老师您辛苦了!(共13篇)
老师您辛苦了! 篇1
早晨,当我们去学校的.时候,老师已经站在教室门口迎接我们每个同学的到来。
上课了,老师为我们讲解课文的内容,有时给我们讲有趣的故事,有时还说说为人处事的大道理。我们每位同学听了老师的话之后,同学们就好像一棵棵小树一样,吸收着各种各样的养分,让我们心里装满了丰富的知识,有必要的时候可以拿出来运用。
下课后,老师为我们批改作业,如果我们哪里做错了、不懂得,她都会为我们指点、分析。
放学后,老师还把我们送到校门口。
晚上,老师还在灯下为我们准备明天的新课文。
老师,您辛苦了,谢谢您!
老师您辛苦了! 篇2
岁月悠悠, 往事历历。面对着朝夕相处的老师, 胸中有多少激流在翻腾, 心里有多少话儿在跳跃, 一串串话语从我的心里涌出:老师, 您辛苦了!老师啊, 和我们朝夕相处的老师, 每天从早到晚, 您带我们在知识的海洋里遨游, 下课了, 您和我们谈天说地, 谈未来……笑声在教室回荡。
每天我们走进教室, 总看见您满面春风, 精神抖擞的站在教室里, 三尺讲台是您尽情挥洒的天地。
晚上, 风声沙沙, 那是我们唱给您的歌, 希望能帮您消除一天的疲倦, 星光点点, 那是无数注视您的目光。老师啊, 您早些休息吧!
冬去春来, 严寒酷暑, 是您无微不至的关心我们、爱护我们。您不仅教给我们知识, 还教给我们做人的道理。敬爱的老师, 您给了我们这么多, 我们能为您做些什么
老师啊老师, 有人说您是蜜蜂, 可我觉得您比蜜蜂更忙碌;有人说您是春蚕, 可我觉得您比春蚕更无私;有人说您是园丁, 可我觉得您比园丁更伟大!
老师,您辛苦了 篇3
我们的老师一天到晚都在工作着。上课时她认真地讲课,下课后又无时无刻地准备着。一天下來,老师是筋疲力尽又满头大汗,就像刚出锅的馒头热气沸腾。回到家后,老师又拖着疲惫的身躯给我们批卷纸,一批就批到了十二点钟。好不容易睡着了,可是,又要早早起来,六点半到校开始准备新的一天的课程。我们心里个个都知道,当一名好的班主任,是多么的不容易呀!
每年的教师节就是这些班主任们最快乐的时光。记得有一年,我们班的班主任这天很早就来到了教室。她穿得非常漂亮,脖子上系了一条浅色的纱巾,身上穿着一条花裙子,就像一只美丽的花蝴蝶,在灿烂的阳光下飞舞着。我们一个个都兴高采烈地走进教室,对老师说:“节日快乐,老师,这是给您的礼物!”老师很客气地接过了礼物。走进教室的同学越来越多,老师课桌上的礼物也越来越满。望着同学们自己动手精心准备的礼物,有绘画作品、书法作品、飞机航模、剪纸作品……老师就像一只快乐的鸟儿,翱翔在天空。
《老师您辛苦了》 篇4
活动目的:
通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。活动准备:
搜集、查找教师相关资料,准备歌颂教师的诗歌 活动地点:
四年(3)班教室
活动时间:
2011年9月10日 活动过程:
一、诗歌引入
没有华丽的没有簇拥的鲜花
三尺讲台挥洒出
你人生全部的激情
长长的教鞭是船浆
优美的手势是航标
你带领我们一步步
走向梦想的远方
沐浴着您爱的阳光
我们的羽毛日渐丰盈
承载着父母的希冀
我们的想飞的翅膀
被你的双手高高托举
您如春蚕
用根根蚕丝
织就我们生命的彩锦
您如蜡烛
用点点烛光
照亮我们心灵的翅膀
当我们青春的容颜
在您的眼前如花般绽放的时候
岁月的落叶
正悄悄地飘过你生命的季节
坐在教室的窗口
望着你远去的背影
我多想
我多想用双手抚平您额头的皱纹
用热泪融化您鬓角的白雪
------老师!
二、教师节来历:
主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请陈睿同学为我们讲讲。
“6.6”教师节。1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
三、体会教师工作的辛苦。
主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。时间到,谁来说说你的感受?
