应届毕业生实习工作的自我鉴定

应届毕业生实习工作的自我鉴定（共10篇）

应届毕业生实习工作的自我鉴定 篇1

通过实习让我体会到了非常多的道理，只有靠自己的行动去钻研才能够在工作当中取得一番成绩，才能深刻的体会到实习的意义，在学习跟在单位实习完全是两回事，理论结合时间才能够快速的提高自己工作能力，现在包括未来都会有一些不好的情况发生，只有用自己的头脑去克服工作当中的每个困难，才能够锻炼自己，对于这短短几个月下来的实习我也有一些深刻的感受，需要客观的评价一下自己。

在工作上面我一直都是相对自觉的，知道来到xx这里的目的就是锻炼自己，提高自身的能力，这绝对不是说说而已，是要用实际行动去落实到位的，在一些细节上面我更加不能够忽视这些，在学校所学习的知识这段时间我也在充分的利用，体现自己能力就是用这样的方式，这再合适不过了，我现在也非常坚定自己的信念，在工作当中无论是做什么事情都应该保持状态，这种情况不能够马虎大意，这一点我始终都坚信不移，我虚心的跟周围的同事请教，不断的提高自己的工作水平，这让我非常的受用，我从来都不会觉得自己有什么事情值得骄傲，更多的时候我还是在思考自己的问题，这一点绝对是无比的重要，只有改正自身的缺点才能够逐步的提高自我能力。

这段时间以来我不曾忽视这一点，我把自己工作摆在第一位，我坚信我是能够持续发挥好自己能力，过去几个月的时间让我深刻的体会到了这一点，我很感激工作给我带来的变化，在不知不觉之间也让我适应了很多，实习是职业生涯的开端，从一天学生到职场的转变需要一个过渡，或许这个过渡就是实习，用这种方式还是非常不错的，我现在也非常适应这里的工作，能够在自己擅长的领域上发挥自我，这是一个无比幸福的事情，虽然只有这短短三个月但是这其中对我的考验还是非常多的，一步步的去积累肯定会发展的更好，对于我来讲未来很长一段时间都需要陆陆续续去完善好计划，对自己的要求高一点就是对的工作负责，我渴望能够在专业能力方面体现出自己的价值。

这段时间以来的实习我必须要好好的去回顾一下，对我来讲是一个不小的提高，我也绝对不会拖工作得后腿，很是感激这段实习经历，毕竟是大学生涯最后一堂课了，一定要认真的对待，我会好好发掘自身的优点，未来在职场当中发挥一技之长。

应届毕业生实习工作的自我鉴定 篇2

参加工作近三个月以来, 作为一名专职辅导员又因为我是刚参加工作的高校毕业生, 角色上的转变让我体会颇多, 列举如下:

1. 亲和力+诚心=赢得学生的信任

作为刚参加工作的大学生, 由于年龄相似、成长的大环境接近使得我们与学生之间的代沟不明显, 这种无形中形成的亲和力可以成为年轻辅导员打开师生之间心灵隔阂的工具, 加上我们都来自高校, 相对来说在学术专业领域的知识都是比较先进的, 只要有平和的心态, 正确的态度, 本着相互尊重的原则, 将一颗真诚的为学生服务的心奉献给学生, 就会赢得学生的信任, 无形中溶入班级之中, 这时可以通过参加学生的各种活动, 与学生一起体会其中乐趣的同时作为学生应遵守的各项守则以更生活化的方式传达给学生, 身体力行, 学生会更信服。在生活中, 急学生之所急、想学生之所想, 细心观察, 实事求是, 注重与学生的情感交流, 以心换心, 为学生答疑解惑, 可以说我们年轻辅导员在生活上更多的需要扮演“大哥哥”、“大姐姐”的角色。

2. 遇到问题要沉着冷静、直面困难、解决问题

由于我校是寄宿制学校, 专职辅导员除了在学业上是学生的领头人, 在生活上还充当了学生的高级顾问。新进高校的学生即使在生理上已经成年, 在心理上也还是有依赖父母的思想, 往往在遇到生活上的困难的时候, 他们不知道如何去解决。例如因为水土不服出现了腹泻情况, 因为没有父母的照顾出现了过敏情况, 这些极其细微的状况, 专职辅导员都不能掉以轻心, 相反, 要深入到学生的生活中, 了解情况, 帮学生解决困难, 注意提醒学生注意个人卫生, 注意个人安全, 做好自我保护, 小事情要当大事来办, 还要注意从心理上疏导学生, 让学生度过这个心理上的“断奶期”。

遇到辅导员不能处理的大情况, 特别是突发事件, 一方面要安抚学生不要出现恐慌致使更大的失控情况发生。另一方面要及时向上级领导反映汇报, 依从领导的指示行事, 出现新情况新问题及时反馈。一个特例, 就是我系会计052班的一个学生及其母亲或许是因为入校前精神上受到过刺激, 在校期间影响了学校的正常教学秩序并出现了多次伤人情况, 会计052班的学生们当时惊恐万分甚至出现了不敢再回宿舍的情况。我了解清楚后马上通知系领导, 经济管理系领导及时做出决策, 系领导和主校区全体辅导员留守1#宿舍楼彻夜未眠观察其行为失常母女的新动向。每每遇到新情况, 留守领导总能马上做出决断处理问题, 院领导对此事也十分关注, 最后终于克服层层困难为该学生办理了休学治病手续, 并由院领导和系部陪同护送母女回家。在这起突发事件中, 领导的身先士卒无形中形成了一种表率作用, 让我懂得遇到突发事件或紧急情况, 只有沉着冷静, 不畏惧困难, 才能把事情办好, 把工作做好。

3. 以人为本、公平处事、激励为主, 奖罚分明

我校新近入学的学生都是80年代后期出生的, 他们都是在改革开放的大环境下长大, 相对来说他们吸收了更多的西方自由、民主, 地位平等的思想, 并且他们都处于从少年到青年的转变时期, 这就要求新时期的辅导员转变思想, 转换工作方式。我们必须明确一点, 他们都不再是孩子, 但也没有完全成人化, 一方面他们希望老师能给他们成人化的尊重, 另一方面他们也需要辅导员去积极引导, 形成良好的人生观、价值观。

在组建班委会的问题上, 我采用“自荐演讲成为候选人、班级内无记名投票、公开唱票决定任命”的方式。通过演讲的方式自我推荐成为候选人, 给了学生一个可以自我展示的舞台, 不但满足了他们宣扬个性的心理要求, 也给了他们一个班内成员间充分了解的机会, 班级内无记名投票的方式, 心理上暗示了他们是这个班级主人的地位, 也培养了他们互相尊重的品格, 更充分的调动了他们积极投入班级活动的积极性。最后唱票决定任命的方式, 给了学生成人化的尊重。

