安丘市优秀教师等推荐评选办法

安丘市优秀教师等推荐评选办法（共6篇）

安丘市优秀教师等推荐评选办法 篇1

附件1：

安丘市优秀教师、优秀教育工作者

和师德标兵推荐评选办法

一、推荐评选名额

今年我市评选表彰安丘市优秀教师200名、安丘市优秀教育工作者40名、安丘市师德标兵100名。安丘市优秀教师、师德标兵评选名额按各单位现有教职工比例分配。安丘市优秀教育工作者按现有教职工数进行推荐，教职工人数300人以上的单位推荐2名，其他单位推荐1名。

二、推荐评选范围

此次推荐评选的范围是全市教育系统从事教育教学、科学研究、管理服务等工作，近年来取得突出成绩的教师、教育工作者和师德典型，推荐评选的重点是教学一线的骨干教师。其中，安丘市优秀教师的推荐评选对象为各级各类学校专任教师；安丘市优秀教育工作者的推荐评选对象为学校中层以上校干和其他管理人员、教育管理部门干部。

三、推荐评选条件

安丘市优秀教师、安丘市优秀教育工作者和安丘市师德标兵推荐评选的基本条件是：遵守国家法律法规和规章制度，忠诚人民的教育事业，求真务实，开拓创新，模范履行职责，无 1 私奉献，师德高尚，模范遵守社会公德，能够充分展现新时期人民教师的良好形象，从事教育工作五年以上，在2011-2012学年度两次师德考核中均取得优秀等次。

（一）安丘市优秀教师推荐评选条件

1.全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩突出；

2.高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、课程建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩突出；

3.在教育教学研究和教育科研等方面取得创造性成果，具有较高的科学价值或者社会效益、经济效益；

（二）安丘市优秀教育工作者推荐评选条件

1.全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩突出；

2.热爱本职工作，坚持原则，秉公办事，作风扎实，为人正派；

3.在学校管理、服务师生和促进学校发展等方面工作成绩突出。

（三）安丘市师德标兵推荐评选条件

1.政治立场坚定，热爱教育事业，爱岗敬业，无私奉献;2 2.模范遵守《中小学教师职业道德规范》、《潍坊市中小学教师十不行为规范》和市教育局《关于进一步加强教师职业道德建设的意见》、《安丘市中小学教师师德师风累积考核办法》的有关规定，具有良好的师德风范，在师生中有较高威信和影响力;3.热爱学生，关心学生，爱护学生。遵循学生成长规律，因材施教，引导学生健康成长。在班级管理、优生优培、后进生转化、控辍和帮扶家庭困难学生等方面做出突出贡献，得到学生的广泛爱戴;4.具有扎实的专业知识,教学经验丰富，教育教学成绩显著,所教班级和任教学科成绩名列前茅;5.服从领导，遵守学校规章制度，团结同志。在教研教改、业务培训等方面发挥表率带头作用，带动其他教师共同提高教育教学水平。

四、推荐评选程序

1.以完小以上学校为单位进行广泛推荐（市直学校、幼儿园以教研组或年级组为单位），产生预选名单。

2.召开教职工大会在预选名单的基础上进行投票推荐或直接召开教职工大会进行投票推荐。

3.召开党委、总支（或党支部）会议进行集体研究。4.对确定推荐上报的人选进行公示。

五、有关要求

1.优秀教师、优秀教育工作者和师德标兵的推荐评选工作要坚持向教学第一线教师倾斜的原则，尤其是向条件艰苦的农村学校倾斜。

2.推荐评选要特别强调教师和教育工作者在实施素质教育、育人为本基本制度建设、深化教育教学改革、提高教育质量、培养符合社会需要人才等方面的实际贡献。

3.各单位在推荐评选时要注意被推荐人的先进性、代表性，做到既要有老典型又有新涌现出来的先进人物，要注意扩大表彰面。

4.严禁学校中层以上干部和其他管理人员参加优秀教师的推荐评选。

5.受行政处分期未满、有违法乱纪行为正在接受审查或违反办学行为要求受到安丘市级以上处理的不能参加优秀教师、优秀教育工作者和师德标兵的评选。

6.东城双语学校、新大双语学校、心桥双语学校、一中双语学校、青云双语学校经教育局批准聘用（或借调）的教职工分别参加东埠中学、兴华学校、实验小学、职工子弟学校、青云双语学校优秀教师、优秀教育工作者和师德标兵的推荐评选。

