爱校爱师主题班会(共9篇)
爱校爱师主题班会 篇1
一、班会主题:爱校爱班爱自己
二、班会目标:
培养学生热爱学校和自己班集体,珍惜班级荣誉的班级责任感。同时,通过这项活动让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的,什么行为是损害班集体的。从而增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心父母和老师、建设集体的积极性和热情,提高学生适应社会的能力,使同学们善于认识别人的优点,发现自己的不足,总结自己,完善自己。以表扬的方式激励同学们,提高大家的积极性。
三、活动准备:
组织全班同学分小组讨论:如何热爱我们的班集体?怎样的行为是热爱班级的行为
四、活动过程:
1组织同学们观看组建班级以来我们班级参加的一些活动图片、视频。(背景音乐:团结就是力量)2理解爱的定义
3四种爱的理解(谈一谈自己的感受)
4学校,班级,家庭组成社会,在这些场合我们扮演的角色,如何做好这些角色。5谈论破坏公物的现象以及说说浪费水电的表现 6提升自我,反思自己
7说说班级的优点和缺点,我能为班级做什么?爱护学校爱护班级,从每一件小事情做起。8爱自己,理解为什么要爱自己的。9学会爱自己,应该如何做。五总结
爱校爱老师 篇2
四(1)班班队会活动
活动要求:
1、通过本次班会让学生体会老师工作的辛苦和不易,培养学生爱学校爱老师。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动热爱学校,感恩老师。主持人:李文睿 班队会过程:
一、序幕:
主持人:同学们,这节班队会课开始前,先请大家猜一个谜语:
秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。打一节日名称(谜底:教师节)
主持人:很好,同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“爱学校,爱老师”。作为一名小学生,我们更应该爱我们的学校,对此,你是怎么做的呢?(几位同学谈一谈)主持人:请郭玉楠为大家朗诵诗歌《学校是我家》
二、情感导入:
主持人:你们知道为什么会有“教师节”吗?“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请余肖健同学为我们讲讲。
余肖健:1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师,赞美老师:
主持人:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
主持人:老师这么辛苦都是为了谁?为了我们美好的明天,老师夜以继日地工作,孜孜不倦地教诲我们。所以,我们应该好好学习,热爱我们的学校,感恩我们的老师。发生在我们身边的感人事迹太多太多,请刘秦珠同学给大家讲一讲张丽莉老师的故事吧!
刘秦珠:张丽莉,一个普通的名字,一位普通的教师,在一夜之间响遍祖国各地,她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美。5月8日20时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路第四中学门前突然发生四车连撞车祸,在威胁逼向放学的学生的危急时刻,第十九中学的女教师张丽莉,猛地推开2名学生,自己却被压在到车轮下,双腿被截肢,尚未脱离危险。张老师目前还躺在病床上,生死未卜,她英勇而无私的行为,令人感佩。
主持人:听了这个故事,我发现很多同学都热泪盈眶了,再听听张幼函为大家讲的吴忠红老师的故事吧!
张幼函:吴忠红,5月12日下午,崇州怀远中学教学楼发生垮塌事件,在突如其来的灾害面前,该校700多名师生绝大多数顺利脱险,但英语老师吴忠红却永远离开了他爱的学生。地震袭来,吴老师引着学生从楼梯口疏散,听到有学生还没下来时,他义无返顾地从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,吴老师和几名学生被吞噬。
主持人:亲爱的同学们,此时此刻,你有什么感想呢?(几位同学谈谈感想)
主持人:是啊,老师是多么伟大,多么光荣,多么值得我们尊敬啊。同学们,让我们一起来唱《每当走过老师的窗前》这首歌!(多媒体伴奏,全班齐唱)
四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持人:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听易程源为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
五、诗歌朗诵《老师,您辛苦了!》
六、老师小结:
爱校爱班_演讲稿 篇3
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爱国从爱校爱班做起 篇4
(男2女2合)今天我们的主题是——爱国要从爱校爱班做起(男1)古人说,位卑未敢忘忧国。
(女1)伟人说,我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
(男2)科学家说,科学没有国界,科学家却有国界。(女2)是啊,爱国主义就是千百年来积淀下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
(男1)爱国就是屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”(女1)爱国就是文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”(男2)爱国就是于谦的“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”(女2)爱国就是顾炎武的“国家兴亡,匹夫有责”
(男1)爱国就是林则徐虎门销烟灭帝国主义威风(女1)爱国就是詹天佑修京张铁路扬中国人志气(男2)爱国就是鲁迅弃医从文疗治国民灵魂(女2)爱国就是钱学森海外归来投身“两弹一星”(男1)爱国就是袁隆平一辈子醉心田间培育杂交水稻(女1)爱国就是毛岸英赶赴朝鲜战场保家卫国抗击侵略(男2)爱国就是刘翔110米跨栏赛场上勇夺世界冠军(女2)爱国就是金晶人在火炬在誓死捍卫祖国尊严(男1)是啊,谁不热爱自己的祖国?(女1)我们爱祖国的语言文字(男2)我们爱祖国的历史文化(女2)我们爱祖国的大好河山„„(男1)然而,你可知道(女1)国家是大家
(男2)学校、班级是小家
(女2)没有一个个小家哪来大家
(男1)作为文清园里的莘莘学子,我们首先要热爱自己的学校,热爱自己的班集体。
(女1)“一屋不扫,何以扫天下”?(男2)一个连自己的学校、自己的班集体这个“小家”都不爱的人,又怎么可能爱祖国这个“大家庭”呢?
