『一级建造师』一级建造师考试通过经验

『一级建造师』一级建造师考试通过经验（共11篇）

『一级建造师』一级建造师考试通过经验 篇1

我大学专业是轮机工程，虽然也属于工程类，但与建筑工程是千差万别，迫于家人压力，选择报考一级建造师。 从3月份开始复习，中间耽误了一个月没学习，总共复习了6个月。先贴一下成绩：

首先要把心态放好。只要静下心来学，就没有不通过的道理，考试考的都是教材上的知识。基本上不会超纲。当然年考题比较变态除外，不过10年实务阅卷我个人感觉应该是偏松的。不然我够呛能过。

考试一共四门课程。

1 工程经济

2 法规

3 工程项目管理

4 管理与实务

毫无疑问，管理与实务是最难的，也是每年控制通过率的一门课。

其次是工程经济，

第三就是项目管理

最简单的是法规。

一、首先说说最简单的法规。第一次拿起法规这门书，我就有一种醉的感觉。心里就很纳闷，为什么那么多前辈说法规是最简单的。复习完法规我就明白了，确实不难。但不难不代表不需要花时间。

下面的话切记：

第一，法规这门课，不要首先就拿起本教材去啃，除非你对法律情有独钟，不然你啃不动的，你把整本书背下来，你也不一定能及格。切记，切记。

第二，除了真题以外的题一个别做!

那么应该如何复习呢? 先回复下吧 ：)

法规复习，走两步，

第一步，听课件。(我因为还要上班，没时间参加面授班，而且对比网校，面授班的价格太高，所以综合种种，报了青年人网网校的基础强化班)

第二步，听完一遍课件，做真题!! 做07，09，10这3年的就差不多了。记住一定要细做。把每个题的原理搞清楚了。对照题去把书上的知识点搞懂。OK。就这么简单。因为网校老师给了一些可能会考到的知识点，所以我有针对性的去做题和复习，提高还是很快的。需要背下来的知识点，我是乖乖的啃书本记下来，这个没有捷径可以走的。

二、法规说完了，再来说下项目管理吧。

项目管理 这玩意吧，说难不难，说易不易。知识点是死的。那么你就想办法去找知识点吧。把知识点背下来就OK啦。

什么?怎么找知识点?

随便找个谁的课件听听，基本大同小异。知识点整理好了，那么就做真题吧。通过做题去记忆。

是的。就这么简单。

为什么这么简单?

因为项目管理排行老三，

备考资料

难的在后头呢!

三、 工程经济

首先， 别被经济两字吓着了。别以为有经济俩字就是一塌糊涂的计算题，如果你第一次翻开书，也别被那些利率计算吓着了，那些都是唬人的。工程经济考试的精粹在哪? 不在计算，而在死记硬背的知识点!!!

那么计算要不要看。答案是两个字：必须的!

哦?不好意思，是三个字。我数学有点不好?

工程经济，每年需要计算的分值应该也有十几分左右。所以这十几分最好还是放在裤兜里别丢了。

本来想把具体需要计算的知识点整理出来的，但今天时间仓促，下次有时间我再弄到群里。

还记得我复习工程经济的时候，那叫一个累!前两章我复习了一个月，特别是计算的知识点，那是相当的拼命的去学啊。

在我如无头苍蝇般复习工程经济的时候，我听了一遍网校课件。四个字。平淡如水 啊~~~~~为什么平淡如水。因为他只是指出需要重点复习的知识点。没有精彩的言论，没有多余的口才。真的，这就够了。把考试大网校老师指出的知识点，在树上勾画出来，记住! 然后做真题巩固。 万事OK。

但要切记。多花时间做真题，背知识点。怎么得看个2,3遍吧。不然你太对不起排行老二的工程经济了。

提一下，千万不要认为我是给培训班做广告的。我报名的网校是可以48小时免费试听的，要是觉得效果不好是可以不付钱的，所以他们对自己的课程还是有信心的啦。

咚咚咚咚。。。。。。。打遍天下无敌手，人见人怕的实务兄给我出来!!!!

四、建筑工程管理与实务

实务这位仁兄，是我见过的最恶心的一位。为何如此恶心? 因为它背后有人撑腰啊。。谁撑腰? 都懂的。我就不说了。

说实话，对付实务，我没什么好办法。我今年也是侥幸通过。。出成绩之前，我给自己下了一个错误的结论，什么结论? 我认为自己80%实务挂了。。结果我过了。说明什么。。说明想干掉实务，你需要一点点运气。当然，能考148分的牛人除外。

实务分为两大类，选择题40分。案例题120分。。孰轻孰重，一眼就能看出来。

当然是案例重了。。

错!!

