思想汇报格式和要求

思想汇报格式和要求（通用13篇）

思想汇报格式和要求 篇1

思想汇报

敬爱的党组织：

………………………………………………

……………………………………………………

正文：结合自己的学习、工作和生活情况，向

党组织反应自己的真实思想情况。

结尾：“恳求党组织予以批评帮助”或“希望党组

织加强对自己的培养教育”等作为结束语。

汇报人：xxx

申请日期：x年x月x日

称谓：顶格写在标题下行，后加冒号

标题：居中

每季度一份；黑色水笔手写；无需加此致敬礼；横格最好三页以上，方格最好五页以上；字数在1500字以上

要有落款

有日期

思想汇报应该分时间段写，并结合当时的实际情况或者时政，比如：党的代表大会精神、政策、比如学习中或学校中安排的活动等等。

可以针对某件事，谈谈自己的看法和想法，展示自己思想成熟的历程。

不要空话套话一大堆，或者仅是泛泛而谈，不深刻。

思想汇报格式和要求 篇2

【关键词】方法    活动教学基本要求    思想品德

一、活动教学的方法

由于思想品德活动课教学具有极大的开放性，因而其开展方式也具有多样性和灵活性。具体而言，从其组织形式看，可以划分为集体性活动和个人活动;从活动范围看，可以划分为课内活动和课外活动。

1.课内活动的主要形式：（1）时政演讲。在思想品德课堂教学中用三至五分钟时间，由学生轮流上台宣讲时政要闻，然后由学生或教师进行点评。此项活动贵在坚持，可适时提升对学生的宣讲、点评要求，可以培养学生的归纳、表达和分析能力。（2）主题辩论。开展辩论，要求恰当运用知识，科学分析问题，注重培养学生的思辨能力、表达能力以及团队精神。（3）角色扮演。依据一定的学习内容，设置情景，模拟现实，围绕某一具体问题，由学生扮演不同角色，开展课本剧与小品演出活动。其他学生作为观众，观看并思考课本剧和小品的内容寓意，从中得到启迪。

2.课外活动基本形式：（1）社会调查。把学生组织起来，组成活动小组，走出课堂，开展专题调查，其一般程序有：定题、选点、拟纲、分工、调研、总结、成文、交流、评价。社会调查是中学生了解社会、感悟人生、增长才干的最佳途径之一。（2）参观考察。从实际出发，配合一定的学习内容，组织学生到工厂、农村、博物馆等地參观考察。此项活动有利于学生深入社会，不忘历史，了解自然，热爱家乡，有利于开阔视野，提高人文素养。（3）社区服务。利用一定课时或节假日期间，组织学生到有关社区开展义务服务或义务劳动，能有力地帮助学生形成关爱社会、关怀他人的优良品质，形成热爱劳动、遵纪守法的良好习惯。

活动形式是丰富多彩、灵活多样的，教师应根据教学的需要，合理选取活动方式，最大限度地提高教学成效。

二、组织开展思想品德活动教学的基本要求

思想品德课活动教学是以活动为主要教育教学方式而产生的一种新型课型模式，教师应成为活动的组织者、指导者、参与者与合作者。因而，教师在进行活动教学时应注意以下几个方面：

1.活动设置必须理寓其中，活动教学应有明确的教学目标。在教学中设置活动只是一种教学形式与手段，其目的是为教学内容服务的。所以，活动设置必须理寓其中，将教学与教育内容寓于活动中，使其具有深刻内涵，达到形式与内容的统一。否则活动设置就会失去其核心与灵魂而显得苍白无力，思想品德课也随之失去其实效性而缺乏教育意义。新课程标准将情感、态度、价值观放在该课程教学目标的第一位，这是教师在活动设计、组织过程中必须高度重视的问题。但是，近年来，在教学中，尤其是在公开课上，常常发现教师课堂活动形式五花八门，各种活动形式轮番上阵，追求表面的热闹，实质性的内容却很少。究其原因，课堂活动的设计、开展缺乏明确的教学目标是重要原因。因此，活动教学的开展，应避免出现为活动而活动的情况，否则就演变成追求表面形式，而失去了活动的意义。

2.活动教学必须真正发挥学生的主体作用，调动学生主动参与活动的积极性。学生是活动的主角，学生参与活动的主动性将直接影响活动的开展，活动的成败与学生行为有密切的关系。学生主动参与活动，成为活动的真正主人，这体现了学生的主体性，体现了生本教育理念，同时也是激发学生兴趣的根本所在。为此，教师在活动教学中要以学生为中心，从学生实际水平和学生所能接受的活动方式出发，精心设计活动程序，激发学生的求知欲和参与感。活动内容的选择应以学生为核心，立足于每一个学生的全面发展，尊重学生的兴趣、爱好和特长，给每个学生以发挥和展示的机会，为学生自主性的充分发挥开辟广阔的空间，才能实现活动教学的目的。

3.活动教学的组织开展需要密切联系学生生活实际。思想品德课教学强调联系生活实际，生活是品德教育的起点，也是品德教育的归宿。因此，教师必须注重个体生活和生命，发掘生活本身对学生品德形成具有的特殊价值。在以往教学中，教材内容、教学方式严重脱离了学生生活实际，更多地关注对学生识记知识的要求，枯燥乏味;思想品德活动教学，注重与学生生活经验的联系，引导学生向自己的生活世界回归，鼓励学生主动参与教学过程，鼓励学生走出书本世界，走向现实的社会生活，建立与生活的广泛联系，通过对生活的感受和体悟，帮助学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，使学生在实际的情境中展开有效的学习，避免强制性的灌输、空洞的说教。

4.活动教学应运用现代信息技术，关注社会现实。近年来，蓬勃发展的网络技术为我们的教学提供了更方便、更快捷和更丰富的信息来源，也成为思想品德活动课教学的新资源。现代信息技术的运用，多媒体手段的应用，扩展了教学的空间，拓宽了教学资源的范围，提高了教学资源的可利用性，同时拉近了学生与社会的距离，促使学生更加关注社会现实。教师在平时教学中，要充分利用社会生活实际事例，唤起学生对现实问题的关注，为学生接触社会提供了机会，也开阔了学生视野，帮助学生确立起责任意识和积极的生活态度，增强学生的社会责任感。