说要激励为主, 是因为我校是一所专科学校并且校区不大还分散, 主校区又在北辰的西堤头镇, 很多学生来到学校心里的落差很大, 也有些学生根本在高中时并非名列前茅或多或少都有自卑的心理, 消极情绪充斥新生圈, 在这个时候必须要以激励为主, 一方面像同学们说明高考的失意已经是过去式了多想无益, 另一方面将每年的专升本率和就业率告之新生加强学校给学生的信心, 同时还要对整个班集体多肯定, 增加学生的集体荣誉感, 在大小事上多表扬学生刺激学生追求荣誉的心理使他们以更高的标准要求自己, 以更积极进取的心态投入到学习和班集体建设中。

对于违规违纪现象, 在我看来, 应具体问题具体分析, 视情节的轻重进行相应的惩处, 整个过程应本着从道理上引导的原则, 让学生正确的是非观念成为衡量自己行为的天平, 使学生心悦诚服, 潜移默化中达到修正人生观、价值观的双赢效果。

4. 深入学生当中, 将辅导员工作做细, 关心贫困学生

作为专职辅导员每天的工作都是学生工作的细枝末节, 只有切实深入到学生当中, 了解每一个学生的情况才能在出现问题时, 针对根源及时解决。深入到学生当中就要求辅导员要将工作做细致, 细致的工作可以给学生留下良好的印象, 让学生觉得辅导员确实是学生的辅导人员最了解学生最关心学生, 尤其要提到对贫困学生的关心问题。

来自贫困地区的学生, 本身不但要面对经济上的压力还要面对强大的心理上的压力。环境的改变, 境遇的落差, 都使得他们容易出现问题。作为辅导员一定要切实关心他们, 多提供一些校内勤工助学岗位, 做好办理国家助学贷款和户口迁移的基础性工作, 还要经常性地找他们聊天谈话了解他们的心理, 积极引导他们向积极健康的方向发展。

5. 明确学习的主导地位, 培养学生自我学习精神、团队精神和创新精神

我的体会是, 这一点不但是对学生的要求也是对辅导员的要求。

80年代以前, 知识领域是每十年甚至更长时间更新一次, 到了90年代是每三到五年更新一次, 新世纪后我们发现知识领域的更新速度越来越快, 或许几个月你不接触新知识, 你就与社会脱节了。那么如何能做到快速的更新知识呢?只有学习!如何能做到更快速的知识更新呢?只有自我学习!作为学生不但要认真学好老师所讲授的知识还要有自我学习的精神主动去寻找和探求更新的东西来学习。作为辅导员要做好学生的引导工作, 注意去挖掘每个学生的学习兴趣点和潜能, 激发学生自我成材的欲望, 还要多吸取新近的知识来补充自己。

在我看来, 辅导员和班内成员其实是一个团队, 辅导员要想做好工作离不开班内成员的配合支持, 一个班级的好与坏, 又在很大程度上是由班级专职辅导员的工作状况决定的。所以完全可以让学生了解这种教学互长的关系, 以一种息息相关平等互助的心态来处理班级内的事务, 给学生更大的可发挥的空间, 此时辅导员只起一个宏观引导者的作用, 不但放心而且放手让他们自己去搞班级建设, 勇于创新, 鼓励创新。

我相信只要专职辅导员和班级拧成一股绳, 上下一条心, 一定能把班级搞好。

6. 以人为本、因材施教, 做好当代大学生的思想政治教育工作

提高大学生的思想政治素质, 是大学生素质教育的重要任务, 辅导员作为高校思想政治工作的开展者, 必须以高度的责任心和饱满的热情投入到学生的思想政治工作中。应以人为本, 注意掌握大学生的思想特点, 从大学生的思想实际出发, 因材施教, 注重培养学生自主探索的能力、运用理论分析和解决实际问题的能力。

值得指出的是, 我校新生其思想政治素质参差不齐, 我所带的国际金融系既有预备党员也有从来没写过入团申请的群众, 面对这种情况只能一方面积极引导共青团员积极向党组织靠拢, 一方面利用预备党员、入党积极分子来带动群众加入共青团组织, 同时积极推动先进分子向更高层次要求自己的热情。可以利用大学生关注的热点、难点问题展开思想政治工作, 辅导员作为思想上的引导者在学生自组讨论中, 循循善诱, 引导他们正确认识问题, 明辨是非, 客观冷静的分析问题, 从而达到他们自我修正的目的。

思想政治工作应贯穿于辅导员各个工作的环节中, 应以辅导员严格按照学校的规章制度行事为保障, 换句话说辅导员应严于律己, 内在约束和外在规范有机结合起来, 应有心在无形之中形成表率作用, 同时利用好学生中出现的良好典型作为激励因素, 营造出积极进取努力向上的校园氛围。

最后值得提出的是, 作为一名高校优秀的专职辅导员, 应是以兢兢业业为学生服务的热心和诚心为前提, 以严于律己、克己奉公为行动保障, 时时处处关心学生关注学生, 既是良师又是益友, 做好学生思想上的领航者, 人生道路上的启蒙人, 也可归结为一句古话“师者, 传道、受业、解惑也。”

参考文献

[1] 王贤.论大学生思想政治工作的创新.宁夏社会科学.2002 (4)

[2] 陶国富等编著.新世纪大学生热点问题研究.华东理工大学出版社.2001年5月第一版。

应届毕业生陷入找不到工作的恐慌 篇3

小金（22岁，应届毕业生）的自述

我一直挺自信，虽说自己的学习成绩算不上出类拔萃，但也说得过去，而且这些年的学习生涯基本上是按我的理想状态发展的。可就在我的人生朝着另一个轨迹转变时，这一切的平静、顺利都戛然而止，我突然发现，接下去的路没法走了——我找不到工作了！

我的希望幻灭始于公务员面试失败。笔试的通过在我的意料之中，面试的失败却在我的意料之外。尽管我努力了，可得来的却是失败。就在那一刻，我蒙了。

我最近仍在复习，准备考事业单位。但是，我的自信没了，老在想如果考不上，我该干什么？家人的建议是，万一真考不上，就去打工。打工？我能做得来吗？有前途吗？在这种煎熬中，我的复习效率非常低，我甚至开始怀疑自己的能力。我一边自责，一边却没有任何行动。这样的局面把我打压得很痛苦。

因为实在排解不了，最近我开始在网上寻求方法，结果全是负面消息，什么没有一技之长，就要被淘汰：什么要选好就业方向，不然没前途……让我瞬间负能量爆棚。仔细想想，真是古人说的“百无一用是书生”。可在这之前，我为什么都没有发现自己这么没用？没有实力，什么工作都碰壁。我的焦虑与日俱增。

