世界读书日小学生朗诵稿

世界读书日小学生朗诵稿（精选8篇）

世界读书日小学生朗诵稿 篇1

世界读书日小学生朗诵稿

1、《书》

书，精神的粮食;

书，我们的母亲;

书，进步的阶梯。

如果我去探险，

那么书就是指南针;

如果我去晨跑，

那么书就是我的动力。

假如我是一只小鸟，

那么书就是------

任我飞翔的蓝天;

假如我是一条小鱼，

那么书就是------

宽广·大度的大海。

书，

蕴含着我的梦想;

书，

轻抚着我的伤痛;

书，

我最要好的朋友。

2、《读书》

若有时间，

就一定要读书。

若没时间，

也要挤时间读书

万般皆下品，

唯有读书高，

此话存在，

就有存在的意义。

想和伟大的人物心灵沟通，

最简便的方法就是读书。

读书是获得智慧的.最快通道，

读书是脱俗的最好方式。

我读书，

我快乐。

我读书，

我幸福!

3、《读书》

像是应该小时候

甚或学生时代的事

长大了，工作了

就不再读

偶尔读一下倍感奢侈

读后的意味却深长

总有种心灵被洗涤一样

和作者思想的对撞

感同身受的忧伤

爱的惆怅

恨得断肠

都说生活本身就是一本书

一本永远读不完而又戏剧性的书

有的人明白啦

有的人却执迷不悟

有的人愤恨交加

有的人知足常乐

有的人奋力拼搏

有的人把快乐带给你我他

而我呢?!

我是……

一时不知如何作答

目光陷入幽远的云霞

世界读书日启动仪式主持稿 篇2

在不断进步的时代，需要使用主持稿的情境愈发增多，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。相信写主持稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的世界读书日启动仪式主持稿，希望能够帮助到大家。

世界读书日启动仪式主持稿1

亲爱的小朋友们：

大家上午好!

今天是4月23日，是世界阅读日!为了激励大家更积极地去阅读，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界阅读日”，并呼吁在世界各地的人们，都能享受阅读的乐趣。

在此之前我们为了世界阅读日的到来也举办了各项的活动，比如让小朋友们带上自己喜欢的书和小朋友一起分享，并说说阅读的心得体会，和爸爸妈妈一起制作手抄报等等，希望通过我们的一系列活动，帮助孩子爱上阅读，喜欢阅读，养成良好的阅读习惯，和图书做永远的好朋友。

下面我宣布南昌大学幼儿园高校分部“世界阅读日”活动现在开始!

1.大班《唐诗新唱》

今天是我们的世界阅读日，那当然少不了我们中国的唐诗了，那接下来有请我们大班的小朋友们给我们带来别具特色的《唐诗新唱》，掌声有请!

2.中一班：《古诗联唱》

谢谢大班小朋友的精彩演出，表现的真好，让我们用掌声谢谢他们!大班的唐诗新唱这么棒，我们中一班的小朋友也不甘示弱，他们要为大家带来一首《古诗联唱》，让我们用掌声请出他们吧!

3.中二班：《国学经典弟子规》

感谢中一班的小朋友，掌声谢谢他们精彩的表演!中华文化源远流长，国学经典更是经久不衰，中二班的小朋友今天为大家带来了国学经典《弟子规》，掌声有请!

4.小一班：《三字经》

谢谢中二班小朋友的精彩表演，让我们用掌声感谢他们吧!今天我们既然有国学经典弟子规，当然也少不了另一个国学经典《三字经》了，下面有请小一班的小朋友给我们带来《三字经》的表演!掌声有请!

5.小二班：音乐情景剧《快乐的小鱼》

谢谢中一班小朋友带来的三字经，让我们再一次重温经典，希望小朋友经过今天以后都能够爱上阅读，喜欢读书。接下来有请小二班小朋友给我们带来音乐情景剧《快乐的小鱼》

6.小小班：《公共汽车》

谢谢这一群快乐的小鱼，你们真棒!掌声!接下来我们小小班的小朋友要出场了，他们会给我们带来什么样的惊喜呢?让我们掌声请出他们!7.情景剧：《聪明的小白兔》

小小班的小朋友真是太可爱了，太萌了!掌声谢谢他们的表演!小朋友们，王老师想问你们一个问题，你们喜欢小白兔吗?今天呀就有一群小白兔要来给我们表演节目啦!让我们掌声有请!

