中秋高中周记

中秋高中周记（通用12篇）

中秋高中周记 篇1

才离开你们几天就好像过了几个星期似的你们身体还好吗?最近感冒流行出门要多穿衣服千万别被传染了呀!

这天是中秋节是万家团聚的日子你们赏月了吗?每逢佳节倍思亲很可惜我不能回家与你们团聚。晚上班主任戴老师为了能让我们过上一个愉快的节日领着我们全班同学一齐去赏月了。望着天空中那一轮皎洁的明月我仿佛看到了你们正和外公外婆围成一桌共享月饼的情景。

校园外已是万家灯火人们正享受着团圆的欢乐呢!此刻我是多么期望自我能插上翅膀飞回自我的家呀!秋风好像明白我的心思 轻轻地拂过我的脸颊似妈妈您的手那么温柔。

月越来越明;夜越来越静。月光洒在学校美丽的后花园洒在了平静的人工湖也洒进了每一位莘莘学子的心田。耳边传来几声蛙鸣眼前飞过一对蝙蝠小动物们你们也团圆了吗?

爸爸妈妈在这完美的夜晚你们必须也牵挂着独自在外的女儿必须想明白我的中秋节过得怎样吧?你们放心除了没能和你们在一齐有些遗憾外我过得很快乐很充实。戴老师将学校发给她的月饼分给了我们虽然每人只分到一小块但大家都吃得津津有味感觉个性香甜。赏月的时候我们全班还进行了搞笑的“月字当头诗歌擂台赛”。你们猜怎样着我还唱了两句带“月”字的流行歌曲为我们女生队夺得关键的2分呢!

最后当全班同学对着明月齐声吟颂苏轼的《水调歌头》时一切思念、烦恼都抛在了脑后“人有悲欢离合月有阴晴圆缺。此事古难全。”我似乎模模糊糊地体会到了诗人那种特有的情怀。

美妙的时光总是走得那么快当我们在月光下与戴老师道别时我在心里也默默地祝福着：但愿人长久千里共蝉娟。

中秋高中周记 篇2

(一 )高中语文周记是学生心理状态的重要载体

留守儿童指父母双方或者一方脱离农业生产流动到其他地区(以城市为主),其子女留在户籍所在地生活和学习的未成年人子女。这些子女大多和爷爷奶奶生活在一起,由于没有父母的陪伴和依靠, 大多数孩子从小学会了独立和情感自我消化,一方面他们不愿把自己遇到的事情说给爷爷奶奶听,怕给爷爷奶奶增加负担,他们遇到困难常常选择自己解决,自己消化,自己承受。另一方面由于爷爷奶奶和自己有代沟,孩子的情感抒发并没有得到爷爷奶奶的理解和支持, 从而造成学生情感输出障碍。情感是需要疏通的,人的一生是不断进行积极情感输入和消极情感输出的过程, 以此促进人的成长和心理健康发展。对于留守儿童来说,没有更多陪伴,没有相应诉说对象, 周记———文字的自我输出就成为留守儿童情感输出的重要方式。通过周记学生抒发自己在学习生活中经历的磨难和受过的委屈, 记录自己通过努力取得的成就和自己的梦想,记录自己对父母的思念和对家的渴望,通过这样的方式,留守儿童实现情绪迁移和升华,从而克服不良心理情绪,保证心理健康发展。

(二 )周记有利于促进师生情感的多方面沟通

新课程强调教师角色的多样性, 对于留守儿童来说更是如此。留守儿童的主要抚养者爷爷奶奶与孩子有着不同的生活背景,在生活价值观、生活习惯和生活观念方面存在较大的差异,不能成为学生情感的依靠和交流者。教师与学生的年龄差距较少,有经验的教师大多和学生父母年龄相近,能够理解现阶段学生的需求和孩子在不同成长过程中可能遇到的问题,年轻的新老师大多和学生背景相似,对于现阶段孩子的心理发展状态感同身受, 能够理解学生作为青少年不同于成人的思维和行为。因此,教师是学生情感交流的重要对象,但是由于教师面对的学生较多, 不能有效实现和每一个学生的面对面交流,了解每一个学生的心理状况。周记作为学生抒发情感的主要方式,记录学生生活中的喜怒哀乐,教师透过周记可以走进学生的心里世界,了解学生成长中的困惑和迷茫,用心帮助学生排忧解难, 以开启学生尘封的心灵, 促进多方面沟通,不仅传道授业解惑,而且做学生的同伴,做学生情感的交流者,帮助学生塑造健全人格。这就要求周记改变传统的关于作文题材、作为体裁、作文范式、文章篇幅的规定,而采用开放式表达,鼓励学生不拘形式地表达情感,想写什么就写什么,想说什么就说什么。