近段时间，我反复思考一个问题：其实我一直没有认真考虑过找工作这件事，因为自认为找工作是水到渠成的事，自然而然就会有了。考公务员失败后我“找不着北了”，目前这种一方面放任自己自暴自弃，一方面又觉得这样下去前程尽毁，自己跟自己打架的局面，我是不是有点装可怜求安慰啊？或者受不了挫折在逃避？现在好多同学工作已经有了着落。我不想跟他们比，但总有人在我耳边说谁谁谁考上了公务员，进了什么银行，而我感觉自己好像被遗弃了一样……

心理点评

一直顺风顺水的小金，因为公务员面试失败的打击，对自己失去信心，变得自责、消沉，认为自己没用，一无是处，焦虑，不安，看书效率下降，甚至不打算去考试，退缩、逃避。这些情绪行为表现已经成为抑郁症的诊断标准。

小金的抑郁可以用贝克的认知理论来解释。他把面试未通过等同于找不到工作，找不到工作就等于没有未来……如此这般地推演下去。这是一种灾难化的歪曲信念。伴随着这种思维，他变得沮丧、低落、抑郁、焦虑，行为退缩、逃避，什么事都不想做，不想复习，不想再参加考试，等。消极的行为反过来影响他的情绪，更加焦虑、烦躁，自暴自弃，进一步让他感觉自己无能、无用。网络上的负面信息也在强化他的错误认知，思维、情绪、行为，环环相扣，恶性循环，小金困在其中不能自拔。

小金目前面临着职业选择的困扰，出现了焦虑（担心自己找不到工作）和抑郁（自信没了，自我评价过低）的情绪反应。

其实职业选择受人格、父母提供的受教机会、职业信息、受到的鼓励、与教师的亲密关系等因素的影响。根据发展心理学，一个个体的职业选择的发展经历三个阶段：幻想期，儿童通过游戏接触职业选择；尝试期，青少年根据自己的兴趣、能力和价值观尝试不同职业；现实期，年轻人先选定一个职业类型然后确定一个具体职业。应届毕业生小金正处在职业选择的现实期，大学毕业即将要面临成年期的经济问题和实际生活，加之职业选择的范围逐渐缩小，是小金焦虑的根本所在。

其实，选择职业的第一步是进行深入探索，收集各种职业是否适合自己的信息。最后进入明确期，聚焦于一般职业分类，并在确定某一职业前，花一段时间去体验。建议小金寻找专业的心理机构进行职业性格测试，在专业人员的帮助下对自我进行探索，了解自己现有的资源和优势，进行职业选择。

虽然可以通过抗抑郁药物来改善抑郁症状，但针对小金的情况，除了药物更应该进行认知行为治疗。小金抑郁的核心问题是他的错误认知和歪曲信念，只有矫正他的这种错误认知，才能避免以后再次出现抑郁。

应届大学毕业生实习自我鉴定 篇4

在学习方面：我认真学习，刻苦专研专业知识，学习掌握专业技能，有针对性地发展兴趣爱好，开拓视野，在网上查找资料并借鉴相关书籍，对自身的就业方向及发展前景做了合理的规划并付诸行动。

在工作方面：我积极参加院校组织的各项活动，主动组织班级活动，不定时参加校外活动。除此之外，我还结合自身的专长，参加了校外的人力资源比赛并获得有奖项，在为校争光的同时也不断发展自身的长处。

在思想方面：我积极向上，关心，关心国家大事，热爱祖国，关爱他人。树立了正确的人生观和价值观，对自己的个人价值和未来的蓝图做了清晰的规划。

在生活方面：我按时做生活规划，养成良好的生活习惯，帮助他人，关心他人，诚实守信，严于律己，有为人处世的原则，与亲朋好友和睦相处，积极沟通。

应届毕业生实习工作的自我鉴定 篇5

一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，快快来写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的有关应届生毕业实习的自我鉴定范文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

应届生毕业实习的自我鉴定1

从今年x月份开始，我在XX学校XX学院校内J2EE项目实习基地进行了实习工作。在实习中，我在老师的热心指导下，注意把在学校学到的相关的理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实际工作检验自己的技能知识。实习时间虽短，但收获很丰富，学到了很多书本上学不到的知识，使我对今后的工作和学习都有了深层次的提高。

在实习期间，我每天按时签到，为展开新一天的工作做准备。通过对JAVA的学习，有效的熟悉了JAVA编程语言，并提高了自己的视野。平时遇到不懂的地方就主动向老师请教，听从老师在项目中的安排，并保证按时完成任务。

实习生活是短暂的，但感触是很深的，收获也是很多的。实习中，我逐步熟悉了J2EE项目，感受到了自由亲切的实习环境，同时也意识到了自身的不足，在今后的工作中，我将通过不断努力，用高品质高标准严格要求自己，争取在工作中做出更多成绩！

应届生毕业实习的自我鉴定2

认识并融入这个团队，学习是拉近距离、融入团队的最好办法，也深刻体会到了团队的力量和魅力。

在这三个月实习里面，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向同事请教经验，传授工作技巧，正是在这个过程中，认识到自我的弱处。

实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想进取上进，理解本事和独立本事强，有很强的团队精神和团体荣誉感。做事认真负责，有很强的职责心。有强烈的上进心、事业心，有很强的对环境的适应本事，能很快融入团体。

在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作提议，能够虚心听取。在时间紧迫的情景下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，我严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。我脚踏实地的工作，努力做到最好，工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题，进取问同事，在同事的热心帮忙下，问题很快就解决了，这简短的实习生活，虽然紧张，收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积，对于往后迈出社会还是不够的。

经过实习我明白到：工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中，如何去坚持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的本事要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的本事以及与人合作的本事。合理的分工能够使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，我牢记一个规则：我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出此刻自我的协助下同时也从中受益的情景，反过来看，自我本身受益其中，这是保证自我成功的最重要的因素之一。

我相信经过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起梦想的风帆，驶向成功的彼岸。

应届生毕业实习的自我鉴定3

短时间的实习生活结束了，实习使我获得了许多知识，懂得了许多道理，这些知识和道理，将会伴随我走过以后的路。让我在应对困难的时候不再畏惧，勇于克服。

实习期间，我主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自我的眼界。

我先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。经过学习书面材料和与各部室人员的交流，我比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些我力所能及的行政事务工作。这种进取主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。

我谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人提出的工作提议，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自我的知识解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有必须的开拓和创新精神，理解新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自我的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业，工作职责心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的情景下，加时加班、保质保量完成工作任务。

生活上待人诚恳，作风朴实。严格遵守单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

实习生活虽然结束了，可是应对以后的工作，我将会更加努力拼搏，为自我的未来打拼出一片精彩！仅有不断开拓进取，才能在不断变化发展的社会洪流中“长风破浪会有时，直挂云帆挤沧海。”