8.教师朗诵《我是幼儿教师》

真是一群聪明的小白兔。掌声谢谢他们!小朋友们在幼儿园里你们觉得最应该感谢谁呢?作为一名幼儿教师，王老师感到很自豪。因为我每天都和可爱的小朋友在一起，接下来呢我们全体教师就要为大家带来朗诵《我是幼儿教师》。希望小朋友安静的用心聆听。

小朋友们的热情和对老师的`喜爱，老师们已经感受到了!谢谢你们!今天的世界阅读日活动即将结束，希望小朋友们记住这一天，让我们一起积极行动起来，让阅读成为我们的习惯，把每一天都看成是阅读日，并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!

世界读书日启动仪式主持稿2

A:高尔基曾说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

B:罗曼罗兰曾说：和书籍在一起，永远不会叹气。

A:尊敬的各位领导

B:亲爱的老师，同学们

（合）：大家下午好！

A:我是本次活动主持人A

B:我是本次活动主持人B

A:今天，我们广东工贸职业技术学院师生们欢聚一堂，共同见证图书馆第八届“书香工贸，共享悦读”读书月暨4 月23号世界读书日的启动仪式。现在我宣布图书馆第八届读书月启动仪式正式开始！

B:首先，请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和嘉宾，他们分别是：校领导陈珊兴副院长

A:党委办公室兰玲主任

B:团委陈冠锋书记、唐建树副书记

A:学生工作处黄雄志处长、王坤明副处长、刘建军副处长

B:工商管理系王刚书记、曾晓秋副书记、邹德军主任、杨慧副主任

A:应用外语系杨国民书记、罗春科副书记、钟润萍副主任、黎明虹副主任

A:电气自动化彭卫东书记、许斯华副书记、赵文龙主任、王艳芬副主任

B:测绘遥感信息工程系书记兼主任速云中书记、周清莲副书记、李益强副主任、谭立霞副主任

A:经济贸易系吴浩书记、张巧平副书记、李向升副主任

B:以及院学生会、系学生会、院青协、系青协、学工通讯、校报、广播台、演艺中心、学生社区委员会、社团联合会、44个学生社团

(合)：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：书籍是全世界的营养品。说到读书，总是能让人不由自主地想起图书馆，每一届读书月的举办，都让我们深深感受到了读书给予我们的乐趣。一直以来，图书馆努力的为学生创设读书的条件，也开展了一系列丰富多彩的读书活动。在此，我们有请图书馆黄国威馆长为本次读书月活动开幕式致辞，掌声欢迎！

B：感谢图书馆馆长的热情洋溢的致辞。苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但是不能没有图书馆。图书馆的工作能够顺利地开展，离不开校领导一直以来对图书馆的重视及支持。现在我们有请校领导陈珊兴副院长讲话，和他一起走进阅读的世界里。大家掌声欢迎！

A: 感谢校领导的精彩讲话，希望同学们养成一种阅读习惯，用阅读完善人生，让我们的校园溢满浓浓书香。

B: 接下来，是一个激动人心的时刻，让我们共同见证第八届图书馆读书月暨4 月23号世界读书日活动启动仪式！

A:世界读书日虽然已经过去，但我们读书的热情却不会逝去。在过去的一年里，工贸学子与好书为伴，在阅读中快乐成长。为此，图书馆评选出一批20xx“阅读之星”，还有为图书馆建设与完善努力付出的优秀勤工助学学生 及志愿者。下面有请图书馆黄国威馆长宣读获奖名单，掌声有请！

B:请获奖同学上台领奖，掌声欢迎!

A:祝贺以上获奖同学，想必同学们在阅读中受益匪浅吧。现在我们有请“阅读之星” 代表上台发言。

B:“阅读之星”代表的发言让我们深切的感受到工贸学子蓬勃向上的朝气，更加坚定了我们提升文化素养的决心。

A:图书馆的整齐干净，井然有序，离不开你们的默默付出。接下来有请优秀志愿者代表发言。

B:感谢图书馆志愿者们对图书馆的支持与奉献。书籍，是人类宝贵的精神财富。阅读，与我们相伴一生。下面有请团委陈冠锋书记宣布悦读协会（筹）成立并进行授旗仪式，掌声有请!

A:让我们用最热烈的掌声恭喜广东工贸职业技术学院悦读协会（筹）成立。下面有请悦读协会王高平会长发言。

B: 感谢悦读协会会长发言，我们相信书香会遍布校园，悦读协会也会从一颗小树苗发展成苍天大树!

A: “最是书香能致远，腹有诗书气自华。”老师们，同学们，捧起书来吧，让我们在春天这个播种的季节，一起播种一个阅读的习惯吧!