(女2)所以,爱国不是口号,而是行动。
(男1)亲爱的同学,请你爱护校园的一草一木吧(女1)请你拾起地上的一张废纸吧(男2)请你认真完成每一次作业吧(女2)请你全心投入每一堂课吧(男1)请你谨记我们的校风校纪吧
(女1)请你爱护班里的每一样公共财物吧
(男2)请你向需要帮助的同学伸出援助之手吧„„(女2)这些微不足道的小事,正是爱校爱班的体现。
(男1)亲爱的同学们,我们是祖国未来的希望,肩负光荣使命的我们没有理由不爱自己的国家,不爱自己的学校,不爱自己的班集体。
(女1)就让我们从自己做起(男2)从身边小事做起,(女2)从现在做起
(男1)让我们孝顺、关心我们的父母(女1)让我们敬仰、尊重我们的老师,(男2)让我们珍重、关爱我们的同学
(女2)像爱护自己的眼睛一样去爱护自己的班级,像爱护生命那样维护学校的荣誉
爱校护校主题班会 篇5
——“爱校护校”主题班会
一、指导思想:
1、主题班会是根据教育要求和班级学生特点,确定教育主题,对学生进行集体教育,从而影响学生的一种体会议,是一种很好的德育途径。通过主题班会形式,实践德育活动,多维度得到道德教育,使学生个性、才能得到发挥,增强对学校的热爱感。
2、学校是学生第二个家,学生从小在这里学习和生活,应该从小树立“爱校、荣校”的观念,虽然是小学生,但是可以从点滴做起,培养孩子们主人翁的意识。
二、活动目的:
1、了解学校的基本情况和发展。
2、明白学校是我们的大家庭,班级是我们的小家庭,爱校护校是我们的责任,增强对学校的热爱程度。
3、向学校、老师表达感激之情。
三、活动时间:
2013年11月17日第七节课
四、活动地点: 五年级教室
五、活动过程:
1、了解学校
(一)美丽的校园
1、学校历史
2、学生交流
师:学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园,你最喜欢校园的哪里呢?为什么?
师小结:同学们,学校给我们提供了舒适的教室环境,好玩的娱乐园地,美丽的运动场,优美的校园环境。大家作为它们的小主人,应该好好珍惜它、爱护它,让它们一直陪伴在你们左右。
3、多姿的生活
我们的学校不仅是优美花园,而且是活力乐园、文化学园。校园中四处散发出的生机活力,弥漫着的书香气息,都让我们迷恋。同学们,在这么丰富多彩的校园学习生活中,你最喜欢参加什么活动?让你最难忘的事情又是什么?
那么在参加你喜欢的活动时,你喜欢和谁一起玩呢?(指名说)可爱的同学、可敬的老师
4、表达爱校心声
1)、用歌声表达爱:合唱《校园多美好》
爱在心中,亦在歌声中。让我们借助这个主题班会,将我们对学校的爱大声地表达出来吧!
下面请全体同学起立,一起唱响《校园多美好》。2)、用言语表达爱
师:我们可以借助歌声、语言尽情表达我们的爱校心声,而更重要的是用行动去表达。下面请同学们互相交流一下,在学校里,我们可以为学校、为老师、为同学做点什么呢?