应届生毕业实习的自我鉴定4

去年8月份我加入了中铁十四局，并被铺排到连云港项目部工作，工作整整一年，感觉时间过的很快，在这里的糊口很充实，固然是一年但经历了良多，转变了良多，实在人的一生有两个阶段，一个阶段是在上学，而另了个阶段则是在社会上参加工作，那么去年一年的时间算是两个阶段的一个转折点，很枢纽的一年，培训期间领导告诫我们要脚踏实地，这句话给我留下了深刻的印象，在这一年里这句话是我的坐

右铭，我努力做好每一件事情，当真的去完成每次的洞内值班，当真的完成自己负责区的工作，在这一年里我用实际步履证实了这句话的真谛所在，一年后的今天这句话变的更为深该，变的刻骨铭心。

脚塌实地的走过了这一年，要问我到底收成了多少，我想主要有两点，一点是适应了这份工作，另一点则是溶入了十四局的这个团队。一年的时间里，在领导和同事的指导下，向行业学习知识，向前辈请教经验，向同事传授工作技巧，我的工作能力逐步晋升并能在工作中担负重任。我们的工程任务庞大，需要无数的物力人力共同完成，一个独立的气力在工作中不能得到任何发挥，所以我们依赖的是团队依赖的是合作，没有团队意识的员工，不管学识有多高、技术有多精、在这里都将无法发挥其才能，从一来到这里我就熟悉到了这一点，我虚心的去学习，耐劳的去工作，积极的参加项目部举行的各类流动，热情的与我的领导同事工人相处，现在我感觉到这个集体已经接纳了我，我成为这个大家庭中的一员，也深刻体会到了这个团队的具大气力和无穷暖和。

当然，在这一年中也有很多的不足在工作中暴露，包括心态的浮躁，做事偶然的粗心大意等等，但是我可以肯定的说我在努力的逐步的改正，我在不断的学习不断的提高。我相信，通过坚持脚踏实地做人认当真真做事这一原则，在这个团队的不断匡助鼓舞下，自已能在这里快速的成长，能为这个团队的发展贡献自已。

应届生毕业实习的`自我鉴定5

这是一个快速生活节奏的时代，人们为了追求高品质生活会更加的努力拼搏，而计算机网络会更加的深入到每一个领域，改变大众的生活方式。因此，在校期间学习多种计算机软件应用与操作，如office办公软件，Fireworks、Photoshop等图形设计软件，并能运用Dreamweaver制作网页。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机常见的一些故障。

实习期间我能快速的适应公司的环境，融入企业的团体，用心跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都是从一个逐步的点到面的认识，我庆幸也感谢有这样一个实习的机会，能够在就业前很好的提高自己、锻炼自己。同时也让自己对自己的能力更加自信。

简而言之，大家都要立志成为一个道德高尚、才智杰出的人，可从来都没有用一个明确而清晰的标准来要求过、衡量过自己，这让大家时感困惑。现在XX给了我们一把很好的钥匙—正德厚生臻于至善。这八字虽少，但意义非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生；臻于至善，即不断追求完美，是从优秀到卓越的有力体现。更明确了我们的工作责任、社会责任和自我责任。因此，我们只有坚持以强烈的社会责任感为使命，在工作中勇担责任，对自己严格要求，并不断超越，建设卓越的组织，培养卓越的人才。

应届毕业生实习工作总结 篇6

如今，通过三个月的努力奋斗，我结束了自己的实习工作。虽然确实很辛苦，也遇上了不少麻烦的事情。但当这一切都结束之后，我却早已经不是当初的大学生！现在的我已经适应了社会的环境，学会了企业的基础工作，我已经准备好开始未来的职业生活了！现对我此次社会实习做总结如下：

一、企业岗位情况

本次实习中，经过多次几番努力，我有幸来到了xx市的xx公司，并在领导的安排下，进入xx岗位，成为了一名顶岗实习生。

身为一名实习生，我也曾想在来到公司后就“大展拳脚”。但会很快，通过培训和实际尝试，我马上就意识到这是不可能的。在工作方面，我遇到的工作都远超自己的想法，过去在校园中所学的能力也不过是基础能力。真正要完成岗位，都还得靠领导对我们进一步的培训和教导。

虽然和设想的情况有些不同，但我还是努力的按照要求去学习并完成了自己的工作，并从这次的工作中收获了许多体会和反思。

二、个人工作表现

在工作上，我严谨细心。虽然能力和技巧都远不如各岗位上的前辈。但我却愿意花费更多的时间去学习，去努力。一开始为了保证自己工作的准确，我往往要花费很多的时间去确认和检查。但后来，随着我的努力和锻炼，我也能渐渐赶上进度，还大大提高了自己的工作准确率，保证了工作质量。

在实习起，虽然我只进过了三个月的短暂工作，可对于xx岗位的基础任务我已经有了较为全面的掌握。但是，和学习一样，工作也是不断进步的。为此，我要更加努力，积极提升自己，让自身的工作能力得到更多的提升和进步！

三、生活感受

此外，在社会和生活中我也有了大变化。社会的生活很复杂，而且没有了学校和老师的纪律管理，对我们的自律性就有了更高的要求。

起初的时候，我庆幸这份自由的到来，但很快也因此遇上了不少生活方面的麻烦。但值得感谢的是，从社会中交到的新朋友们交到了我很多关于生活的事情，帮助我学会了适应，并塑造了良好的自我管理。

如今，实习工作结束了，我在其中的收获无疑是巨大且丰盛的。但我不能因此松懈，社会在不断的进步，我也要积极锻炼，才能在未来继续取得进步和成长！

★ 应届毕业生实习工作总结大三

★ 应届毕业生实习介绍信

★ 应届毕业生实习自荐信

★ 应届毕业生实习小结

★ 应届毕业生实习工作报告

★ 应届毕业生实习总结通用

★ 应届毕业生实习面试自我介绍

★ 应届毕业生实习安全教育心得

★ 应届毕业生实习证明标准

应届毕业生实习工作的自我鉴定 篇7

一、全日制专业硕士学位与学术性硕士学位介绍

全日制专业硕士学位是相对于学术性硕士学位而言的学位类型, 其目的是培养具有扎实理论基础, 并适应特定行业或职业需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次, 以专业实践为导向, 重视实践应用, 培养在专业技术上受到正规、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合, 获得专业学位的人, 主要从事具有明显职业背景的工作, 如工程师、医师、律师等。两种学位类别在教学方法、内容、授予学位的标准和要求等方面均有不同。

我国自实行专业学位教育制度以来, 专业学位教育发展迅速, 成绩显著。已经基本形成以硕士学位为主, 博士、硕士、学士三个学位层次并举的专业学位体系;参与专业学位教育的院校总数为431个, 占博硕士学位授权单位总数的60%。初步建立了具有国家特色的专业学位教育制度, 为国家建设培养了大量高层次、应用型专门人才。

