汨罗市2010年勤工俭学论文（精选3篇）
汨罗市2010年勤工俭学论文 篇1
汨罗市2010年勤工俭学论文（经验）征文
谈学校后勤工作的价值取向
天井中学 李金龙
【摘要】学校后勤工作和学校德育工作、教学工作一起构成学校工作的主要部分。学校后勤工作是学校其他各项工作得以顺利进行的基础和保障。学校后勤工作中的服务育人功能具有其特殊的作用和重要的地位。
将服务与育人切实落实到后勤工作中应加以强化的几个方面。【关键词】学校 后勤工作 价值取向
学校后勤工作和学校德育工作、教学工作一起构成学校工作的主要部分，学校后勤工作是学校其他各项工作得以顺利进行的基础和保障。后勤工作中的服务育人功能具有其特殊的作用和重要的地位。服务和育人是学校后勤工作的真谛，是在潜移默化过程中蕴含着的无声的教育。兹以为：将服务与育人切实的落实到后勤工作中尤应在以下几个方面加以强化。
一、在后勤工作中强化“服务育人”的意识
学校后勤工作必须强化其“服务于教育教学工作”，“服务于广大师生生活”，“服务于学校集体活动”的服务宗旨。并通过其优质的服务来实现其育人的目的。创新后勤服务理念，优化校园人文环境，让学生在优美的人文环境中学习成长，让优质的后勤服务为学校的育人打下坚实的基础。自学校领导、老师至后勤团队抱着“服务育人”的意识来做好后勤工作，这是实现后勤工作落实服务育人目标的强力保证。
二、更新观念，强化后勤工作姓“教”不姓“钱”
近些年，后勤工作“服务育人”的理念曾一度被金钱所侵蚀，一些学校将后勤工作当作学校“创收”的手段，追求后勤工作的“钱途”而忽视了其“育人”的功能。客观上是由于教育投入的不足和学校育人环境的不断提升而导致的资金短缺的矛盾使然；主观上则是由于学校之间、城乡之间的互相攀比让学校领导和老师不得不在思想上向“钱”靠近的缘故。当然，后勤工作如果通过校办企业等方式来实现创收也无可厚非，但以弱化后勤工作的服务功能和育人功能来创收却是不可取的。
时下，由于教师绩效工资的落实到位，教师工资虽说不上高，但那个哭穷受穷的时代毕竟已经成为过去，这为学校后勤工作更新观念和思路打下了良好的基础。更新观念，特别是更新主要领导者的观念，还学校后勤工作以服务育人为宗旨，让学校后勤工作姓“教”而不姓“钱”，在时下显得尤为重要和迫切。
三、唱好食堂工作服务育人这一重头戏
随着学校的发展，教育教学对后勤工作的要求越来越高，后勤服务项目越来越多，工作难度越来越大。食堂工作在后勤工作中显得尤为重要。食堂是最容易引发校园安全事故，特别是食物中毒的重要场所，把好食堂工作这一关，唱好食堂工作在服务育人中这一重头戏，是落实后勤工作服务育人的一件大事。
如何实现食堂工作服务育人这一目标呢？
首先，要严格把好食品安全关。“民以食为天”、“食以安为先”，饮食安全关乎师生身体健康，关乎校园生活秩序。把好食品安全关，必须建立健全食堂管理制度，严把食品原料进货关，食堂环境卫生关，饮具餐具消毒关，食品保管贮存关，食堂工作人员体检关。有效消除食堂及食品安全隐患，保证师生的饮食安全。
其二，把好食堂建设关。积极改善食堂基本设施，改善食堂安全卫生条件，提高食堂从业人员的基本素质，强化食堂从业人员的服务意识，让食堂工作真正做到为教育教学工作服务，为学生的学习成长服务。
其三，把好成本、利润核算关。与商业经营以追求利润为目的不同的是学校食堂更应强调以服务为目的。因为学校食堂面对的是学生这一低消费群体，而且他们又是正处于学知识、长身体的阶段，让学生吃到味美价廉，营养健康的饭菜，应成为学校食堂一贯的宗旨。适时对食堂的经营进行成本核算，实现管理精细化、服务优质化。始终把握微利经营的方向，及时调整经营及服务目标，把学校食堂办成学生满意的食堂。
其四，特别要注意避免把食堂蜕变为学校创收的“摇钱树”的错误做法。这样才能真正落实食堂工作服务育人的目标。
四、创设优美宜人的育人环境
校园是传播精神文明的重要窗口，环境对人的性格的形成有着很大的影响。学生的大部分时间都在校园度过，校园环境与学生的生活息息相关，校园环境的好坏直接间接影响着学生的人格成长与发展。创设一个优美的校园环境，在给学生以美的享受之时，也把爱国，爱校，保护自然，保护生态的意识于无声中潜移默化于学生的心灵，以此来影响人、熏陶人、感染人、教育人，从而促进校园文明风气的形成。
总之，强化学校后勤工作的服务育人功能，让学校后勤工作以善于服务，惯于服务，乐于服务为学校教育教学工作的开展提供有力的保障。
汨罗市2010年勤工俭学论文 篇2
(2010年下半年)
一：重立部门制度
新一届的骨干上任，有着强烈的工作热情，但是为了预防严重问题的出现及更好地建设管理部门，现已制定出新的制度。
1，例会不迟到，不早退，不旷会，不假不到者给予记过处分，三次无故缺席者将视为自动退部；并制作考勤表，对参会骨干进行考勤，以便在年终评优时进行参考。
