爸爸的英文单词是什么写的（共9篇）
爸爸的英文单词是什么写的 篇1
1.I denied my father because I wanted to become someone else.
我和父亲断绝了关系，因为我想成为一个不一样的自己。
2.Derek is now the proud father of a bouncing baby girl.
德里克现在为有一个健康活泼的女宝宝而骄傲。
3.There was a long silence, and my father looked shamefaced.
沉默持续了很长时间，而我父亲看上去面带愧色。
4. Father had no more than a superficial knowledge of music.
父亲对音乐只懂一点皮毛。
5. At seventeen, Daniele was told to leave home by her father.
达妮埃尔17岁时，父亲让她离开了家。
爸爸的英文单词是什么写的 篇2
一、单词的记忆首先从发音开始
第一步，学生们要会读单词。面对单词，学生们首先要做到的是把单词准确地放声读出来，一定要做到准确标准，发音到位，并且反复朗读。发音标准有助于根据单词发音规律拼写出单词，这样便简单容易得多。例如：bite[bait]，cite[sait]，典型的开音节，很容易根据发音规律记住单词。同时，发音是否标准影响着英语读、听、说等方面的水平。
二、拼写、意思和类似区别
第二步，学生们要会拼写单词并且记住单词的意思。根据发音，手脑并用，边写边记忆，同时使意思和拼写相结合，成为一体。这样反复着重记忆多次。不要小瞧了记忆的同时要手写，手写会加深印象和提高准确率。在拼写记忆单词时，学生们往往会遇到混淆的情况，可以采用“对比分析”的方法。形似的情况比较多。这就需要着重区别记忆。例如：contact, contract, contract要比contact多出一个字母r。除了拼写中的对比记忆，还可以通过发音﹑意思﹑词性等加以区别记忆。如：同音词的比较，right—write, eye—I。利用词与词之间的类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认，可以加深对词的印象。
三、词性
单词的词性是掌握单词用法的基础，各种词性的单词在句子中充当不同的角色，比如名词可以用作主语和宾语、动词用作谓语、形容词作定语、副词作状语等。熟知了各种词性，才能准确地运用单词。很多学生在记忆单词时忽视了词性的记忆，这导致了一些学生在运用时出现因词性混淆导致的语法错误。因此，要准确地运用单词，对词性的了解是必要的。并且了解了一个单词的一种词性后，要回顾或扩展一下此单词的其它词性的拼写，例如：curious，形容词;curiosity，名词。这样便形成了一个牢固的记忆链。
四、同义词、反义词
在记忆单词时，一个很重要的方面是要学会联想。面对单词，联想到能对此单词做出解释的另外的单词，即同义词。例如：endeavor:attempt;sophisticated:complicated, complex。这样掌握新单词的同时，有助于多个同义词的积累。表示“笑”的单词通常有：chortle(开心地笑)，chuckle(轻声地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(窃笑)，simper(傻笑)等，归纳总结出这种“单词家族”，有利于掌握成片单词。或者在记忆单词时可想一下其反义词。例如：increase，反义词：decrease;include，反义词：exclude。这样对比记忆印象会更深刻。