专业学位最重要的作用是要吸引优秀生源, 调整优化硕士研究生培养结构, 成为高层次人才培养的重要方面。专业学位教育有双重任务, 一是吸引优秀应届毕业生, 实施全日制学习方式, 为社会培养应用型人才;二是面向在职人员, 开展非全日制学习。培养模式、学习方式、招收对象各不相同, 但培养目标相同, 同等重要。

可以预测, 随着专业学位招收规模扩大, 今后高校应届毕业生中继续深造的一大部分人员将会加入到专业学位的队伍中。那么做好这一群体的招生工作非常重要, 这将在一定程度上影响我国硕士研究生的结构比例。

二、在高校推免工作中做好全日制专业硕士学位招生工作的措施

1. 做好专业学位硕士研究生的招生宣传工作

做好专业学位硕士研究生的招生宣传工作首先要利用好相关的招生网页, 可以设立专门的网页窗口宣传专业学位硕士研究生相关政策, 使学生能够在第一时间获取相关信息。

其次要利用好课堂宣传这一校园独有的空间, 专业教师可以在课堂之余发挥专业特长现身说法, 这样的宣传对于学生而言更有说服力, 也更容易被信服。

另外招生现场进行现场答疑、邀请懂政策明发展者、甚至已经获得专业学位的同学与报考学生进行面对面的交流, 讲述专业学位与学术性学位的异同也是做好招生宣传工作的一个关键点。

2. 从政策角度保障专业学位与学术性学位在教学上同等地位

很多同学不愿意攻读专业学位除了不明白专业学位的概念外, 无非还对专业学位的认识存有误解。大多同学认为:参加同等考试或者具备同样的学历水平, 只有基本条件不符合学术性学位要求的同学在不得已的情形之下攻读专业学位是攻读学位的无奈的选择;而目前的招生政策也容易让报考者对专业学位产生这样的误解。影响较大的例如:引导应届本科毕业生, 在符合免推条件的学生中, 高分者优先选择学术性学位, 而把专业学位推给低分者, 仅凭分数给予学生不同的选择权而忽视学生本身的兴趣以及发展问题, 往往容易造成专业学位劣于学术学位的误区。

目前我们学校攻读两种学位的研究生享受同等的教学环境、接受同等的课堂教学、服从于同等的日常管理, 而专业学位攻读者还有选择提前半年就业的机会, 这在一定程度上体现了专业学位的优势, 作为校方来讲应该凸显这一优势效应, 利用这一优势效应吸收更多的优秀生源攻读专业学位。

今后的政策甚至可以明确规定:应届本科毕业生在选择攻读学位时可以提前分流, 把有意继续深造的同学分成两类, 有志于从事科学研究、攀登科研顶峰的同学报考学术性学位;满足于技术岗位、从事一线技术工作的同学选择报考专业学位。

3. 请专业学位硕士毕业生现身说法, 分析专业学位与学术性学位的差异, 发展优势

应届毕业生实习工作的自我鉴定 篇8

为期两个月的培训让我对XX及XX行业有了充分的认识，从对XX的一无所知到现在彻底的了解。非常感谢公司领导给了我这次实习的机会，并为我精心准备了如此丰富的新员工入职岗前培训内容。使我在最短的时间内对XX及XX的发展概况、组织机构与企业文化有所了解，同时对商业XX行业相关专业知识、行业概况、运行模式及信托、租赁行业等诸多方面的知识进行了系统的学习。两个月的实习让我受益匪浅、深有体会。记得初次应聘时，我对XX行业的认识仅仅局限于定义，对XX的了解也仅局限于XX的国企性质上。所以，实习期中如何去认识、了解并熟悉XX行业这个行业和XX，便成了当务之急。

一、个人基本情况

XX年XX月XX日，我开始在XX部实习，至今实习已满两个月。第一个月主要是接受培训学习，学习XX行业的基本知识以及深入了解XX的情况，培训方式主要是通过公司规章、业务资料学习及口头考核。第二个月的培训开始侧重实践操作，主要是XX行业业务项目学习以及与同业交流，具体考核在撰写XX行业项目调查报告。两个月的培训由浅入深，不管是工作技能还是业务知识，我得到了很大程度的进步。

二、实习期间心得体会

首先，XX行业业务知识的学习，让我跨进这个门槛，获得了最基本的从业基础。从XX资产管理公司到XX公司，从XX行业行业的发展概况到XX的发展规划，从XX行业行业的每一个专有名词到XX行业融资模式的相互比较，一步一个台阶的学习使我不断加深对XX行业行业的认识。其中，对过会XX行业项目的学习及书写XX行业尽调报告，让我对XX行业的融资模式以及XX行业的业务要点有了更深刻的认识和了解。这次培训让我获得了最基本的XX行业从业基础，在深入了解的基础上，我慎重的选择了XX行业这个行业，并坚定、积极、认真的把自身工作做到位。

其次，自身能力的提高，如获取信息能力、财务分析能力等。怎样衡量一个公司的综合实力？怎样定位一个公司的性质？国企与央企的区别？这次培训将理论知识转化为了实际的业务操作。尽管以前的实习工作中也写过调查报告，但是往往流于表面没有分析，在这次培训中，细细认真研究XX行业尽调报告的每一个细节，从企业的基础资料到股权结构、财务分析、现金流分析、项目风险，我受益匪浅，工作能力得到了很大的提高。譬如如何在企业提供资料有限的情况下获取更多的信息，通过老师的指导与不断的研究探索，我的信息搜索能力得到了非常大的提高。

第三，注重细节让我自身工作素养得到提高。学校的学习是最原始的且脱离现阶段的金融市场，不管是工作还是生活，从学校到社会，需要改变的很多。在这两个月中，我不断的认识到自身职业化素养的匮乏。实际上，工作中与人沟通、交流接触可能是非常短暂的，一个不经意的细节可能就决定了整个事情的发展轨迹。现在的我仍旧是一个“老实”的学生，学生时代的踏实勤奋爱学对工作继续有用，但工作却要求有更高的职业素养，体现在为人处事的每一个细节。我感受到的职业素养就是认同并接受企业文化，产生集体归属感，一言一行代表公司，严于律己并不断提升自己。作为一名新员工，我应该注重细节，做好每一件小事，主动去了解自己应该做什么，还能做什么，怎样才能精益求精，做得更好，并且认真地规划它们，然后全力以赴地去完成。