7.推荐评选工作要坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。要向教师和教育工作者广泛宣传推荐评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，4 公正推荐，保证推荐评选工作的公正性和透明度。

8.师德事迹特别突出的教师，在推荐师德标兵时，从事教育工作年限可适当放宽。

六、申报材料和时限

推荐评选人选需上报的材料有：

1.《安丘市优秀教师、优秀教育工作者申报表》、《安丘市师德标兵申报表》一式二份。

2.《安丘市优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵推荐人选一览表》。

3.推荐人选计划生育证明（市计生局出具）、遵纪守法证明（教管办或市直学校出具）。

4.推荐评选工作总结，包括推荐评选工作程序、组织领导、公示情况等。

5.师德标兵先进典型材料（1500字以上）。

上述材料需提交书面打印材料(A4纸张格式)，同时提供电子版文档（计划生育证明材料除外）。请于9月3日下午5：00前,报组织人事科，逾期不予受理。

七、组织领导

为加强对推荐评选工作的领导，由市人社局、教育局组成推荐评选优秀教师、优秀教育工作者和师德标兵领导小组，负责本次推荐评选工作的领导审批工作。领导小组下设办公室，办公室设在教育局组织人事科，负责日常工作。这次推荐评选 5 工作时间紧、任务重，各单位要成立专门的领导班子，制定推荐评选方案，按照通知要求，精心组织，周密安排，严格程序，积极开展工作，按时完成推荐评选工作任务。

安丘市优秀教师等推荐评选办法 篇2

1娄底市优秀企业、优秀企业家

推荐评选办法

一、娄底市优秀企业评比条件

㈠认真贯彻落实党和国家的各项路线、方针、政策；遵法守纪，依法经营，诚信守信；民主管理意识强，企业团队建设好；企业文化有特色，文明建设富有成效。

㈡企业经济运行的质量和效益好，技术改造、结构调整和新产品开发等方面成效明显；各项主要经济技术指标居全市同行业领先水平，或获得行业主管部门授予的省或市行业先进企业称号，其经济实力和社会效益受到公众肯定。

㈢积极推动管理创新，企业经营管理水平较高；管理基础工作扎实，专业管理水平和综合管理素质较强；实现了安全生产和产品质量达标。

㈣认真履行社会责任，在照章纳税、环境保护、节能降耗、社会就业、计划生育和维护社会稳定等方面做出贡献。

㈤遵守企协章程，自觉履行会员义务，按时交纳会费，积极参加协会活动，热情支持企协工作，并对企协工作有较大贡献。

二、娄底市优秀企业家评比条件

㈠在一个企业担任董事长、董事会（局）主席、总裁、总经

理（厂长）等主要领导职务。

㈡开拓进取，勇于创新，在企业改革与管理方面做出了重要贡献，企业的经营实效和管理水平发生重大变化。

㈢具有突出的经营业绩。自担任企业主要领导以来，企业达到一定规模，经济效益显著增长，特别是总资产、净资产（所有者权益）、营业收入、利润总额、上缴税金等重要经济技术指标有显著提高。

㈣企业有良好的信誉并积极承担社会责任。

㈤遵法守纪，乐于奉献，在企业和社会上具有良好的形象和人格魅力。

㈥遵守企协章程，自觉履行会员义务，积极按时交纳会费，热情支持企协工作，并对企协工作有较大贡献。

三、“双优”推荐表彰原则及程序

㈠评选“市优秀企业”、“市优秀企业家”立足于评选各行业的排头兵、领头雁，着重评选行业中最优秀的企业和企业经营者。各项主要经济指标增幅较大，居本行业的前列。

㈡首次参评“市优秀企业家”必须是连续担任同一企业法人代表三年以上的现职领导人。以后如经营业绩突出，年利税增幅大，可以连续申报参评。

㈢推荐主要依据各县市区、各行业主管部门和协会平时的了解与考核，以及有目的、有重点的调查的有关情况，在准确掌握情况，广泛听取意见的基础上择优推荐。各县（市、区）经济