五、常用词组
把单词放在词组里面记忆会容易得多。多想一想或查阅一下与此单词相关的常用词组，例如：proportion比例：in proportion to和……成比例，out of proportion to和……不成比例;harmony感情或意见上一致，调和：be in harmony with与……协调一致，与……和睦相处。这样在词组中进一步理解单词，积累了有关词组并牢固掌握了单词。
六、分类记忆
把学过的单词按其属性分门别类串在一起记，有助于词汇量的积累。例如季节：spring, summer, autumn, winter;学科：English, maths, physics history, Chinese等;颜色：red, yellow, white, black, green等。单词经过分类整理，看起来有条不紊，避免了杂乱无章的现象。
七、重要用法
记忆单词的同时要注意积累其重要用法。这同样会加深学生对单词的理解和记忆，同时掌握了单词的重要用法，这是很有用处的。例如：entice，～sb.into (doing) sth./～sb.to do sth.;apprehensive，～about/of sth.，～that.../for sb./sth.。
以上论述了有效记忆英文单词的一个过程。英文单词的掌握“既是思辨型学习，又是机械型学习;既是一个认知过程，又是一个习惯形成过程”。英文单词的记忆从小的方面讲需要扩展，从大的方面讲需要形成一个相互联系的体系，形成一个立体模式。这种立体模式的意义是非同寻常的。在深刻掌握所需记忆单词的同时，整体单词量增加并得到巩固;立体模式遵循人的记忆规律，会使学生们体会到联系唤起记忆的乐趣，通过立体模式中的各种联系轻松准确地回忆单词、运用单词。这种联系使得学生们的记忆不再死板，而是灵活的和长久的。
当然，这里提出了“立体记忆英文单词法”，还有别的有效的记忆单词的方法，比如说根据词缀或把单词分解成部分，掌握其规律，从而加深印象并记住派生出的多个单词。这个方法基于英语单词的构词法，靠分解单词来记忆。每个英语单词都可以分解成一个核心词根，和前缀或后缀。例如在view(看法、景色)这个单词的基础上，加上表示“再一次”的前缀re，就是“复习”的意思;加上表示“人物”的后缀er，就有“观众、探视器”等的意思。掌握一定的词根、词缀的意义，认识一个词根或词缀就会帮助你认识很多单词，做到举一反三。但有时也不一定要把自己固定套在某种方法中，不妨发挥创意，根据自己的习惯和文化背景联想记忆，也会使枯燥的背诵有了乐趣;或看到某个单词时，在头脑中形成相对应的情景，与实际相联系。还有一点，“立体记忆英文单词法”不仅适用于英文单词的记忆，而且适用于其他多种语言词汇的掌握，是一种较广泛的语言学习方法。
摘要：在进入大学之后, 英语学习中生单词的量大大增加, 单词的记忆不可避免地成为了英语学习中的焦点之一。大部分学生感慨生词量太多, 记忆起来困难, 花费不少时间却成效不佳。怎样才能让自己的脑中积累大量单词并且印象深刻呢?单词的记忆是要讲求方法的。单词的记忆不应是枯燥的和片面的, 而应该是立体的。所谓“立体的”是指面对单词表, 不是一个一个孤立地去记忆单词, 不是仅仅要以达到把一个一个单词能够拼写下来为目标, 而是从一个单词的发音﹑拼写和意思﹑相似区别﹑词性﹑同义词﹑反义词﹑常用词组﹑重要用法等多方面入手, 使一个单词的记忆成为一个体系, 从而记忆得更多, 记忆得更牢并且会对英语技能的各方面起到重要的作用。
关键词：英文单词,记忆,立体,成效
参考文献
[1]徐余龙.对比语言学.上海:上海外语教育出版社, 2002.
[2]姜望琪.当代语用学.北京:北京大学出版社, 2003.