师:同学们,爱校,并不一定要有大作为,小行为一样能体现我们的爱校之心。正如大家刚才所说,爱护学校环境,尊敬老师,团结同学,这些都是爱校的表现。就让我们从自身做起,从小事做起,做学校大家庭中的小主人翁,用心呵护学校!C、班主任总结
到此为止,我们的主题班会已经接近尾声了。下面请我为这次班会做总结。
爱校主题班会主持稿 篇6
下面请听李逸凡给大家带来的诗朗诵:《共同的梦想》
《共同的梦想》
我们曾经多么向往
在同文中学的校道徜徉
美丽校园和静静课堂
写满我们青春的方向
同文中学中像个静静港湾
停泊着我们的梦想
经历了风雨的洗礼
我们相聚在这个地方
我们带着不同的梦想
相聚在七(1)班的课堂
风雨中我们携手并肩
为了让梦想插上飞翔的翅膀
主持人乙:我们初一1班是一个大家庭,在这个大家庭里,我们共同走过了风风雨雨,共同分享着成功给我们带来的喜悦,共同承担着失意带给我们的痛苦。它永远是我们心中的最爱,我们永远爱你-----初一1班
下面请听楮滢谊等同学带来的心声《我爱我班》
我爱我班
在这个世界上,大家都知道这样一句话:“在家靠父母,出门靠朋友”。的确如此,自从我懂事以来,每年中绝大部分时间都是在学校里度过的,所以对一个人来说,在一个什么样的班级里就显得非常重要。我很庆幸我生活在一个温暖的班集体中,在这里,我逐渐学会了如何去关心他人、尊重他人,学会了如何去做一个勤奋、勇敢、正直的人。每一个班级都是由来自各地的同学聚集在一起而组成的,世界那么大,我们能够从茫茫人海中走到一起就是缘分,彼此都应该好好珍惜这样一分难得、珍贵的友情,尽心竭力,关爱他人,使我们的集体充满温馨充满爱。在我们相处的日子里,肯定会有一些不尽人意的事情发生,我们一定要讲团结,也要学会忍耐。“人非圣贤,孰能无过”,宽恕是一种美德,我们何不让这种美德在自己的身上绽放呢?“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。如果人人都有这样的胸襟,我们的社会,我们生活的周围、我们的集体就会和睦、友好、团结、上进;就像一个大家庭一样,我们每个人都是这个大家庭中的一员,我们有责任为她付出、为她争光,让她为我们而骄傲!光阴似箭,日月如梭,不知不觉中我们大家已经在淮海中学生活了一年多的时间,老师们无私的关爱,同学们真挚的情怀,良好的人际氛围,优雅的学习环境,使我倍感人间的温暖。本来,我以为自己适应不了这里的生活,可现在我是真的喜欢上了这里,喜欢上了这里的楼、树、花、草,这里的一切一切,我更喜欢我的老师、我的同学……我是真的相信:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。 我现在才发现,自己其实很幸福,这美丽的校园、这可亲可敬的老师、同学,就是我幸福的源泉!我愿意为她付出、为她奉献我力所能及的一份力量!我希望能和我所有的同学一起快快乐乐地成长,求得真知,报效社会!
主持人甲:在课堂上,活跃的课堂气氛,使我们感到学习并不是一种苦差事,而是一件轻松愉快的事情。在学校的各项活动中全班同学能团结一心,努力拼搏,取得了不少的成绩。请大家回顾一下初一我们这个家庭所取得的成绩?(学生自由发言列举本班成绩)
主持人乙:正因为我们的家庭成员的凝聚力、上进心才使得我们的家庭取得了这些荣誉。这一切的一切,使得我们更爱我们的家,我们要奉献出更多的爱使我们的家更美好。但是,金无足赤,我们这个家庭仍有一些同学在破坏我们家庭的形象,
主持人甲:我们全班30名同学生活在初一1班这个家庭里,我们日常的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象,但是在我们班还有一些不尽人意的地方,下面请大家说一下我们班存在的问题。(学生自由发言)
主持人乙:感谢各位同学的精彩发言。看到这些问题,我们的班干部也是看在眼里,急在心上,他们也提出了许多合理化建议。下面请程h代表班干部说出他们的心声。
文明礼仪是我们每个人必须遵守的行为规范,在学校我们应如何做呢?
下面请听李燕妮为我们带来的演讲:《文明礼仪在校园》
文明礼仪在校园
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这金秋十月,到处弥漫着丰收的喜悦,作为同文的每名中学生应该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在淮海中学的校园呢?