四、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听郑婧菲、张淑薇为我们带来的感人故事。在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:
(1)北宋学者杨时尊师好学,一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒,天空飘着雪花,来到老师门前,只见老师在打瞌睡,他们不愿打扰,就静静地肃立在门前的雪地里。程颐醒来看到他们,连忙让进厅堂,这时门外的积雪已有一尺多厚,这就是著名的“程门立雪”的故事。
(2)1937年,当徐老60寿辰之际,毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
五、为老师献祝福和歌、分享蛋糕。
全班齐读:
亲爱的老师:
在这人生的旅途上,感谢有您的教诲。是您给了我无尽的信心和勇气,为我点燃了希望之灯,让我遨游在知识的海洋。谢谢您,亲爱的老师!衷心祝您节日快乐!
2008级3班点蜡烛,为老师送祝福,载全班师生一起吹蜡烛,最后08级3班全体同学为老师献上一首歌
《感恩的心》
我来自偶然像一颗尘土
有谁看出我的脆弱
我来自何方我情归何处
谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
六、总结。
老师,您辛苦了 篇5
武老师每天都是忙忙碌碌的。早上她一进教师,就忙着做上课的准备,下课的时候忙着批我们的作业。只有中午休息的时间才离开教室。武老师批完我们的作业,还要制作好多识字卡片和数字卡片等,挂在我们教室里的前墙上,让我们时时记住这些字和数字。还制作一些头饰和图片,给我们编课本剧,让我们通过课本剧情景来记住课文的故事。
武老师非常爱我们。有一次,一个同学做卫生,不小心撞到课桌上,流出了鼻血,武老师赶紧过去帮同学擦鼻血,洗脸,还把他抱在怀里问:“疼不疼?”就像妈妈关心孩子一样。其实,每天做卫生是武老师带我们拖地、擦玻璃。这一次,同学们看见武老师太辛苦了,就抢着要去做卫生。
我在上一年级时,胆子很小,不敢发言。武老师总是鼓励我:“勇敢点,说的很好。如果在大声点,那就更好了。”在这样的鼓励下,我的胆子慢慢变大了,每次课堂上发言,我总是积极举手,响亮的回答,得到了老师的肯定。
老师,您辛苦了 篇6
当我看见老师在备课,为我们上课做充分的准备时,心中便涌起一股暖流,流遍全身;当我看见老师在认真的必改作业,时不时的揉揉颈部时,心中顿时涌起感激之情;当我看见老师在课堂上嗓子讲不出话来时,心中是多么的心疼啊!回想起小时候惹老师生气,看着那紧皱的眉头,一丝丝银发,心里又是多么后悔啊!
记得有一天,我的作业丢在学校了,到了晚上8点多才去取。抬头一看整栋大楼,原以为一片漆黑,但依然有微弱的灯光。我经过那个办公室,一位老师批改作业的背影进入里我的眼帘。这么晚了,仍有老师在孜孜不倦的工作着。这是多么崇高的敬业精神呀!顿时,我看着那位老师。一股敬佩与感激之情油然而生。他们辛勤的培育我们,却不求一点回报。
老师,你是红烛,照亮我们前行的道路;老师,您是春蚕,授予我们知识的丝线;老师您是雨露,给予我们甘甜的露水……教师是太阳底下最光辉的职业,这句话说到了我们千千万万怀有感恩之心的孩子心坎上了。在我们眼里,老师是崇高的,是神圣的,是我们成长道路上的指路人,我们应心存感激。
体育老师,您辛苦了等 篇7
我们学校共有四位体育老师,操场上经常会出现他们画场地、扫场地、给体育器材刷油漆……的身影,最近我发现他们几个又开始忙碌起来了。
我们学校操场很大,学生很多,上间操时总有人站不齐,影响庞大队伍的整体效果,经过体育老师的冥思苦想,终于有了一个好办法:在每位同学的脚下钉一个小瓷瓶,形成一个永久的点,大家找到了这个点,排也就站直了,全校1000多名学生,就要钉1000多个小瓷瓶,四名体育老师能钉完吗?