2工作局、开发区产业发展局负责本区域内企业的推荐工作，市直行业主管部门负责本行业内企业的推荐工作，并出具推荐意见。

㈣各县市区和行业主管部门上报的推荐材料经市企协初审，组织考察，并将情况综合后交由“双优”评审委员会进行评选，最后以无记名投票方式审定产生市优秀企业、优秀企业家，上报市政府批准后向全市通报表彰。

四、推荐评选范围

凡娄底市境内的工业、建筑业、交通运输、商业流通、金融保险、旅游服务、外贸等行业的企业，不论是国有、集体、民营、中外合资、乡镇企业均可被推荐。

五、组织领导

推荐评审工作由“娄底市优秀企业、优秀企业家评审委员会”（简称市“双优”评委会）负责。具体日常工作由企协秘书处负责。

六、推荐表彰的纪律要求

㈠在推荐过程中一定要实事求是、严格标准、准确评价、确保质量。要坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊的不良行为。此类事件一经发现并查实，则取消推荐单位或个人的参评资格。

㈡候选企业和候选人所在单位当年安全不能达标或有重大社会影响的质量事故投诉和严重违反计划生育政策的，不得参加评选。

㈢申报单位应按财务决算报表如实填写企业评价指标

黑神庙中学优秀教师评选办法 篇3

为培养和造就思想觉悟高、思德修养好、专业素质优、教学业绩佳、管理能力强的教育教学、科研优秀教师，发挥优秀教师引领示范作用，调动广大教职工的积极性，使教职工学有榜样、赶有方向，提升师资队整体层次，建设高素质教师队伍，现结合我校实际，特制订《黑神庙中学优秀教师评选方案》

第一条优秀教师评选条件

1、热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，师德高尚；

2、对教学工作认真负责，有较高的教学水平，能认真执行《教师职业道德规范》，教学各环节均能认真负责；

3、刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；

4、积极承担教学任务，积极参加学校组织的教研活动。

5、凡在本教学工作中出现下述情况之一者，取消该优秀教师评选申报资格。

（1）不服从教学任务安排者；

（2）发生过教学事故者；

（3）有旷工行为者；

（4）体罚学生，影响恶劣；

（5）无故不参加学校组织的教研活动者；

（6）受到学校纪律处分或违反法律法规者；

（7）不认真履行职责，给学校工作造成负面影响者；

（8）教学成绩不佳者。

（9）全年事假一月以上者，或病假三月以上者。

第二条优秀教师评选程序

1、学校根据上级划拨的先进名额确定各组可评定名额数。

学校目前划分为语文教研组、数学教研组，英语教研组、理化教研组，综合教研组、体育与信息教研组、行政组，后勤组八个大组。有交叉分布属二个组以上的，不重复分占名额，只能在一个组享受一个优秀名额。

2、教师可以自荐申报参加优秀教师评选，也可由教研组推荐人

选。

3、教代会和考核组对自荐参评名单和教研组推荐的名单进行审核，当申报人数小于规定名额时，且教代会和考核组审核通过时，直接公示本参评教师名单。当个人申报人数或教研组推荐人数多于评定名额时，用本法第三条《优秀教师考核积分办法》对参评教师进行考核，以积分作为参评依据，根据积分的确定优秀教师名单。

4、教代会和考核组对参评教师进行考核时，每人对参评对象根据本法第三条《优秀教师考核积分办法》进行量化打分，取所有参与考评人的平均分做为该教师的积分。

5、当参评对象也是教代会成员或考核组成员时，不能对自己评分，而由其余人对其进行评分，取其他人的平均分作为该教师的积分。

6、考核结束后，学校工会或办公室公布获得参评资格教师名单，并在校务公开栏予以公示，接受群众监督。当次的优秀教师名单，公示三天后，无异议视为通过。

7、确定参评人选后，各获得参评优秀教师的教师在3日完成个人相关评选相关表格的填写和资料的准备，并按规定的时间和份数呈报相关部门。如只评校级先进教师，则资料报学校办公室。

