师心难懂为题的初中作文

师心难懂为题的初中作文（精选10篇）

师心难懂为题的初中作文 篇1

师心作文1200字

师心如莲，冰洁如玉。

但记初入学教我的老师。她一心辅导我，尽管我成绩一般般，但老师从未因此对我的态度与其不同，同坐一教室，同样面对老师的目光，在我心中，老师的目光从未变动过，她一手捧着课本，一面领读，这早以印记在我的心海之中，早晨，一束初阳披在老师那一裹头发上，金灿灿的，我曾一度认为，老师的头发是金子做的。她那从喉咙发出的声音如同银铃般清脆动听。

更大些，老师虽然态度对我们生硬点，对我们严格，我依然对这老师有着崇高的敬意，在课堂，她捧着教科书，轻声领我们读课文，但有学生不做作业的时候，她也会把他（她）留下来，在那时，老师的神情充满焦虑……，老师心装载着学生，我知道。

可有学生却不理解。

六年级的一次。老师一脸忧愁。她对我们说，她很伤心，一位学生在本子上写不喜欢上学，她觉得大家都不怎么理解她，她因为要督促一位同学完成语文作业，把学生留下来，直到学生作业完成为止，这样中午12多点她才回家。回家还要煮饭烧菜，做完还要批改作业，下午还要来上课哪！！而且，这次社会实践，她本来可以在家休息，可为了学生，她来陪了！尊重？学生常说老师不尊重他们，可学生有尊重老师吗？……

真的，有时候学生真的不理解老师。有学生一味要求老师尊重他们，他们也不想想，老师有没有尊重他们？有没有？有！老师教学生这么久了，何从有怨言过呢？何从对学生提出无理的要求呢？

我从未见过老师发这么大的火，我知道，老师的心正在流着泪，学生们的不理解令老师心凉，老师心很冷啊！哎……不明白，学生什么时候才理解老师的用心？老师顿了顿眼，瞧瞧这些没交作文的学生，良久，没说一句话，半时，教室出奇的安静，隔壁的读书声都清晰可闻，头顶的电风扇不停地转，发出呼呼声。

师心如莲，冰洁如玉。

倘诺老师有一个苹果学生与老师共需要的苹果，她会给学生，我相信。因为师心无价。

菊花开放，在风中垂垂地摇摆，它没散发如玫瑰的清香，但却十分动人。

学生渴望老师的`尊重，老师渴望学生的理解，她心中装着学生，她太怕学生不理解她，她不想让学生对她有所抱怨，她怕啊！她教我们课文，为什么很慢，为了让我们更好的理解。学生考完试，下午就着急地想知道分数多少，可学生们知道吗？老师没改完啊！假诺，老师生病了，就在前天晚上，我一定能见到老师在灯光下，改着那一份份作业……

老师把一生都献给为我们这些祖国的花朵，当学生误如歧途的时候，我从未见老师对学生吼过，一次也没有。老师一点一点地滋润着学生的心灵，我是这么想的……

现在，我坐书桌前，细细品味着老师这一菜，才发现，老师才是我心中最美的一道。我也读懂老师的心：师心中惟独学生占据最大。

我愿长大为人师！默默许愿着……

以初中生活为题的作文 篇2

有人说初三是一幅没有色彩的水墨画，有的只是苍白和隐晦;也有人说初三是一朵严重缺氧的花，少了生机，少了妩媚;还有人说初三是游子最艰苦的跋涉，常常踏着丝丝鱼肚白出发，揣着密密的星辰回家。

初三的我，开开心心，犹如春天的嫩芽，勃发着春天的希望;初三的我快快乐乐，犹如含苞的蓓蕾，满载着夏的激情;初三我活泼大方，犹如梨橘耀金，流泻出秋的成熟;初三的我潇潇洒洒，犹如皑皑白雪，映衬着冬的充实。

初三是个忙碌的时节。绷紧拉直，初三的生物终被拧得乱七八糟;稍息立正，初三的脑神经被累得昏天地暗。无奈，只得告别心爱的集邮册，亲爱的”格格“，可爱的乒乓球，精彩的电视节目，还有那温暖舒适的星期天早晨的小床?