只见,体育老师利用休息的时间来到操场上,先用尺子量好准确的间距,确定好点的位置,然后蹲下来,左手紧握大铁锥,右手抡起大铁锤,一下、两下、三下……坚硬的操场终于被凿出一个洞,然后把小瓷瓶放到小洞里,一个小瓷瓶就钉好了。钉这样一个瓷瓶就会令老师们汗流浃背,10个、100个、1000个……老师们累酸了腿,累疼了腰,累肿了胳膊,但老师们仍然没有放弃,一天、两天、三天……老师们终于成功了,1000多个小瓷瓶整整齐齐地排列在操场上,如同颗颗珍珠在阳光的照射下闪闪发光,成了学校最耀眼的风景线。
这是体育老师们辛勤劳动的结果,所以我们要保护好小瓷瓶,利用好小瓷瓶,认真上好每一次间操,用自己的行动来报答体育老师们,我代表碧海小学全体学生对体育老师们说声:“老师,您辛苦了!”
我领爸爸走“艰难的路”宋佳益
今天我和爸爸参加了“小领袖训练营”。“小领袖训练营”就是对孩子进行情商训练的一项活动。
训练营有很多好玩的游戏。给我印象最深的就是“亲子对对碰”中的“香草巧克力游戏”。儿子当“香草”爸爸当“巧克力”。爸爸带上眼罩,由儿子领着经过一些障碍物,最后返回主会场。
我给爸爸蒙上眼罩,爸爸就什么也看不见了。我领着他很紧张地从主会场出来。哇!果然有很多障碍物呀!有跨绳子、上下楼梯、钻桌子……让我最难忘的是领爸爸跨绳子。他什么也看不见,只能按照我说的去做。我对爸爸说:“拾腿!”爸爸把腿向上抬了一点,但没迈过去。我说:“再往上抬一点!”还是没过去。我有点生气了。可我还是忍了一下,没说出来。因为。我考试没考好的时候爸爸和妈妈也没批评过我,而是鼓励我。我镇定了一下情绪,说:“再往上抬一点,好!过去了!”这时,我的心里是多么喜悦。我爸爸终于跨过去了,啊!我帮我的爸爸渡过了一个难关l
过了一个又一个关,回到主会场,“艰难的路”终于走过来了。这回是给带着眼罩的爸爸喂水和香蕉。在喂他东西的时候我心里又喜悦又害怕。我怕把水喂洒了,把香蕉喂多了。我一边喂一边问:“多没多呀?”我喂完了,就见爸爸露出了笑容。
啊!领爸爸走完“艰难的路”我觉得我已经是一个男子汉了,能为父母做事了。等我的父母老了,我要照顾他们,让他们永远健康!
美丽的橄榄绿——我的足迹白佳鹭
怀着一丝紧张,带着些许期待,在爸爸妈妈的句句叮嘱和不舍的眼神中,在同伴们的兴奋憧憬中,我们开始了为期五天的军营生活。
同学们都背着大大的行李包,满脸的兴奋写在脸上,去的路上,同学们像春游一样轻松、快乐,本来应该2个小时的路途,因为堵车开了3个多小时都没感觉到遥远和枯燥。可是本来兴奋的我因为发烧,感到头越来越痛越来越难受。我想再坚持坚持,不能因为个人给集体添麻烦。可是,最终我还是因为发高烧回到了家,医生建议我打五天点滴。到了第三天,我感觉基本好得差不多了,就恳求爸爸送我去基地训练。爸爸怕我没好彻底,对身体不好。我就告诉爸爸,我身体好着呢。
爸爸把我送回了基地,同学们正在进行拓展训练,我迫不及待地加入了同学们的队伍中参加训练。晚上洗漱完我躺在床上,听同学们说这几天的趣事,突然熄灯哨响了,同学们马上就不说话了,我知道熄灯就不能说话了,但我还是兴奋睡不着,这可是我第一次和同学住在一起,心里真想多聊一会儿啊!但又怕给我们寝室扣分。渐渐的我就睡着了,突然听到同学们喊我,起床了,我腾地起来穿衣服。叠被子,可怎么也叠不好,这时候马桥月和曲韵竹过来帮我叠被子。看到他们熟练的手法,我知道这几天我落课了,我一定要争取全部补上。接下来的训练中我格外的卖力,希望把那三天落下功课补回来。
为期五天的军营生活马上就要结束了,这是一次不一样的军训,我经历了疾病和身体的双重考验,强健了体质,磨练了意志,增强了我们的生存能力,更培养了我们的团队意识,最终我战胜了我自己。我不会忘记在军训那片美丽的橄榄绿里,曾经留下了我美丽的足迹。
难忘的第一场雪林嘉慧
今年的第一场雪就是鹅毛大雪,真的没有让我们小孩子失望。雪一停,我和伙伴们就冲到楼下玩去了。