8、考核分数公布后，已经获得参评资格的教师可以在公示前结束前一天放弃本次参评资格，一旦放弃本次参评资格，则此后三年内的任何评优资格也不再享有。如有放弃参评资格的，则由本组积分高的教师顺次递补，如本组尚无有积分的教师，则由本组迅速推荐名单或本组人员自荐参评。倘若第二次推荐或自荐的名单少于本组评定名额，且教代会和考核组一致通过，则直接再次公示参评名单。倘若第二次推荐或自荐的名单多于本组评定名额，教代会和考核组通过积分办法评出参评名单。

第三条优秀教师的积分办法

1、教学工作考核（10分）

①德行修养：注重形象，言行举止大方，穿戴朴素，文明有修养（2分）。

②关爱学生：关心爱护学生，尊重学生人格，不挖苦、不体罚学生（2分）。

③育人工作：注重教书育人，用正确的思想教育学生，学生进步大（2分）。

④教学能力：学生认为教师能优秀地上好每一节课，耐心辅导

每一个学生，师生互动性好，能认真批改作业，学生认同率较高（2分）

⑤课堂教学：坚持上好每节课，无空堂、迟到、早退、中途离堂、接听手机、中途会客等现象（2分）。

说明：只要有体罚学生现象，学生及家长对教师教学有突出不良反映并得以证实，此项不得分。

2、师德师风考核（15分）

①思想修养：阳光向上，心怀坦荡，不发牢骚，一身正气，树立榜样。不向学生传播反动言论，不向学生描述社会黑暗面。（3分）

②工作态度：服从分工，勇挑重担，工作踏实肯干，不搞花架子，较扎实地完成各项工作。（3分）

③顾全大局：关心学校发展，维护学校声誉，能从大局出发，不说不利于学校发展的话，不做不利于学校发展的事。

④热心公益：关注学校大小事务，积极投身学校建设和各项检查资料的准备，积极参与学校管理。（3分）

⑤廉洁从教：在工作中无乱收费行为，无收费补课行为（3分）。

3、出勤及工作量考核（15分）

①工作量：能满负荷工作，服从分配，勇挑重担，有不足相应打折（5分）。

②出全勤(10分)：

一年或一学期中有旷工一天以上一次的此项不得分。

事假一天，扣1分，事假半天扣0.5分；病假一天扣0.5分，病假半天扣0.25分；迟到、早退一次扣0.2分；旷课一节扣1分；旷工一天扣10分考扣完为止。学期先进教师以学期考勤计算，优秀教师以考勤计算。

4、常规教学：（20分）

①制定教学计划（4分）

②备课（4分）

③上课（8分）

④作业的布置和批改（4分）

5、教学效果考核（40分）

①知识技能传授（5分）

②学生能力培养（5分）

③学生思想品德的形成（5分）

④学生个性发展（5分）

⑤平均分或工作效果（10分）

平均分考核积分规则：

有教学成绩的，都要以可比成绩参与平均分考核。如只教一种类别班级的，取所有班级的平均分为平均分积分参与排名；若同时兼任不同类别班级的，先求不同类别班级的平均分，再将两类班级的平均分的均值参与排名，作为该教师的平均分积分依据。

可比教学成绩积分规则如下：

同类班级有四个的，平均分排名的第一、二、三、四名，积分分别为10分，8分，6分，4分。

同类班级有三个的，平均分排名的第一、二、三、四名，积分分别为10分，7分，4分。

同类班级有7个的，平均分排名的第一、二、三、四、五、六、七名，积分分别为10分，9分，8分，7分，6分，5分，4分，4分。

同类班级有6个的，平均分排名的第一、二、三、四、五、六、七名，积分分别为10分，9分，8分，7分，6分，5分，4分。

既有教学成绩，又兼任无可比成绩学科的教师，一律以可比教学成绩的平均分参与排名考核记分。

任音、体、美、劳等课程无可比成绩学科的教师，按工作效果考核，根据人数，用2：7：1的比例分别记8分，6分，4分。

若同一教师兼任不同学科，且均有可比成绩的，以最有利于该该教师的学科平均分排名参评，但平均分和及格率必须为同一年级同一学科。

⑥及格率或敬业精神（10分）

及格率考核积分规则：

教学成绩的平均分和及格率均列最后一名的教师取消参评资格。

有教学成绩的，都要以可比成绩参与及格率考核。如只教一种类别班级的，取所有班级的及格率为及格率参与排名；若同时兼任不同类别班级的，先求不同类别班级的平均及格率，再将两类班级的平均及格率的均值名次作为该教师的及格率参与排名，作为该教师的及格率积分依据。

