情字难懂——电视剧《新版笑傲江湖》观后感

2024-05-09

情字难懂——电视剧《新版笑傲江湖》观后感

情字难懂——电视剧《新版笑傲江湖》观后感 篇1

情字难懂——电视剧《新版笑傲江湖》观后感

文/王子恒

这是一个发生在大约公元1500年左右的故事。日月神教为西域教,前身是明教,自从帮助朱元璋夺得天下建立明朝以后,遭到朱元璋的清剿,改名日月神教,在这个时候,明朝日势渐衰,江湖也混乱不堪,于是故事就这样发生了。

东方不败原本是一介女流,手无缚鸡之力,只是她想要生存在这个乱世上,比任何人都想。于是她在一次偶然的机会身陷险境,被日月神教第12代教主所救,女扮男装投入日月神教。

她是个武学天才,拥有常人无法企及的悟性与资质,加上她坚韧的性格,武功进步很快,也得到了教主的赏识。

那个时候,任我行还只是日月神教的一个堂主。

后来任我行借着一次出差的机会发生叛变,用阴谋诡计杀死了日月神教的第12代教主,成为第13代教主。

东方不败这个时候还不是任我行的对手,所以她必须隐忍,她假装对任我行示好,一直在等待为上任教主复仇的机会。

时值五岳剑派进攻日月神教总部黑木崖,她知道机会来了,她早早地安排好了一切。于是她成功地暗算了任我行,并得到了《葵花宝典》。

成为又一任的教主。

世人以为《葵花宝典》男儿是要自宫方可修炼,却不知原本她就是女儿身。于是她达到了武学巅峰。

看着匍匐在脚下战战栗栗的教众,她忽然觉得,心累了,即使成为了人上人又能够怎么样,于是安排好了善后之事之后,她乔装成为丽春苑的一名歌姬,一方面可以聊以自娱,另一方面还可以成为日月神教在江湖中的一个眼线,好监视蠢蠢欲动的五岳剑派。就在这个时候,这个改变她一生的男人出现了——令狐冲。

后来发生的事情我在这里就不多说了。

只是看到结局的时候,我想起了很多的人,很多的事,它们就像烟云一般在我记忆中倐倐而过。

就像风清扬在剧中所说:世间痴儿男女,爱到深处无怨尤。

如果说五年前看的长篇仙侠小说《诛仙》是我对爱、情的第一次认识,那么我看完这部让很多人含恨的武侠电视剧便是对爱和情更深一层的认识。

很多人说令狐冲是个负心汉,薄情郎。

我一开始也是这样认为,但看到后来任盈盈的一些行为之后,我便大大改观。东方不败的爱太过自私,为了令狐冲,她可以杀尽天下人。

而任盈盈则不然,爱一个人是要让他快乐,任盈盈可以为他杀尽天下人,但任盈盈更比东方不败更懂令狐冲的心。

她知道,如果杀尽天下人,令狐冲不会快乐。

我在看这部电视剧的时候也看了一些人的影评,有的人说,最适合令狐冲的人是任盈盈,而东方不败只是令狐冲的一个永远在心里的过客。

爱和情不是说像东方不败这样就可以的。

因为东方不败和令狐冲根本不可能有好的结果!

东方不败确确实实是对令狐冲比任何人对他都好,这点毋庸置疑,但她和令狐冲注定有缘无分。

然后是仪琳。

仪琳这个人对令狐冲的感情还达不到爱的程度,就像小妹妹对大哥哥的依赖一样,她对令狐冲的感情便是如此。这让我想起了《倚天屠龙记》里小昭对张无忌的感情。

注定也没有结果。

然后我再说岳灵珊。

说起岳灵珊便不得不提起林平之。

这是继东方不败的第二大悲剧。

林平之从头到尾都是为了复仇,为了林家《辟邪剑谱》而活着,直到结尾被囚禁在西湖梅庄之底,他还是念念不忘《辟邪剑谱》。

如果说像他所说一样,完完全全是在利用他对岳灵珊的感情来松懈岳不群的防线,我觉得不太可能。

他对岳灵珊的爱是真的。

因为全天下的人没有人会像岳灵珊对他这般照顾,当对你好的人只有这一个人的时候,你对他的爱便不仅仅是珍惜了。

我相信他也后悔过,后悔失手杀了岳灵珊。

只是他妒意太盛,总感觉岳灵珊与令狐冲发生过什么。

归根结底,是因为他在乎岳灵珊,这是一种难以评价的爱。

然后是宁中则。

家门不幸,师门不幸。

与自己同床20多年的枕边人,却是一头被贪欲控制的野兽。

她一直在隐忍,在剧中也是一直充当好师母,好母亲的角色。

只是她的希望全付诸在岳灵珊的幸福身上。

后来岳灵珊被林平之杀了,她心里一直以来的精神支柱在一瞬间崩塌。

也就没有活下去的必要了。

《新版笑傲江湖》颠覆了原著的很多形象,也颠覆了很多人心里的价值观。这部电视剧的编剧说:东方不败只有死这个结局才适合她。

包括饰演东方不败本人的陈乔恩也说:东方不败是一个难以让人了解她内心想法的人,所以在剧中导演这样安排也就无可厚非了。

《笑傲江湖》这部武侠小说里面,很多角色的人性是很难把握的。

同样,他们彼此纠缠出的爱与恨,也是常人难以忖度的。

最后,我想说的是。

爱一个人,是要让他/她快乐。

枕边的人,和心中的人,不是一个人,那是常有的事情。最终和自己走在一起的,可能不是自己最爱的那一个人,但却是自己经历了这么多事情以后最合适的人。

爱到深处无怨尤·······

2013·5·2

上一篇:铁炉小学留守儿童活动制度下一篇:鱼类学教案