在实习过程中，我也发现自身的一些不足：一是效率不够高、发现问题比较慢。究其根源，主要原因是自身主动性还不足，主动思考、主动提问不够。接下来，我会加快步伐，深入熟悉业务，提高自身主动性，积极认真工作。在一些环节上提高速度，减少时间消耗，如数据录入、格式调整等。二是与客户的沟通时，没有充分的气场介绍我们的产品与业务。我觉得主要原因是不够自信与对XX行业业务了解的不够深入。下一个阶段，我会在现阶段倾听的基础上，多看多了解、多请教其他员工。同时，尝试与不同的客户交流，多做总结和归纳，勇于表达，推销我们的产品。我总结出的八字方针：多看、多听、多想、多做。我想只要自己努力、用心学、用心做，就一定能给公司交上一份满意的答卷。

三、未来工作规划

首先，认真负责的把自身的每一项工作做到位，不断进步、不断提高。认真研究，不断提高自身创新能力。

其次，主动加强学习，具体包括三个方面的学习：及时更新自己的XX行业业务知识；与时俱进的经济金融学习；专业知识的扩展学习。XX行业是一个相对新颖又充满发展潜力的行业，同时又是一个有严格要求的行业，她需要金融、财务、法律等综合性的人才。从业者既要有积极的开拓市场能力、敏锐的洞察力以及较强的风险控制能力，这不仅需要精湛的职业素养，还要有广博的知识，精通财务金融知识、风险评估等，还要了解相关的法律和政策，具备较强的宏观经济、行业分析能力。我既然选择了这个行业，就势必会不断严格要求自己，不断扩展自己的知识面。在之后的工作中，我会从自身专业出发，坚持学习，加大对财务、法律等专业知识的学习，进而用知识指导自己的实践、业务操作。

第三，在工作中，不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。在以后的工作中不断学习业务知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。

这两个月与其说是实习，其实是对我的一个培训过程。非常感谢公司领导对我的信任，从时间上、财力、物力上给予了两个月的时间让我学习。在充分的学习之余，也让我发现自身的不足，改变、提高自我，不仅仅使我的工作能力得到了由校园步入社会后最大幅度的提高，也是我充分认识到一直以来没有认识到的自身的盲点。在此，在对试用期的工作情况及心得体会做一汇报后，我想借此机会，正式向公司领导提出转正请求。希望公司领导能对我的工作态度、工作能力和表现，以正式员工的要求做一个全面考量。能否转正，期盼回复。

应届毕业生实习工作的自我鉴定 篇9

自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定能够提升我们的书面表达能力，让我们好好写一份自我鉴定总结一下吧。但是自我鉴定有什么要求呢？以下是小编收集整理的大学应届毕业生的自我鉴定（通用9篇），希望能够帮助到大家。

大学应届毕业生的自我鉴定1

十年树木，百年树人！在光辉灿烂的大学三年岁月里，有成功也有失败，有喜有悲。我在老师的教导下通过自身刻苦学习，掌握了一定的专业知识，也养成了认真对待学习、工作的好习惯。大学是育人培才的摇篮，身处其中的我在不知不觉中慢慢成长，不但专业知识丰富了，能力提高了，而且人生观、世界观也得到了更好的锤炼。

学习上

我圆满地完成本专业课程学习，并取得了优秀成绩，每学期末考试成绩都在班上前三名。还获得AutoCAD软件计算机辅助机械类设计绘图高级员资格证、电工上岗证、数控车床中级证、数控铣床中级证。因此让自己取得了自信和增强了走向社会立足于社会的信心，养成了严谨务实、积级向上、耐心负责的敬业精神。人总是在学习中进步，在工作中锻炼！

思想上

有良好道德修养，并有坚定的政治方向和明确的学习奋斗目标。遵纪守法，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传活动和爱国主义活动。

在校期间，担任班委组织委员一职，曾获得优秀宣传员奖。组织领导班里各项活动，特别是组织同学参加学校举办校运会获得团体奖第四名，参加学校举办大专生辩论赛获得团体第三名。代表本教学点队参加总院举办的运动会比赛获得团体第二名。同时，个人获得短跑xx年多姿态多彩的大学生活造就了充实的生活！

大学生活使我从一个懵懂的高中生蜕变为一位壮志满怀的大学生，一位对未来充满憧憬的青年。作为2世纪青年的我，不会因为自己是大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切严格要求自己孜孜不倦，执着探求，百般锻炼来完善自我，挑战自我、超越自我。我相信，只要用心、执着、刻苦拼搏没有什么不可能的，态度决定一切！“良禽择木而栖，士为伯乐而荣”，勤奋的我将以不怕输的韧劲精神踏入社会！同时作为一名xx年应届机电一体化专业即将毕业的的大学生来说，毕业只是求学途中走完的一小步，社会才是一所真正的人生大学，人生道路上还有更多的坎坷，踏入社会只是人生道路途中的某段起跑点！

不经历风雨怎能见彩虹！

大学应届毕业生的自我鉴定2

时间过得真快啊，不知从什么时候开始，我已经慢慢的长大成人了，并且慢慢开始成为社会中的一员，我想，这就是成长吧。

在大三毕业的时候，我们来自五湖四海的同学纷纷道别，去迎接属于我们自己崭新的生活。在大三的学习任务结束以后，我如愿以偿的进入了我理想的公司。回首大学这三年以来，我都感到特别满足，因为我努力过了，我奋斗过了，而今丰硕的果实也成为了我最满意的结果。

人生，不就是用来学习和奋斗的吗？在我进入公司实习的这段时间里，刚开始，我的确收到了一点点的小挫折，但这对于内心强大的我来说算不得什么。

进入这家公司之前，我将它想象得非常高大，周围的钢筋水泥和水蓝色的玻璃都透露这冰冷。但是，在我进入这家公司后，发现和想象之中的截然不同，所有的工作安排都很人性化，公司里的同事大多都很活泼和热情。这正是我这样的职场小白所以喜欢的工作环境。就这样，我开始了为期一年的工作生活。

在一开始的时候，有些工作是需要我独立去摸索的，我们这个部门的所有人都是这样走过来的，也是公司对于我们这个部门的规定。所以在一开始，我遇到了很多的问题和难处。在所学专业理论和实践进行碰撞的时候，的确会擦除不一样的火花，但是伴随而来的也有很多的问题和麻烦，如果一时解决不了，就需要很长的时间去解开它。

好在公司给新员工的项目都不是太大的，只是给我们小试牛刀，让我们逐渐去适应，刚开始遇到一点小挫折自然是正常的，我们这个专业最重要的便是去实践，在以往的大学课堂中，老师也反复强调过理论和实践相结合的重要性，包括书中的很多理论，在实际运用中很多时候都不能派上用场，都需要自己去实践，推翻以往的理论，追求真正的科学真理和成果。

在进入公司将近四个月后，因为我的优异表现，原本为期半年的实习期，公司破格将我转正了。这对于我是一种肯定同时也是一种激励。在开心的同时，当然也不会忘记继续加油保持努力，不忘初心。