我还是爱属于我的初三的。初三让我受益匪浅，让我明白了珍惜时间才能不虚度过此生的真谛，让我懂得了珍爱人生就应该去拼搏努力。如痴如醉，她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗，她让我用真诚探索着做人的准则。

我还是爱属于我的初三的，爱属于我的初三给予我的那些个心旷神怡的时刻。当你冥思苦想终于恍然大悟的时候，你会品尝到成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人聊上几句家常，你会体会到生活的乐趣;当你趁着课间十分钟仰望窗外那云卷云舒的天空，你会感到心灵的轻松与惬意。

以简单为题的初中作文 篇3

喜欢休息的日子里，一觉睡到自然醒，睁开眼睛，看到的只有安安静静慵懒的自己和照在被子上明媚的阳光。做家人喜欢吃的饭菜，看在自己的精心制作下那一碟碟的饭菜被家人一扫而光的情景，那一刻，时间慢慢的凝固成静止的永恒。

打开电脑，浏览自己或别人的博客网页，看看博上朋友的留言或是评论，喜欢他们走过时留下的那些淡淡的痕迹，然后给镜子里的自己一个灿烂的微笑。

听着音乐，写着日记，将自己的心情堆砌成方方正正的文字，享受写字的快感，每天都将自己剖得鲜血淋漓却忍着痛微笑。那一刻，仿佛拥有了整个世界。这个时候也可以说是快乐的，阴晦的心情也被几个文字、一张图片冲跑……

摆脱了那种即使站在人群中也会有的孤独，习惯了这种感觉，也习惯了一个人的.安静，也开始喜欢享受一个人安静的时光，没有喧嚣，没有浮躁，有的只是独处的安宁与吹进屋内的和谐的风儿，然后，边听边哼着音乐，打扫每一个房间，擦去那些浮躁的灰尘，整理出洁净有序的空间，给每一盆花浇水，让水珠在花叶上滚动着像皎洁晶莹的泪珠儿。

深夜，安顿好了小女，然后抱着软软的抱枕坐在沙发上拿起自己喜欢的优美诗文，于早已有些疲惫的台灯下有意无意地翻看着。边看着书中的细节，边等待着熟悉的脚步声在楼道里的出现，等待着疲惫而渴盼的夜归人的来家!

而生活总是意想不到地发生着一切。而我们能做的就是平和的接受，简单生活。

战胜困难为题的初中作文 篇4

遇到困难，我们要战胜，不退缩。遇到挫折，我们要面对，不躲藏。那么等待你的将是明媚的春天。

我刚学剑桥英语时，还不会写字母，更别说读一段文章了，当老师抽我起来读句子时，始终读不好，急得我直哭。但我在困难面前并没有退缩，而是正确认识自己的不足，回家后一遍又一遍认真地听磁带，反复跟读，终于能够顺利地读句子了。如果我当时退缩了，那张“全国小学生英语竞赛”二等奖的奖状怎么会到我手呢?英语期末考试一百分又怎么能实现呢?俄国文学家高尔基，从小失去了父母，他当过学徒、码头工、面包师等。高尔基读书的热情曾遭来许多人的责骂和讽刺。一名恶主妇一听到高尔基的读书声，就骂声不绝，拳脚相加。恶劣的读书环境并没有使高尔基退缩，他读书的渴望越来越强。白天他在干活空隙，躲在杂物间偷悼词椋砩厦挥欣桶牙躺系睦凸蜗吕矗龀梢徽涤偷仆低悼词椤=峁闪艘幻琶谑赖拇笞骷摇

以角落为题的初中作文 篇5

刚开始我的书桌脏乱无比，像从百年没清理过的垃圾堆中拿出来的一样脏。不过，现在我开始爱护它了，都按时整理，现在桌面像冲洗了一百多年的鹅卵石一样光滑整洁。

而我心爱的书桌上也有我学习用品，书桌的中间是一本书，这本书已经像好朋友一样陪伴我很久了，但它仍然穿着一身漂亮的衣服，微笑着看着我成长。

书桌上还有一个比书还突出的物品，它就是像战士一样站在书桌左上角的书架。如今，它不再是以前刚“认识”时空荡荡的战士了，现在它被各种各样的书打扮得绚丽多彩，像一道彩虹，是我汲取知识的“宝地”。

再看看右上角有个弯着腰的“老人”。当然，它就是每天给我光芒的如太阳光一样亮台灯，它是我做作业时的好帮手，它每天弯着“腰”，远远看去就像一位弯着腰的捡东西的人。

初中以离愁为题的作文 篇6

“夕阳西下，断肠人在天涯。”在外闯荡却未曾归乡的游子啊!望着西方落下的太阳，天边升起的彩霞，是否也会想到身在天涯却也想要落叶归根的悲伤之情呢?

“剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在心头。”李煜用《相见欢》抒写对昔日生活的怀念，吟叹身世，表现出了浓厚的伤感情绪。当我们回首往事，是否也会感叹出这样的伤感呢?当我们已经长大，再回想起以往的当初，美好的，悲伤的，心底总会有一种叫做伤感的情绪围绕，当往昔变成回忆，我们是否也会感叹生活的不易，何已经过去了的伤感呢?

以不想丢下为题的初中作文 篇7

他是班上有名的差生，整天捣蛋。这个学期，老师开展了“一对一帮扶活动”，调他为我的同桌。我第一次和他接触时正值深秋时节，窗外是一片火红的景象，我和他除了学习上，在其他方面没有过多的来往。虽然他对我是一片诚意，可我对他异常的厌恶。

六一联欢会马上就要到了，老师让我唱一首歌。我虽然成绩位列全班前茅，可并不算是多才多艺，为此，我找了爱唱流行歌曲的他帮忙，他很乐意，热情地对我说：“那我就教你一首《朋友》吧。”“朋友一生一起走……”他轻轻地吟唱起来，我也轻轻地跟着他唱了起来，最后终于学会了这首歌。

我在家不断地努力练习，经过他的点拨，我的歌声也越来越好听了。

演出时，我在台上唱了这首《朋友》，台下掌声一片。

从此，我和他的关系好了起来，我们之间多了几分交流与沟通，我对他不再是冷言冷语……

可是好景不长，一学期上完后，他就走了。我看着窗外，窗外的景色依旧是那样火红，那样的美丽。又是那个深秋时节，可我旁边的人，却不再是他……

这时，我发现他的抽屉里有我一张纸条，虽然不是他亲口所说，但却充满了他那一如往常的诚意：张智涵，你还好吗?我这学期就要走了，可我会永远怀念你的，希望你不要忘记和我在一起的快乐时光……希望你还能记得那首《朋友》，还能记得我们俩之间那份深厚的友谊。

看到那封信，我流泪了，是啊，一首《朋友》，让我们感受到了真情，一首《朋友》，让我们懂得要珍惜友谊，一首《朋友》，让我们懂得许多许多……

邻居为题的作文600字初中 篇8

我家隔壁的空房，空置了二三年。那房子原来的主人却是一个微胖，长着卷发的中年大婶。我听到隔壁躁动不安的响声，躺倒在床上，闭上了眼睛……

眼前，是我骑自行车的情形。初学自行车的我却在外踏着车疾驰。不料，骑不了多久，我却狠狠地向前摔去，脚磕到地面上。血像流泉般地向外冒。我确乎是未经历过如此“大”的伤害，便咬着牙，泪顺着脸颊，一滴一滴砸在地上。路人却没有一个肯扭过头看一眼，唯恐惹祸上身，从我身边匆匆步过。此时一个身影走近了我，将我扶起。我扭头一看，正是邻居。她将我扶到石凳上，从家中取出药，帮我细心涂抹。阳光在她的发丝上闪闪发光……

眼前，又不禁浮现出有一次我独自在家中的情形。父母工作忙，便把我一个人扔在家中。我闲来无事，便打开电视机兴致勃勃地看了起来。看了许久，我的肚子便“咕咕”地鸣叫了起来。家中也没有什么吃食。我便只好等待着，等妈妈回来给我做东西吃。

临近八点半，仍不见妈妈的踪影。我确乎是急了。此时，门铃却响了起来。我以为是妈妈，本想打开门，抱怨她一顿时，却见是邻居。她是来找妈妈谈闲天的。见妈妈不在，她问道：你晚饭还没吃?”我点点头。她一看，二话不说从袋中掏出一张50元的纸币，塞给我，说：“去，买点好吃的!长身体的时候可不能饿着!”我看着手中的纸币，心却暖了起来……