我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周生、文明监督岗及其他人的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在这个收获的季节,愿我们校园到弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的淮海中学。
主持人甲:我们中学生不仅在学校要讲文明,讲礼仪,在社会生活的每一个角落都要用文明礼仪约束我们的行为,做一个讲文明懂礼仪的小公民。
下面我们进入紧张激烈的文明礼仪竞猜活动。由赵政凯主持这个环节
宣布规则:
1、活动分为四组,每组两个人。
2、一人背对屏幕,一人根据屏幕上的内容可以通过语言、动作进行描述,直至猜对为止。
3、在描述过程中不得出现屏幕上的字,否则示为无效。
4、每组内容限制在一分钟之内完成,猜多者获胜。
5、在活动中其他同学应保持安静,不准提示。
6、记时员应严格控制时间
主持人乙:经过刚才紧张激烈的角逐,我们了解了在社会生活中应如何做。下面我们放松一下,欣赏四个文明礼仪30秒
主持人甲:我想不论是在班级,还是在学校,为了我们这个家庭能和谐美满,为了我们美好的明天,也为了我们的学校生活蒸蒸日上,让我们30名成员携起手来,为我们的大家庭奉献我们的一份爱。尽管我们之间曾有过不快,曾有过摩擦,但是它丝毫不会影响我们彼此的友谊,因为我们是朋友,我们是这个大家庭的一员。
下面我们跟着音乐一起唱响歌曲《朋友》。
主持人甲:听了这曲优美的旋律,相信我们每个同学都会有一种莫名的感动,班级进步离不开每一个人的努力。
下面请每一位同学说出自己曾为班级做的一件有益的事 。学生自由发言(背景音乐《爱的奉献》)
也许你们已经忘记,但是我们怎能忘记,忘不了,军训时飒爽的英姿,忘不了,运动场上努力拼搏的身影,忘不了,学习上你追我赶,团结互助,更忘不了,班级活动大家献技献策,勇于争先。
主持人甲:我们初一1班也是人才济济,下面请听楮滢谊给大家带来的《渔舟唱晚》
主持人合:班级是我家,兴衰靠大家,为我们这个共同的家,只要我们团结一心,就一定能在兴盛中一起走向梦想,实现人生的价值,为我们的初中生活谱写青春的乐章!
下面请班主任讲话
“文明礼仪”是我们初中生活中必不可少的一门课程。为了我们这个美好大家庭的明天,为了让我们的心灵得到净化,为了使我们的社会更加文明,让我们谨遵那句“先知礼仪,而后奋进”。
主持人合:下面我宣布初一1班《我爱我班》主题班会到此结束。
爱国爱校爱家主题班会 篇7
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激发民族自豪感。活动内容:
1、整队、唱国歌,宣布班会开始。
2、爱国、爱校、爱家、爱自己,不是一句口号,是要用心、用行动去实践的一种操守。它听上去似乎是一个大的主题,做起来却都是很小的事情,对于我们来说,努力学习,挑战并超越自我就是爱国爱校, 孝敬父母,珍爱自己就是爱家爱自己。
爱国,我们在这里祖祖辈辈繁衍生息;这里拥有悠久的历史和灿烂的文化,有精湛的工艺和奇妙的创造;这里有善良、友好、智慧、勇敢的人民;“中国”二字已经成为我们生命中的一部分。中国---我们将怎样爱她?天下兴亡,匹夫有责,国家的兴衰是与每个人息息相关的。
(1)祖国知识知多少竞赛。孔淑莹主持——知识竞答(另附纸)
爱国要从小做起,从我做起,从身边的小事做起,从养成良好的生活习惯开始。一个人连小事都做不好,怎么为国家做贡献呢?