就这样，我一步一个脚印，现在已成成为我们部门的副部长了，总的来说，我认为我还不够优秀，真正影响我的，是我的自律，他一直帮助着我成长和改变。

大学应届毕业生的自我鉴定3

回首自己三年的大学校园生活和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，有高潮也有低谷，但是我还是依然开朗乐观地走完了这三年的大学生涯！

本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与各种校内外的公益宣传和爱国活动！

在学习上，我热爱自己的专业，对专业知识的兴趣非常浓厚，所以我的专业考试时的分数都是优秀的！除了努力学习专业知识之外，还利用其他时间专修会计专业知识，使我熟悉国家财经制度和相关政策法规。

在生活上，我最大的特点是诚实守信、热心待人、性格开朗，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，和同学团结一致，注重配合其他学生干部出色完成各项工作，对各项工作有强烈的敬业精神！所以得到了老师以及同学们的一致的认同。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着边学边用，实践结合理论发挥。

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

大学应届毕业生的自我鉴定4

不知不觉四年的光阴转眼就过去了，仿佛一切都还在昨天。依稀还记得当时那个怀揣着好奇，和勇气从小城市来到这里的少年是什么模样。哪时我从高中毕业，收到大学录取通知书之后独自一人坐车来到陌生的城市，见到了这所我即将度过四年的学校。那时看到学校的第一反应可能就是觉得好大吧，还有就是不知道去哪报道，哪时的我还内向，害羞。做不到现在这样的与人流利的沟通，这四年里面真的改变了我很多。

这四年里让我的性格变得不再内向害羞，学会了拒绝也学会了接受，这可能是我这四年最大的收获。四年前的我和陌生的女孩子说话都会脸红害羞，别人女孩子不小心碰到我的手，别人没什么反应，我自己刷的一下脸就红了。也不敢和陌生人说话，在公开的场合都不敢大声说话。拒绝别人我一直很难做到，我也许就是别人眼中的那种老好人，别人不管找我帮什么忙我基本上都会帮。带饭，借钱都是很正常的事，和别人相处也是小心翼翼的说话害怕惹恼了别人。我也不知以前的我是为什么这样，可能是害怕失去朋友吧，但现在我也想明白了，那些能够离开我的都不算是朋友。学会了拒绝之后发现接受也挺难的，接受别人对你的关心，接受别人对你的爱意。这些人对你的好反而会让你觉得他们为什么要这样对我，他们对我有什么企图，我这样子的一个人，我自己都不喜欢我自己，他们怎么会对我这么好。但帮助别人就不一样了，帮助别人的时候会有一种被需求的感觉，我并不是毫无用处我可以帮助到别人。

我觉得这可能是自卑得来的连锁反应吧，帮助别人寻求认同感，想想以前的自己都不忍心呀。当时为了那些友谊自己付出了多少呀，现在想想有些不值得，帮助了那些不该帮助的人。但现在的我改变了，虽然并不是充满自信但不在自卑了，不在需要去追寻那些所谓的认同感，我就算一个人我也能过得很好。自己过得安心，舒适就行了。

这四年里也增加了我一些为人处世的经验，让我知道，什么时候该说什么话，什么时候不该说什么。这些也都是有学问的，有句台词我觉得说的很对“江湖不是打打杀杀，江湖是人情世故”人与人之间的关系真的是讲不清，道不明。只有真的接触过之后自己才能真的了解。就像不知道什么时候开始我变成了现在的这样，但我喜欢现在的自己，起码我不再像以前那样的自卑了。

大学应届毕业生的自我鉴定5

时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，校园生活和社会实践，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗。现回首四年学习生活，历历在目。以下是我的自我鉴定。

从刚跨入大学时的失落和迷茫，到现在即将毕业时的从容、坦然。面对未来，我知道，这又是我人生中的一大挑战。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于大学四年的学习积累和技能的培养。我自认为无愧于大学四年，刚入学时，我曾懊丧过。但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何地方都会发光。所以我确信，自己的前途也会有光明、辉煌的一天。

因此我不断提炼自己。在社会实践方面，我不怕辛苦，不怕困难，积极参加学校的各种活动。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点、缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，改善自身不足之处，为祖国的优教事业贡献自己的热血与青春！

为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。由于待人热情诚恳，所以从小学到现在一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习专业知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到全面，不能只顾着自己的利益和方便，而忽略了别人的感受。

一个人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母；人生必须做出无数次选择，每次决定都会给我带来一份收获、一种尊严，使我懂得去爱惜这段过程，爱惜自己的人生。通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经历了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。

当然，四年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。但我有清醒地认识到自己的不足之处，也就是胆量不够。我不断尽力完善自我，不断总结经验。为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

这四年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我的成长。四年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于面对未来，迈向社会的我们来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的`一幕。

大学应届毕业生的自我鉴定6

在大学期间，我以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。现在珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足之处，回顾自己走过的路，也是为了走好将来要走的路。

我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我秉承服务社会的宗旨努力实现自我价值。

我觉得大学生的首要任务还是学好本专业的基础知识和技能，广泛阅读各个领域的书籍，开拓自己的视野。所以在学习上我踏踏实实，虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳一点也不放松。我坚信一份耕耘一分收获，对于我们中药学专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览医药卫生方面的书籍，曾多次协助老师做科研课题，取得了不错的成绩。更重要的是在此期间我学会了书本以外的一些道理和知识做事情需要有智慧、毅力和恒心，同时学会了现代仪器的使用，为我以后工作打下了坚实的基础。另外，我知道当今这个社会是快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后，所以我通过了计算机二级考试。

我最大的特点是诚实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。并且为了能发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，我结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰，迈好人生新旅程的第一步。

大学应届毕业生的自我鉴定7

其实在大学的最后半年，我一直在奔波于各地寻找工作，进行实习，像我这种情况的被称为应届毕业生，至少在面试的时候我是这样称呼自己的身份的。工作归工作，其实在外面漂泊一段时间，最怀念的还是校园，再过一两个月就要正式毕业了，我的内心是忐忑而迷茫的，有鉴于此，我觉得应该做一个自我鉴定，这样我也能够在将来走得更远。

其实刚进大学的时候，对于这样的生活我是很不适应的，想想高中三年是多么苦、多么累，每天那样拼搏努力不就是为了考上一个好大学吗？可是进了大学以后过于宽松的条件让我当时很是迷茫，对于这样的“享受”我一时间还适应不了，觉得自己很闲，每天我在寝室也待不住，就一门心思想找点事情做，然后我就问了学长学姐，在学校附近找了一份兼职，是送外卖的。当时我是多么想要自力更生啊，因为我很想为父母减轻一点负担，至少我很感谢学长介绍的这份兼职的，不但锻炼了我吃苦耐劳的能力，还满足了我基本的开销，至少大学期间的生活费我没有找家里要过，有时回家我也会用自己的工资买些礼物，看到父母欣慰的样子，我觉得很满足。