(三 )周记是对学生进行心理健康辅导的重要手段

周记作为学生内心情感的外在表达, 记录学生生 活中的点点滴滴,反映学生的心理状态。教师和学生以周记展开的交流更促进学生情感的表达, 在一定程度上对学生积极情绪的养成和健康人格起着重要作用。但是,留守儿童没有父母的陪伴,在一个人自主处理学习和生活中的问题时,势必会因为无助和孤独产生不良心理倾向。周记作为学生和教师沟通的桥梁,教师在了解基本情况后,可以抓住这样的机会,在批阅周记的过程中通过写评语开导学生,对学生进行适当的心理辅导,促进学生及时修正不良心理倾向。这就要求教 师改变传 统周记在 应试教育 影响下着 重对学生 语法、词汇的 准确使用 ,句子的流 畅等方面 的指导 ,而改为和学生的情感交流,对学生抒发的情感,教师要及时给予心理指导 ,可以是简 短的话 ,可以是自 己成长的 案例 ,也可以采用模拟情境的方式等,不拘形式地和学生进行情感交流,通过沟通纠正学生的不良心理倾向, 促进学生形成关于生活学习的积 极态度 ,理解父母 的选择 ,正确地处 理同伴关 系 ,积极与人交往。

二、在高中语文周记中渗透心理健康教育的策略

(一 )有机渗透策略

在高中语文周记中渗透心理健康教育贵在自然, 从周记内容的辅导到心理健康教育的过渡要自然, 周记要抓住语言表达的情感特征,有感情地进行心理健康教育,而不是将周记扭曲为心理训练课程。教师要善于挖掘学生周记中与心理健康教育的结合点,有层次地对学生展开教育,而不是对于学生每一份情感的抒发都发表自己的看法, 都进行自己认为的正确人生观的指导。同时,高中语文周记教学的主要目标仍然是对学生语文表达素养的培养, 心理健康教学是作为第二目标出现的, 这就要求在周记中进行心理健康教育要做到张弛有度,对学生明显的不良心理倾向展开指导,而对于学生正常的情感表达则只做倾听者。再者,通过周记对学生展开心理健康教育,与学生的表达内容相联系,与学生的实际生活相联系,不能将心理健康的渗透变为简单的说教, 对学生的心理健康教育要与学生的生活环境和家庭关系密切相连, 提供一些切实可以帮助学生进行情感修正的指导, 而不是简单地停留在情感认识层面的说教。

(二 )潜移默化的策略

学生认识观的形成是一个长期过程,是家庭、学校、社会及学生个人因素相互作用的结果,具有内隐特征。心理健康教育是一个长期目标, 是在以周记为纽带和学生的交流中逐渐渗透心理健康教育,逐渐纠正学生不良心理倾向的过程,不可抓住一次周记狠狠开展, 并不是所有周记都可以开展健康教育,也不是所有周记内容都需要开展心理健康教育。其次,教师对学生的心理健康教育还在于教师的示范, 教师与学生长期相处,其一言一行都会对学生产生影响,教师面对生活的态度, 教师对待学生和长辈的态度, 教师遇到困难时的处理方式, 教师营造的师生关系和育人环境都对学生有着潜移默化的影响, 对学生的心理健康教育要依托于周记但又不局限于周记,把塑造学生的健康心理作为一个教学目标,而不是作为周记辅导的重要任务。以自己的行为对学生展开长期教育,促使学生自觉地自我反思、自我教育,促进学生以教师为榜样建立健康心理。

(三 )灵活渗透的策略

不同的学生在周记中表达的情感是不一样的, 不同的学生出现的不良心理倾向也是不一样的, 教师要根据不同学生的心理发展状态,有针对性地展开教育,促使学生健康心理不断成长和不良心理及时修正。同时,不同的学生适合的心理指导方法也是不同的, 对有的学生教师通过周记进行情感交流和讲道理既可以教育,而有的学生理论认识水平很高,教师的交流和故事分享对于他来说只是理论如此,与实践无关,教师需要结合一定的实践, 只有学生在实践中获得了健康的心理体验才会接受, 有的学生通过观看真实的相关案例的报道可以修正不健康心理等。面对不同学生,教师需要根据学生不同的思维模式和认知特点及成长环境, 选择不同方式展开心理健康教育。

摘要：语文周记是学生抒发情感的重要途径,承载着学生的心理发展状态,以周记为中心展开教师和学生的情感交流,为心理健康教育提供了一条有效的途径。留守儿童的身心健康发展受到社会的普遍关注,通过周记对留守儿童开展心理健康教育得到社会的普遍认可。本文在研究高中语文周记心理功用的基础上,探究在高中语文周记中渗透心理健康教育的有效策略。