思想汇报格式和要求 篇3

入党申请书、转正申请书、思想汇报的格式要求和基本写法

一、入党申请书的基本写法

根据党章规定，要求入党的同志必须亲自向党组织提出申请。申请可分为口头申请和书面申请两种形式。通常情况下，申请入党的同志应写书面申请。

入党申请书的基本书写格式及内容通常如下：

1.标题：居中写“入党申请书”。

2.称谓：即申请人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。

3.正文：主要内容包括：(1)对党的认识、入党动机和对待入党的态度。写这部分时应表明自己的入党愿望。(2)个人在政治、思想、学习、工作等方面的主要表现情况。(3)今后努力方向以及如何以实际行动争取入党。

4.结尾：申请书的结尾主要表达清楚请党组织考察的心情和愿望，一般用“请党组织在实践中考验我”或“请党组织看我的实际行动”等作为结束语。全文的结尾一般用“此致，敬礼”。

5.署名：在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”，下一行写上“××××年×月×日”。

另外，为了使党组织对自己有较全面的了解，申请人可另写一个附加材料，将个人的履历，家庭成员及主要社会关系的情况写清楚。将自己的政治历史情况和奖惩情况也要写清楚。如果自己家庭成员和主要社会关系中，有人政治历史情况比较复杂，或受过刑事或其它重大处分，也应实事求是地写出。

写入党申请书应注意的问题：

1.要认真学习党章，掌握基本精神，加深对党的性质、宗旨、任务、党员的权利、义务等基本知识的理解。

2.要联系自己的思想实际谈对党的认识和入党动机，不要以旁观者身份一味评论别人。

3.对党忠诚老实，向党组织反映真实思想情况。

4.申请书要写得朴实、庄重，不要追求华丽的辞藻，不夸夸其谈。对基本写法正文中各部分的内容可根据自己的实际情况掌握。

二、转正申请书的基本写法

转正申请，是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料。

1.标题：一般为“转正申请书”，居中书写。

2.称谓：一般为“敬爱的党组织”或“党支部”第二行顶格书写。

3.正文：主要内容包括：(1)写明自己被批准为中共预备党员的时间及预备期满的时间。延长预备期的党员要写明什么时间被延长的，到什么时间延长期满以及延长预备期的原因，并向党组织请求转为中共正式党员。(2)汇报自己在预备期间的表现情况，这是转正申请的主体部分。(入党申请书 )这部分应该写得全面、具体、详细。首先，从总的方面写自己入党后，在党组织的教育下，在提高思想政治觉悟、增强党性锻炼、解决思想入党问题等方面所取得的收获。其次，写明自已以党员标准要求自己，在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。再次，对自己入党时存在的缺点，现在克服改正得如何，还存在哪些不足要实事求是地写出来。尤其是延长预备期的要重点说明延长期间的缺点问题改正情况。(3)写明今后的努力方向。应该针对自己的缺点来写、最好要制定出切实可行的具体措施。(4)如果还有什么情况和问题，在入党时没有向党组织讲明的，或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题，也应写清楚。(5)应向党组织表明愿意接受长期考验的态度。

4.署名：在申请书的最后，要署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”，下一行写上“××××年×月×日”。转正申请一般应在预备期满之前主动交给所在党支部。

写转正申请书应注意的问题：

1.转正申请书要适时写出，交给党组织太早、太晚都不行，一般在转正到期前一两周为好。

2.转正申请书不能过分简单、概括，要体现思想进步的连续性。既要与预备期思想相联系，也要与申请入党过程、思想变化相联系，注意思想的深度。

3.延长预备期后提出转正申请，在写转正申请书前还需要与党组织有关负责人正式谈话，征求意见。

三、思想汇报的基本写法

申请入党的积极分子，为了便于党组织了解自己的成长状况，主动接受党的培养和教育，应该经常或定期向党组织汇报自己的思想状况。

思想汇报形式可采取口头汇报，也可写成书面材料。汇报的内容主要是自己的现实思想和工作学习情况，包括工作和学习中遇到了什么问题，工作态度怎样，学习成果(体会)如何，一段时间以来思想变化情况等。此外，还应该按照党章规定的党员条件找准自己存在的不足，今后要努力的方向，要明确、具体。思想上有什么想不通的问题也可以在思想汇报中提出来，以求得到组织上的`帮助。

思想汇报要本着对党忠诚老实的态度，怎么想就怎么说，怎样做的就怎样谈，不得隐瞒和假说。思想汇报的时间一般可以随本人的工作、学习情况而定，重要情况应及时向党组织汇报。思想汇报写好后，可以交给自己的入党培养人，也可以交给本支部的负责同志。

思想汇报是个人向组织汇报自己在一段时间里或在一个重大事件、活动中的行为、思想表现的一种书面材料。通过向党组织汇报，不仅使组织能够及时了解自己的思想动态，而且可以得到组织帮助和指导。作为一名要求入党的同志，为了使党组织更好地了解自己，接收党组织的教育和监督，要积极主动向组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉地培养自己的组织观念，提高思想觉悟。在一般情况下，每半年至少应口头或书面汇报一次。已经入党的党员也应经常地向党组织汇报自己的思想情况。

向党组织写思想汇报，主要是写自己的思想情况，当然也要涉及工作和学习，具体内容可根据每人的不同情况而定;如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在思想汇报中阐明自己的态度，写清楚自己的认识或自己还存有什么疑虑、理解不清的问题等;如果参加了重要活动或学习了重要文章，可以把所受教育、体会和认识写给党组织;如果遇到个人利益和国家利益、集体利益发生矛盾时，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报;如果为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，那就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题，以及今后的打算等写清楚;如果自己对某一问题思想认识有反复，应将原来和现在的认识及其中的转变过程逐一加以说明;在汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养教育，或请组织上派人同自己谈心，指出自己的努力方向等等。

思想汇报可以用“思想汇报”“我的思想汇报”等做标题，也可以不用标题，直接写给党组织。正文应抓住重点，如实、简要地进行汇报。正文写完后，写上名字和年月日。

向党组织写思想汇报一定要有严肃认真的态度，不能敷衍了事，要实事求是说明情况，严于对自己进行剖析，切忌空话、套话连篇的表面文章。应注意的是：一方面，要求入党的同志要积极主动向组织汇报思想;另一方面，党组织要通过多种形式对要求入党的同志进行培养和考察，全面分析一个同志的情况，不能简单地用汇报次数的多少来衡量他是否积极靠近党组织。