2，开会期间认真，不耍手机，认真做好笔记，要求发言时要踊跃； 3，部门各处应在各司其职的基础上做到团结奋进；
4，成员有义务提出利于部门发展的意见；
二：成员招募及骨干竞选
1，前期工作:前期宣传以及报名表等一系列东西准备
2，主要流程安排：
9月1-2号新生报到及9月18-20日新生军训结束之后，以海报、展板等方式进行宣传，9月20/21号新成员招新，由事先安排我部人员在报名点（篮球场）负责分发、收集报名表，及解答同学问题；并于当天回收报名表及分发成员证(暂定)
9月23/24号(暂定)召开第二届成员大会暨新老生交流会
9月27-30号(暂定)进行一系列骨干竞选(职位详见附2)
附1:面试通知，方式：各宿舍楼海报宣传
招新面试，地点：老女生院
录取通知，方式：海报通知或各处飞信通知
月底，招新工作总结，并组织全体干部开会
附2:部门各科(处/委)人员要求及预计人数
策略处：工作认真、仔细、文笔好、时间观念强、有创新意
识语言表达力强，有组织策划能力，预招4人；
督导委：能秉持公正的态度，有原则。预招3~4人。
人事科：对模拟应聘的组织感兴趣，能吃苦耐劳，有毅力，工作积极认真。预招6~8人。
宣传科：有绘画或书法功底，组织纪律性强，时间观念强，有创新意识，工作态度端正。预招6人。
业务处：工作积极、认真、有责任心、敬业精神、有独特的创新思维。预招12人。
三：兼职
本学期主要是针对国庆/元旦以及周末，做到真正地为成员提供勤工助学的工作岗位与积累社会实践经验的平台。
1，接手以前存留的兼职信息，加强与之前招聘方的联系；
2，继续寻找新的招聘方，壮大部门的兼职实力；
3，培养新骨干的能力，让他们找到更多的兼职信息，更好地为成员服务；
汨罗市2010年勤工俭学论文 篇3
我校在上级主管部门的正确领导下，以科学发展观为指导，坚持以人为本、服务育人为宗旨，以素质教育、办特色学校为主题，加强对校店食品和食堂食品的安全监督，加强学校两个基地建设（小猪场、小菜园），努力改善学校师生吃菜难，吃菜贵的问题。不断探索勤工俭学及学校后勤工作，在服务教育教学，改善师生生活中发挥的作用及新的发展思路、新的举措。现根据实际情况，对前段勤工俭学工作简单总结如下：
一、加强组织领导，明确任务目标。
学校根据上级部署确定了由学校主管，后勤部门具体负责，各班主任广泛参与的管理机制，同时，根据学校实际情况，制订了切实可行的勤工俭学计划，对全年的工作进行卓有成效的总体规划。
二、提高思想认识，转换用人机制。
我们始终这么认为，勤工俭学工作是学校教育工作不可或缺的一部分，是办学经费和职工福利的有力补充，是衡量一所学校发展后劲与潜力的重要指标。为此，我们时刻将这种认识拓展深化，利用会议和平时的工作交流等形式，渗透到每位职工心中，并变成他们的自觉行为。
三、合理经营校店，方便全体师生。
在加强勤工俭学部的管理方便师生方面，我们主要做了如下工作：一是继续做好规范经营，杜绝“三无”产品进入学校食堂；二是加强人员管理，对营业员的服务质量、服务态度、规范经营等进行严格检查、考评；三是严格进货渠道，自觉接受职工和群众的监督；四是加强消费调查、引导，做到方便师生；
四、搞好学生食堂，服务全体师生。
食堂直接面对全体师生，关系千家万户，维系安全、生活的重任。我校在保本不盈利的基础上，克服困难做到卫生、经济，师生反映好；我校还添了新的设备，加强卫生、饭菜质量、价格和服务态度的监管力度，在物价上涨厉害的情况下，保持原定的低价格，赢得师生的信任。
五、充分利用场地，办好小猪场。
利用现有的场地，增加投入，扩大规模养好一栏猪。坚持勤俭治校的原则，充分利用学校剩饭、剩菜，精打细算，最大限度的少投入，出效益，使养猪规模达到年产30头生猪，可为学校创收5000余元。
六、利用空闲时间，搞好小菜园。
我校离城区远，为了方便师生能吃到新鲜的蔬菜，学校将租用土地5亩，利用空余时间种植蔬菜，既能学校创收，也能使师生吃到安全、新鲜的蔬菜，也为学校和个人赢得了效益，全年至少能增收上万元。
七、利用闲置学校，为学校增收。
我校原有学校龙头湾，校园占地十多亩，校舍和辅助用房宽敞。不利用确实是一种资源浪费，我们通过张贴广告，最后以每年6000元的最好价格租赁出去，为学校的赢得了又一笔可喜的效益。
八、注重教育结合，发挥德育功能。
勤工俭学的一项重要任务便是它的教育功能，为此，我们在工作中，以真诚感染学生，事事以节俭为本，以行动影响学生，以精神鼓舞学生，用基地锻炼学生，处处从教育的角度，从发展的角度工作，作到创收和教育的双丰收，受到社会的一致好评。
一年的工作，由于措施到位，责任明确和管理落实，没有一例安全事故发生。
当然，我们深知，我们的工作还存在诸多不足，地理条件的限制，校办产业的空白等一直困绕着我们，同时，这些也将鞭策我们在今后的工作中不断努力，为学校勤工俭学工作做出应有的贡献。
青山园完小