分值来看，案例确实很重。3/4都是案例了，能不重么? 从这个角度来讲，确实是这样。

刚开始，我也是这么认为的，但是往往决定实务能否及格的更在于选择题的的得分值。为什么? 因为按照历年真题(10年除外)案例题，往往就是几个大块知识点如进度，安全，质量等，基本上真正下功夫去学的人，对这几大块知识点都是掌握的比较到位的，在这里拉开分值比较难。当然，我也不知道具体阅卷情况，只是根据我个人的经验分析出来的。

另外，为什么要把10年撇开，因为大家去看看真题就明白了，10年实务案例题，几乎所有历年都重复考的，培训班老师反复强调的几大块大知识点也考了大部分。

总而言之，实务选择题虽然分值只占40分，但这40分却是重中之重，而且!知识点极其零散，极其多。

所以对实务的复习，首先要掌握几大块知识点(质量，安全，进度等)。特别是10年出现这种极其恶心的考题后，更应该一个不拉的全部掌握。再个要有强大的心理准备，因为实务并不不是一门得到努力就能获得成功的课程(从某种意义上可以毫不夸张的这么形容)

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『一级建造师』一级建造师考试通过经验 篇2

一、建筑施工课程教学内容的改革

原有的建筑施工课程教学内容分为建筑施工技术以及施工组织两个教学部分, 根据我校的土木工程专业的人才培养方案对教学内容进行了详细分解, 制定出建筑施工以及施工组织管理两门课程, 从而完成这两部分内容的教学。因此, 在建筑施工课程的教学中侧重于讲解施工技术这一部分。

建筑施工技术部分的教学内容有土方工程、深基础工程、砌体工程、混凝土结构工程、预应力混凝土工程、结构安装工程、防水工程、建筑装饰工程。根据建造师考试大纲中建筑施工技术的考试内容进行相应的重组及补充:在土方工程中增加土力学中的岩土分类和性能以及基坑验槽方法;在深基础工程中增加浅基础以及地基处理方法;单独补充钢结构施工技术以及组合结构施工技术;在防水工程中增加室内防水工程;在装饰工程中增加墙面及轻质隔墙工程施工技术以及吊顶工程施工技术外加幕墙工程施工技术。

二、建筑施工课程教学方法的改革

1. 案例教学法:

教师根据教学目标的要求, 精选经典案例或者最新施工技术案例, 通过工程照片、施工图纸和施工录像等教学手段将案例呈现给学生, 有助于学生直观地理解和掌握知识要点。在案例教学中侧重于教师作为设计者和激励者, 将学生一步步引入到情景教学中去, 鼓励学生积极参与讨论;

2. 比较教学法:

在教学案例中, 选用各种施工方法及工艺的优劣性进行对比, 选出最适合的施工方案 (经济性、实用性、安全性) , 使学生明确每种施工工艺的适用范围以及出现事故的处理手段。该方法也是注册考试案例实务题的常见题型之一;

3. 讨论教学法:

给学生布置一道比较难的讨论思考题, 将学生分组, 每组完成资料收集, 在课堂教学中, 每组派出代表进行讨论, 加强互动性, 激发学生学习的主动性。

4. 拓展教学法:

在授课过程中, 授课教师可以适当补充与所讲内容相关的新的施工工艺、材料和机具, 可以结合原建设部推广的建筑业十大新技术和工程现场使用情况进行介绍, 开拓学生的视野, 不断给学生以惊喜。

5. 网络教学法:

通过建立教学网站, 在课余时间与学生进行网上互动和答疑。通过上述教学方法的综合、合理运用, 可以激发学生学习的积极性和主动性, 有效的培养学生的创新能力和综合素质。

三、建筑施工课程教学效果评价方式

教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。授课教师应根据课程评价结果, 认真对自己的教学工作进行总结, 及时对教案、教学方法和手段、教学课件进行修改和完善, 结合教学观摩, 并与开设同样课程的教师交流授课心得, 取长补短, 不断提高自己的教学水平和工作成效。其主要方式有:

1. 观摩教学评价:

经常进行观摩教学, 提高教学质量和学生学习能力。通过教师团队的评价, 对教学内容、设计、方法、手段进行改进。

2. 学生平时测验:

通过将历年的注册考试真题引入到平时测验中来检验教学效果以及提高学生的应试水平及能力。

3. 研究报告:

让学生以PPT形式进行讲解调研结果以及案例分析, 了解学生的特点以及教学的欠缺之处, 促进在案例教学中的讨论环节中的问题设置。

4. 学生评教:

提高学生的课堂认同感以及了解教学对象对目前教学方式的评价状况。

四、结论

本课程教学改革以来两年多, 我院建筑工程专业的学生, 在学习能力、学习兴趣、应试水平、分析能力等各个学习方面都有了很大的提高, 而且根据毕业生的岗位调查也发现毕业参加工作两年后其二级建造师考试一次通过率达到30%以上。教师通过本课程的教学改革, 无论在教学水平还是自身的科研水平上都有了明显的提高。

参考文献

[1]张冰.关于建筑施工课程教学改革与执业资格考试接轨的思考[J].产业与科技论坛, 2013

[2]李立军, 杨秋学.土木工程施工课程教学改革探讨[M].北京:高等建筑教育出版社, 2011

[3]刘艳军.建筑施工课程教学改革思考[M].北京:高等建筑教育出版社, 2010

『一级建造师』一级建造师考试通过经验 篇3

1.单项选择题的答题技巧

单项选择题由1个题干和4个备选项组成，备选项中只有1个答案最符合题意，其余3个都是干扰项，如果选择正确，该题得1分;选择错误不得分。这部分考题大都是考试用书中的基本概念、原理和方法，题目较简单。单项选择题一般解题方法和答题技巧有以下几种方法：

(1)直接选择法，即直接选出正确项，如果应考者对该考点比较熟悉，可采用此方法，以节约时间;

(2)间接选择法，即排除法。如正确答案不能直接马上看出，逐个排除不正确的干扰项，最后选出正确答案。

(3)感觉猜测法：通过排除法仍有2个或3个答案不能确定，甚至4个答案均不能排除，可以凭感觉随机猜测。一般来说，排除的答案越多，猜中的概率越高，千万不要空缺。

(4)比较法：命题者水平再高，有时为了凑答案，句子或用词不是那么专业化或显得又太专业化，通过对答案和题干进行研究、分析、比较可以找出一些陷阱，去除不合理选项，从而再应用排除法或猜测法选定答案，

2.多项选择题的答题技巧

多项选择题由1个题干和5个备选项组成，备选项中至少有2个正确最符合题意选项和1个干扰项，所选正确答案将是2个或3个或4个。如果应考者所选答案中有错误选项，该题得零分，不倒扣分;如果答案中没有错误选项，但正确选项未全数选出，则选择的每个选项得0.5分;如果答案中没有错误选项，并全数选出正确选项，则该题得2分。

多项选择题的解题方法也可采用直接选择法、排除法、比较法和逻辑推理法，但一定要慎用感觉猜测法。应考者做多项选择题时，要十分慎重，对正确选项有把握的，可以先选;对没有把握的选项最好不选，宁“缺”勿“滥”。在做题时，应注意多选题至少有2个正确答案，如果已经确定了2个(或以上)正确选项，则对只略有把握的选项，最好不选;如果已经确定的正确选项只有1个，则对略有把握的选项，可以选择。如果对每个选项的正误均无把握，可以使用感觉猜测法，至少可以随机猜选一个，最好也只猜一个，得0.5分的概率会很高。总之，要根据自己对各选项把握的程度合理安排应答策略。

『一级建造师』一级建造师考试通过经验 篇4

科目特点：

内容多，知识面宽。通信与广电是两个相对独立的专业，分别涉及的内容既有各自的固有特性，也有一定的通用性。内容既有理论知识，也有实际的管理技术。

考试重点在检查考生的综合能力，突出实际能力，但理论部分分值少，内容不少。

历年考点分布：

这门课主要包括三部分内容(即五章):

第一部分通信与广电工程技术

1L411000通信与广电工程技术理论(第一章)

1L412000通信与广电专业施工技术(第二章)

第二部分通信与广电工程管理实务(重点) (第三章)

第三部分通信与广电工程建设法规及相关知识

1L431000 相关行政法规(第四章)

1L431000 相关规定(第五章)

本门课程的考试时间为4个小时，

考试题型为单选题、多选题以及案例分析，总分为160分，其中单选题20个,每题1分,共20分.多选题10个, 每题2分, 共20分.案例题5个,共120分。这里的单选、多选40分主要分布在第一、三部分;120分的案例题主要在第二大部分。但第一三部分分值虽少，但知识点较多，较散;第二部分分值较多，但知识点相对集中。

备考方法及授课侧重：

考试是分成“通信”、“广电”两个独立部分，考友应多看书;理论联系实际;基础知识快重复;做实务部分的书中例题;做真题，重标答。

『一级建造师』一级建造师考试通过经验 篇5

学尔森小编将一级建造师考试心得：一次性通过四门的详细内容整理如下：

我是工程施工单位的，而本人是学机械专业的没当项目经理的命，看着土木专业同事一个个在领导要求下去考一建，而又没人通知我去考，加上自己也懒不想多事也就一直没报名。好像05年一建资格是国家分配的，大型国企都分有名额，一般都被那些领导瓜分了。06年以后要正式考试，一开始的通过率据说有50%，唉，哥们反应晚了，13年才报名该考这个一建机电专业。