当然，大学期间最重要的还是学习，说到学习我就不得不批判一下学校的图书馆，在我看来学校的图书馆只是一个空壳，而且楼上还是男生宿舍，大学期间图书馆没有举办过什么实质意义的活动，我也从来没有在这里找到过有用的书籍。所幸我的室友是个很喜欢看书的人，托她的福，我在大学期间看了很多的书，拓展了自己的事业，也增加了自己的知识量，在每一次的考试中我的名次都很靠前，也考取了英语4级证书，这让我在同学们面前也能小小的炫耀一番，经过老师和同学们的推荐，我还拿过一次奖学金，这让我十分开心。

在大学之中，我觉得收获最大的就是自己的人际关系了，虽然也有人认为没什么用处，但我从中获得了很多的帮助，尤其是在毕业实习的时候，由于连连受挫，最开始我是比较灰心的，但老师和同学们都在很努力的帮我介绍工作，虽然有些没面试上，有些不适合我，但也耐不住机会多，最终我在隔壁班的辅导员介绍下，我找到了一份适合自己的实习工作，直到现在，我已经准备好所有的资料文件了，只等待最后的毕业答辩了，经历过这个以后，至少在毕业方面我就没有什么压力了。

再过不久就要正式融入职场，不但会从大学中毕业，还会顺利从目前的实习工作正式转正，相当于一切都已经铺好正轨了吧。在以后的日子里，我会怀念学校的生活，但更多的是不断充实自己，让自己更适应职场，更适应社会。

大学应届毕业生的自我鉴定8

大学这几年来的学习时间结束了，在这个过程当中我也一直都在提高自身的学习能力，我也坚定的认为有些事情要做好足够多的规划，一定要保持一个好的心态，在这毕业之际时间总是过的这么快，我也是非常怀念在这个过程当中自己需要积累的东西，大学几年的学习时间让我也是坚定了的心态，我也会一直保持这样一份好的状态，我知道有些事情还是应该落实到位的，有些事情要对自己有一个正确的判断，现在我也在加强提高自己这方面的能力，也需要对过去这几年的时间做出一个乐观正确的判断。

有些事情是在不知不觉当中得到提高的，在学习当中我没有丝毫的大意，我也愿意持续这样的心态，学习当中我在坚持自己的原则，作为一名应届毕业生我还是希望能够持续的给自己加油打气的，有些时候这就是一个非常的明确的状态，学习当中我自己心中能够有一个判断，现在我也是意识到了自己跟别人的差距，这是对自己能力最好的一个证明，在这件事情上面应该做的更加到位，我对过去几年来的学习状态非常的满意，虚心的跟周围的同事学习，我愿意一点点的去积累知识，在专业知识当中要知道自己的方向在哪里，在这件事情上面我对自己也是非常的有信心，我现在会一点点去提高自己专业知识，作为一名应届毕业生，这也是我需要逐步去做好的事情，我也对自己更加的有信心了，或许这也是来源于自己的这几年来的学习经历造就的。

生活当中我非常愿意向优秀的同学靠拢，在这一点上面是毋庸置疑的，我也在慢慢的积累，我知道有些事情是应该好好去做好的，有些事情不管是在什么阶段都应该做好这些，我毫不怀疑在这样的环境下面我可以得到更多的进步，大学这几年的学习当中我让自己成长进步太多了，这是周围的环境给造就的，也参加学校的社团，还有学生会，虽然平时会非常的忙，但是充实的很，严格意义上来讲这对我有了非常大的进步，现在回过头来想想确实也是这样，我真的感觉这样的状态很不错，我也愿意把这件事情做好，这是对自己能力最好的证明，也感激这几年的学习经历，我也会逐步的去提高能力，把这些细节的事情做好，不辜负了老师的期望，更加不违背了自己的初衷。

大学应届毕业生的自我鉴定9

时光走过四个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从被xx大学录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入学习中。以下是我的自我鉴定。

在大学期间，丰富多彩的大学生活不仅充实了我的知识，更重要的是为我今后步入社会奠定了重要的基础。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我热爱自己所学的中文专业，更爱神圣的教育事业，我努力培养自己的文学兴趣，积累一定的文学功底，希望能将自己的才华奉献于祖国教育的土壤中。同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。

从思想上来说，我的思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我要努力实现自我价值。学习上，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选，院里组织的演讲比赛，文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。

应届毕业生的毕业实习报告 篇10

2010毕业生实习报告范文：

一、实习说明

(1)实习时间：2008年12月19日至2009年3月31日

(2)实习地点：广东德豪润达电气股份有限公司珠海制造中心

(3)实习性质：毕业实习

二、实习单位简介

广东德豪润达电气股份有限公司(elec-tech international co., ltd)成立于1996年，是一家专业从事智能化家用电器产品开发、设计、制造和销售的企业。公司的产品全部销往美国、加拿大和欧洲等发达国家和地区，是珠海市最重要的出口创汇企业之一。2004年6月25日，公司2600万a股在深交所成功上市(股票代码：002005)，为公司长远健康发展提供了强大动力。作为行业内具有影响力的制造商，德豪润达拥有强大的研发能力、制造能力和全球营销能力，十余家下属工厂和控股子公司，现有员工23000余人。被广东省授予“优秀民营企业”和珠海市“优秀民营企业”称号，也是珠海市唯一获“广东省外向型民营先进企业突出贡献奖”的企业。2004年度在国家商务部公布的全国进出口额及出口额民营企业百强中，出口额名列全国第三十一位。

在日趋激烈的市场竞争中，公司坚持“以创新引导需求，以速度领先市场，以质量赢取信任，以成本推动发展”的经营理念。围绕科研创新能力、一体化的制造能力、成本控制能力和全球市场销售能力等四大核心竞争力，经过多年的不懈努力，德豪润达现已跻身于全球小家电主要供应商的前列。

我们的目标是“成为全球最具竞争力的智能型家用品供应商”。

我们秉承为用户“提供最优质产品，提供最优质服务”的经营宗旨，以强大的开发和制造能力服务于全球客户，与众多国际知名品牌、全球化公司形成了牢固的战略同盟。

我们尊重人、并为所有员工创造良好的工作和发展环境，为每一位员工提供良好的个人成长机会和空间。

三、实习环境

实习期间，我在实习工厂的注塑车间(部门)工作，注塑部门主要从事于在生产第一线生产并简单加工产品。我被安排在该部门的一个小组工作，该部门有经理1名，主管1名，拉长2名。车间的各个生产小组有组长1名，技术员1名，加料员1名。每个生产小组有生产员工10多名左右。

四、实习过程

(1)了解过程

起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制(a、b班)，两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30;晚上8：30至早上8：30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

(2)摸索过程

对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。

在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。

(3)实际操作