B: 最后，衷心祝愿我们的图书馆越办越好，预祝图书馆读书月活动取得圆满成功！

A：我宣布图书馆第八届读书月暨4 月23号世界读书日的活动启动仪式圆满结束。再次感谢领导嘉宾对此次活动的大力支持，感谢老师同学们的到来。

B：请领导老师们及获奖同学留步，大家上台合影留念！

世界读书日启动仪式主持稿3

书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。那敞开知识的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过，“一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。”书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。亲爱的老师，同学们，今年是第xx个世界读书日来临之际，在这春暖花开，草长莺飞的日子里，伴随着这美妙的春的旋律，我们迎来了xxx图书馆、xxx学校4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会。首先向大家介绍到会领导。

本次活动共有5项内容，分别是xxx馆长致词，获奖学生颁奖，学生代表发言，获奖教师颁奖，xxx校长讲话。

一：首先让我们用热烈的掌声请xxx馆长为颁奖大会致词。

二：接下来，我们有请xxx主任宣布获奖学生名单并各位领导颁奖，大家欢迎。

三：大会进行第三项，学生代表八年级6班xxx发言

四:大会进行第四项，我宣布参与学生征文指导获得指导奖教师名单，并请各位领导为获奖教师颁奖。

五：请学校校长xxx讲话

同学们，xxx馆长、xxx校长向大家提出了殷切的期望，xxx同学发言变大了与好书为伴、提升文化涵养决心。希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

(尾语)

同学们，“建书香校园，树纯真心灵”，“书香校园，书的天堂;书香校园，梦开始的地方”，让我们一起走向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓书香。最后，祝老师、同学们过一个“丰收”的读书季节!

世界读书日启动仪式主持稿4

一、开场

亲爱的各位家长，老师小朋友们：大家下午好！

书是一道厚厚的门，垂青着每位敲门者！

书是人类宝贵的精神财富，阅读与我们相伴一生！

腹有诗书气自华，最是书香能致远。读书就是在和最崇高的人“对话”；读书是一种心灵的“旅行”！

读书是那蜿蜒曼妙的城堡，埋藏着这世上最闪亮的星星；

读书是我们心中最深邃的美丽，让我们的人生之路更加丰富、多彩！今天是4月23日，是世界读书日！为了激励大家更积极地去读书，联合国教科文组织通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁“散居在世界各地的人们，都能享受读书的乐趣。”

今天我们幼儿园在这个特殊的日子里举办以“让阅读成为习惯，让好书伴我成长”为主题的图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动，希望通过我们的这个活动，督促孩子爱读书、喜欢读书，养成良好的读书习惯，和图书做永远的好朋友，在孩子的成长过程中让阅读成为成长的基石，让阅读开启宝宝精彩人生的开始！

二、园长致辞

首先请碑林区西铁第二幼儿园的赵莉园长为活动致辞！掌声欢迎！

谢谢赵园长的精彩致辞！读好书，知礼仪，做好人，现在我宣布“让阅读成为习惯，让好书伴我成长”图书读来换去和幼儿自制图书的评比活动正式开始！

三、正式开始

今天主要有两个活动，第一，就是图书的读来换去活动，今天我们每个宝宝都从家带来了四本书，我们要把你读过的书和其他的小朋友去交换，一方面可以资源共享，另一方面也是把你认为的好书推荐给其他的好朋友，作为分享。每个班前二十分钟一部分孩子拿着你的两本书去别的班和别的小朋友交换，另外一部分孩子在本班等待别的班的宝宝来和你交换，后二十分钟，出去交换的孩子拿着你换来的图书回班里，等待交换，刚才在班里的宝宝出去交换。在这个活动的过程家长可以跟着孩子做辅助，主要让宝宝去推荐他的图书，你的书的有点在哪，别人为什么要和你换。家长注意孩子的安全。

第二个活动是自制图书的评比，前两天各班的宝宝都发挥自己的智慧和绘画功底制作了一些图书，今天我们要对这些图书进行一个全园性质的评比活动，我们还特别邀请了部分家长作为评委，一会儿这些评委家长可以去每个班去看看孩子们制作的图书，并且评出部分优秀的自制图书，我们要进行奖励。家长在看的过程中请对孩子们精心制作的作品要爱惜，不要毁坏，更不要带走。

下面活动正式开始。各班的老师安排那些孩子去交换，那些孩子等着来换，评委家长们可以开始看看孩子们得自制图书。

中场词：

早在1995年，联合国教科文组织就通过决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，并呼吁:“希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。”自那时以来，这个独树一帜、墨香洋溢的节日声誉日隆，受到全世界人们的关注和欢迎，其宗旨和意义也逐渐深入人心。

书是人类进步的阶梯，一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大。书是人类的记忆，告诉我们是谁、做了什么以及其中的荣辱得失。读书著书从来就是人类获得智慧、传递文明的极为重要的方式。

