电视剧《一个都不能少》观后感700字

电视剧《一个都不能少》观后感700字（共11篇）

电视剧《一个都不能少》观后感700字 篇1

3月16日晚9时，由国务院扶贫办重点推荐、国家广电总局确定、甘肃省委宣传部指导支持的脱贫攻坚题材重点剧目，全程在甘肃张掖拍摄创作的电视连续剧《一个都不能少》在央视一套首播，下面给大家分享电视剧《一个都不能少》观后感800字精选.欢迎阅读!

《一个都不能少》观后感1

当前，距离全面建成小康社会目标的日期越来越近，脱贫攻坚的任务也就显得日益紧迫。中央的决心很大，各级政府的投入也很大，户脱贫、村出列等工作正紧张有序地展开。

然而脱贫攻坚道路上并非一帆风顺，一路上难免会有很多坎坷、泪水、痛苦。痛苦之后往往会有两种结果：一是委靡不振;二是更加强大。我们的党员干部要想变得更加强大收获成功，就必须有良好的心态。

一是戒躁。遇事急躁，缺乏耐心，沉不住气，这是一种不良的情绪。“急躁”常使人不能冷静地审视客观条件而任意行事，其结果往往是事倍功半，甚至事与愿违，欲速则不达。因此，我们要注重修身养性，抑制自己急躁的脾气，千万不要动怒，养成遇事沉着冷静，凡事深思熟虑，依法依规行事，将党性修养内化于心、外化于行。

二是多一点“完美主义”。这里的“完美主义”不是指的吹毛求疵，而是立足实际严谨的工作态度，是严以律己的工作追求，是提高党性修养的政治觉悟。做工作不难，难的是如何把工作做好。就像发射一枚火箭前，要检查几万个螺丝钉，每个螺丝钉都要保证松紧程度恰到好处，才能尽可能减少失败的几率。工作如果不“较真”，不以高标准严格要求自己，那么最后不仅会费时费力，工作也难以符合要求。因此，从“知”和“行”上多一点“完美主义”，精益求精，才能在工作中取得更大的突破，才能打赢打好脱贫攻坚这场硬仗。

三是勇于担当。党的十九大立足我国全面建成小康社会，建设社会主义现代化强国，绘制了实现中华民族伟大复兴的蓝图。这个蓝图的实现，需要大批担当民族复兴大任的时代新人汇聚磅礴力量为之奋斗。党员干部要应时代的要求和国家的需要，抓住历史机遇，不断提高自己思想水平、政治觉悟、道德品质和文化素养，不断促进自己全面发展，把实现个人全面发展和国家社会发展需要统一起来，体现自己的时代责任和使命情怀。搞清楚群众真正需要我们做哪些事、怎么做、做到什么程度，从群众最需要的地方做起，最不满意的地方改起，顺利完成党对脱贫的庄重承诺，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。

《一个都不能少》观后感2

中国梦，是近14亿中国人共同的梦想;步入全面小康社会，是2020年完成的目标任务。然而在大山深处还有百姓挣扎在温饱线上、在城市街头还有市民等待政府兜底救济，这样的梦就缺了一个口子，这样的任务不算完成。在实现伟大复兴的征程中，党员、干部要紧紧的拉着贫困户的手，带领着他们，走出困境。

用心扶贫

对贫困的群众，我们心里有一种发自内心的同情，很多的基层干部也是从贫困中走过来，和农村有着千丝万缕的关系，更加增强我们抓好扶贫攻坚的使命感与责任感，这是用心扶贫的必要条件。在一家一户的走访过程中，太多的卧榻病床的老人、太多患有绝症的病人、太多渴望走出困境的村里人，这些更加的驱使我们用心去帮扶他们。

扶贫攻坚对各村都有任务、有指标，还要纳入最终的年终考核。如果仅仅把扶贫当作任务，为驻村而驻村，敷衍了事的填写扶贫手册;为入户而入户，表示我来过、我见过，然后纸上谈兵，这些被动的扶贫、被动的工作，没有一丝的责任感，如何能够用心。在奋斗在一线上的党员干部，从内心深处怀着对弱势群里的关爱、对困难群众的同情，坚持行善向善的信念，变任务为责任，变压力为动力，充满激情、充满爱心积极主动地投身于扶贫攻坚战中。

用新扶贫

扶贫是一项重要的民生工程，在实施项目之初要尊重群众，积极了解群众的真实想法，了解他们对未来的规划。站在他们的角度上思考问题，党员干部要有扶危救济的担当和准确的自我定位，树立积极乐观的生活态度，而不是自我标榜道德高地，高高在上、颐指气使，不断的反驳群众的意见。