思想汇报格式及要求 篇4

基本要求：

纸：

1、用稿纸写，稿纸不得带名头，或只能带辽宁大学名头。

2、稿纸下面不得带印刷日期。

笔：必须用蓝黑钢笔写书写，不得打印。

3、如有写错，不得用笔划。但是可以用小刀刮掉，或用透明胶带粘掉后重写。

4、字数必须多于1500字。

内容要求，详见下面：

5、10级的同学是第一次写思想汇报，如不会写可参考网上的，但不得抄袭。

封面：

（封面用不带格的稿纸背面写，正文用稿纸正面写）

思想汇报

(正中间)

姓名——————

年级——————班级——————

（注：“班级”与“时间”中间最好留一些地方）

时间——————

思想汇报（正中间）

（顶格写）敬爱的党组织：

（空两格）正文（1）标题。首行居中书写“思想汇报”。另外为方便了解汇报内容，可以在标题的下一行写上副标题。

（2）称呼。即汇报人对党组织的称呼，如写“敬爱的资环系学生党支部”。在标题的下一行顶格书写，后面加冒号。

（3）正文。正文内容要紧紧围绕思想上的认识，至于涉及到的工作学习等情况不必展开，汇报内容视每个人的不同情况而定，一般包括以下内容：

①写对学习马克思主义基本理论、党的基本知识、党的重要文件、重要文章和参加重要活动后所受的启发教育，所得的体会。

②写对党的路线、方针、政策或每一个时期中心任务或某项工作、某些问题的看法和自己的态度。

③写自己对国内外发生的重大事件本质的认识和政治立场。

④写在日常生活中遇到个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾时，自己的想法，如何对待和处理的情况。

⑤写自己外出工作或学习时遇到的思想和认识问题。

⑥写自己当前在思想上、学习上、工作上有哪些进步，尚存在哪些不足，自己要求进步的决心和信心。

⑦写自己认为其他有必要向党组织汇报的思想情况。

（4）结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助等作为结束语。

（5）署名和日期。在结尾下一行居右，书写汇报人×××，再下一行写上××××年×月×日。

（6）字迹工整，且不能有错别字。

注：思想汇报不能直接引用他人的内容超过40%。

思想汇报格式及内容要求 篇5

1.居中写标题：思想汇报。2.顶格写称谓：敬爱的党组织。

3.空两格写正文，主要是写自己的思想情况，当然也要涉及工作和学习，具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在汇报中阐明自己态度，写清楚自己的认识或自己还存在什么疑虑、理解不清的问题等；如果参加了重要活动或学习重要文章，可以把自己所受的教育、体会和认识写给党组织；如遇到了个人利益和国家利益、集体利益发生矛盾时，可以把自己有哪些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报；如果为了使党组织对自己最近的思想情况有所了解，那就要把自己的思想状况，有了哪些进步，存在什么问题以及今后如何提高等写清楚。在汇报的最后部分，可写上自己对党组织的请求和希望，如希望党组织加强对自己的培养教育，或请组织上派人找自己谈谈心，指出自己的努力方向等等。正文结束加“此致、敬礼”结束全文。

DV格式的分类和制式 篇6

高清格式的分类

说了这么多，我们再回到格式的话题上，这样大家可能会有一个直观的认识，那就是，格式和硬件的演变带来了我们身边影像器材的演变，而且一切都是和DV息息相关的。

对于DV来说，现在市场上主流拍摄机型多为高清摄像机，价格在5000-10000元左右；其次，依然存在一些标清摄像机，不过它们已经放弃了磁带存储的方式，使用半导体材质作为存储介质，它们的价格在3000-5000元左右。现在依然有很多人购买这类的标清产品，如果综合考量，这类标清半导体材质DV还是很有竞争力的，性价比的反响很好。不过长久的看，购买这类产品没有发展空间，势必在几年之后还要更换。

我们使用HD来表示高清。现在高清DV机身上都有FULL HD的英文标识，这就证明它的画幅可以达到1920×1080，前几年还有一类产品只表明HD，它们的画幅只有1440×1080，所以不论我们是购买DV产品还是电视机这类的显示器产品都要对1080这个数字敏感起来，看看是否是全高清的。

除此之外，我们还可以看到1280×720画幅的高清标准，如果我们看到DV机的参数中出现这样的数字，我们应该稍微警觉一下，因为我们国家针对高清的选择标准是1080i隔行扫描方式的，而不是720P逐行扫描方式的（关于逐行和隔行扫描的知识接下来会介绍），只有水货产品和二线品牌才会不切合我国标准贸然推出这样的产品。另外多说一句，很多手机和数码相机在视频拍摄功能中也使用720P的标准，这类产品只把主要功能“本土化”转换了，而忽略了针对它们而言的“边缘化”功能，除此之外，从某些手机和数码相机拍摄视频的格式也可以看出这类的“小动作”。

不过无论是1920×1080还是1280×720画幅，这些都不影响我们的拍摄和使用，它们都采用16∶9的画幅，都可以在高清显示器上完全显示，所以请不要为难720P这个数据，它的存在让我们有更多的选择，这其实是一件大好事。

制式和扫描方式

制式和扫描方式比较抽象，对于我们使用DV而言只要简单了解就够了。在国际上有两种比较主流的视频制式，一种是我国使用的PAL制式，另一种是美国和日本等国使用的NTSC制式。我们将这两种制式简称为P制和N制。其中P制采用每秒25帧的显示方式，N制采用每秒30帧的显示方式。

我们经常听到这样一句话：“电影是每秒24格的艺术”，这句话不但有哲学的意味，而且说出了一个科学原理，那就是通过视觉暂存原理，通过每秒展现24张连贯的静止图片就可以形成运动的影像，电影就是如此。而我们所说的帧正代表其中的一幅画面，转换成好理解的方式即：P制每秒展现25帧画面，N制每秒展现30帧画面。