高中生写周记角度初探 篇3

1.从日常见闻入手。生活永远是鲜活的，如果老师和学生能有心于生活，从日常之中发现独特见解、非凡心境，学生训练的热情是会不断提高的。开学一个星期了，我看到校门口总有一位小女孩在卖零食，颇有感触。一次课上，我以此为话题，引导学生注意此人此事，并激发他们试着去了解调查其背后的东西。第二周，在周记检查批阅时，我发现此话题的周记不但内容丰富，感情真实，而且思维深度增加了不少，很多学生能从小女孩、家长、社会等方面探求原因和并提出了种种对策。虽然有些稚嫩，但感染力绝对超过一般的习作。更为可贵的是，此后不少学生能关注生活，用心体悟，对生活中的诸如拾垃圾的老人、校门口的小商贩、街头的流浪汉等人与事能有意识地观察、思考，并记入周记。这样，在第一单元作文“心音共鸣，写触动心灵的人和事”训练中，不少学生就将这些真实的人和事融入其中，描写的对象更是个性鲜明，形象生动，作文自然也鲜活起来了。

2.关注社会热点。当今世界，瞬息万变，每天都有新信息、新现象、新问题出现。这里的每一点变化，都是生活原汁原味之所在，每一个视点都是关于人的思考，是最“人本”、“人文”的东西，从孩子的视觉来看，都是周记的触发点与内驱力所在。我们学校虽没有班级电视和多媒体教室，但每班都订有一份《福建日报》，校广播室每天也会播放国际国内时事及校内要闻，无论是黎以冲突、巴以和谈、倒扁事件，还是身边的校园生活、个人观感，都是学生周记关注的对象。特别是进入高中，学生视野宽了，更注重事件纵深的信息，我们应给予足够的关注，引导他们及时感受、探究并诉之于周记。

周记中秋节 篇4

望着这美丽无暇的月亮，我仿佛升到了空中，被一种无比纯洁的月光洒满了全身，升华着我的心灵。我沐浴在银光的雨露中，望着月亮，我想到了远在边疆的战士与海军们，他们虽在中秋节——这个家庭团聚的日子，却仍然坚守在自己的岗位上，就是中秋节也不能回家。那些年轻的战士们难道就不想回去和他们的家人一起吃一顿团圆吗？不，他们想，但他们心中更多想的是人民大众的幸福和团圆，想着，想着，我不禁举起了右手，向他们致以最崇高的敬礼。

关于周记中秋节2

今天是农历八月十五，是一年一度的中秋节，中秋节的习俗是吃月饼、赏月。

晚上，我们全家一起吃月饼，正要赏月的时候，我们发现月亮被一层厚厚的云给挡住了，我真想看看那云中的月亮，可是月亮姐姐好似在跟我们玩捉迷藏，一直也没有露面，我想：月亮姐姐可能是今天太累了，所以才躲在云里不出来。我们全家等了几个钟头，可是月亮姐姐还是没有睡醒，我们沮丧极了，于是回去睡觉了。

躺在床上，我一直在想：月亮姐姐也太爱睡觉了，睡了几个钟头还没睡醒，真扫兴。不过，我还是想明白了：不论中秋节有没有圆月，它终究是代表着团圆，虽然今年中秋节我们没有看到月亮，但是我们全家人还是团圆了；虽然有些人在外地工作，中秋节不能回来探望亲人，但是只要看见那圆圆的月亮，就似家人在自己的身边一样。

关于周记中秋节3

这是一个爸爸不在家的中秋节，家里只有我、妈妈和外婆三个人。

一大早，外婆就去共和市场给我买回了一个可笑的灯笼，我觉得挺幼稚的。灯笼的外形是一个胖乎乎、傻呵呵的熊大，一摁就会闪光，还自带一个小风扇，可以一边闪光一边帮你吹风。

吃完晚饭，我对妈妈说：“到小区散散步吧”。然后我就拎着灯笼拿着小手电筒跟妈妈一起下楼去找月亮。我们俩找了好一会儿，连月亮的影子都找不到。最后，我对妈妈说，不如录一段我跳的灯笼舞，发给在意大利出差的爸爸看，希望爸爸能想着我和妈妈。于是，我在黑暗里又唱又跳，妈妈录了一段黑乎乎的视频发给了爸爸。

我想快点见到我的爸爸。

关于周记中秋节4

每年农历八月十五中秋节都是人们欢快，幸福的日子，也是全家人在一起过中秋节的日子。

今年的中秋节原本可以全家人在一起过中秋节的日子，可是却缺少了妈妈。妈妈一个人在新疆过着孤独，寂寞的中秋节，真是怀念妈妈现在能跟我们一起过中秋节，过着幸福，快乐的中秋节，那该是有多好啊！