我们一起玩打雪仗,弄得浑身上下都是雪,好像圣诞老人一样。我们谁也不说冷,因为心里是兴奋的、温暖的。“雪仗打过瘾了,接着堆雪人吧。”我提议。“好!”大家拍手赞同。我们从家里拿来胡萝卜、旧帽子、瓶盖、扫把……这些都是做雪人需要的。我们嫌堆一个雪人不过瘾,一连堆了好几个。我们把每一个雪人都打扮得漂漂亮亮的,给它们起名字,和它们做朋友。我们围着雪人唱啊跳啊,好快活。
天黑了,我们要和雪人说再见了,我们都依依不舍,因为很可能明天,它们就被太阳公公晒化,飞到天上去了。回到家。心情有点儿低落,可当看着镜子中自己满身是雪的狼狈样子,又不由自主地笑了。
雪,我喜欢你,冬天真是个有趣的季节。
老师,您辛苦了 篇8
以前,妈妈就对我说,老师是园丁,我们是祖国的花朵,老师用他们的知识灌溉着我们,让我们茁壮成长、绽放!但是我一直都不知道“园丁”的辛苦,所以我就特别调皮、拼命捣乱。直到有一天,我有了一次当老师机会。
暑假第一周,在阿姨家里,有7个大班的小朋友在学拼音,阿姨忙碌时让我帮忙辅导7位小朋友读拼音,接到这个任务时,我有点紧张,担心自己教不好,也担心被他们嘲笑。但是我还是硬着头皮站到了讲台上,拿起“戒尺”指着黑板上的拼音,读“b-a-ba”,小朋友们跟着一起读,读了一会儿,我转头一看发现有的小朋友在做小动作、有的小朋友没有看黑板、有的小朋友根本没有跟着读,我见此情景心里的火顿时就烧起来,但是又不知道该怎么办!最后我想了想,想到了一个“馊主意”,我就开始提问:“有谁会读的?站起来读一遍”,他们一声不吭,因为他们害怕被点名回答问题。接下来我就用提问的方式教他们。很快,吃饭时间到了,我的教学时间也结束了。这时我感到口干、肚子饿、脚又酸!我心想:唉,当老师可真累啊!
最后真心跟我的老师们说一声:老师,您辛苦了!
老师您辛苦了 篇9
我还记得:一次语文课上,我偷偷的钻进抽屉里,找我的语文书,我东翻西找,就是找不到,老师看着我着急的样子,变询问我怎么了、我告诉老师事情的来龙去脉。老师听了说:“看看书包里,有没有郎佳蕊的语文书。”班里人都翻翻书包,没有找到。我低声下气,最好的希望也破灭了。突然,老师把一本新的语文书拿给我,说:“你先看吧,等下次了再认真找找,找不到了,就再买一本。”当时我刚动了,因为老师给了我一种无私的帮助!
以前的事情桩桩件件,历历在目,他们犹如一颗颗华丽而朴实的珍珠,犹如穿起来的葡萄,犹如刻在我心里的往事!镶嵌在我的脑海里。
老师,您刚才看我就知道了吧 篇10
“不见了?你什么时候发现的?”我追问。
“就是在上一节课下课时发现的,我从卫生间回来,学费就没了。”
我很快大致了解了一下事情的经过,我的课代表因为身体的原因开学晚来两周,因为当时没有办理报到手续,所以学费也相应迟交两周,他本打算今天课间去交学费的,但从卫生间回来后却发现钱不见了。
“你今天要去交学费的这件事有其他人知道吗?”我问。
“我住校,这件事我们宿舍的几个人知道,再就是我同桌知道了”他想了想说。
我思考了一会,对他说:“既然钱已经不见了,那肯定是有人拿了,这件事老师一定会想办法帮你处理好的,请你相信我。”
我的课代表见我一副自信的表情和坚定的语气,放心的回去上课了。而此时的我却顿感无措,我真有能力查出是谁吗,查不出来又怎么办呢,其实在最初的一刹那,我有一个念头,如果实在是找不出是谁,就帮这孩子把钱垫上。但又转念一想,我的这个念头多么幼稚可笑,如果真有这样一个有着不良行为习惯的学生存在于班里,那么今天我课代表的钱丢了,明天就会有第二个第三个人丢钱,那我的工资也不够垫的呀。所以我下定决心,当一回大侦探,一定查出这个人是谁,并且要给他严厉的惩罚。
正当我在想如何处理这个问题时,有几个学生自习课间来给我送科技创新大赛的报名表,我看了看说:“报名的人数不是很多,你们觉得咱们班上还有谁有这个能力但是没有报名的呢?”学生们又提了几个同学的名字。我装作无意间问道:“吴凡这个方面怎么样?”几名同学有的说他不行,有的指出他成绩不好。但有一个同学说:“老师,吴凡也许行,他最大的爱好就是研究电子产品,是个电子通,也许这个创新大赛正好适合他。”
“哦?是吗?这我还真不知道。”吴凡对电子产品感兴趣的这个细节让我有了请他来辦公室谈谈的理由。当我看到他时,故意笑着问他:“知道我找你什么事吗?”