了解了帧的知识，就方便我们来说扫描方式了，也就是之前提到的i（隔行扫描）和P（逐行扫描）。我经常把隔行扫描展现画面的方式比喻成织布，视频画面好像是由无数的线条组成的，因为人眼运动捕捉的功能很慢，所以画面不会一次呈现出所有的线条，可以先呈现1、3、5、7、9这类的奇数线条，再呈现2、4、6、8、10这类的偶数线条，通过快速的扫描，在人眼中就呈现出完成的画面了。

也许有人要问，为什么要如此复杂地呈现画面，其实这是为了信号传播的需要，当把一个画面拆分成两个画面即两个场来呈现后，就可以大大降低信号输出的频率，从而降低发射信号的功率要求，这对于远距离传播画面是非常实际的。这里我们不做深入的研究，只希望大家可以记住两个数据50i和60i，因为有的DV会通过这样数字方式来表达制式和扫描方式，50是P制每秒的场数，60则是N制每秒的场数，i代表隔行扫描。

至于逐行扫描，我经常把它比喻成多米诺骨牌，画面是通过逐行的像素扫描方式来完成的，在逐行扫描方式中没有场的概念，所以我们经常会看到DV机中有这样的数据，25P和30P，这是来表述制式和扫描方式的，25是P制每秒的帧数，30是N制每秒的帧数，数字后的P代表逐行扫描。

标清画幅

说到标清我想先说一个知识点，标清有16∶9和4∶3两个画幅比例，高清只有16∶9这一种画幅比例。笼统地说，人类的视觉总是向往更大的视野，所以到了高清阶段就把退化了的4∶3画幅比例给取消了。

当我们看电影的时候往往都被剧情和视觉效果所吸引，可能不会注意到画幅比例这件事，但是我们偶尔可能会从电影海报上看到一行小字——遮幅式电影。现在我们努力回忆一下遮幅式电影经常所表现的题材和视觉感觉，一般遮幅式电影都是战争片或者可以表现出广阔环境的影片，例如：《巴顿将军》、《黄金三镖客》这类的电影，战争的气势和广阔的美国西部大漠都被良好的视觉效果表现出来，这就是大视野带给我们的震撼。回归到画幅比例的话题中来，这种大视野正是压缩了画幅长宽比所带来的效果，说到这里16∶9的画幅比例优势也就可见一斑了吧。

标清画幅

我们使用SD来表示标清。标清视频的画幅有两种尺寸：P制画幅为720×576；N制画幅为720×480。我们可以看出N制的画幅明显要比P制的画幅窄一些，所以当我们看到480这个数据的时候也应该敏感起来，无论是在购买DV的时候，还是在网络下载视频的时候，480这个数据往往标示着是一个N制视频，或者是从N制视频转码后制作的网络视频格式。更重要的是对于软件或者转码软件的输出设置上，要小心，当看到这个数据可能你会将短片转码成N制画幅，这在之后关于视频输出设置的文章中会有介绍。

720×576这组数据伴随我度过了很长一段时间，那时无论拍摄还是制作都围绕这个数据展开，现在我们已经使用了全高清的拍摄和剪辑设备，但是依然对这个数据非常敏感，不过这已经成为过去了。

像素长宽比

看了上面的介绍应该已经有人会问这样一个问题了，都是720×576个像素，为什么会有16∶9和4∶3的区分呢？这是如何做到的？

其实这些都和像素长宽比有关系。

虽然有些抽象，且不好表达，但是我依然想多说一下像素长宽比的问题，这不仅对于我们操作DV有好处，而且对于我们的数码生活也是有帮助的。我们现在身边的数码产品非常的多，经常要做的一件事就是把视频制作成PSP或者iPAD可以播放视频，在这里不但要明确格式对于硬件匹配的重要性，还要了解一些像素长宽比知识，这样不至于让转码的视频出现画面拉伸或者比例不匹配的问题。

当我们看到一张图片，我们暂且可以把它定义成是由若干个像素组成的，而且这些像素都是正方形的。但是在视频中像素的表现并不是正方形，而是长方形。

针对不同的画幅比例，每一个像素的长边和宽边都有不同的比例。当画幅比例是4∶3的时候，720×576个像素中每个像素的长宽比是1∶1.067，我们可能粗略地把它看成一个“正方形”。但是到了16∶9的阶段，画面明显长宽比增大，这时每个单个像素的长边和宽边比例是1∶1.422，这就是一个明显的长方形了，所以720×576个长方形组成的画面自然就形成了16∶9的画面。

类推下去，在高清阶段也有不同的像素长宽比，咱们最常见的就是HD画幅1920×1080的像素长宽比是1∶1.333，在设置DV数据时这个像素长宽比数据并不多见，但是在输出时这也是一个经常用到的数据。

思想汇报写作要求及格式2323 篇7

正文：

结合自己的学习，工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想。包括对党的基本知识，马克思主义的基本理论的学习收获，学习体会，思想认识上新的提高，以及存在的认识不清的问题向党组织说明;对党的路线，方针，政策或一个时期的中心任务的看法，态度，表明自己的观点；如果参加重要的活动或学习了某些重要文章，可以写下自己受到的教育和收获；如果遇到国内外发生重大政治事件时，可以写下通过学习，提高对事件本质的认识，旗帜鲜明地向党组织表明自己的立场；如果在自己的日常工作，学习，生活中遇到了个人利益同集体利益，国家利益产生矛盾的问题，可以吧自己还有那些想法，如何对待和处理的情况向党组织汇报等等。思想汇报侧重点在思想认识层面，不能写成工作汇报，活动情况汇报等。结尾

大学生入党思想汇报格式与要求 篇8

思想是一个人对一些事情的思考以及观察后的的思路所构成的想法，是一个人的世界观和价值观的集中体现。以下是小编为大家搜集整理出来的有关于大学生入党思想汇报格式与要求，欢迎阅读!