中秋节也是我侄子的生日，他的舅舅和舅妈特地从温州做小轿车下来帮他过生日，也带了一些生日玩具给他，生日玩具有：玩具熊，玩具车等等。我看到这一幕幸福，温馨的场面，我的眼泪已溢满眼眶了。吃生日蛋糕时，我侄子的脸上全都是被他的爸妈抹上去的奶油，现在她的脸就像一只小花猫一样，可爱极了！

今年的中秋节虽然缺少了妈妈，但我还是很开心，因为今年的中秋节是我侄子的生日啊！

今年的.中秋节虽然缺少了一块，但我觉得今夜的月亮是最圆，最美得，圆的就想侄子的脸蛋；美得就像他的这身打扮！

关于周记中秋节5

今天是农历八月十五，是一年一度的中秋节。中秋节的习俗是吃月饼和赏月。

晚上，我们一家人一起吃月饼。当我们正要赏月时，发现月亮被厚厚的云层挡住了。我真的很想看到云中的月亮，但是月亮姐姐好像在和我们玩捉迷藏，一直没有出现。我想月姐今天可能太累了，躲在云层里。我家等了几个小时，月姐还是没醒。我们非常沮丧，于是又继续睡觉。

躺在床上，我一直在想：月嫂太爱睡觉了，睡了好几个小时都没醒，真的很失望。但是，我还是想明白：不管中秋节有没有满月，它毕竟代表着团圆。虽然今年中秋节我们没有看到月亮，但我们全家还是团聚了；虽然有些人在外地工作，中秋节也不能回来探亲，但只要看到圆月，就跟身边的家人一样。

关于周记中秋节6

中秋节是我国传统节日，以叫团圆节，就是一家人团聚的日子。

中秋节这一天，妈妈一早到市场上买回了水果，凌角，板粟，还买了烧烤用的肉菜。当然少不了中秋的主角；月饼。家里充满了喜气洋洋的气氛！

华灯初上，我们早早吃完团圆饭。我和妈妈在院子里和阳台上挂起了七彩的灯笼。

淡淡的月光洒满了大地，爸爸和妈妈在院子摆了一张桌子，上面放了各种水果，月饼和饮料。我们还烧烤，一家人欢乐融融围坐在桌子边赏月。月亮慢慢地从云层里出来，渐渐露出了美丽的笑脸。月亮越来越大，越来越亮。

这个中秋节日真愉快啊！

关于周记中秋节7

每年农历八月十五日，就是中秋节，这时时秋季的中期，所以被称为中秋。借此来对亲人的思念，又称团圆节。

我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭日。设大香案，摆上月饼。西瓜。苹果……其中月饼和西瓜是不能少的哦，西瓜还要切成莲花的样子。有月下全家人依次拜祭月亮……

相传古代齐国有个丑女叫无盐，幼年时曾诚恳拜月；长大后，以超群品德入宫，但未宠幸，某年八月十五赏月，天子有月光下见到她，觉得她美丽出众，立她为皇后，中秋拜月由此而来。月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月。”

今天月下游玩的习俗，已远没有旧时盛行。但设宴赏月仍很盛行，人们把酒问月，庆贺美好的生活或祝远方的亲人健康快乐，和人家“千里共婵娟。”

关于周记中秋节8

今天是农历八月十五中秋节。下午，妈妈给我做了我爱吃的土豆炖牛肉，还有猪耳朵，哈哈，太好吃了！

吃完饭，妈妈开始洗碗，我看了喜欢的动画片。不一会儿，妈妈又准备了各种月饼和丰富的水果，有杨桃、香蕉、柚子、香瓜、橘子、葡萄、石榴和甜枣，我和妈妈一起看着中秋晚会，一边吃圆圆的月饼和美味的水果，很开心。最后，我很妈妈还到院子里看了月亮，今晚的月亮真的又圆又亮，高高地挂在天上，照亮了全世界，照圆了千家万户！

今年的中秋节虽然爸爸不在家，我觉得还是过得很开心，也祝老师和同学们中秋节快乐！

关于周记中秋节9

在我们的传统节日中，中秋节是我最喜欢的。

中秋节的时候，爸妈早早就准备好了各种好吃的月饼，我最喜欢的是蛋黄月饼，又油又脆。咬一口！好香！

中秋之夜，月亮早早挂在天上，又大又圆。我们在阳台上放了一张小桌子，上面放着月饼和柚子。一、“拜月色”祝你团团圆圆。然后，放开肚子，吃月饼和水果。当你的肚子变得又圆又饱时，挂上灯笼，去花园“晒月光”。

