INSERT INTO SELECT语句与SELECT INTO FROM语句的一些区别

2024-09-23

INSERT INTO SELECT语句与SELECT INTO FROM语句的一些区别(精选4篇)

INSERT INTO SELECT语句与SELECT INTO FROM语句的一些区别 篇1

一些有关时间的语句

时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命

时间是伟大的导师

吾生也有涯,而知也无涯 甄嬛传

细数门前落叶,倾听窗外雨声,涉水而过的声音此次响起,你被雨淋湿的心,是否依旧

业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随

应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动

站在寒冬的冷风中,漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市想着逝去了的那份真挚的无价情义,我忍不住怆然泪下

过于求速是做事的最大危险之一

合理安排时间,就等于节约时间

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

回首往事,日子中竟全是斑斓的光影,记忆的屏障中,曾经心动的声音已渐渐远去

科学的灵感,决不是坐等可以等来的如果说,科学上的发展有什么偶然的机遇的话,那么这种 “偶然的`机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉

每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标

那段岁月,无论从何种角度读你,你都完美无缺,你所缺少的部分,也早已被我用想象的画笔填满

你在雨中行走,你从不打伞;你有自己的天空,它从不下雨

年华一去不复返,事业放弃在难成

日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月

INSERT INTO SELECT语句与SELECT INTO FROM语句的一些区别 篇2

下列各句中,没有语病的一句是:

A.目前,国家发改委正在研究天然气价格政策及天然气利用政策,将有计划地加快天然气的价格水平,提高与国际接轨的步伐。

B.据搜房网最新统计数据显示看,目前,北京打折促销的项目已达到75个,折扣力度也从9.9折、9.8折扩大到9折。

C.入选“2010年困难家庭大学生就业援助计划”的大学生们,招生就业指导服务中心将安排他们到相关的企业参加实习。

D.“网络问政”制度的设立,不仅有利于政府随时接受舆论监督,提高行政效率,而且有助于民众更加便捷地参政议政。

出题人给出的答案是D,即出题人认为D句不是病句,而ABC三句都是病句。在参考答案中,出题人给出了病句的问题所在:A句是动宾搭配不当,“加快”应该与“步伐”搭配,“提高”应该与“水平”搭配;B句是句式杂糅,应该去掉“据”、“看”二字;C句是偷换主语,即先提出“入选‘2010年困难家庭大学生就业援助计划’的大学生们”这个主语,后面却不陈述,偷换成“招生就业指导服务中心”这个主语并加以陈述。

我看完这个试题后说,C句不是病句,出题人的说法是错误的;我的同组的几个老师对我的说法有疑问。看来,不能把偷换主语的句子与主谓谓语句区别开来,还具有一定的普遍性。

为了说明偷换主语的句子与主谓谓语句的区别,请先看下面几个句子。

1.参加这个工程的工人和技术人员,在厂党委的领导下,在兄弟单位的大力支援下,经过三个月的紧张劳动,一台由自己设计的精密车床试制成功了。(病句)

2.引起世界关注的中型流感病毒虽然不易致命,但传播很快,如果不想办法找到它的演变原理,病情很容易迅速蔓延,给人类健康带来巨大威胁。(病句)

3.入选“2010年困难家庭大学生就业援助计划”的大学生们,招生就业指导服务中心将安排他们到相关的企业参加学习。(主谓谓语句)

4.上完体育课的学生,老师安排他们在操场上练习健美操。(主谓谓语句)

5.上完体育课的学生,老师在操场上练习健美操。(病句)

上面五个句子,句1、句2、句5是偷换主语的句子,句3、句4是主谓谓语句。乍一看,这五个句子的结构是一样的,有些老师正是因为这个原因而混淆了这两个句子;但是仔细看它们内部的语义关系,就发现它们不一样。句1提出“参加这个工程的工人和技术人员”这个主语,但是后面没有陈述这个主语,却又提出一个主语“一台由自己设计的精密车床”并对这个主语加以陈述,第一个主语与它后面的部分毫无语义关系。句2先提出主语“引起世界关注的中型流感病毒”并加以陈述,在陈述中提出一个假设条件,语意未完,却放弃继续陈述,提出另一个主语“病情”并加以陈述,第二个主语“病情”前面的部分与“病情”后面的部分没有语义关系。句4的结构与句3完全一样,但句子较短,容易理解,人们平时就是这样说话的。把句3跟句2进行比较我们可以发现,句3内部的语义关系与句2内部的语义关系不一样,句3后面有一个代词“他们”复指前面的主语“入选‘2010年困难家庭大学生就业援助计划’的大学生们”,这样就使得前面的主语与它后面的部分产生语义关系。我们再把句5与句4进行比较可以看到,它们看起来结构一样,但是句4后面有一个代词“他们”复指前面的主语“上完体育课的学生”,因此前面的主语与它后面的部分有了语义关系;而句5前面的主语“上完体育课的学生”与它后面的部分毫无语义关系,前面提出主语不加陈述,后面却又提出一个主语“老师”并加以陈述,这就是病句。

看来,要懂得偷换主语的句子与主谓谓语句的区别,关键是要懂得主谓谓语句前面的主语与它后面部分的语义关系。那么,主谓谓语句前面的主语与它后面的部分有哪些语义关系呢?