一、入党思想汇报的基本写法

为了便于党组织的了解、帮助和教育，凡提出入党申请的同志都应随时向党组织进行思想汇报。

1.汇报时间及方式：一般情况下，每半年至少应口头或书面汇报一次。

2.汇报内容：

(1)对党的号召和一个时期中心任务的认识与态度;

(2)参加重要活动、学习重要文件所受到的教育和心得体会;

(3)对重大事件的态度和立场;

(4)近一个时期自己的思想状况，有哪些进步，还存在什么问题，今后如何改正。

3.书写格式与入党申请书格式相同。只是在结尾部分要写上自己对党组织的请示和希望，或请党组织给予指导和帮助等。

二、写入党思想汇报应注意的问题

1.汇报要结合自己思想、工作和学习的实际，做到有感而发，针对性强。切忌为完成汇报任务而空话连篇，或照抄照搬，做表面文章。

2.汇报要摆正个人同组织的关系，做到态度端正，襟怀坦白，说真话，讲实情。

大学生思想汇报范文(一)

敬爱的党组织：

听完今天的党课，我对为人民服务这几个字有了更深的感受。早在1944年，毛泽东同志就提出了为人民服务这一中国共产党行动宗旨。几十年来，中国共产党坚持这一宗旨，赢得了广大人民群众的广泛支持，为中国共产党夺取政权和执掌政权打下了牢不可破的基础。不能为人民服务，就没有人民的信赖，没有人民的信赖，执政者的政权就会岌岌可危。从古至今的历史，就充分地证明了这一点。中国共产党的执政基础就建立在广大人民群众信赖、支持之上。中国共产党要长久执政，就不能离开 为人民服务这一行动宗旨。一个政党，如果脱离了人民就是无源之水、无根之树、无基之厦。为人民服务不仅仅是口号，宗旨也不能束之高阁。中国共产党的先进性，也就具体体现在为人民服务上。

今天的党课学习让我充分认识和理解为人民服务的内涵, 明确了为人民服务作为我们党的宗旨的正确性和必要性, 它体现我党先进性的所在。为人民服务不是一句空谈，而且可以说一句顶万句。它是人与人沟通的渠道，绝不能混

同于人与人之间的关系，甚至是助人为乐这么一个道德范畴的起点，更不能模糊概念为服务行业的工作。为人民服务，他的真正内涵是从人民的根本利益出发，急人民之所急，想人民之所想，说人民之所说，干人民之所干。

首先为人民服务必须始终代表最广大人民群众的根本利益。人民群众是推动社会进步的动力, 是我们党执政能力的本源所在。中国共产党从成立的那一天起, 就始终把为绝大多数人谋利益作为自己的奋斗目标, 始终把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨和价值追求, 毛泽东同志指出: 共产党人的一切言论和行动。必须以合乎于最广大人民群众的最大利益, 为最广大人民群众所拥护为最高标准, 共产党同志在阐述中国共产党党员的含义和任务时指出: 如果用概括的语言来说, 只有两句话, 全心全意为人民服务, 一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。

其次为人民服务必须切实加强世

界观改造。我们不能放弃了世界观改造, 放松了党性修养。一段时间以来，有些人不重视世界观改造和加强党性修养的问题, 而是斤斤计较个人得失, 常常自觉不自觉地把对上负责与对人民群众负责对立起来, 有些人虽然口头上讲得全心全意为人民服务, 发展好最广大人民的根本利益, 但心理想的却是自己的个人利益, 于是各种消极****现象滋生了。我们要牢记为人民服务的党的宗旨，自觉加强世界观改造, 切实加强党性修养，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，牢记党的宗旨, 保持同人民群众血肉联系。我们要始终把人民群众的利益放在第一位, 为人民群众真心诚意服务。

最后为人民服务必须有谋事、干事、成事的能力。仅有为人民服务的思想而没有为人民服务的本领, 是不可能真正为人民群众谋利益的。随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展, 我们在学习生活中的挑战难度明显增加，要履行好自己的职责就必须具备解决各种复杂矛盾,推动事业发展的本领。在学好我们应学的科学文化知识的同时，我们还要培养能够在错综复杂的历史长河中看清本质, 从千变万化的时代潮流中把握趋势的本领, 这要求我们必须提高素质, 善于抓学习。要坚持以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导, 认真学习我们党的历史, 广泛学习经济、政治、法律、科技、历史、文化等方面的知识，在学中干、在干中学, 不断提高对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识水平, 不断提高和自觉运用这三个规律的能力。只有不断学习和实践锻炼、才能具有科学判断形势, 总揽全局的能力,才能驾驭以后我们生活工作中所要面对的复杂局面,才能更好地为人民群众谋利益。

全心全意地为人民服务是每一个共产党员言行的出发点和落脚点，而检验一个共产党员是否合格，在工作、学习、生活中是否先进，最根本的标准也

就是这一点。我们要深怀爱民之心，常思富民之策，长行利民之事，从而在我们的言行中处处体现出党的先进性。我虽然还不是一名中国共产党党员，但是为人民服务的行为准则已经刻在我的心间。我会以一名中国共产党员的标准，努力学习为人民服务的本领，全心全意为人民服务。

此致

敬礼!

汇报人：xxx

xx年xx月xx日

大学生思想汇报范文(二)

尊敬的党组织：

正如众多新事物最初的发展历程一样，中国共产党不可避免地经历了沧桑。自从1921年建党起，党的领导人就开始了在党的性质问题、目标、路线、纲领等方面的摸索。摸索不同于探索，摸索就意味着在当时黑暗恶劣的环境下共产党进行的艰难。面对强大的封建努力，官僚资本主义和帝国主义侵略势力 的威胁，也由于自身政治、经济力量的薄弱，党在夹缝中奋力生存。她以最具革命性的工人阶级为基础，将马克思列宁主义与中国革命具体实践相结合，逐步形成夺取中国革命胜利的一整套理论、路线和政策。建立根据地，一点一滴地打拼、积累，以小胜多，以弱胜强，最终取得了新明主主义革命的胜利。其中，有各派政治力量反复较量的历史，然而，雄辩的事实证明了中国共产党的领导是近代以来中国社会历史发展的必然结果。

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从建党之日起，党就不断地对自身进行改进。中共二大出台了第一个党章，之后的中共七大，有明主革命时期最好的党章。党章是党的根本大法，是党的意志的集中体现，起着调整党内联系，指导党的工作，严格党的纪律，战胜党内动摇以及各种危害分子等作用。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各民族利益的忠实代表，是中国社会