听着只有不到5%的通过率时本人是有这个心理准备的。辛苦的备考过程先不细表，9月份考后的感觉是发挥得还可以，三门公共科通过应该没问题，因为这标准答案是死的，不会有意外。而实务就不好说了，标准答案不完全是你说了算的，因为你是不可能将所有的正确因素全部答出来的，所以命运并不自己手上。加上考实务四小时又是下午，考到三个半小时我才基本写完，当时有种体力透支的感觉，感觉很疲劳，草草检查一下就交卷了。

没想到这次成绩出来时居然四门全过了，可能是机电专业没有压分的缘故，我机电实务估分108分，实际也是108分。其它三门分别是经济75、管理96、法规95，中规中矩均在意料之中。下面说说这次备考的心得体会，供后面的继续战斗的同学们参考。

关于学习时间的保证

考前准备时间至少从5月份开始，考四门怎么也得要四个月时间。定个每天作点击【一级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥入门基础课程 ⑦考情分析课 ⑧应考指南直播课 ⑨通过率分析课 ⑩备考计划视频 息时间表，给自己学习留个四小时;再定个看书进度的周计划或月计划。一般是书要过三遍，第一遍可以略粗一点，注意看书进度不能太慢;第二遍是精读，为提高理解这时可以配合做一些题目，以解决问题为目的去看书，这样效果会好一些;第三遍是针对性看，不懂的地方多看懂得地方一扫而过。最后还要留一个月的时间给自己做几套模拟试题，三门公共课和实务的选择题用这个方式挺有效的。

关于实务的学习

这是个最关键的问题，三门公共课一般看过二三遍书做过模拟题通过问题都不大，而实务就不好说了。个人建议，一定要用所有学习时间的一半以上来对付实务，学习时间决不能平均分配。在定月计划时就应该注意这点。实务书一定要细看，不懂的名词、工法网上百度下，通过图片视频了解一下现场，没见过现场的同学就更要注意了。你多了解可能不会考，但这样却能让你记住这些名词提高你记忆量。注意总结书上实务案例题的答题规律，细细研究就会发现有收获。实务建议一定要上个网校或培训班什么的，有个老师讲讲案例题的答题要点还是很有的。我是将网校的机电实务的讲课视频是看了一遍的，还是有些作用的。还是要强调一下的是，学习中你看到的或听到的不一定是你自己的，但你自己总结归纳出来的知识点肯定是你的。所以一定要主动思考地学。

为了增加我实务的通过的可能性，我自己在考前也押题了，当时我通过看书时找出了十个知识点可能会在案例里出现的，把书上的答案要点记在本子上，考前几天反复地背诵。

关于考试的技巧

点击【一级建造师学习资料】或打开http:///category/jzs1?wenkuwd，注册开森学（学尔森在线学习的平台）账号，免费领取学习大礼包，包含：①精选考点完整版 ②教材变化剖析 ③真题答案及解析 ④全套试听视频 ⑤复习记忆法 ⑥入门基础课程 ⑦考情分析课 ⑧应考指南直播课 ⑨通过率分析课 ⑩备考计划视频 充分利用考前一个小时左右的看书时间，这个时间如果你拿书乱翻实际上是在浪费时间。建议自己准备个十页八页的考试要点，考前浏览几遍会有奇效的。一定要自己总结归纳的那种，从网上或别人那抄来的要点效果就要差了点，因为总结归纳也是个学习的过程呀。

案例题要人家问什么你管什么，要明白出题人想让你说什么，细细揣摩再作答。

答题位置千万不要弄错!实在是答错了地方的，一定要在正确的答题位置处注明你答哪了。

最后就是案例题反应的是你的综合能力，所以尽量字写得漂亮整齐些，语言组织地有条理有逻辑些，注意卷面整洁。切忌语无伦次，答非所问!答题时要体现出自信，要有掌握大局的感觉。说白了，就是你就当自己是个项目经理在现场解决问题呢。你答题得有理有据吧? 以上就是小编整理的一级建造师考试心得：一次性通过四门的全部内容。学习是个痛苦煎熬的过程，但你得设法将它变得有趣起来，找到有效的不断激励自己的方式方法。这时你就离成功不远了。祝各位好运!