天空中有一轮圆月，花园里有灯笼。孩子们又跑又跳，非常开心。

关于周记中秋节10

在一年一度的中秋节！我们家在阳台上摆了一桌酒席，有月饼，橘子，苹果等等。

夜幕降临，一轮明月从山坡升起！他，先是金黄色，慢慢穿过一片像轻烟一样的白云，升起又升起！突然，一瞬间，月亮的颜色变浅了，变浅了：白，白！他骄傲地高高地站起来。他好可爱好有趣，像一块反射白光的银玉盘！啊，白月，你激起了多少想象！嫦娥偷了仙药，守在孤独的广寒宫的第一个夜晚；吴刚在月亮上砍桂花树。我多么想陪着寂寞的嫦娥，我多么想帮吴刚砍桂花树，我多么想逗逗正在捣腾的小玉兔！

中秋节晚上，我们一家人一边赏月，一边在月光下吃着香甜的月饼。

关于周记中秋节11

中秋节是团圆的节日，今天我去姥姥家，过中秋。姥姥给我准备了许多好吃的！我最爱吃的是大闸蟹，大闸蟹是秋天里最好吃的一道美味。大闸蟹没蒸之前是青色的，端上桌来是红色的。壳揭开，露出了蟹黄，吃一口，太鲜美了！

螃蟹有八只脚，每只脚里都有鲜美的蟹肉，还有两只大钳子，里面的肉是莹白色的，看上去很新鲜，我蘸点蟹醋，一口咬到嘴里，啊！真是人间美味！我一口气吃了四个，太好吃了！大闸蟹好吃是好吃，但是太难剥了！我在想：如果大闸蟹浑身都是肉，不用剥，直接一大口一大口地吃，那该多好啊！

然后，我们又吃了月饼，喝了些茶，聊了会天，中秋节真快乐！

关于周记中秋节12

有小香肠、骨肉相连、肉圆……大家吃的热火朝天，豆大的汗珠从我头上滚落下来，我心里想：这么热，我吃点水果吧！说干就干，我从自助菜盘那边拿了几片哈密瓜，一口咬下去，呀！像冰一样凉爽，像蜂蜜一样甜，那味道从我的嘴里一直流到我心里，真是美味啊！一眨眼，我的盘子里的哈密瓜皮堆得像座小山，我心满意足地打了个饱嗝，心里想：今天可真开心啊！

不过有个小遗憾，由于爸爸工作太忙，所以没陪我一起过中秋节，真希望以后爸爸能陪我们一起过节啊！

关于周记中秋节13

20xx年 X月X日 天晴

今天要中秋节，爸爸说在这天，人们都会坐在月亮下赏月光、吃月饼的。

我和爸爸妈妈在环城河边赏月。我望着远处的月亮，嘴里唱着”明月几时有，把酒问青天……”这个时候我突然很想念我的外婆，不知道远在湖南的外婆此时是不是也和我一样在欣赏着这美丽在月亮呢？

爸爸告诉我：每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。八月十五的月亮比其他几个月的更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”。人们也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。中秋那天，相传，如果你仔细看，就会发现那里面有黑色的影子，那就是广寒宫里的嫦娥、吴刚、玉兔和桂花树。

我望着月儿，口里嚼着香甜的月饼，听爸爸讲着月亮的传说，直到很晚很晚……

关于周记中秋节14

20xx年X月X日是中秋节，今年的中秋节跟国庆假期连在一起，可以放8天假呢，真爽！爸爸妈妈决定带着我一起回老家去过中秋！

中秋节当天才开始放假，一大早7点钟我就被爸妈叫起床了，说得赶时间回老家，迟点路上会堵车。听爸爸说今年国庆节假期国家免费放行小车通过高速公路，爸爸又可以省了一笔。呵呵。

免费嘛，可想而知了——“堵”，旅游的、回老家、干嘛的、有车的都上高速了，公路上除了车，看不到路了，一条长长的车龙，缓慢情况比广州市区还慢。平时我们回老家只需要3。5小时的，今天竟然花了7。2小时才到家，免费的，总要付出的，这不付出了时间吗？

不过总算平安到家了，就算累，也值了，我可以跟堂哥、堂弟、表弟们玩了。

晚上开始赏月了，今天晚上的月亮可是又亮又圆呢，我们也开始放孔明灯了，贴几张图出来给大家瞧瞧吧！

关于周记中秋节15

中秋节是中华民族的一个重要节日，家人通过中秋节团聚。

今年我们家的中秋节是一个愉快的节日。爷爷特意让人从莱芜给我们带牛肉来。大叔出发了，从黄岛带了很多海鲜。爸爸妈妈在家里杀鸡大过年的。

爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，叔叔，阿姨都赶回来了，我们一家人一起工作，一起开心的吃了顿团圆饭。晚饭后，我和姐姐为我们家唱了一首歌，爷爷奶奶很开心。