他想了一会,还是表情平淡的说:“不知道”。
“那你猜猜是好事还是坏事?”他紧张的看了我一眼,说:“老师你有什么事就直说吧!”露出一副任我宰割的表情。
“我听说你喜欢钻研电子产品,对电子产品很有研究,这次创新大赛能不能报名试试自己的实力呢?”
他松了口气说:“行,那我报名”。我又问他都对什么样的电子产品感兴趣,他说了一大堆,有我听说过的,也有我不知道的。我继续用平和的语气问他:“这其中是不是也包括苹果的itouch,我听说你把它带进了班里。”他看着我一时没说话。在经过了一段寂静的等待后,他终于涨红了脸,小声地问道:“老师,你是不是都知道了,你刚才盯着我看的时候就都知道了是不是?”
听到他这句话时,我的心一下子就恢复了平静,我暗暗感叹,老天啊,孩子就是孩子,虽然有一些不良行为,但是那颗未经社会磨砺的单纯的心,还是依然没有改变的。
原来事情如此简单,简单到我还没有想好如何大动干戈解决它时,就已经被解决了一半。
我没有训斥,也没有再多说什么,我只想听他说。吴凡一个劲的对我说错了错了,自己做错了,他这么做都是一时冲动想买itouch。结果是东西买了,却整整一个下午都笼罩在担心,害怕,悔恨和焦虑中,这是他做这件事之前未曾想到的。他也知道既成事实无法改变,但他不愿让父亲知道,更不想让其他同学知道,否则他们一定会给他起一个让他接受不了的称谓的。说着说着,吴凡的眼泪就留了下来,逐渐开始抽泣,后来就放声大哭了起来。
我想了想,对他说:“你犯的是一个非常严重,性质恶劣的一个错误。你的眼泪只能说明你认识到了这一点,但是起不了任何挽回的作用,所以,请你把眼泪擦干”。
我清了清嗓子对他说:这件事能有多严重你已经看到了,你问我是什么时候知道的,我诚实的告诉你,我不会在没有证据的条件下随便怀疑你,所以其实是你自己告诉我的,鉴于你主动承认的这一点,我也想告诉你,我还没有把这件事告诉别人,包括我的课代表和你的父母。那么接下来,你想怎么处理呢?”