在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。科学发展，以人为本。特别是孩子们，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身的爱好，十分有利于创建和谐社会和学习型社会。借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

在读书中积累知识，开扩视野；在读书中修身养性，洗涤心灵。一个国家的每位公民如果酷爱读书，这个国家就会繁荣昌盛；一个幼儿园的每位孩子如果酷爱读书，这个幼儿园就会健康向上； 一个家庭的每位成员如果酷爱读书，这个家庭就会充满书香，古今中外，人们崇尚读书，都认为读书是把孩子培养成才的最主要的途径。现在孩子的年龄阶段是记忆的黄金时期，也是学习相对轻松的一个阶段，如果能利用这些时间多读些课外书，养成热爱阅读的好习惯，就能为一生的幸福奠基。

四、颁奖

五、结束语

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此，我们倡议：打开书，读吧；读了书，分享吧！大人们每天忙于工作，忙于生计，已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想，如果一个孩子有一个爱读书给他听，爱讲故事给他听的爸爸妈妈，这个孩子将会是何等的幸福啊！

希望我们的家长积极行动起来，使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时，我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。

请大家从今天开始，从现在开始。我们的家长，爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋，汲取书的营养，让阅读成为我们的习惯，让好书伴我随我们成长！

世界勤俭日-学生国旗下演讲稿稿 篇3

第一篇：倡导勤俭节约，弘扬中华美德

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！今天我演讲的主题是《倡导勤俭节约，弘扬中华美德》。

勤俭节约是中华民族的美德。唐代诗人李商隐的《咏史》中有“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的名句;清代朱柏庐在《朱子治家格言》中说：“一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。”二十一世纪的我们，生逢盛世，那战火纷飞的年代、饥寒交迫的生活，只在文学作品或荧屏中才能一见，生活水平提高了，有一部分同学勤俭节约的意识却越来越淡薄了，忘记了“一粥一饭来之不易”的道理。

不论寒冬酷暑，每天，当我们还在睡梦之乡时，生活老师一天的工作就已经开始了。

同学们，你们知道我们的一日三餐是怎么做出来的吗？

凌晨2:30，和面，醒面，揉面，成型，再醒，上蒸柜，一共六道工序，全部纯手工完成。早餐师傅从2:30一直工作到7点，4个半小时，12个人，近3000师生的面点……还有三口直径1.2米，一人多高的大锅，稀饭、面条、豆浆、锅盔、油饼、炒面……为适应大家的口味，保证充足的营养，每天都得变换花样。古人讲技艺时，常说：“台上三分钟，台下十年功。”而我们十分多钟的早餐，却需要生活老师在幕后4个半小时的辛苦付出。

早上6:30是炒菜班生活老师的上班时间，她们工作的第一件事是洗菜，每样菜至少要清洗三遍，从整理菜品到清洗干净，大约要耗费2个小时，然后是切菜，38个人分工合作，紧张忙碌，却又有条不紊，一直要坚持到十点。最震撼的莫过于炒菜了，4个师傅，10口直径一米的大锅同时开炒，烈火升腾，清香弥漫，他们着装工整，表情严肃，动作轻快，翻、炒、煎、炸游刃有余，但近2个小时的高强度工作下来，每个人都是腰酸背疼，浑身湿透……炒菜不能提前，也不能延后，只有准时才能保证我们11：45能吃到香甜可口的饭菜。下午的工作也是同样如此。后勤李四平主管说：“我们要尽全力保证孩子们吃好、吃饱，只希望他们能珍惜生活老师们辛勤的劳动成果。”

不必说我们最爱吃的鸡腿、鸭腿需要提前2天腌制、配卤，也不必说餐后生活老师要洗碗、消毒各2个小时，单说我们进餐后的地面、桌面、墙面的清洁工作，餐厅消毒每次都需要生活老师用3个小时完成。

只有我们下晚自习，他们也才能下班了，但他们从来没有抱怨过自己工作的辛苦，想的都是怎样能更好地为全校师生服务。日复一日的劳累，年复一年的辛苦，为我们准备好一日三餐。

可某些同学却并不领情。在我们身边不乏有这样的镜头：一个好端端的馒头，咬了两口，就扔在垃圾箱里;一碗稀饭，还剩一大半，就弃之不顾;饭堂内，剩饭剩菜堆积如山;教室里只有一两个人时却开着整个教室的灯管和风扇，甚至无人在时灯管依旧明亮、风扇依旧运转;校园里时不时见到自来水成了长流水，还有那些被丢弃的校服……

也许有的人说：吃饭的钱我缴了，水费电费我也交了，我浪费的是自己的，跟别人没有关系。从表面上看，浪费只是个人的消费方式，但从本质上讲，它却从一个侧面反映了一个人的人生观和价值观。