中秋团圆夜周记 篇5

以往的中秋节，爸爸总是在工区，团圆饭总觉得少点什么。而今天，不同了。

一起床，我就急忙看看爸爸在不，看见爸爸在玩电脑，我会心一笑。于是便忙自己的活了。突然，客厅传来了手机铃声，是爸爸的手机。我本以为是别人送祝福的，便没多想。可不是这样的。我听见他们的谈话，是领导让我爸爸去接一个人，而且，晚上可能不回来了。

我生气的说：“中秋接还上班，不是说好了在家过的吗？”爸爸见我生气，说：“我答应你，晚上一定回家吃饭。”

今天，我觉得时间过得好慢好慢。终于，我熬到了下午5点。这是，奶奶和妈妈已经开始做饭了。我坐在门口，等着爸爸。

天，渐渐的黑了。姗姗来迟的月儿，颤巍巍地爬上半空中，像一张忧郁的少妇的脸。“瑶瑶，快吃饭吧，别等了。”奶奶喊我。“不，爸爸应该快回来了。”我大声的嚷着。

月亮，圆圆的月亮，将它的清辉洒向大地。有个黑影朝我走来，“爸爸。”我开心地叫着。“瑶瑶，吃饭了。”妈妈说。我沮丧的，慢吞吞的朝屋里走去。

我回头看了看，又看到一个黑影，我想，应该是急忙赶回家团圆的路人吧。“瑶瑶。”爸爸，是爸爸的声音，爸爸回来了。

我开心极了，我们一家人终于团圆了。我们坐在一起吃饭，虽然饭菜已凉，但我觉得很温暖。

关于中秋周记 篇6

又是一年一度的中秋佳节到了。在外面漂泊流浪的人特别想念家乡亲人。许多人家已经过上团圆的中秋佳节。

每个地方都有不同方法欢度佳节。有的地方舞龙舞狮，有的地方点花灯、放花炮，在我们江苏省高邮人们的习俗是摆香案、烧香、放炮。爷爷和往年一样在院子里摆上香案，香案上有莲藕、棱角、毛芋、苹果、桔子、月饼等。然后把斗香点燃，一个放在院子里，另一个送往土地庙后，全家跪拜月神。然后全家人坐在香案旁边吃着香甜的月饼，欣赏挂在天空中的明月，大家有说有笑。爷爷还给我们讲了嫦娥奔月、吴刚伐桂的故事呢!

我看着天上明镜般的月亮，闻着墙角桂花的香味。不由使我想起了唐朝大诗人李白的诗句：

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐?

今天是农历八月十五，也是我国的传统节日——中秋节。

中秋之夜，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢座在一起，一边赏月，一边吃月饼，据说吃月饼像征着合家团圆，几百年来我的家乡一直有这一传统风俗。

今天晚上，我们一家便早早聚集在阳台上，一边赏月，一边吃着月饼。桌上的月饼各式各样，有豆沙月饼、水果月饼、火肉月饼……还放着各种糖果。月亮渐渐地升上了中天，金色的圆月仿佛像一个大月饼，微风吹拂着我们的头发，像妈妈的手在轻轻地抚摸着我的头，这时劳动了一天的奶奶开始为我们讲起了“吴刚划桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔捣药”等许多神话故事。听听奶奶的故事，看看天上的圆月，我觉得自己也仿佛进入了角色。

这时在一边喝着茶的爸爸也接上了话茬，他用手指着圆月说：“你看，月中的吴刚正在砍桂花树呢？”我抬头一看，真的，月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地说：“吴刚砍了一年，才从桂花树砍下一片叶子，从天上掉到人间就变成了金叶子，这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口，这家人便会富起来，所以，你长大了要勤劳，勤劳就是财富。”听着爸爸的故事，我又一次进入了想像之中，我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来，正巧落在我家的门口……

沙、沙、沙……起风了，旁边的树木起伏不停，我仿佛像童话中的小仙子在梦中游荡……

王树军老师荐评：中秋赏月是我国的传统风俗，小作者以这一传统风俗为线索，完整地记载了一家人赏月时的欢乐场面，赞扬了勤劳致富这一中华民族的优良传统。

今天是一年一度的中秋节。我和爸爸妈妈在院子的中央处赏月。我望着那月亮，月亮原来是红红的，慢慢的爬爬、爬爬渐渐变白了。

上面的图像明亮了，像两个国旗一样很好看。

月亮是银的，玉玉的非常明亮，我想地该是银的，墙该是玉的，嫦娥一定很好看，穿着也一定很好看。我说道：“你们那儿有牛奶吗？”

“没有”好像满不在乎，“有月饼吗？”又是满不在乎吧！这是怎么了？我忽然想起了月亮上是没有嫦娥的。一会儿想独立四望，一会儿想低吟一句小诗。

我想每个人心中都有月亮吧。

中秋活动周记 篇7

朗诵完，我就不客气地走到每一位同学面前问：“你的月饼是什么馅的?”有人说是鸡蛋馅的、有人说是五仁馅的······，直到问到王重浩，他说是进口奶油味的，我毫不客气地拿了一块吃起来，哇!太好吃了。我返回到座位上看其他同学的表演。这时老师又让小组四个人之间互相说，同学们争先恐后的说诗，相互吃着月饼，我拿去的月饼也被分抢一光。