什么样的爸爸是好爸爸 篇3
<I：＼2015中学生博览＼2015中学生博览 内文＼2015-11A-31＼02.jpg>好妈妈替代不了好爸爸
再好的妈妈，也替代不了爸爸。在父母对子女的教育中，父亲的教养往往容易受到大家的忽视。很多中国家庭都潜移默化地接受了 “男主外女主内” 这种传统观念，会认为父亲更多的责任是给家庭经济支持，而教育孩子则主要是母亲一个人的责任。
但实际上，父亲和母亲在教育中承担的是不同角色，父亲需要承担的那部分是母亲無可替代的。比如父亲会在与孩子的互动中更多地与孩子戏耍，但很少有母亲会像父亲一样“做孩子的玩伴”。父亲还更倾向于提供一些挑战性的情境，比如激发孩子去竞争，给孩子一些适当的挫折，能够帮助孩子去应对挫败的情绪，而母亲出于天性，很少会提供这样的养育环境。
父亲的教养通常可以降低母亲自身焦虑或心境问题带给孩子的消极影响，换句话说，如果一个母亲有焦虑障碍，那么孩子有更高的风险会患上焦虑障碍，幸运的是，父亲的教养可以综合一部分来自母亲的消极影响。
中国家庭里，父亲太忙于工作，很少有陪伴孩子的时光。在第三季《爸爸去哪儿》里，大概只有夏克立在“关心”这个维度上可以得高分。其他人，如林永健、刘烨，虽然他们在与孩子相处时也很关心孩子，但是他们自己坦言平时和孩子的相处不够。那么，这些爸爸们是时间反省并做出改变了。
<I：＼2015中学生博览＼2015中学生博览 内文＼2015-11A-31＼02.jpg>关心，是要关心孩子的情绪
特别值得注意的是，“关心”并不等同于物质上的满足和生活上的照顾。在咨询室里我们会经常听到来访者谈他们与父母的关系，“尽管父母无微不至地照顾我的生活起居、关心我的学习成绩，但却从未关心过我有什么感受”。在中国，这样的父母比例非常之大。当孩子的情绪和感受没有被“关心”到时，会产生一种非常强烈的无助感，这些没有被处理的消极感受，会使他们部分丧失掉对消极情绪进行调节的能力，严重者可能会导致抑郁。
因此，关心孩子的情绪、想法，是“关心”中非常重要的一部分，父母通过对孩子情绪的关心去理解孩子，帮助孩子调节负面的情绪，这对孩子的心理健康成长来说非常重要。
下面我用《爸爸去哪儿》的例子来说明什么是对孩子情绪的关心。
当大竣和夏天都害怕下到泥塘里时，夏克立和林永健的教育方法立见高下。林永健首先用激将法激儿子下水，“你看别的小朋友都能下去，他们多勇敢！你怎么就不能？！”这种“有一种来自父母的伤害叫做其他小朋友都可以”的挫败感，相信你我中的很多人都曾经体会过。这是一种非常典型的结果取向的教育方式，父母需要的只是“你能做到”，而他们并没有在乎在这个过程中孩子的感受是什么，遇到的阻碍是什么。在林永健没有对大竣 “激将”成功时，他采取了更加简单粗暴的方式，直接抱起大竣往泥里放。最终大竣哭了，并且也还是没有克服对泥塘的害怕。在这一回合，林永健的教育失败了，他希望大竣能更加勇敢，但是适合其反。他并没有关心大竣为什么会害怕泥塘，因此也就没有和大竣讨论这些害怕的情绪和内心的想法，他试图把自己不害怕泥塘的特性直接移植给儿子，却忽略了再小的小朋友也是有自己的意志和思维的独立个体。然而可惜的是，在家庭教育中，孩子总是难以辨识出家长不太好的教育方式，而总认为自己才是那个错的人。大竣可能会越来越觉得自己是个不能让老爸满意的失败者，而自己有害怕的情绪是非常不好的，因此他的自尊水平会变得更低，对自己更加不满意。我们已经从大竣在每次被林永健批评后的胆怯表情中看到了这一点。而这样的例子在我们的临床病患中也是屡见不鲜的。
与之有鲜明对比的，是夏克立的教育方式。不得不赞叹，夏克立的教育从心理学的角度而言简直无可挑剔。当夏天不能跳进泥塘时，夏克立并没有指责夏天，也没有强迫她立刻跳到泥塘里。当第一次鼓励夏天可以尝试到泥塘里玩一玩后，夏天因为害怕而拒绝了。夏克立没有生气，而是自己去泥塘里玩了。这时，夏克立的行为起到了示范作用。
由于父母是孩子在这个世界上最开始也最重要的老师，因此，如果你希望孩子可以做什么，那你可以先用自己的行动告诉孩子可以怎么做。我有个小来访者有非常严重的社交焦虑，在社区遇到邻居时没办法和人家打招呼，觉得怎么打都显得自己不够礼貌。他妈妈对此非常不满意，经常批评他为什么那么不礼貌。但是在和这个来访者咨询的过程中我了解到，他的爸爸妈妈都有社交焦虑，家里平时和邻居们的往来就非常少，所以实际上他并没有什么机会去学习到社交技能。如果家长在某方面对孩子不满意，那么家长也应该反思，在这个方面是否起到了正面的示范作用？