在我国，有多少人温饱问题没有解决，有多少孩子因贫穷而失去受教育的机会，有多少病号因无钱治病而丧失生命……想想这些同胞，只要有一点血性的中国人，怎么忍心浪费?快乐，一定要建立在浪费的基础上吗?如果你关爱他人，你可以把这些浪费掉的钱捐出来，帮助一下贫困的、生病的、有需要的人;或者，你可以少向父母要钱，让他们感觉轻松点、舒坦些。浪费，是一种不尊重自然和他人劳动果实的可耻行为。而节俭，即使在发达国家中，也被视为一种美德，这是对劳动的尊重，也是一种社会责任。

希望同学们能够养成文明的习惯、节约的习惯，并在实际中相互勉励、相互提醒。节约水电、不浪费粮食，不践踏花草，不糟蹋公共财物，节约每一分钱、每一度电。这不仅是为学校节约，而且是为社会、为环保做一份贡献。

一个社会越文明，就越节约。让我们从现在做起，从身边做起，从一度电、一本书、一支笔、一块橡皮、一张纸、一粒米、一滴水做起，做到“取之有度、用之有节”，养成勤俭节约的好习惯，让勤俭节约渗透到我们的一言一行、一举一动，伴随我们幸福一生!

我的演讲完毕，谢谢大家！

世界勤俭日---学生国旗下演讲稿稿

第一篇：节约从心起，浪费遁形去

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家好！古人说，“从俭入奢易，从奢入俭难。”这是先贤对我们的教导，也是先贤对我们的告诫。随着我国经济的快速发展，人们物质生活水平的迅速提高，今天，我国餐饮的浪费现象已经到了触目惊心、令人痛心的程度。因此，现在我演讲的题目是《节约从心起，浪费遁形去》也许有人会说，我花钱，我消费。这关别人什么事？当然，无论是去大排档，还是到星级饭店，食客都有权处置自己点的饭菜。但是，那种暴发户式的“买两碗豆汁儿，喝一碗，倒一碗”的做法定然是暴殄天物，是需要毫不留情地制止和批判的。消费是一回事儿，浪费是另一回事儿。生活节约是个人习惯，更是社会良俗。

古语有云“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。我们历来都注重个人节俭品质的培养，司马光以历史学家的眼光教育自己的孩子司马康，“众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。”在司马看来，“俭，德之共也；侈，恶之大也。”为了形成节俭的社会风俗，即使是帝王也往往会率先垂范。我们熟知的隋文帝杨坚就是一个“食不重肉”的君主。在我们的文明史上，节俭是一个永恒的主题。

粮食安全关系国家安全，更关系国家战略。民以食为天，这是任何时代都无法改变的事实。近年来，我国粮食生产连年丰收，但是对粮食安全还是始终要有危机意识。尤其是今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响，更是给我们敲响了警钟。虽然我们拥有了现代科技，但是粮食的生产仍然受到天灾、人祸等各种不确定性因素的影响。一旦陷入粮食危机，那将是别的任何物质都无法挽救的灾难。

国家领导人对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他还指出，要加强立法，强化监管，采取有效措施，建立长效机制，坚决制止餐饮浪费行为；要进一步加强宣传教育，切实培养节约习惯，在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。国家的大政方针，舆论的宣传教育，都在提醒我们这些“不知饥饿为何物”的青年人关心粮食问题。粮食问题貌似和打着《王者荣耀》的我们相距甚远。其实，课本中的诗人早已告诉我们，“喂马、劈柴，周游世界……关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开”，衣食住行，这些就是生活的本来面目。

相信各位老师和社会各界的朋友对此深有体会。只是我们这些处于校园中的学生，还需要更多的生活体验。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是我们人人都能背诵的诗句。因为粮食得来不易，所以我们需要倍加珍惜；因为粮食得来不易，所以我们没有权利浪费毫厘。一方面有人大手大脚浪费无度，一方面“光盘行动”在轰轰烈烈地进行，一方面极简生活早已成为新的时尚。

世界读书日小学生朗诵稿 篇4

世界读书日演讲稿1

4月23日是世界读书日。全世界有100多个国家和地区参加此项活动，读书日已经成为全世界关注的大事。每年的4月23日，各国的读书节成了轰轰烈烈搞读书宣传活动的欢乐节日。

读书日那天，我也看到有多家媒体进行了相关报道。同时，我也看到一组让我有些吃惊的数据，在中国有80%的人不知道有读书日，这让我很是感慨。

“读书应该是最美的姿态。”黄蓓佳阿姨来到校开讲座时所说的一句经典名言给我留下了深刻的印象。读书为我们提供了一个无限广阔的天地，我们可以在读书的过程中了解历史，认识生活，感悟自然。读书可以丰富我们的生活，净化我们的心灵，并促进我们的成长、成熟。