一级建造师复习技巧。2017年一级建造师考试在即，距离考试仅仅不足17天，把握住最后的17天，考试也就得心应手，更是为我们平添几分信心。下面小编为大家分享下个人的......一级建造师备考经验，一级建造师技巧心得，一建备考攻略，考试技巧-学尔森

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『一级建造师』一级建造师考试通过经验 篇6

建造师考试复习需要研读的教材较多，需要考生花费大量时间去研究，建设工程教育网提出一级建造师全面复习三步走，考生可以按照这个方法，全面研读教材。

一、全面研读教材

考生往往希望学习和复习的范围越小越好，甚至把全部希望寄托在辅导老师考前的押题之上，这种心情可以理解，但经验表明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面研读。执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的，指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页到最后一页，每个部分都有可能考到。考生只有充分准备，在考试时才能游刃有余，切不可抱有侥幸心理。教材是考试的根本。一般来说，指定教材包含了命题范围和答案标准，你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则你很难获得高分。没有指定教材而去参加考试是不可想象的。但有了教材，还必须善于总结与系统把握教材的精髓。考试通过的考生说：“善于总结和系统把握是成功考生复习时的„常规武器‟，也是他们考场上屡次取胜的两大„法宝‟”。所谓“善于总结”就是在仔细看完一篇教材的前提下，一边看书，一边作总结性的笔记，把教材中每一章的要点都列出来，从而让厚书变薄，并理解其精华所在；所谓“系统把握”就是不仅要系统全面地把握每一课程，而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。每门课程都是一个有机的整体，不能将各个章节割裂开来。总之，从整体来把握教材及各课程之间的关系。

研读教材需要一定的时间和精力投入，考生宜早做安排。很多考生在学习上喜欢先松后紧，一开始并不在意，到考前突击复习，搞得十分紧张。每年临考之时都有一些学生遗憾地抱怨，再有一周时间复习肯定能够过关，与其考前后悔，不如笨鸟先飞。

强调对教材的研读，是要突出全面理解和融会贯通，并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。研读教材要注意准确把握文字背后的复杂含义，研读教材还要注意不同章节的内在联系，能够从整体上对应考科目进行全面系统的掌握。

二、深刻把握重点

对教材全面研读的同时，考生也要注意抓住重点进行复习。因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点，这些知识点在每年的试卷上都会出现，只不过形式不同罢了，可谓万变不离其宗。对于重要的知识点，考生一定要深刻把握，能够举一反三，做到以不变应万变。考生在复习中要想提高效率，就必须把握重点，避免平均用力气。因此，全面研读教材与重点把握教材都很重要。全面研读可以使考生在考场之上稳扎稳打，保持良好应试心态；把握重点则能使考生以较小的投入获取较大的考试收益，在考试中立于不败之地。有关各科目的重要知识点我们会在今后的栏目中陆续向各位考生介绍。

三、练习巩固提高

执业资格考试涉及内容十分广泛，有些内容实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备资格考试是远远不够的。适当演练一些高质量的练习题，可以提高考生对相关知识点的理解运用水平，进而提高应试能力。通过练习考生可以逐渐总结出考试内容的某些重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而有针对性地进行提高。

适当做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。特别是往年的考试试卷，虽然再考和可能性不是很大，但是熟悉题型是很重要的。

从某种意义上讲，考试就是做题。所以，在应试学习过程中，适当地做一些练习题和模拟题是考试成功必不可少的一个环节。众所周知，考试所涉及的各个科目均具有严谨性、务实性的特点，尽管很多问题从理论上讲可能会有不同的观点和看法，需要运用专业判断，但在考试时，考试试题的答案都应具有“唯一性”，客观性试题尤其如此。这里的“唯一”，实际上也可以说是“统一”，即统一于“考试大纲”和“指定教材”的各“考试点”。但考试大纲只规定了考试范围，并未给出具体的考试内容；指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明。如何将“指定教材”中各“考试点”（由“考试大纲”决定）与“考试试题”的“答案”联系起来呢？这就要求你在理解指定教材的同时，必须做一些练习、模拟题，并能举一反三。可见，每一位考生还必须得有一本与指定教材相配套的习题复习资料。

一本好的习题复习资料应该按照考试大纲和指定教材的内容，以“考题”的形式进行归纳整理，并附有多套模拟试题，具有一定的参考价值。通过练习、模拟，你可以自我测试对教材的理解掌握程度，了解哪些内容知道，哪些问题能回答，哪些章节没把握，哪些试题你以前根本没见过，哪门课比较起来掌握得较好，等等，从而为你进一步学习做好思想和时间上的准备。但复习资料不宜过多，选一两本就行了，多了容易眼花，反而不利于复习。