此后夏克立再一次鼓励夏天，并开始和夏天讨论她为什么害怕泥塘。夏天说，我怕蛇。这样，夏克立就知道了夏天在怕什么。他温柔地安慰夏天说泥塘里边没有蛇，并举了其他小朋友的例子——请注意，与林永健非常不同的是，夏克立没有用“其他小朋友都能做到，但就你做不到”这样的语言去挫伤夏天。相反，“其他小朋友能够到泥塘里玩，他们没有受到伤害，因此泥塘里是没有蛇的”，这成为帮助夏天去反驳她的恐惧的一个证据。终于，夏天克服了她的恐惧，开心地和孩子们在一起玩。
<I：＼2015中学生博览＼2015中学生博览 内文＼2015-11A-31＼02.jpg>让孩子按自己的节奏成长
让孩子按照他们自己的节奏去成长，也是教育中非常重要的一个原则。有的孩子天生气质就是偏抑郁或者焦虑的，与那些神经大条整天傻乐好养的孩子相比，无疑是会让父母更费些工夫的。但这就是孩子们的本色，无所谓好坏。因为所谓的“好坏”，只是父母自己的价值观，而孩子每一种天赋的气质，如同硬币的两面，既会带来一些优势也会带来一些劣势，而没有哪一种气质是完美的、应该的，或必须的。
还拿那位有社交焦虑的小来访者举个例子。他虽然天生内向，有些羞怯，可是内向的性格使得他非常注重精神层面的满足，因此他在一个人呆着的时候饱览群书，知识面非常渊博，对世界的思考也很有深度。可惜这些亮点并没有进入他父母的视角中，而被父母注意到的，均是他所谓的“弱点”——不擅长社交、不勇敢。但其实这些问题除了受到他天生气质的影响之外，和他反复受到父母在这方面的批评和挫败也是有紧密联系的。如果他的父亲可以像夏克立那样去倾听他的恐惧、鼓励他迈出勇敢的一步，那么他并不会真的出现那么严重的社交焦虑。幸运的是，他选择了心理咨询，而他的咨询师也就是我，充当了他的“夏克立”。
如果夏克立在尝试了鼓励的方法，但夏天还是害怕拒绝的话，夏克立该怎么做呢？
ed结尾的单词是什么词性 篇4
使观众目眩乏味的表演；
Towards the middle of the Bridge, Cosette, whose feet were benumbed, wanted to walk.
快到桥的中段，珂赛特的脚麻了，要下来走。
The old lady was benumbed by grief.
老太太伤心得发了呆。
The family has been described variously as crass, bigoted, racist and plain boring.
人们对这家人有各种不同的评价：愚蠢、顽固、有种族偏见和无聊透顶，不一而足。
He was bigoted and racist.
ance结尾的单词是什么词性 篇5
accordance n.一致；和谐；授予
acquaintance n.认识；了解；熟人
acquittance 清偿；清偿债务的收据
admittance n. 入场,入场权,准入
advance vi.前进；提高 n.进展
affiance n. 信托,婚约
appearance n.出现，来到；外观
appliance n.用具，器具，器械
appurtenance n. 附属物,附件
arrogance n. 傲慢，自大
askance ad. 斜眼看
the是什么意思单词 篇6
今天我们学习了怎样使用这个新软件。
In our company, quality is high on the agenda.
我们公司高度重视质量。
I could come next week, or the week after.
我可能下周来，或者再下一周。
The new test should aid in the early detection of the disease.
新的化验应该有助于早早检查出这种疾病。
We put an ad in the local paper.
穿什么颜色衣服的英文是什么 篇7
你最喜欢我穿什么颜色的衣服?
No Preference, any color that fit nicely …
她想“不管妈妈穿什么颜色的衣服都可以带上它”。
She thought, “Mom could carry that when she is wearing clothes of any color.”
女王会穿什么颜色的衣服参加婚礼?
