切都是美好的，一都是寂静的，站在窗前，那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐，我听得到。

139、两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

微课 比喻句 拟人句 篇9

1.认识拟人句的特点及作用 2.能区分比喻句和拟人句。3.能把一般的句子改写为拟人句。教学过程：

一、了解什么是拟人句，拟人句有什么作用 今天的微课，我们来进行“拟人句”的专项训练。首先，我们来了解 什么是拟人句，拟人句有什么作用。

二、区分比喻句和拟人句

平时的作业中，我发现有一部分同学 很容易把出现人物的比喻句和拟人句混淆了，下面我们来将二者进行区分。

比喻句：一般分为本体、喻体、比喻词三部分，本体和喻体有相似特点，但本质不同。例如： 这只猴子像一个小男孩那样顽皮。句中被描写的物体也就是本体是猴子，喻体是小男孩，本体猴子和喻体小男孩都具有顽皮的特点，但本质不同。很明显是把猴子比作顽皮的小男孩，所以是比喻句。

拟人句：一般分为本体、拟人词、拟体三部分，但拟体在句中不出现。例如：小鸟在枝头歌唱。本体（小鸟）拟人词（歌唱），小鸟怎么会唱歌呢？显然是把小鸟当作会唱歌的人来写，赋予它人的特点。从形式上看，句中没出现拟体，也没出现比喻句的标志——比喻词，因而是个拟人句

可见，判断拟人句关键是找拟人词，看句中是否把物当人写，其次是不能出现比喻词，不能出现拟体（表示人物的词语）。

弄清了以上区别，就不难区分比喻和拟人了，也不至于一见到有“人”的句子就断定为拟人了。

三、运用拟人的手法把句子写生动。

认识了拟人句，下面我们根据拟人句的特点来学以致用，小试牛刀，将下面硬邦邦的简短的陈述句子改为生动的拟人句。课件出示要求改写的句子： 1.春天来了。2.天空中的星星闪烁。3.柳条儿随风飘荡。4.小鱼在水中游来游去。学生汇报交流，教师随机引导：

1.根据春天花枝招展，十分美丽的特点，想象春天就是春姑娘，于是这个句子可以改写成…… 2.根据星星闪烁的特点，把星星想象成快活眨眼睛的小男孩，但不能出现比喻词，如果出现比喻词，那就成比喻句了，我们可以这样改……

3.根据柳树外形特点，我们可以把柳树看作一位长发飘飘、婀娜多姿的美少女，于是这个句子可以写成……

4.抓住“游来游去”这个词，想象小鱼就是活泼可爱的小孩儿在水中捉迷藏啊、你追我赶、游泳等等，赋予它人的心情人的动作，于是这个句子可以写成……

拟人句和比喻句 篇10

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。看下面两个例句：

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭，因此都是拟人。如果把上面两例改写一下，就可变成比喻：

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①～④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻，比喻略去了比喻词和喻体，让描写喻体的词语直接同本体发生关系，就成了拟人。反过来说，拟人补上比喻词和喻体之后，也就转换成了比喻。

但是，比喻和拟人又是有着明显区别的，主要表现在以下三个方面：

其一，比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻)，或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

其二，(如借喻);在拟人里，本体必须出现，拟体并不出现，只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

其三，在比喻中，喻体是确定的：在拟人中拟体(人)没有出现，是虚指，可据描写拟体的词语去推断，所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的，不一定是慈母，还可以是别的人。又如，“会打扮自己”的，不一定是少女，还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去，好像顽皮的孩子。”或“小鱼在湖里游来游去，游泳运动员”。很显然 “小鱼在湖里游来游去”是本体，“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体，比喻词是“好像”，这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视，它在表现形式和表达方式上，都符合比喻的条件，而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。

当然，在一句句子中也不能排除有两种修辞手法，既是比喻又有拟人手法，如：“老牛仪态端庄，好似牛群的家长”、“古井像温情的母亲，用那甜美的乳汁哺育着平原上的儿女”。如果只是让学生用是否有类似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”来辨识比喻句和拟人句也是欠妥的。

下面是各年级的比喻句和拟人句的例句。

比喻句：

一年级：

1.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。2.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。(79)3.河面闪着阳光笑，小河就像长长的锦缎了(79)。4.松树的尾巴好像一把伞。(83)

5.春雨，像春姑娘纺出的线。(6)6.小柏树就像战士一样笔直的站在那里。

7.美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

8.我们像小鸟一样。

9.一座架在水里的桥，很像一栋长长的房子。10.小小竹排画中游。(64)

11.弯弯的月儿小小的船。(76)

12.影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。(81)

13.谁的尾巴好像一把伞?(83)

二年级：

1.看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说勤劳人们画出秋天的图画。(4)

2.就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。(7)

3.远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。(8)

4.立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛。(47)

5.喜讯传来，人们不约而同的涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。(49)

6.中华世纪坛人如海，歌如潮。(50)

7.冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白。(53)

8.看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。(129)

9.湖水像一面镜子，映出了蓝天，白云，还有变幻的山峦。(130)

10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来，好像一个大月亮。(148)