『一级建造师』一级建造师考试通过经验 篇7

(一)安装准备工作

1、技术准备，

2、组织准备。

3、供应工作准备。

(1)施工前必须准备好技术准备工作中提出的所需机具、材料，并及时将所安装的机械设备运到现场，开箱检查、拆卸、清洗、润滑。

(2)设备开箱检查。

(3)设备拆卸、清洗和润滑。

①设备清洗。设备开箱检查、拆卸后，要清除所涂的防锈剂和内部残留的铁屑、锈蚀及运输、存放中堆积的灰尘等秽物，清洗干净后，才能进行装配。

安装工程中常用清洗剂有碱性清洗剂、含非离子型表面活性剂的清洗剂、石油溶剂、清洗气相防腐蚀的溶剂。

设备加工面的防锈层，不得使用砂布或金属刮具除去，只准用干净的棉纱、棉布、木刮刀或牛角刮具等清除。干油可用煤油清洗。防锈漆可使用香蕉水、酒精、松节油、丙酮清洗。加工表面的锈蚀处，用油无法擦去时，可用棉布蘸醋酸擦掉;除锈后用石灰水擦拭中和，最后用干净棉纱或布擦干。齿轮箱内齿轮所涂的防锈干油过厚时，可用70～80℃的热机油或30～40℃热煤油倒入箱中清洗。已硬化或较难清洗的滚珠轴承，可用70～80℃的热机油冲洗后，再用煤油清洗，最后用汽油清洗。清洗轴承时不得使用棉纱，只准用干净棉布;如棉布不便清洗时，可用油枪打入煤油或热机油清洗。

②设备润滑。设备内外各部清洗干净后，才可进行加油润滑。润滑油必须经过化验，确定符合要求后才可以使用。加入设备前润滑油必须过滤，所加油应达到规定油标位置;所有润滑部分及油孔应加满润滑油。

使用润滑脂密封简单，不易脏污，减少损失，不必常加换润滑脂。特别是对高速电机、自动装置及不易加油的设备润滑实用意义很大。同时，润滑脂受温度影响不大，对荷载性质、运动速度的变化有较大适应范围，在垂直润滑面上不易流失。在润滑脂中加入适量石墨粉，能形成更坚韧的油膜，能在往复运动机构中起缓动作用，避免爬行，消除震动。润滑脂由于流动性差，导热系数小，因此不能作循环润滑剂使用。

(二)基础工作

1、基础的施工。基础施工大约包括几个过程：挖基坑、装设模板、绑扎钢筋、安装地脚桂和预留孔模板、浇灌混凝土、养护、拆除模板等。

2、基础的验收。

(1)机械设备就位前，必须对设备基础混凝土强度进行测定。一般应待混凝土强度达到60%以上，设备才可就位安装。设备找平调整时，拧紧地脚螺栓必须待混凝土达到设计强度才可进行。中小型机械设备基础可用“钢球撞痕法”测定混凝土强度。大型机械设备基础就位安装前须要进行预压，预压的重量为自重和允许加工件最大重量总和的1.25倍。

(2)设备基础的几何尺寸应符合设计规定，设备定位的基准线应以车间柱子纵横中心线或以墙的边缘线为基准(应按设计图纸要求)，

(3)地脚螺栓。

①地脚螺栓的作用是将机械设备与地基基础牢固地连接起来，防止设备在工作时发生位移、振动和倾覆。

②地脚螺栓的长度应符合施工图的规定，当施工图无具体规定时，可按下式确定：

L=15D+S+(5～10)

式中L――地脚螺栓的长度(mm);

D――地脚螺栓的直径(mm);

S――垫铁高度及机座、螺母厚度和预留量(预留量大约为地脚螺栓3～5个螺距)的总和。

③垂直埋放的地脚螺栓，在敷设时应保证铅直度，其垂直偏差应小于1%。

④地脚螺栓偏差的排除。中心距偏差的处理。当地脚螺栓中心距偏差超出允许值时，先用凿子剔去螺纹周围混凝土，剔去的深度为螺栓直径的8～15倍，然后用氧―乙炔火焰加热螺栓需校正弯曲部位至850℃左右，用大锤和千斤顶进行校正。达到要求后，在弯曲部位处增焊钢板，以防螺栓受力后又被拉直。最后补灌混凝土。

标高偏差的处理。螺栓标高的正偏差超过允许范围，应切割去一部分，并重新加工出螺纹。若螺栓标高负偏差且不超过15mm，应先凿去一部分混凝土，然后用氧乙炔火焰将螺栓螺纹外部分烤红拉长，在拉长后直径缩小的部分两侧焊上两条加强的钢筋或细管。若负偏差超过15mm时，应将螺栓切断，并重焊一根新螺栓，再在对接焊中加焊4根钢筋，处理完毕后重新浇灌好混凝土。