可比教学成绩及格率考核积分规则：

同类班级有四个的，及格率排名的第一、二、三、四名，积分

分别为10分，8分，6分，4分。

同类班级有三个的，及格率排名的第一、二、三、四名，积分分别为10分，7分，4分。

同类班级有7个的，及格率排名的第一、二、三、四、五、六、七名，积分分别为10分，9分，8分，7分，6分，5分，4分，4分。

同类班级有6个的，及格率排名的第一、二、三、四、五、六、七名，积分分别为10分，9分，8分，7分，6分，5分，4分。

既有教学成绩，又兼任无可比成绩学科的教师，一律以可比教学成绩的及格率参与排名考核记分。

任音、体、美、劳等课程无可比成绩学科的教师，按敬业精神考核，根据人数，用2：7：1的比例分别记8分，6分，4分。

若同一教师兼任不同学科，且均有可比成绩的，以最有利于该该教师的学科及格率排名参评，但平均分和及格率必须为同一年级同一学科。

第四条、优秀教师评比排斥条件

此款作为第一条第五款的补充条件。

1、教学成绩的平均分和及格率均列最后一名的教师取消参评资格。

2、在同一类班级教学，最低平均分比最高平均分低10分（含）以上者，无参评资格。

3、或最低及格率低最高及格率20个百分点（含）以上者，无参评资格。

4、若同类班级中的最高平均分、最低平均分和最高及格率、最低及格率属同一任课教师，则不受此限。

对于同时任不同类别的班级的教师，则将其不同类别班级成绩在同类班级的成绩中作比较，只要满足上面的条件，亦可判定无参评资格或不受限制。

第五条本办法解释权属教代会和考核组。以后随班级的增减或执行中的新情况，可以修改相应的积分规则。

安丘市优秀教师等推荐评选办法 篇4

关于“2016年全省优秀教师和优秀教育工作者评”

评选推荐工作报告

为了贯彻落实《安徽省教育厅关于认真做好2016年优秀教师和优秀教育工作者评选推荐工作的通知 》（皖教秘人〔2016〕XXX号）根据阜南县教育局南教人字[2016]XX号文件精神，为了在全社会进一步营造尊师兴教的良好风尚，弘扬人民教师的高尚师德；进一步激励教育系统广大教师和教育工作者献身教育事业，不断推进教育事业的改革和发展。进一步激励广大教师和教育工作者的工作热情，有关评选推荐工作，我中心学校在教育局的指导下，坚持实事求是和公平、公正、公开的原则，认真组织评选推荐工作，具体情况如下：

一、评审组组成

XX中心学校根据阜南县教育局南教人字[2013]27号文件的要求，召开了班子成员会议，为加强对评审推荐工作的领导，中心学校成立了评选领导小组。组长为XXX校长，副组长为XXX、XXX、XXX三位副校长，组员为XXX、XXX、XXX及各校校长。评选领导小组全体成员责任明确，分工具体，确保了此项工作紧张有序地开展。

二、评选工作程序及评选办法

为确保评选推荐工作能体现实事求是和公平、公正、公开的原则，我们严格程序。

1、成立领导小组。成立了以XXX校长为组长的评选领导小组。

2、宣传发动。将评选条件和有关规定下发到各校，向全体老师进行宣传，增强了评选推荐工作的透明度。

2、民主推荐。每校先民主推荐1－2名条件合格的，然后报到中心学校。

3、评审小组审议。中心学校评选领导小组，本着政治坚定、事迹突出、群众公认、优中选优和公开、公平、公正的原则，对我乡教师进行了量化考评，在充分发扬民主、广泛征求意见的基础上推选出优秀教师候选人名单。3、6月30日，我校召开教职工大会，对候选人进行民主测评，集体讨论，投票表决。经评议，齐林静同志完全符合省优秀教师评选条件，且无违反计划生育政策和其他社会治安之行为。