主谓谓语句是由主谓短语充当谓语的句子。我们把前面的主语(全句的主语)叫做大主语,作谓语的主谓短语里的主语叫做小主语。主谓谓语句的大主语与它后面的部分主要有下面一些关系。

1.大主语是受事,小主语表示施事者及其动作。如:“这件事我知道了。”

2.大主语是施事,小主语表示受动者及所承受的动作。如:“我什么东西都不想吃。”

3.大主语表示“物主”,小主语从所属的某一方面加以描写。如:“这个人胆子小。”“她嘴都气歪了。”仔细分析发现,大主语与小主语具有广义的领属关系。

4.大主语和谓语(主谓短语)中的某一成分有复指关系。如:这孩子,我不喜欢他。

5.大主语表示“整体”,谓语用主宾同形的主谓短语作分解性说明。如:“咱们以后谁也不能不管谁。”“咱社里的麦子,一块胜过一块。”“谁”只能任指“咱们”中的一个,“一块”只能任指“咱们社里的麦子”中的一个地方。

6.大主语前面暗含“对、对于、关于”或“无论”等虚词。大主语与主谓短语中的成分没有关系,只是提出一个话题,而整个谓语(主谓短语)对这个话题加以说明。如:“这种问题你的经验还不够。”“什么事情他都抢在前头。”

7.小主语是动宾短语,与大主语存在施事和动作的关系。如:“这个人‖说话不留余地。”“他办事非常认真。”“说话”的是“这个人”,“办事”的是“他”。

8.主谓短语(整个句子的谓语)中的谓语是名词性的,主谓短语对大主语的价格进行陈述。如:“韭菜多少钱一斤?”“黄瓜一斤五毛啦!”

主谓谓语句,其大主语与它后面的部分的语义关系很多。偷换主语的句子与主谓谓语句的根本区别就在于,主谓谓语句的大主语与它后面的部分必须有语义关系;而偷换主语的句子,其前面的主语与它后面的部分毫无语义关系。我们懂得了它们的特点,就很容易将这两种句子区别开来了,也就很容易判断哪个句子犯了偷换主语的毛病了。

一些比较简单的经典语句 篇3

人不怕给自己定位,就怕找不到最合适的位置。

所以人都不是注定的成功者,也没有一直是失败者。

有目标不一定就能成功,没有目标一定不能成功。

只有明确了人生目标,才有方向感。

人因好奇惹了许多祸,所以说不是月亮惹的祸,而是好奇惹的错。

要懂得珍惜现在拥有的.,过去的就让它过去

青春是一首忧伤的歌,总有唱不完的忧伤。

那些到了崩溃边缘的誓言,永远比不上谎言

我学会了伪装,学会了为自己疗伤,为心痛找借口。

你那边是晴天,而你却把莪遗忘在岁月旳雨季。

太枯燥的对白,习惯在沉默中等待。

关于明天的事,我们后天就知道了

你爱或者不爱我。爱就在那里,不增不减。

如果认真是错,我已经一错再错,勤奋是罪,我已犯下滔天大罪

猫捉耗子,多管闲事;兔子追老鹰,没事找事。

人生总有一些不如意的事,遇到挫折和失败的时候,要以积极勇敢的心态去面对它,而不是再逃避。

钱不怕挣得多,就怕人去的早。

母猪追兔子,上气不接下气;兔子追老鹰,没事找事。

岁以前是黄金时期,岁以后是收获季节。

人生有太多的悲剧,区区一点悲剧又算得了什么。

宝贝放错了地方便是废物,除非它是金子。

生活有限,思想无限;发展有限,科技无限。

正确的人生目标,对每个人何等重要。

没有人可以限制你成功,除非是你不想成功。

一些伤感爱情语句 篇4

对前途要看得乐观些,对人心要看得悲观些。

我的选择是爱你或更爱你,你的选择是爱我或不爱我

我终生的等候,换不来你刹那的凝眸

寻寻觅觅,冷泠清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。

喜欢在你身上留下属於我的印记,却不曾记起你从未属於过我

脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。

落花有情随流水,流水无情恋落花。我拿真心向明月,无奈明月照沟渠。

当你真正去做些什么的时候,往往也是很多事都无法回头的`时候。

能给你的全都给你我都舍得,除了让你知道我心如刀割。

你以为放手可以成全我的幸福,可你不知道我最大的幸福就是和你手牵手。

青春的寂寞是生命的点缀,没有寂寞的青春是悲哀的,然而寂寞的青春不是没有幸福,而是我们不懂幸福。

青春的羽翼,划破伤痛的记忆;昨日的泪水,激起心中的涟漪。

相爱却不能相恋,相恋却不相爱。

相爱是种感觉,当这种感觉已经不在时,我却还在勉强自己,这叫责任!分手是种勇气!当这种勇气已经不在时,我却还在鼓励自己,这叫悲壮

夕阳西下一抹金色映洒满整个海面,这一刻天和地不再是两个个体。

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