周记中秋节 篇8

今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时。可是今年我们可没有这么幸运了，从早上起天空中就飘洒着蒙蒙细雨，天阴沉沉的。看来我们今天晚上别想看到那皎洁的明月了。

到了夜晚，我们一家人围成一桌吃着团圆饭，开开心心地聊着天，我和弟弟吃着圆圆的月饼，不时地望着夜空，不禁想起了去年的中秋之夜。

去年的中秋，一吃完晚饭，我和姥爷等一家人便迫不急待地来到了汉江边赏月。“出来了，出来了!”我兴奋地叫起来。月亮从云层中露出头半张脸，害羞得像个小姑娘。慢慢地，圆圆的月亮升起来了，像一个大玉盘，月亮犹如一个穿着白色纱裙的仙女，将皎洁的月光洒向大地，把大地照得如同白昼。明月嵌在天幕上，从月光中我仿佛看见了嫦娥姐姐在孤单地哭泣，她双手抱着玉免想念着自己的亲人。

这时，姥爷叫住了我，“快看那里，好美呀!”原来月亮的影子倒映在水中，形成了一个水中月，江水倒映着周围的灯光，再衬托着美丽的圆月，真像置身于一幅美丽的画卷中。看到此景，我忍不住作诗一首：中秋赏月月儿圆，湖水映色月极鲜。悠悠长河似画卷，我们一家共婵娟。众人一听，连夸我说“不错嘛，兴致蛮高，还能作诗了。”我得意地笑了……多么难忘的中秋夜啊!

中秋周记 篇9

今天早上，我怀着一种激动的心情来到了学校，到了第三节美术课，余老师先告诉了我们白乳胶的正确使用方法。

开始作画了。我首先拿出一张天蓝色的卡纸，在纸的右下角写了两个字:中秋，因为马上要过中秋节了，我想做一幅画送给妈妈。接着，我在卡纸的中间画了一个爱心，把白乳胶涂上去，然后拿了一点点红豆小心翼翼的洒上去，做出了一颗“红心”。然后，我在红心的的两边做了烟花，一边是一颗绿豆一颗红豆的顺序排列组成，另一边则是一条绿豆一条红豆的顺序排列组成。

我还在卡纸的右上角画了一个圆圆的月亮，在月亮的“身体”上粘上了大米，又在卡纸的左下角做了一朵漂亮的花儿，花瓣也是用大米做的，花芯是用一颗西瓜子做的，花儿的叶子肯定是用绿豆做啦!

最后，我在“红心”的下面写上了六个大字：妈妈，节日快乐!

中秋周记 篇10

妻子早就计划回西安度假，但由于学业紧张，行期一拖再拖。后来终于确定了日期，说好了，我先回家把女儿接到西安，然后在西安等她。

等待的心情兴奋而不安。11号强台风不期而至，电视里充斥着台风肆虐的报道。我关心天气，关心交通，这种惶惶的心情连五岁的女儿都看出来了。她问我，爸爸，你有心事?我说是的，爸爸有心事。所幸，台风终于过去了，妻子的归期也临近了。妻子在异地他乡很不容易，她说她最担心的就是女儿和她的感情，女儿才五岁，妻子倒有两年半不在她身边，她担心女儿和她不亲。我问女儿，你还记得妈妈吗?女儿老实说：我不记得了。我奇怪：妈妈不是有录像吗?不是还有照片吗?女儿说：我就是想不起来嘛，那又不是真的!这真是让我有点着急。那一天，正好有个外地的文友来西安看我，她是个二十出头的姑娘，很喜欢我的女儿。突然我对女儿说：我问你，她是妈妈吗?女儿害羞地看看她，很有把握地说：她不是。我问：为什么呢?女儿想了想说：我妈妈9月3号才回来，她怎么9月2号就来了啦?