美国著名学者塔奇曼的一段关于读书的论述十分形象而精辟，他说：“书是文明的传递者，没有书，历史就会沉默，文学就成了哑巴，科学就成为跛子，思想和探索就会停顿。”是啊，书籍记载着人类文明发展的历史，人类文明早就通过书籍，由一代一代的读书人传到今天。中国自古以来就十分崇尚读书。大家知道，无锡东林书院有一副出名的对联，上联是“风声雨声读书声声声入耳”;皖南宏村承志堂也有一副对联，下联是“第一等好事只是读书。”

希望全社会都能增强读书的意识，让读书成为每个人发自内心的需要。

世界读书日演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!

对于读书，也许，有些同学认为是是老师布置的，爸爸妈妈给逼迫的，我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样，读书就变成了苦差事，文章中再美好的味道也会被你忽略过去，再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁，读书成了一种痛苦，一种煎熬，读书也就彻底地失去了意义!

同学们，中东有个以色列国家，那里的犹太人在小学生入学第一次听课时，须穿上新衣服，由有学问的人领到教室里，在那里放着一块干净的石板，石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句，然后让孩子们一边诵读，一边舔掉石板上的蜂蜜，意思是让小学生知道书是甜的，要热爱读书。在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统，使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋，我们的心灵会更自由和幸福，我们的视野会更开阔和久远，我们的思想会更充实和健康。

同学们，换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读，带着好奇去读，带着疑问去读，你就会被书中的知识所吸引，被书中的情节所感动，你就会发现读书其实是一种享受，一种幸福!

只要你用心读书，你就会发现，不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。因为读书，你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书，你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书，你就能拥有更多的知心朋友，你的人生也会因此而发生根本改变。

同时我们很欣喜地看到，我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯，并取得了初步的成果，起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用，希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义，坚持不懈地开展下去。

“同沐四季风，共享读书乐”，同学们，让我们在老师的引领下，从小养成爱读书、会读书的习惯，挂阅读之风帆，济书籍之沧海，成就精彩人生吧!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

世界读书日演讲稿3

亲爱的老师、同学们：大家好!

我爱读书，书是精神的食粮，是我们进步的阶梯!有一句古话“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从古到今，人们都用读书成就自己，读书是我的爱好。

读书就是读知识，书中有我们很多值得我们去学习、去探究、的知识。有的书中不仅有知识，还有充满着跌宕起伏、惊心动魄的激情，就是这种激情燃烧着我们读书的渴望!

读书不仅读知识，当然，认字也是一种知识，在读书时遇到不会读的字时，一定要查一查，记住字的读音，这样不仅增长了知识，还能多识字。

老师常常教育我们“多读书，读好书。”的确，读书也是有规矩的，不仅要读书，还要读好书，“读好书，好品行。”就是读好书，得到好的品行，所以要多读书，读好书!

读书不仅要读好书，还要井井有条，许多人看书都是骑马观花，翻几页看看就过去了，这样可不行，要井井有条，就是读书时要认真仔细，不得有骑马观花的现象。

总之，我们要爱上读书，读书代表着我们将来的成就!我爱读书!

世界读书日演讲稿4

亲爱的老师、同学们：大家好!

我爱读书，它似最好的览车，领大家，目睹美景的壮丽，领略自然的雄奇。

我爱读书，它使我闭目聆听那声来自远古的旷达的声音：夏商周朝三代兴衰;春秋战国五霸七雄;罢黜百家高祖光武;三国战场风起云涌;分久必合天下一统;贞观之治开元盛世;五代十国短命王朝;南北宋朝西夏辽金;成吉思汗横扫欧洲;高祖洪武成祖朱棣;康熙乾隆慈禧溥仪。

我爱读书，四大名著都给我留下了深刻印象，特别是三国和西游。桃园三结义，出山第一功;当阳桥前一声吼，喝退曹军水倒流;千里走单骑，孤身救幼主;过五关斩六将，火烧赤壁连营。三国战场上，斗智斗勇，风云变幻，成为历史上一段不忘的记忆。西游路上，降妖捉怪，除暴安良，一路上救了多少人，除了多少魔，经了几次难!

我爱读书，书籍能破除迷信，用科学的角度去解释了那些陈腐的一切，鼓励人们根据因果关系来思考或观察事物。爱因斯坦的相对论;达尔文的进化论;哥白尼的日心说。他们虽然都经竟遭到过质疑，但是历史证明了他们是对的，不是吗?