地脚螺栓“活板”的处理。在拧紧地脚螺栓时，由于用力过大，将螺栓从设备基础中拉出，使设备安装无法进行。此时需将螺栓中部混凝土凿去，然后焊上两条交叉的U形钢筋，补灌混凝土，即可将螺栓重新固定。

(4)垫铁。在设备底座下安放垫铁组，通过对垫铁组厚度的调整，使设备达到安装要求的标高和水平，同时便于二次灌浆，使设备底座各部分都能与基础充分接触，并使基础均匀承受机器设备的重量及运转过程中产生的力。

①垫铁的分类及适用范围。矩形垫铁(又名平垫铁)用于承受主要负荷和较强连续振动的设备;斜垫铁(又名斜插式垫铁)大多用于不承受主要负荷(主要负荷基本上由灌浆层承受)的部位，斜垫铁下应有平垫铁;开口垫铁常以支座形式安装在金属结构或地平面上，并且是支撑面积较小的情况，其设备由两个以上底脚支撑;钩头成对斜垫铁。

②垫铁放置应符合以下要求：每个地脚螺栓通常至少应放置一组垫铁。不承受主要负荷的垫铁组，只使用平垫铁和一块斜垫铁即可;承受主要负荷的垫铁组，应使用成对斜垫铁，找平后用电焊焊牢;承受主要负荷且在设备运行时产生较强连续振动时，垫铁组不能采用斜垫铁，只能采用平垫铁。每组垫铁总数一般不得超过3块，在垫铁组中，厚垫铁放在下面，薄垫铁放在上面，最薄的安放在中间。

『一级建造师』一级建造师考试通过经验 篇8

二、考试时，要认真阅读试题，找出正确答案，然后在答题卡对应题号下涂黑所选信息点，不要错位，

三、填涂技巧：为保证光电阅读器准确无误地识别所涂的信息点，填涂时用铅笔横向涂写数笔，黑度以盖住信息点的[ ]为准。

四、如需要修改，一定要用橡皮擦干净后，再重新填涂。

一级建造师考试心得 篇9

一、首先说说最简单的法规。第一次拿起法规这门书，我就有一种醉的感觉。心里就很纳闷，为什么那么多前辈说法规是最简单的。复习完法规我就明白了，确实不难。但不难不代表不需要花时间。

下面的话切记：

第一，法规这门课，不要首先就拿起本教材去啃，除非你对法律情有独钟，不然你啃不动的，你把整本书背下来，你也不一定能及格。切记，切记。

第二，除了真题以外的题一个别做！

那么应该如何复习呢？ 先回复下吧 ：）法规复习，走两步，第一步，听陈印的课件。最新的课件最好。找不到就听老的也可以。（陈印的课，考建造师应该都有所耳闻，所以千万不要怀疑我这是做广告）

第二步，听完一遍课件，做真题！做07，09，10这3年的就差不多了。记住一定要细做。把每个题的原理搞清楚了。对照题去把书上的知识点搞懂。OK。就这么简单。提醒一下，法规有些地方是需要死记的，没有弯路，这个时间就别省了，乖乖背。

二、法规说完了，再来说下项目管理吧。

项目管理 这玩意吧，说难不难，说易不易。为什么呢？

因为它是个死东西，不像法规那么活，有些人喜欢活的，有些人喜欢死的。但如果你要考一建，那么你就得爱上这个死东西。

而死东西，最好对付了。知识点是死的。那么你就想办法去找知识点吧。把知识点背下来就OK啦。

什么？怎么找知识点？

随便找个谁的课件听听，基本大同小异。知识点整理好了，那么就做真题吧。通过做题去记忆。

是的。就这么简单。

为什么这么简单？

因为项目管理排行老三。

难的在后头呢！

三、工程经济

首先，别被经济两字吓着了。别以为有经济俩字就是一塌糊涂的计算题，如果你第一次翻开书，也别被那些利率计算吓着了，那些都是唬人的。工程经济考试的精粹在哪？ 不在计算，而在死记硬背的知识点！！

那么计算要不要看。答案是两个字：必须的！

哦？不好意思，是三个字。我数学有点不好？

工程经济，每年需要计算的分值应该也有十几分左右。所以这十几分最好还是放在裤兜里别丢了。

本来想把具体需要计算的知识点整理出来的，但今天时间仓促，下次有时间我再弄到群里。

还记得我复习工程经济的时候，那叫一个累！前两章我复习了一个月，特别是计算的知识点，那是相当的拼命的去学啊。但是后来的事实证明，我那属于八格牙路。浪费时间。那么到底应该怎么去复习呢？