11.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。(1)

12.要是下起细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。(41)

13.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。(43)

14.为了欢迎周总理，人们在地上散满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。(46)

15.灯光闪烁，像银河从天而降。(50)

16.环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。(51)

17.我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降。(100)

18.一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看!(105)

三年级：

1.原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。(7)

2.再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。(9)

3.我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……(10)

4.有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。(13)

5.女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。(13)

6.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。(43)

7.海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(87)

8.有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。(88)

9.我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。(91)

10.对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。(101)

11.他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊!我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!”(111)

12.夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿的。(137)

13.有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;(好词好句 www.)有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。(138)(上册)14.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。(2)

15.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。(2)

16.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。(3)

17.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(8)

18.我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。(9)

19.我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。(11)

20.水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。(12)

21.头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。(18)

22.燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。(23)

23.在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。(28)

四年级：

1.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(3)

2.同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。(8)

3.一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。(11)

4.那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。(11)

5.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。(14)

6.微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。(29)

7.的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。(63)

8.每根细丝嫌蜗牛的触角。(26)

9.远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(82)

10.城墙顶上铺着方砖，十分平整，像是很宽的马路，五六匹马可以并行。(82)

11.正面，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉。(88)

12.排成了一个巨大的长方形军阵，真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。(91)

13.我虽未见叶老先生，却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。(127)

14.阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。(127)

15.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(143)

五年级：

1.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。(2)

2.我和上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。(4)

3.你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。(9)

4.书被人们称为人类文明的‘‘长生果’。(12)

5.像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。(12)

6.我又发现了一块‘‘绿洲’----小镇的文化站有几百册图书。(13)

7.学校图书馆那丰富的图书，又像磁石一样吸引着我。(14)

8.平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。(15)

9.月亮像一轮玉盘嵌在蓝色的夜幕中。(15)

10.祖国就是那地图上像一只金鸡的地方吗?(26)

11.从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。(41)

12.它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。(44)

13.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。(48)

14.它们就像躲进深幽的丛林一样安全。(68)

15.这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，“嗒嗒”啄我触动的笔尖。(70)

16.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。(101)

17.它们像两股风不断地向我吹来。(103)

18.时间艰涩地流着，像沙漏坠入我忐忑不安的 心房。(107-108)

19.顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。(119)

20.“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着，回响着，似千百架低音提琴在奏鸣，在轰响。(157)

21.蒲公英有一蓬金黄色的头发，当起风的时候，头发互相轻触着，像磨砂纸那样沙沙地一阵细响，转眼间，它的头发，全被风儿梳掉了。(168)

22.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(2)

23.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(2-3)

24.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---河!(3)

25.忽然像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。(3)

26.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。(31)

27.山溪像绿玉带一样平静。(41)

28.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。(78)

29.我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。(153)

六年级：

1.啊，老桥，你如一位的德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?

2.突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

3.窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。

4.一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂

不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

5.那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬。

6.有些维吾尔人喜欢把洗过的衣服直接铺在沙漠上晾晒。远远望去，那大大小小、五颜六色的衣服像一幅巨大的抽象画，给寂静的沙漠平添了几分韵味

7.巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵亮艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。

8.别人在海滩上捡到一块贝壳，她却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长，怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。

9.期待的日子一转眼就来了。元旦那天早上，天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。

10.小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。

拟人句：

二年级：

1.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。(66)

2.过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美!(67)

3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。(67)

4.小柳树听了，不好意思的笑了。(68)

5.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?(2)

6.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑……

7.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。(8)

8.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。(10)

9.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。(21)

三年级：

1.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。他和我们一起睡觉，和我们一起起床。(7)

2.他们在树枝间来回跳动，婉转的歌唱，非常惹人喜爱。(18)

3.风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活的喊叫着，在田野里拼命的奔跑。(39)

4.橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(43)

5.小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服的睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。(44)

6.凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇展开了笑脸;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……(52)

7.长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。(53)

8.海参到处都是，在海底懒洋洋的蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(8788)

9.这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。(8)

10.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(9)

11.开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中，消失了。(12)

12.细雨如丝，一颗颗杨梅树贪婪地吮吸着春天里的甘露。(141)

13.它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。(141)

14.到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到何处了。(26)

15.然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜。(26)

四年级：

1.画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。(12)

2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(29)

3.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。(29)

4.它伸长了头颈，左顾右盼。(63)

5.鹅的步态，更是傲慢了。(63)

6.它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。(64)

7.要不它就于邻近的鹅群来上一场厮打。(68)

8.生物真是人类的好老师啊!(47)

9.月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!”

那歌声真好听。赛过催眠曲。(102)

10.牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。(105)

11.老牛好似牛群的家长，无比尊严。(105)

五年级：

1.在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。(12)

2.柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。(33)

3.当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。(33)

4.村庄惊醒了。

5.静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(154)

六年级：

1.走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。(2)

2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。(3)

3.不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。(6)

4.我悠悠忽忽的漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。(9)

5.索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩同行;一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。(11)

6.地球是无私的，他慷慨地向人流提供矿产资源。(59)

7.天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的……(74)