在扶贫工作的过程中，把贫困群众当作亲友，倾听他们的诉求和想法，设身处地的谋划、实事求是的规划，维护他们的人格尊严，保护他们的脱贫愿望和发展生产的积极性。以白塔畈镇项冲村为例，镇村两级干部白天走访入户，在田间地头、山场茶园等处与贫困户交流，结合实际，与帮扶结对的万盛集团制定养鹅计划、发展光伏扶贫、通过村里种养殖大户带动群众、与石料厂签订协议雇佣具有劳动能的贫困户等切实可行地措施帮扶贫困群众，同时以大病救助、民政救助、雨露计划等方式帮助生病的群众和学生渡过难关，让贫困户对生活充满希望，充满正能量去面对现在的问题，加大智与志的帮扶力度，永久脱贫、直奔小康才不会是一句空话，不是遥不可及的愿望。

用没用心和新，群众是有感觉的;被动扶贫和主动帮扶，群众是心知肚明;有没有将工作落在实处，群众是看在眼里的。只有真心付出、真新帮扶，扶贫工作才会取得实效，而不是简单的数字游戏，群众路线教育的成果会更加巩固，在攻坚战役中会取得绝对的胜利，更加会体现出基层干部的自我价值。

《一个都不能少》观后感3

扶贫开发成效如何，关键要看是不是做到了识真贫、扶真贫、真扶贫。习近平总书记为核心的党中央日前在部分省区市党委主要负责同志座谈会上强调，扶贫攻坚特别要在精准扶贫、精准脱贫上下更大功夫。这是我国扶贫开发工作进入攻坚拔寨的冲刺期后，党中央更有针对性的要求。

随着扶贫开发工作的推进，贫困人口的情况也在发生变化，既有集中连片的特殊困难地区，也有零散分布的贫困村、贫困户、贫困人口。十八大以来，习近平总书记为核心的党中央多次指出，要更多面向特定人口、具体人口，实现精准脱贫，防止平均数掩盖大多数。这就需要改变以往扶贫工作中存在的福利化、平均主义倾向，通过体制机制的改革创新，真正把好钢用在刀刃上。扶贫开发贵在精准，重在精准，成败在于精准。

实现精准扶贫，深入调研、准确识贫是前提。富裕的生活大体相似，而贫困的原因各有不同。各地要改变以往大水漫灌、手榴弹炸跳蚤的工作方式，深入调查，把扶贫对象摸清，把家底盘清。一些地方在识贫工作中总结出了四看法：一看房、二看粮、三看劳动能力强不强、四看家中有没有读书郎，就是实践中管用的好方法。各地要通过建档立卡，对扶贫对象实行精确化、规范化管理，做到心中有数、一目了然。

精准扶贫意味着精准施策。各地要在调查研究的基础上，对症下药、精准滴灌、靶向治疗。对那些有劳动能力的，通过扶持生产和就业帮助实现脱贫;对那些居住地一方水土养不起一方人的，通过移民搬迁实现脱贫;对那些丧失了劳动能力的，通过低保政策实施兜底扶贫;对那些因病致贫、因病返贫的，通过医疗救助帮扶，做到一把钥匙开一把锁。

需要看到，现在大量农村劳动力外出务工，由此产生大批农村留守儿童和留守老人。精准扶贫，需要切实解决这一群体生产生活中的实际困难，提供更加精准、完善的基本公共服务。各地要通过社会保障、社会救助、大病保险和新农合等政策，确保留守儿童和老人不成为被遗忘的群体。各级党委政府和基层组织要发挥积极作用，通过更加精准的管理和服务，加强对未成年人的监护和对老年人的关怀照顾，让他们感受到社会的温暖。

但愿苍生俱温饱，不辞辛苦入山林。实现贫困人口如期脱贫，是我们党向全国人民做出的郑重承诺。实现这一承诺，需要各地付出更大努力。贫困不是一两天产生的，要想根治，也不可能毕其功于一役，必须和发展相结合。各地要围绕四个全面战略部署的相关要求，下定打攻坚战的决心，以精准扶贫实现精准脱贫，让真正需要帮扶的群众享受到扶贫开发的阳光雨露。