有请大师登场：梅世强

我也不知道这位大师是什么培训班的。但是。在我如无头苍蝇般复习工程经济的时候，我听了一遍他的课件。四个字。平淡如水 啊~~~~~为什么平淡如水。因为他只是指出需要重点复习的知识点。没有精彩的言论，没有多余的口才。真的，这就够了。把梅老师指出的知识点，在树上勾画出来，记住!然后做真题巩固。万事OK。

但要切记。多花时间做真题，背知识点。怎么得看个2,3遍吧。不然你太对不起排行老二的工程经济了。

提一下，千万不要认为我是给培训班做广告的。我本人是一个培训班没有报。都是在网上免费下载的课件。所以，你可以这样的。

咚咚咚咚。。。。打遍天下无敌手，人见人怕的实务兄给我出来！！

四、建筑工程管理与实务

实务这位仁兄，是我见过的最恶心的一位。为何如此恶心？ 因为它背后有人撑腰啊。谁撑腰？ 都懂的。我就不说了。

说实话，对付实务，我没什么好办法。我今年也是侥幸通过。出成绩之前，我给自己下了一个错误的结论，什么结论？ 我认为自己80%实务挂了。结果我过了。说明什么。说明想干掉实务，你需要一点点运气。当然，能考148分的牛人除外。

实务分为两大类，选择题40分。案例题120分。孰轻孰重，一眼就能看出来。当然是案例重了。

错！

分值来看，案例确实很重。3/4都是案例了，能不重么？ 从这个角度来讲，确实是这样。

刚开始，我也是这么认为的，但是往往决定实务能否及格的更在于选择题的的得分值。为什么？ 因为按照历年真题（10年除外）案例题，往往就是几个大块知识点如进度，安全，质量等，基本上真正下功夫去学的人，对这几大块知识点都是掌握的比较到位的，在这里拉开分值比较难。当然，我也不知道具体阅卷情况，只是根据我个人的经验分析出来的。

另外，为什么要把10年撇开，因为大家去看看真题就明白了，10年实务案例题，几乎所有历年都重复考的，培训班老师反复强调的几大块大知识点都没考到，如果11年继续这样出，因为我还没有针对性的去研究过真题，所以不敢乱说经验。总而言之，实务选择题虽然分值只占40分，但这40分却是重中之重，而且！知识点极其零散，极其多。

所以对实务的复习，首先要掌握几大块知识点（质量，安全，进度等）。特别是10年出现这种极其恶心的考题后，更应该一个不拉的全部掌握。再个要有强大的心理准备，因为实务并不不是一门得到努力就能获得成功的课程（从某种意义上可以毫不夸张的这么形容）

一级建造师考试有变 篇10

1.合并专业类别：

（1）、将原“房屋建筑、装饰装修”合并为“建筑工程”

（2）、将原“矿山、冶炼”合并为“矿业工程”

（3）、将原“电力、石油石化、机电安装、冶炼（机电部分内容）合并为”机电工程“

2.保留专业类别：

未变动的专业：公路、铁路、民航机场、港口与航道、水利水电、市政公用、通信与广电。

关于一级建造师考试心得 篇11

相信考生朋友们都制定过学习计划，也会通过各种方式分享他人的考试复习计划和经验，但有些对于别人适用的经验未必适合自己，所以我们一定针对自己的自身掌握程度制定合适自己的复习计划。众所周知，一级建造师考试科目共分为四门：分别是《建设工程经济》、《建设工程项目管理》、《建设工程法规及相关知识》和《建筑工程工程管理与实务》。由于每个人的知识结构不同，学习方式等也存在差异，因此就要根据自身特点制定相应的学习方式。在制定计划时，可根据自己对这四门科目的掌握程度，合理分配花在这几门功课上的时间，不一定要平均分配。

二、结合考试大纲侧重基础知识

建议大家要买指定的考试用书。因为考试用书是严格按照一级建造师执业资格考试大纲编写的，是考生学习、备考的依据。考试用书按照大纲，依章、节、目、条的顺序编写，在每一目的名称前面，标以“掌握“、“熟悉“或“了解“，表明其重要程度。“掌握“的内容约占总内容的70%，“熟悉“的内容约占总内容的20%，“了解“的内容约占总内容的10%。当然，考试命题多少的顺序依次是掌握、熟悉、了解。因此，学习的时间和精力也应当基本按这个比重分配。

三、结合实际减少记忆的知识点

首先，考生一般都是有着丰富的工作经验的。那么一建的试题可以分为以下几类：

1、平时工作中经常接触的问题，且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点—致。即这部分知识已被自己了解和掌握。

2、平时工作中经常接触的问题，且在工作中处理这类问题的方法与教材中的知识点不一致。即这部分知识未被自己所掌握。自己对这部分知识的了解似是而非，在考试时容易出错。

3、平时工作中没有接触过的问题，自己不了解、不清楚的问题。