我爱读书，它使我听到了四季的呼唤：“好雨知时节，当春乃发生”，春天充满生机;“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，夏天多么美丽;“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月天”，秋天充满诗意;“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，冬天纯洁无比。

我爱读书，它仿佛带我回到那风云突变的时代。“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”你陆放翁侠骨柔情，谁人不知!而你，再临死前，依然心系宋朝，好一番忠君爱国!“三十功名尘与土，八千里路云和月”“靖康耻，犹未雪”“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”。你岳武穆一心为国，在金人面前树了“撼山易，撼岳家军难”的威名，却被歹人所害，令人扼腕息。

我爱读书，它带我游览世界奇观，却可足不出户。它带我到浙江观潮，到雅鲁藏布大峡谷探秘，到“死亡谷”历险，到金银岛寻宝，到江南水乡采莲。

我爱读书，因为它丰富了我的生活，增长了我的知识，所以，我爱它。

世界读书日演讲稿5

今年的4月23日，世界读书日，让我深有感触，读书，是一种享受，是一种幸福。著名作家高尔基有一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友，是我的好伙伴。读书好比是在和一位高尚的人谈话，的确如此，读书的滋味其乐融融。

读书带给我了欢乐，从书里，大家能学习不少的知识。

书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以，书是我学习的好帮手。

书是我成长的好伙伴，为我带来了快乐。

读书不能囫囵吞枣，而是要精读。书告诉我们一点，书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书，就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。

小学世界读书日活动方案 篇5

读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明。充分利用现有条件，让学生居家快乐读书，让每一个学生都亲近书本，喜爱读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与经典为友，与博览同行，开阔广阔的视野。

一、活动目标

1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动使学生知识更新，思维活跃，提高综合实践能力。

4、通过活动，促使学生与经典为友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

二、活动主题

我读书，我快乐!

三、活动过程

1、创设读书环境，使学生愿意读书

开展“书香校园”创建活动，为学生创造可随时取阅的便捷读书环境。学校制定读书活动方案，建立“班级图书角#，为好读书的学生提供可以随时读书的机会。对家长积极宣传孩子课外阅读的重要性，提醒家长不要一味地只给孩子买书，最主要的是督促孩子去看书。平时经常带孩子逛逛书店，感受书店里浓郁的书香气息和读书氛围。

2、提供交流平台，让学生乐意读书

“兴趣是最好的教师”，所以对于学生来说，首先要每个学生喜欢读书，为每个孩子提供公平合理的展示机会，让学生在交流中感受到读书的乐趣，在展示中增强自信。

3、营造班级读书成果展台，巩固学生的读书成果。

(1)充分利用各班教室后墙板报，及时将学生的读书笔记展示出来，表扬先进，激励后进。

(2)每月利用阅读课时间举办一次读书交流活动，以“读书博览会”、“我最喜欢的一首诗”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的，交流自己在活动中的，在班级中形成良好的读书氛围。

四、展示方式

1、美文诵读赛

语文书和课外读物中有大量的优美文章，鼓励学生可以有感情地朗读、背诵，进行美文诵读赛，使学生充分感受到祖国语言文字的美好，逐步提高语言鉴赏能力。每周的语文课上，可以定时举行美文诵读赛，学生可以从读过的好书中，选择优美的句段进行朗诵，而听者也可以接受美的熏陶。

2、亲近名著经典

下发一张推荐书目，向学生推荐好书。

学生在阅读活动中写出读书笔记，(包括摘录的优美句段、读后感悟、读书方法谈)。

3、举办读书博览会

每期板报开辟“读书专栏”，介绍读书方法或有趣的片断、故事等，或读书心得等。

小学世界读书日活动简报 篇6

伴随着“世界儿童读书日”的到来，为让学生更亲近书本，享受阅读，快乐成长，培养他们的读书兴趣和良好的阅读习惯，近日，城关小学开展了以“好书伴成长，书香溢童年”为主题的图书日活动，为学生提供经典图书，向学生介绍优秀作品，引学生走进读书世界。

据悉，本学期以来，学校注重培养学生良好的学习习惯和阅读习惯，先后开展了“与节约为友，与书籍相伴”，“和妈妈同读一本书”以及此次图书日活动，充分营造了让书香溢满校园、让童年更加灿烂的读书氛围，增强了学生“好读书、会读书、读好书”的意识，引导儿童实现从“阅读”到“悦读”。