《一个都不能少》观后感4

脱贫攻坚越是深入，就越要攻克坚中之坚、解决难中之难，补齐制约贫困地区发展的短板。相比物质上的贫困，一些地方脱贫攻坚中存在的“精神短板”问题也不能忽视。比如，一些地方存在“干部干，群众看”现象，认为“扶贫是干部的事”;一些人等靠要思想较为严重，“靠着墙根晒太阳，等着别人送小康”;有的存在畏难情绪，出门嫌远、打工怕累、搬迁怕生、发展怕赔。

“精神短板”的存在，既有群众的原因，也有干部的原因，既有思想认识的因素，也有工作方法的因素。一些地方对精准扶贫、精准脱贫的理解不透彻、执行不到位，工作还是老办法老路子，只知道给钱给物给牛羊，忽视了对群众的思想发动、宣传教育、感情沟通;有的大包大揽、大水漫灌，没有对接群众需要，在调动贫困群众积极性、激活内生动力上做得不够。

唯物辩证法告诉我们，外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。习近平总书记为核心的党中央多次强调，人穷志不能短，扶贫必先扶志。打赢脱贫攻坚战，必须注重扶贫同扶志、扶智相结合，把贫困群众积极性和主动性充分调动起来，引导贫困群众树立主体意识，发扬自力更生精神，激发改变贫困面貌的干劲和决心，变“要我脱贫”为“我要脱贫”，靠自己的努力改变命运。

幸福不会从天而降。甩掉穷帽子，过上好日子，根本要靠辛勤劳动来实现。“志不立，天下无可成之事。”立起奋斗之志，补齐“精神短板”，需要创新工作方式方法，多采用生产奖补、劳务补助、以工代赈等机制，让贫困群众在参与中增强能力、树立信心;需要把“帮眼前”与“扶长远”结合起来，积极帮助群众谋思路、找门路、挖穷根，让贫困群众看到出路、看到希望;需要强化党员干部示范效应，发挥勤劳致富能手的榜样带动作用，让贫困群众见贤思齐、迸发热情;需要加强价值观引导，移风易俗、成风化人，弘扬劳动光荣、奋斗光荣的时代新风，让贫困群众转变观念、鼓足干劲。

从现在到2020年，是全面建成小康社会决胜期。提振精气神，展现新作为，全力打赢精准脱贫的攻坚战，我们就一定能实现“小康路上一个都不能掉队”的目标，不断创造人民群众更加美好的生活。

《一个都不能少》观后感5

党的十八大以来，习近平总书记为核心的党中央把贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，举全党全国全社会之力，采取超常规的举措，全面打响脱贫攻坚战。

为了做好综合性保障扶贫工作，《指导意见》提出了一系列的政策举措，包括加强养老保障、深入实施健康扶贫工程、保障住房安全、推进农村低保和扶贫开发两项制度衔接、保障义务教育。

坚持扶贫和扶志、扶智相结合，强化脱贫光荣导向，要更加注重培养贫困群众依靠双手实现脱贫致富的意识，真正变“要我脱贫”为“我要脱贫”，也就是要培育他们的内生动力。在具体措施上：一是加强教育引导，开展扶贫扶智行动，治贫要先治愚、治贫必须治懒，要引导贫困群众增强脱贫主体意识，这方面有的地方创办了农民夜校、讲习所，通过这些平台弘扬自尊、自爱、自强精神，各地可以大力推广。二是要改进扶贫方式，扶贫项目要让贫困群众多参与，动员贫困群众更多的投工投劳、多劳多得，不能提倡不劳而获。对绝大多数有劳动能力的贫困人口不能通过发钱发物的方式帮扶。对完全丧失劳动能力或者部分丧失劳动能力的人口必须通过保障兜底，但对大多数有劳动能力的贫困群众应该鼓励通过劳动实现脱贫致富。三要进一步激发贫困群众的内生动力，要实现这个目标关键还是要让他们有技能，可以通过发展产业，提高他们的综合素质。同时要把不履行赡养老人义务、虚报冒领扶贫资金、严重违反公序良俗的人列入失信名单，加大惩戒力根据党中央、国务院的决策部署，旗帜鲜明地抓落实，突出问题导向，优化政策供给，下足绣花功夫，压实攻坚责任，加强作风建设，打造过硬的脱贫攻坚工作队伍，切实提高贫困人口的获得感，确保到2020年贫困地区的群众同全国一道进入全面小康社会。

根据党中央、国务院的决策部署，旗帜鲜明地抓落实，突出问题导向，优化政策供给，下足绣花功夫，压实攻坚责任，加强作风建设，打造过硬的脱贫攻坚工作队伍，切实提高贫困人口的获得感，确保到2020年贫困地区的群众同全国一道进入全面小康社会。