主义事业的领导核心。党的最终目标，是实现共产主义的社会制度。中国共产党的性质和宗旨决定了中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，中国先进文化的前进方向，中国最广大人民的群众的根本利益。切实贯彻执行三个代表的基本要求，是建设有中国特色社会主义顺利进行的可靠保证。

我们作为跨世纪的大学生，是祖国的未来，建设祖国的重任压在了我们肩上，身为建设有中国特色社会主义事业的接班人，我们有义务自觉积极投身祖国的建设，这是我们的历史使命，我们责无旁贷。这一切无不使每一位大学生由心地佩服我们伟大的党，是党带给我们今天幸福美满的生活，是党为我们营造了安定祥和的学习环境，是党为我们祖国的建设铺平了道路。中国共产党艰苦奋斗八十年，在血与泪谱写了中华民族光辉的历程，经历风雨洗礼后的中国共产党更加成熟，更具凝聚力、战斗力和创造力，党已深深地扎根在每一位大

学生心里，已经在每一位大学生身上烙下永不磨灭的烙印。我们大学生通过党课的学习，结合自己对党章的理解，已深深体会到中国共产党的先进性，党时时刻刻以身作则，充分发挥其模范带头作用。通过学习党章可以加深我们对党性的认识，加强党性修养，从本质上真正认识到我们伟大的党，理解我们选择的党，从而更好地坚定共产主义信念，更坚定中国共产党的领导，自觉抵制国内外敌对势力地侵略，在党的带领下，积极投身建设有中国特色社会主义的伟大事业。

虽然我现在还不是一名正式党员，我以后一定会以一名党员的要求严格要求自己，不断使自己得到完善，争取早日加入先进的党组织。首先，坚定信念、加强学习，在思想上与党保持一致。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及xxxx重要思想，及时学习党中央的新文化、新精神，用与时俱进的马克思理论武装自己的头脑。入党积极分

子要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观，把共产主义的理想情操和全心全意为人民服务宗旨内化成自己的信念和行动，时刻以党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党。其次，努力学习党章，领会党章，自觉遵守党章的要求。党章是最根本的党规党法，是党的全部理论和实践的结晶，是党员保持先进性的行为规范。入党积极分子要深化对党章的学习，促使每个入党积极分子用党章来权衡自己的行动，指导和约束自己的行为。用党员的标准来严格要求自己，真正在大学中起到模范带头作用。三要努力学习专业知识，努力提供综合素质和先进性素质。入党积极分子要努力在专业学习中走在前面，做出表率，才能更好地发挥先锋模范带头作用。要用知识充实自己，用科技武装自己。当今社会，竞争Ji烈，要想积极迎接挑战，就必须在学习与实践中锻炼并提高自己的创造性和解决问题的本领。最后，将理论学习运用到实

践中，在现实中体现入党积极分子的先进性。入党积极分子时间党员标准首要的诚然是立足本职岗位，勤奋学习，在学习上做标兵。但还是积极投身于社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己在实践中真正达到受教育、长才干、做贡献，最终促使自己的全面发展，塑造自己的先进形象。

在以后的学习生活中，我会不断学习党的政治理论知识，并运用于实践当中，及时地总结，不断地进步，克己奉公，多做贡献，为以后成为一名真正的党员做好准备。

此致

敬礼!

汇报人：xxx

思想汇报格式和要求 篇9

关键词：艺术歌曲；形式美；艺术美；悲剧美

艺术歌曲德文是Lied Kunstlied，指的是19世纪在奥地利与德国产生的一种新的声乐体裁，其特点是采用当时浪漫主义诗人的抒情诗作为歌词，经过作曲家谱曲，形成诗歌与音乐合二为一的声乐作品，具有强烈的艺术感染力。艺术歌曲传到我国始于1919年的“五四运动”，许多海派作曲家以浪漫主义诗人的诗作为歌词，创作出大量的中国艺术歌曲。

舒曼生于1810年德国，其父亲是一位出版商兼书局老板，有很高的文学修养，舒曼受父亲的影响，自幼就酷爱文学，曾深入研究席勒和歌德的诗歌，同时创作诗歌和剧本，他与舒伯特、门德尔松、勃拉姆斯一起并称为浪漫主义音乐“四杰”。而舒曼也是继舒伯特之后的艺术歌曲之王，他一生创作了259首艺术歌曲，是其声乐作品的主要组成部分，他曾获得耶鲁大学哲学博士学位，具有博大精深的美学造诣，他的美学思想主要体现在以下几个方面。

一、形式美与内容美的统一

形式美与内容美的统一，是美学中的一种重要命题，二者相辅相成、有机统一。舒曼对此有着十分明确的认识，他认为：“在法则的链条上永远缠着幻想的银线。”其中，“法则”指的是形式美，“幻想”指的是内容美，他认为，形式是表达思想感情的手段，“艺术家必须上升到卓越的精神高度，把掌握技术性的普通知识不当做目的，而只是当做一种必须具有的手段”，他既反对一味地追求技术，又反对平庸、千篇一律的倾向。舒曼更强调“度”的哲学，并且把“度”作为审美标准。

二、政治美与艺术美的统一

关于艺术与政治的关系，在中国经历了几次较大的理论反复，而在19世纪的舒曼那里，这一美学命题已经论述得十分恰当。一方面，他强调文艺作品政治内涵的重要性，另一方面，又强调音乐作品艺术性的重要性，主张以丰富的幻想力、深邃的洞察力和超常的创造力，在音乐的旋律、节奏、和声等方面，追求与政治美相同步的艺术美，从而使政治美与艺术美相互统一，水乳交融。

三、情感美与道德美的统一

情感论是西方音乐美学中的一个重要理论，舒曼认为音乐作品是情感的表现，同时他又注重道德美的力量，他提出“道德的法则就是艺术的法则”。舒曼生活在浪漫主义音乐时期，而浪漫主义音乐的重要标志之一是追求个性自由，并以爱情和狂想为主，但是，在舒曼看来，再浪漫也不能冲破道德底线，从他创作的艺术歌曲《诗人之恋》中的诗人就可以看出这一点，它以海涅为原型，曾先后爱过他的两位堂妹，但都没有超越道德的防线。而舒曼的一生也只钟情于克拉拉，尽管也曾有过年少轻狂，但自从他爱上克拉拉之后，就没有再恋过他人。