世界环境日朗诵稿 篇7

十里莲花醉。

北国小城似江南，

方正景色美。

牛羊满山坡，

池塘鱼蟹肥。

五谷丰登粮满仓，

百姓有作为。

脚下有煤矿，

石油来相随。

原始森林大氧吧，

生活有品位。

老人精神多矍铄，

孩子茁壮如翠微。

小伙坚毅如青山，

姑娘飘逸如秀水，如秀水。

松花江水流，

大桥跨南北。

江鸥展翅绕帆影，

游人尽陶醉。

城市多繁华，

霓虹不知累。

步行大街美如画，

侨乡特色美。

人民爱运动，

百姓爱健美。

强身健体有朝气，

方正更秀美。

各行各业大发展，

积极向前不后退。

老区迈出新步伐，

读书月朗诵稿 篇8

在充满活力，日益开放的今天，大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧，朗诵是口语交际的一种重要形式。那么什么样的朗诵稿才是好的朗诵稿呢？下面是小编整理的读书月朗诵稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。

读书月朗诵稿1

一部沉甸甸的唐诗：一个

辉煌磅礴的朝代

打开扉页：唐朝的门

我们骑马而去吧

我在前，你在后

把我抱紧

一片树叶就是我们的通行证

露水就是银子

微笑就是我们的名片

凭武艺和写诗技艺

我们就倍受才子款待美女仰慕

带一卷诗歌去

换几卷唐代的朝霞，白云，丝绸

换回唐代的星，歌，酒

在唐代最美好的诗歌里

建一座家园

麦田，稻地，桑园，花园

有诗里的河流浇灌

你读书，弹琴，纺线

我写诗，饮酒，练剑

如果李白不是我们的酒友

杜牧就是我们的诗兄

异国朋友也慕名来访

没有任何陈规陋习约束我们

我们可以把唐代的千山万水走遍

那时我用花朵消灭战争

用月光洗净战场

去往唐代，去往唐代

用心跳造一把锁

我们再也不用回来

读书月朗诵稿2

告诉你，春天来了

这是千真万确的事情

当然，春光也会稍纵即逝

我匆匆赶来

途中与几只杜鹃鸟不期而遇

告诉你吧

不光我来了

大家都来了。来时的朝霞

已化作漫山遍野的花朵

请放慢脚步

停下来，坐在田埂上

唱一首欢快的歌

为春天，为绿树

为这转身离去，大把的好时光

读书月朗诵稿3

若有时间，就一定要读书。

若没时间，也要挤时间读书

万般皆下品，唯有读书高，此话存在，就有存在的意义。

想和伟大的人物心灵沟通，最简便的方法就是读书。

读书是获得智慧的最快通道，读书是脱俗的最好方式。

我读书，我快乐。

我读书，我幸福！

读书月朗诵稿4

读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。

一人读书的目的并不是要“改进心智”，因为当他开始想要改进心智的`时候，一切读书的乐趣便丧失净尽了。

——林语堂

读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。

在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。

——三毛

读书有两个作用，一是让我自以为非，

一是让我有一间自己的房子，

有内心的生活。

——陈丹青

阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；

迟一天就多一天平庸的困扰。

——余秋雨

喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光

换成巨大享受时刻。

——孟德斯鸠

要热爱书，它会使你的生活轻松；

它会友爱地来帮助你了解

复杂的思想、情感和事件；

它会教导你尊重别人和你自己；

它以热爱世界、热爱人类的情感

来鼓舞智慧和心灵。

——高尔基

我喜欢爱读书的女人。

书不是胭脂，却会使女人心颜常驻。

书不是棍棒，却会使女人铿锵有力。

书不是羽毛，却会使女人飞翔。

书不是万能的，却会使女人千变万化。

——毕淑敏

当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；

当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。

——伏尔泰

要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书。

——泰戈尔

读书月朗诵稿5

许久不读书了，我的心在老去；蜷缩在沙发一隅，变成了犯困的老猫。

暖暖的空气，我却感觉不到生的气息。

许久不读书了，我在彷徨叹息。

美丽的孔雀灯下，我只看见阴影。

我的心，躲在枯井里，叹息、叹息。

假如愚钝是一种天赋，假如无知与生俱来那么生活里出现什么样的措不及防都应该是正常的，改变这些天赋的途径是有的。

读书，可以苏醒心灵，可以把那些塞心障目，化为乌有。

读书，不应该是奢求，而是习惯。

读书，别说没用，至少可以不争不吵。

在这个世界上，度过一生。

读书月朗诵稿6

也许受了父亲的遗传

从小我就喜欢

读书

读各种各样的书

学前的时候

我读书中的插图

或者纯粹的图画书

是为了好奇

上学后

我读很多很多教科书

或者学习辅导书

是为了考试

工作以后

我读厚厚的工具书

或者枯燥的法规条文书

是为了工作

现在我什么书都读

却是

为了催眠

常常是

读着读着

就进入了梦乡