4、结果公示。6月30日-----7月4日，中心校将评选结果进行公示，公示结果无异议。

三、评选结果

同意推荐XXX同志参评省级优秀教师。

XXX中心学校

安丘市优秀教师等推荐评选办法 篇5

发布时间： 2008-9-11 9:07:11 浏览次数： 7 第一章 总则

第一条 为在全国工程勘察设计行业深入贯彻落实科学发展观，不断提高工程勘察设计质量和水平，提倡自主创新，鼓励创作优秀作品，推动技术进步，加快科技成果应用，规范全国优秀工程勘察设计行业奖评选工作，制订本办法。

第二条 按照住房和城乡建设部的指导意见，原建设部部级城乡建设优秀工程勘察设计奖变更为全国优秀工程勘察设计行业奖（不含工交系统工艺工程），与现有的行业奖一起，由中国勘察设计协会组织实施。评选范围包括工程勘察与岩土工程、建筑工程设计、市政公用工程设计、住宅与住宅小区设计、工程勘察设计计算机软件、建筑工程标准设计、以及工程总承包与工程项目管理等专项工程项目。第三条 评选工作遵循实事求是、坚持标准、科学严谨、优中选优的原则，每两年进行一次。

第二章 奖项设置及评选标准

第四条 全国优秀工程勘察设计行业奖分为综合工程和专项工程两个奖项。

第五条 综合工程奖项分为：优秀工程勘察、优秀建筑工程设计（含民营设计分会评选的“华彩奖”建筑项目、与中国医院协会合作评选的医疗建筑获奖项目）、优秀市政公用工程设计、优秀住宅与住宅小区设计、优秀工程勘察设计计算机软件和优秀建筑工程标准设计，分别设立一等奖、二等奖和三等奖。获得二等奖以上的项目，由中国勘察设计协会按获奖名次直接推荐参加“国优”评选。

第六条 专项工程奖项分为：岩土工程、人防工程、建筑结构、建筑环境与设备、建筑智能化、工程项目管理，按其专业类别分设一等奖、二等奖和三等奖；优秀工程总承包项目设金钥匙、银钥匙、铜钥匙奖。对有重大技术突破和特殊贡献的专项工程获奖项目，由中国勘察设计协会直接推荐参加有关“国优”评选。第七条 获奖工程项目应符合科学发展观要求，落实节能减排、保护环境的基本国策，执行相应的国家标准规范，具有自主知识产权、专有技术和技术创新，达到同类工程项目的先进水平。

综合工程获奖项目的水平应达到：一等奖项目在技术水平和综合效益等方面在全国同类项目中居领先水平，达到或接近国际同期水平；二等奖项目应在上述方面，在全国同类项目中居领先水平；三等奖项目应在上述方面，居全国同类项目的先进水平。

专项工程获奖项目应有完整的企业应用标准体系，在工程项目中有比较成熟和成功运用的专有技术或专利技术，为解决重大建设项目技术难题发挥了关键作用，并得到安全、有效的应用，且推广前景良好。第三章 申报条件

第八条 申报单位应为持有建设行政主管部门颁发的《工程勘察设计证书》的勘察设计单位。

第九条 申报的项目应由申报单位独立完成或为主完成、审批手续完善、符合国家产业政策和强制性标准及规范、无质量安全事故、经竣工验收并交付使用一年以上。

第十条 获得省、自治区、直辖市和各部门勘察设计同业协会评选的一、二等奖的工程项目。

第十一条 中外合作设计项目须是申报单位承担主要的工作量及对外方原创方案进行过调整，达到了国际先进水平，得到外方确认并共同申报。项目由中方申报，申报单位需提交一份对方同意文件，项目名称应注明中外合作设计。