电视剧《一个都不能少》观后感700字 篇2

本报讯（记者李雄峰）城市里看“海”，公园中玩沙。暑期来到，北京市民又可以享受到海沙节带给人们的快乐了。第七届“北京海洋沙滩狂欢节”已于6月20日正式开幕，20000平方米的奥运沙滩、5000平方米的湖景泳池和以明星小海狮为首的十余种演出活动，将为北京市民带来长达两个月的城市，肖夏嘉年华。 作为北京夏口户外人型活动晶牌，“海沙节”非常适合全家出游或者呼朋引伴度过周末。本届依然会有明星小海狮、桑巴舞等节日，游客还有机会参与到现场互动以及抽奖活动。晚问将会在沙区进行中超联赛直播，供游人享受夏夜的热闹气氛。另外，国安队、首钢队的教练及队员们、部分奥运冠军和演艺明星们也将会轮番出现在“海沙节”现场和游人互动。

今年的海沙节凸显“全民健身，助申冬奥”特色，将持续至8月31口。而在这两个月的时间罩，北京电视台体育频道还会在每个周六周日，直播海沙节的盛况，游客朋友大有在镜头前秀风采的机会哟。这个暑期，中超联赛也是如火如荼地进行着。到八月底，国安队将有九轮赛事，这九轮比赛也将直接关系着本届联赛冠军归属。而对北京国安队来说，算是迎来难得的抢分机会——九轮赛事，围安队对阵的大多数对手，都是中超中游甚至是中下游球队，要说对冠军也有野心的，就是上港队和鲁能队两支劲旅了，小过，面对这两强，国安队都是主场作战，占据天时地利人和之利。而此时，恒大队一方面耍保住联赛地位，另一方面还耍专心准备八月底亚冠联赛八强战。不过，正因为双线作战，且新帅斯科拉里接手时间不长，但斯帅一定想在亚冠联赛上有所作为，因此，球队的重心也可能会转移到亚洲赛场，这也会让恒大队的对手看到机会——毕竟，想保级的球队到这个时候，也都会拿出全部的能力去抢分。也恰恰是大家看到匣大队双线作战，体力透支的局面，所以，中超各队势必认为，打恒大比战国安容易些。这反而会成全国安积极抢分，在这两个月的时间罩，为争冠打下良好的基礎。自然，球迷们也会十分关注国安队新援的表现。而北京电视台体台频道，也会准时直播这九轮抢分人战，让这个暑期充满快乐BTV卡酷 本报讯（记者冷梅）《童声飞扬》是BTV}酷少儿卫视2015年暑期强档推出的一档低幼类真人秀节目，活动自2015年6月1日正式启动，截止日期为8月31日。 活动期间，节目组将在北京城区组织十场落地“嗨唱会”，北京电视台著名儿童主持人亚明哥哥、天天哥哥、乐乐姐姐和晶晶姐姐都将作为推荐人亲临现场与孩子们狂欢。现场表现优秀的100名音乐宝贝还将走进亚洲最大录音棚录制歌曲。活动期间栏目组通过专题网页、微信等平台对参与嗨唱的小朋友进行投票，最受欢迎的宅贝将和卡酷主持人同台欢唱。 节目用歌声记录童年，以电视节目为甲台，针对3-7岁年龄段儿童的展示活动，倾听孩子有意思的故事，挖掘他们的特点，通过整合传播，引导孩子建立积极向上的人生观和价值观，帮助孩子更好的成长。

电视剧《一个都不能少》观后感700字 篇3

“该剧以脱贫攻坚进入倒计时为背景，生动反映了甘肃推进精准扶贫、决战脱贫攻坚的实际成效，为我们纪检监察干部鼓舞了干劲。”

“感觉故事就发生在我们身边，看电视剧的同时也让我们压力倍增，如何通过完善监督制度，推动清廉镇村建设，助力巩固提升脱贫成效是我们今年工作的重中之重。”

纪检监察干部观剧后，也展开了热烈的讨论。

据悉，今年以来，县纪委监委持续深化扶贫领域腐败和作风问题专项治理，着力纠治扶贫领域腐败问题。目前已公布4批共30个关于农村项目资金管理不规范等民生领域突出问题，对4起侵害群众利益不正之风和腐败问题通报曝光，引导党员干部在脱贫攻坚工作中履职尽责，全力保障脱贫攻坚决战决胜。