四、悲剧美与崇高美的统一

悲剧美与崇高美是西方美学中的两个重要命题，这二者也是紧密联系在一起的。在西方文艺作品中，“崇高”是通过“悲剧”来体现的，而“悲剧”的目的则是“崇高”。舒曼也是这种悲剧美与崇高美相互统一的体现者，他的艺术歌曲《诗人之恋》和《妇女的爱情与生活》都是通过悲剧的结局来反映人物思想感情的崇高之美。

在教学中，演唱舒曼艺术歌曲的核心和目的就是體现舒曼艺术歌曲的美学价值。首先，要体现民族性，要善于在朴素的旋律中唱出德国民歌的特色，进而表现出德意志民族的民族精神；其次，要体现文化性，舒曼艺术歌曲的文化性，主要体现在生命文化、生命哲学、生命意识上，所以我们在演唱舒曼艺术歌曲时，要贴近生活、感悟生活、关爱生命，真正做到用心灵去演唱。最后，要体现情感性，演唱者在塑造人物时，要对歌曲中的人物情感进行深入的体验，要进入角色，真正把歌曲中的人物情感转化为自己的情感，再把这种情感传达给观众，观众通过“移情”“通感”等方式，从而产生情感上的共鸣，最终达到声乐演唱的美学境界。

在演唱舒曼艺术歌曲的时候，不仅要体现美学价值，还要展现其艺术风格，他的艺术歌曲，既属于浪漫主义音乐，又属于美声唱法的音乐，一方面，要展示浪漫主义乐派的激情充沛、情感饱满、个性鲜明；另一方面，又要充分展现美声唱法音色优美、发音自如、乐句流畅等风格特色，并使二者有机地结合在一起，形成一个完美的整体。

参考文献：

[1]郭义江.舒曼声乐作品反映出的情感论音乐美学思想研究.黄钟，2004（13）.

[2]郝黎闻.浅析舒曼声乐套曲诗人之恋.开封教育学院学报，2008（04）.

[3]麦琼.论欧洲浪漫主义音乐美学的本质特征.乐府新声，2005（11）.

[4]潘洁.论舒曼的美学思想.艺术百，2006（24）.

[5]王丽娜.论艺术歌曲演唱的处理.中国音乐，2005（24）.

（作者单位 沈阳音乐学院艺术学院）

思想汇报格式和要求 篇10

入党积极分子思想汇报格式

思想汇报要求用信纸书写，不能用其他纸张。

1.封面

封面的上中部写“思想汇报”四个字，不要写“积极分子思想汇报”。右下部写上姓名和日期，姓名的书写格式为“汇报人：某某某”；日期的书写格式为20xx年x月x日。

入党积极分子思想汇报格式(论文模板)2.开头及正文部分

如上图所示：

(1)第一行还是写上“思想汇报”四个字，不要写“积极分子思想汇报”。(2)第二行的开头写“敬爱的党组织：”，然后空一行开始写正文部分。(3)正文书写工整。

入党积极分子思想汇报格式(论文模板)3.结尾

如上图所示：

材料具体要求和格式 篇11

首批标准化建设迎检学校：

按照省、市教育督导部门的要求，需将学校标准化建设有关申报材料汇编成一册，以便上级教育督导部门备案。具体要求如下：

一、汇编内容

（一）标准化学校创建校长汇报材料；

（二）义务教育学校基本情况登记表；

（三）标准化学校建设自评报告；

（四）标准化学校建设自评打分表。

二、校长汇报材料和自评报告格式

（一）大标题用二号宋体加粗；

一级目用三号黑体不加粗，如：

一、二级目用三号楷体加粗，如：

（一）三级目用三号仿宋，如：1.（二）正文用三号仿宋；

（三）页面设置：上3.2，下3.3，左3.0，右2.5；

（四）行间距：固定值：26—28磅。

三、装订要求

（一）申报材料用A4纸张，最好双面打印；

（二）左侧装订，装订方式以美观为准；

（三）自评打分表字头朝向装订线方向。

（四）汇编加封面和封底（封面和封底用较厚实的纸张，封面日期位置和申报审批表有关位置加盖学校公章）。

四、汇编上交时间

各学校务于2009年12月30日前将汇编（一份）交到区教育督导室。另外，区督导室全体人员现在外区参加标准化学校评估验收工作，上交汇编时如督导室人员不在，请教育局收发室转交。

多谢合作。

附：申报材料汇编格式

道里区教育督导室、二○○九年十二月二十一日

哈尔滨市XX学校创建标准化学校

（小一号宋体加粗，居中）

申报材料

（初号宋体加粗，居中）

二○○九年月日

（小二号仿宋加粗，居中。日期为迎检日期）

目录

（小一号宋体加粗，居中）

1.标准化学校创建校长汇报材料

2.义务教育学校基本情况登记表

3.标准化学校建设自评报告

4.标准化学校建设自评打分表

（目录内容用三号仿宋。行间距：固定值50磅）

思想汇报格式和要求 篇12

一、政治教师的素质要自觉提高

“打铁先要自身硬”。实施素质教育，首先要提高教师的自身素质。教师的素质主要包括两个方面，一是自身的专业知识要扎实、要更新，业务能力要提高；二是教师的言行修养、道德觉悟要提高。这是素质教育的基础，也是推行素质教育的先决条件。要提高教师素质，必须扎扎实实地做到下面几点。

1、坚持学习，不断提高自己的专业知识。随着深化改革的发展，政治理论也在不断地丰富和发展。作为政治教师不能满足于学历达标和原有的知识，必须不断学习，不断更新知识，使自己的认识适应发展的需要。

2、勇于实践，不断提高自己的业务能力。教师有渊博、深厚的学科知识，还需勇于实践，不断提高自己的业务能力，这就要求教师积极参与教学研究，结合实际、因材施教、勇于实践、善于总结，不断探索和掌握学科教学的好方法，有效地推行素质教育。

3、为人师表，不断提高自己的道德、觉悟水平。正人先正己，教师必须以高尚的师德成为学生的楷模，用高尚的言行举止带动学生修心立品。这就需要教师做到：（1）在言论上，要对国家对社会对学生负责，对社会有不同看法，也不能在学生中大发言论，误导学生。（2）在举止上，要时时处处为人师表，要求学生做到的；教师首先做到。教师要热心善事，让社会主义道德、风尚在校园里、在学生中传扬。