第十二条 在国外（境外）承接的工程勘察设计项目可按同等条件申报。

第十三条 申报材料的技术文件应当齐全，并应附参评项目的合同、上级主管部门或业主对工程的评价、竣工验收证明、当地主管部门验收的环保和消防安全合格证明材料。第十四条 申报优秀工程勘察奖、优秀建筑工程设计奖、优秀市政公用工程设计奖、优秀住宅与住宅小区设计奖，每个奖项的主要获奖人员不得超过15人；申报优秀工程勘察设计计算机软件奖和优秀建筑工程标准设计奖，每个奖项的主要获奖人员不得超过10人；申报专项工程奖的主要获奖人员不得超过8人。第十五条 同一个项目只允许申报一次，不得重复申报。暂缓评选的勘察设计申报项目，可参加下一届评选。落选的申报项目，如无特殊情况不得再次申报。

第四章 组织机构和评选程序

第十六条 全国优秀勘察设计行业奖由勘察设计单位自愿申报，经各省、自治区、直辖市和各部门勘察设计同业协会及有关全国性集团总公司择优推荐后进行评选，对申报项目需出具公函，按照推荐填写项目次序表，注明申报奖项等级。

第十七条 对专项工程项目奖的申报，各勘察设计同业协会、有关全国性集团总公司，应充分发挥本地区（部门、系统）的专业分会（委员会）的作用，协调一致做好评审工作。

第十八条 中国勘察设计协会组织成立全国优秀工程勘察设计行业奖评选专家委员会，下设工程勘察与岩土工程、建筑工程设计（含人防工程、建筑结构）、市政公用工程设计、住宅与住宅小区设计、工程勘察设计计算机软件、建筑工程标准设计、建筑环境与设备、建筑智能化、工程总承包与工程项目管理等专业评审组。专家人选由各专业分会（委员会）在专家库中随机抽选，报中国勘察设计协会核准。第十九条 各专业评审组对申报材料进行初评，采取专家记名投票方式产生获奖项目初评推荐名单。第二十条 专业评审组将初评推荐名单及申报材料提交评选专家委员会终审，对产生的终审结果进行公示。对有异议的项目需进行复议，必要时可组织有关专家到现场核查。

第二十一条 评选专家委员会将评选终审结果报中国勘察设计协会理事长会议批准，由中国勘察设计协会公布，并颁发获奖单位奖牌、证书以及获奖项目主要勘察设计人员个人荣誉证书。

第五章 奖罚

第二十二条 各省、自治区、直辖市和各部门勘察设计同业协会、有关全国性集团总公司，可根据本地区（部门、系统）的情况，对获奖项目的单位和个人给予适当奖励。

第二十三条 申报单位提交的申报材料必须实事求是，不得弄虚作假。评选结果公布后如发现实际情况与申报材料不符，将视情节轻重给予降低奖励等级、撤销奖励、通报批评的处理。

评选专家必须坚持评选标准，公正、客观、严守评选规则和纪律。对违反规定的，取消评选专家资格。

第六章 附则

第二十四条 全国优秀工程勘察设计行业奖评选工作不收取申报费用。

第二十五条 凡获奖项目申报材料不再退回；未获奖项目，申报材料由接受材料单位保留半年，申报单位可以取回，逾期不再保留。

安丘市优秀教师等推荐评选办法 篇6

2013年优秀教师和优秀教育工作者

评选推荐办法

根据新教人[2013]31号文件精神，经研究制定我镇2013年优秀教师和优秀教育工作者评选推荐办法如下：

一、评选范围与对象

在全镇各中小学校，从事教育教学、科学研究、管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者。优秀教师的参评对象为全镇在编在职专任教师。优秀教育工作者的参评对象为学校校级领导、管理人员。

已获得县级及以上优秀教师或优秀教育工作者荣誉称号的人员，一般不再参加同级评选。

二、表彰名额

1、市级1名。

2、县级：17名。

3、镇级：按学校教师数的10%推荐（少于10人的学校按1人推荐上报）。

三、评选推荐条件

（一）洛阳市优秀教师、优秀教育工作者评选标准

1、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；

2、按规定完成教育、教学和教研工作任务，努力进行教育创新，以教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著；