这部电视剧通过讲述村支书与县委书记为解决长期不能脱贫的“焉支村”与富裕的“丹霞村”合二为一所产生的激烈矛盾，最后从“贫困村”转变为“首富村”的故事。生动、鲜活地展现了在脱贫攻坚奔小康的道路上，西部农村面貌和农民精神风貌所发生的巨大变化，反映了新时代脱贫攻坚第一线所取得的显著成效和典型经验。

《一个都不能少》观后感600字 篇4

这天，我为了完成语文作业而观看了“一个都不能少”。这部影片的开头真的有些奇怪，只有“一个都不能少”几个大字。随后便是正片，第一幕便引出了。学生中也有不少捣乱的，其中一个就是张慧科。他经常和老师对着干，似乎班里所有的坏事都有他一份。

但是他家非常贫穷，以至于他辍学去城里打工。他走了之后，学校所有人都想把他找回来。当魏老师呼吁学生搬砖时，全班同学异口同声的那一个“好”就是最好的证明。但无奈钱还女主角——魏敏芝。她是一位代课老师。这所学校原来的高老师母亲有病，所以她才来代课。高老师仔细的叮嘱了她，这里原来是有三四十个学生，现在只剩二十八个了。所以“一个都不能少”。还有一些小事，从这些中可以看出两点，一是高老师是一位认真负责，热爱学生的老师，学生与他的亲密也可以说明这点。二则是这个地区的贫穷与落后，“太阳照到钉子上的时候放学”这里连个钟表都没有，只能用这种粗略的方法计时。之后，我了解到高老师能用粉笔头写出一个字来，才更加体会到这里的苦。尽管这样，学生们还是很开心，乡村人民质朴的特点一览无余是不够，只有魏老师一个人去了城里。她先去找了和张慧科一道来的阿姨，这个片段使我感受到了魏老师的变化：她一开始是为了钱，但现在是为了“一个都不能少”；她半夜在椅子上写寻人启事时我也为之心酸，她居然为了一个差生如此拼命！但使我潸然泪下的还是那一句句“你是台长吗？”这是多么无助的呼喊啊！也正是她愿意为这个孩子付出一切的证明。

的时代背景，造出了这一部电影。感谢老师为我们的付出！

一个都不能少观后感600字 篇5

从这部电影中我们看到了爱的力量，想到了教育的责任与神圣。这部反映贫困山村师生学习、生活的故事片，让我们的心被深深地震撼了，不禁为那个执着的魏老师而感动，盯着银屏的双眼便不知不觉被泪水模糊了多次。

魏敏芝老师其实只有十三岁，正是读小学六年级的年龄。从魏老师的家境一定很贫寒。她来当代课老师的初衷完全是冲着这五十块钱而来的，但是她被孩子们的天真与求知欲感动了，为了高老师的千般叮嘱“这些学生，一个都不能少”，她历经艰辛。

魏老师带课的水泉小学，只有一位老师，两间破旧的教室，却有大小四个年级的四十多名学生，而后陆陆续续失学十几名学生，魏老师来的时候，学校只剩下二十八名学生。在我们这些生活在幸福中的孩子们，这也能算学校?一元钱一盒粉笔，一支粉笔用一天。在水泉乡小学的孩子们看来，一支粉笔是如此的珍贵，看到粉笔被踩坏，孩子们甚至心疼的落泪。而我们城市里的学校，全部是宽敞明亮的楼房，还有许多现代化的教学设施。而且当粉笔掉在地上，同学们就像没看见似的走过去，甚至有些人直接从粉笔上踩过去，从来没有捡粉笔的意识。我们这些同学平时不懂得节约，乱用零花钱，这可真是不应该呀。

为了能筹集到县城去的车费，魏老师带着学生去搬砖。车费不够，她就步行去城里，在城里她更是一分钱也舍不得乱花，饿了吃的人家的剩饭，渴了就喝自来水。为了省钱，她写了一个晚上的寻人启事，听说上电视找人最快，她竟在电视台前等了一天半。她的心里只有一个念头，那就是高老师临走时的叮嘱——“一个都不能少”。

影片的结局是可喜可敬的，在社会好心人的帮助下，水泉小学的条件有了明显的改善。

一部简简单单的电影，没有感人至深的真实情节，却让人心中涌起一股力量，正是有着魏老师、高老师这样默默无闻，用汗水播种的希望，用赤诚浇灌着教坛，时刻因为“一个都不能少”而在自己的工作岗位上兢兢业业的人民教师，我们这些孩子们，才能在广阔的蓝天中自由翱翔，才能在春风的沐浴下茁壮成长。

《一个都不能少》观后感900字 篇6

这部电影的故事发生在中国偏远地区的学校中，这所学校叫作水泉小学，在这里，你所能看见的不是一栋栋林立的教学楼，取而代之的是一间平平矮矮的土坯房;在这里，你所能看见的不是几十个班级，而只有那一个班级;在这里，你所能看见的不是从一到六年级层次分明的学生，他们全部集中在一个教室上课，没错，他们也只有一个老师，就连写字用的粉笔也是格外的珍贵，容不得一丝浪费。所以，来到这里，你只能看到两个字――贫穷!

