酸与甜高二800字作文

酸与甜高二800字作文（精选4篇）

酸与甜高二800字作文 篇1

一个夏日的黄昏，微风刮走几丝残云，天愈发黑了，给整片大地铺上了一层淡黑色的薄纱。

我又用手背摸了摸滚烫的额头，又顺着发梢放下。“这可怎么办呐?”我的声音很微弱，嘴唇也没了血色，更是皱起了一丝眉，我把头转向了父母。母亲见状，扭头便去浴室里投了一条冷毛巾，“快来，敷在额头上吧，能凉快一些。”我眼珠一转：“凉快?爸爸妈妈，你们给我买个西瓜呗!西瓜多凉快呀!”我的声音已经有些气力了，嘴唇也有一丝血色，皱起了的眉更是舒展了许多。“瞧把她乐的，要不我们去给她买一个?”他们不愧是多年的老搭档，想法一拍即合。“那我们去给你买西瓜，别蹬被子，陌生人敲门千万别开!”妈妈一边“唠叨”，一边让我躺下，为我盖好被子，又关好卧室的门，“咚”的一声传来，准是爸爸用他那双厚实的手掌用力地关上了门。接着“噔噔噔”他们出发了。我直起身，靠窗坐下，打开了电视机。老天爷的脸却刷的一变，整片天空投下了黑色的阴影。又轰隆一声，我着实吓了一跳。是雷电!慌乱之中我关闭了电视机，死死地捏住被脚，不知怎么办才好。心里却有一丝隐隐的担忧：他们怎么样了?不会被雨淋的吧，这会儿了，他们怎么还不回来呢?又一阵雷电打断了我的思绪，老天爷流下了眼泪，一个个雨珠掉在了地上，我的心却是一团糟：都怪我呀，要不是我要吃西瓜他们怎么会去?本来今天天气就不怎么好，怎么还要偏买?即使是现在回来，一定也会被雨淋的……

我责骂自己，但除了这个，我什么都做不了，也不知道能做什么。只有等待……一分一分，又一分，时间从雨声中暗暗流逝，却迟迟没有期待的敲门声。突然，“咚咚咚孩子，开门啊，我手湿了拿不出钥匙!”我兴奋地掀开被子，连鞋也顾不上穿，推开卧室的门，直奔房门去。“嗵”的一声，我看见两个“滑稽”的人：浑身上下已全然湿透，但一个人用双手把大衣盖在两人的头顶上，而另一个则双手抱着一个又圆又大的西瓜……

突然我的心很酸很酸，比吃一个柠檬都酸。柠檬让我酸的是嘴，而我酸的则是心。一颗原来很懂事儿的孩子的心。在吃西瓜的时候，我吃到了幸福，学会了体谅，懂得了感恩，明白了知足。睡觉的时候，我睡的很香，因为我的心已不是那个任性的孩子的心，而是一颗又酸又甜的心，伴着窗缝里散发出的淡淡雨后泥土的清香，我进入了睡梦中。

酸与甜的作文 篇2

酸

记得有一次音乐课上，我们唱完歌后，郭老师就让我们回家每人买架口风琴，下节课带来，第二节音乐课时，大家都带来了口风琴，

老师就开始教我们发音，这样一节课下来我也懂了一些吹口风琴的皮毛。第三节课时，老师就正式开始教我们吹曲子，“嗡”的医生叫时传来一阵音乐，哦不对应该是噪音，连窗外的小鸟都震飞了。

在这样的环境里，我根本不想吹了，便与同桌说天谈地，老师注意到我的举动后，便悄悄的走到我身边对我说：“这位同学你看一下，别的同学都在专心致志的吹，你怎么不吹呢?快吹呀。”老师就这样反复提醒了我好几次，以为我会了，便叫我起来为大家吹一下，

我缓缓站起来，心里直发虚(因为我不会呀!)我慢慢吹出了几个音，可能因为紧张一连吹错了几个调，这声音既奇怪又搞笑，就像一头小猪哼了几声一样惹得大家哈哈大笑，糗大了。

甜

因为前面的经历，后来我每节音乐课专心吹奏，认真的听老师讲要领，每在课堂吹一首曲子，我回家还要练习几遍。

童年中的酸与甜作文 篇3

童年的生活是我心中永远的宝藏，它也是一个有着酸味和甜味 “调味瓶”，

那时我上小学二年级，不知为什么，我对英语非常感兴趣。于是，妈妈就给我报了一个剑桥少儿英语班。俗话说：“兴趣是最好的老师。”所以，我的成绩在班里一直不错。学完了这本书，我便要参加全国统一的考试。在考试的前一个月，我的脑子里全是上课学的英语单词。妈妈为了让我取得好成绩，就把单词用特别粗的黑笔抄到a3的白纸上，贴在我的房间里。一进去就会看到满屋子的英语单词。不管是写作业还是睡觉，都离不开单词。

我开始有了一丝丝不满：“考试为什么要这么麻烦呢?”终于功夫不负有心人，我在考试中取得了“满盾”的好成绩，

 

还有一次是我上小学四年级的暑假。看着别的同学可以在空余

苦与甜作文800字 篇4

那天下午的情景，依旧深深地刻在脑海中，给在题海中挣扎的我，带来喜悦与欣慰。犹记得那是个晴天，我在家待着，看窗外万里无云的蓝天，倍感无聊，小A这时刚好来我家，索性我俩拿了风筝，去外面山底下放。

我们在山脚下，准备放风筝了，却无论如何也飞不起来，没办法，我们便想到山顶去。开始爬山了，可能是因为之前放风筝费了太多力，才爬到半山腰就爬不动了，我干脆坐在石阶上，大口大口喘着气，风筝也随手扔在地上。

小A见我这样，只得捡起风筝，扶着我来到了山顶。吹着清凉的风，沐浴着温暖的阳光，我一下“满血激活”了，重又拿起风筝，将线轴递给小A，自己拿着风筝飞跑起来。山顶的风果真是大，不一会儿，一只雄鹰便翱翔在蔚蓝的天空中，在碧蓝的背景板上，一只展翅飞翔的鹰自由飞翔着，我看着那鹰拍着手，尖叫着，大笑着，似要将浑身的压力释放出来，控制不住地，要从小A手中夺过那线轴。小A自是不肯，我们争夺着那小小的线轴，在一片笑声下，风筝越飞越高，鹰似乎更雄姿英发了。

玩累了，控制着风筝，来到一片绿草地上，往后一仰，仍由自己躺到草地上，拿着轴的手也松了，任由风筝落地，落在我们身旁。身体“大”字状躺着，完完全全地放松下来，笑着，叫着。蓝天下，绿地上，两个女孩的笑容，此幅美景，便是我记忆中最美好，最快乐的了。

回到现在，小A的面孔不再是放松的了，而已变得无奈，是啊，初中的生活不光有甜，还有苦。那夜里灯下的作业，考试场上的试卷，不就是让大多学生头疼的苦吗?可没有这些苦，如何能寻觅那更多的甜?

生活中，学习中，苦甜交织，家长的希望，老师的期盼，自我奋斗的决心，成为一把梭子，交织出一张大网。我们要冲过那闪着光的网，取得成功，收获无尽的甜，而在这途中，回忆过去的甜来安慰自己，支撑自己，让自己坚强起来，便是最好的方法了。