3、在教育教学、教学研究、技术推广等方面成绩显著；

4、在学校管理和服务、建设方面成绩显著；

5、具有相应的学历证书和教师资格证书，参加继续教育取得继续教育证书；

6、获得县级及以上教育行政部门表彰（本条表彰指模范工作者、先进工作者等综合表彰或师德标兵、业务标兵等单项表彰）；

7、中小学、幼儿园校级干部参加评选，必须按照校长培训的有关规定，参加任职资格培训并取得合格证书；

8、从事教育、教学或教研工作满5年；

9、近5年考核均为合格或以上等次，且至少1年考核为优秀。

（二）县级、镇级优秀教师和优秀教育工作者评选标准 县级、镇级优秀教师和优秀教育工作者的评选条件，参照市级优秀教师、优秀教育工作者的标准适当下调执行。

已获得高学历或正在参加高学历学习的，在同等条件下优先推荐。

（三）本有下列情况之一者，取消评选资格：

1、受到党、政纪处分的；

2、教育教学工作有重大失误的，教学成绩处于较差行列的；

3、违反教师职业道德规范，有一项考核处于学校末位的；

4、违反计划生育政策的；

5、累计请假一个月以上的； 6、2010—2012考核有一次达不到合格等次的；

7、其他按规定实行一票否决的。

四、推荐评选程序、方法和要求

1、各单位首先制定《评选推荐实施方案》，公示无异议后报中心学校备案。评选推荐工作必须自下而上进行，坚持优中选优和公开、公平、公正的原则，通过考核、评审等办法产生拟表彰对象，并逐级审查，分级负责。

2、各单位必须将拟推荐人员及个人先进事迹材料在本单位公 示，无异议后方可上报。

3、坚持向一线教师和骨干教师倾斜的原则。优秀教育工作者的推荐名额严格控制在推荐人选总数的10%以内。

4、对违反规定和评选要求、弄虚作假等被查实的，或出现信访事件的，取消本单位推荐名额。

5、各单位在公示过程中应公布学校举报电话和中心学校举报电话（***/***）。

五、组织领导

为加强组织领导，镇中心学校成立评选推荐工作领导小组，由中心学校张大径校长任组长，小组成员有：郭红阳、吴功业、柴玉宏、杨魁文、程跃进、李平国、游良志、宋德民、牛营。日常工作由牛营负责，联系电话：***。

六、时间要求

（一）7月14日各学区及初中上报市县级优秀教师《评选推荐实施方案》；

（二）7月16日完成市级有关材料上报；

（三）7月24日完成县级有关材料上报。

（四）7月26日至月底完成镇级有关材料上报； 报送材料包括： 1、2013年评选、推荐工作报告（评委会成员、资格审查、评选程序、评审结果、公示情况等）；

2、洛阳市优秀教师和优秀教育工作者推荐人选一览表一式3份；

3、新安县优秀教师、优秀教育工作者推荐人选一览表一式一份；

4、洛阳市优秀教师、洛阳市优秀教育工作者申报表一式2份；

5、新安县优秀教师、优秀教育工作者申报表一式一份；

6、个人事迹材料一式1份（用A4纸型装订）。事迹材料要求：准确、生动、详实，具有代表性、典型性、时代感，3000字以内；

7、推荐人选提供个人毕业证书、教师资格证书、继续教育合格证书、校级干部任职资格培训合格证书、近5年考核结果、其他相关获奖证书等（原件及1份复印件，复印件A4纸张，由审验人逐一签字，并加盖公章）；

8、个人计划生育情况证明原件（市级由本人户籍所在地县级计生部门开具）。

9、镇级优秀教师只上报个人事迹材料纸质1份。

上述1、4、5、6项表格及文字材料均须使用Microsoft office Word格式打印；

2、3项表格须使用Microsoft office Excel格式填写并打印；所有上报材料须装袋（材料袋封面须注明：单位、姓名、申报荣誉称号）；各项报送材料的电子版发至邮箱（cjzhzhxx@163.com）。相关表格可从公共邮箱下载，填写时不得改动格式。

附件：市县级优秀教师、优秀教育工作者推荐名额分配表

一中8人（含市级1人）南窑学区2人 尤彰学区3人 东皇学区2人 江沟学区2人 中心学校1人

磁涧镇中心学校