这一天水泉小学迎来了一位代课老师，可是这个代课老师也只不过是十三四岁的女孩，并不比我们大多少，也是中学生，名字叫魏敏芝，同学们都叫她魏老师。可是毕竟是小孩，第一次当老师仍然有些胆怯，扭扭捏捏，好不容易站上讲台，却只是像完成任务一样去教书强迫学生做一些自己不愿意做的事，而且回家休假的老师给她的要求是她带的学生，一个也不能少。看来当老师也不是一件容易的事。

是福不是祸，是祸躲不过。也许是老天不想让她拿到那代课费，偏偏在她代课的时候“跑了”两个学生，第一个是因为有运动才能被市里选上了运动员，但是第二个张惠科却是因为家里没钱而偷偷跑到城里找工作，前一个魏老师是是在留不住她，可是这一个她不能再丢了，所以她决定自己动身去城里找。

可是这钱从哪里来呢，在一系列蛮横的“工作”之后可算是凑到了钱但远远不够买车票，而且想混车也没混成，所以只好走去了城市。繁华的大都市人可真多，车流量大的.惊人，初来乍到的她用了所有的办法来找跑到城里来的张惠科，包括：广播找人、贴纸条、写寻人启事。可是都没用，最后还是在电视台找到了希望，好心的电视台长让她得以从电视这一个角度寻找到了张惠科，而且也从这所城市募集到了很多的募款和学习文具，这让他们的贫穷落后的状态有所改变。

电影一个都不能少观后感550字 篇7

这场电影讲的是农村的一所小学里发生的事，这所学校只有一个班级，理所当然也只有一位老师，他姓高。一天，高老师的母亲生病了，他想回家去照顾他母亲，找了个代课老师，姓魏。高老师把一切事项告诉魏老师后就回老家去了。他们那的学习是每天抄一篇课文，高老师回去26天，交个魏老师26根粉笔说：“每天最多用一根粉笔，不够自己想办法。”

高老师走了，魏老师在第一天抄了一篇课文让同学们抄，大家都说不会，魏老师硬要大家抄，说：“没抄完不许回家。”看到这，我觉得魏老师蛮不讲理，学生不会硬要让学生抄，但她也是遵从高老师的意思，让同学们抄而已。这时，我想起以前自己也遇到像电影里学生同样的事，我不禁对这群学生产生同情之心。

农村的孩子很多都是家里穷，导致不能上学，这所学校就有一个学生叫张慧科的因家里穷，上不了学，于是跟别人到城里打临时工，魏老师知道后，便想进城把张慧科找回来，因为原本高老师有交代说在他回来前不能少学生。前几天县里来把一个擅长跑步的女学生招过去了，学校已经少了个学生，如今张慧科又不见了，高老师回来怎么向他交代啊?于是魏老师决定进城把张慧科找回来。在学生们的计算后，高老师的来回车票费一共要20元，他们去村里帮忙般砖头，等赚到20块后得知一张车票就要20元钱，于是他们准备混车过去，但到了半路被识破，被赶下了车，于是，魏老师便步行进城。这时，我被她的这种坚强的毅力所感动，也对她产生了敬佩之情，不再认为她蛮不讲理了。进了城，到了张慧科住的地方，得知张慧科早在车站丢失了，她便叫那个和张慧科一起进城的人和她一起去找，看到魏老师这种精神，我感动得差点流下眼泪。这时，我知道老师平时辛辛苦苦地备课、上课、改作业，有时还有私事，就因为我们的一点点错事而使老师生气，这非常不应该。

电视剧《一个都不能少》观后感700字 篇8

13岁的魏敏芝，担任了水泉小学的代课老师。为了找到去城里打工的张慧科，让他重返校园，这位小老师历经了艰辛。为了筹到车票钱，她带领学生去砖厂搬砖;为了去城里，她徒步走了几十公里;为了省钱，她彻夜未眠，写了100张寻人启示;为了找电视台台长，她在电视台门口等了一天，渴了喝自来水，饿了吃人家的剩饭……她心中只有一个信念，“一个都不能少”!这是当初她对高老师的承诺。

因为小魏老师负责、执着，同学们渐渐地接纳她、信任她、崇拜她。尽管她只有小学毕业，但是他有强大的吸引力，像一块吸铁石一样，把学生团结在她身边。这样的老师，才是真正的好老师!