(2)爱学校。学校的荣誉,就是我们的光彩,我们要以积极的行动来爱护这美丽的家园。爱护学校,从我做起,从小事做起,从捡起校园里的一张废纸开始„„在学校里孜孜不倦地学习时,要有严谨朴实的学风、顽强的意志,有强烈的自尊心和自豪感,能以热爱学校,贡献全部力量,建设欣欣向荣的母校为最大光荣,以损害学校利益、尊严和声誉为最大耻辱。爱校是一种崇高的感情,是一笔珍贵的精神财富,它具有巨大的向心力和凝聚力,它是一种纽带,是一种号令。
下面请陈珍、江紫郁同学朗读两篇爱校短文。(另附纸)(3)爱家。
一个爱家的人应该是一个孝顺的人。对父母要有敬、有养;使父母无后顾之忧。戒除一切不良习惯,做一个堂堂正正的人,以安父母之心。父母的爱倾注于子女,稍有不当,父母就忧心忡忡。如见你无心向学,结交不良的朋友,抽烟喝酒,四处游荡,那父母的焦急与无望就难以言喻了。所以为人子女,尊敬父母,要珍惜父母的劳动,要做到让父母对你放心,使父母无后顾之忧。
由于自己的成功,使父母受到世人的尊敬,给父母一种生命得到延续的满足,这是孝之极至。所以一个人追求成功,不仅仅是实现个人的雄心壮志,而是继往开来延续优秀民族生命的一种壮举。
下面请黄妤娸、张跃芝同学朗读两篇爱家短文。(另附纸)(4)爱自己。每个人都不完美,但我们要接受不完美的自己,只有完全地接受了自己,你才能够不断地完善和提高自己。大多人理解的爱自己仅仅是懂得爱惜自己的身体。实际上,爱自己首先要不断学习,修身养性,提高自身素质;其次要换位思考,懂得感恩与宽容;最后是要身心平衡,控制好自己的情绪。爱自己,我们就不会因为挫折而叹息沉沦;爱自己,就会同样用尊重和关爱对待别人;如果每个人都珍爱自己,就有无限的勇气和自信去追寻自己的理想。
3、文艺表演。杭静怡
4、班主任老师小结,齐唱国歌。
小学爱国爱校主题班会教案 篇8
根据低年级小学生的接受能力和认识特点,选择有代表性的事物,使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
二、活动背景
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。
三、活动过程
(一)激情导入同学们知道祖国妈妈的生日是哪天吗?10月1日这天,我们全国都在庆祝祖国妈妈的生日,下面老师就带领大家走进这欢庆的场面。观看建国六十年庆典录像师:观看完录像你有怎样的感受?我们作为祖国妈妈的孩子,为祖国的腾飞而自豪。今天我们召开的主题班会“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐说一声“祖国妈妈我爱您”.
(二)中国版图师:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么?生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡.
师:在节假日里,家长有没有领我们去祖国各地游玩?老师这儿有几幅照片,让这些孩子给我们介绍一下自己的见闻,好吗?生交流。其实,我们的祖国幅员辽阔,还有很多秀丽山川,让我们一起来欣赏一下。(播放图片)师:这么美的风景,我们去旅游时应该如何做呢?生交流.(出示文明标语)师:要想去看秀丽山川,我们就必须有健康的身体.我们伟大的祖国不光有壮丽的山河,还在体育方面取得了举世瞩目的成就.(播放图片)
师:其实在我们身边也有许多的体育健将,(播放阳光运动会孩子的照片)只要我们积极锻炼,长大后也会为祖国争光。(播放世界冠军照片)
(三)国旗
师:看,冠军的身上披的是什么?你知道我国的国旗是什么吗?生:五星红旗。
师:它代表的意义是什么?(中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。)
师:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?(红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中华民族。)让我们一起唱响《国旗国旗多美丽》.
师:什么地方应升挂国旗?(看谁说得多)(出示图片)师:我们在升旗的时候应该怎么做?师:我国的国歌是什么?
生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。师:升国旗时,我们应该怎么做?
生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。
主持人甲:请全体同学起立,齐唱《义勇军进行曲》。(播放《国歌》,同学们齐唱).(四)总结谈话(师)
爱校爱师主题班会 篇9
审核人:盛红梅 发稿人:杨菁
为深入贯彻十八大三中全会精神,践行社会主义核心价值体系,培养学生知校、爱校、兴校、荣校的主人翁意识,激发学生的荣校爱校热情。法政学院于2015年4月23日下午,组织开展了以“心系建大,荣校爱校”主题教育。
法政学院党总支盛红梅书记、团总支徐兴奎书记和杨菁老师以及学生代表参加了此次活动,此次活动重点对敏学路与玉兰路两侧的垃圾进行清扫。
首先,盛书记向学生说明了此次活动的意义,指出此次活动是大学生树立集体认同感、归属感、荣誉感的平台,也是营造文明校风、爱校荣校良好氛围的重要体现。随后,徐兴奎书记和杨菁老师强调了本次活动的注意事项,并指出学院将把“爱校荣校”作为一项制度化、体系化、常态化的特色活动,以此不断提高学生的爱校荣校热情。
法政学院在学生日常教育管理中通过各种形式的活动加强学生爱校荣校教育,形成内外联动机制。对外举办“公寓文明行”活动以及“安全隐患随手拍”系列活动,包括公寓卫生的清洁打扫、违章电器的检查、校园安全隐患的反映等;对内依托社会工作专业优势,借助阳光社工服务社加强学生自身素质的培养,深化“校荣我荣”的理念,进一步强化大学生主人翁意识,增强荣校爱校观念,促进美丽校园建设。
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