9月3号。下午三点，我知道妻子已经降落在咸阳了。咸阳会有朋友去接她。然后她就会登上西咸高速公路的“快鹿”班车，如果顺利，她六点左右就会到达西安站。我和女儿去接她。车站人流如潮，我牵着女儿在人群里四处张望。一辆辆车到了站，但里面没有妻子的身影。我眼睛近视，担心错过她。我问女儿：妈妈到了你会认出她来吗?女儿这时倒说：我当然能认出来，我想不起她的样子，但我一比，我就能把妈妈挑出来了。女儿一直东张西望，但我知道小孩子是靠不住的，人那么多，她还那么矮小，她能看见什么呢?到了晚上八点，我生怕妻子已经被我们错过，她先回了家又没有钥匙，就急匆匆地上了一辆出租车，回家了。

门外没有人，妻子还没有回来，我刚打开门，电话响了。是妻子的电话。她的车在上抛了锚，耽误了时间。她说，你带着女儿没方便，我自己回来吧。

女儿明显地兴奋起来。在楼下等待的时间里，她一直不安分地跑来跑去。我们的宿舍大院正在施工，一连串暗淡的红灯挂成一线，照在伸向远处的大路上，工地此时已经沉寂下来，我照应着女儿，提醒她不要乱跑。那是个无月的夜晚，我担心凌乱的砖瓦碰着女儿。女儿抬着看着我，我看到她的脸上除了期待和兴奋，似乎还有一丝羞涩，一丝惶惑。毕竟，妈妈已经离开她一年多了。她见到妈妈会怎么样呢?即将到来的将会是一个生硬的见面吗?我不知道。就在这时，我听到了妻子远远的呼喊，看到了她纤细的身影。

女儿愣了一下。我也有些慌乱。我蹲下身想对女儿叮嘱一点什么，但没等我开口，女儿已经像离弦的箭那样冲了出去!她喊着：妈妈!妈妈!妻子看到了那个幽暗的光线下细小的向影。她扔下手中的包，张开双臂迎了上来。等我在后面赶到，母子俩已经紧紧地拥在了一起。女儿抱着妻子，一句话也不说。妻子在低声饮泣。我站在一旁，担心工棚里的民工看到这一幕，提醒他们说：我们还是先回家吧。

我放了心。不光为了妻子的平安归来，还因为女儿和妻子还是那么亲。妈妈仍然是妈妈，女儿仍然是女儿。这一点，时间和窨无法改变。

周记中秋节 篇11

爷爷奶奶连忙出去一看：是姑姑来了!奶奶问：“你们吃饭没?来了，怎么也不说一声?”奶奶边说边把姑姑一家让进屋里。一进屋，我和表姐就一起玩手机上的游戏。游戏可好玩了，不知不觉就到了午饭时间。肚子饿得咕咕叫，正在这时听见姑姑喊：“快来!该吃饭了!”

午饭是姑姑和奶奶一块儿做的。她们做的是面条饭，里面有肉、有香菇、有青菜，有胡萝卜、还有……，颜色搭配非常漂亮，让人垂涎欲滴，一下子就勾起了我肚子里的馋虫，使我觉得自己更饿了。我拿起筷子，大口大口的吃着。边吃边说：“今天的饭真好吃了。”不大一会儿，一碗面条就进了我的肚子里。看着我拿狼吞虎咽的样子，爷爷、奶奶，姑姑都开心的笑了。

吃过午饭，我和表姐在一起看电视。姑姑拿着一盒月饼走了进来，她一打开月饼盒，一股香气扑鼻而来。看着圆圆的月饼，我们馋涎欲滴，大家争着要吃月饼。姑姑笑着说：“不要急，人人都有份，今天是中秋节，我们合家团圆，当然都要吃月饼。”大人们在一块儿聊家常，你一句，我一句：说说今年的收成，谈谈孩子们的学习，聊聊村里的发生的趣事。

中秋周记 篇12

今天，是一个全家团圆的日子，是一个吃月饼的日子，是月圆的日子，那就是：中秋节!

我们一家三口收拾好东西，就出发了，我们先去奶奶家，奶奶家里有一个姐姐，所以我很高兴，今天吃羊肉，奶奶做的羊肉真好吃!有好多条尾巴，我们分着吃了，吃完饭后，我就和姐姐出去玩了，我们把下水道堵上，上次我们就是这样的，我们放上了水，就在水里嬉戏，可好玩了，我们把水管子又接上了一段，相互刺着水，我们还把乌龟拿出来玩，引着他走，玩了一会我们就去做游戏了，等到做完游戏，乌龟不见了，我们东找西找，终于在车底下找到了乌龟，把它放了回去。到了走的时候了，我们依依不舍的告别了姐姐和奶奶，就走了。

接下来，我们再去姥姥家，姥姥家的人还没来，于是我就在楼的下玩了一会，我们画画、跳房子。过了一会，亲戚们陆陆续续的来了，我们开始吃中秋饭，好丰盛呀!吃着吃着，爸爸、大舅、姥爷、二舅都脱掉了上衣，我说：“我都不敢看了。”一家人哄堂大笑。沉默了一会，我问：“康康哥哥几岁了?”爸爸说：“康康哥哥十六岁了。”我说：“康康哥哥成年后再过几年就可以找女朋友了。”我说的康康哥哥都不好意思了。吃完饭，我们就开始看晚会了，晚会不时的有搞笑的情节出现。这真是一个快乐的中秋节!