当她一次又一次问素不相识的人“你是台长吗”的时候，我感动了;当她在电视镜头前流着泪呼喊：“张慧科，你在哪里，我找了你三天三夜了。”的.时候，我感动了。小魏老师对学生强烈的爱，深深地感动了我。

看完电影，我陷入了沉思。在我们身边也有许多这样的老师啊!他们平凡普通，却在自己的岗位上兢兢业业，他们把满腔的爱献给了学生们，把自己的青春年华，毕生心血都献给了三尺讲台。认真负责的沈老师，她为了让我们养成良好的数学习惯，一遍又一遍地纠正我们打等号不用直尺的坏习惯。追求完美的吴老师总是教育我们做事要一丝不苟，严谨踏实。我们一份份工工整整的作业，浸透着吴老师的多少心血啊!

老师的尽职尽责，无私奉献，把每个孩子都当作自己的孩子，这不是爱学生的表现吗?老师啊，老师，我今天终于懂你了!

「一个都不能少」观后感 篇9

看了两次「一个都不能少」这齣电影，有两种不同的感觉，前后截然不同，所感的对象亦有分别。再次重电里的细节，刻情的一点一滴也教我回味，亦引 发我再度的思考。首次看毕「一个都不能少」，充满整个脑子只是代课老师魏敏

芝找回贫苦学生张慧科的故事情节，感人至深，扣人心弦；但第二次的焦却落在 贫困山区的教育工作上，有可悲亦有可喜。

可悲之处在于贫困山区基础教育推行之缓慢及推行者之其身不正。资源短

缺、经济落后是基础教育迟迟也未能在贫困山区中普及起来的最主要原因。自中 国大陆于八十年代开始实行革开放，至今已有二十年，但富起来的只有一小撮沿 岸地区的市民，更使贫富悬殊的问题加剧，大部份居于穷乡僻壤适龄孩儿仍没有 入学读书的机会，有幸入学的却又每一刻也在求学和生计间作拉锯式的取舍。除 了因为资源短缺的缘故外，又有谁会关注到政策推行的问题上呢？近十年来，中 国政府和香港不少慈善团体也纷纷筹集资金及物资，送往中国各贫困山区，弓兴 建「希望小学」，不断推动山区的教育工作。但一批批的资金及物资有多少能送 到贫苦学生的手中，又有多少资源是真真正正的花在有需要的学生身上呢？正当 魏敏芝嚷着要到城里找回学生张慧科，到村长家中请求帮助，村长却一面收起一 碟碟大鱼大肉、吃余吃剩的，一面拒绝魏敏芝的请求，还说没钱，想帮也帮不 了。这是多么的人愤怒。由村长对魏敏芝的严厉态度，到贿赂张慧科说出擅跑学 生的藏身之处，再到电视台把魏敏芝、张慧科送回水泉镇，村长见到一大车文具 及收到助学资金的眉飞色舞的样子，都足见村长唯利是图的作风。这不就是教育 工作推行中的可悲吗？

可幸的是，水泉小学仍然有一位鞠躬尽瘁，满心热挚的高老师，成为了黑夜

中的一线曙光。在数月也没有发工资，没有钱买粉笔，把仅有资源耗尽的情况下

也对二十多个学生不离不弃；面对老母病危在床，不得不赶回家采望的情况下。

就在准备出发的清晨仍放不下心头大石，此忑不安，不愿把自己作为它师的身 份放下，依然想过不回家探病。但现实却不容许这事发生，唯有叮嘱魏敏芝好好 看管学生，「一个都不能少」，即使在极度贫困皂情况下仍然愿意付出五十块作为

魏敏芝的代课酬劳。高老师工作态度之认真，对学生就学的坚持，对山区教育的 不离不弃，正是山区教育工作推行的可幸之处。

「一个都不能少」整套电影以纯真、朴实、自然的拍摄手法，带出现今中国

山区的基础教育推行的实况和问题，流露出真挚皂情感、动容的气氛。片末只以 学生用七彩縯纷的粉笔写字的情景作结，并没有交代水泉小学的及展及高老师的复职，给观众留下了想象的空间，这亦正是我们该对山区教育推行问题加以正视 的地方。