“我会想办法的,下个月的生活费我都还他,大不了我吃一个月的白馍”。
“我想不用等到下个月,只需再过几天,全班都会知道班上有人丢钱这件事的。
“那老师,我该怎么办呢?我是不敢向我爸再要钱的”。
我长呼了一口气,语重心长的对吴凡说:“每个人的一生都不会一点错误都不犯的,大部分人都会在年少时犯下这样那样的错误,作为成年人,我能理解你,作为你的老师,我更能原谅你,但是你的同龄人可能未必能原谅,你的父母也有可能更为痛心。所以,老师可以答应你,不把这件事告诉任何人。至于你要吃一个月白馍的想法也大可不必,毕竟身体是革命的本钱,你看这样办行吗:我先帮你把钱垫上,你尽快想个不被当事人发现的办法暗中把钱还给他,我也会帮你做工作让他不要声张此事,只当是一时没找见学费后来又发现钱并没有丢就行了。这笔钱你从每个月的生活费里节约出来一部分分期还款给我”。
“老师……你……行!”吴凡激动的再次流下眼泪。
看着吴凡走出办公室的背影。我不禁想了很多,作为老师,处理类似事件,这不是第一次。其实对于寄宿制学校来说,中学生的偷窃行为是时有发生的。但传统德育往往把学生的偷窃行为视作道德品质恶劣,常常会采取“搜身”、“审讯”等方式找出当事人,然后公之于众,并给予严厉的处分。在处理吴凡的整个事件中,我一直避免使用“偷”这个字眼。对于这类学生我们应该给予更多的关爱和鼓励,更应抓住契机,对其进行心理教育和辅导,或帮助他们面对生活和学习的各种困惑与困难;或借此事件加强他们的法制教育,提高他们的法律意识。
都说教育是一门艺术,而教育中学生的偷窃行为更应仔细拿捏,反复推敲。因为我们是学生的老师,更是他们的指路人,我们只有采用有智慧的、合情合理的方式,才能潜入他们的心灵来解决问题,也只有这样,才能既保护学生的自尊心,又促进学生的心灵成长。
作者简介:樊红斌,中共党员,中学一级教师,师大教育硕士。参与陕西省高考阅卷,陕西省首届中小学教学新秀,全国创新英语大赛优秀辅导教师,我为学生导航活动先进个人、高考命题大赛优秀命题教师。
老师您辛苦了诗歌 篇11
是您——老师!
是谁像父母一样从不嫌弃我们的无知?
是您——老师!
是谁教我们学会生活、学会做人?
是您——老师!
……
虽然,现在有一些学者说:
“不能把老师比作蜡烛,
也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”
但是,我们认为,
老师,您是最早托起太阳的人。
每天早晨,
您都敲响起床的钟声,
在教室门口等待我们的到来。
老师,您是最迟送走前一夜的人,
您不顾白天授课的辛苦,
晚上还要拖着疲倦的身子备课,
仔仔细细地批改每一本作业。
随着您送走一批批的学生,
您乌黑柔亮的头发,
变成了斑白。
您苹果一样红润的脸,
爬上了一道道皱纹。
您教出了一个个科学家、军人、医生……
祖国建设各行各业的能手。
您为此感到自豪,
而您从未满足过。
您还是勤勤恳恳地教下一批的学生,
为教育事业坚持到最后一班岗。
现在,让我们用最响亮的声音,
对我们的老师说:
“老师——您辛苦了!
我们不会忘记您的教诲,
日记老师您辛苦了 篇12
记得那一次,一个同学受伤了,您那着急的眼神我忘不了。您把同学从地上扶起,急急忙忙把他送往医院包扎。回到学校后,您已经满头大汗,气喘吁吁了,但您又往办公室跑去,通知通知同学的家长……
还有一次,您是带病来给我们上课的。您嗓子已经哑了,说几句话就要咳嗽几声、喝几口水,但您还是坚持把该讲的知识讲完,该写的字写完,然后还要批改一摞摞的作业。我们都看在眼里,疼在心里。所以,我们要好好表现,不再让您累着。
老师您辛苦了主题班会 篇13
活动目标:
让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩,进而用实际行动表达自己的感恩之情,使学生明白自己无时无刻都在感受老师的恩情。
活动过程:
一、引入
班长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。
班长主持:亲爱的同学们,我们老师的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的老师就满足了。感恩老师!
班长主持人:十月的阳光如此绚烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的愿望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个前进,都渗透着老师的汗水和心血。
1、请大家畅所欲言,说说你心目中的老师。
2、让我们用最真诚的感情,把最生动的诗篇送给我们敬爱的老师。学生请听朗诵:《谢谢您,老师》
3、全班合唱 :《每当走过老师窗前》
班长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的煞费苦心,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了无私嘱托。
4、班长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢老师。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)不要为你所没有的埋怨,要珍爱你所拥有的。──朱德
谁给我一滴水,我便回报他全部大海。──华 梅
一颗感谢的心决不会嫉恶如仇!──陶 恕
我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感到幸运之极了。──海伦。凯勒
受人滴水之恩当涌泉相报。
5、你有过这些不尊重老师劳动的行为吗?(出示课件)老师的要求是什么,提出倡仪
二、真情行动
班长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮忙过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生沟通),请几位读给大家听听!班长主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!
三、活动总结
班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨——给了我们无尽的力量。
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