二、发挥课堂教学主渠道作用，提高课堂教学效率。

初中思想政治课教育的主渠道仍然是课堂教学，使学生较好地 掌握社会主义建设基础理论知识，必须坚持“教师为主导、学生为主体”的教学原则，改进教法，创设良好的课堂教学环境，才能提高课堂教学效率。

在教学中，运用 “读、议、讲、练”的教学方法是最有效的教学方法。“读”是学生主 动学习，掌握知识的基础。教师要指导学生读，提高读的质量。结合实际，把握好重难点，提出读”的提纲。同时要精读，读懂，掌握基础知识；“议”是发展学生思维的有效方式，也是学生互相学习，自我教育的过程，教师要把握好主题，明确议题，开拓思维，适 时引导，让学生充分发表自己的观点，激发学生探讨问题的兴趣。有效地培训学生的思维能 力和语言表达能力；“讲”是教师对关键问题的点拨。教师对重点知识给予精讲，及时对学生纠偏，解疑。“练”是知识巩固、培养能力的重要环节。对教学及时反馈，及时补缺。使学生基础知识得到巩固，形成知识树。

三、创设活动情境，让学生主动参与教学

思想品德课重在激情、明理、导行。教学中要扩展学生的参与，让学生在实践中去感受，丰富学生的情感体验，感悟和理解社会的思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。如教学时，“小品进课堂”，开展活动情境表演，就可以使教学内容从静止的纸面上站起来，引发学生的亲切感与新鲜感，调动学生大脑皮层的优势兴奋中心，使之在轻松愉快的心境下保持旺盛的学习热情。例如在上“文明交往”一课中，我根据教学内容创设一个打电话找老师的活动，让学生来表演，切身感受礼貌用语的作用。此外，平时根据教学内容，还可创设其它多种形式的活动情境，创设机会让学生参与其中，通过做一做、想一想，慢慢体会，从中悟出道理，加深学生的道德认识，从而更好的撑握知识。表演形式主要有小品、角色扮演等。通过学生的自身表演进入情境，从而较好地激发了学生的道德情感，加深了学生的道德认识。

四、关注课堂导入

俗话说：良好的开端等于成功的一半，我们在平时生活中可能也会遇到这样的情形：一本好的小说加上一个扣人心弦的序言，我们就会手不释卷；一部好的电视剧，有一个激动人心的序幕，我们定会目不离屏。同样，一堂好课，有个引人入胜的开场，自然会把学生的全部精力引到我们授课中，使学生积极参与教学活动，从而提高整个课堂效率。上课之前，为了使学生从下课的兴奋状态中转到上课的气氛中，我就经常用一些诗歌、音乐、故事、事例等导入新课，结果，绝大部分的学生，马上就完成了状态的转换，从而使整堂课有个良好的开端。比如，播放歌曲《我是女生》，每个人都懂得男生和女生之间是有诸多的不同，而且之间的相处也要注意很多礼节，那么男生女生到底怎样交往才算正常、合乎礼节呢？从而导入教学主题——男生女生的正常交往；引用“一封情书”的案例来引出——青春期的男女生应如何解决对异性产生的好感。等等。

调查报告格式和要求 篇13

一份完整的调查报告应由以下部分组成：

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把调查报告的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2.作者署名

作者署名应使用真名，如为团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚处。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述调查报告中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a)摘要字样;宋体 小四号

b)摘要正文;中文摘要一般以200字左右为宜

c)关键词;关键词为反映论文主题概念的词或词组，具有检索价值。一般为3~6个

d)中图分类号。

4.正文

正文为调查报告的主体部分，是调查报告核心内容，是对调查过程的详细表述，不少于4000字(不含调查基本情况部分)。根据所调查基本情况提出问题、分析问题、解决问题。调查报告内容分为调查基本情况介绍、调查中发现的问题和分析、思考建议、结语四部分，包括介绍调查的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对调查中得到的结论的详细叙述与分析，并提出自己的建议。

5.结束语

结束语包含对整个调查报告进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6.谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7.参考文献

参考文献是调查报告不可缺少的组成部分，它反映调查报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

8.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入调查报告的附录中。

二、撰写调查报告的准备与主要步骤：

调查报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

1.收集资料

资料是撰写调查报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3.拟订调查方式

一般可选择：问卷式，访谈法，观察法，资料法等，若是问问卷式则要设计调查问卷

4.起草

报告提纲确定后，可以动手撰写调查报告的初稿。在起草时应尽量做到纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序。

5.修改、定稿

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、调查报告的写作细则：

1.书写

调查报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题(小二华文中宋或黑体加粗居中)，学院及作者名称(四号仿宋体居中，学院名称与作者

名称之间应空两格)，目录(二号黑体居中)内容(小四号宋体)，摘要(四号黑体加粗)：内容(四号仿宋)，关键词(四号黑体加粗)，正文内容(四号宋体)。调查报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2.标点符号

调查报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。

4.量和单位

调查报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB310293，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5.数字

调查报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次

调查报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为1、2、3等，第二级为2.1、2.2、2.3等，第三级为2.2.1、2.2.2、2.2.3等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点

7.注释

调查报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)，而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8.公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

9.表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写续表。

10.插图

文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观;插图6幅以内，用计算机绘制;若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

11.参考文献

参考文献置于正文末，参考文献的书写格式要按国家标准GB771487规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出;超过3位只列前三位，后面加等字或etal.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略.。

主要参考文献著录格式如下：

著作：标注顺序:责任者/文献题名/出版者/出版时间/页码。

示例：赵景深.《文坛忆旧》.北新书局，1948年，第43页。期刊：标注顺序:责任者/文献题名/期刊名/年期(或卷期，出版年月)。示例：何龄修.《读顾诚〈南明史〉》.《中国史研究》1998年第3期。

学位论文、会议论文等：标注顺序:责任者/文献标题/论文性质/地点或学校/文献形成时间/页码。

示例：方明东.《罗隆基政治思想研究(19131949)》.博士学位论文，北京师范大学历史系，2000年，第67页。

12.附件