想来，邻居没少帮助我们。有好吃的，立刻拿来与我们分享;有好玩的，立即取来给我们开眼。

以我的父亲为题的初中作文 篇9

我有一个父亲，他并不出众，可我非常佩服他。

父亲是个坚强、乐观的人，尽管父亲从前受过很多的磨难。我一直读不懂父亲的这份坚强源自何处，直到现在。

父亲虽不善表达，却是个感情质朴的人。曾经在很长的一段时间里，父亲在我的心目中像一尊冷峻而遥远的雕像。

从小我就很钦佩父亲的满腹经纶，因为他是典型那种“腹有诗书气自华”的类型。父亲执着、严谨的个性源于他专修的建筑专业。这样也让我和姐姐平添了对父亲的几许敬畏。父亲对待工作的认真态度是出了名的。经他过目的文件和材料找不出一点疵漏。

在今天下午，我发现他走路一瘸一拐的，便问这是怎么回事。他说：在上上个星期，他的脚歪了，导致肌肉拉伤，筋肉分离，十分疼痛。明知道很痛，却还是强忍着，好象一点也没事。医生已叮嘱过他，要在床上躺一个月，才能有好转，最好不要走动。可他却应要一口咬定没事。我真为他担心。

看着他走路的样子，我心想：为什么老天这么不公平，非要把坏兆头放在我家门口，我的父亲一出门，就被摔了一脚。我不禁抱怨起来。但我知道，父亲就是这样，做什么事都是毫不畏惧，乐观面对。

我爱父亲，那是种崇拜之爱，敬重之爱，无可替代。

我知道，自己现在即使已能够把感情完满地表达出来，也还是不能写尽我的父亲。我知道他留给我的不是仕途大道万贯家财，却是一生得益的不屈性格和与人为善的`心境。父亲给予我的爱是很琐碎的，琐碎得足以填满我的整个记忆。十年的时光早已不知不觉的从指尖滑过去，被岁月冲洗不去的唯有父亲给我的爱。随着年龄的增长，随着磨砺的增多，我对父亲的概念有了更深的认识。父爱不同于母爱，父爱是那么的固执与深沉。

父亲是一个擎天的巨人，为我撑起一片生活的空间。父亲像一座大山，担起所有的重担，让我活得轻松安然。父亲像一把雨伞，遮住所有的风吹雨打，留给我一片晴暖。父亲像一轮太阳，照亮我的心田，让我永远阳光灿烂。

父亲的爱是深沉的，它像一杯浓茶，开始时是苦的，细细品味却有缕缕的清香。父亲的爱像一面湖泊，女儿任何的不适都会惊起一片涟漪。父亲的爱会陪我走过孤独，走过失败，走向成功。

以心愿为题的初中生作文 篇10

我只有一个小小的心愿：就是和你在一起。

童年——保姆

“哇，好香啊。”我放学回家放下书包，走进厨房看见母亲在做我最爱的排骨。母亲对我说“你这个小馋猫，就知道吃。”我哈哈大笑。当我考试没考好时，你扮鬼脸，自己演小品逗我乐，我有时微微一笑，你看见了你就会笑。我只是微微一笑，但你却是发自心底的笑。你是我最美的母亲，也是我最善良的保姆。

成长——玩伴

记得那天，我洗完澡我披着浴巾，头戴着反恐面罩，手里拿着你给我买的枪指着你，我知道拿枪指着人不好，但你却没有说我，而是配合我。我像电影里的一样向你勒索钱，但你却像电影中的警察一样镇定，还劝我把手中枪放下，我仍执迷不悟。我边拿枪指着你边向你勒索钱，你还是如此的镇定，最后，我被你坚定的意识所打败了，我放下了手中的枪。他们只发现我的缺点但未在乎的优点，所以他们都不跟我玩耍，只有你是我成长中最好的朋友，最好的玩伴。

我的家庭老师——老师

我在卧室里，研究着六面魔方。你在下面叫我说：“这有一个智力节目，你快下来。”因为我经常和母亲输我有多么聪明，一直没有找到机会，所以母亲要趁这次机会要考我一下。我放下了手中的魔方跑到楼下，同母亲坐在沙发上。“黄河之水从那座山上来，唐古拉山，喜马拉雅山?”“唐古拉山”我果断地说出。母亲冲我微微地乐了一下。“《山中杂诗》作者是谁，王维，吴均?”我皱了皱眉头，在嘴边都能说出来的，为什么忘了真是该死。母亲看我答不上来了，说：“说不出来了吧，大意了吧，不是吴均的诗么。”我点了点头。每个人在中学阶段可能只有1个老师，但我却有2个老师。你教会了我做人不要大意。

我的心愿：只是和你在一起。