星星的英文是什么 篇8
A star is born from dust and gas. Slowly the dust and gas make a ball. The ball gets very hot. Then it stars to give off light.
The young star grows into a giant. Many years go by. The older star begin to get small again. At last its light goes out. The star‘s life is over.
【参考译文】
你曾经对星星感到奇怪吗?从某种程度上，星星就像人一样。来源:作文网它们出生，然后变老，最后死亡。
星星来源于尘埃和气体。慢慢地尘埃和气体形成一个球体。这个球体变得很热，然后它开始发光。
鹅的英文是什么 篇9
Some geese and some cranes fed together in the same field.
鹅开始吃他的胡萝卜。
The gees geese began to eat his carrot corpcrop.
两组鹅在完全相同条件下混群饲养。
All geese were raised in the same condition.
你喜欢吃熏鹅吗?
Do you like smoked goose?
小男孩拔你的鹅的毛。
The boy ploated your goose.
一群鹅挺着脖子在大道上走着。
A flock of geese perked down the roadway.
吉姆：你能否告诉我为什么这些鹅喜欢这儿呢?
Jim: Can you tell me why the geese like it here?
吉姆：有谁知道你们这里养了多少只鹅吗?
Jim: Does anyone know how many geese you have here?
实际上，人人都在圣诞节那天下午早早地坐下吃圣诞晚餐，烤火鸡是传统食物，但有些家庭更喜欢鹅或者烤牛肉。
Practically everyone sits down to a Christmas dinner in the early afternoon ofChristmas Day, traditionally roast turkey, but some families prefer goose or roastbeef.
祖母把酒糟倒在前院地上，堆在梨树下，然后就回地下室蒸馏机旁继续干活儿了。 不一会儿，那群闲逛的鹅聚了过来，开始讨论这堆酒糟到底是什么玩意儿。
After Grandmother had dumped the mash on the ground near the pear tree, she went back to the still down in the basement and the geese all gathered aroundthe mash and started talking it over.
鹅和山羊在她的房子里到处找啊找。
The goose and the goat look all over her house.
更美妙的是这只背上插着刀叉的鹅从盘里跳了出来，摇摇摆摆地在地板上走着，一直向这个可怜的小姑娘走来。
And what was still more wonderful, the goose jumped down from the dish andwaddled across the floor, with a knife and fork in its *, to the little girl.
胭脂香鹅是什么样的菜?
What is the Carmine Goose like?
尽管现在并不清楚古埃及时的菜谱是什么样，但在那时候对那些人来说，牛肉、鸭肉和鹅肉应该是很普遍的食品。
While the diet of any one mummy could not be determined, eating meat in theform of cattle, ducks and geese was not uncommon during these times.
如果你发现了，请还给鹅。
If found, please return it to goose.
每年这些鹅都会奇迹般地从印度的海平面高度迁徙越过这一群高山，到它们夏日在中亚的繁殖产所。
Every year the geese make an epic migration from sea level in India up over theimmense mountain range to their summer breeding grounds in Central Asia.
一个月后，他又担心他胳膊上的斑点来自一种致命的死鹅病毒。
A month later, he fears that the spot on his arm is a deadly goose virus.
“带崽的鹅就躺在这儿了，”只听哈利说，“它们再也不用人来照看了。
“there lies the goose with the young gosling,” said Heinz. "And they do not needto be tended.
她的书在接下来的几年里陆续出版，1945年，她的《鹅妈妈童谣集》获得了凯迪克奖。
She continued to publish over the years, and in 1945, her Mother Goose was named a Caldecott Honor book.
那些鹅也可能因为安全及操作性更喜欢冷静的环境。
The geese might also prefer calmer conditions for safety and maneuverability.
这些年里，这家公司曾被指控在亚洲使用童工以及采购直接从活鹅身上拔下来的羽毛。
Over the years the company has been accused of using child labour in Asia andof buying feathers plucked from live geese.
从中国的四大菜系，到中亚的穆斯林烤肉，再到西方的牛排鹅肝、鲈鱼松鸡，无不是传世佳品，无不是追求美好的成果，无不是人类文明的结晶和佐证。