很多人都说

「一个都不能少」

这电影十分感人，说小主角敏芝很伟大

……

种

种对此电影主角行为的赞美，我都不赞同。我看到的，只有中国人的市侩，按章 办事的迂腐以及对事物的短视以及教育制度失败的悲哀。戏中的小老师魏敏芝，本来就是一个个性刚烈、鲁莽的农村姑娘，她去代课的目的不在于作育英才，贡献国家；她为的只是五十块钱的工资。而推动她坚持 学生「一个都不能少」的动力，也只不过是高老师额外打赏的十块钱而已。最记 得还当记者访问她为何非要找回张慧科回乡不可的原因时，她犹疑不语只懂痛哭的那段情节，可能连她自己也不知道答案，她的原因也只是自己多日来吃过的苦 头而哭。在我眼中，她根本与电视台的接待员女士毫无分别，她们一样是在「按

章办事」，一样是没工作热诚，一样是以自我利益为出发点，魏敏芝多的只是一

份劲而已。

另外，电影想带出的讯息是：中国人的短视。事实上，中国大陆又何止一间 「水泉小学」，岂止一个张慧科？简陋的校舍、辍学的儿童，遍布了中国各穷乡 之中，城市人看见的只是冰山的一角，为何他们只懂同情施予给一间水泉小学，一位小老师和一位辍学儿童，对其他却漠不关心？只可说一句：他们短视、思想 表面化，对深一层的问题，好像未曾顾及过。

这故事不但说出贫村小学不幸，更是说出整个中国的不幸，固执功利的魏敏

芝是一个幸，只有水泉小学才被关心正视也是一个不幸，中国人的思想到现在仍 是单发展更是一大不幸。

《一个都不能少》观后感 篇10

魏敏芝每天都让学生抄课文，可张慧科因为无不法帮家里还债，自己一个人离开了学校，去城里打工。魏敏芝为了临行高老师的话，下定决心去找回在城里打工的张慧科。她打听到了张慧科的下落，连忙去了张慧科的住处，可那里没有张慧科，所以魏老师就在人海中寻找……

但魏老师还是想出来了一个办法，去找台长，终于在电视前找到了张慧科。

《一个都不能少》观后感 篇11

我还记得最开始观看《一个都不能少》还是在师范学校读书时学校特意放给我们这些师范生的，当时操场上除了送给傻乎乎的魏敏芝的哄笑声，还有高谈阔论声，甚至有的男同学实在懒得看悄悄的溜回宿舍睡觉去了。看完之后，影片留给我们的印象并不深刻。

参加工作已有，当了乡村教师的我再次观看电影《一个都不能少》后，感同身受，心潮起伏，心情久久不能平静。

当今中国经济高速发展，在很多方面都取得了举世瞩目的成绩，而且奥运会的成功召开让世界认识了日益蓬勃发展的中国，但是，中国农村、山区教育的落后是不可回避的事实。资源短缺、经济落后是基础教育迟迟未能在贫困山区中普及起来的最主要原因。大部分居于穷乡僻壤适龄孩儿仍没有入学读书的机会，有幸入学的却又每一刻也在求学和生计间作拉锯式的取舍。在日益重视教育发展的今天，我想这也是我国政府一直关注也会最终得以解决的问题。

水泉小学有一位鞠躬尽瘁，满心热挚的高老师，他成为了黑夜中的一线曙光。在数月没有发工资，没有钱买粉笔，把仅有资源耗尽的情况下也对二十多个学生不离不弃；即使面对老母病危在床不得不赶回家探望的情况下，他仍对学生放心不下，依然想过不回家探病。但现实却不容许这事发生，唯有叮嘱魏敏芝好好看管学生，“一个都不能少！”，即使在极度贫困的情况下仍然愿意付出五十块作为魏敏芝的代课酬劳。高老师工作态度之认真，对学生就学的坚持，对山区教育的不离不弃，令所有观众无不动容。

魏敏芝为了遵守对高老师的承诺，她竭力的保持着集体的完整，不让学生去县城上学，把辍学的学生追回，所以同学们爱她，当同学们分喝那两瓶3元钱的汽水，他们都想到了小魏老师，都异口同声地说要给老师喝。当小魏老师做了好多徒劳而得不到结果的事，我们往往认为她很傻，但事实却不是如此，傻有时候就是崇高。